2026年黑龙江龙东地区6月中考考前预测化学试卷

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2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鸡西市,鹤岗市,双鸭山市,伊春市,佳木斯市,七台河市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二○二六年升学模拟大考卷(三) 化学试卷参考答案及评分标准 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项) 1.B2.A3.A4.D5.D6.C7.D8.D9.D10.D 二、非选择题(本题共8小题,每空1分,第18题5分,共50分) 11.(1)清除可燃物(2)SO2(3)涂油漆(答案不唯一) (4)分子在不断地运动 12.(1)蛋白质(2)合成(3)混合物(4)D 13.(1)降低化学氧气水 (2)抗腐蚀性强硬度大质子数 (3)21%物理 14.(1)搅拌,加快溶解速率 (2)将铁完全溶解 (3)2Fe(OH)3 高温pe,0,+3H,0 (4)将未反应的固体杂质除去,以免影响后续实验(答案不唯一) 15.(1)3(2)D(3)100(4)搅拌(5)不变 (6)燃烧(7)①低②c处白磷不燃烧(8)小 16.(1)铁架台 (2)CaCO3+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 a (3)关闭弹簧夹 化学答案第1页(共2页)(龙东地区) (4)水中CO2浓度塔大一段时间后,水中CO2浓度不再变化海水酸化(或海洋生物 生存环境被破坏) 17.(1)碱(2)吸水性(3)红 (4)NaOH溶液(5)10(6)放热反应(7)d (8)注入氢氧化钠后,气体被压缩,压强增大;二氧化碳与氢氧化钠反应放热,温度升高, 压强增大:二者反应导致二氧化碳分子数减少,压强减小,压强增大的幅度与减小的 幅度相等 18.(1)8.8 (2)解:设该水垢样品中CaCO3的质量为x。 CaCOs+2HCI--CaCl2+CO2+H2O 100 44 8.8g 100x 448.8g x=20g 20g×100%=80% 25g 答:该水垢样品中CaCO3的质量分数为80%。 (3)大于 化学答案第2页(共2页)(龙东地区)二○二六年升学模拟大考卷(三) 化学试卷 考生注意: 1.考试时间70分钟 2.全卷共两道大题,总分70分 题号 二 总分 得分 可能用到的相对原子质量:C-12O-16H-1Ca-40C1-35.5 得分评卷人 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确 选项) 1.2025年9月3日是抗战胜利80周年纪念日。在相关纪念活动中,下列事项不属于化学学科 研究范畴的是 ) A.“东风”系列导弹燃料的研发 B数字控制系统的程序设计 C载人潜水艇的制氧供氧方法 D.巨浪一3导弹外体使用新型复合材料 2科学种田,助力乡村振兴。为探究土壤酸碱性对农作物生长的影响,丽丽同学在实验室测量 土壤样品酸碱度时操作不正确的是 颗粒 玻璃棒 玻璃棒 洁净干燥 纸槽 的pH试纸 洁净干燥 的玻璃片 A加土壤颗粒 B加水溶解 C.蘸取清液 D.测定pH 3.下列实践项目与相应物质性质没有直接关联的是 选项 实践项目 物质性质 A 用75%医用酒精消毒 酒精易挥发 B 使用炉具清洁剂(含NaOH)时戴乳胶手套 NaOH具有腐蚀性 C 用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画 铁能与硫酸铜发生反应 D 用柠檬酸与小苏打自制汽水 柠檬酸能与小苏打反应生成CO2 化学试卷第1页(共8页)(龙东地区) 4.杜仲雄花茶产自国家级杜仲种植基地—汝阳,茶中富含硒元素,硒元素在元素周期表中的 有关信息及原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是 A.硒元素位于元素周期表第四周期 B.硒原子核外电子数为34 34 Se 硒 78.97 C.图中x的值为18 D.硒原子的实际质量为78.97g 5.用如图装置制取H2,测量不同干燥条件下氢气的爆炸极限,结果如表。下列叙述错误的是 不同干燥条件下测得的氢气爆炸极限 医用双 ·注射器 气体类型 未干燥 已干燥 通阀 氢气与空气混合气体 10%52.5% 7.5%~60% 锌粒 氢气与氧气混合气体 10%~85% 5%-87.5% 稀硫酸 A.该装置能控制反应的发生与停止 B.生成氢气的原理是Zn十H2SO4一 ZnSO4+H2↑ C,其他条件相同时,干燥的氢气更易发生爆炸 D.该实验中氢气的体积分数低于5%时不爆炸,原因可能是氧气浓度过低 6科技是国家强盛之基,下列说法正确的是 A.“宇树”机器人采用高强度铝合金材料,其硬度低于纯铝 B“嫦娥六号”用水升华器降温,升华时水分子发生化学变化 C“深海一号”能源站利用天然气发电,天然气是不可再生的清洁能源 D.“臭氧一生物活性炭”深度处理饮用水,利用活性炭的还原性 7在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应,一段时间后测得反应 前后各物质的质量如表。下列说法错误的是 ( 物质 甲 乙 丙 入 反应前的质量/g 17 10 25 48 反应后的质量/g 18 10 33 39 A.乙可能是不参加反应的杂质 B.反应中生成的甲、丙的质量比为1:8 C.丁是化合物 D.丁的相对分子质量一定等于甲和丙的相对分子质量之和 化学试卷第2页(共8页)(龙东地区) 8.化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案设计可行的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄铜和黄金 观察颜色 B 分离氧化钙和氧化铜固体 加水溶解,过滤、洗涤、干燥 C 检验某气体是否为氢气 用燃着的木条检验,观察气体是否能被点燃 0 除去盐酸中混有少量的硫酸 加入适量的BaC12溶液,充分反应后过滤 9《本草纲目》记载:“火药乃焰硝、硫磺、杉木炭所合…”焰硝经处理可得到硝酸钾和少量氯 化钠的混合溶液。结合硝酸钾和氯化钠固体的溶解度曲线(不考虑水分蒸发,析出的晶体中 不含结晶水),分析下列说法中不正确的是 ( A.P点表示t1℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相同 溶解度/g KNO 80 B.t2℃时向100g水中加80g硝酸钾固体可形成180g硝酸钾溶液 60 NaCl C,若从上述溶液中提纯硝酸钾,最好采用的方法是降温结晶 40E 20 D.将t1℃时硝酸钾和氯化钠的饱和溶液升温至t2℃,此时硝酸钾溶 [2 温度/℃ 液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数 10.下列实验现象和结论均正确的是 选项 A B C D 红砖粉末 滴有酚酞溶 煮沸 实验 液的棉花 装置 浓氨水 过的 5mL5%的过 必 固体 氧化氢溶液 冷水热水 过氧化氢溶液中迅 热水中棉花变红, 第一支试管中铁 红墨水液面左高 现象 速产生气泡 冷水中棉花不变红 钉生锈 右低 红砖粉是过氧化氢 硝酸铵溶解时吸 结论 冷水中分子不运动 铁生锈与水有关 分解的催化剂 收热量 评卷人 二 非选择题(本题共8小题,每空1分,第18题5分,共50分) 11.“二十四节气”凝聚了古代农耕文明的智慧,不仅精准反映了自然界的季节变化,还蕴含着 深厚的文化内涵和古人的哲学思考,它与人们的生产生活息息相关 (1)“清明”:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”人们祭祀祖先表达哀思,过去少数人因祭 祀方式不当引发山林火灾。山林着火时,通常采用开辟隔离带的做法,其灭火的原理是 化学试卷第3页(共8页)(龙东地区) (2)“谷雨”:“谷雨春光晓,山川黛色青。”正常雨水的pH≈5.6,但由于汽车发动机产生的氮 氧化物(如NO2)和煤燃烧产生的 (填化学式)排放到空气中与水反应,形成酸 雨,导致雨水的pH<5.6。 (3)“小满”:“水塘蛙叫声喧,中耕除草在农田。”农民在耕种时会用到大量铁制农具,日常生 活中为防止铁制品生锈常采用的措施有 (写一条即可)。 (4)“秋分”:“昨夜西池凉露,桂花吹断月中香。”同学们能在校园里闻到阵阵桂花香,请从分 子的角度解释其原因 12.2025年4月24日是第十个中国航天日,主题为“海上生明月,九天揽星河”。化学促进科技 发展,中国人探索宇宙的脚步驰而不息。请运用所学知识回答下列问题。 I.太空生活 (1)航天员每天的食品都要经过科学的计算和设计,以保持航天员营养均衡,其中牛肉为航 天员提供的主要营养素是 Ⅱ.上天揽月 (2)太空蔬菜在塑料网篮中种植,塑料属于 材料。 Ⅲ.航空金属 (3)钛金属被誉为“未来金属”。工业上以金红石(主要成分为TO2)为原料生产钛金属,金 红石属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 V.生命保障 (4)载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说 法正确的是 (填字母)。 排到舱外 碳原子 反应器1 反应器2。 氧原子 0 氢原子 A.反应器1中发生了置换反应 B.在o 中,碳元素和氢元素的质量比为1:4 C,反应器2中消耗C●O和生成的个数比为1:1 D.该系统实现了排出的H2)和C)2的再利用,并为航天员提供), 化学试卷第4页(共8页)(龙东地区) 13我国拥有世界上海拔最高、线路最长、速度最快的高原铁路一青藏铁路。让我们踏上这 条神奇的“天路”,开启研学之旅,了解青藏铁路建设者如何攻克多年冻土、高原缺氧和生态 脆弱三大世界性工程难题,体会“挑战极限,勇创一流”的青藏铁路精神 (1)热棒降温技术解决了高原冻土难题,其原理如图所示,热棒中 热棒 热量 的液氨能吸收冻土层热量,发生汽化,使冻土温度 排 (填“升高”或“降低”),保持冻土稳定。液氨汽化过程中 77777777 热量 (填“物理”或“化学”)性质保持不变。热棒的金属 进 液氨、 外壳有防腐涂层,以隔纯 和 ,延长热棒使用寿命。 (2)青藏铁路铁轨采用特殊铁合金材质,合金的优点是 / ;合金在其他领域也有广泛应用,如钛合金可用于航 0 N. 空航天。铁元素和钛元素的本质区别是 不同。 (3)青藏铁路修建地区海拔高,尽管氧气约占空气总体积的 但因气压低导致空气稀薄,易引发高原反应。一旦出现高原反应,可饮用适 量葡萄糖,同时可使用分子筛制氧机保障供氧,其原理如图所示,该过程属于 变化。 14.现代绘画的红色颜料已很少使用赭石,而是通过化学方法制备F2)3。例如可用废铁丝 (主要含铁和少量氧化铁,其余杂质不参与反应)制得,其工艺流程如图所示。 过量稀盐酸 多步反应,过滤2 →Fe(OH→焙烧→Fe,O, 废铁丝→酸浸→过滤1 滤液 滤渣 (1)“酸浸”过程中,可加快化学反应速率的方法有 (填一种)。 (2)“酸浸”过程中,加入过量稀盐酸的目的是 (3)Fe(OH)3高温焙烧得到两种氧化物,化学方程式为 (4)流程中的两次过滤均不能省略,其中“过滤1”不能省略的原因是 15.实验是学习化学的重要途径。 I.同学们发现某绿植出现倒伏现象,施用氯化钾溶液可改善其症状。现配制100g溶质质 量分数为3%的氯化钾溶液(用时稀释)。实验所需部分仪器如下: 化学试卷第5页(共8页)(龙东地区) (1)计算:所需氯化钾的质量为 g。 (2)称量:用仪器 (填标号)称量氯化钾,放入烧杯中。 (3)量取:选择量程 (填“50”或“100”)mL的量简和胶头滴管量取水,倒入烧杯中。 (4)溶解:为加快氯化钾溶解,需用E进行的操作是 (5)装瓶:装瓶时洒出少量液体,该瓶溶液的溶质质量分数 (填“变小”或“不变”)。 Ⅱ.燃烧条件的验证。 示意图 实验现象 解释与结论 小木条 玻璃棒 小木条 ,玻璃棒不 (6) 燃烧需要可燃物 燃烧 a处白磷燃烧 白磷的着火点比红磷的 燃烧匙 气球 b处红磷不燃烧 ① (填“低”或“高”) (7) 白磷 红磷 白磷世 80℃热水 a处白磷燃烧,② 燃烧需要氧气 此时,d处氧气的浓度比e (8) 高蜡烛先熄灭 处的 (填“小”或 “大”) 16.根据下列实验装置图,回答问题 去底 塑料瓶 (1)仪器①的名称是 (2)写出实验室制取C02的化学方程式 在C装置放入澄清石灰水来检验CO2时,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。 (3)若用装置B作为CO2制取的发生装置,除了废物利用的优点外,还可随时控制反应的 发生和停止,若使反应停止,可采取的操作是 (4)二氧化碳能溶于水且部分与水发生反应。地球表面70%以上的区域被水覆盖,二氧化 碳能对自然界的水产生多大影响呢?小亮借助数宇化技术对此进行了定量探究(图1), 化学试卷第6页(共8页)(龙东地区) 收集数据如图2、图3所示。(已知:常温下蒸馏水pH为7,当水中有酸生成时,pH会 减小。) ◆C0,浓度(g/L) H 溶解C0, 1.0 传感器 计算机 蒸馏水 pH传感器 50 100 150时间/s 0 50 100时间/s 图1 图2 图3 由图2中 信息可知,二氧化碳能溶于水;由 信息可知,二氧化碳在水中的溶解有一定限度。由图3 中pH减小可知,二氧化碳部分与水发生反应。据此分析可知,捕捉的CO2若封存在海 洋里,可能会引起 17.化学小组以NaOH为例,从定性和定量两个维度研究物质及其变化。 维度一:定性认识NaOH及其溶液 (1)NaOH属于“酸”或“碱”中的 (2)将NaOH暴露在空气中,可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质 有 (答一条)。 (3)向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液,振荡。可观察到溶液由无色变为 维度二:定量研究NaOH溶液与不同物质的反应 I.酸碱度视角 25℃时,利用装置(图1)测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化,测定结果如图 2所示(控制反应过程中温度不变)。 个pH A温度/℃ 30 NaOH溶液 pH传感器 28 26 24 10 15 滴入液体的体积/mL 0100200300400500→ 图1 图2 图3 时间/ (4)烧杯中预先盛装的溶液是 (5)当滴入液体的体积为 mL时,烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。 Ⅱ.能量视角 (6)利用传感器测定NaOH溶液与CO2反应过程中温度的变化,测定结果如图3所示,水 为对照组。NaOH与CO2的反应属于 (填“放热反应”或“吸热反应”)。 化学试卷第7页(共8页)(龙东地区) Ⅲ.压强视角 【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与CO2的反应? 【查阅资料】 ①可以通过反应物的减少或生成物的塔加判断反应的发生情况。 ②影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。 【实施实验】利用气密性良好的装置(图4)进行实验。打开传感器,待压强平稳后将水匀速 注入充满CO2的集气瓶中,压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强 变化如图5所示。 NaOH溶液 压强传感器 CO 时间 图4 图5 【分析解释数据】 (7)对比a点、b点及 点压强的大小,可证明NaOH与CO2发生了反应。 (8)结合b点→c点的变化过程,解释b点、c点压强相同的原因: l8.某水垢样品的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。学习小组同学想测定该水垢样品中Ca CO3的质量分数,于是向盛有25g水垢样品的烧杯中加入100g足量稀盐酸,发生反应: CaCO3+2HCI-CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HC1一MgCl2+2H2O。待反应 完全后,经称量烧杯内物质总质量为116.2g。(注意:忽略CO2在水中的溶解) 请完成下列分析及计算: (1)实验过程中生成气体的质量是 g。 (2)计算该水垢样品中CaCO3的质量分数。 (3)实验所用稀盐酸的溶质质量分数 (填“大于”“小于”或“等于”)14.6%。 化学试卷第8页(共8页)(龙东地区)二○二六年龙东地区升学模拟大考卷(三) 化学试卷答题卡 姓名 监考教师 填涂 考号 缺考 条形码粘贴处 考场 c 座位号 违规 C 3 准考证号 选择题 1,答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号” 填涂样例 “考场” “座位号”填写清楚,将“条形码” 【01r0】t01t01t0】t0】【01t01 准确粘贴在条形码区域内。 t11t11【111111t1】t11t11 正确填涂 2,选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使 r21t21【2t21【21t21t21【21 用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、 t31t31【31t31t31t31t31 【3 周 笔迹清楚。 r41r41t41t41t41t41t41t4 超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试 层我 t51t51t51c51t51t51t51t5j 错误填涂 顺纸上答题无效, t61t61t61t61【61t61t6J t6) 迹的签字笔描黑。嵌考、违规涂点由监考敦师 t71t71t71【71t71t71t7 t7 Z☒O t81t81t81t81t81t81t81t81 【)中 t91t91t91t91t91t91t91t91 选择 题 答题 区 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项) 1[AJ[B][C][D]6[AJ[B][C][D] 2[A][B][C][D]7[A]【B][C][D] 3[A][B][C][D]8[A]【B][C][D] 4[A][B][C][D]9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C】[D] 非选择题答题区 必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看明题号 二、非选择题(本题共8小题,每空1分,第18题5分,共50分) 11.(1) (2)」 (3) (4) 12.(1)」 (2)」 (3) (4)」 13.(1) 请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非选择题答题区 必须用05毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看明题号 (2) (3)」 14.(1) (2) (3) (4) 15.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)① ② (8) 16.(1) (2) (3) (4)」 请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非选择题答题区 必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看明题号 17.(1) (2)」 (3) (4) (5)】 (6) (7) (8) 色 检 测 区 18.(1) 请 (2) 勿 污 染 (3) 请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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