9.1常见的金属材料课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

2026-06-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级下册
年级 九年级
章节 第一节 常见的金属材料
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.55 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58173054.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件围绕常见金属材料展开,涵盖金属物理性质、存在形式、炼铁原理及合金特性。通过金属制品图片导入,结合生活问题引发兴趣,以任务驱动阅读观察,建立性质与用途联系,再过渡到金属矿物、炼铁,最后通过实验探究合金与纯金属性质差异,构建完整知识支架。 其特色在于突出科学探究与实践,设计“金属与合金性质比较”实验(如硬度刻划、熔点加热),让学生动手操作;融入科学思维,通过铁矿石选择思考题(分析黄铁矿不适宜炼铁的原因)培养证据推理能力;渗透科学态度与责任,提及“中国稀土之父”徐光宪事迹激发爱国热情。学生能提升实践与思维能力,教师可获得丰富活动设计与评价素材,助力高效教学。

内容正文:

第九单元 金属 第一节 常见的金属材料 初中化学鲁教版(2024)九年级下册 1.了解常见金属的物理性质,知道金属材料在日常生活中的重要用途,了解金属在自然界中的存在形式;知道一些常见金属矿物,掌握炼铁的原理与方法。 2.了解合金的概念和特性;知道常见的合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。了解“中国稀土之父”徐光宪的故事,激发爱国热情,树立正确的科学观和人生价值观。 重难点 学习目标 金属制品 新课导入 人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切。石器时代之后的青铜器时代和铁器时代,均以金属材料的广泛应用为时代特征。 当今,种类繁多的金属材料更成为社会发展的重要物质基础。你在日常生活中见到或使用过哪些金属制品?这些金属制品有什么特点? 【观察思考】金属的物理性质与应用 观察生活中常见或常用的金属制品,想一想:它们主要是用什么金属制成的?分别应用了金属的哪些性质? 任务一:阅读课本,掌握常见金属的物理性质 任务二:金属的物理性质 金:延展性 金首饰 铁:坚硬且有光泽 餐具 钨:熔点高 钨丝灯 铁:导热好 铁锅 铜:导电性 电线 铝:轻且耐腐蚀 铝窗 炼铁选用的铁矿石通常不仅要求含铁量高,而且要“有害元素”少,下列铁矿石你认为不适宜炼铁的是: ( ) A.磁铁矿(Fe3O4)72.4% B.赤铁矿(Fe2O3)70% C.菱铁矿(FeCO3)48.3% D.黄铁矿(FeS2)46.7% D 思考题 原因:含铁量低且冶炼过程中会产生有毒的二氧化硫气体。 如何从铁矿石中得到铁呢? 以赤铁矿(主要成分Fe2O3)为例。 Fe2O3 Fe CO 高温 炼铁原理 合作探究 金属与合金的性质比较 现有铝片、铝合金、铜片、黄铜片、锡片、焊锡(锡铅合金)等金属材料,分别进下列实验,观察、分析实验现象,并与同学交流你得到的结论。 1. 观察铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡的颜色与光泽。 现象:都有光泽。铜片呈红色,黄铜呈黄色,其他为银白色。 结论:纯金属与合金都具有金属光泽,但有的纯金属与合金的颜色不同。 合作探究 金属与合金的性质比较 现有铝片、铝合金、铜片、黄铜片、锡片、焊锡(锡铅合金)等金属材料,分别进下列实验,观察、分析实验现象,并与同学交流你得到的结论。 2. 将铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡两两互相划,比较它们的硬度。 现象:纯金属上有划痕 结论:合金的硬度大。 探究合金与组成它的纯金属在颜色、硬度和熔点上的不同。 性质 实验方案 实验结论 颜色 观察铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡的颜色与光泽 硬度 将铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡两两互相刻划,比较它们的硬度 熔点 将锡片和焊锡放在铁片上,用酒精灯加热中心部分,观察熔化的难易 活动天地9-2 金属与合金的性质比较 性质比较 现    象 黄铜 铜 铝合金 光泽和颜色 硬度 结论 铝 锡片 焊锡 黄色亮 紫红色暗 银白暗 银白亮 灰白暗 灰白亮 铝合金 焊锡 1.合金比纯金属的颜色更鲜亮 2.合金的硬度比纯金属的硬度更大 黄铜 探究:合金和纯金属性质比较 14 1.钨用来制造灯丝,因为钨具有导电性且( ) A.密度大 B.熔点高 C.硬度大 D.延展性好 2.“垃圾是放错了位置的资源”应分类回收,生活中废弃的铁 锅、铝制易拉罐、铜导线等,可以归为一类回收,它们属于( ) A.金属或合金 B.氧化物 C.盐 D.碱 B A 3. 某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。关于这一实验的说法中,不正确的是( ) A. 金属丝有良好的导热性 B. 金属线圈内的气体温度升高了 C. 可燃物的温度降到了着火点以下 D. 若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭 B 2. 常见的合金 铁合金 青铜(铜锡合金) 黄铜(铜锌合金) 铝合金 活动探究 9-1金属与合金的性质比较 现有铝片、铝合金、铜片、黄铜片、锡片、焊锡(锡铅合金)等金属材料,分别进行下列实验,观察、分析实验现象,并与同学交流你得到的结论。 1. 观察铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡的颜色与光泽。 2. 将铝片与铝合金、铜片与黄铜片、锡片与焊锡两两 互相刻划,比较它们的硬度。 3. 如图所示,将锡片和焊锡放在铁片上,用酒精灯在 铁片的中心部位加热,观察比较两者熔化的难易。 地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中,其中少数很不活泼的金属(如金、银、铂等)能以单质形式存在,其余金属都以化合物的形式存在于各种矿物中。 自然界中以单质形式存在的金、银、铂 金 银 铂 地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中,其中少数很不活泼的金属(如金、银、铂等)能以单质形式存在,其余金属都以化合物的形式存在于各种矿物中。 赤铁矿(Fe2O3) 铝土矿(Al2O3) 1.在下面的物理性质中,①银白色金属 ②延展性③导热性④导电性⑤被磁铁吸引。其中铁、铜、铝三种金属都具有的是( ) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤ 2.金属钨广泛用于制造灯丝,有“光明使者”的美誉.这是因为钨能导电且( ) A.密度大 B.硬度大 C.熔点高 D.延展性好 B C 课 堂 达 标 3.下列物质不属于合金的是( ) A.青铜 B.铝 C.钢 D.生铁 4.下列说法正确的是( ) A.铝是人类最早利用的金属材料 B.铜是目前世界年产量最高的金属 C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 D.日常使用的金属材料大多数是合金 B D 1、观察黄铜片和铜片、硬铝片和铝、锡片和焊锡的光泽和颜色。 2、金属与它们的合金将它们互相刻划,比较它们的硬度。 3、将锡片和焊锡放置于铁片上,用酒精灯在铁片中心位置加热,观察二者融化的难易。 课本54页,活动探究9-1,金属与合金的性质比较。 性质比较 实验记录 铝片 铝合金 铜片 黄铜片 锡片 焊锡 光泽颜色 结论 黄色 紫红色 银白色 银白色 合金的光色泽更鲜艳 灰色 银白色 1、观察黄铜片和铜片、硬铝片和铝、锡片和焊锡的光泽和颜色。 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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