2026年广西贵港市覃塘区中考考前预测历史试题

历史部分 三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合題目要求，错选、多选或未选均不得分。) 23.河姆渡遗址出土了数量较多的用大型鹿和水牛的肩胛骨制成的骨耜，是河姆渡人的主 要农具。这直接证明了当时 A.原始艺术的发展B.原始农业的发展C.贫富分化的加剧D.部落联盟的出现 24.董仲舒向汉武帝建议：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”汉武帝由此 采取的措施是 A.削弱地方势力 B加强经济管控 C.尊崇儒术 D.北击匈奴 25.196年，曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下。这有利于曹操 A.取得了政治上的优势 B.建立曹魏政权 C.在赤壁之战取得胜利 D.完成全国统一 26.唐朝安史之乱后，南方城市商业经济繁荣，出现“扬（指扬州）一益（指成都）二”的说法， 这一说法反映了 A.开元盛世景象 B.海外贸易超过前代 C.唐朝由盛转衰 D.经济重心开始南移 27.元朝为了便于管理琉球等地设立了澎湖巡检司，隶属于福建泉州晋江。巡检司主要负 责巡逻和稽查犯罪，兼收盐税。这一机构的设立说明元朝 A.确立中央集权制度 B.加强对边疆地区管辖 C.创立地方行省制度 D.出现大规模人口流动 28.小李同学根据历史学习绘制了以下示意图。这一示意图绘制的中央建制出现在 皇帝 六部 锦衣卫 东厂 西刀 部 A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 29.在洋务运动中，左宗棠创办了福州船政局，李鸿章主持成立了江南机器制造总局，张之 洞筹建了湖北枪炮厂等。这些说明洋务派旨在 A.提升军事实力 B.发展民族经济 C.学习西方制度 D.推动思想解放 道德与法治、历史第7页（共12页） 30.“故此次我军长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫赣，扑灭吴佩孚军阀。”该材料记述的历 史事件是 A.武昌起义 B.护国战争 C.北伐战争 D.准海战役 31.“在行军途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，日平均行军50公里以上，翻越40多座巨 大山脉，其中5座终年积雪，渡过30多条河流，经过十几个省，最终胜利会师。”这一“行 军”俦就了 A.井冈山精神 B.长征精神 C.抗美援朝精神 D.特区精神 32.毛泽东说：“中国应当对于人类有较大的贡献。”邓小平提出：“我们真正发展起来了，就 要用相当的财力来援助第三世界。”以上观点都体现了中国共产党宝贵的历史经验是 A.坚持理论创新 B.坚持开拓创新 C.坚持独立自主 D.坚持胸怀天下 33.李老师在历史课堂上展示了如下两幅创作于1956年的油画。据此判断这节课学习的 内容是 客wi峰 《入社去》（张文斯） 《庆祝社会主义改造胜利》（刘海粟） A.西藏和平解放 B.土地改革 C.三大改造 D.第一个五年计划 34.中世纪的西欧，国王将土地分配给他的封臣，以换取对方的军役义务。这说明西欧封建 制度 A.以血缘关系为纽带 B.以土地的封赐为纽带 C.以政教合一为核心 D.以家庭奴隶制为基础 35.孝德天皇即位后，将部民转化为国家公民。中央设八省、一台、二官，在各地设国、郡、里 三级行政单位，各级地方官的任免均属中央。这些措施推动日本 A.实现了社会转型 B.确立了幕府统治 C.形成了武士集团 D.完成“文明开化” 36.14一16世纪，彼特拉克在《歌集》中写道：“我不想变成上帝…属于人的那种光荣对我 就够了。”这体现的核心思想是 A.神权至上 B.人文主义 C.享乐主义 D,理性主义 道德与法治、历史第8页（共12页） 37.这场革命最终采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王，拥立新国王…它推翻 了专制的国王，却保留了国王本身，剥夺了国王的权力，却让国王继续存在。与材料描 述相关的是 A.英国资产阶级革命B.法国大革命 C.美国独立战争 D.日本明洽维新 38.随着英国棉纺织领域在几乎所有的生产环节都实现了不同程度的机械化，工厂主只得 建起新的集中劳动场所，这里汇集了大量系统地使用机器生产的工人。材料中“新的集 中劳动场所”是 A.城邦 B.庄园 C.手工工场 D.现代工厂 39.右图为俄国粮食产量变化曲线图。其中1921一1925年粮 亿普特 食产量变化的主要原因是 50t 4.24 4039.39 A.推行农奴制改革 30 34.55 23.13 20 B.十月革命的胜利 10 C.实施新经济政策 0 1913 192119231925年 注：普特为俄国旧制重量单位 D.农业集体化运动 40.第二次世界大战中，由于这个战场的牵制，粉碎了日本陆军的“北进”计划，有力支援了 苏联的卫国战争；延缓了日本侵略者的“南进”政策，有效策应了盟国的东南亚战场… 材料中的“这个战场”是 A.欧洲战场 B.北非战场 C.太平洋战场 D.中国战场 四、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 41.(15分)水运连着国运，江河滋养文明。阅读材料，回答问题。 材料一 阶场帝大业元年，征发百万百灶，开启了大运河 的开凿工程。通济果从洛阳引洛水到洛口投入黄 河，最后在吁胎进入淮河，它将黄河与淮河紧紧相 连，加强了南北之间的联系。三年后，为了北伐高句 ②) 丽，隋炀帝再次下令开出永济果。永济果引沁水南 下黄河，向北则直通源那。此外，隋代还对邪沟、江 江都 )( 南运河进行了疏浚改造。 余杭明 一胡梦飞《运载千秋：中国大运河传》 隋朝大运河示意图 道德与法治、历史第9页（共12页） 蠡国全任 --。-。。--。。一 (1)根据材料一并结合所学知识，指出隋朝大运河示意图中的通济渠和永济渠。（写出 序号，2分)并概括大运河开凿的特点。(4分) 材料二苏伊士运河自1869年通航后，迅速成为全球最重要的海上大动脉之一，极大 地促进了欧洲与亚洲的贸易往来。运河不仅缩短了航程，更重塑了沿线港口与城市的 命运，如塞得港与苏伊士港因运河而兴起。在运河修建与运营过程中，欧洲列强围绕其 控制权展开了长期博弈，运河也因而成为殖民扩张与地缘政治斗争的重要象征。二战 后，随着民族独立运动高涨，埃及于1956年将运河收归国有，标志着运河从“帝国的通 道”向“国家的资源”转变。 摘编自[英]阿诺德·T·咸尔逊《苏伊士运河史》 (2)根据材料二，概括苏伊土运河通航的影响。(3分)指出苏伊士运河从“帝国的通道” 转变为“国家的资源”所折射出的历史发展趋势。(2分) 材料三唐代，广西有过一条潭蓬古运河，这条海运河连接了防城和珠浦，舟样无滞，是 进出北部湾的重要水上通道。2022年8月，平陆运河正式开工建设。这条运河可以让 西江水沿钦江干流南下，进入钦州港，将为广西的货流通向北部湾开辟更为便提的出海 通道。现在的平陆运河工程构想更为宏大，是谭蓬运河的复兴，也是“一带一路”倡议走 向东南亚和海南自贸区的一条高质量发展的重要战略水道。 —摘编自冯并《千里走运河一运河城镇笔记》 (3)根据材料三，简述平陆运河修建体现的历史传承与时代创新。（2分) (4)根据以上材料，归纳影响运河修建的因素。(2分) 42.（13分)文明因多样而交流、互鉴、发展。阅读材料，回答问题。 材料一古代亚非文明成就（部分）： 图1全宇塔 图2《汉谟拉比法典》石柱 图3司母戊鼎 道德与法治、历史第10页（共12页） 蠡国全 2.2…--42-- (1)根据材料一，写出这竖历史迪逃和文物所属的史料类型。(1分)仿照示例，选取其中 43 一明文明成就介绍其历史价值。（示例除外。3分） 示例：图1的金字塔是古代埃及法老为自己修建的晚墓，它是古埃及的文明原狂。 金宇落为研兜古埃及社会经济发层提供了直接依据。 材料二中外文明交流情况表（部分）： 时期 瓶况 宋元时期 造英术，活宇印刷术，指商针、火药距各种逾拒传三面方， 19世纪70年代以后 西方发明的火丰、轮脂、汽丰，飞机每断式交通工具相继传入中国。 五四运动后 马克思主义在中国广泛传掘， “一常一g"东车亚大经济回，西接欧剂经济回，穿超非洲，环违亚此，拉济总量的 进入前时代 21万亿头元，占全球的29%， 整理自人民载育出版社（义务教肓散科书中国历史》 (2)根据材料二归纳中外文明交流的主要特征。(4分) 材料三近年来，中国举办亚洲文明对话以及中国意大利文化和旅游年等大型文化和 滋游年（节），推动金砖国家文化部长会议等16个多边交流合作机制和25个双边合作 机制不断发晨，积机拓晨文明对话空间。2024年6月，第78届联合国大会一致通过中 国提出的决议，把每年6月10日定为文明对话国际日。国际社会一致支持联大设立文 明对话国际日，充分表明全球文明倡议顺应时代湖流、契合时代需求。 一摘编自新华社研究院（以文明交违互鉴推动人类文明发晨进步》 (3)根据材料三，指出联合国在促进不同文明对话中的作为。（1分)并概括中国为推动 全球文明交流发展作出的贡献。(4分) 道德与法治、历史第11页（共12页） 蠡国全手 0-……-。4--4 43.(11分)“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文化的主线之一。九年级同学以 “传承大一统理念”为主题开展学习活动，请你参与。 第一小组同学阅读朱诚如的文章《中华民族“大一统”理念的历史传承》(《求是》2022年 7月14日)，做了如下摘录： “大一统”理念 文章摘录 中华民族“自强不息”的民族品格具有丰富内涵，包含了反思“时艰”的深沉忧患意识、 自强不息 “匹夫有责”的爱国主义情怀、舍生取义的高尚气节、革故鼎晰的变苹粉神。 中华文明注重以“和”文化促进不同民放、不同国家之问的交流互鉴；以“中和”的博大包 和衷共济 容，融汇天下、聚合四方，巩因中华民族的“大一统”格局。 中国古人讲究国家和民族的大利是“利天下”，把“天下为公”从理念变成实践，将“全心 天下为公 全意为人民服务”“以人民为中心”“人民至上”作为初心恒心的行动，只有伟大的中国共 产党做到了。 第二组同学整理中国近现代史大事年表（部分）： ·1885年冯子材指挥取得镇南关大捷 ·1911年辛玄革命爆发 ·1919年五四运动 ·1945年中国人民取得抗日战争的伟大胜利 ·1949年中华人民共和国成立 ·1953年和平共处五项原则提出 ·1954年民族区战自治制度我入宪法 ·20世纪60年代邓稼先领导完成了中国第一颗原子弹和氨弹的研制与试验 ·1978年起玫苹开放 ·2021年脱贫攻坚战取得全面胜利 一整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》 (1)根据上述学习活动并结合所学知识，概括中国人民为维护“大一统”，在近代和现代 分别要实现的历史任务。(4分) (2)根据以上学习活动，任选一个“大一统”理念，自拟观点并结合相关史事展开论述。 (要求：观点正确，至少选取两个史事，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。7分) 道德与法治、历史第12页（共12页） 蠡国全任 2 2026年中考适应性训练(5月)历史学科评分细则 题号 23 24 25 2627 28 2930 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B B A B A D C D 41.(15分) (1)通济渠②，永济渠：①。(2分，答对一个序号得1分)) 特点：分段分期开凿（或：分阶段建渠）；工程规模宏大（或：工程体量巨大）征 发大量民力（或：征发百万百姓；动员大量百姓）；开凿兼具政治、军事需求 (或：服务中央集权统治；服务于战争物资、军队的运输；兼顾经济交流需 求)；依托天然河流和原有运河疏浚连通等（或：借势天然水系施工；改造旧有 河道升级)。（每点2分，共4分。答任意两点即可） (2)影响：缩短了欧亚航程，成为全球重要的海上大动脉（或：成为全球最重要的海 上大动脉之一；重塑了欧亚海上航线，大幅降低了贸易运输成本)极大促进了 欧洲与亚洲的贸易往来推动了沿线港口与城市的兴起（或：重塑了沿线港口与 城市的命运，如塞得港与苏伊士港因运河而兴起)；成为殖民扩张与地缘政治斗 争的焦点（或：欧洲列强围绕其控制权展开了长期博弈，运河也因而成为殖民 扩张与地缘政治斗争的重要象征)。（每点1分，共3分，答任意三点即可） 趋势：殖民体系逐步瓦解（或：标志着运河从“帝国的通道"向“国家的资源”转变） :民族解放运动逐渐高涨等。(2分，答任意一点或言之有理即可) (3)历史传承：平陆运河延续了唐代潭蓬古运河沟通内陆与北部湾的水运功能( 或：唐代广西有过一条潭蓬古运河是进出北部湾的重要水上通道)；继承了广西 向海发展的历史传统。（或：是潭蓬运河的复兴）(1分，答任意一点即可) 时代创新：平陆运河工程更为宏大（或：为广西的货流通向北部湾开辟更为便捷 的出海通道)；与国家发展战略密切联系（是“一带一路”倡议走向东南亚和海南 自贸区的一条高质量发展的重要战略水道)。(1分，任意一点即可) (4)因素：国家政策；自然条件；国际形势：经济发展；贸易需求；国家战略等。（每点1分， 共2分，答任意两点即可) 42.(13分) (1)史料类型：实物史料或第一手史料；原始史料)。(1分) 介绍：①图2的《汉漠拉比法典》是古巴比伦国王汉漠拉比制定的一部较为系统 和完整的法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。它为研究古巴比伦社 会（或人类社会法制传统）提供了第一手史料。 ②图3的司母戊鼎是中国商代铸造的青铜器，是迄今世界上出土的最重的青铜器 之一。它为研究中国古代文明成就提供了直接的史料依据。（从概况、地位或 影响、研究价值等三个角度写，言之有理即可，3分，写出任意一项即可) (2)主要特征：中外文明交流内容涉及多方面、多领域（或：交流领域广泛，内容 鬟国全任 2.2…-424-- 多元)中外文明从古到今长期交流（或：交流历史悠久，贯穿古今）中外文明 进行双向交流：中外文明以和平交流为主：中外文明交流影响深远等。（每点2分，共 4分，答任意两点即可) (3)作为：设立文明对话国际日。（或：第78届联合国大会一致通过中国提出的 决议，把每年6月10日定为文明对话国际日)。(1分) 贡献：中国通过举办大型文化和旅游年（节），促进中外文明交流（或：中国举办亚 洲文明对话以及中国意大利文化和旅游年等大型文化和旅游年（节）)推动多边 和双边合作机制，拓展文明对话空间（或：推动金砖国家文化部长会议等16个 多边交流合作机制和25个双边合作机制不断发展，积极拓展文明对话空间)；中 国提出全球文明倡议。（每点2分，共4分。任意两点即可） 43.(11分) (1)历史任务：近代要实现民族独立和人民解放：完成反帝反封建斗争任务（或：结 束国家分裂、战乱局面，维护国家主权与领土完整。)。(2分，答任意一点即可) 现代要进行社会主义现代化建设；实现中华民族伟大复兴（或：实现国家富强、 民族振兴，维护和巩固国家统一）。(2分，答任意一点即可) 评分标准 观点 拟定指向性明确、价值观正确的观点 1分 (1分) 未拟定适合的观点 0分 能选取两则与所拟观点相符的史料，并能结合所学知识进行 4分 合理论述，逻辑清晰 能选取两则与所拟观点相符的史料，并能结合所学知识对其 3分 中一则史料进行比较合理的论述 论述 仅能选取一则与所拟观点相符的史料，并结合所学知识进行 (4-0分) 比较合理论述；能选取两则与所拟观点相符的史料，但不能结 2分 合所学知识进行合理论述。 仅能选取一则与所拟观点相符的史料，不能结合所学知识进 1分 行合理论述 没有选取相关史料 0分 结论 结论合理，有总结和提升，表述清晰 2分 (2-0分) 结论较为合理，总结和提升只有其中之一，表述较为清晰 1分 结论不合理，表述不清晰 0分 【示例一】 观点：中国人民自强不息的精神品质是维护“大一统”的重要支撑（1分) 论述：在五四运动中，青年学生和各界民众奋起抗争，进行彻底的反帝反封建斗争 蠡国全任 -。-。。4--。。 取得了反帝斗争的重大胜利，体现了中国人民“匹夫有责"的爱国主义情怀推动了 中国社会进步。新中国成立后，邓稼先等科学家带领团队克服艰苦条件，成功研制 出原子弹和氢弹增强了我国国防实力，大大提高我国国际地位。(4分)》 综上所述，从近代反抗斗争到进行社会主义建设，中国人民始终发扬自强不息的精 神，维护国家“大一统”局面。我们要传承和发扬自强不息的中华民族精神品格，推 动实现中华民族伟大复兴。(2分)》 【示例二】 观点：和衷共济的包容精神是巩固“大一统"的重要保障(1分) 论述：1954年，民族区域自治制度被载入宪法，民族区域自治制度是我国的一项基 本政治制度，为巩固祖国统一、维护民族团结和促进民族地区发展提供了重要保 障。新中国成立后，提出的和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本 准则，同时展现了中华文明“融汇天下、聚合四方”的博大胸怀。（4分) 综上所述，和衷共济的包容精神，推动了不同民族团结发展，促进不同国家友好交 往。我们要传承和发展“和”文化，巩固中华民族的”大一统”格局。(2分) 【示例三】 观点：天下为公的价值导向是中国共产党维护“大一统”的初心(1分)》 论述：1949年中华人民共和国成立，中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚 资本主义的统治，中国成为真正独立的国家，中国人从此站起来了。2021年，我国 脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题。这些都体现了中国共 产党“以人民为中心”“人民至上“理念对维护“大一统“国家发展的成功实践运用。 (4分) 综上所述，中国共产党始终把人民利益放在首位并用实际行动践行了“天下为公” 的初心使命推动统一多民族国家巩固和发展。我们要坚定维护中国共产党的领 导，为中华民族伟大复兴而努力。（1分) 鬈巴全赶 --。-。。4--。。-