专题09 图文匹配题（期末专项训练）三年级英语下学期（外研版三起·新教材）

专项09 图文匹配题 01 解题小技巧 02【题型一】图文匹配题 解题小技巧 小学英语 “图文匹配题” 主要考查词汇理解与图文对应能力，掌握以下技巧可快速精准答题： 一、核心解题三步法 （一）审清题干，圈关键词 · 圈出句子里的核心名词、特征词、动作词（如：rabbit、long ears、touch、dumplings）。 · 看标点 / 问句，明确句子描述的对象（动物、身体部位、食物、动作等）。 （二）抓核心信息，定匹配方向 · 提炼关键词的核心含义： · 动物：外形 / 喜好（long ears + like carrots → 兔子） · 身体部位：部位名称（hand → 手） · 动作：动作 + 部位（touch with hands → 用手触摸） · 食物：食物名称（dumplings → 饺子） （三）对照图片，验证匹配 · 看图片主体、关键特征、动作是否和题干核心信息一致。 · 忽略背景等次要细节，只验证核心匹配点。 二、避坑小提醒 · 首字母小写：除句首外，单词填写题首字母不用大写。 · 单词拼写：注意单复数（hand→hands，foot→feet）。 · 不纠结细节：只看核心匹配点，忽略无关修饰词。 三、速记口诀 · 先圈关键词，提炼核心义； · 对照图特征，匹配准又快； · 拼写要规范，细节别纠结。 【题型一】图文匹配题 （一） 每年10月4日是“世界动物日”，保护动物，人人有责。三年级四班正在举行我最喜欢的动物展示活动。请将与同学们的描述对应的动物的序号填在括号内。 A．   B．   C．   D．  E. ( )1.It is a black and white animal. It likes bamboo very much. ( )2. This animal has a long nose and big ears. It is very big. ( )3. It can jump very far. It lives in Australia. ( )4. It can fly. It can sing beautiful songs. ( )5. It has a long tail. It likes eating bananas. （二） 请将以下剪纸作品与相应的描述进行匹配。 A．B．C． D．E. ( )1．It has two big eyes. It likes bananas. ( )2．It has got a small head and a long neck（脖子）. ( )3．It’s very cute. It’s white and black. It’s got a big body. ( )4．It has got four legs and a long tail. It eats meat. ( )5．It hasn’t got arms or legs. But it has got a tail（尾巴）. （三） 你会描述下图中哪吒的身体部分吗？填写句子前的序号到横线上。 A．He has got black hair. B．He has got two arms. C．He has got two feet. D．He has got a big mouth. E. He has got two big eyes. （四） 为下列句子选择合适的图片。 A．  B．  C．   D．  E. 1. I can see many colourful flowers with my ______. 2. I listen to music and stories with my ______. 3. I run and jump with my two ______. 4. I touch toys and write words with my ______. 5. I eat apples and drink milk with my ______. （五） 为下列句子选择合适的图片。 A．  B．  C．   D．  E. ( )1. It is sweet. We often drink it for breakfast. ( )2. It is yellow and long. It’s a kind of fruit. ( )3. It’s soft and delicious. We eat it for lunch. ( )4. It’s cold and sweet. Kids love it in summer. ( )5. It’s round and red. It’s a healthy fruit. （六） Daming在学校的一天。给下列句子选择合适的图片。 A．   B． C．   D．    E. ( )1. It's seven o'clock. I go to school. ( )2. It's twelve o'clock. I have lunch. ( )3. It's nine o'clock. I go to bed. ( )4. It's six o'clock. I get up. ( )5. It's four o'clock. School is over. （七） 给下列句子或对话选择合适的图片。 A． B．   C．  D．  E. ( ) 1. We have English class on Monday. ( ) 2. I listen to music on Tuesday. ( ) 3. We have PE class on Wednesday. ( ) 4. I go to the park on Thursday. ( ) 5. I watch TV on Friday. （八） 阅读选择：读对话，观察图片，选择对应的图片并将序号填在括号里。 A． B． C． D． E. ( )1．A: What animals does Tom like? B: He likes monkeys. ( )2．A: What are they, Sam? B: They are stone lions. ( )3．A: What do Peter and Linda make? B: They make a snowman. ( )4．A: What juice do you make, Lingling? B: I make orange juice. ( )5．A: What does your grandma like? B: She likes cakes and tea. （九） 为下列句子选择合适的图片。 A．   B．   C．   D．    E. ( )1. At eight o'clock on Monday, I read books. ( )2. At three o'clock on Tuesday, I play football. ( )3. At five o'clock on Wednesday, I draw pictures. ( )4. At seven o'clock on Thursday, I sing songs. ( )5. At nine o'clock on Friday, I go to sleep. 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）1．D 2．C 3．E 4．A 5．B 【解析】 1. 原文：It is a black and white animal. It likes bamboo very much. 翻译：它是一种黑白相间的动物，它非常喜欢竹子。 解析：黑白相间、爱吃竹子是熊猫的特征，对应图片D。 2. 原文：This animal has a long nose and big ears. It is very big. 翻译：这种动物长着长鼻子和大耳朵，体型很大。 解析：长鼻子、大耳朵是大象的典型特点，对应图片C。 3. 原文：It can jump very far. It lives in Australia. 翻译：它能跳得很远，生活在澳大利亚。 解析：袋鼠擅长跳跃，栖息地为澳大利亚，对应图片E。 4. 原文：It can fly. It can sing beautiful songs. 翻译：它会飞，能唱出动听的歌。 解析：关键词fly，对应图片A。 5. 原文：It has a long tail. It likes eating bananas. 翻译：它长着长长的尾巴，喜欢吃香蕉。 解析：长尾巴、爱吃香蕉是猴子的特征，对应图片B。 （二）1．D 2．E 3．C 4．A 5．B 【解析】1．句意：它有两只大眼睛。它喜欢香蕉。图片D是猴子，句图匹配，故选D。 2．句意：它有一个小头和长脖子。图片E是长颈鹿，句图匹配，故选E。 3．句意：它非常可爱。它是黑白相间的。它有一个大身体。图片C是熊猫，句图匹配，故选C。 4．句意：它有四条腿和一条长尾巴。它吃肉。图片A是老虎，句图匹配，故选A。 5．句意：它没有胳膊和腿。但它有一条尾巴。图片B是鱼，句图匹配，故选B。 （三）1．A 2．E 3．D 4．B 5．C 【解析】1．图中是头发，选项A“他有黑色的头发。”故选A。 2．图中是眼睛，选项E“他有两只大眼睛。”故选E。 3．图中是嘴巴，选项D“他有一张大嘴巴。”故选D。 4．图中是手臂，选项B“他有两只手臂。”故选B。 5．图中是脚，选项C“他有两只脚。”故选C。 （四）1．C 2．E 3．A 4．B 5．D 【解析】1. 原文：I can see many colourful flowers with my ______. 翻译：我用______看见五颜六色的花朵。 解析：用眼睛看东西，选眼睛，对应图片C。 2. 原文：I listen to music and stories with my ______. 翻译：我用______听音乐和故事。 解析：用耳朵聆听，选耳朵，对应图片E。 3. 原文：I run and jump with my two ______. 翻译：我用两条______跑和跳。 解析：依靠腿完成跑跳动作，选腿，对应图片A。 4. 原文：I touch toys and write words with my ______. 翻译：我用______触摸玩具、写字。 解析：用手触摸、书写，选手，对应图片B。 5. 原文：I eat apples and drink milk with my ______. 翻译：我用______吃苹果、喝牛奶。 解析：用嘴巴进食、喝水，选嘴巴，对应图片D。 （五）1．D 2．C 3．E 4．B 5．A 【解析】1. 原文：It is sweet. We often drink it for breakfast. 翻译：它甜甜的，我们早餐经常喝它。 解析：饮品、甜味、早餐常见食物，指牛奶，对应图片D。 2. 原文：It is yellow and long. It’s a kind of fruit. 翻译：它黄黄的、长长的，是一种水果。 解析：外形黄而长的水果是香蕉，对应图片C。 3. 原文：It’s soft and delicious. We eat it for lunch. 翻译：它软糯可口，我们午饭会吃它。 解析：午餐常吃的软糯主食是米饭，对应图片E。 4. 原文：It’s cold and sweet. Kids love it in summer. 翻译：它冰凉香甜，夏天小朋友都很喜欢。 解析：夏季解暑、冰凉甜美的食物是冰淇淋，对应图片B。 5. 原文：It’s round and red. It’s a healthy fruit. 翻译：它圆圆的、红红的，是一种健康的水果。 解析：外形圆、红色的水果是苹果，对应图片A。 （六）1．D 2．A 3．B 4．E 5．C 【解析】1. 原文：It's seven o'clock. I go to school. 翻译：现在七点了，我去上学。 解析：seven o'clock 七点，对应图片D。 2. 原文：It's twelve o'clock. I have lunch. 翻译：现在十二点了，我吃午饭。 解析：twelve o'clock 十二点，对应图片A。 3. 原文：It's nine o'clock. I go to bed. 翻译：现在九点了，我上床睡觉。 解析：nine o'clock 九点，对应图片B。 4. 原文：It's six o'clock. I get up. 翻译：现在六点了，我起床。 解析：six o'clock 六点，对应图片E。 5. 原文：It's four o'clock. School is over. 翻译：现在四点了，放学了。 解析：four o'clock 四点，对应图片C。 （七）1．C 2．E 3．A 4．B 5．D 【解析】1. 原文：We have English class on Monday. 翻译：我们周一上英语课。 解析：活动为上英语课，对应图片C。 2. 原文：I play games on Tuesday. 翻译：我周二玩游戏。 解析：活动为玩游戏，对应图片E。 3. 原文：We have PE class on Wednesday. 翻译：我们周三上体育课。 解析：活动为上体育课，对应图片A。 4. 原文：I go to the park on Thursday. 翻译：我周四去公园。 解析：活动为去公园，对应图片B。 5. 原文：I watch TV on Friday. 翻译：我周五看电视。 解析：活动为看电视，对应图片D。 （八）1．E 2．C 3．A 4．B 5．D 【解析】1．句意：A：汤姆喜欢什么动物？B：他喜欢猴子。选项E是猴子，与句子匹配，故选E。 2．句意：A：那些是什么，山姆？B：它们是石狮子。选项C是石狮子，与句子匹配，故选C。 3．句意：A：彼得和琳达堆了什么？B：他们堆了一个雪人。选项A是雪人，与句子匹配，故选A。 4．句意：A：你榨了什么果汁，玲玲？B：我榨了橙汁。选项B是橙汁，与句子匹配，故选B。 5．句意：A：你奶奶喜欢什么？B：她喜欢蛋糕和茶。选项D是蛋糕和茶，与句子匹配，故选D。 （九）1．C 2．E 3．A 4．B 5．D 【解析】1．原文：At eight o'clock on Monday, I read books. 翻译：周一八点，我看书。 解析：周一，对应图片C 2. 原文：At three o'clock on Tuesday, I play football. 翻译：周二三点，我踢足球。 解析：周二，对应图片E。 3. 原文：At five o'clock on Wednesday, I draw pictures. 翻译：周三五点，我画画。 解析：周三，对应图片A。 4. 原文：At seven o'clock on Thursday, I sing songs. 翻译：周四七点，我唱歌。 解析：周四，对应图片B。 5. 原文：At nine o'clock on Friday, I go to sleep. 翻译：周五九点，我睡觉。 解析：周五，对应图片D。 $