江苏盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 574 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58172655.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“十五五”规划、人工智能+等时政热点为情境,融合政治认同、法治观念等核心素养,设题从基础概念到实践探究,层次分明。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15题/30分|宪法、国家机构、基本经济制度、公民权利义务|用“宪法晨读”“电商平台监管”等情境,结合图示法考查概念关系|
|实践与探究题|1题/20分|政治制度、法治建设、国家发展|以规划编制为线索,设提案撰写任务,强化责任意识与实践能力|
内容正文:
初二道德与法治作业(2026,5)
( 分值:50分 时间:30分钟 )
第I卷(选择题)(共30分)
一、单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案并填涂到答题纸的对应位置。每小题2分,共30分)
( )1.某校开展“宪法伴我行”微视频征集活动。下列镜头与配文匹配正确的是
A. 拨打市政府“12345”热线反映诉求——公民要履行监督的义务
B. 记录宪法宣讲活动——加强宪法宣传教育是实施宪法的根本保证
C. 参观 “五四”宪法历史陈列馆——依宪治国首先要坚持依法治国
D. 宪法晨读活动中齐读宪法条文一一增强宪法意识,维护宪法权威
( )2.图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列概念间关系符合图示的是
A. ①基本权利 ②文化权利 ③劳动权利
B. ①国家机构 ②权力机关 ③司法机关
C. ①政治权利 ②政治自由 ③言论自由
D. ①公有制经济 ②国有经济 ③个体经济
( )3. 2026年,全国政协聚焦治理现代化、生态环境法典落地导议题开展专题协商、提案督办,推动政府优化民生服务、完善产业政策,让发展成果惠及全体人民。这体现了
A. 根本政治制度凝聚民心,具有强大的生命力
B. 人民政协行使国家权力,履行民主监督职能
C. 政协委员积极建言献策,助力建设有为政府
D. 政党制度能够反映民意,消除我国社会矛盾
( )4. 江苏泰州・盐城工作组三年来扎根在乌孙山脚下,以真情为笔、实干为墨,书写了产业造血、民生答卷、文化润泽的动人谷符,让民族团结之花在伊犁河畔绚丽绽放。这说明我市
A. 助力民族地区发展经济改善民生,实现共同富裕
B. 贯彻民族区域自治制度,维护少数民族各项权益
C. 巩固发展平等团结共同繁荣的社会主义民族关系
D. 坚持把促进经济发展作为新时代民族工作的主线
( )5. 出身木工行业的人大代表周培,坚持下沉工地实地走访,近距离倾听务工群众诉求,结合从业亲身经历,和机械打交道和设计,助力农民工实现技能升级与职业转变。下列诗句最能体现他履职精神的是
A. 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗背
C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
( )6. 下面是某班几位同学在课间的闲聊片段:
小详:“我的妈妈在镇办企业工作,随着企业效益越来越好,妈妈的工资也水涨船高。”
小空:“我的姑姑在私营企业工作,每天非常辛苦,但地还是充满活力。”
小刚:“我的哥哥毕业后在中国邮政工作,能力非常出众。”
小蓝:“勇于单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金”。
据此作出以下判断,其中合理的是
A.少洋奶奶的工资收入属于按劳分配所得,它是由生产资料公有制决定的
B.小全姑姑所在的单位属于非公有制经济,其工资收入属于社会保障收入
C.小刚哥哥所在的单位属于国有经济,国有经济在国民经济中居主体地位
D.小蓝舅舅领取最低生活保障金是按生产要素分配所得,公民享有财产权
( )7.下列说法符合右图《一体化政务服务》寓意的是
A.权力透明运行,政府科学立法
B.提升服务效能,维护群众权益
C.完善法律制度,建设法治国家
D.创新管理模式,坚持执政为民
一体化政务服务
( )8.道德与法治课堂上,小盘为大家播报了三则新闻:
【新闻一】全国政协委员们围绕推动贸易的创新发展积极协商、建言献策。
【新闻二】盐城某社区创新推行“三事”分流机制,由居民自主化解各类矛盾。
【新闻三】十四届全国人大第四次会议听取最高人民法院的工作报告。
听了以上新闻,同学们各抒己见,你赞同的观点是
A.新闻一说明人民政协是公民当家作主的国家机关
B.新闻二表明人民可以直接管理国家和社会的事务
C.新闻三说明全国人民代表大会享有国家一切权力
D.以上三则新闻都体现了我国政治制度的显著优势
( )9.2026年4月17日,市场监管总局对拼多多、光田、京东等7家电商平合因“哄抬物价”问题开出35.97亿元罚单,并对相关责任人处以1968.74万元罚款。这些平台国内严格审核商家资质、严惩违规行为等违法行为主查处,目前均已下架违规店铺并停止转单合作。这…案例主要说明
A.违法犯罪行为都要承担刑事责任并受刑罚处罚 B.政府依法行政.做到法无授权不可为
C.社会主义市场经济体制要更好地发挥政府作用 D.市场在我国资源配置中起决定性作用
( )10.2026年5月14日,国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的英国总理特拉斯举行会谈,就中央关系及重大国际问题交换意见。国家主席行使的职权是
A.发布命令 B.任免权 C.外事权 D.授予荣誉权
( )11.在一次关于国家政治生活的主题交流中,同学们围绕 “人民、人大代表、人民代表大会和人民政府之间的关系” 展开了讨论,小蔡根据大家的讨论结果绘制了如下一张图表,
下列内容与对应序号匹配一致的是
A. ①选举 ②对其负责 ③监督 B. ①监督 ②选举 ③产生
C. ①监督 ②对其负责 ③选举 D. ①选举 ②产生 ③对其负责
( )12. 邻居经常将生活垃圾堆放在家门口的公共区域,既影响出行,又会产生难闻气味,小张找邻居理论,邻居说:“扔垃圾是我的权利,我又没扔到你家屋里。” 以下适合小张用来反驳邻居的有
①任何权利都不是绝对的,请你规范自己的言行举止
②你的行为侵犯了我的合法权益,我将提起行政诉讼
③权利义务完全对等,公民的某些权利同时也是义务
④权利与义务相互依存,权利的实现需要义务的履行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
( )13. 以下材料与其对应的点评,搭配止确的是
序号
材料
点评
①
小李因怀疑偷拿物品,被商场工作人员搜身
商场侵犯公民的经济权利
②
政府工作报告中强调继续强化就业优先政策
保障公民的文化教育权利
③
小李的爸爸主动向税务机关递交纳税中报表
积极履行依法纳税的义务
④
全国人大常委会开展环境保护法执法检查
全国人大常委会有监督权
A..①② B.①④ C.②④ D.③④
( )14. 某社区因为没有专门的电动车充电桩,且缺乏业主委员会和物业的管理,导致居民私拉乱接电线给电动车充电的现象极为普遍,安全隐患突出。从解决问题的角度,你给出的合理建议是
①排查用电安全隐患,引导居民安全充电 ②社区严格管理,发挥基层政权的作用
③私拉乱接行为损害集体利益和公共安全 ④增设小区充电桩,满足居民生活需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15. 下列选项中的推导未必正确反映事物内在逻辑和剐序的是
①民主投票选举班干部→行使选举权→参与管理国家和社会事务的基础
②个人的信息被网民肆意诽谤→隐私被侵犯→通过调解组织来解决纠纷
③我国最高权力机关→产生最高行政机关→设立国家主席作为执行机关
④不断完善学生资助体系→保障学生受教育权→提高学生科学文化素质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第Ⅱ卷(非选择题)(共20分)
二、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共20分)
16. 2026年是“十五五”规划开局之年。科学编制和实施“十五五”规划,是我国立足新发展阶段、推动高质量发展的重大举措。某校八年级(1)班同学围绕 “擘画‘十五五’新蓝图,携手奋进新征程”开展主题探究活动,请你参与。
【过程回眸】第一小组同学通过观看新闻了解到:
“十五五”规划纲要贯彻落实党的二十届四中全会精神,由国务院牵头组织编制规划草案,面向社会开展网络问计求策,广泛征集社会各界意见建议,充分吸纳民智民意,最终经十四届全国人大四次会议表决通过,正式公布实施。
⑴上述材料体现 是中国特色社会主义最本质的特征.“表决通过‘十五五’规划纲要”表明全国人大行使 权,我国国家机构实行 原则,我国的根本政治制度是 .(4分)
【理论探析】第二小组同学在中国政府网上查询并摘选了“十五五”规划纲要的部分内容或措施,
内容或措施
理论依据
★加强宪法法律实施和监督,完善维护国家法治统一制度机制。
★健全健康促进政策制度体系,为人民群众提供公平可及的健康服务,提高人民健康水平。
★强化法治政府建设,全面落实行政规范性文件备案审查,完善实质性化解行政争议机制。
★支持中小企业和个体工商户发展,推动大中小企业协同融通发展。
(2)运用所学知识,针对上表中的内容或措施,请写出相关理论依据。(8分)
【智谋发展】第三小组同学在阅读 “十五五” 规划时关注到:国家将深入推迸数字中国建设,全面实施 “人工智能+” 行动,加强人工智能同科技创新、产业发展、文化建设、民生保障、社会治理相结合,全方位赋能千行百业。当前,人工智能在教育、养老、基层治理等领域仍存在短板。为助力 “十五五”,推动人工智能发展,该组同学计划在校园内开展 “模拟政协” 活动。
(3)假如你是一名政协委员,请你围绕 “人工智能+” 行动,撰写一份政协提案。(8分)
八年级道法参考答案
一、单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案并填涂到答题纸的对应位置。每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
C
C
A
A
B
D
B
C
D
B
D
B
A
二、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共20分)
16.(1)中国共产党的领导;决定;民主集中制;人民代表大会制度(每空1分,共4分)
(2)理论依据
① 加强宪法实施和监督,完善维护国家法治统一制度机制
宪法是国家的根本法,具有最高法律效力;全面依法治国要坚持依宪治国,加强宪法监督有利于维护宪法权威、保障宪法实施。
② 健全健康促进政策制度体系,为人民群众提供公平可及的健康服务,提高人民健康水平
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家尊重和保障人权;政府坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。
③ 强化法治政府建设,全面落实行政规范性文件备案审查,完善实质性化解行政争议机制
行政机关必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为;规范行政权力运行,防范权力滥用,保障公民合法权益。
④ 支持中小企业和个体工商户发展,推动大中小企业协同融通发展我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(每点2分,共8分)
(3)(3)政协提案
①主题:人工智能+教育
②案由:当前人工智能在教育领域存在资源不均、适配性不足的问题,难以充分助力教育公平与质量提升。
③建议:加大对农村及偏远地区学校的AI教育资源投入,搭建统一教学平台。
④建议:开展教师AI应用能力培训,推动AI技术与课堂教学深度融合。
(每点2分,共8分)
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