山东临沂市平邑县2026年八年级综合训练模拟生物试题

草履虫和小球藻的营养方式相同 C.草履虫向强光移动,体现了生物能对外界刺激产生反应 D.小球藻通过光合作用制造有机物,属于新陈代谢 2.科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修 订《本草纲目》时,查阅历代《本草》典籍获取资料,走访药农与樵夫了解药物使用经验,实地 考察药物生长环境,并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研究方法有 走访药农、樵夫实地考察、亲尝百草查阅历代《本草》典籍 A.① B.②③ C.①②3④ D.②③④ 3.下图是小明观察人口腔上皮细胞的相关实验,下列叙述正确的是 16 ① ① A.图①中显微镜可放大400倍 B.发现视野里有食物残渣可能是图②操作前未漱口 八年级生物试题第1页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 C.图②是用镊子撕取口腔上皮细胞 D.图③滴加的液体为清水 4.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。图为部分“进化树”示意图,据 此可以推测下列叙述正确的是 A.f一定表示水生植物 B.b的结构比a更复杂 C.相比c和b,c和d的亲缘关系更近 D.abcd都是由共同的祖先e进化而来 5某自然保护区的一片森林中,生活着猕猴、各种鸟类、昆虫,以及茂密的树木和真菌。去年 冬天特别寒冷,冻死了许多不耐寒的昆虫。这个事例说明 A.非生物因素影响着生物的生活,是生态系统的组成部分 B.森林里的树木和动物构成了一个完整的生态系统 C.生态系统由生物部分构成,昆虫死亡是自然现象 D.保护生态系统只需要保护其中的动植物即可 阅读以下信息,完成6~8题 小秦以花生为材料开展植物栽培实践活动,绘制并记录了花生的生长发育过程,如下图 所示。阅读材料完成下面小题。 果计入 9Y 边发育为果实 萌发期幼苗期生长期 开花期 结果期 花生种子 6,花生种子中能为各部分发育提供营养物质的结构是 A.① B.② c.③ D.④ 7.根据图示信息,以下说法正确的是 A.花生属于单子叶植物 B.花生种子萌发时胚根最先突破种皮 C生长期结束后,花生植株不会再长大 D,花生的果实自根部发育成熟,因此花生的根属于生殖器官 8.小秦在花生种植活动后总结了下列有关做法,其中叙述正确的是 A.阴雨连绵天气,对实践基地进行排涝是为了促进花生根的呼吸作用 B移栽花生幼苗需要在阴天或傍晚进行,是为了降低光合作用 C.有的花生种子在适宜的环境中仍不能萌发,一定是因为胚乳被破坏 D花生根部有根瘤菌可固定空气中的氮,根瘤菌和花生植株之间属于寄生关系 八年级生物试题第2页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 9.关于下列图中三个实验装置的叙述,正确的是 温度计 萌发的 煮熟的 网隔 澄清的石灰水 ① ② 丙 A.图甲中①小烧杯装的是清水,其作用是溶解叶绿素 B.图乙探究植物蒸腾作用,塑料袋应将花盆一起套住 C图丙的①中萌发的种子进行呼吸作用会吸收热量,瓶内温度不断下降 D.图丙的②中的澄清石灰水不会变浑浊,是因为煮熟的种子不会进行呼吸作用 10.孕妇服用叶酸(维生素B,)可以降低胎儿神经管畸形发病率,叶酸经孕妇吸收进入血液后, 会被转运给胎儿。母体与胎儿进行物质交换的主要结构是 A.胎盘 B.子宫 C.脐带 D.羊水 阅读以下信息,完成11~14题。 花饽饽是以面粉、鸡蛋和新鲜的瓜果蔬菜汁为原料制作而成的,既营养又美观。小婷在 奶奶的指导下亲手制作并品尝了花饽饽。 11.小婷捏制好彩色花饽饽,兴奋不已。花饽饽反射的光线,会经过她眼球的相关结构在视网 膜上形成清晰的物像。人眼球角膜的主要作用是 A.传递神经冲动 B.调节晶状体 C.形成物像 D.透过光线 12花饽饽在蒸制过程中香气四溢,小婷忍不住深吸一口气。鼻是呼吸道的起始器官。下列 说法错误的是 A.鼻腔反复出血需及时就医 B.用力排鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂 C.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 D频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵 13.奶奶看到小婷做好的花饽饽,连连称赞。下列与这一反射类型不同的是 A和面时,根据面粉的使用量加水 B捏花饽饽时,捏制自已喜欢的造型 C蒸花饽饽时,合理调整蒸制时长 D.吃花饽饽时,口腔中唾液分泌增加 14.品尝花饽饽后,小婷体内进行了一系列消化吸收过程,右图为 人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述正确的是 ② A.①是肝脏,是消化和吸收花饽饽的主要器官 3 B.②是胃,鸡蛋中的蛋白质在这里被初步分解 C③是胰腺,分泌的胰液可以消化瓜果蔬菜汁中的膳食纤维 D.花饽饽中的主要营养物质在④中开始消化 八年级生物试题第3页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 15.在学习完“尿液的形成与排出”后,某同学构建了如下图所示的模型。下列分析正确的是 血管甲 肾部毛细血管网 肾部毛细血管网 血管乙 过程① 个过程② 体液X 尿液 A.血管甲的管壁最薄,弹性最小,血流速度最慢 B血管乙中流动的血液颜色鲜红,富含氧气 C.过程①表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 D.过程②能将液体X中对人体有用的物质全部重吸收 16.我国科学家发现有种古老病毒曾将自己的遗传物质插入鸟的DNA中,并伴随雀形目鸟类 物种大爆发在鸟类宿主里不断增殖。而鸟不仅可以高效地清除掉增殖的病毒DNA,有时 还会利用残余的病毒来调控自身的基因表达。下列有关病毒、细菌等微生物叙述正确的是 A.细菌的运动结构是纤毛 B酵母菌能用来制作酸奶和泡菜 C病毒营寄生生活 D.病毒一般由蛋白质外壳和内部的DNA组成 17.国家放开二胎生育政策以后,有一对夫妻第一胎生了个男孩,第二胎想要个女孩,他们第 二胎生一个女孩的概率及该女孩体细胞中染色体的组成分别为 A.100%、22对常染色体+XX B.50%、22条常染色体+XX C.50%、22对常染色体+XY D.50%、22对常染色体+XX 18.竹节虫在栖息时,它的身体形态与竹枝极为相似,能巧妙地躲避天敌的捕食。下列叙述错 误的是 A.竹节虫的这一特征体现了它对环境的适应 B.竹节虫为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C.竹节虫通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D竹节虫这一特征的形成是长期自然选择的结果 阅读以下信息,完成19~20题 为响应“科学管理体重,拥抱健康生活”的号召,医生对80名BMI≥28的学生进行了营养 和锻炼干预。一段时间后进行体测,结果如图。 19.若要为参与的学生设计营养食谱,则以下建议更 口千预前 圈干预后 具科学性的是 60 A.每日吃足量富含蛋白质食物,适量吃糖类食物 B.每餐只吃蔬莱水果,不吃主食 0 C.每日三餐只喝各种饮料,不喝水 D.每日通过增加油炸食品的摄入量来补充能量 注:BML表示体重指数。 20.干预后学生的体重和BMI下降,但去脂体重(肌肉、内脏等非脂肪组织重量)变化不大。去 脂体重高的人基础代谢率通常也较高,脂肪不易堆积。下列建议不合理的是 A.进行有氧运动,如跳绳、跑步等,提高心肺功能 B通过力量训练,如俯卧撑、仰卧起坐等,增加肌肉 C.节食减肥,使身体进人“节能模式”,降低基础代谢 D.保证充足睡眠,稳定身体机能,维持正常新陈代谢 八年级生物试题第4页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 二、非选择题:本题共6小题,共60分。 21.(10分)资料一:山东崂山的生物资源丰富,据调查结果显示,有鸟类10目30科230 余种,崂山沿海鱼种约87科155属200余种,木本植物有72科156属328种,崂山水果有7 种377个品种等。 资料二:生物研学小组成员晓形将她在崂山景区内观察到的五种生物(如图甲),按照一 定的特征进行了分类(如图乙)。 油松 金粟兰 蘑菇 金翅雀 松鼠 甲 油松、金粟兰、蘑菇、金翅雀、松鼠 细胞无细胞壁 c A 胎生 B 用种子繁殖 金翅雀松鼠 蘑菇 D 油松 金粟兰 (1)资料一中提到的生物分类单位中,最基本的分类单位是 。生物学上对新发 现的生物命名时常用 (填方法)。 (2)资料二A处应填写 ,D处应填写 该类型植 物与E相比缺少 器官。 (3)组员小龙想把近期去崂山时看到攻略中描写的一句“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植 物归类到图乙的分类图解里,应该和图乙中的 (填生物名称)归为一类,因为它 们都具有共同特征 (填序号)。 (4)组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物,如果把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙和蜻 蜓归为一类,那分类依据可以是 (5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系, 图乙五种生物中,与水杉亲缘关系最近的是 (6)保护生物多样性已得到全球各国的高度关注,作为一名中学生,请列举你在保护生物 多样性方面的两项具体行动: 0 22.(10分)下面是某河流生态系统几十年内的变迁: 20世纪80年代以前,人们在河边淘米、洗衣,饮用河水,食用鱼虾。后来,大量工业废水 和生活污水排入河流,蓝藻经常大面积爆发,造成鱼虾大量死亡,水质恶化,生物种类骤减。 从21世纪初开始,当地政府不断加大污染治理力度,现在,这条小河的生态得以恢复,生物种 类也丰富了起来。 图一为现在该河流生态系统的食物网,图二表示生态系统各成分间的相互关系,请回答 八年级生物试题第5页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 以下问题。 A 顺鱼 数幼 硅藻、绿》 苦草、伊乐藻 B 图 图二 (1)作为一个生态系统,图一中缺少的生物成分是图二中的[ ,从碳循环的 角度分析该成分的作用: (2)图一中乌鳢和黄颡鱼是 关系,鲫鱼属于第 营养级。环境 中影响生物生存和分布的因素称为 (3)污染后,人们不敢从这条河中食用鱼虾,是因为鱼虾体内会积累一些重金属等有害物 质,且营养级别越高体内有害物质的浓度越 (4)生态恢复后,生产者的种类和数量增多,输人该生态系统的总能量更 。写出 鸬鹚获得能量最多的一条食物链 (5)20世纪80年代以前,少量生活污水排人小河,但水质仍能保持良好,这说明生态系 统具有一定的 能力;后来,污染造成水质恶化,生物种类骤减,可知该能力 是 23.(12分)某校开展“非遗文化进校园”活动,同学们在非遗传承人的带领下,制作、品尝 糖画,学习其中蕴含的生物学知识,感受非遗魅力。以下是某同学的活动记录单部分内容,请 尝试将内容补充完整。 气体 汗液 A系统 ⊙8o 皮肤 麦芽糖 B系统 组织系统 泌尿系统 ⑥ C系统 残渣 尿液 读经典,品文化之美 (1)麦芽糖古称“饴饧”,《天工开物》载:“凡饴饧,稻、麦、黍、粟,皆可为之”。稻、麦、黍、 粟中含有的 在口腔中 的作用下分解为麦芽糖。麦芽糖可用来制 作非遗糖画、小糖人等。 观糖画,感创造之美 (2)非遗传承人熬糖、绘制、着色,以勺为笔,创造出精美的画作。糖画反射的光线经 [] 折射后,落在上图中的 (填序号)上形成清晰的物像。 尝糖画,享劳动之美 (3)亲手制作糖画,吃起来格外香甜。吃糖时甜的感觉产生于上图中 (填序 号)。该区域人类特有的神经中枢是 八年级生物试题第6页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 建概念,悟知识之美 (4)吃糖画后,麦芽糖在人体多个系统的协调作用下,参与复杂的生命活动。请据图回答 下列问题: ①麦芽糖最终在小肠内被分解为 ,其由B系统进人C系统的过程叫做 ②葡萄糖进人C系统后,主要由血液中的 运输,为其运输提供动力的器官是 ③葡萄糖最终在组织细胞内进行 被分解为水和二氧化碳,并释放出能量,其中 二氧化碳由图中[] 系统排出体外。 24.(8分)已知马的毛色有栗色和白色,受基因A、a控制。马的体细胞中染色体组成为: 常染色体31对,性染色体为XX或XY。 (1)现有一匹白色公马(6)与一匹栗色母马( )交配 (每一次交配只能产下一匹小马),先后产下两匹白色母马, 如图所示( 代表雄性, 代表雌性)。是否可以确定毛色白 色为显性性状? (填“是”或“否”)。现将图中 1 与多匹白马杂交,后代出现了栗色马,由此可推知I1的基因 组成可能为 或 (2)在人工辅助情况下,马和驴可杂交,产下的后代是骡子。已知驴的体细胞共有62条 染色体,其中决定性别的染色体为X或XY。公驴和母马交配,产下的后代叫马骡。公马和 母驴交配,产下后代叫驴骡。马骡的染色数目为 条,与驴骡的染色体数目 (填“相同”或“不同”)。图中I1产生的精子中染色体组成为: 根据 资料可以得知,骡 (填“能”或“不能”)产生后代。 (3)“马蝇效应”指再懒惰的马,只要身上有马蝇叮咬,它也会精神抖擞,飞快奔跑。马蝇 的性别与性染色体组成的关系如下表: 性染色体组成 XO XY XYY XX XXY 性别 雄性,不育 雄性 雄性 雌性 雌性 (注:“0”表示染色体缺失;性染色体组成为YO、XXX、YY的个体均在胚胎时期死亡) 分析上表,可知果蝇性别取决于 (填“是否含Y染色体”“Y染色体的数量”或 “X染色体的数量”)。 25.(10分)“智慧农业”依托传感器、移动互联网、云计算等技术,实现农业生产的智能化 管理。请阅读资料,回答问题: 通入C02分析仪 通入C02分析仪 二氧化碳 空气 准024681012141618202224时间 两 鼓风机 图二 图三 八年级生物试题第7页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 资料1:某地建设智能监控的生态养鸡场,同时将养鸡与苹果种植相结合,形成“借林育 草,草为鸡食,借鸡灭虫,鸡粪肥田”的生态模式。 资料2:大棚种植西瓜。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度、水分等。 图一表示西瓜植株的某些生理活动:图二表示密闭装置中某气体含量在24小时内的变化曲 线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度,已知其他条件均适宜。 (1)资料1中,我们食用的苹果是苹果开花以后经过 (填过程)发育而来,“鸡粪 肥田”是因为鸡粪中含有植物生长所需的 物质。 (2)栽种西瓜时要疏密有致,其目的是为了提高图一中 (填字母)过程的效率。 若想要移栽西瓜苗,则需要选择在傍晚进行,降低图一中 (填字母)过程的强度。 (3)图二中记录的气体为 ,据图二曲线推测该西瓜植株在一昼夜中积累了有机物, 判断依据是图二曲线中A点低于F点,西瓜植株积累有机物最多的时刻是 时左右。 (4)图二中D点略微下降的原因是:植物为避免图一中[] 过强,保护性 关闭了部分气孔,造成叶片吸收的 减少。 (5)图三中,当装置甲处二氧化碳浓度低于乙处时,植物光合作用强度 (填“大 于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度,对应图二中的时间段是 A.0~8时 B.6~18时 C.8~24时 26.(10分)分析材料,回答下列问题: 材料一:呼吸道合胞病毒(SV)是引发婴幼儿呼吸道感染的常见病原体,尤其在冬春季 进入高发期。呼吸道合胞病毒无法独立生活,必须寄生在人体呼吸道黏膜细胞内。感染后, 病毒会大量繁殖,引发咳嗽、喘息、呼吸困难等症状。 材料二:疟疾是一种由疟原虫(单细胞生物)引起的蚊媒疾病。2024年11月,据《自然》 新闻消息,某研究团队开发出一种通过蚊子叮咬接种的新型疫苗。研究团队采用了携带基因 工程疟原虫GA2的蚊子进行叮咬接种的新策略。这些GA2疟原虫是通过在恶性疟原虫的基 因组中插入特定的基因片段培育出的,它们在感染人体6天后即停止发育,能够使机体产生 免疫应答但不会令接种者患上疟疾。 控制传染源 D 个预防措施 个预防措施 个预防措施 B 传播途径 易感人群 散播 流行的基本环节 A 引起 传染病 图一 图二 (I)RSV和GA2疟原虫相比较,在结构上最大的区别是 。RSV靠[ 中 的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行增殖。二者都离不开其他生物,进行 生活。 (2)感染RSV后, (填“可以”或“不可以”)用头孢曲松等抗生素进行治疗,原因 是 。 医生建议雾化治疗(药物从呼吸道吸入肺),药物首先到达 心脏的 (腔室名称)。 (3)从传染病流行的三个基本环节分析,携带GA2的蚊子属于图二中的 (4)培育GA2疟原虫需要用到 技术。 (5)人类在被蚊子叮咬后,GA2疟原虫刺激人体的淋巴细胞产生相应的 从而提高对疟疾的抵抗力,这种免疫属于 八年级生物试题第8页(共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 2026年八年级综合训练模拟试题(三) 生物参考答案及评分标准 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 2 4 6 8 9 10 答案 B A D B A D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案D D B C D C 二、非选择题:本题共6小题,共60分。 21.(10分) (1)种 双名法 (2)卵生 种子裸露,无果皮包被 花和果实 (3)蘑菇 B(4)体温是否恒定 (⑤)油松 (⑥)作为中学生,在保护生物多样性方面可以采取以下行动:一是爱护花草树木,不 随意践踏草坪、不攀折花木,保护生物的植息地;二是积极宜传保护生物多样性的重要 性,让更多的人了解并参与到保护行动中来。 22.(10分) (1)[C分解者 将动植物遗体中的有机物分解,使碳元素以二氧化碳的形式返 回无机环境 (2)捕食和竞争二和三生态因素 (3)高 (4)多苦草、伊乐藻 鲫鱼 鸬鹚 (⑤)自我调节 有一定限度的 23.(12分) (1)淀粉 唾液淀粉酶 (2)[②]晶状体③ (3)④语言中枢 (4)葡萄糖 吸收 血浆 心脏呼吸作用 [A]呼吸 24.(8分) (1)否AAAa (2)63相同31条常染色体+X或31条常染色体+Y不能 (3)X染色体的数量 25.(10分) (1)传粉和受精 无机盐 (2)BC (3)氧气18 (4[C蒸腾作用二氧化碳 (5)大于B 26.(10分) (I)没有细胞结构[a遗传物质寄生 (②)不可以头孢曲松是治疗细菌感染的抗生素,对病毒不起作用左心房 (3)传播途径 (4)转基因 (⑤)抗体特异性免疫 Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效