专题10 文明与家园（2大考点）（广东专用）2026年中考道德与法治二模分类汇编

**基本信息** 聚焦“守望精神家园”“建设美丽中国”两大考点，汇编2026年广东各地市二模试题，以地域案例和时代热点为载体，融合核心素养与实战训练。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|66题|文化传承（如英歌舞、侨批）、民族精神（长征、抗战）、生态保护（红树林修复）、绿色发展（碳汇交易）|以广东本地案例（粤BA、深圳湾公园）为情境，考查政治认同与责任意识| |非选择题|18题|传统美德践行、红色文化创新、环保法治建设、低碳生活实践|结合“非遗+科技”“AI+生态”等热点，设计开放探究题（如非遗保护方案），体现真题命题趋势|

专题10 文明与家园 地 城 考点01 守望精神家园 1． A 2． B 3． D 4． A 5． B 6． B 7． B 8． A 9． A 10． D 11． B 12． C 13． C 14． D 15． C 16． A 17． A 18． B 19． B 20． A 21． C 22． A 23． A 24． D 25． D 26． D 27． B 28． B 29． A 30． D 31． (1)“全员参赛，8.8元亲民票价”体现了坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。“传承广东百年篮球底蕴，展现南派篮球风格”有利于增强文化自信，传播岭南文化，增强文化认同感与自豪感。“球员为城而战，球迷为家乡助威”有利于凝聚集体力量，增强城市认同，主客场助威强化，凝聚城市归属感。“体育+文旅+消费活动”有利于满足人们美好生活需要。有利于推动高质量发展，激活城市经济，促进区域协调发展。 (2)①我们要树立明确目标，面对挫折和困难不退缩，不放弃，磨砺顽强意志，勇于战胜前进道路上的挑战。②我们要正确认识自身优势与不足，不骄傲自满，在学习和生活中不断提升自我，追求更高目标。③我们要增强责任意识，在集体中主动担当，乐于奉献，为集体，为家乡发展贡献力量。④我们要树立积极向上的人生态度，以实际行动践行广东精神，努力成为新时代奋进者。 (3)①把个人的篮球热爱与家乡情怀，城市荣誉结合起来，我们也要将个人理想融入国家发展，时代进步的大局中，在集体中实现个人价值。②球员们在赛场拼搏，把热爱转化为行动，我们要在自己的岗位上脚踏实地，努力奋斗，用实干为集体和社会贡献力量。③以拼搏、团结、担当的精神践行责任，我们要弘扬和践行南粤精神等优秀精神，以实际行动传递正能量。④普通球员没有职业光环，却以平凡的拼搏彰显不凡的价值，我们要立足平凡岗位，将个人追求与时代发展相结合，在服务他人，奉献社会中实现人生价值。 32． (1)小兰的观点正确。①伟大的抗战精神是中国人民在抗日战争中形成的宝贵精神财富，它激励中国人民团结一心，浴血奋战，为取得抗日战争的胜利提供了强大的精神支撑，是抗日战争胜利的重要精神动力。②抗战精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现，具有鲜明的时代价值。在和平年代，弘扬抗战精神有利于增强民族凝聚力和向心力，激发全国人民的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。弘扬抗战精神也有助于我们铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来，坚定走和平发展道路的决心，维护国家主权和民族尊严。 (2)①举办小红星讲解员培训班，“红色文化轻骑兵”进中小学，创新了弘扬革命文化的传播方式，让学生深刻了解革命文化，开阔视野。②高校+中小学联动，利用清明节打造“行走的思政课”，依托沉浸式，体验化的实践课堂，让红色课堂“活”起来，引导广大青少年在亲身参与中筑牢信仰根基，厚植爱国情怀。③红军长征粤北纪念馆与高校共建AI思政课堂，将红色基因深植于校园文化沃土，让红色薪火在校园传承。 33． (1)①传承与人才培养：广东启动“非遗种子计划”，联动高校培养青年传承人群。 ②产业融合与创新：将通过“非遗+旅游”、“非遗+时尚”等新业态赋能产业。 (2)①传承优秀传统文化，保护非遗文化遗产，延续历史文脉，增强民族认同感。②坚定文化自信，推动非遗创造性转化、创新性发展，彰显中华文化魅力。③促进经济发展，培育“非遗+旅游”等新业态，助力产业升级，服务地方发展。④促进文化交流，联动粤港澳开展非遗活动，推动人文交融，凝聚文化共识。 (3)示例： 活动名称：非遗匠心·青春传承 核心环节：开展非遗体验实践活动，邀请本地非遗传承人进校园，现场展示非遗技艺（如剪纸、陶艺），指导同学们动手制作非遗手工作品，交流非遗文化故事。 预期效果：感受非遗文化魅力，学习非遗技艺，增强文化认同感与传承意识，培养动手实践能力，争做非遗文化传承者。 34． (1)①中华文化源远流长、博大精深，南越寻迹游有利于同学们感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信和自豪。 ②红色印记游有利于了解英雄事迹，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。 ③魅力湾区游有利于感受粤港澳大湾区建设成就，增强对国家发展的信心。 ④有利于培养创新意识，树立科技报国志向，为建设创新强国添砖加瓦。 ⑤研学活动有利于培养学生的亲社会行为，拓宽视野，丰富知识，培育家国情怀和责任担当。 (2)①主动学习和传播革命文化，了解革命精神内涵，如积极参与红色研学、革命故事分享等活动。 ②磨砺坚强意志，勇于战胜挫折，传承革命先烈在危急时刻沉着冷静、坚韧不拔的精神。 ③树立远大理想，将个人选择与国家命运紧密相连，以叶剑英等革命先烈为榜样，自觉承担时代责任。 35． (1)①《榜样》专题节目生动讲述榜样人物典型事迹，有利于引导公民学习榜样的高尚品质，提升思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观。 ②节目持续营造崇尚先进、学习榜样、争当先锋的浓厚氛围，有利于弘扬社会正气，传递正能量，培育崇德向善的良好社会风尚，推动社会主义精神文明建设。 ③榜样人物的先进事迹，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴的精神力量。 (2)①胸怀理想，坚定信念：怀揣科技报国初心，将个人理想融入国家智能化发展大局，展现了新时代青年的责任与担当。 ②爱岗敬业，攻坚克难：扎根科研一线，直面技术难题不退缩，以顽强毅力突破核心技术，体现了精益求精的工匠精神。 ③勇于创新，成果显著：带领团队实现技术突破，打破国外垄断，推动机器人技术落地应用，为国家科技进步作出重要贡献。 ④甘于奉献，育人有方：积极培育青年科创人才，以实际行动践行科教兴国战略，传递了无私奉献的高尚品格。 36． (1)①做好新时代“侨”的文章——共享发展理念（或开放发展理念）；②加快海上风电、数字经济等新兴产业布局——创新发展理念；③推动传统产业“智改数转”——创新发展理念；④推进绿美汕头生态建设，植绿73.02万株——绿色发展理念（或人与自然和谐共生）。 (2)①深入挖掘侨批文化的时代价值。侨批蕴含爱国爱家、守信重诺的精神内核，与社会主义核心价值观高度契合，能够引发当代人的情感共鸣。②创新传播内容和方式。通过短视频、动画、展览等年轻人喜闻乐见的形式传播侨批文化，赋予传统文化新的表达方式，增强吸引力和感染力。③推进文化国际传播。实施“侨批出海计划”，推动侨批文化走向港澳、东南亚等地，在国际交流互鉴中焕发新的生机。 (3)①关注家乡发展，了解汕头在产业发展、生态建设、文化传承等方面的规划和成就，增强对家乡的认同感和自豪感；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为将来投身家乡建设打牢基础；③积极参与侨批文化宣传等社会实践活动，做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者；④践行绿色生活方式，从节约资源、保护环境等身边小事做起，为建设绿美汕头贡献力量。 37． (1)①3D技术重现古韵，体现了科技推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展\体现了我们不忘本来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；\借助科技呈现新形式，体现了中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力⋯⋯ ②粤剧水袖等众多中华优秀传统文化，体现了中华文化博大精深、源远流长、薪火相传、历久弥新的特点；\体现了中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；\增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ③三地同步升起五星红旗联合创作等，体现了文化是一个国家、一个民族的灵魂；\体现了文化多样性是人类社会的基本特征；\多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿⋯⋯ (2)①有利于发挥“一国两制”的制度优势，增强民族认同感，维护国家统一，反对分裂，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；\有利于港澳与祖国内地优势互补、共同发展，巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局；\有利于贯彻协调的新发展理念，促进区域协调发展和高质量发展⋯⋯ ②有利于展现我国科技综合实力，增强民族自信心和自豪感，为建设世界创新强国注入动力；\有利于深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略⋯⋯ ③有利于贯彻创新、绿色的新发展理念，促进人与自然和谐共生，实现中华民族永续发展；\有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系，绿水青山就是金山银山⋯⋯ (3)①我将坚守中华文化立场，传承中华文化基因，借助科技赋能并传播岭南文化与湾区故事，增强文化自信，促进粤港澳青少年交流。 ②我将坚决拥护“一国两制”，自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整……做到“天下兴亡匹夫有责”，增强国家认同感、责任感，严肃对待每一次升旗仪式，同一切有损国家尊严的行为作斗争。 “科技体验展站”的行动清单： ③我将努力学习科学文化知识，积极参加科技小发明和学校的科技节等，弘扬以改革创新为核心的时代精神，不断提升创新能力。 ④我将践行绿色低碳生活，节约资源、垃圾分类、绿色出行等，为中华民族的永续发展贡献自己的力量。 “精神传承站”的行动清单： ⑤我将以苏炳添等运动员为榜样，发扬拼搏精神，磨砺意志，正确对待挫折，增强生命的韧性，把个人成长融入国家发展。 ⑥我将主动参与城市志愿服务等亲社会行为，践行奉献精神，传递美好情感，彰显自信中国人形象。 38． (1)①抗战精神是民族精神的具体体现，是伟大民族精神的丰富和发展，具有鲜明的时代性和先进性。 ②一个国家、民族要生存和发展就必须要有昂扬向上的民族精神，没有昂扬向上的民族精神就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立在世界民族之林。 ③伟大抗战精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系各族人民团结奋斗的精神纽带，是推动实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。 （必要性） ④新时代，虽然我们处于相对和平稳定的环境中，但国家安全面临诸多新挑战，国际形势也较为复杂。传承和弘扬抗战精神，能够让我们居安思危，始终保持警惕，增强防范意识。 ⑤传承和弘扬抗战精神，有利于培养中华儿女的爱国情怀，增强中华儿女的民族气节，激发人们敢于斗争、坚韧不拔的英雄气概，为实现中国梦提供强大的精神动力（结合图片内容阐述）； 有利于增强国人的民族自信和自豪感，为实现中华民族伟大复兴而奋斗\有利于警示国人铭记历史、珍爱和平，增强忧患意识、居安思危，激励青年勇担时代责任，为国家发展贡献力量；\有利于凝聚中国力量，为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。（结合材料阐述） (2)闯关①：网络安全 闯关②： （行为定性的角度）①小宇你的行为是错误的，是国家安全意识不强，法律意识和规则意识淡薄的体现。 （行为影响的角度）②拍摄军事禁区的照片并发布朋友圈，会造成国家军事机密被泄露的风险，危害国家安全，损害国家利益。 （行为要求的角度）③维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，是我们共同的责任。\维护国家利益是每个公民的基本义务。 （做法的角度）④需要立即删除照片，不传播相关内容，自觉维护国家安全，做守护国家安全的小卫士。\增强国家安全的意识，不断增强防范意识，提高防范能力，为维护国家安全贡献自己的力量。\树立维护国家利益意识，对损害国家利益的行为时刻保持警惕。 39． (1)做法：我会立刻上前查看老人的情况，同时呼叫周围人帮忙拨打120急救电话，并请人帮忙寻找老人身上的急救药品或证件。在等待救护车期间，我会利用所学的急救知识（如判断意识、保持呼吸道通畅等）进行力所能及的帮助。 理由：珍爱生命、敬畏生命是每个人的道德底线。扶危济困、关爱他人是中华民族的传统美德，也是一种亲社会行为。在他人需要帮助时伸出援手，是我们积极承担社会责任的体现。 (2)劝导：小华，网络不是法外之地，我们在网络上享有言论自由，但也必须遵守道德和法律。传播不实信息看似是“开玩笑”，但可能会误导他人，扰乱社会秩序，甚至造成恐慌，这是对自己和他人不负责任的行为。作为负责任的网络参与者，我们应该学会辨析网络信息，提高媒介素养，自觉做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护清朗的网络空间。 (3)建议：①小明可以先礼貌地与李叔叔沟通，向他说明装修噪音已严重影响到邻居休息，希望他能调整施工时间，尽量避开午休和晚上等休息时段。②如果沟通无效，小明可以向小区物业或居委会反映情况，请求他们介入协调。③作为最后的手段，小明可以建议家长拨打12345市民服务热线或向环保部门投诉，通过合法途径解决噪音扰民问题。 40． ①有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，为建设慈善事业提供更坚实的法治保障。②有利于规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、受益人等相关各方的合法权益，维护公平正义。③有利于鼓励和引导社会力量有序参与慈善事业，更好地发挥第三次分配作用，调节社会财富，缩小贫富差距，促进社会公平正义。④有利于弘扬社会主义核心价值观，传播互助友爱的精神，营造更加公平和谐的社会氛围。 41． (1)①有利于学生铭记台湾光复历史，了解台湾是中国领土不可分割的一部分的历史事实和法理依据，增强同学们的国家认同。 ②有利于传承和弘扬伟大抗战精神，铭记两岸同胞共同抗日的历史，缅怀革命先烈，厚植家国情怀和中华民族共同体意识。 ③有利于增强同学们维护祖国统一的责任感和使命感，坚决反对“台独”分裂行为。 ④有利于营造崇尚英雄，传承红色革命文化，培育和践行社会主义核心价值观。 (2)①认真学习台湾光复历史，增强法治意识和家国情怀。 ②主动传承台湾同胞抗日精神，积极参与宣传活动，向身边人讲述台湾光复史实。 ③自觉抵制“台独”言论和行为，维护国家主权和领土完整。 ④树立远大理想，努力学习科学文化知识，以实际行动助力两岸融合发展。 42． (1)规模大，连续15年保持全球第一；技术水平高，在航天、大飞机等高端领域实现突破；发展速度快，新能源汽车、人形机器人等产业快速普及；与生活联系紧密，贴近民生需求。 (2)①重视人才培养与引进，实施“百万英才汇南粤”行动计划，为发展提供智力支持；②三地协同合作，发挥各自优势，香港联通全球、澳门连接葡语国家、广东提供产业腹地，形成开放“新范式”；③文化与经济融合，通过岭南文化元素彰显人文纽带，带动文创产业链发展，增强经济活力。 (3)①努力学习科学文化知识，夯实知识基础；②培养创新精神和动手实践能力，积极参加科技实践活动；③涵养精益求精、吃苦耐劳的工匠精神，树立终身学习的理念；④将个人职业理想与国家发展需求结合，增强责任担当意识。 43． (1)①有利于保护革命文物资源，传承红色基因，铭记长征历史，传承弘扬伟大长征精神，丰富发展以爱国主义为核心的中华民族精神； ②创新了红色文化传播方式，增强长征文化的感染力，满足群众精神文化需求，增强对革命文化的认同，坚定文化自信； ③有利于开展爱国主义、革命传统教育，引导人们涵养品格，培育践行社会主义核心价值观，凝聚新时代奋进的精神力量。 (2)学校角度的建议（3条）①认知层面：增设长征精神相关主题内容，依托国旗下讲话、主题班会普及长征历史，补齐内容不足的问题，增进学生认知； ②情感层面：创新教育形式，开展长征主题情景剧展演、红色故事演讲等校园活动，契合学生需求，增进情感共鸣； ③行动层面：组织研学拓展、体能挑战、志愿服务等实践活动，引导学生在实践中磨砺意志，克服怕苦怕累的问题，将长征精神落实到行动中。 44． (1)精神品质：①爱岗敬业、无私奉献、勇于担当的责任意识；②自省自律、正确认识自我的进取精神；③关爱他人的仁爱精神；④终身学习、不断进取的探究精神。 意义：①有利于引导青少年树立正确的人生观价值观，自觉践行社会主义核心价值观；②帮助青少年学会正确认识自我，养成反思习惯，不断完善自身；③激励青少年增强责任意识，树立正确人生目标，在奉献中提升生命价值。 (2)①学习没有终点，青少年要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，持续提升自身能力； ②要学会正确认识自己，经常反思自身不足，改正缺点、完善自我； ③要培养爱岗敬业的精神，将个人成长融入国家发展需要，增强责任担当； ④生命的价值在于奉献，我们要在坚守奋斗中实现人生价值。 45． (1)①2023—2024年，我国成年与未成年国民的人均阅读量、图书阅读率均呈上升趋势，国民阅读整体发展态势良好；②我国未成年国民的人均阅读量、图书阅读率显著高于成年国民，青少年阅读基础优于成年群体；③与以色列、俄罗斯等国相比，我国国民人均阅读量仍存在较大差距，全民阅读推广仍需持续推进。 (2)①对个人而言：立法推动全民阅读，有利于增强全民族思想道德素质和科学文化素养，丰富精神世界，满足人民日益增长的美好生活需要； ②对社会而言：鼓励社会力量参与公共阅读建设，有利于丰富阅读资源与场景，营造全民阅读的良好氛围，推动书香社会建设； ③对国家而言：重点帮扶欠发达地区阅读推广，有利于促进阅读资源均衡配置，推动城乡、区域文化协调发展，助力社会主义文化强国建设。 (3)书名：《红星照耀中国》。推介语：这是一部充满正能量、能够鼓舞人心的佳作。阅读本书不仅可以了解中国革命的艰辛历程，感受红军将士的英勇无畏，更可以从中汲取到宝贵的精神力量。 书名：《青春之歌》。这是一部激励人心的成长之书。本书展现了青年学生在抗日战争中的成长历程，彰显了青年学生在国家危难时刻的担当和勇气。阅读本书有利于激发我们热爱祖国、报效祖国的家国情怀。 46． (1)①有利于弘扬伟大民族精神和抗战精神，赓续红色血脉，增强民族凝聚力与民族认同感；②有利于展示我国国防科技和军队现代化建设成果，筑牢国家安全屏障，增强全民国家安全信心；③有利于向世界宣示我国铭记历史、捍卫和平、反对霸权主义的坚定立场，展现中国担当，推动构建人类命运共同体；④有利于凝聚全国人民的奋斗力量，激发奋进动力，推进中国式现代化建设。 (2)问题：①超三分之一的学生对阅兵精神的时代价值认识不足，错误认为阅兵精神与自身无关；②整体来看，该校学生主动学习、践行阅兵精神的占比很低，践行意识普遍不强。解决建议： 建议：①学校：加强爱国主义教育，多开展抗战故事分享、英烈祭扫、爱国主题宣讲等实践活动，引导学生认识阅兵精神的意义；②学生：主动学习抗战历史，树立爱国理想，将个人成长目标融入国家发展大局，积极参与爱国实践，自觉传承红色精神。 47． (1)以显功暖民心： ①深圳推进适老化改造，为老人家庭安装扶手、防滑地砖，体现了以人民为中心的发展思想，让惠民政策落地生根。 ②深圳坚持共享发展理念，依托云端学校打造跨校智慧课堂，助力薄弱学校共享优质教育资源，促进教育公平，保障民生底线。 ③深圳通过适老化改造带动相关产业发展，培育新的经济增长点，推动产业转型升级，实现了社会效益与经济效益的统一。 以潜功筑根基： ①深圳推进湿地修复与候鸟保护，厚植生态优势、守护生物多样性，坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生，为城市永续发展筑牢生态根基。 ②深圳加强甘坑客家古村等历史风貌保护，通过非遗进校园，在润物无声中传承了优秀传统文化，增强文化自信，为城市长远发展提供了精神滋养。 ③深圳坚持科学立法、严格执法/坚持全面依法治国，以法治建设推进生态文明建设，为生态保护与城市治理提供制度化、长效化保障。 综上所述，显功与潜功辩证统一、相辅相成。深圳统筹显功与潜功，实现短期效益与长远目标的有机结合。 (2)两种观点各有合理的成分，但都存在片面性/两种观点有利有弊，我们需要辩证、理性地看待青春成长中显功与潜功的关系。 对“重在显功”观点的看法： ①青春成长离不开主动展现与抓住机遇。学习点亮生命，如课堂上主动发言、参与小组讨论、参加实践活动，既能助力自身成长，也能锻炼表达能力；青春探索需要自信，大胆把握机遇、展现自我，能够在服务奉献中彰显生命价值。 ②但一味强调显功、忽视沉淀与自我约束，容易滋生浮躁功利的心态，不利于培养实干精神与终身学习意识，难以做到行己有耻，导致成长根基不牢，影响长远发展。 对“重在潜功”观点的看法： ①青春成长需要静心积淀与厚积薄发。如学习中认真梳理知识、钻研错题，静心思考、扎实求学，既能夯实学识基础，也有助于树立终身学习理念；日常严守校规、踏实完成学习任务，是严于律己、发扬实干精神的体现，有助于涵养品德、锤炼过硬本领，为长远成长筑牢根基。 ②但过于强调潜功、忽视机遇与主动展现，不利于培养实践创新能力，难以在集体中发展个性、服务社会，容易错失成长平台，无法将学识积淀转化为实际价值。 综上，青春成长既要把握机遇、主动展现，在实践中彰显青春作为；也要沉心积淀、严于律己，在打磨中筑牢成长根基，做到显功与潜功统筹发展，在青春成长中实现知行合一。 48． (1)①从“一封信”的故事中，我感受到刘伯坚坚定的革命理想信念以及把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神； ②从“半张被子”的故事中，我感受到共产党人坚持以人民为中心，与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神； ③从“一段回忆”的故事中，我感受到红军战士们在长征过程中为救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。 (2)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。材料一中的爱国等精神品质是伟大民族精神的具体体现，对新时期实现伟大理想具有重要价值： ①为新时期实现伟大理想提供强大的精神支柱。新时期实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要以爱国主义为核心的民族精神作为强大精神支柱； ②为新时期实现伟大理想提供精神纽带，将全国各族人民团结在一起，形成强大的民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴凝聚中国力量； ③为新时代奋斗者实现伟大理想提供强大的精神动力，激励我们不畏艰难、勇担使命； ④新时期实现伟大理想仍然会面临重重考验。传承和弘扬上述精神品质有利于激励我们在新征程上坚定信念、攻坚克难、夺取胜利。 地 城 考点02 建设美丽中国 49． B 50． C 51． B 52． B 53． D 54． A 55． C 56． C 57． B 58． B 59． A 60． D 61． B 62． A 63． C 64． C 65． D 66． A 67． (1)①体现了全面依法治国必须坚持党的领导，党的领导是全面依法治国的根本保证。 ②体现了全面依法治国维护人民利益，保障人民当家作主的要求。 ③体现了全面依法治国要求科学立法、民主立法。 (2)存在的问题：①公众对《生态环境法典》的知晓度较低，多数公民不了解生态环保法律对公民的具体要求；②仍有部分公民环保意识不足，没有养成自觉践行绿色生活方式的习惯；③部分公民主动监督、同破坏生态环境行为作斗争的意识有待提升。中学生的做法：①主动学习《生态环境法典》相关内容，了解法律对公民生态环保的要求，增强自身法治意识和环保意识；②向身边家人、社区民众宣传《生态环境法典》和生态环保知识，提高公众对法典的知晓度；③从身边小事做起，自觉践行垃圾分类、低碳出行等绿色生活方式；④增强责任意识，发现破坏污染生态环境的行为，及时向有关部门举报，主动同违法行为作斗争。 68． (1)①完善法律体系，整合生态环保法规，推进全面依法治国，建设法治中国。②保障生态文明，以法治护航生态保护、污染防治、绿色发展，落实绿水青山就是金山银山理念。③提升治理能力，统一监管体制，解决环境突出问题，推进国家治理现代化。④增进民生福祉，聚焦群众身边环境问题，满足人民美好生活需要。⑤助力美丽中国，为生态保护提供坚实法治保障，促进人与自然和谐共生。 (2)①坚持人与自然和谐共生，重视生态修复，保护生物多样性，筑牢生态安全屏障。②践行绿色发展理念，发展生态旅游、碳汇经济，实现生态保护与经济发展双赢。③坚持以人民为中心，改善人居环境，带动村民增收，增进民生福祉。④实施可持续发展战略，统筹生态保护与资源利用，推动区域高质量发展。 69． D(1)①近年来，广东省人工智能经济规模不断扩大，体现了广东综合实力不断提升，人工智能经济正在成为经济发展的重要引擎。 ②广东人工智能企业聚集效应突出，人才培养成效显著，体现了广东省坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。 ③人才、企业、产业相互支撑，共同推动广东高质量发展。 (2)①实施“人工智能+”行动是落实国家创新驱动发展战略的重要举措。 ②创新是引领发展的第一动力。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ③人工智能赋能民生发展，有利于增进民生福祉，促进实现社会公平正义； ④有利于助力政府提高办事效率，建设人民满意的服务型政府； ⑤有利于贯彻绿色发展理念，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量； ⑥有利于为经济发展注入活力，推动产业转型升级，促进高质量发展； ⑦有利于与世界共享发展成果，为世界贡献中国智慧和中国方案，构建人类命运共同体。 (3)国家：落实科教兴国、人才强国战略，完善人工智能领域人才培养体系，搭建产学研一体化平台，缓解人才缺口。 企业：加强与高校、科研机构的合作，积极培养AI人才；对员工开展转岗培训，承担社会责任，帮助劳动者适应创新带来的新岗位。 社会：营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造的氛围，通过媒体宣传AI时代的新职业，引导公众理性看待职业变化，缓解焦虑。 青少年/个人：树立创新意识，主动学习人工智能相关知识与技能，培养科学精神与实践能力，为投身AI领域发展储备能力；树立正确的职业观，关注职业市场变化，以国家科技发展需求为导向，培养敬业精神与责任担当。 70． (1)①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（推动经济高质量发展，增强综合国力） ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结） ③坚持全面从严治党，推进党的自我革命，加强党的建设（保持党的先进性与纯洁性） ④坚持绿色发展、可持续发展，积极承担国际责任（为全球气候治理贡献中国智慧中国力量，推动构建人类命运共同体） (2)①促进区域协调发展：广东推进珠三角与粤东粤西粤北产业有序转移、建设产业平台，有利于优化全省产业布局，缩小区域发展差距，实现资源合理配置，带动全省经济协同增长。。 ②推动经济高质量发展：广东壮大先进制造业和高端产业，有利于推动产业结构优化升级，转变经济发展方式，培育经济发展新动能，提升广东制造业的核心竞争力。。 ③扩大对外开放水平：广东发展跨境电商、实现综试区全覆盖，有利于扩大外贸规模，为经济增长提供新引擎，提升广东对外开放水平与国际竞争力。。 (3)①树立创新意识，培养好奇心和批判性思维，敢于质疑、善于思考，主动学习人工智能、生物医药、绿色低碳等领域的新知识。 ②积极参与创新实践，参加科技创新大赛、青少年科创培育计划等活动，在实践中提升动手能力和创新技能。 ③弘扬创新精神，发扬敢为人先、勇于探索的精神，面对困难不退缩，在科创赛道上不断突破自我。 ④增强责任意识，将个人创新追求与粤港澳大湾区建设、国家发展相结合，为大湾区国际科技创新中心建设贡献青春力量。 71． (1)理由：①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，但在一些关键核心技术领域仍存在短板，需要加强自主创新，实现高水平科技自立自强。③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领经济发展新常态，推动高质量发展，建设现代化经济体系的战略支撑。 (2)理念：该市的做法体现了绿色发展理念。 关系：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。我们绝不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，处理好经济发展与生态环境保护的关系，走绿色、循环、低碳发展之路。 (3)如何做：①树立远大理想，把个人梦想与中国梦紧密结合起来，立志成才，报效祖国。②努力学习科学文化知识，提高自身素质和创新能力，为国家发展储备知识和能力。③积极投身社会实践，培养亲社会行为和责任感，在服务社会中实现人生价值。④无论在什么岗位上，都要弘扬爱岗敬业的奋斗精神，干一行、爱一行、精一行，为国家发展贡献智慧和力量。⑤增强法治意识，自觉遵守社会规则，维护社会秩序。⑥关心国家发展，积极参与社会公共事务，为高质量发展建言献策。 72． (1)①坚持党的正确领导，统筹推进“十四五”规划实施。 ②落实创新发展理念，坚持创新驱动发展战略，推动科技自立自强。 ③坚持绿色发展理念，践行绿水青山就是金山银山理念。 ④坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民。 (2)①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②是落实“十五五”规划关于科技创新的战略部署，突破关键核心技术的需要； ③发展具身智能，有利于赋能制造业升级，推动经济高质量发展。 ④有利于提升人们生活水平，满足人们美好生活的需求。 ⑤有利于缩小与发达国家技术差距，抢占科技竞争制高点，增强综合国力。 (3)①努力学习科学文化知识，提升个人素养。 ②培养创新意识、创新能力和创造性学习能力。 ③遵守科技道德与法律，坚守伦理底线。 ④树立终身学习理念，适应科技发展趋势。 73． (1)①深圳湾公园"拒装路灯"是政府基于《鸟类友好城市规划与设计指引》作出的科学决策，体现了对生态保护的重视；②该举措坚持人与自然和谐共生，保护了候鸟栖息环境，符合生态文明建设要求；③在保留基础照明设施的同时兼顾市民通行需求，平衡了生态保护与群众权益，提升了社会治理水平；④得到公众认可，增强了政府公信力，营造了良好社会氛围。 (2)同学甲：个人浪费行为影响集体资源，"光盘行动"是维护集体利益的表现，个人应承担对集体的责任； 同学乙：集体建设需要每个成员参与，学生作为集体一员，有责任为集体建设建言献策； 妈妈：参与"光盘行动"是亲社会行为，有助于培养社会责任感，通过合理沟通可获得理解，不会伤害同学情谊。 74． (1)深圳采取多种措施促进人与自然和谐共生，走出了一条生态优先、可持续发展之路。 首先，深圳坚持党的领导。对标中共中央、国务院赋予的“可持续发展先锋”战略定位，坚决贯彻党中央决策部署确保生态治理的正确方向，为建设可持续发展先锋城市提供了坚强的领导核心/政治保障。 其次，深圳坚持依法治国。出台《深圳经济特区生态环境保护条例》等法律法规，将生态文明建设纳入法治轨道，为建设可持续发展先锋城市提供了法治保障。 最后，深圳坚持创新驱动发展战略。依托无人机和卫星遥感技术开展生态实时监测，以科技手段精准掌握环境动态，提高了生态监管的效率和科学性，为建设可持续发展先锋城市提供了技术保障/科技支撑。 综上所述，正是坚持党的领导、依法治国、创新驱动多措并举，深圳才得以将生态优势转化为发展动能，实现可持续发展。 （其余角度示例：深圳坚持共商共建共享。鼓励市民参与环保志愿活动，凝聚全社会绿色共建合力，为建设可持续发展先锋城市营造了良好的社会氛围/奠定群众基础。 深圳坚持民主集中制，对标中共中央“可持续发展先锋”战略定位，在贯彻党中央决策部署中确保生态治理的正确方向，为可持续发展先锋城市建设确立了工作原则。 深圳坚持走绿色发展道路。推动生态产品总值稳步攀升筑牢绿色发展根基，为建设可持续发展先锋城市建设选择了生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。） (2)面对成长困扰，“求助他人”与“独自承受”两种选择都有一定的合理性和局限性。我们既要懂得适时寻求必要的外部支持，也要锤炼独立面对困境的勇气与能力。/二者是辩证统一、互为补充的。 首先，求助他人是善用外部资源、维护自己合法权益的表现。学生以写信方式表达诉求并获得帮助，有助于推动问题的解决和合法权益的维护。（遇到自身难以解决的困扰时主动求助，有利于调节情绪，尽快解决问题，更好地适应环境/获得解决问题的方法。） 但如果一遇到困扰，就选择求助，不利于锻炼自己独立思考的能力/不利于学会自立自强、不利于做自己情绪的主人。（遇到困难就求助，容易形成依赖他人的习惯，不利于独立解决问题能力的培养） 其次，独自承受能够帮助我们磨砺意志。努力适应鸟鸣噪音/适度面对生活中的困扰与不适，有助于我们发掘自身生命力量，增强生命韧性。（独自承受也体现对规则与自然的尊重。为野生动物留存生存空间，有助于遵守规则/践行人与自然和谐共生的理念。或独自承受噪音干扰/学习难题是出于不给学校/他人添麻烦的考虑，做到了换位思考，也可以锻炼自己处理问题的能力。） 但过度的承受不适会有消极影响，甚至影响身心健康。如过度忍受噪声困扰影响睡眠，也不利于问题解决。（独自承受容易忽略集体的力量。个人的力量是有限的，如果不及时向他人求助，不利于合作精神培养/容易产生精神内耗。） 面对成长中的困扰，我们要学会自我调节，挖掘自身潜力，努力适应或解决问题（锻炼自己的独立思考和自立能力要掌握适当的度，不能超过自己承受的限度）。如果问题解决难度超出自己能力范围，可以写信求助或找信任的人聊一聊（在求助他人时注意方式方法和求助的内容）。要在自我成长与社会联结中找到平衡点，做对自己负责任的人。 75． (1)①我国能源自主保障能力强，能源供应安全稳定；②我国可再生能源产业发展迅速，规模全球领先，绿色电力占比大幅提升；③我国能源发展为全球碳减排作出了突出贡献。 (2)①坚持中国共产党的正确领导，党始终将能源安全放在国家发展战略优先位置，对能源强国建设做出科学部署；②坚持实施创新驱动发展战略，重视能源领域科技创新，核心技术竞争力不断提升；③坚持深化改革，不断完善社会主义市场经济体制，充分激发能源领域发展活力。 (3)①当今世界是紧密联系的命运共同体，能源安全、气候变暖是人类共同面对的全球性挑战，没有国家能够独自应对；②我国坚持合作共赢的发展理念，践行构建人类命运共同体思想，是负责任的大国，在谋求自身发展的同时，主动助力全球共同发展；③我国在能源绿色发展中积累了成熟的技术、经验，能够为其他国家提供支持，推动全球绿色可持续发展，贡献中国智慧与力量。 76． (1)①对国内而言，白皮书全面展现了中国推进“双碳”目标的坚定决心与实践成效，为我国持续深化生态文明建设、推动产业绿色转型、实现高质量发展提供了清晰指引，有助于凝聚全社会绿色发展共识； ②对科技而言，白皮书展示了中国在低碳技术创新领域的突破与成果，彰显了以科技创新驱动绿色发展的路径，为全球低碳技术进步贡献了中国智慧； ③对国际而言，白皮书体现了中国积极参与全球气候治理、推动共建“一带一路”绿色发展的大国担当，为推动构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系、共建清洁美丽的世界注入了中国力量。 (2)①践行绿色出行：优先选择步行、自行车或公共交通工具出行，减少私家车使用，降低碳排放； ②践行节约资源：节约用水用电，随手关灯、关水龙头，减少一次性用品（如塑料袋、餐具）的使用，践行光盘行动； ③践行垃圾分类：自觉做好生活垃圾分类投放，促进资源回收利用，减少环境污染； ④践行绿色消费：优先购买节能、环保产品，减少购买过度包装商品，支持循环经济； ⑤参与环保行动：积极参与社区环保志愿活动（如植树造林、环保宣传），主动监督和举报破坏环境的行为，传播绿色低碳理念。 77． (1)①坚持以人民为中心，打造开放共享的公共空间，通过“无界南山”项目打破空间壁垒，构建便民生活圈，让城市发展成果惠及全体市民。 ②践行绿色发展理念，推进生态修复与城市更新融合，将闲置河道打造为兼具生态、经济、休闲功能的滨水经济带，实现生态效益与民生效益双赢。 ③构建共建共治共享的社会治理格局，引导居民从“居住者”转变为“共建者”，通过多方参与打造社区公共空间，激发基层治理活力。 ④坚持法治保障与党建引领相结合，依法整治城中村，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局，实现城市治理的有序推进。 ⑤秉持精细化治理理念，以“微改造”的绣花功夫，通过修复城市边角地、缝合城市缝隙，提升城市治理的温度与效能，书写“人民城市”的温暖篇章。 (2)观点评析：两位同学的观点都有一定合理性，但都片面强调了秩序或活力的单一作用，忽视了二者的辩证统一关系。小锐看到了秩序的重要性，但他忽视了居民参与的活力价值，过度强调规则约束会抑制居民的参与热情，让社区失去温度。小暖看到了活力的重要性，但她忽视了秩序是活力的前提，缺乏规则约束的“参与”容易导致治理混乱，反而不利于社区发展。 对城市建设的理解：①秩序与活力是城市建设中相辅相成、辩证统一的两个方面，缺一不可。②秩序是活力的保障，法治与规则为城市治理划定边界，让居民参与、社区共建有章可循，避免无序化带来的混乱，为城市活力提供稳定的环境支撑。③活力是秩序的补充，居民参与、多元共建能激发城市治理的内生动力，让规则更贴合民生需求，避免“冰冷的制度”脱离实际，让城市治理更有温度。④城市建设需要在法治保障的基础上，实现法治与德治、刚性约束与柔性治理的有机结合，让城市既有秩序又有温度，既高效运转又充满活力。  （可结合自身经历补充，例如：小区的垃圾分类规则保障了环境秩序，而居民志愿者的参与宣传则提升了大家的分类积极性，二者共同让小区环境更整洁、邻里关系更和谐。） 78． (1)①法治护航；④携手共生。 (2)①我国坚持法治护航生态，不断完善生态环境相关法律，为生态文明建设筑牢制度根基。②我国生态文明建设成效显著，坚持绿色发展，实现生态保护与高质量发展协同推进。③中国秉持人类命运共同体理念，主动参与全球生态治理，展现大国责任与担当。 (3)①树立绿色、低碳生活理念，纸张双面利用，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为；②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 79． (1)①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势。办好中国的事情，关键在党。我们要坚持中国共产党的领导。 ②党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ⑤伟大的事业要有伟大的计划，科学制定和接续实施计划有利于目标的实现。 (2)①为确保“十五五”蓝图变为现实，我国坚持党的领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； ②为推动高质量发展，科技自立自强，我国坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略； ③为进一步推动全面深化改革，提升社会文明程度，我国坚持改革开放； ④为不断提升人民生活品质，我国坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实乡村振兴战略、健康中国战略； ⑤为建设美丽中国，我国坚持可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策； ⑥为保护国家安全，我国坚持依法治国的基本方略，坚持总体国家安全观。 (3)①要有坚定的理想信念，立志报国，把个人命运与国家命运相结合。 ②要培养创新精神和创新能力，努力学习科学文化知识，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ③增强法治观念，尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ④增强社会责任感，积极参加社会实践活动，践行社会主义核心价值观。 ⑤树立人类命运共同体意识，在对外交流中传递中国声音、展现中国形象，为世界和平与发展贡献青春智慧。 80． (1)①亮亮的配文观点是正确的。 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。我们既要重视发挥法律的规范作用，依法规范餐饮油烟和噪音污染等行为，依法维护自身合法权益；又要重视发挥道德的教化作用，倡导邻里之间互谅互让，相互尊重，友善待人。 ③因此，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，社会方能和美。 (2)①爱护环境。厨房油烟须安装净化设施，禁止直排；生活垃圾需放置指定投放点，禁止乱丢乱放。 ②文明友善。邻里之间要互谅互让，相互尊重，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。 81． (1)答案一：①深圳坚持对外开放，不断优化涉外服务体系，深化与香港及周边区域联动协作，积极扩大国际交流合作，有效提升了城市国际化水平与国际影响力，为承办APEC会议奠定了良好的对外合作基础。②深圳坚持创新驱动发展，高新技术企业数量多、数字经济与智能交通发展领先，科技应用广泛惠及民生与城市建设，为会议举办提供了坚实的科技支撑与现代化城市保障。③深圳坚持绿色发展、加强生态文明建设，积极推进湿地生态保护，实现公共交通全面电动化，不断改善人居环境，展现了宜居宜业的良好城市形象。④广大市民具有强烈的社会责任感和奉献精神，超420万人积极参与志愿服务与会议保障工作，提升了城市文明程度，为会议顺利举办营造了良好的社会氛围。⑤深圳重视区域协调与深港融合发展，加强区域协作，增强了城市综合实力与发展活力，有力提升城市国际形象。⑥深圳坚持以人民为中心的发展思想，不断提升民生服务水平与城市治理效能，城市综合竞争力持续增强，为承办国际高端会议提供了坚实保障。综上所述，深圳在多领域形成全面突出的发展优势，各方面优势互补、协同发力，为承办本次APEC国际会议奠定了坚实的综合基础、提供了全方位的有力保障。 答案二：①深圳坚持对外开放，加强国际交流与区域协同合作，国际化程度不断提高。②城市科技创新实力雄厚，科技赋能发展，综合竞争力不断增强。③重视生态文明建设，坚持绿色发展，生态环境优良。④市民积极参与志愿服务，社会文明水平高，责任意识强。⑤区域特色优势鲜明，海洋经济、港口资源助力城市高质量发展。⑥重视育人实践，引导青少年了解社会、提升素养，厚植家国情怀。综上所述，深圳在多领域形成全面突出的发展优势，各方面优势互补、协同发力，为承办本次APEC国际会议奠定了坚实的综合基础、提供了全方位的有力保障。 (2)答案一：观点：上述两种观点均具有片面性，助力APEC会议举办、服务盐田发展，中学生应坚持线上参与与线下实践相结合。理由：线下实地实践是服务社会的重要途径。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，参与线下的环境提升、文明宣传、会议保障志愿服务等实践活动，是中学生服务社会、奉献社会的直接体现；同时，线下实践能直接为APEC会议和盐田发展提供实际服务，以实实在在的行动展现中学生的青春担当，助力营造良好的会议氛围和城市风貌。线上参与并非形式主义。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，也为我们服务社会提供了新的平台和途径。中学生的主要任务是学习，时间和精力相对有限，通过线上转发会议知识、宣传盐田的港口优势与滨海生态、传播文明城市理念等方式参与，便捷高效、传播范围广，能让更多人了解APEC会议、关注盐田发展，凝聚社会共识。这一方式同样是中学生增强社会责任感、践行社会主义核心价值观的体现，并非作用不大。总之，线上参与和线下实践都是中学生助力APEC会议、服务盐田发展的有效形式，二者相辅相成、缺一不可。我们作为新时代的青少年，要树立国家利益至上的观念，不断增强责任意识，以多样的形式承担社会责任，提升自身素养，主动为国家和城市发展贡献力量，但同时也要牢记学习是首要任务，正确处理学习与社会实践的关系。我们应坚持知行合一，在完成学业任务的基础上，结合自身时间、能力等实际情况，灵活选择参与方式。 答案二：观点：上述两种观点均具有片面性，助力APEC会议举办、服务盐田发展，中学生应坚持线上参与与线下实践相结合。理由：①线下实践有利于我们走进社会、了解社会，养成亲社会行为，在服务奉献中提升能力、实现价值；②中学生的主要任务是学习，时间和精力相对有限。线上参与便捷高效，能够拓宽宣传渠道，传播正能量，同样是承担社会责任的有效方式。总结：服务社会、助力APEC的途径是多样的，线上与线下各有优势，并不矛盾。我们应正确处理学习与实践的关系，在完成学习任务的基础上，根据自身实际合理选择参与方式，坚持知行合一。我们要积极参与线下志愿服务、文明宣传等实践活动，也要理性参与网络生活，利用网络宣传盐田形象与会议知识，主动承担社会责任，增强责任意识，以实际行动展现青年担当，为APEC会议举办贡献青春力量。 82． (1)①创新：通过AI批改作业、5G+机器人等技术创新，提升生产与服务效率；②协调：在教育、养老、海关等多领域推广“人机协作”，促进各领域协同发展；③绿色：车间中“5G+机器人”精准调控黑水虻完成环境监测与自动投喂，减少人工干预，实现绿色发展；④开放：海关机器人承担标准化分拣与搬运货物，提升通关效率，促进对外经济交流；⑤共享：养老院机器人辅助康复、防跌倒，护工投入情感陪伴，提升养老服务质量，让发展成果惠及老年人。 (2)小深和小鹏的观点均片面。①小深观点的合理性：人工智能解放人力，带来高效更利，如材料中“AI核心产业综合实力稳居全国第一梯队”“推动人工智能与制造、政务、民生深度融 合”。②小深观点的片面性：“都让机器人去干”错误，人类仍需参与系统维护、数据分析、情感陪伴等创造性、情感性工作。③小鹏观点的合理性：人工智能可能抢占部分工作岗位，如标准化分拣、搬运等重复性工作。④小鹏观点的片面性：“挤压就业，削弱自主思考”错误，人工智能会创造新岗位(如AI研发、系统维护)，推动人类向更高层次工作发展，提升自主思考能力。⑤正确态度：应辩证看待人工智能，利用其优势提升效率，关注就业影响，通过发展教育、培训适应变化，实现人与人工智能协同发展。 (3)场景名称：校园图书整理；我们的任务：审核图书分类结果，修补破损图书，为师生提供个性化图书推荐、借阅咨询，处理特殊借阅需求；人工智能的任务：自动识别分类归还图书，统计库存和借阅数据，定位图书位置并指引师生找书。 83． (1)深圳市南山区在推动城市空间“微改造”过程中，从民生福祉、生态惠民、经济发展、制度构建、依法治国等方面促进“空间破界”与“治理融合”有机统一，体现了新时代城市治理的先进理念与发展智慧。 ①坚持以人民为中心的发展思想，推动政府治理从“封闭管理”转向“开放共享”。南山区率先拆除政府机关围墙栅栏，将封闭的办公大院变为开放的街区公园，联动周边构建便民生活圈。这一做法打破了政府与市民之间的物理隔阂，拉近了政民距离，体现了“人民城市人民建、人民城市为人民”的理念。 ②坚持人与自然和谐共生的绿色发展理念，实现生态效益与经济效益的统一。中心河从仅具排洪功能的“灰色河道”,经生态修复蜕变为人民满意的滨水经济带。这一改造既改善了生态环境，又激活了周边消费活力，是“绿水青山就是金山银山”的生动实践。 ③坚持基层群众自治制度，激发社区共建共治共享的动力。桂湾社区的“奇迹花园”由企业捐建、社区统筹、居民参与，变身为社区绿洲；学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”,让物业转型为“生态管家”。这种“共商、共建、共治、共享”的模式，是社会主义民主政治建设在基层的生动体现。 ④坚持依法行政与党建引领相结合，提升基层治理的精细化水平。面对城中村治理，沙河街道严格依照行政法规综合整治，贯彻党与政府为人民服务的宗旨，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局。以党建凝聚各方力量，以法治规范治理行为，体现了从“管理”到“治理”的理念升级。 (2)两位同学的观点都具有一定的合理性。秩序为活力划定边界，让城市有序运行；活力为秩序注入温度，让城市充满生机。正确认识二者的辩证关系，有助于我们深刻理解城市建设的完整图景。 ①小锐认为“秩序最重要”,强调没有秩序城市就会乱套，沙河街道依法整治城中村让社区井然有序，这一观点有其深刻之处。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，是人民安居乐业的保障。沙河街道正是严格依照行政法规，才啃下了城中村治理这块“硬骨头”;学府社区物业从“管理者”转型为“生态管家”,也是秩序规范发挥作用的体现。因此城市建设与“秩序”的保障密不可分。 ②小暖认为“活力才重要”,强调居民主动参与才能让社区有温度，学府社区和桂湾社区的实践正是活力焕发的生动写照。坚持发挥基层群众自治制度优势，有利于人民群众直接行使民主权利，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。材料一中学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”,桂湾社区花园由大家亲手打造，正是居民参与活力的集中体现。城市不仅是高楼大厦的集合，更是人们共同生活的家园，活力的注入让城市有了烟火气与人情味。 ③然而，两位同学都忽略了二者统一的关系。“秩序”与“活力”是城市建设的双翼，两者相辅相成，缺一不可。秩序为城市提供稳定运行的框架，活力为城市注入持续发展的动力。正如材料一所示，南山区既有沙河街道依法整治城中村的刚性秩序，又有学府社区居民共建花园的柔性活力，二者共同成就了“人民城市”的温暖篇章。如果只有秩序没有活力，城市将变得机械而冰冷；如果只有活力没有秩序，城市将陷入混乱与失序。真正智慧的城市建设，是在秩序中孕育活力，在活力中完善秩序。 ④作为深圳南山的中学生，我对秩序与活力的关系有切身体会。我家附近的大沙河公园曾经杂草丛生、无人问津，后来政府依法统筹规划，引入生态修复改造工程，周边居民自发参与维护和组织环保清洁活动，如今那里成了每位深圳市民休闲放松的“网红公园”。 综上所述，城市建设需要在秩序下规范有序发展，也需要在活力中有机推进。深圳市应当进一步贯彻依法治国的基本方略，坚持以人民为中心的发展思想，明确发展的目的是增进民生福祉，推动城市建设不失“加速度”,也不失“人情味”。 84． (1)解决了徐州市资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化等问题。改善了生态环境，促进人与自然和谐共生；增进民生福祉，实现经济社会的可持续发展。 (2)坚持人与自然和谐共生；正确处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿色富国、惠民倡导绿色生产生活方式。等等 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 文明与家园 2大高频考点概览 考点01 守望精神家园 考点02 建设美丽中国 地 城 考点01 守望精神家园 1．(2026·广东清远市英德市·二模)丝绸之路上的武威连接着中原与西域，是中国旅游标志铜奔马的出土地和中国最早的石窟发源地，也是五凉都城、凉州词的重要渊薮和西藏回归祖国的见证地……这些文化资源和历史遗存，汇集成了凉州文化，成为武威厚植经济发展势能的宝贵资源。为促进凉州文化的繁荣发展，下列建议合理的有（     ） ①融入时代元素，为凉州文化注入新的活力 ②坚定文化自信，特别是对凉州文化的自信 ③依托当地资源，形成独具特色的文化品牌 ④坚持文化融合，最大程度地吸收外来文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(25-26九下·广东惠州市惠东县·调研)2026年是红军长征胜利90周年，广东省多地组织开展“重走长征路”红色研学活动。开展此类活动旨在（     ） ①提醒人们铭记历史，珍惜当下和平生活 ②将研学活动成绩作为升学的主要依据 ③传承红色基因，激发爱国热情和奋斗精神 ④证明改革开放前中国的经济发展水平更高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)2026年3月，“粤BA”在全省21个地市火热开赛。赛事以惠民票价吸引全民参与，各队在赛场上互换本地特产等，带动了全省餐饮、文旅等产业的联动增长。广东这一赛事（     ） A．推动城乡区域协调发展，解决了社会主要矛盾 B．坚持发展体育为中心，促进城市精神文明建设 C．坚持改善民生，不断完善社会保障体系的建设 D．形成城市文化建设新模式，赋能经济社会发展 4．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)诚信“的哥”李增军归还巨额误转车费、道德模范李德明牵头筹措善款帮扶群众、以“志愿蓝”“平安红”为代表的志愿者遍布城乡基层等等这些善举调和了广东的动人色彩。为以上宣讲内容拟一个主题，最符合的是（     ） A．传承传统美德，用心守护文明 B．坚守诚信底线，待人谦和有礼 C．履行法定义务，积极传递温暖 D．扮演不同角色，化解社会矛盾 5．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)广东作为华南抗战的主战场，在中国共产党领导的抗日民族统一战线指引下，无数广东儿女挺身而出、浴血奋战，用生命捍卫国家主权和民族尊严，铸就了伟大抗战精神。立足新时代，弘扬伟大抗战精神，能够让我们（     ） ①坚持党的领导，筑牢信仰之基 ②接续艰苦奋斗，争取民族独立 ③铭记抗战历史，厚植家国情怀 ④坚守和平理念，消除国际争端 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)春节期间，汕头小公园开埠区游人如织，英歌舞表演吸引众多游客驻足观看。潮汕英歌舞作为国家级非物质文化遗产，近年来在传承中不断创新，深受年轻人喜爱。这表明（   ） ①中华优秀传统文化具有强大的生命力和感染力 ②对传统文化要进行创造性转化、创新性发展 ③传统文化已经过时，需要完全用现代形式取代 ④文化自信来源于对自身文化价值的充分肯定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)2026年，汕头市入选网络文明国际交流互鉴城市典型案例，深挖侨批蕴含的爱国爱家、守信重诺精神，推动侨批文化进校园活动250余场，惠及近30万师生。这启示我们（   ） ①诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则 ②要在传承中华优秀传统文化中培育文化自信 ③侨批文化已完全取代现代诚信体系 ④青少年要做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(25-26九下·广东佛山市·模拟)在故宫博物院百年庆典特展中，有下面一段解说。由此可见，一代代故宫人（   ） 从战火纷飞中万里南迁、守护珍宝的求索奔走，到百废待兴时重整旧物、重建制度的奋发图强，从学术之光映照宫殿庭院，到数字文明拓展古老宫城，一代代故宫人以诚敬典守、匠心传承之精神，赓续中华文脉。 A．守望中华民族共同拥有的精神家园 B．用自己双手创造了灿烂的中华文化 C．借助科技为文化走出去搭建新平台 D．推动中华优秀传统文化创新性发展 9．(25-26九下·广东深圳市坪山区·调研)深圳在篮球嘉年华活动期间，进行醒狮舞、云片糕制作等非遗项目展示，并推出“票根当钱花”福利，联动300余家商户带动消费。这些做法能够（   ） A．弘扬中华优秀传统文化，激发市场活力 B．大力发展新兴文化产业，完善经济制度 C．保障公民文化权利，增加物质帮助力度 D．丰富人民精神生活，健全社会保障体系 10．(2026·广东肇庆市·二模)2025年12月13日上午，中共中央、国务院在南京隆重举行2025年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。开展此类活动的最终目的是（   ） A．帮助人们铭记家仇国恨 B．传承中华优秀传统文化 C．弘扬扶危济困的民族精神 D．激发民众的爱国主义情感 11．(2026·广东深圳市南山实验多校·二模)2026年央视马年春晚歌曲节目《吉量》，取材于《山海经》中象征吉祥与美好的神兽“吉量”。舞台上，来自56个民族的孩子们身着各具特色的传统服饰，展现各民族独特的文化风情。下列对该节目解读正确的是（   ） ①有利于铸牢中华民族共同体意识 ②能够消除各民族之间的文化差异 ③彰显中华优秀传统文化的独特魅力 ④体现了各民族同步富裕、同等富裕 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(2026·广东东莞市·模拟)2026年4月，固原二中、弘文中学师生与区内外多所学校的代表及社会各界人士共3000余人，徒步往返108里崎岖山路，前往任山河烈士陵园祭奠英烈。这堂“行走的思政课”已延续了31年。这一活动有利于（   ） ①守望精神家园 ②丰富先进文化 ③继承革命文化 ④传承红色基因 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．(2026·广东东莞市·模拟)下图“食梦貘”潮玩创作是源于《山海经》中记载的古老传说——那只能吞食噩梦的神兽，千年来被赋予了安神定心、吉祥如意的美好寓意。据报道，2025年“食梦貘”潮玩一度成为海外市场销量冠军，这（   ） ①说明了中华文化由各族人民共同创造，影响着世界 ②能够增添中国人民和中华民族内心深处的自信自豪 ③体现了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ④说明了中华优秀传统文化得到了海内外的一致认可 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．(2026·广东东莞市·模拟)太原一饭店每晚将部分饭菜以一元的价格卖给深夜劳动者。寒来暑往，店家从未间断，只为心中一个朴素的愿望：别浪费，让大家晚上吃口热乎饭。此举也收获了温暖回应，有顾客在买餐时悄悄多转几块钱，有的则主动到店里帮忙。这（   ） ①体现了自尊互敬的奋进品格 ②践行了社会主义核心价值观 ③传递了向上向善的社会正能量 ④弘扬了助人为乐的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．(2026·广东深圳市光明区·二模)耕读传家，是中国人代代相传的约定。2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，让这份传承有了法律的守护。国家以立法形式促进全民阅读，有利于（   ） ①提高国民素质，促进教育公平 ②强化法治保障，助力文化建设 ③促进阅读普及，重构中华文化 ④营造阅读氛围，守护精神家园 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．(2026·广东深圳市光明区·二模)某校开展“我的城市观察”探究性学习活动，同学们搜集整理了以下新闻词条，并撰写点评。其中点评恰当的是（   ） 序号 #新闻词条#事件 点评 ① “护照速归”：马来西亚游客在深圳遗失护照，众人相助其快速找回。 彰显了助人为乐的传统美德 ② “卷尺哥”：热心市民曝光市政公共设施安全隐患，推动问题及时整改。 体现了公民积极参与民主监督 ③ “食物银行”：低保户、残疾人、环卫工人可以领取免费的爱心食物。 弘扬了关爱的社会主义核心价值观 ④ 告别“神翻译”：针对公共场所英文标识拼写错误、翻译不当等问题，深圳拟立法规范外文公示语。 说明了法律保障公民的言论自由权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．(25-26九下·广东深圳市龙华区·调研)“老火汤、大盆菜、龙舟竞渡、英歌舞……”这些词语都被收录在《岭南文化辞典》中。这部关于岭南文化的综合性大型工具书，共收入13379条词条，系统地反映起源、生成或传承发展于岭南的物质文化、制度文化和精神文化。《岭南文化辞典》的出版发行（   ） ①促进文化传播，彰显岭南文化强大的生命力 ②增强文化自信，增进对岭南文化的深度理解 ③厚植家国情怀，抵御外来文化对中华文明影响 ④助力产业发展，推动我国的经济保持高速发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．(25-26九下·广东深圳市宝安区·调研)2026年4月，深圳宝安举办西乡北帝三月三庙会。作为省级非遗活动，本届庙会融合非遗展演、“粤桂赣”地区民俗文化展演，并以双语直播向世界展示民俗文化。举办这类活动有利于（   ） A．助推区域协调发展 B．弘扬优秀传统文化 C．满足人民物质需求 D．主导世界文化潮流 19．(25-26九下·广东深圳市宝安区·调研)深圳有一家政府牵头、社会力量运营的“食物银行”。这里存放着爱心人士捐赠的蔬菜、面包等物资，优先供给环卫工人、低保家庭、残障人士等群体，剩余物资免费向市民发放。运营该银行是因为（   ） ①政府以人民为中心的发展思想 ②孝亲敬长是公民的法定义务 ③社会弘扬友善、助人的美德 ④我国以共同富裕为中心任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)2026年2月，中共一大纪念馆展出《万水千山只等闲——纪念中国工农红军长征胜利90周年专题展》，通过场景复原、数字投影等技术再现长征途中的关键战役，让观众沉浸式感悟伟大的长征精神。本次展出有利于（   ） A．传承革命文化，弘扬民族精神 B．发扬创新精神，吸收外来文化 C．改造红色文化，促进文化互鉴 D．依托科技赋能，打造传统文化 21．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)2026年4月，70多名香港学生走进深圳唯一的少数民族聚居村——红罗畲族村，与深圳少年同上一节民族文化课。他们漫步畲乡古寨，聆听畲族的历史文化与乡村变迁故事，在交流中增进了同胞情谊。这一活动（   ） ①巩固了民族区域自治制度的独特优势 ②有助于提升对畲族文化的了解与传承 ③为深圳政治经济的发展提供有力保障 ④增强了深港学生中华民族共同体意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．(2026九·广东兴宁市宋声学校·二模)漫画蕴含的道理有（   ） ①我们要积极传承中华民族的传统家庭美德   ②我们要在家人的言传身教中学习为人处世 ③建设美好家庭是成年家庭成员的共同责任   ④家庭成员之间要懂得相互关爱，事事迁就 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．(2026九·广东深圳市盐田区·二模)2026年是红军长征胜利90周年，湖南多地开展“重走长征路・传承红色魂”主题研学活动。青少年参与此类活动，有利于（   ） ①追寻红色记忆，赓续红色基因②厚植爱国情怀，勇担时代使命 ③增强法治意识，维护合法权益④提升科学素养，培养创新精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．(2026九·广东开平市·调研)2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，以此捍卫胜利成果，守护中华民族共同家园。关于设立台湾光复纪念日的意义，下列表述错误的是（   ） A．极大激励海内外中华儿女铭记历史 B．充分体现人民的意愿和国家的意志 C．维护祖国统一、反对一切分裂活动 D．弘扬以爱国主义为核心的时代精神 25．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)深圳市某学校欲组织“体悟传统文化，传承红色基因”为主题的研学活动，让学生感悟文化之美、陶冶心灵之美，其中符合主题的旅游路线有（   ） 路线一 南头古城——甘坑客家小镇——大鹏所城 路线二 大沙河生态长廊——红树林海滨生态公园——赤湾左炮台 路线三 莲花山公园——深圳人才公园——深圳改革开放展览馆 路线四 东江游击队指挥部旧址纪念馆——深圳市革命烈士陵园——中国文化名人大营救纪念馆 A．路线二和路线三 B．路线二和路线四 C．路线一和路线三 D．路线一和路线四 26．(2026九·广东兴宁市宋声学校·二模)2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天人从未停止对宇宙的探索，在实验室、在发射场、在茫茫大漠，多少人干惊天动地事、做隐姓埋名人。中国航天人的坚守与奋斗，体现出的社会主义核心价值观的价值要求是（   ） A．富强 B．自由 C．公正 D．敬业 27．(25-26九下·广东东莞市长安雅正学校等校·二模)习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思政教师要将伟大建党精神“掰开揉碎”来讲，讲清讲透伟大建党精神的内涵和时代价值。深入分析，下面古文与建党精神内涵不匹配的是（   ） A．穷且益坚，不坠青云之志——坚守理想 B．一生苦如此，长羡村中民——不负人民 C．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理 D．疆场纵横任驰骋，歼敌何计百万千——英勇斗争 28．(25-26九下·广东佛山市·模拟)2025年10月15日，北京海淀区市场监管局查处全市首例利用AI技术发布虚假广告案：某公司利用AI技术剪辑央视主持人视频，将普通糖果虚假宣传为能治疗头晕头痛的药品，被行政处罚。该案例给我们的警示是（   ） A．网络不是法外之地，少做违法的事 B．坚持人工智能向善，杜绝技术滥用 C．尊重公民知识产权，严守法律底线 D．加大行政处罚力度，保护公民隐私 29．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)在“品味佛山·秋醉岭南”广东非遗周暨佛山秋色巡游活动中，粤剧、武术、醒狮、舞龙、普宁英歌舞、苗族侗族舞蹈等巡游节目为市民奉上精彩的文化盛宴。该文化活动（   ） A．彰显中华文化的丰富内涵 B．体现中华文化的与时俱进 C．实现传统文化的全面复兴 D．消除民族文化的地域差异 30．(25-26九下·广东深圳市南山区·检测)从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，到北宋范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到中国共产党人“立党为公、执政为民”。上述材料可以看出（   ） A．爱国主义已经成为当代中国精神的集中体现 B．中华传统美德内涵丰富，是文化最深层的内核 C．美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 D．中华传统美德已融入我们的价值观念，成为一种文化基因 31．(2026·广东清远市英德市·二模)阅读材料，回答问题（要求紧密结合材料，综合运用所学知识展开分析。） 3月21日，备受关注的2026广东省城市篮球联赛（粤BA）开赛，赛事以“一战城名，粤战粤勇”为核心理念。“一战城名”，彰显为城市而战、让城市扬名的情怀；“粤战粤勇”，展现广东人勇立潮头、敢为人先的本色。 材料一  首次举办的粤BA，全省21城全员参赛，无职业球员，覆盖学生、职工、民间球王；8.8元亲民票价，首轮平均上座率88%，全民参与、体育惠民。球员为城而战，球迷为家乡助威；多地推出体育+文旅+消费活动，激活城市活力。传承广东百年篮球底蕴，展现南派篮球风格；拉动观赛、旅游、餐饮消费，助力高质量发展。 材料二  粤BA揭幕战广州队对阵中山队，中山队客场逆转获胜。中山队员袁锦耀成为“中山库里”，夺得最高分。他与白血病抗争五年，坚守篮球热爱重返赛场，意志顽强；虽获三分王美誉仍谦逊自省、精进自我；赛场关键时刻勇于担当、团结队友，以拼搏精神成为励志典范。 材料三  粤BA赛场是全民体育舞台，也是彰显南粤精神的载体。普通球员没有职业光环，秉持赛事理念，把个人篮球热爱与家乡情怀融入赛场拼搏，将个人追求同城市荣誉、时代发展相结合，以平凡诠释不凡，彰显南粤精神，生动践行了“小我融入大我”的时代内涵。 (1)结合材料一，分析广东省大力举办粤BA的重要意义。 (2)结合材料二，谈谈我们应怎样向中山队员袁锦耀学习。 (3)结合以上材料，谈谈粤BA球员的行为对我们践行“小我融入大我”、实现人生价值有哪些启示。 32．(2026·广东清远市英德市·二模)阅读材料，回答问题（14分，要求紧密结合材料，综合运用所学知识展开分析）。 材料一  2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京天安门广场隆重举行。某学校时政兴趣小组通过素材搜集、主题讨论等形式，开展主题活动。 【素材搜集】 国家主席习近平发表重要讲话指出，中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利，为保卫世界和平作出重大贡献。新时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，传承和弘扬伟大抗战精神，为强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 【主题讨论】 在讨论会上，小东和小兰就抗战精神交流了看法（见下图）。 (1)请结合【主题讨论】的内容，简要评析小兰的观点。 材料二  2025年11月7日习近平总书记参观梅州市叶剑英纪念园强调，要讲好老一辈无产阶级革命家的故事，教育引导广大干部群众特别是青少年传承红色基因、赓续红色血脉，永远听党话、跟党走。小张同学梳理了广东推进红色纪念馆与学校共建的情况： 梅州 叶剑英纪念园联合当地小学举办小红星讲解员培训班，用信仰之光照亮成长之路 广州 广东革命历史博物馆《广州1949》巡展、“红色文化轻骑兵”进中小学 东莞 广东东江纵队纪念馆牵头大中小学思政一体化，清明“祭奠英烈赓续薪火”活动，高校+中小学联动，打造“行走的思政课” 韶关 红军长征粤北纪念馆与高校共建AI思政课堂 (2)结合材料二，谈谈广东推进“红色纪念馆与学校共建”为弘扬革命文化积累了哪些宝贵经验。 33．(25-26九下·广东惠州市惠东县·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  2025年8月，以“共绘‘非遗’新图景”为主题的2025大湾区（广东）非遗品牌活动在广州启动，粤港澳三地约120个非遗品牌参与，通过“一秀一展一会”展现非遗与旅游、科技、时尚的深度融合。同年，广东启动“非遗种子计划”，联动高校培养青年传承人群，为“百千万工程”注入文化动能。 材料二  2026年3月，“金马踏春”——惠州多彩非遗闹元宵大巡游举行，近1300名传承人和表演者组成文化长龙，现场吸引超6万市民，线上观看达155万人次。巡游中，智元机器人表演醒狮动作，呈现了传统与现代的奇妙交融。 材料三  广东着力将非遗深度融入社会发展，服务国家战略。通过“非遗+旅游”“非遗+时尚”等新业态赋能产业，并联合港澳举办“人文湾区·璀璨非遗”等活动，促进粤港澳人文交融，增强文化认同。 (1)请结合上述材料，将广东省、惠州市等地推动非遗保护与创新的相关措施或成效填入下表。 措施或成效类别 具体表现（各写一点） 活动展示与传播 惠州举办大型非遗巡游，线上线下结合扩大影响力。 传承与人才培养 ① 产业融合与创新 ② 科技赋能 机器人表演醒狮动作，呈现了传统与现代的奇妙交融。 (2)请结合材料，运用所学知识，阐述广东省大力推动非遗保护与创新的重要意义。 (3)你们班级计划开展“非遗传承，青春同行”项目式学习活动。作为策划组成员，请你设计一个活动方案。 具体要求如下：为本次活动取一个名称；围绕主题，设计一个核心活动环节，并简要说明如何开展；说明该环节预期能达到的主要效果或目标。 34．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调，要把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来。广东某校开展“精神家园·青春担当”的主题研学实践活动，在行走中启智润心，培根铸魂。 材料一  以下是三条研学线路。 线路一：南越寻迹游广州市南粤先贤馆→南越王博物院（王宫展区）→北京路文化旅游区（千年古道遗址—大佛寺—南越国木构水闸遗址—药洲遗址） 线路二：红色印记游中国共产党第三次全国代表大会会址纪念馆→广州起义烈士陵园→广州起义纪念馆 线路三：魅力湾区游☆广州南沙粤港澳联合实验室： 了解粤港澳三地在科研项目联合申报、设备共享、人才互通的成果。 ☆港珠澳大桥（及珠海口岸展示厅） (1)结合材料一，请你分析学校推出这些研学线路的合理性。 材料二  以下为一名同学的研学笔记。 在参观广州起义烈士陵园时，我了解到：1927年12月，叶剑英作为广州起义副总指挥，在敌众我寡的危急时刻，沉着部署，他通过“调虎离山”之计分散敌军兵力，秘密培育教导团和警卫团两支革命武装。起义爆发后，他手提驳壳枪在长堤一线指挥战斗，即使在敌军合围时仍坚持巡视布防。叶剑英同志是久经考验的共产主义忠诚战士，他的革命精神和崇高风范值得我们永远学习。作为新时代青年，我们要以英雄为榜样，勇担民族复兴重任！ (2)结合材料二，请你谈谈中学生应如何更好地传承和弘扬革命精神。 35．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)阅读材料，回答问题 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。《榜样10》专题节目于2026年1月20日通过多个平台集中展播。 【榜样力量】 《榜样》节目自2016年正式启航以来，聚焦党和国家中心任务，生动讲述榜样人物典型事迹。10年间节目持续营造崇尚先进、学习榜样、争当先锋的浓厚氛围，激励广大党员干部以榜样为镜，见贤思齐，将感动转化为行动，为推进中国式现代化凝聚起磅礴力量。 (1)结合【榜样力量】和所学知识，谈谈《榜样》专题节目持续展播的意义。 【榜样故事】 《榜样10》专题节目展播了哈尔滨工业大学教授、机器人领域青年科学家冷晓琨的故事： ★冷晓琨从小对机器人充满热爱，大学毕业后毅然投身机器人科研领域，他常说“想把中国机器人技术做到世界领先”，用科技助力国家智能化发展。 ★面对特种机器人环境适应性差、控制精度低等技术瓶颈，他带领团队扎根实验室，反复调试算法与硬件，突破多项核心技术难题。 ★他主导研发的多款特种机器人，成功应用于国防工程、灾害救援等场景，打破了国外技术垄断，显著提升了我国相关领域的装备水平。 ★作为青年教师，他坚持“把创新火种传给下一代”，带领学生参与各类科创竞赛，培养了一批兼具实践能力与家国情怀的高素质人才。 (2)结合【榜样故事】和所学知识，分析冷晓琨入选“榜样人物”的原因。 36．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)阅读材料，回答问题。 材料一  2026年是“十五五”规划开局之年。汕头市政府工作报告提出，要聚焦做好新时代“侨”的文章，推进华侨华人投资促进立法进程，打造华侨华人回国投资首选地；加快海上风电、数字经济、新材料等新兴产业布局，推动传统产业“智改数转”；持续深化“百千万工程”，推进绿美汕头生态建设，累计植绿73.02万株。 材料二  汕头侨批文化入选2026年网络文明国际交流互鉴城市典型案例。汕头坚持内容、传播、思政三大创新，激活侨批文化时代活力，推出中英文侨批故事短视频，实施“侨批出海计划”，内容总阅读量超8.3亿次，引导青少年厚植家国情怀、涵养文明素养。 (1)材料一中汕头市的各项举措分别体现了我国哪一发展理念？ (2)结合材料二，分析汕头侨批文化为什么能在新时代焕发出新的生机与活力。 (3)作为新时代青少年，我们应如何为家乡发展贡献力量？请结合上述材料，谈谈你的打算。 37．(2026·广东珠海市香洲区·二模)阅读材料，回答问题。 第十五届全国运动会是首次由粤港澳三地联合举办的全国性大型综合赛事，书写了一曲让人回味无穷的湾区礼赞。请你前往十五运展馆进行研学探访活动，并完成研学任务。 十五届全运会青年观察员研学手册 ◆裸眼3D技术让粤剧水袖、港珠澳大桥、澳门历史建筑同屏呈现，醒狮与AR龙舟交织，智能机器人演奏千年青铜句鑃重现古韵。各色传统纹饰等中式美学让人目不暇接。 ◆三地同步升起五星红旗，共同点燃主火炬，并结合地方特色进行文艺联合创作，展现“同根同源”的文化基因与区域多样性。 ◆“一国两制”框架下三地以科技赋能赛事的协同创新实践：人脸识别+电子核验+智能调度30秒跨境通关。全球首个5G-A人形机器人“夸父”等130多款高科技产品融入全链条。 ◆实现“低碳办赛”全绿电供应。“深海取冰、燃冰成炬”的创举，集中体现了我国深海科技实力，共同铸就了“碳中和全运”的里程碑。 ◆苏炳添：“亚洲飞人”克服伤痛、挑战极限，21年赛道坚守。退役后积极投身体教，继续为国家培养年轻短跑人才。 ◆刘景扬：二十年三战全运会，从两次未进决赛的挫折中爬起在女子100米栏上演逆风翻盘。她将约70万奖金悉数捐给家乡体校设立“筑梦基金”。 ◆志愿者：用无私、奉献、热心团结的服务，让吉祥物“小海豚”（“大湾鸡”）成为最萌顶流展现了国家活力与民族自信。 (1)【研学感悟】请你谈谈“文化探访站”涉及了哪些教材观点。 示例：“中式美学让人目不暇接”，体现了文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。（答案与此重复不得分） ①___________________________________________________________________。 ②___________________________________________________________________。 (2)【研学分享】请结合“科技体验站”所得，在研学分享会上谈谈此次全运会的时代价值。 (3)【研学致用】请结合研学手册，以青春之我，为“筑湾区之梦，强家国之志”撰写研学手册最后一页的行动清单。 我的行动清单 通过“文化探访站”的研学，我将___________； 通过“科技体验站”的研学，我将___________； 通过“精神传承站”的研学，我将___________。 38．(2026·广东珠海市香洲区·二模)阅读材料，回答问题。 党的二十届四中全会提出，推进国家安全体系和能力现代化，建设更高水平平安中国。珠海某社区开展“传承红色精神，筑牢安全防线”主题宣传活动，请你参与。 【活动一】观看九三阅兵，领悟“抗战精神” 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。社区组织居民观看大会直播，居民们纷纷表示“观看大会，提升了我们的民族自信和自豪感！”“我们要铭记历史、珍爱和平、勇担时代责任！” 习近平总书记强调，要传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 (1)结合活动一，运用所学知识，谈谈新时代我们还需要“传承和弘扬伟大抗战精神”的原因。 【活动二】参与闯关活动，争做“平安卫士” 闯关①：近年来，广东省开展“粤网安”专项行动，打击电信诈骗、数据窃取、非法贩卖个人信息等违法行为。该项行动涉及到总体国家安全观中的____________安全领域。 闯关②：中学生小宇郊游时，看到一处军事禁区，他拿出相机拍摄了几张军事装备图，打算回家后发朋友圈。请你为制止小宇“朋友圈晒军事装备”的行为，写一段劝导语。 (2)结合活动二，请你完成闯关活动。 闯关①：______________________________； 闯关②：______________________________ 39．(25-26下·广东广州市黄埔区华峰中学·二模)以下是中学生小明在日常生活中遇到的几个情境，请你运用所学知识进行分析。 情境一  小明在放学回家的路上，看到一位老人突然晕倒。周围有人围观，也有人拿出手机拍照，但没有人上前帮忙。 (1)如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。 情境二  小明的同学小华在网络上发布了一些不实信息，混淆视听。老师调查后，小华承认了错误，但仍觉得自己只是“开个玩笑”，没什么大不了的。 (2)请你运用“合理利用网络”的相关知识，对小华进行劝导。 情境三  小明发现邻居李叔叔家正在装修，电钻声和敲打声很大，严重影响了周围居民的休息。小明想提醒李叔叔，但又担心会引起矛盾。 (3)请为小明提出解决这一问题的合理建议。 40．(25-26下·广东广州市黄埔区华峰中学·二模)阅读材料，回答问题。 材料  2026年12月，全国人大常委会审议通过了《关于修改〈中华人民共和国慈善法〉的决定》，进一步完善了对慈善活动的规范与保障。 结合材料和所学知识，说明修改慈善法对于促进社会公平正义有何意义？ 41．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)阅读材料，回答问题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是台湾光复80周年。10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，彰显全体中华儿女捍卫国家主权和领土完整的坚定意志。 材料一  某校九年级学生，开展“铭记光复历史，共促祖国统一”主题研学活动，组织学生走进广东台湾同胞抗日史实展馆，聆听台湾同胞抗日义士事迹，参与“台湾光复故事宣讲”“两岸同心共筑梦”主题征文，观看台湾光复相关纪录片，以多元形式传承红色基因，厚植家国情怀，凝聚反“独”促统力量。 材料二  习近平总书记强调，台湾光复是抗战胜利的重要成果，是中国政府恢复对台湾行使主权的重要铁证，两岸同胞始终与祖国同呼吸、共命运。站在新的历史起点上，我们要以设立台湾光复纪念日为契机，铭记历史、缅怀先烈，团结广大台湾同胞，共同推进祖国统一大业，同心开创民族复兴光明前景。 (1)结合材料一和所学知识，分析开展上述主题研学活动的意义。 (2)结合上述材料，谈谈中学生应如何铭记台湾光复历史，助力祖国统一。 42．(25-26九下·广东佛山市·模拟)阅读材料，回答问题。 党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。九年级某班开展“感悟发展伟力，勇担时代重任”主题探究，请你参与其中。 【感悟发展成就】 “十四五”以来，我国制造业总体规模已连续15年保持全球第一。“嫦娥”落月、“天和”驻空、“北斗”组网，C919大飞机实现商飞；新能源汽车加速普及，具备组合辅助驾驶功能的乘用车新车占比达62．1%；人形机器人从“舞台上动起来”正向“家庭里用起来”进化。 (1)结合材料，概括我国制造业的特点。 【解码湾区引力】 《建议》明确要巩固提升粤港澳大湾区发展动力源作用，2025年多项活动彰显其强劲发展动能。 2025年，在“新春第一会”——全省高质量发展大会上，广东宣布以“粤聚英才、粤见未来”为主题，实施“百万英才汇南粤”行动计划，拿出具有竞争力的薪酬和岗位，吸纳百万高校毕业生来粤就业创业。 11月3日，粤港澳大湾区全球招商大会在广州启幕。大会依托三地协同优势汇聚发展动力：香港发挥“超级联系人”联通全球市场，澳门发挥连接葡语国家的平台优势，广东提供广阔的产业腹地，共建开放“新范式”。 第十五届全运会首次由粤港澳联合承办。开幕式以龙舟、醒狮、英歌舞等岭南文化元素彰显同根同源人文纽带，本届运动会带动“全运文创IP”产业链协同，截至11月15日，十五运会特许商品销售额已达6．8亿元。 (2)结合材料，分析粤港澳大湾区成为发展动力源的原因。 【勇担时代重任】 《建议》强调，要着力培养高技能人才。程克辉是中建电力核级焊工、高级技师，他通过指尖顺着金属纹理缓缓移动，即可排查可能存在的细微隐患。19年来，他辗转于多个实践场地，掌握6种焊接方法，拥有10余项焊接资质，在2025年获得全国劳动模范称号。 (3)若要成为一位高技能人才，中学阶段的你需要做好哪些准备。 43．(25-26九下·广东佛山市·模拟)阅读材料，回答问题。 长征精神是中华民族的宝贵文化和精神财富。 材料一 2025年10月22日是红军长征胜利89周年纪念日，历经五年多建设，长征国家文化公园整合长征沿线15个省区市文物和文化资源，通过修复革命遗址、科技赋能展陈、打造研学课堂等形式，让沿线红色地标重焕光彩，在新时代传承伟大长征精神。 修复革命遗址 科技赋能展陈 打造研学课堂 公园建设以来，长征不可移动文物数量从1600余处已增长至2000处，包含会议及机构旧址、战场遗址等，为长征故事讲述提供了更丰富的素材。 “红飘带”长征数字展示体验馆运用AI虚拟交互、全息影像等新技术营造了全域沉浸式数字演艺，使观众感受到身临其境的震撼。 学生在研学中编草鞋、绑担架、救护伤员，以及学习军事知识、了解武器装备等，将体育锻炼、应急培训、国防教育与革命传统教育充分结合起来。 材料二  九年级学生陈军通过对学校200名学生抽样调研，在“模拟政协”活动中撰写了如下提案。 关于长征精神融入校园的提案 提案者 陈军 案由 当前，我校长征精神教育已取得阶段性成效，为进一步弘扬长征精神，促进学生对长征精神的认知内化、情感共鸣与行为养成，需要优化教育路径。 案据 认知层面：部分学生感觉长征精神的课程内容较少，对长征精神认知不够。情感层面：部分学生对传统教学兴致不高，盼望“情景剧”等多样化教学形式。 行动层面：部分学生怕苦怕累，行动能力差，弘扬长征精神往往成为一句口号。 方案 (1)结合材料一，分析通过多种形式让沿线红色地标重焕光彩的时代价值。 (2)结合材料二，请你从学校角度为优化教育路径的方案撰写3条建议。 44．(2026·广东肇庆市·二模)阅读材料，回答问题。 2026年3月14日，“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪先生与世长辞。她深耕基础教育，把毕生精力献给祖国的教育事业，用一生坚守诠释了人民教师的责任与担当，践行了教育家精神。 于漪从教70余年，她为自己准备了“两把尺子”，一把尺子量别人的优点，一把尺子量自己的不足；她坚持“教文育人”的教育理念，认为教育不仅是知识的传递，更是生命的对话；她提出“胸中有书，目中有人”，既深耕教材，更关注每一个学生的成长；她曾说：“一辈子做教师，一辈子学做教师”。 (1)结合材料，谈谈于漪先生身上体现了哪些精神品质，这些品质对青少年成长有什么意义？ (2)于漪先生“一辈子做教师，一辈子学做教师”的理念，对青少年的成长有何启示？ 45．(2026·广东大湾区·监测)阅读材料，回答问题。 在2026年4月23日第31个世界读书日来临之际，某班同学开展了“为中华之崛起而读书”宣传活动。下面是几位同学的宣传分享与探究，请你参与。 探究一  2023—2024年全国国民阅读调查统计表 时间 中国成年国民 中国未成年国民 人均阅读量 图书阅读率 人均阅读量 图书阅读率 2023年 8.15本 59.8% 11.39本 86.2% 2024年 8.31本 59.9% 11.65本 86.6% 注：以上数据源自2024年第21次、2025年第22次全国国民阅读调查结果。据不完全统计，近年，以色列平均每人每年阅读约60本书，俄罗斯平均每人每年阅读约55本书，法国平均每人每年阅读约20本书。 (1)从以上材料中，你能总结出哪些关键信息? 探究二  2026年2月1日，国务院公布的《全民阅读促进条例》正式施行，这标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”，具有深远的历史意义与现实价值。以下是小华分享的部分条文： ◆第一条  为了促进全民阅读，推进书香社会建设，增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社会文明程度，推动建设社会主义文化强国，制定本条例。 ◆第二十七条  国家鼓励和支持与全民阅读促进相关的文化产业高质量发展；鼓励和支持社会力量参与建设公共阅读空间，开展旧书交换流通，创新阅读服务模式，丰富全民阅读场景。 ◆第二十八条  国家加强全民阅读保障，扩大全民阅读覆盖面，重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读，促进全民阅读均衡协调发展。 (2)请你结合小华分享的条文，分析国家立法推动全民阅读的现实意义。 探究三  小红的倡议 书籍是人类智慧的结晶，是心灵成长的阶梯。为推动图书资源互享共享，为同学们搭建一个温暖、可供互动的阅读交流平台，小红同学发起了“以书换书，温暖约读”好书共享活动的倡议，号召大家用书籍搭建一个充满书香的校园。 (3)请你向同学们推荐一本红色励志经典好书，并写几句推介语。（80字左右） 46．(2026九·广东开平市·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年“九三”阅兵在北京天安门广场隆重举行。 阅兵式上，抗战老兵方队步履铿锵接受检阅，青年官兵方阵紧随其后，80面抗战英模部队战旗气势恢宏列阵，80年的精神接力在此刻交汇，让伟大的民族精神、不畏牺牲的抗战精神在薪火相传中生生不息，红色血脉融入新时代发展脉搏。 此次阅兵所有受阅装备均为我国自主研发的现役主战装备，无人作战、军事航天、网络空间等新型作战力量首次集体亮相，国防科技突破成果显著，军队现代化建设水平大幅提升，筑牢了国家安全的坚实屏障。 阅兵以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为核心主题，14万羽和平鸽展翅翱翔，礼炮鸣响寄寓和平祈愿，中方通过阅兵向世界宣示捍卫世界和平、反对霸权主义的坚定立场，为构建人类命运共同体注入中国力量。 受阅方阵涵盖陆、海、空、火箭军等各军种，以及群众代表、行业模范等各界群体，全体受阅人员精神昂扬、同心同向，生动展现出全国各族人民在党的领导下，心往一处想、劲往一处使，携手推进中国式现代化的奋进姿态。 材料二  某校为传承“九三”阅兵蕴含的精神力量，开展了“观阅兵·悟精神·勇担当”主题调查，了解学生对阅兵精神的学习与践行情况，结果如下： 学生践行阅兵精神的行为 主动学习抗战历史、讲述英雄故事 树立爱国理想，将个人目标融入国家发展 参加爱国主题实践活动（如宣讲、祭扫） 认为阅兵精神与自身无关，无需学习 占比 28% 31% 25% 36% (1)根据材料一和所学知识，谈谈我国隆重举行“九三”阅兵仪式的时代价值。 (2)根据材料二的调查结果，指出该校学生在践行阅兵精神方面存在的问题，并提出针对性解决建议。 47．(25-26九下·广东福田区·适考)阅读材料，回答问题。 材料一  “显功”重在当下有为，“潜功”重在长远有谋。深圳在城市发展中既立足当下、务实惠民，又着眼长远、筑牢根基，以实干推动高质量发展： 深圳推进适老化改造，为老人家庭加装扶手、防滑地砖，既提升老年人生活品质，又带动相关产业发展； 深圳依托云端学校搭建智慧课堂，推动教育资源优化配置，助力教育均衡与人才培育； 深圳依据相关环保条例推进湿地修复与候鸟保护，让群众直观感受环境改善，同时厚植生态优势、守护生物多样性，为城市永续发展筑牢屏障； 深圳加强甘坑客家古村等历史风貌保护传承，让老城焕新；推动非遗进校园，在潜移默化中延续城市文脉。 (1)结合材料及所学，分析深圳在城市发展中是如何以显功暖民心、以潜功筑根基的。 材料二  从国家发展到个人成长，“显功”与“潜功”的理念贯穿于社会生活与实践中，这也引发了同学们对青春成长的探讨： 有的同学认为，青春成长重在“显功”。不必过度耗费时间静心沉淀与自我约束，应当主动把握一切机会，积极行动、大胆实践。一味低调内敛、埋头苦干，只会束缚个人发展，错失青春宝贵的成长机遇。 也有同学认为，青春成长重在“潜功”。不必看重眼前机遇、追求主动出击和外在光彩。只有沉下心来深度思考、严于律己、刻苦钻研、久久为功，才能筑牢成长根基，实现长远进步。 (2)请运用所学知识，并结合自身经验，谈谈你对以上两种观点的看法。 48．(2026·广东东莞市·模拟)阅读材料，回答问题。 材料一  2026年是中国工农红军长征胜利90周年。90年风雨兼程，90年薪火相传，那段镌刻在中华大地上的峥嵘岁月，那些红军战士浴血奋战的英雄事迹，从未远去。 一封信 凤笙大嫂并转五六诸兄嫂：弟不意现在尚留人间，被押在大庾粤军第一军军部，以后结果怎样，尚不可知，弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已。 ——刘伯坚 半张被子 在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。 一段回忆 老红军唐进新生前回忆，中央红军长征第一次翻越大雪山，有的伤病员经不住冰雹、风雪、寒冷和饥饿的袭击而牺牲了；更多的同志还来不及反应，就被风雪和冰雹打入了山崖下，再也没能爬上来……有许多同志连名字也没留下，但更多战士顶着饥饿和寒冷，冒着冰雹和风雪，艰难地向前行进。“再大的牺牲，也不能阻止我们前进！” (1)从这些故事中，你感受到哪些精神品质？ 材料二  习近平总书记指出，实现伟大的理想，没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展，夺取推进党的建设新的伟大工程新成效，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。 (2)请简述材料一中的精神品质对新时期实现伟大理想有何价值。 地 城 考点02 建设美丽中国 49．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)塞罕坝机械林场开发森林固碳生态产品项目33万亩，累计销售林业碳汇18.7万吨，实现收入1178万元。草木植成，国之富也。这让我们更加坚定（     ） A．金山银山就是绿水青山 B．努力实现绿色富国之梦 C．要践行低碳的生活方式 D．要建设资源节约型社会 50．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)中共中央新闻发布会解读了“十五五”规划中在促进人口高质量发展方面的重点部署。 【建设生育友好型社会】明确倡导积极婚育观，优化生育支持和激励政策，发挥育儿补贴等政策的综合作用。 【推动老有所养】健全养老事业和产业协同发展政策机制。发展医养结合服务。 【推动老有所为】稳妥实施渐进式延迟法定退休年龄，积极开发老年人力资源，发展银发经济。 这些举措（     ） A．有利于提高人口素质，解决就业难题 B．能消除家庭生育养育教育中所有焦虑 C．从婚育养老等方面，促进人口均衡发展 D．立足国情，根本上解决人口老龄化问题 51．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)2025年，广东省全面推进“百千万工程”，各地通过绿化美化、产业培育，美丽宜居村比例大幅提升。这体现了广东省（   ） ①坚持人与自然和谐共生的绿色发展理念 ②正确处理经济发展与生态环境保护的关系 ③以牺牲环境为代价换取经济快速增长 ④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 52．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)观察漫画《发放育儿补贴》，下列点评正确的是（   ） A．调整生育政策，消除人口发展各类问题 B．关注人口国情，促进人口长期均衡发展 C．聚焦养老发展，摆脱人口少子化的困境 D．解决人口流动，掌控人口发展变化规律 53．(25-26九下·广东佛山市·模拟)截至2025年，广东已连续6年成为全国唯一出生人口突破百万的省份，并连续8年蝉联全国第一生育大省，可谓是“敢生”的大省。以下对广东“敢生”底气原因的分析，不合理的是（   ） A．经济总量全国领先 B．公共服务体系完善 C．生育政策红利凸显 D．外省人口持续流入 54．(25-26九下·广东佛山市·模拟)在《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会会场的“中国角”，展示了基于循环经济“3R”理念（即减量化、再利用、再循环）设计的桌椅。在中学生的日常行为中，下列能直接体现“3R”理念的是（   ） ①小危将饮料瓶投放到可回收垃圾桶内 ②小沈购物时自带布袋拒绝使用塑料袋 ③小林把旧作业本空白页装订成草稿本 ④小冯将新购买的网球鞋送给山区儿童 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 55．(2026·广东珠海市香洲区·二模)近日，珠海横琴花海长廊等地的凤凰花、簕杜鹃等陆续绽放，吸引了大批游客赏花、品景，共享美好。这充分表明珠海市（   ） ①坚持节约资源的基本国策，促进人与自然和谐共生 ②坚持走绿色发展道路，保障市民最普惠的民生福祉 ③坚持金山银山就是绿水青山，推动生态均衡化发展 ④高度重视生态保护，践行绿色、共享的新发展理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 56．(2026·广东珠海市香洲区·二模)近年来，党和国家针对人口数量和人口结构出现的新变化，从育儿补贴、逐步免费学前教育等方面制定了“投资于人”的民生政策，以推动建设生育友好型社会。其产生的社会效应顺序合理的是（   ） A．①→③→②→④ B．①→③→④→② C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 57．(2026·广东深圳市南山实验多校·二模)华润电力深汕公司针对传统煤场扬尘大、能耗高、抗灾能力弱等问题，改用气膜结构“巨型枕头”煤场，实现降本增效、绿色环保、智能安全、抵御台风等多重效益，助力深圳绿色低碳发展示范区建设。该公司的这一升级（   ） A．说明传统能源产业已全面退出市场，经济结构实现优化 B．体现企业依靠科技创新赋能发展，走高质量发展道路 C．表明企业应将环境保护摆在首要位置，筑牢绿色发展根基 D．落实改革、创新、绿色的新发展理念，推动可持续发展建设 58．(2026·广东东莞市·模拟)银发旅游列车是中国铁路部门为老年群体定制的适老化旅游专列。近年来，各地推出银发专列，标配舒适卧铺、无障碍卫生间、一键应急呼叫装置、“专区集结、专人引导、专用安检”一站式服务，精准对接老年人需求。“银发专列”的推出（   ） ①有利于应对人口老龄化问题 ②标志着我国实现了高质量发展 ③有利于培育新的经济增长点 ④构建了完善的社会保障体系 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 59．(2026·广东东莞市·模拟)某地政府推动渔民把传统鱼排“木改塑”，这种养殖箱更加耐用，养殖空间更大，这一“耕海牧渔”的全新方式，实现了从“靠海吃海”转向“养海富海”。如今，该地成为该省黄鱼养殖“第一村”，年产值约1亿元，户均年收入超30万元。当地政府的举措（   ） A．落实了绿水青山就是金山银山的理念 B．完善了我国生态环境保护的法律体系 C．转换了当地渔业经济增长的动力 D．抢占了经济高质量发展的制高点 60．(25-26九下·广东深圳市龙华区·调研)深圳湾公园为保护候鸟栖息，拒绝增设路灯，实行“为鸟熄灯”,同时在关键路段保留了基础照明，这一做法引发同学们热议： ①小张：拒绝增设路灯，就能够维护生态平衡 ②小王：优先满足照明，不必顾及候鸟的生存 ③小李：保留必要照明，能保障市民出行安全 ④小刘：关闭多余灯光，坚持与自然和谐共处 以上观点最合理的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 61．(25-26九下·广东深圳市龙华区·调研)以下是“十四五”时期我国的民生答卷(节选)。这体现了（   ） ①我国积极应对人口老龄化 ②我国已建成全民免费医疗体系 ③“看病难”问题得到了彻底解决 ④我国在高质量发展中不断增进民生福祉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 62．(25-26九下·广东深圳市宝安区·调研)近日，一座形似“白色枕头”的充气设施亮相深圳。它利用智能风压控制与高效降尘降噪技术将整个工地罩住，实现静音无尘施工，成为绿色智慧工地新标杆。这体现了（   ） A．科技创新推动绿色发展 B．坚持节约资源基本国策 C．美丽中国目标已经实现 D．绿水青山就是金山银山 63．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)有市民在“问政深圳”平台上留言，建议在深圳湾公园“多装几盏灯”。公园管理中心回应：为保护候鸟栖息环境，不宜增设高亮度照明，已保留市民基础照明需求。这一回应体现了（   ） A．仅追求生态效益，忽视民生需求 B．基层自治惠民生，守护美好家园 C．兼顾民生需求与生态环境的保护 D．要发展经济，就会破坏生态环境 64．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。这部法典的诞生（   ） ①是减少资源开发利用以保护生态环境的智慧选择 ②是同步推进高质量发展和高水平保护的客观要求 ③是扎实推进全体人民共同富裕的现代化的必然要求 ④是在法治轨道上推进新时代生态文明建设的必要举措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 65．(25-26九下·广东东莞市长安雅正学校等校·二模)从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充实当代中国人的新梦想。“盼环保”、“求生态”，青少年应该（   ） ①科学制定和遵守生态环境保护制度 ②坚持节能、低碳、环保的绿色生活方式 ③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ④做到垃圾分类，积极参与植树造林活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 66．(2026·广东清远市英德市·二模)走绿色可持续发展道路，推进生态文明，建设美丽中国，需要你我他共同行动。要大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，让绿色发展理念和生态意识渗透到日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。以下小涛的做法，正确的是（   ） A．拒绝购买过度包装产品，选购和多使用可再生材料制品 B．利用积攒的压岁钱到宠物店购买宠物，一律放生大自然 C．尽最大努力抑制自己消费和购买欲，哪怕是生活必需品 D．每天把家里的垃圾装到一个袋子里，扔到小区垃圾桶内 67．(2026·广东大湾区·监测)阅读材料，回答问题。 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。某校时政社团为此开展了探究活动： 【探究一】围绕生态环境法典的制定，他们搜集到如下材料： 编纂生态环境法典是以习近平同志为核心的党中央部署的重大任务。生态环境法典的编纂，是贯彻习近平生态文明思想和法治思想的必要举措。 生态环境法典的编纂体现了“以人民为中心”的立法导向，着力为解决好人民群众反映强烈的突出生态环境问题提供法治保障，让美丽中国建设成果更多更公平惠及全体人民。 生态环境法典编纂工作专班在广泛调研、座谈，听取各方意见建议的基础上，形成草案；草案经全国人大常委会审议后，通过网站向社会公布，征求公众意见；同时征求了人大代表、有关部门、地方、研究机构、基层立法联系点的意见；综合各方意见再反复修改完善，形成成熟草案才提交全国人大会议表决。 【探究二】为了解人们对法典的认识和生态环境保护行为的情况，社团成员在学校和社区开展了问卷调查，部分统计情况如下： 你是否知道我国刚通过了一部生态环境法典 知道 不知道 37% 63% 你是否知道生态环境保护法律对公民的具体要求 知道 不知道 26% 74% 你是否自觉践行垃圾分类、低碳出行等绿色生活方式 是 否 62% 38% 你发现损害、污染生态环境的行为是否会积极举报 会 不会 69% 31% (1)结合探究一，分析说明生态环境法典的编纂体现了全面依法治国的哪些要求。 (2)结合探究二，指出存在问题，并谈谈中学生如何为解决这些问题贡献力量。 68．(25-26九下·广东惠州市惠东县·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，将于2026年8月15日起施行。这是继民法典后我国第二部以“法典”命名的法律，也是生态环境领域首部基础性、综合性法典。它将习近平生态文明思想和“绿水青山就是金山银山”等理念转化为法律规范，整合了原来分散的多部法律法规，改变了“多龙治水”的局面。法典确立了“统一监督管理、分工负责”的体制，统筹生态保护、污染防治和绿色发展，并着力解决油烟、噪声等群众身边的突出环境问题，为建设美丽中国提供坚实法治保障。 材料二  惠东县考洲洋是粤港澳大湾区最大的连片红树林分布区之一。受历史围海造田、围塘养殖等影响，红树林生态系统曾遭到破坏。2013年以来，惠州市累计投入近3亿元，在考洲洋开展12个红树林营造修复项目，新营造近9000亩，修复约2000亩，形成了万亩连片的红树林自然景观。2024年，该案例入选自然资源部发布的全国海洋生态保护修复十大典型案例。 材料三  随着红树林生态系统恢复，考洲洋生物多样性显著提升。区域鸟类种类从修复前的87种增至115种，国家一级保护动物黑脸琵鹭已连续四年在此栖息。2024年7月，惠东县开创了全国红树林碳汇开发权交易先河，预计10年内可固定约4.36万吨二氧化碳当量。当地还打造了“红树林修复+生物多样性保护+生态旅游+湿地文化教育”发展模式，带动周边村民增收，实现从“靠海吃海”到“护海养海”的转变。 (1)请结合材料，运用所学知识，分析《中华人民共和国生态环境法典》出台施行的重要意义。 (2)请结合材料二和材料三，惠东县考洲洋红树林保护修复案例给我们带来哪些启示。 69．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出，加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。广东某校“小记者社团”围绕“人工智能”进行了专题报道，请你参与其中。 【了解新趋势】小记者展示了以下海报： (1)从上图所示的海报中，你能获得哪些信息？ 【打开新方式】小记者分享了以下素材： “十五五”规划纲要明确提出，将人工智能列为科技战略前沿部署方向，全方位实施“人工智能+”行动。“数据多跑腿，患者少跑腿”的智能导诊小程序，让看病更加便捷；借助人工智能，行政许可事项“机审秒批”，政务服务实现从“人工跑件”到“数据验真”的质变跃升；特殊“挑山工”机械狗负责景区垃圾的清运，无人机运输物资、监测松林健康；“AI+工业”解决方案帮助企业减少50%能耗；人工智能催生出自动驾驶、智慧物流等新产业、新模式，创造了新的经济增长点；中国还积极推动全球AI合作，提出《全球人工智能治理倡议》，与“一带一路”国家共建AI联合实验室，促进技术共享，在智慧农业、智慧城市等领域取得显著成果，给全世界的发展带来新机遇。 (2)结合材料，运用所学知识说明我国全方位实施“人工智能+”行动的理由。 【贡献新智慧】小记者调研了人工智能发展面临的问题，并作了如下记录（见调研报告）。 关于人工智能发展的调研报告（节选） 1.据测算，目前我国人工智能人才缺口超过500万，供求比例达1∶10。 2.调研发现，超过六成的普通劳动者担心被AI取代，许多青少年对未来职业规划感到迷茫。 (3)请你针对以上问题提出合理建议。 70．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记2026年新年贺词回顾了2025年的发展成就。 贺词片段 启示 示例：科技与产业深度融合，芯片自主研发有了新突破。 实施创新驱动发展战略，提升自主创新能力。 我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元。 ① 各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起。 ② 去腐生肌推进自我革命，党风政风持续向好。 ③ 为更好应对全球气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献，根据自身情况设定气候行动目标。 ④ (1)请结合贺词内容，完成以上表格。 材料二  2025年，广东持续推进粤港澳大湾区建设与区域协调发展： ◆珠三角与粤东粤西粤北产业有序转移纵深推进，深汕特别合作区、广清纺织园等产业平台加速成型，累计承接转移项目超2200个； ◆全省先进制造业增加值占规模以上工业比重超56%，新能源汽车、集成电路、智能装备等高端产业快速壮大； ◆跨境电商进出口额同比增长18%，21地市综试区全覆盖，年交易额超7400亿元，稳居全国首位。 (2)结合所学知识，分析上述举措对广东经济发展的重要意义。 材料三  广东是全国创新驱动发展的排头兵，粤港澳大湾区国际科技创新中心建设提速，深圳前海、广州南沙、横琴粤澳深度合作区等平台成为科创孵化热土。广东出台“青少年科技创新培育计划”，鼓励青少年在人工智能、生物医药、绿色低碳等领域开展创新实践，让青春在科创赛道上绽放光彩。 (3)结合上述材料，谈谈青少年如何在粤港澳大湾区建设中践行创新精神？ 71．(25-26下·广东广州市黄埔区华峰中学·二模)某校九年级（1）班围绕“推动高质量发展，青年勇担责任”这一主题开展探究性学习活动。请你参与并完成任务。 材料一  2026年，我国在科技创新方面取得一系列重大突破：国产大飞机C919投入商业运营、人工智能技术广泛应用、新能源产业发展迅速……这些成就的背后，是无数科技工作者的辛勤付出和国家对创新的高度重视。 (1)结合材料一，分析我国为什么如此重视科技创新？ 材料二  某市在推动高质量发展过程中，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，大力发展绿色产业，同时积极推进垃圾分类、节能减排等工作。 (2)结合材料二，说明该市的做法体现了怎样的新发展理念？这一理念要求我们如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？ 材料三  同学们在活动中了解到，许多青年创业者、志愿者在各自岗位上为高质量发展贡献着力量。他们有的扎根基层、服务群众，有的在科研一线攻坚克难，有的在乡村振兴中挥洒汗水。 (3)作为新时代的青年，请你谈谈如何向这些优秀青年学习，为实现高质量发展贡献自己的力量？ 72．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)阅读材料，回答问题。 2025年，党的二十届四中全会、中央经济工作会议相继召开，为我国高质量发展、推进中国式现代化指明方向。某校九年级（1）班开展“紧跟时政，勇担使命”主题探究活动，同学们积极参与探究。 【感悟发展成就】第一小组收集到“十四五”时期我国发展成就： ◆“十四五”规划以来，我国经济稳步提质，2025年全社会研发投入超3.6万亿元，较2020年增长48%，GDP稳步攀升，对全球经济增长贡献率始终保持在30%左右。◆科技创新成果丰硕，国家综合创新能力排名从2020年第14位升至2024年第10位，“天宫”空间站常态化运营、“嫦娥六号”月背采样返回，高新技术企业超50万家。 ◆生态保护成效显著，“十四五”期间全国PM2.5浓度累计下降20%，地表水优良水质断面比例累计上升8个百分点，森林覆盖率提高到25%以上。 (1)结合材料，运用所学知识，解读我国“十四五”时期取得成就的密码。 【关注未来发展】第二小组发现： 我国“十四五”规划和2035年远景目标强调突破关键核心技术，而“十五五”规划进一步明确将具身智能作为人工智能发展的重要方向。 ★具身智能就是有了“身体”的人工智能。它不仅能思考，还会行动。★目前，我国具身智能基础研究取得重大突破，但与发达国家仍有差距，亟需加大投入抢占技术制高点。 ★我国在制造业升级、老龄化应对等领域需求迫切，具身智能可以在生产线上承担高强度、重复性工序，在养老、医疗、物流、家政等服务领域提供稳定可靠的基础服务，为经济增效和民生改善提供支撑。 (2)结合材料，分析我国为什么要重视发展具身智能。 【青春勇担使命】第三小组结合会议精神和生活实际，意识到： 科技创新赋能生活、推动发展，但也面临诸多挑战——核心技术仍有短板，部分关键领域受制于人；部分青少年缺乏创新意识和实践能力，对科技探究兴趣不足；科技伦理问题凸显，部分科技应用存在安全隐患。推进科技创新、培育新质生产力，不仅需要国家和企业发力，更需要青少年主动担当、勇挑重担，以青春之力助力科技强国建设。 (3)结合材料和所学知识，谈谈我们青少年应如何以青春之力助力科技强国建设。 73．(2026九·广东深圳市龙岗区·适考)阅读材料，回答问题。 权衡与选择中的文明担当 【城市治理：当“市民诉求”遇见“生态底线”】 2026年2月，一市民在“问政深圳”平台发帖反映夜晚逛深圳湾公园时照明不足，希望能安装路灯提升游玩体验。深圳市公园管理中心（深圳市城市管理和综合执法局直属机构）很快予以回复并拒绝了该建议。该中心表示，若增设过多高亮度灯具会破坏深圳湾的自然生态平衡，尤其会干扰候鸟越冬栖息与迁飞节律，公园已在主要出入口和交通节点保留基础照明设施，可满足市民基本通行需求。据悉，深圳市政府已出台《鸟类友好城市规划与设计指引》，为此次“拒装路灯”提供了制度依据。这一拒绝加灯的举措不仅没有引发投诉，反而收获大量网友留言点赞：“一下子被暖到了”“特别理解深圳这种有温度的做法”…… 【校园日常：当“个人想法”遇见“不同声音”】 初三学生小林发现，每天午餐期间，班里不少同学随意倒掉饭菜，有的甚至只吃了几口。他觉得这样太浪费了，准备向学校提议开展“光盘行动”并自荐成为“节约监督员”来制止这一现象。对此，同学甲私下议论：“我浪费的又不是你家的米，管那么多干嘛？”同学乙说：“这不是学生该管的事，学校定个规则就行了，让老师去管吧！”妈妈知道后也劝他：“你把自己的学习管好就行了，别多管闲事，还伤害了同学情谊。” (1)结合材料，运用所学知识，分析深圳湾公园“拒装路灯”为何反而收获点赞。 (2)假如你是小林，你会如何回应同学们的议论和妈妈的劝说？ 74．(25-26九下·广东深圳市坪山区·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  “十四五”以来，深圳对标中共中央、国务院赋予的“可持续发展先锋”战略定位，出台《深圳经济特区生态环境保护条例》《深圳经济特区海域污染防治条例》等相关法规，依托无人机及卫星遥感开展生态实时监测，鼓励市民参与环保志愿服务⋯⋯蓝天常伴、万物共生，清新自然让市民尽享诗意栖居，生态产品总值稳步攀升。在深圳，一场城市与自然的双向奔赴正生动上演。 (1)结合材料一及所学，分析深圳是如何建设“可持续发展先锋”城市的。 材料二  春天的校园草木葱茏，群鸟栖居。呼朋引伴间，噪鹃高昂的啼鸣声给师生带来不少困扰。近日，一名高三同学因鸟鸣干扰备考，致信学校求助，希望拆除鸟巢。学校虽依法拒绝其拆巢请求，但采取了相应措施降低鸟鸣影响。而面对同样的困扰，有些同学选择了独自承受。 (2)面对生活中的不适环境或成长困扰，有人选择“求助他人”，有人选择“独自承受”。请结合材料二或生活经验，写出你对两种选择的看法。 75．(2026·广东肇庆市·二模)阅读材料，回答问题。 “十四五”时期（2021-2025年），中国能源事业取得了突破性进展和历史性成就。某中学时政社团成员对此开展探究性学习，搜集到以下资料。 【了解新成就】 我国能源自给率连续五年保持在80%以上，消费增量90%以上由国内自主保障。“十四五”时期，中国构建了全球最大、发展最快的可再生能源体系。每分钟，神州大地上旋转的风机可以发出近190万度电，节约标准煤570吨；每一天，新增光伏装机规模超过100万千瓦；每个月，可再生能源可发出2900亿度电，相当于英国一年的发电量。如今，全社会用电量中，每3度电里就有1度绿电；出口的风电光伏产品，累计为全球减少碳排放约41亿吨。 (1)请概括材料所反映的信息。 【解锁发展密码】 党中央始终把能源安全摆在国家发展的战略优先位置，不断推进能源强国建设。“十四五”是能源科技创新取得更大突破的五年：新能源等技术装备领跑全球，新能源专利数占全球4成以上；“十四五”是能源市场化改革持续深化、发展动能持续增强的五年：体制机制和政策体系加快重构，全国统一电力市场建设按下“加速键”。 (2)结合材料，分析中国能源事业取得突破性进展和历史性成就的原因。 【展望未来发展】 未来，一批千万千瓦级“新能源+储能”基地将在沙漠、荒漠地区崛起，“西电东送”“北电南供”通道将更密集……中国能源强国建设加速推进。目前，中国已经与100多个国家和地区开展了绿色能源项目合作，中国的清洁能源技术和工程能力，将为全球能源绿色转型提供更多“中国方案”。 (3)中国推进能源强国建设，不能独善其身，还要为全球能源转型提供更多“中国方案”。请运用所学知识，对此加以说明。 76．(2026·广东大湾区·监测)阅读材料，回答问题。 材料一  2025年11月8日，国务院新闻办公室发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书，全面展现中国推进“双碳”目标的坚定决心与实践成效。下面是白皮书的内容摘要： ▲中国坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目上马，持续更新重点行业环境、能效、水效和碳排放等约束性标准，持续依法依规淘汰落后产能。十年来累计完成淘汰煤电落后产能超过1亿千瓦。▲中国加强前沿颠覆性低碳技术创新。高度重视“双碳”关键技术基础性研究，在可再生能源、储能与智能电网等关键领域持续取得突破。2024年，新产业、新业态、新商业模式“三新”经济占国内生产总值的比重超过18%，高技术制造业增加值占规上工业比重达到16.3%，较2020年增加1.2个百分点。 ▲中国与共建“一带一路”国家持续深化绿色基建、绿色能源、绿色交通等领域合作，绿色已成为高质量共建“一带一路”的鲜明底色。多年来，中国在共建“一带一路”国家积极承建清洁电力项目，有效推动了东道国能源绿色转型和高质量发展。 (1)结合材料一，分析中国发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书的时代价值。 材料二  《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书指出，中国深入实施绿色低碳全民行动，简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式成为更多人的自觉选择。中国倡导绿色低碳的生活理念和生活方式，积极引导和推动公民生态环境行为规范广泛践行，推进绿色生活创建行动。 (2)结合生活实际，谈谈公民如何践行绿色低碳的生活理念和生活方式。 77．(25-26九下·广东深圳市南山区第二外国语学校等校·检测)阅读材料，回答问题 材料一  近年来，深圳市南山区在城市治理中不断探索，让曾经“不可接近”的空间转化为市民可感可及的“幸福实景”。2025年，南山区启动“无界南山”项目，率先拆除政府机关围墙栅栏，将封闭的办公大院变为开放的街区公园，联动周边构建便民生活圈，以“空间破界”推动“治理融合”。与此同时，南山将目光投向城市中被遗忘的“边角料”：中心河曾是一条仅具排洪功能的河道，两岸杂草丛生，如今通过生态修复，新增活动与购物空间，打造出“可游、可购、可憩”的滨水经济带。 在社区层面，南山将治理的“最后一公里”交给居民：桂湾社区一块边角荒地，通过“企业捐建+社区统筹+居民参与”的方式，变身为拥有127种植物的“奇迹花园”；学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”，让物业从“管理者”转型为“生态管家”，培育出邻里共建的“社区绿洲”。 面对城中村治理这块“硬骨头”，沙河街道街道办与党工委联合多部门严格依照行政法规，综合整治令当地居民头疼的难题，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局，村容村貌与居民体验显著提升。从打开政府围墙到重塑河道生机，从共建花园到城中村治理，南山区正用“微改造”的绣花功夫，缝合城市缝隙，书写“人民城市”的温暖篇章。 材料二  材料一中，沙河街道严格依照行政法规整治城中村，学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”。这引发了同学们对“秩序”与“活力”的讨论： 小锐：“我觉得秩序最重要。没有秩序，什么都乱套了。沙河街道依法整治城中村，物业按制度管理，社区才能井然有序。如果让每个人都随心所欲地‘参与’，反而会乱成一团。” 小暖：“我觉得活力才重要。学府社区居民主动参与共建，桂湾社区花园由大家亲手打造，这样的社区才有温度。如果什么都靠制度管着，居民只是被动服从，社区就太冷冰冰了。” (1)结合材料一和所学知识，分析深圳南山在推动城市空间“微改造”过程中，体现了怎样的城市治理理念与发展智慧。 (2)请你结合上述材料与自身经历，评析材料二中两位同学的观点，并谈谈你对城市建设的理解。 78．(2026九·广东开平市·调研)阅读材料，回答问题。 某校九年级（3）班以“法治护航生态，中国书写绿色答卷”为主题开展项目式探究学习活动，现在要进行成果汇报环节，邀你参与完成相关任务。 【项目一】凝练主题，展现绿色成就 各小组围绕生态主题拟定演说题目，让演说中心更鲜明，主题更突出。 分组 演说题目 第一组 《① ________：〈生态环境法典〉为生态保护立规明矩》 第二组 《② 砥砺攻坚：“十四五”绘就生态宜居新图景》 第三组 《③ 生态赋能：绿色发展激活高质量发展新动能》 第四组 《④ ________：中国与世界共绘地球生命共同体》 (1)请根据副标题补充完整题目内容。 【项目二】畅谈感悟，领悟生态智慧 各小组的演说突出主题，精彩纷呈，让同学们对我国生态文明建设有了深刻认识，请你结合各组主要内容，畅谈个人感悟，完成下列表格。 践绿色行动    悟绿色中国 分组 第一组 第二组 第三组 第四组 主要内容 《生态环境法典》为生态保护提供坚实法治保障 “十四五”时期我国生态环境质量实现历史性改善 绿色发展成为我国高质量发展的鲜明底色 中国积极推动全球生态治理，贡献中国方案 个人感悟 中国的生态文明实践表明：（不得照抄材料与表格内容）①_____________________________________________________________________________。 ②_____________________________________________________________________________。 ③_____________________________________________________________________________。 (2)根据材料补充完整个人感悟内容。 【项目三】践行使命，书写青春担当 习近平总书记强调，青年是生态文明建设的生力军，要让青春在守护绿水青山中绽放光彩。同学们激情高昂，纷纷围绕“以青春之力，护绿色家园”这一主题书写决心书，表达自己参与生态文明建设，建设美丽中国的决心。 决心书作为新时代青年，我们深知守护绿水青山是使命，建设绿色家园是担当。为此，我以青春之名，立下如下决心：①_____________________________________________________________________________________； ②_____________________________________________________________________________________； ③_____________________________________________________________________________________。 青春逢盛世，奋斗正当时。我将以此次决心为诺，以实际行动为证，为绘就美丽中国新画卷贡献青年力量！ (3)请你将上面的决心书中的内容补充完整。 79．(2026·广东肇庆市·二模)阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班开展了“悟规划初心，绘青春新篇”的主题班会活动，并收集到以下资料： 【纵观规划悟优势】 习近平总书记指出：“科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。” “一五” 到 “五五” “六五”“七五” “八五”“九五” “十五” 到 “十三五” “十四五” 时期 我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 推动基本解决温饱问题 实现人民生活总体达到小康水平 全面建成小康社会 我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 (1)从“一五”到“十四五”的伟大实践，你能得出哪些道理？ 【锚定目标找抓手】 走过“极不寻常、极不平凡”的“十四五”，迎来“夯实基础、全面发力”的“十五五”，蓝图已擘画，目标已制定。 “十五五”规划主要目标☆高质量发展取得显著成效； ☆科技自立自强水平大幅提高； ☆进一步全面深化改革取得新突破； ☆社会文明程度明显提升； ☆人民生活品质不断提高； ☆美丽中国建设取得新的重大进展； ☆国家安全屏障更加巩固。 (2)请分析我国将坚持哪些发展战略和理念确保“十五五”蓝图变为现实。 【奋楫当下担使命】 一步一个脚印，一程接着一程，在一个又一个五年规划（计划）的接力中，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 (3)新时代的青少年，在接力奋斗中需要具备怎样的品格？ 80．(2026·广东东莞市·模拟)阅读材料，回答问题。 小博主亮亮一直关注自己的小区生活，喜欢用镜头记录小区的故事，传递小区的“好声音”。以下是他捕捉的三个镜头： 镜头一：“法”解民“扰”李大妈：最近，楼下的夜宵店噪音扰民，严重影响我们休息。 物业服务处负责人：我们会跟进处理，会根据2026年1月1日施行的新修订的治安管理处罚法以及有关法律切实维护住户的合法权益。 镜头二：“德”聚邻心温馨提醒： 各位邻居朋友，本人房子最近装修施工，预计在明天上午9：00-11：00期间会产生较大的噪音，我已要求装修师傅尽力降低噪音和尘粉污染。请大家多多包涵！ 群内一片点赞…… 镜头三：“约”成和美小区文明公约 为了更好建设和美小区，全体业主须遵守： 一、遵纪守法 增强噪音污染防治意识，自觉防治噪音污染，依法规范自身行为。 二、____ 三、____ 业委会 (1)亮亮把“镜头一”和“镜头二”发上微博，并配文：“法”与“德”，如车之两轮、鸟之双翼，德法合治，方能和美。请你对其配文进行简要评析。 (2)假如你是该小区的住户，请补全“镜头三”的内容。 81．(2026九·广东深圳市盐田区·二模)聚力APEC盛会，共筑深圳发展 2026年11月，亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将在深圳举办，这是深圳首次承办这一国际重要会议。 【探寻发展底气】 自2026年3月启动筹备以来，深圳不断优化涉外服务体系，提升城市国际化水平，深化与香港及周边区域的联动协作，持续扩大对外交流合作。全市高新技术企业突破2.5万家，数字经济规模达4.6万亿元，智能交通路网里程超过9000公里，城市科技应用与民生服务水平持续提升。深圳全面推进生态保护与城市建设融合，红树林湿地持续修复，公共交通全面实现电动化，城市宜居品质不断提升。超420万名市民主动加入志愿服务队伍，参与会议保障、文明引导与社区服务，展现了良好的城市风貌与社会文明程度。 (1)结合材料及所学，请你分析深圳有哪些承办APEC国际会议的有利条件。 【践行青春担当】 深圳市盐田区依托港口优势、滨海生态，开展环境提升、文明宣传、志愿服务等工作，助力APEC会议顺利举办。中学生可以通过线下实地实践、线上宣传参与等多种方式助力盛会，大家围绕参与方式展开争论。以下是两位同学的观点： (2)关于如何合理选择参与方式助力APEC会议、服务盐田发展，请结合材料，联系自身实际，谈谈你对上述两种观点的认识。 82．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)阅读材料，回答问题。 材料一  机器做标准化、重复性的事，人做创造性、情感性的事，各展所长，协同增效，“人机协作模式”通过重塑生产与生活方式，让效率与温度并行，成为深圳高质量发展的生动实践。 领域 机 人 教育 AI批改作业、分析错题 老师进行个别辅导、谈心育人 养老院 机器人辅助康复、防跌倒 护工更多时间投入情感陪伴 海关 机器人承担标准化分拣与搬运货物 海关人员专注异常货物的处理 车间 “5G+机器人”精准调控黑水虻，完成环境监测与自动投喂 工人负责系统维护与品质管控 港珠澳大桥 水下机器人、爬壁机器人与无人机等承担海陆空立体检测 技术员专注数据分析与运维决策 (1)结合材料一与新发展理念的内涵，谈谈深圳市是如何通过“人机协作模式”来实现高质量发展的。 材料二  深圳正加快建设“全球人工智能先锋城市”。目前全市AI核心产业综合实力稳居全国第一梯队，面向社会发布近300个“城市+AI”应用场景清单，推动人工智能与制造、政务、民生深度融合。 人工智能产业高速发展的背景下，出现了两种不同的声音： 小深：人工智能解放了人力，带来了高效和便利。我们应大力发展人工智能，工作都让机器人去干，我们就好好享受生活吧。 小鹏：机器人越来越智能，必然会抢占人类的工作岗位，挤压普通人的就业空间，削弱人的自主思考与生存能力。 (2)请结合材料二，运用所学，对小深和小鹏的观点加以评析。 (3)“人机协作模式”方兴未艾，请你针对一个具体的生活或学习场景（如校园图书整理、家庭老人陪护、社区垃圾分类宣传等），设计一份人机协同的实践方案。 场景名称 我们的任务 人工智能的任务 83．(25-26九下·广东深圳市南山区·检测)阅读材料，回答问题 材料一   近年来，深圳市南山区在城市治理中不断探索，让曾经“不可接近”的空间转化为市民可感可及的“幸福实景”。2025年，南山区启动“无界南山”项目，率先拆除政府机关围墙栅栏，将封闭的办公大院变为开放的街区公园，联动周边构建便民生活圈，以“空间破界”推动“治理融合”。与此同时，南山将目光投向城市中被遗忘的“边角料”：中心河曾是一条仅具排洪功能的河道，两岸杂草丛生，如今通过生态修复，新增活动与购物空间，打造出“可游、可购、可憩”的滨水经济带。 在社区层面，南山将治理的“最后一公里”交给居民：桂湾社区一块边角荒地，通过“企业捐建+社区统筹+居民参与”的方式，变身为拥有127种植物的“奇迹花园”;学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”,让物业从“管理者”转型为“生态管家”,培育出邻里共建的“社区绿洲”。 面对城中村治理这块“硬骨头”,沙河街道街道办与党工委联合多部门严格依照行政法规，综合整治令当地居民头疼的难题，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局，村容村貌与居民体验显著提升。 从打开政府围墙到重塑河道生机，从共建花园到城中村治理，南山区正用“微改造”的绣花功夫，缝合城市缝隙，书写“人民城市”的温暖篇章。 材料二   材料一中，沙河街道严格依照行政法规整治城中村，学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”。这引发了同学们对“秩序”与“活力”的讨论： 小锐：“我觉得秩序最重要。没有秩序，什么都乱套了。沙河街道依法整治城中村，物业按制度管理，社区才能井然有序。如果让每个人都随心所欲地‘参与’,反而会乱成一团。" 小暖：“我觉得活力才重要。学府社区居民主动参与共建，桂湾社区花园由大家亲手打造，这样的社区才有温度。如果什么都靠制度管着，居民只是被动服从，社区就太冷冰冰了。” (1)结合材料一和所学知识，分析深圳南山在推动城市空间“微改造”过程中，体现了怎样的城市治理理念与发展智慧。 (2)请你结合上述材料与自身经历，评析材料二中两位同学的观点，并谈谈你对城市建设的理解。 84．(2026九·广东兴宁市宋声学校·二模)阅读材料，回答问题： 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，二十年间，徐州积极探索、大胆实践，让“两山”理念落地生根，走出了一条具有徐州特色的绿色转型发展之路： 向“重”开刀，推动钢铁、焦化、水泥、热电、化工等传统行业转型升级；向“污”宣战，将水治理作为头号民生工程；向“灰”告别，空气质量显著改善，从“煤灰满城”到蓝天常驻。 近年来，徐州市委、市政府深入践行绿色发展理念，积极开展复绿、增绿、添绿等生态环境保护修复与生态建设工程，推动传统制造业向绿色化、智能化方向加速转型，大幅提升生态产品附加值，实现富民增收。 (1)分析说明徐州特色的绿色转型发展之路有什么重要意义。 (2)徐州市委、市政府是如何践行绿色发展理念的？ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 文明与家园 2大高频考点概览 考点01 守望精神家园 考点02 建设美丽中国 地 城 考点01 守望精神家园 1．(2026·广东清远市英德市·二模)丝绸之路上的武威连接着中原与西域，是中国旅游标志铜奔马的出土地和中国最早的石窟发源地，也是五凉都城、凉州词的重要渊薮和西藏回归祖国的见证地……这些文化资源和历史遗存，汇集成了凉州文化，成为武威厚植经济发展势能的宝贵资源。为促进凉州文化的繁荣发展，下列建议合理的有（     ） ①融入时代元素，为凉州文化注入新的活力 ②坚定文化自信，特别是对凉州文化的自信 ③依托当地资源，形成独具特色的文化品牌 ④坚持文化融合，最大程度地吸收外来文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：文化创新需要融入时代元素，这样才能为凉州文化注入新的活力，促进其发展，故①符合题意； ②：文化自信包括对优秀传统文化的自信，坚定对凉州文化的自信有利于推动当地文化繁荣，故②符合题意； ③：依托当地独特的文化资源，有利于形成独具特色的文化品牌，增强文化影响力，故③符合题意； ④：对待外来文化应坚持以我为主、为我所用，吸收有益成果，而不是最大程度地吸收，故④说法错误。 2．(25-26九下·广东惠州市惠东县·调研)2026年是红军长征胜利90周年，广东省多地组织开展“重走长征路”红色研学活动。开展此类活动旨在（     ） ①提醒人们铭记历史，珍惜当下和平生活 ②将研学活动成绩作为升学的主要依据 ③传承红色基因，激发爱国热情和奋斗精神 ④证明改革开放前中国的经济发展水平更高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：开展“重走长征路”红色研学活动，有利于提醒人们铭记革命历史，珍惜来之不易的和平生活，故①符合题意； ②：研学活动成绩并非升学的主要依据，升学主要依据是学业水平考试成绩等，故②说法错误； ③：此类活动有助于传承红色基因，激发青少年的爱国热情和奋斗精神，凝聚中国力量，故③符合题意； ④：改革开放极大解放和发展了社会生产力，改革开放后中国的经济发展水平远高于改革开放前，故④说法错误； 3．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)2026年3月，“粤BA”在全省21个地市火热开赛。赛事以惠民票价吸引全民参与，各队在赛场上互换本地特产等，带动了全省餐饮、文旅等产业的联动增长。广东这一赛事（     ） A．推动城乡区域协调发展，解决了社会主要矛盾 B．坚持发展体育为中心，促进城市精神文明建设 C．坚持改善民生，不断完善社会保障体系的建设 D．形成城市文化建设新模式，赋能经济社会发展 【答案】D 【详解】A：我国社会主要矛盾尚未解决，该说法夸大了赛事的作用，故 A 说法错误。 B：我国坚持以经济建设为中心，而非以发展体育为中心，故 B 说法错误。 C：赛事带动产业增长属于经济文化活动，与完善社会保障体系无直接关联，故 C 不符合题意。 D：赛事通过惠民票价、互换特产等方式带动餐饮文旅增长，体现了文化新模式赋能经济社会发展，故 D 符合题意。 4．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)诚信“的哥”李增军归还巨额误转车费、道德模范李德明牵头筹措善款帮扶群众、以“志愿蓝”“平安红”为代表的志愿者遍布城乡基层等等这些善举调和了广东的动人色彩。为以上宣讲内容拟一个主题，最符合的是（     ） A．传承传统美德，用心守护文明 B．坚守诚信底线，待人谦和有礼 C．履行法定义务，积极传递温暖 D．扮演不同角色，化解社会矛盾 【答案】A 【详解】A：题干中的诚信还钱、帮扶群众、志愿服务均体现了中华传统美德，有利于促进社会文明进步，故 A 说法符合题意。 B：诚信仅对应“的哥”事例，无法涵盖帮扶群众和志愿服务等内容，概括不全面，故 B 说法不符合题意。 C：帮扶群众和志愿服务属于道德义务而非法定义务，公民并非必须履行，故 C 说法错误。 D：题干强调的是善举传递正能量，并未体现角色转换及化解社会矛盾的内容，故 D 说法不符合题意。 5．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)广东作为华南抗战的主战场，在中国共产党领导的抗日民族统一战线指引下，无数广东儿女挺身而出、浴血奋战，用生命捍卫国家主权和民族尊严，铸就了伟大抗战精神。立足新时代，弘扬伟大抗战精神，能够让我们（     ） ①坚持党的领导，筑牢信仰之基 ②接续艰苦奋斗，争取民族独立 ③铭记抗战历史，厚植家国情怀 ④坚守和平理念，消除国际争端 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：题干强调抗战精神是在中国共产党领导下铸就的，新时代弘扬该精神有利于坚持党的领导，筑牢信仰之基，故①符合题意； ②：我国早已实现民族独立，新时代的目标是实现中华民族伟大复兴，故②说法错误； ③：弘扬伟大抗战精神有利于铭记历史，激发爱国热情，厚植家国情怀，故③符合题意； ④：“消除”国际争端说法过于绝对，不符合现实情况，故④说法错误； 6．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)春节期间，汕头小公园开埠区游人如织，英歌舞表演吸引众多游客驻足观看。潮汕英歌舞作为国家级非物质文化遗产，近年来在传承中不断创新，深受年轻人喜爱。这表明（   ） ①中华优秀传统文化具有强大的生命力和感染力 ②对传统文化要进行创造性转化、创新性发展 ③传统文化已经过时，需要完全用现代形式取代 ④文化自信来源于对自身文化价值的充分肯定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：英歌舞深受年轻人喜爱，表明传统文化有强大生命力，①符合题意； ②：在传承中不断创新，体现创造性转化、创新性发展，②符合题意； ④：依据教材知识，文化自信来源于对自身文化价值的肯定，④符合题意； ③：传统文化需要继承和发展，而非完全取代，③说法错误； 7．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)2026年，汕头市入选网络文明国际交流互鉴城市典型案例，深挖侨批蕴含的爱国爱家、守信重诺精神，推动侨批文化进校园活动250余场，惠及近30万师生。这启示我们（   ） ①诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则 ②要在传承中华优秀传统文化中培育文化自信 ③侨批文化已完全取代现代诚信体系 ④青少年要做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：侨批文化蕴含守信重诺精神，体现了诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则，故①说法正确。 ②：推动侨批文化进校园，是在传承中华优秀传统文化，有利于培育文化自信，故②说法正确。 ③：“完全取代”的表述过于绝对，侨批文化是对现代诚信体系的补充，而非取代，故③说法错误。 ④：推动侨批文化进校园，启示青少年要传承和弘扬中华优秀传统文化，故④说法正确。 8．(25-26九下·广东佛山市·模拟)在故宫博物院百年庆典特展中，有下面一段解说。由此可见，一代代故宫人（   ） 从战火纷飞中万里南迁、守护珍宝的求索奔走，到百废待兴时重整旧物、重建制度的奋发图强，从学术之光映照宫殿庭院，到数字文明拓展古老宫城，一代代故宫人以诚敬典守、匠心传承之精神，赓续中华文脉。 A．守望中华民族共同拥有的精神家园 B．用自己双手创造了灿烂的中华文化 C．借助科技为文化走出去搭建新平台 D．推动中华优秀传统文化创新性发展 【答案】A 【详解】A：题干中故宫人守护珍宝、赓续文脉，体现了对中华文化的保护与传承，中华文化是中华民族共同拥有的精神家园，故A符合题意； B：灿烂的中华文化是祖先创造的，故宫人主要是传承者和守护者，故B说法错误； C：题干主要讲述故宫人对文化的守护与传承，未涉及文化走出去的内容，故C不符合题意； D：题干虽提到数字文明，但整体侧重于一代代人的坚守与传承，而非单纯强调创新性发展，故D不符合题意。 9．(25-26九下·广东深圳市坪山区·调研)深圳在篮球嘉年华活动期间，进行醒狮舞、云片糕制作等非遗项目展示，并推出“票根当钱花”福利，联动300余家商户带动消费。这些做法能够（   ） A．弘扬中华优秀传统文化，激发市场活力 B．大力发展新兴文化产业，完善经济制度 C．保障公民文化权利，增加物质帮助力度 D．丰富人民精神生活，健全社会保障体系 【答案】A 【详解】A：展示醒狮舞、云片糕制作等非遗项目有利于弘扬中华优秀传统文化，联动商户带动消费有利于激发市场活力，故 A 说法符合题意； B：非遗项目属于传统文化，并非新兴文化产业，且该活动属于具体经济措施，不能体现完善经济制度，故 B 说法错误； C：物质帮助权通常针对特定困难群体，消费福利不属于增加物质帮助力度，故 C 说法错误； D：社会保障体系涉及养老、医疗等，商业消费联动不属于健全社会保障体系，故 D 说法错误； 10．(2026·广东肇庆市·二模)2025年12月13日上午，中共中央、国务院在南京隆重举行2025年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。开展此类活动的最终目的是（   ） A．帮助人们铭记家仇国恨 B．传承中华优秀传统文化 C．弘扬扶危济困的民族精神 D．激发民众的爱国主义情感 【答案】D 【详解】A：设立国家公祭日是为了铭记历史教训、珍爱和平，而非延续仇恨，故 A 说法不符合题意； B：该活动属于纪念近代历史事件，不属于传承中华优秀传统文化的范畴，故 B 说法不符合题意； C：公祭仪式的核心是缅怀遇难同胞，与扶危济困的精神内涵不一致，故 C 说法不符合题意； D：举行公祭仪式有利于唤醒民族记忆，增强国家认同感，激发民众的爱国主义情感，故 D 说法符合题意； 11．(2026·广东深圳市南山实验多校·二模)2026年央视马年春晚歌曲节目《吉量》，取材于《山海经》中象征吉祥与美好的神兽“吉量”。舞台上，来自56个民族的孩子们身着各具特色的传统服饰，展现各民族独特的文化风情。下列对该节目解读正确的是（   ） ①有利于铸牢中华民族共同体意识 ②能够消除各民族之间的文化差异 ③彰显中华优秀传统文化的独特魅力 ④体现了各民族同步富裕、同等富裕 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：56个民族同台演出，增进民族团结，强化共同体意识，故①说法正确； ②：文化差异客观存在，不能消除，应尊重差异、包容多样，故②说法错误； ③：《山海经》神兽、各民族服饰都是中华文化瑰宝，节目展示了文化魅力，故③说法正确； ④：共同富裕不是同步富裕、同等富裕，而是允许有先有后、共同达到富裕，故④说法错误。 12．(2026·广东东莞市·模拟)2026年4月，固原二中、弘文中学师生与区内外多所学校的代表及社会各界人士共3000余人，徒步往返108里崎岖山路，前往任山河烈士陵园祭奠英烈。这堂“行走的思政课”已延续了31年。这一活动有利于（   ） ①守望精神家园 ②丰富先进文化 ③继承革命文化 ④传承红色基因 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：祭奠英烈有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，构筑中国价值，守望精神家园，故①符合题意； ②：该活动主要旨在传承革命传统和思想教育，而非直接创造新文化内容以丰富先进文化，故②不符合题意； ③：前往烈士陵园祭奠英烈，有利于继承和发扬革命文化，弘扬革命精神，故③符合题意； ④：这一“行走的思政课”有利于让学生铭记历史，传承红色基因，赓续红色血脉，故④符合题意； 13．(2026·广东东莞市·模拟)下图“食梦貘”潮玩创作是源于《山海经》中记载的古老传说——那只能吞食噩梦的神兽，千年来被赋予了安神定心、吉祥如意的美好寓意。据报道，2025年“食梦貘”潮玩一度成为海外市场销量冠军，这（   ） ①说明了中华文化由各族人民共同创造，影响着世界 ②能够增添中国人民和中华民族内心深处的自信自豪 ③体现了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ④说明了中华优秀传统文化得到了海内外的一致认可 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干仅介绍了“食梦貘”潮玩在海外热销，并未提及中华文化由各族人民共同创造的相关内容，故①不符合题意； ②：承载中华传统文化元素的潮玩获得海外市场认可，展现了中华文化的独特魅力，能够增添中国人民和中华民族内心深处的自信自豪，故②符合题意； ③：将古代传说中的神兽形象设计为符合现代审美的潮玩产品，体现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，故③符合题意； ④：“一致认可”表述过于绝对，仅一款潮玩销量高无法推导出中华优秀传统文化得到海内外一致认可的结论，故④说法错误； 14．(2026·广东东莞市·模拟)太原一饭店每晚将部分饭菜以一元的价格卖给深夜劳动者。寒来暑往，店家从未间断，只为心中一个朴素的愿望：别浪费，让大家晚上吃口热乎饭。此举也收获了温暖回应，有顾客在买餐时悄悄多转几块钱，有的则主动到店里帮忙。这（   ） ①体现了自尊互敬的奋进品格 ②践行了社会主义核心价值观 ③传递了向上向善的社会正能量 ④弘扬了助人为乐的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：题干主要体现的是关爱他人、友善互助，未直接体现“自尊互敬的奋进品格”，故①不符合题意； ②：店家和顾客的行为体现了友善、和谐，践行了社会主义核心价值观，故②符合题意； ③：这种互助行为温暖了社会，传递了向上向善的社会正能量，故③符合题意； ④：店家帮助深夜劳动者，顾客主动帮忙，弘扬了助人为乐的中华传统美德，故④符合题意； 15．(2026·广东深圳市光明区·二模)耕读传家，是中国人代代相传的约定。2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，让这份传承有了法律的守护。国家以立法形式促进全民阅读，有利于（   ） ①提高国民素质，促进教育公平 ②强化法治保障，助力文化建设 ③促进阅读普及，重构中华文化 ④营造阅读氛围，守护精神家园 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：促进全民阅读有利于提高国民素质，但该条例主要侧重于文化领域的建设，与“促进教育公平”无直接必然联系，故①不符合题意； ②：国家以立法形式促进全民阅读，体现了强化法治保障，有利于推动社会主义文化建设，故②符合题意； ③：中华文化需要传承与创新，“重构中华文化”说法错误，故③说法错误； ④：促进全民阅读有利于营造书香社会氛围，丰富人们的精神世界，守护精神家园，故④符合题意。 16．(2026·广东深圳市光明区·二模)某校开展“我的城市观察”探究性学习活动，同学们搜集整理了以下新闻词条，并撰写点评。其中点评恰当的是（   ） 序号 #新闻词条#事件 点评 ① “护照速归”：马来西亚游客在深圳遗失护照，众人相助其快速找回。 彰显了助人为乐的传统美德 ② “卷尺哥”：热心市民曝光市政公共设施安全隐患，推动问题及时整改。 体现了公民积极参与民主监督 ③ “食物银行”：低保户、残疾人、环卫工人可以领取免费的爱心食物。 弘扬了关爱的社会主义核心价值观 ④ 告别“神翻译”：针对公共场所英文标识拼写错误、翻译不当等问题，深圳拟立法规范外文公示语。 说明了法律保障公民的言论自由权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：众人相助游客找回护照，体现了友善互助，彰显了助人为乐的传统美德，故①说法符合题意； ②：市民曝光隐患推动整改，是行使监督权的表现，体现了公民积极参与民主监督，故②说法符合题意； ③：社会主义核心价值观个人层面包含“友善”，“关爱”不是其规范表述，故③说法错误； ④：规范外文公示语旨在维护城市形象，与公民言论自由权无关，故④说法错误。 17．(25-26九下·广东深圳市龙华区·调研)“老火汤、大盆菜、龙舟竞渡、英歌舞……”这些词语都被收录在《岭南文化辞典》中。这部关于岭南文化的综合性大型工具书，共收入13379条词条，系统地反映起源、生成或传承发展于岭南的物质文化、制度文化和精神文化。《岭南文化辞典》的出版发行（   ） ①促进文化传播，彰显岭南文化强大的生命力 ②增强文化自信，增进对岭南文化的深度理解 ③厚植家国情怀，抵御外来文化对中华文明影响 ④助力产业发展，推动我国的经济保持高速发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：《岭南文化辞典》的出版发行有利于促进岭南文化的传播，彰显其强大的生命力，故①符合题意； ②：系统反映岭南文化有助于增进人们对文化的深度理解，增强文化自信，故②符合题意； ③：我们应借鉴外来优秀文化，促进文明交流互鉴，而非一味抵御，故③说法错误； ④：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不再追求高速发展，故④说法错误； 18．(25-26九下·广东深圳市宝安区·调研)2026年4月，深圳宝安举办西乡北帝三月三庙会。作为省级非遗活动，本届庙会融合非遗展演、“粤桂赣”地区民俗文化展演，并以双语直播向世界展示民俗文化。举办这类活动有利于（   ） A．助推区域协调发展 B．弘扬优秀传统文化 C．满足人民物质需求 D．主导世界文化潮流 【答案】B 【详解】A：活动虽涉及多地文化，但核心在于文化传承，并非直接助推区域协调发展，故A不符合题意。 B：非遗庙会展示民俗文化并向世界直播，直接有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，故B符合题意。 C：文化活动主要满足人民的精神文化需求，而非物质需求，故C说法错误。 D：我国主张文化交流互鉴，不主导世界文化潮流，故D说法错误。 19．(25-26九下·广东深圳市宝安区·调研)深圳有一家政府牵头、社会力量运营的“食物银行”。这里存放着爱心人士捐赠的蔬菜、面包等物资，优先供给环卫工人、低保家庭、残障人士等群体，剩余物资免费向市民发放。运营该银行是因为（   ） ①政府以人民为中心的发展思想 ②孝亲敬长是公民的法定义务 ③社会弘扬友善、助人的美德 ④我国以共同富裕为中心任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：政府牵头运营食物银行并优先供给困难群体，体现了政府坚持以人民为中心的发展思想，故①符合题意； ②：题干主要涉及社会救助与公益，未涉及家庭关系中的孝亲敬长，故②不符合题意； ③：爱心人士捐赠物资、免费向市民发放，体现了社会弘扬友善、助人的传统美德，故③符合题意； ④：我国现阶段的中心任务是经济建设，共同富裕是社会主义的本质要求，故④说法错误； 20．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)2026年2月，中共一大纪念馆展出《万水千山只等闲——纪念中国工农红军长征胜利90周年专题展》，通过场景复原、数字投影等技术再现长征途中的关键战役，让观众沉浸式感悟伟大的长征精神。本次展出有利于（   ） A．传承革命文化，弘扬民族精神 B．发扬创新精神，吸收外来文化 C．改造红色文化，促进文化互鉴 D．依托科技赋能，打造传统文化 【答案】A 【详解】A：长征精神属于革命文化，是中华民族精神的重要组成部分，展览有利于传承革命文化，弘扬民族精神，故A说法正确； B：题干主要体现的是传承本土革命文化，未涉及吸收外来文化的内容，故B不符合题意； C：红色文化应予以传承和弘扬，而非“改造”，且题干未体现不同文化之间的互鉴，故C说法错误； D：传统文化是历史形成的，不能随意“打造”，且长征精神属于革命文化范畴，故D说法错误。 21．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)2026年4月，70多名香港学生走进深圳唯一的少数民族聚居村——红罗畲族村，与深圳少年同上一节民族文化课。他们漫步畲乡古寨，聆听畲族的历史文化与乡村变迁故事，在交流中增进了同胞情谊。这一活动（   ） ①巩固了民族区域自治制度的独特优势 ②有助于提升对畲族文化的了解与传承 ③为深圳政治经济的发展提供有力保障 ④增强了深港学生中华民族共同体意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行，深圳不是民族自治地方，故①说法错误； ②：学生聆听畲族历史文化与乡村变迁故事，有助于提升对畲族文化的了解与传承，故②符合题意； ③：该活动属于文化交流，不能为政治经济发展提供“有力保障”，夸大了活动的作用，故③说法错误； ④：深港学生同上课、交流增进同胞情谊，有利于增强中华民族共同体意识，故④符合题意。 22．(2026九·广东兴宁市宋声学校·二模)漫画蕴含的道理有（   ） ①我们要积极传承中华民族的传统家庭美德   ②我们要在家人的言传身教中学习为人处世 ③建设美好家庭是成年家庭成员的共同责任   ④家庭成员之间要懂得相互关爱，事事迁就 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：敬老孝老是中华民族的传统家庭美德，漫画体现了对这一美德的传承，故①说法符合题意； ②：漫画中长辈用自身行动给晚辈做出榜样，体现了家人的言传身教，晚辈从中学习为人处世的道理，故②说法符合题意； ③：建设美好家庭是全体家庭成员（包括未成年成员）的共同责任，不是只有成年家庭成员的责任，故③说法错误； ④：家庭成员之间需要相互关爱，但不能事事迁就，相处要坚守原则，故④说法错误。 23．(2026九·广东深圳市盐田区·二模)2026年是红军长征胜利90周年，湖南多地开展“重走长征路・传承红色魂”主题研学活动。青少年参与此类活动，有利于（   ） ①追寻红色记忆，赓续红色基因②厚植爱国情怀，勇担时代使命 ③增强法治意识，维护合法权益④提升科学素养，培养创新精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：开展“重走长征路”主题研学活动，有利于青少年回顾革命历史，追寻红色记忆，赓续红色基因，故①符合题意； ②：参与此类活动能够激发青少年的爱国热情，厚植爱国情怀，增强责任感，勇担时代使命，故②符合题意； ③：题干活动侧重于红色文化传承与思想教育，与增强法治意识、维护合法权益无直接关联，故③不符合题意； ④：题干活动侧重于思想政治引领，与提升科学素养、培养创新精神无直接关联，故④不符合题意； 24．(2026九·广东开平市·调研)2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，以此捍卫胜利成果，守护中华民族共同家园。关于设立台湾光复纪念日的意义，下列表述错误的是（   ） A．极大激励海内外中华儿女铭记历史 B．充分体现人民的意愿和国家的意志 C．维护祖国统一、反对一切分裂活动 D．弘扬以爱国主义为核心的时代精神 【答案】D 【详解】本题考查维护国家统一、弘扬民族精神的相关知识。 A：设立纪念日有助于铭记历史，增强民族凝聚力，故A说法正确； B：全国人大常委会表决通过决定，体现国家意志与人民意愿的统一，故B说法正确； C：纪念日设立旨在捍卫国家主权，反对分裂活动，故C说法正确； D：爱国主义是民族精神的核心，时代精神的核心是改革创新，故D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 25．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)深圳市某学校欲组织“体悟传统文化，传承红色基因”为主题的研学活动，让学生感悟文化之美、陶冶心灵之美，其中符合主题的旅游路线有（   ） 路线一 南头古城——甘坑客家小镇——大鹏所城 路线二 大沙河生态长廊——红树林海滨生态公园——赤湾左炮台 路线三 莲花山公园——深圳人才公园——深圳改革开放展览馆 路线四 东江游击队指挥部旧址纪念馆——深圳市革命烈士陵园——中国文化名人大营救纪念馆 A．路线二和路线三 B．路线二和路线四 C．路线一和路线三 D．路线一和路线四 【答案】D 【详解】本题考查中国特色社会主义文化的相关知识。 路线一：这些地点均为深圳历史文化遗产。南头古城代表岭南古城文化，甘坑客家小镇展现客家民俗文化，大鹏所城是明清海防军事遗址。三者均以传统文化为核心，符合“体悟传统文化”的要求，故路线一正确； 路线四：这些地点涉及革命历史。东江游击队是抗日战争时期的红色武装，革命烈士陵园纪念革命先烈，文化名人大营救事件体现中国共产党领导下的爱国行动。三者均以红色革命精神为核心，符合“传承红色基因”的要求，故路线四正确； 路线二：偏重自然生态和近代历史（赤湾左炮台为鸦片战争遗址），无传统文化或红色基因元素，故路线二不符合题意； 路线三：侧重改革开放现代成就，虽体现社会主义建设，但更偏向现代发展而非传统文化或革命历史。故路线三不符合题意。； 故本题选D。 26．(2026九·广东兴宁市宋声学校·二模)2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天人从未停止对宇宙的探索，在实验室、在发射场、在茫茫大漠，多少人干惊天动地事、做隐姓埋名人。中国航天人的坚守与奋斗，体现出的社会主义核心价值观的价值要求是（   ） A．富强 B．自由 C．公正 D．敬业 【答案】D 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 A：富强属于国家层面的价值目标，强调国家经济实力的提升，与题干中航天人的个人奉献精神无关，故A不符合题意； B：自由属于社会层面的价值取向，强调权利保障，与题干中坚守岗位、艰苦奋斗的内容无关，故B不符合题意； C：公正属于社会层面的价值要求，强调公平正义，题干未涉及社会资源分配问题，故C不符合题意； D：敬业是个人层面的价值准则，强调恪尽职守、无私奉献，题干中航天人“干惊天动地事、做隐姓埋名人”直接体现了对职业的忠诚与奉献，故D符合题意； 故本题选D。 27．(25-26九下·广东东莞市长安雅正学校等校·二模)习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思政教师要将伟大建党精神“掰开揉碎”来讲，讲清讲透伟大建党精神的内涵和时代价值。深入分析，下面古文与建党精神内涵不匹配的是（   ） A．穷且益坚，不坠青云之志——坚守理想 B．一生苦如此，长羡村中民——不负人民 C．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理 D．疆场纵横任驰骋，歼敌何计百万千——英勇斗争 【答案】B 【详解】本题考查伟大的建党精神。 A：穷且益坚，不坠青云之志的意思是：遭遇穷困而意志更加坚定，在任何情况下也不放弃自己的凌云之志；与建党精神内涵匹配。故A说法正确； B：诗句流露出一种对乡村生活向往和对自身艰难人生的感慨。“一生苦如此”直白地表达出人生充满苦难的境遇，“长羡村中民”则体现出对乡村百姓那种相对简单、宁静生活的羡慕之情。与不负人民不匹配，故B说法错误； C：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的意思是：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索，与建党精神内涵匹配，故C说法正确； D：诗句整体上表达了一种积极向上、英勇豪迈的情感。既有对战斗场面的浪漫主义想象，又有对胜利的坚定信念，与建党精神内涵匹配，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选B。 28．(25-26九下·广东佛山市·模拟)2025年10月15日，北京海淀区市场监管局查处全市首例利用AI技术发布虚假广告案：某公司利用AI技术剪辑央视主持人视频，将普通糖果虚假宣传为能治疗头晕头痛的药品，被行政处罚。该案例给我们的警示是（   ） A．网络不是法外之地，少做违法的事 B．坚持人工智能向善，杜绝技术滥用 C．尊重公民知识产权，严守法律底线 D．加大行政处罚力度，保护公民隐私 【答案】B 【详解】A：网络不是法外之地，公民应严格遵守法律，坚决不做违法的事，而非“少做”，故A说法错误。 B：案例中公司利用 AI 技术发布虚假广告被查处，警示我们应坚持人工智能向善，遵守法律法规，杜绝技术滥用，故B说法正确。 C：本案主要涉及虚假宣传和市场秩序，未直接体现侵犯知识产权问题，故C说法错误。 D：加大行政处罚力度是政府部门的职责，不是给公民或企业的警示，且本案主要涉及虚假广告而非隐私，故D说法错误。 29．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)在“品味佛山·秋醉岭南”广东非遗周暨佛山秋色巡游活动中，粤剧、武术、醒狮、舞龙、普宁英歌舞、苗族侗族舞蹈等巡游节目为市民奉上精彩的文化盛宴。该文化活动（   ） A．彰显中华文化的丰富内涵 B．体现中华文化的与时俱进 C．实现传统文化的全面复兴 D．消除民族文化的地域差异 【答案】A 【详解】A：题干中列举了粤剧、武术、醒狮等多种非遗项目，展示了中华文化的博大精深和丰富多彩，故 A 说法符合题意； B：题干主要强调文化形式的多样性，未体现文化的创新与发展，故 B 说法不符合题意； C：“全面复兴”说法夸大了该活动的作用，故 C 说法错误； D：文化差异应当尊重和保护，不能消除，故 D 说法错误； 30．(25-26九下·广东深圳市南山区·检测)从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，到北宋范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到中国共产党人“立党为公、执政为民”。上述材料可以看出（   ） A．爱国主义已经成为当代中国精神的集中体现 B．中华传统美德内涵丰富，是文化最深层的内核 C．美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 D．中华传统美德已融入我们的价值观念，成为一种文化基因 【答案】D 【详解】A：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，爱国主义是民族精神的核心，故A说法错误； B：价值观是文化最深层的内核，中华传统美德是中华文化的精髓，故B说法错误； C：题干材料主要强调传统美德的历史传承与延续，未体现青少年如何践行美德，故C不符合题意； D：材料展示了从古代典籍到现代政党理念中“公而忘私”精神的传承，说明中华传统美德已融入中华民族的价值观念，成为一种文化基因，故D符合题意。 31．(2026·广东清远市英德市·二模)阅读材料，回答问题（要求紧密结合材料，综合运用所学知识展开分析。） 3月21日，备受关注的2026广东省城市篮球联赛（粤BA）开赛，赛事以“一战城名，粤战粤勇”为核心理念。“一战城名”，彰显为城市而战、让城市扬名的情怀；“粤战粤勇”，展现广东人勇立潮头、敢为人先的本色。 材料一  首次举办的粤BA，全省21城全员参赛，无职业球员，覆盖学生、职工、民间球王；8.8元亲民票价，首轮平均上座率88%，全民参与、体育惠民。球员为城而战，球迷为家乡助威；多地推出体育+文旅+消费活动，激活城市活力。传承广东百年篮球底蕴，展现南派篮球风格；拉动观赛、旅游、餐饮消费，助力高质量发展。 材料二  粤BA揭幕战广州队对阵中山队，中山队客场逆转获胜。中山队员袁锦耀成为“中山库里”，夺得最高分。他与白血病抗争五年，坚守篮球热爱重返赛场，意志顽强；虽获三分王美誉仍谦逊自省、精进自我；赛场关键时刻勇于担当、团结队友，以拼搏精神成为励志典范。 材料三  粤BA赛场是全民体育舞台，也是彰显南粤精神的载体。普通球员没有职业光环，秉持赛事理念，把个人篮球热爱与家乡情怀融入赛场拼搏，将个人追求同城市荣誉、时代发展相结合，以平凡诠释不凡，彰显南粤精神，生动践行了“小我融入大我”的时代内涵。 (1)结合材料一，分析广东省大力举办粤BA的重要意义。 (2)结合材料二，谈谈我们应怎样向中山队员袁锦耀学习。 (3)结合以上材料，谈谈粤BA球员的行为对我们践行“小我融入大我”、实现人生价值有哪些启示。 【答案】(1)“全员参赛，8.8元亲民票价”体现了坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。“传承广东百年篮球底蕴，展现南派篮球风格”有利于增强文化自信，传播岭南文化，增强文化认同感与自豪感。“球员为城而战，球迷为家乡助威”有利于凝聚集体力量，增强城市认同，主客场助威强化，凝聚城市归属感。“体育+文旅+消费活动”有利于满足人们美好生活需要。有利于推动高质量发展，激活城市经济，促进区域协调发展。 (2)①我们要树立明确目标，面对挫折和困难不退缩，不放弃，磨砺顽强意志，勇于战胜前进道路上的挑战。②我们要正确认识自身优势与不足，不骄傲自满，在学习和生活中不断提升自我，追求更高目标。③我们要增强责任意识，在集体中主动担当，乐于奉献，为集体，为家乡发展贡献力量。④我们要树立积极向上的人生态度，以实际行动践行广东精神，努力成为新时代奋进者。 (3)①把个人的篮球热爱与家乡情怀，城市荣誉结合起来，我们也要将个人理想融入国家发展，时代进步的大局中，在集体中实现个人价值。②球员们在赛场拼搏，把热爱转化为行动，我们要在自己的岗位上脚踏实地，努力奋斗，用实干为集体和社会贡献力量。③以拼搏、团结、担当的精神践行责任，我们要弘扬和践行南粤精神等优秀精神，以实际行动传递正能量。④普通球员没有职业光环，却以平凡的拼搏彰显不凡的价值，我们要立足平凡岗位，将个人追求与时代发展相结合，在服务他人，奉献社会中实现人生价值。 【详解】（1）设问要求分析广东省大力举办粤BA的重要意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 全员参赛，8.8元亲民票价，体现了坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果； 传承广东百年篮球底蕴，展现南派篮球风格，可知有利于增强文化自信，增强文化认同感与自豪感； 球员为城而战，球迷为家乡助威，可知有利于凝聚集体力量，增强城市认同，主客场助威强化，凝聚城市归属感。； 体育+文旅+消费活动，可知有利于满足人们美好生活需要；有利于推动高质量发展。 （2）设问要求回答向中山队员袁锦耀学习的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 袁锦耀与白血病抗争五年，重返赛场，意志顽强，可知面对挫折和困难不退缩，不放弃，磨砺顽强意志； 虽获三分王美誉仍谦逊自省、精进自我，可知袁锦耀谦逊低调，精益求精的品质； 勇于担当、团结队友，以拼搏精神成为励志典范，可知要增强责任意识；永不言弃，奋勇拼搏的品质。 （3）设问要求回答谈谈粤BA球员的行为对我们践行“小我融入大我”、实现人生价值的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 中山队客场逆转获胜，我们也要将个人理想融入国家发展，时代进步的大局中，在集体中实现个人价值； 坚守篮球热爱重返赛场，意志顽强，可知脚踏实地，努力奋斗，用实干为集体和社会贡献力量； 把个人篮球热爱与家乡情怀融入赛场拼搏，可知要将个人理想融入国家发展，在集体中实现个人价值； 以拼搏，团结，担当的精神践行责任，我们要弘扬和践行南粤精神等优秀精神，以实际行动传递正能量； 将个人追求同城市荣誉、时代发展相结合，可知在服务他人，奉献社会中实现人生价值。 32．(2026·广东清远市英德市·二模)阅读材料，回答问题（14分，要求紧密结合材料，综合运用所学知识展开分析）。 材料一  2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京天安门广场隆重举行。某学校时政兴趣小组通过素材搜集、主题讨论等形式，开展主题活动。 【素材搜集】 国家主席习近平发表重要讲话指出，中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利，为保卫世界和平作出重大贡献。新时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，传承和弘扬伟大抗战精神，为强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 【主题讨论】 在讨论会上，小东和小兰就抗战精神交流了看法（见下图）。 (1)请结合【主题讨论】的内容，简要评析小兰的观点。 材料二  2025年11月7日习近平总书记参观梅州市叶剑英纪念园强调，要讲好老一辈无产阶级革命家的故事，教育引导广大干部群众特别是青少年传承红色基因、赓续红色血脉，永远听党话、跟党走。小张同学梳理了广东推进红色纪念馆与学校共建的情况： 梅州 叶剑英纪念园联合当地小学举办小红星讲解员培训班，用信仰之光照亮成长之路 广州 广东革命历史博物馆《广州1949》巡展、“红色文化轻骑兵”进中小学 东莞 广东东江纵队纪念馆牵头大中小学思政一体化，清明“祭奠英烈赓续薪火”活动，高校+中小学联动，打造“行走的思政课” 韶关 红军长征粤北纪念馆与高校共建AI思政课堂 (2)结合材料二，谈谈广东推进“红色纪念馆与学校共建”为弘扬革命文化积累了哪些宝贵经验。 【答案】(1)小兰的观点正确。①伟大的抗战精神是中国人民在抗日战争中形成的宝贵精神财富，它激励中国人民团结一心，浴血奋战，为取得抗日战争的胜利提供了强大的精神支撑，是抗日战争胜利的重要精神动力。②抗战精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现，具有鲜明的时代价值。在和平年代，弘扬抗战精神有利于增强民族凝聚力和向心力，激发全国人民的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。弘扬抗战精神也有助于我们铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来，坚定走和平发展道路的决心，维护国家主权和民族尊严。 (2)①举办小红星讲解员培训班，“红色文化轻骑兵”进中小学，创新了弘扬革命文化的传播方式，让学生深刻了解革命文化，开阔视野。②高校+中小学联动，利用清明节打造“行走的思政课”，依托沉浸式，体验化的实践课堂，让红色课堂“活”起来，引导广大青少年在亲身参与中筑牢信仰根基，厚植爱国情怀。③红军长征粤北纪念馆与高校共建AI思政课堂，将红色基因深植于校园文化沃土，让红色薪火在校园传承。 【详解】（1）小兰的观点正确。抗战精神在抗日战争中为胜利提供了强大精神支撑，在当今和平年代，弘扬抗战精神有利于凝聚民族力量，激发爱国热情，助力民族复兴，仍有重要的时代价值，值得继续弘扬。 （2）设问要求分析广东推进“红色纪念馆与学校共建”为弘扬革命文化积累的宝贵经验，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 举办小红星讲解员培训班，“红色文化轻骑兵”进中小学，可知创新了弘扬革命文化的传播方式，让学生深刻了解革命文化，开阔视野； 利用清明节打造“行走的思政课”，可知引导广大青少年在亲身参与中筑牢信仰根基，厚植爱国情怀； 红军长征粤北纪念馆与高校共建AI思政课堂，可知将红色基因深植于校园文化沃土，让红色薪火在校园传承。 33．(25-26九下·广东惠州市惠东县·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  2025年8月，以“共绘‘非遗’新图景”为主题的2025大湾区（广东）非遗品牌活动在广州启动，粤港澳三地约120个非遗品牌参与，通过“一秀一展一会”展现非遗与旅游、科技、时尚的深度融合。同年，广东启动“非遗种子计划”，联动高校培养青年传承人群，为“百千万工程”注入文化动能。 材料二  2026年3月，“金马踏春”——惠州多彩非遗闹元宵大巡游举行，近1300名传承人和表演者组成文化长龙，现场吸引超6万市民，线上观看达155万人次。巡游中，智元机器人表演醒狮动作，呈现了传统与现代的奇妙交融。 材料三  广东着力将非遗深度融入社会发展，服务国家战略。通过“非遗+旅游”“非遗+时尚”等新业态赋能产业，并联合港澳举办“人文湾区·璀璨非遗”等活动，促进粤港澳人文交融，增强文化认同。 (1)请结合上述材料，将广东省、惠州市等地推动非遗保护与创新的相关措施或成效填入下表。 措施或成效类别 具体表现（各写一点） 活动展示与传播 惠州举办大型非遗巡游，线上线下结合扩大影响力。 传承与人才培养 ① 产业融合与创新 ② 科技赋能 机器人表演醒狮动作，呈现了传统与现代的奇妙交融。 (2)请结合材料，运用所学知识，阐述广东省大力推动非遗保护与创新的重要意义。 (3)你们班级计划开展“非遗传承，青春同行”项目式学习活动。作为策划组成员，请你设计一个活动方案。 具体要求如下：为本次活动取一个名称；围绕主题，设计一个核心活动环节，并简要说明如何开展；说明该环节预期能达到的主要效果或目标。 【答案】(1)①传承与人才培养：广东启动“非遗种子计划”，联动高校培养青年传承人群。 ②产业融合与创新：将通过“非遗+旅游”、“非遗+时尚”等新业态赋能产业。 (2)①传承优秀传统文化，保护非遗文化遗产，延续历史文脉，增强民族认同感。②坚定文化自信，推动非遗创造性转化、创新性发展，彰显中华文化魅力。③促进经济发展，培育“非遗+旅游”等新业态，助力产业升级，服务地方发展。④促进文化交流，联动粤港澳开展非遗活动，推动人文交融，凝聚文化共识。 (3)示例： 活动名称：非遗匠心·青春传承 核心环节：开展非遗体验实践活动，邀请本地非遗传承人进校园，现场展示非遗技艺（如剪纸、陶艺），指导同学们动手制作非遗手工作品，交流非遗文化故事。 预期效果：感受非遗文化魅力，学习非遗技艺，增强文化认同感与传承意识，培养动手实践能力，争做非遗文化传承者。 【详解】（1）设问要求填表，需要分析材料作答。 传承与人才培养，表现为广东启动“ 非遗种子计划”，联动高校培养青年传承人群，为“百千万工程”注入文化动能。 产业融合与创新，表现为通过“非遗+旅游”“非遗+时尚 ”等新业态赋能产业。 （2）设问要求回答广东省大力推动非遗保护与创新的重要意义，需要对材料进行关键词提炼。 通过“非遗+旅游 ”“非遗+时尚 ”等新业态赋能产业，可知有利于传承优秀传统文化，保护非遗文化遗产；坚定文化自信，推动非遗创造性转化、创新性发展；促进经济发展，助力产业升级，服务地方发展。 联合港澳举办“人文湾区·璀璨非遗”等活动，促进粤港澳人文交融，增强文化认同，可知有利于促进文化交流，联动粤港澳开展非遗活动，推动人文交融，凝聚文化共识。 （3）设问要求设计活动方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 34．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调，要把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来。广东某校开展“精神家园·青春担当”的主题研学实践活动，在行走中启智润心，培根铸魂。 材料一  以下是三条研学线路。 线路一：南越寻迹游广州市南粤先贤馆→南越王博物院（王宫展区）→北京路文化旅游区（千年古道遗址—大佛寺—南越国木构水闸遗址—药洲遗址） 线路二：红色印记游中国共产党第三次全国代表大会会址纪念馆→广州起义烈士陵园→广州起义纪念馆 线路三：魅力湾区游☆广州南沙粤港澳联合实验室： 了解粤港澳三地在科研项目联合申报、设备共享、人才互通的成果。 ☆港珠澳大桥（及珠海口岸展示厅） (1)结合材料一，请你分析学校推出这些研学线路的合理性。 材料二  以下为一名同学的研学笔记。 在参观广州起义烈士陵园时，我了解到：1927年12月，叶剑英作为广州起义副总指挥，在敌众我寡的危急时刻，沉着部署，他通过“调虎离山”之计分散敌军兵力，秘密培育教导团和警卫团两支革命武装。起义爆发后，他手提驳壳枪在长堤一线指挥战斗，即使在敌军合围时仍坚持巡视布防。叶剑英同志是久经考验的共产主义忠诚战士，他的革命精神和崇高风范值得我们永远学习。作为新时代青年，我们要以英雄为榜样，勇担民族复兴重任！ (2)结合材料二，请你谈谈中学生应如何更好地传承和弘扬革命精神。 【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深，南越寻迹游有利于同学们感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信和自豪。 ②红色印记游有利于了解英雄事迹，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。 ③魅力湾区游有利于感受粤港澳大湾区建设成就，增强对国家发展的信心。 ④有利于培养创新意识，树立科技报国志向，为建设创新强国添砖加瓦。 ⑤研学活动有利于培养学生的亲社会行为，拓宽视野，丰富知识，培育家国情怀和责任担当。 (2)①主动学习和传播革命文化，了解革命精神内涵，如积极参与红色研学、革命故事分享等活动。 ②磨砺坚强意志，勇于战胜挫折，传承革命先烈在危急时刻沉着冷静、坚韧不拔的精神。 ③树立远大理想，将个人选择与国家命运紧密相连，以叶剑英等革命先烈为榜样，自觉承担时代责任。 【详解】（1）本设问要求分析学校推出这些研学线路的合理性，需要对材料内容进行关键词提炼； 南越寻迹游，可知有利于增强同学们对文化的自信心和自豪感； 红色印记游，可知有利于弘扬爱国主义精神； 魅力湾区游，可知有利于维护国家统一；培养创新意识。 （2）本设问要求谈谈中学生应如何更好地传承和弘扬革命精神，需要对材料内容进行关键词提炼； 去烈士陵园，可知要主动学习和传播革命文化； 在敌众我寡的危急时刻，沉着部署，可知要磨砺坚强意志，勇于战胜挫折； 我们要以英雄为榜样，可知要树立远大理想，将个人选择与国家命运紧密结合。 35．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)阅读材料，回答问题 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。《榜样10》专题节目于2026年1月20日通过多个平台集中展播。 【榜样力量】 《榜样》节目自2016年正式启航以来，聚焦党和国家中心任务，生动讲述榜样人物典型事迹。10年间节目持续营造崇尚先进、学习榜样、争当先锋的浓厚氛围，激励广大党员干部以榜样为镜，见贤思齐，将感动转化为行动，为推进中国式现代化凝聚起磅礴力量。 (1)结合【榜样力量】和所学知识，谈谈《榜样》专题节目持续展播的意义。 【榜样故事】 《榜样10》专题节目展播了哈尔滨工业大学教授、机器人领域青年科学家冷晓琨的故事： ★冷晓琨从小对机器人充满热爱，大学毕业后毅然投身机器人科研领域，他常说“想把中国机器人技术做到世界领先”，用科技助力国家智能化发展。 ★面对特种机器人环境适应性差、控制精度低等技术瓶颈，他带领团队扎根实验室，反复调试算法与硬件，突破多项核心技术难题。 ★他主导研发的多款特种机器人，成功应用于国防工程、灾害救援等场景，打破了国外技术垄断，显著提升了我国相关领域的装备水平。 ★作为青年教师，他坚持“把创新火种传给下一代”，带领学生参与各类科创竞赛，培养了一批兼具实践能力与家国情怀的高素质人才。 (2)结合【榜样故事】和所学知识，分析冷晓琨入选“榜样人物”的原因。 【答案】(1)①《榜样》专题节目生动讲述榜样人物典型事迹，有利于引导公民学习榜样的高尚品质，提升思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观。 ②节目持续营造崇尚先进、学习榜样、争当先锋的浓厚氛围，有利于弘扬社会正气，传递正能量，培育崇德向善的良好社会风尚，推动社会主义精神文明建设。 ③榜样人物的先进事迹，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴的精神力量。 (2)①胸怀理想，坚定信念：怀揣科技报国初心，将个人理想融入国家智能化发展大局，展现了新时代青年的责任与担当。 ②爱岗敬业，攻坚克难：扎根科研一线，直面技术难题不退缩，以顽强毅力突破核心技术，体现了精益求精的工匠精神。 ③勇于创新，成果显著：带领团队实现技术突破，打破国外垄断，推动机器人技术落地应用，为国家科技进步作出重要贡献。 ④甘于奉献，育人有方：积极培育青年科创人才，以实际行动践行科教兴国战略，传递了无私奉献的高尚品格。 【详解】（1）设问要求回答《榜样》专题节目持续展播的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 生动讲述榜样人物典型事迹，可知有利于引导公民学习榜样的高尚品质，提升思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观； 持续营造崇尚先进、学习榜样、争当先锋的浓厚氛围，可知有利于弘扬社会正气，传递正能量，培育崇德向善的良好社会风尚，推动社会主义精神文明建设； 为推进中国式现代化凝聚起磅礴力量，可知有利于弘扬民族精神和时代精神，为实现中华民族伟大复兴凝聚起磅礴的精神力量。 （2）设问要求分析冷晓琨入选“榜样人物”的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 想把中国机器人技术做到世界领先，可知胸怀理想，坚定信念； 带领团队扎根实验室，反复调试算法与硬件，突破多项核心技术难题，可知爱岗敬业，攻坚克难； 打破了国外技术垄断，显著提升了我国相关领域的装备水平，可知勇于创新，成果显著； 培养了一批兼具实践能力与家国情怀的高素质人才，可知甘于奉献，育人有方。 36．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)阅读材料，回答问题。 材料一  2026年是“十五五”规划开局之年。汕头市政府工作报告提出，要聚焦做好新时代“侨”的文章，推进华侨华人投资促进立法进程，打造华侨华人回国投资首选地；加快海上风电、数字经济、新材料等新兴产业布局，推动传统产业“智改数转”；持续深化“百千万工程”，推进绿美汕头生态建设，累计植绿73.02万株。 材料二  汕头侨批文化入选2026年网络文明国际交流互鉴城市典型案例。汕头坚持内容、传播、思政三大创新，激活侨批文化时代活力，推出中英文侨批故事短视频，实施“侨批出海计划”，内容总阅读量超8.3亿次，引导青少年厚植家国情怀、涵养文明素养。 (1)材料一中汕头市的各项举措分别体现了我国哪一发展理念？ (2)结合材料二，分析汕头侨批文化为什么能在新时代焕发出新的生机与活力。 (3)作为新时代青少年，我们应如何为家乡发展贡献力量？请结合上述材料，谈谈你的打算。 【答案】(1)①做好新时代“侨”的文章——共享发展理念（或开放发展理念）；②加快海上风电、数字经济等新兴产业布局——创新发展理念；③推动传统产业“智改数转”——创新发展理念；④推进绿美汕头生态建设，植绿73.02万株——绿色发展理念（或人与自然和谐共生）。 (2)①深入挖掘侨批文化的时代价值。侨批蕴含爱国爱家、守信重诺的精神内核，与社会主义核心价值观高度契合，能够引发当代人的情感共鸣。②创新传播内容和方式。通过短视频、动画、展览等年轻人喜闻乐见的形式传播侨批文化，赋予传统文化新的表达方式，增强吸引力和感染力。③推进文化国际传播。实施“侨批出海计划”，推动侨批文化走向港澳、东南亚等地，在国际交流互鉴中焕发新的生机。 (3)①关注家乡发展，了解汕头在产业发展、生态建设、文化传承等方面的规划和成就，增强对家乡的认同感和自豪感；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为将来投身家乡建设打牢基础；③积极参与侨批文化宣传等社会实践活动，做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者；④践行绿色生活方式，从节约资源、保护环境等身边小事做起，为建设绿美汕头贡献力量。 【详解】（1）从设问中可知要考查我国新发展理念的知识，并且要结合材料一中汕头市的各项举措进行分析； “聚焦做好新时代‘侨’的文章，推进华侨华人投资促进立法进程，打造华侨华人回国投资首选地”可知体现了开放（或共享）发展理念； “加快海上风电、数字经济、新材料等新兴产业布局，推动传统产业‘智改数转’”可知体现了创新发展理念； “持续深化‘百千万工程’，推进绿美汕头生态建设，累计植绿73.02万株”可知体现了绿色发展理念。 （2）从设问中可知要考查文化传承与创新的知识，并且要结合材料二中汕头侨批文化的实践进行分析； “侨批蕴含爱国爱家、守信重诺的精神内核，与社会主义核心价值观高度契合”可知侨批文化深入挖掘时代价值，与当代价值观念相契合，能引发情感共鸣； “推出中英文侨批故事短视频，创新传播方式”可知通过内容、传播形式创新，赋予传统文化新的表达形式，增强吸引力和感染力； “实施‘侨批出海计划’，推动侨批文化走向港澳、东南亚等地，入选网络文明国际交流互鉴城市典型案例”可知通过国际交流传播，在跨文化互动中焕发新生机。 （3）从设问中可知要考查青少年如何为家乡发展做贡献的知识，并且要结合上述材料中的经济、生态、文化建设内容进行分析； 结合汕头产业发展与创新举措，可知青少年应努力学习科学文化知识，培养创新精神，为家乡产业发展储备能力； 结合绿美汕头生态建设，可知青少年应践行绿色生活方式，参与环保实践，助力家乡生态保护； 结合侨批文化传承，可知青少年应主动了解和传播侨批文化，传承家乡优秀传统文化； 结合“侨”的文章与城市发展，可知青少年应关注家乡发展，增强认同感，积极参与社会实践，为家乡发展建言献策。 37．(2026·广东珠海市香洲区·二模)阅读材料，回答问题。 第十五届全国运动会是首次由粤港澳三地联合举办的全国性大型综合赛事，书写了一曲让人回味无穷的湾区礼赞。请你前往十五运展馆进行研学探访活动，并完成研学任务。 十五届全运会青年观察员研学手册 ◆裸眼3D技术让粤剧水袖、港珠澳大桥、澳门历史建筑同屏呈现，醒狮与AR龙舟交织，智能机器人演奏千年青铜句鑃重现古韵。各色传统纹饰等中式美学让人目不暇接。 ◆三地同步升起五星红旗，共同点燃主火炬，并结合地方特色进行文艺联合创作，展现“同根同源”的文化基因与区域多样性。 ◆“一国两制”框架下三地以科技赋能赛事的协同创新实践：人脸识别+电子核验+智能调度30秒跨境通关。全球首个5G-A人形机器人“夸父”等130多款高科技产品融入全链条。 ◆实现“低碳办赛”全绿电供应。“深海取冰、燃冰成炬”的创举，集中体现了我国深海科技实力，共同铸就了“碳中和全运”的里程碑。 ◆苏炳添：“亚洲飞人”克服伤痛、挑战极限，21年赛道坚守。退役后积极投身体教，继续为国家培养年轻短跑人才。 ◆刘景扬：二十年三战全运会，从两次未进决赛的挫折中爬起在女子100米栏上演逆风翻盘。她将约70万奖金悉数捐给家乡体校设立“筑梦基金”。 ◆志愿者：用无私、奉献、热心团结的服务，让吉祥物“小海豚”（“大湾鸡”）成为最萌顶流展现了国家活力与民族自信。 (1)【研学感悟】请你谈谈“文化探访站”涉及了哪些教材观点。 示例：“中式美学让人目不暇接”，体现了文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。（答案与此重复不得分） ①___________________________________________________________________。 ②___________________________________________________________________。 (2)【研学分享】请结合“科技体验站”所得，在研学分享会上谈谈此次全运会的时代价值。 (3)【研学致用】请结合研学手册，以青春之我，为“筑湾区之梦，强家国之志”撰写研学手册最后一页的行动清单。 我的行动清单 通过“文化探访站”的研学，我将___________； 通过“科技体验站”的研学，我将___________； 通过“精神传承站”的研学，我将___________。 【答案】(1)①3D技术重现古韵，体现了科技推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展\体现了我们不忘本来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；\借助科技呈现新形式，体现了中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力⋯⋯ ②粤剧水袖等众多中华优秀传统文化，体现了中华文化博大精深、源远流长、薪火相传、历久弥新的特点；\体现了中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；\增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ③三地同步升起五星红旗联合创作等，体现了文化是一个国家、一个民族的灵魂；\体现了文化多样性是人类社会的基本特征；\多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿⋯⋯ (2)①有利于发挥“一国两制”的制度优势，增强民族认同感，维护国家统一，反对分裂，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；\有利于港澳与祖国内地优势互补、共同发展，巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局；\有利于贯彻协调的新发展理念，促进区域协调发展和高质量发展⋯⋯ ②有利于展现我国科技综合实力，增强民族自信心和自豪感，为建设世界创新强国注入动力；\有利于深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略⋯⋯ ③有利于贯彻创新、绿色的新发展理念，促进人与自然和谐共生，实现中华民族永续发展；\有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系，绿水青山就是金山银山⋯⋯ (3)①我将坚守中华文化立场，传承中华文化基因，借助科技赋能并传播岭南文化与湾区故事，增强文化自信，促进粤港澳青少年交流。 ②我将坚决拥护“一国两制”，自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整……做到“天下兴亡匹夫有责”，增强国家认同感、责任感，严肃对待每一次升旗仪式，同一切有损国家尊严的行为作斗争。 “科技体验展站”的行动清单： ③我将努力学习科学文化知识，积极参加科技小发明和学校的科技节等，弘扬以改革创新为核心的时代精神，不断提升创新能力。 ④我将践行绿色低碳生活，节约资源、垃圾分类、绿色出行等，为中华民族的永续发展贡献自己的力量。 “精神传承站”的行动清单： ⑤我将以苏炳添等运动员为榜样，发扬拼搏精神，磨砺意志，正确对待挫折，增强生命的韧性，把个人成长融入国家发展。 ⑥我将主动参与城市志愿服务等亲社会行为，践行奉献精神，传递美好情感，彰显自信中国人形象。 【详解】（1）设问要求分析“文化探访站”涉及了哪些教材观点，需要提炼材料关键词分析： 裸眼3D重现古韵、AR龙舟：可知坚定文化自信的做法、中华文化历久弥新的原因； 粤剧、青铜句鑼、中式美学：可知中华文化的特点、中华文化的价值； 三地联合创作、同根同源：可知文化的价值、文化多样性的意义； （2）设问要求分析全运会的时代价值，需要提炼材料关键词分析： “一国两制”、三地协同：可联系发挥制度优势，促进港澳融入国家发展大局，促进区域协调发展和高质量发展、维护国家统一。 AI、5G、人形机器人：可联系彰显科技实力，落实创新驱动发展战略，增强民族自信。 低碳办赛、全绿电供应：可联系践行绿色发展理念，推动人与自然和谐共生。 （3）本题考查青少年如何为湾区发展贡献力量，是开放性主观题，言之有理即可。 38．(2026·广东珠海市香洲区·二模)阅读材料，回答问题。 党的二十届四中全会提出，推进国家安全体系和能力现代化，建设更高水平平安中国。珠海某社区开展“传承红色精神，筑牢安全防线”主题宣传活动，请你参与。 【活动一】观看九三阅兵，领悟“抗战精神” 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。社区组织居民观看大会直播，居民们纷纷表示“观看大会，提升了我们的民族自信和自豪感！”“我们要铭记历史、珍爱和平、勇担时代责任！” 习近平总书记强调，要传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 (1)结合活动一，运用所学知识，谈谈新时代我们还需要“传承和弘扬伟大抗战精神”的原因。 【活动二】参与闯关活动，争做“平安卫士” 闯关①：近年来，广东省开展“粤网安”专项行动，打击电信诈骗、数据窃取、非法贩卖个人信息等违法行为。该项行动涉及到总体国家安全观中的____________安全领域。 闯关②：中学生小宇郊游时，看到一处军事禁区，他拿出相机拍摄了几张军事装备图，打算回家后发朋友圈。请你为制止小宇“朋友圈晒军事装备”的行为，写一段劝导语。 (2)结合活动二，请你完成闯关活动。 闯关①：______________________________； 闯关②：______________________________ 【答案】(1)①抗战精神是民族精神的具体体现，是伟大民族精神的丰富和发展，具有鲜明的时代性和先进性。 ②一个国家、民族要生存和发展就必须要有昂扬向上的民族精神，没有昂扬向上的民族精神就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立在世界民族之林。 ③伟大抗战精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系各族人民团结奋斗的精神纽带，是推动实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。 （必要性） ④新时代，虽然我们处于相对和平稳定的环境中，但国家安全面临诸多新挑战，国际形势也较为复杂。传承和弘扬抗战精神，能够让我们居安思危，始终保持警惕，增强防范意识。 ⑤传承和弘扬抗战精神，有利于培养中华儿女的爱国情怀，增强中华儿女的民族气节，激发人们敢于斗争、坚韧不拔的英雄气概，为实现中国梦提供强大的精神动力（结合图片内容阐述）； 有利于增强国人的民族自信和自豪感，为实现中华民族伟大复兴而奋斗\有利于警示国人铭记历史、珍爱和平，增强忧患意识、居安思危，激励青年勇担时代责任，为国家发展贡献力量；\有利于凝聚中国力量，为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。（结合材料阐述） (2)闯关①：网络安全 闯关②： （行为定性的角度）①小宇你的行为是错误的，是国家安全意识不强，法律意识和规则意识淡薄的体现。 （行为影响的角度）②拍摄军事禁区的照片并发布朋友圈，会造成国家军事机密被泄露的风险，危害国家安全，损害国家利益。 （行为要求的角度）③维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，是我们共同的责任。\维护国家利益是每个公民的基本义务。 （做法的角度）④需要立即删除照片，不传播相关内容，自觉维护国家安全，做守护国家安全的小卫士。\增强国家安全的意识，不断增强防范意识，提高防范能力，为维护国家安全贡献自己的力量。\树立维护国家利益意识，对损害国家利益的行为时刻保持警惕。 【详解】（1）设问要求分析新时代我们还需要“传承和弘扬伟大抗战精神”的原因，需要提炼材料关键词分析： 新时代我们还需要“传承和弘扬伟大抗战精神”：可联系中华民族精神的重要性+抗战精神是民族复兴的精神动力、传承抗战精神能让人居安思危、传承抗战精神增强民族自信，激励青年承担责任等。 （2）设问考查总体国家安全观、维护国家安全相关知识，需要提炼材料关键词分析： 闯关①： “粤网安、电信诈骗、数据窃取、贩卖个人信息”：对应总体国家安全观的网络安全领域。 闯关②：拍摄军事禁区、军事装备图、发朋友圈：可联系行为错误，国家安全、法治意识薄弱；易泄露军事机密，危害国家安全；维护国家安全是公民法定义务，应该删除照片，不传播，增强安全意识，守护国家安全。 39．(25-26下·广东广州市黄埔区华峰中学·二模)以下是中学生小明在日常生活中遇到的几个情境，请你运用所学知识进行分析。 情境一  小明在放学回家的路上，看到一位老人突然晕倒。周围有人围观，也有人拿出手机拍照，但没有人上前帮忙。 (1)如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。 情境二  小明的同学小华在网络上发布了一些不实信息，混淆视听。老师调查后，小华承认了错误，但仍觉得自己只是“开个玩笑”，没什么大不了的。 (2)请你运用“合理利用网络”的相关知识，对小华进行劝导。 情境三  小明发现邻居李叔叔家正在装修，电钻声和敲打声很大，严重影响了周围居民的休息。小明想提醒李叔叔，但又担心会引起矛盾。 (3)请为小明提出解决这一问题的合理建议。 【答案】(1)做法：我会立刻上前查看老人的情况，同时呼叫周围人帮忙拨打120急救电话，并请人帮忙寻找老人身上的急救药品或证件。在等待救护车期间，我会利用所学的急救知识（如判断意识、保持呼吸道通畅等）进行力所能及的帮助。 理由：珍爱生命、敬畏生命是每个人的道德底线。扶危济困、关爱他人是中华民族的传统美德，也是一种亲社会行为。在他人需要帮助时伸出援手，是我们积极承担社会责任的体现。 (2)劝导：小华，网络不是法外之地，我们在网络上享有言论自由，但也必须遵守道德和法律。传播不实信息看似是“开玩笑”，但可能会误导他人，扰乱社会秩序，甚至造成恐慌，这是对自己和他人不负责任的行为。作为负责任的网络参与者，我们应该学会辨析网络信息，提高媒介素养，自觉做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护清朗的网络空间。 (3)建议：①小明可以先礼貌地与李叔叔沟通，向他说明装修噪音已严重影响到邻居休息，希望他能调整施工时间，尽量避开午休和晚上等休息时段。②如果沟通无效，小明可以向小区物业或居委会反映情况，请求他们介入协调。③作为最后的手段，小明可以建议家长拨打12345市民服务热线或向环保部门投诉，通过合法途径解决噪音扰民问题。 【详解】（1）设问要求回答正确做法并说明理由，需要结合材料进行关键词提炼； 看到一位老人突然晕倒，可知立刻上前查看老人的情况，同时呼叫周围人帮忙拨打120急救电话，并请人帮忙寻找老人身上的急救药品或证件；利用所学的急救知识进行力所能及的帮助+珍爱生命、敬畏生命是每个人的道德底线；扶危济困、关爱他人是中华民族的传统美德；在他人需要帮助时伸出援手，是我们积极承担社会责任的体现。 （2）从设问可知要考查合理利用网络，需要结合材料进行关键词提炼； 在网络上发布了一些不实信息，混淆视听，可知我们在网络上享有言论自由，但也必须遵守道德和法律；传播不实信息可能会误导他人，扰乱社会秩序，甚至造成恐慌；我们应该学会辨析网络信息，提高媒介素养。 （3）设问要求为小明提出解决问题的合理建议，需要结合材料进行关键词提炼； 李叔叔家正在装修，电钻声和敲打声很大，严重影响了周围居民的休息，可知先礼貌地与李叔叔沟通，向他说明装修噪音已严重影响到邻居休息，希望他能调整施工时间；小明可以向小区物业或居委会反映情况；小明可以建议家长拨打12345市民服务热线或向环保部门投诉。 40．(25-26下·广东广州市黄埔区华峰中学·二模)阅读材料，回答问题。 材料  2026年12月，全国人大常委会审议通过了《关于修改〈中华人民共和国慈善法〉的决定》，进一步完善了对慈善活动的规范与保障。 结合材料和所学知识，说明修改慈善法对于促进社会公平正义有何意义？ 【答案】①有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，为建设慈善事业提供更坚实的法治保障。②有利于规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、受益人等相关各方的合法权益，维护公平正义。③有利于鼓励和引导社会力量有序参与慈善事业，更好地发挥第三次分配作用，调节社会财富，缩小贫富差距，促进社会公平正义。④有利于弘扬社会主义核心价值观，传播互助友爱的精神，营造更加公平和谐的社会氛围。 【详解】设问要求说明修改慈善法对于促进社会公平正义有何意义，需要结合材料进行关键词提炼； 进一步完善了对慈善活动的规范与保障，可知有利于完善中国特色社会主义法律体系，为建设慈善事业提供更坚实的法治保障；有利于规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、受益人等相关各方的合法权益；有利于鼓励和引导社会力量有序参与慈善事业，促进社会公平正义；有利于弘扬社会主义核心价值观，传播互助友爱的精神。 41．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)阅读材料，回答问题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是台湾光复80周年。10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，彰显全体中华儿女捍卫国家主权和领土完整的坚定意志。 材料一  某校九年级学生，开展“铭记光复历史，共促祖国统一”主题研学活动，组织学生走进广东台湾同胞抗日史实展馆，聆听台湾同胞抗日义士事迹，参与“台湾光复故事宣讲”“两岸同心共筑梦”主题征文，观看台湾光复相关纪录片，以多元形式传承红色基因，厚植家国情怀，凝聚反“独”促统力量。 材料二  习近平总书记强调，台湾光复是抗战胜利的重要成果，是中国政府恢复对台湾行使主权的重要铁证，两岸同胞始终与祖国同呼吸、共命运。站在新的历史起点上，我们要以设立台湾光复纪念日为契机，铭记历史、缅怀先烈，团结广大台湾同胞，共同推进祖国统一大业，同心开创民族复兴光明前景。 (1)结合材料一和所学知识，分析开展上述主题研学活动的意义。 (2)结合上述材料，谈谈中学生应如何铭记台湾光复历史，助力祖国统一。 【答案】(1)①有利于学生铭记台湾光复历史，了解台湾是中国领土不可分割的一部分的历史事实和法理依据，增强同学们的国家认同。 ②有利于传承和弘扬伟大抗战精神，铭记两岸同胞共同抗日的历史，缅怀革命先烈，厚植家国情怀和中华民族共同体意识。 ③有利于增强同学们维护祖国统一的责任感和使命感，坚决反对“台独”分裂行为。 ④有利于营造崇尚英雄，传承红色革命文化，培育和践行社会主义核心价值观。 (2)①认真学习台湾光复历史，增强法治意识和家国情怀。 ②主动传承台湾同胞抗日精神，积极参与宣传活动，向身边人讲述台湾光复史实。 ③自觉抵制“台独”言论和行为，维护国家主权和领土完整。 ④树立远大理想，努力学习科学文化知识，以实际行动助力两岸融合发展。 【详解】（1）从设问可知考查开展主题研学活动的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 某校九年级学生，开展“铭记光复历史，共促祖国统一”主题研学活动，可知增强同学们的国家认同；传承弘扬伟大抗战精神；厚植家国情怀和中华民族共同体意识；增强维护祖国统一的责任感和使命感；传承红色革命文化；践行社会主义核心价值观等。 （2）从设问可知考查中学生如何铭记台湾光复历史，助力祖国统一，需要结合材料进行关键词提炼； 我们要以设立台湾光复纪念日为契机，铭记历史、缅怀先烈，团结广大台湾同胞，共同推进祖国统一大业，同心开创民族复兴光明前景，可知增强法治意识和家国情怀；传承抗日精神；自觉抵制“台独”言论；努力学习，助力两岸融合发展等。 42．(25-26九下·广东佛山市·模拟)阅读材料，回答问题。 党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。九年级某班开展“感悟发展伟力，勇担时代重任”主题探究，请你参与其中。 【感悟发展成就】 “十四五”以来，我国制造业总体规模已连续15年保持全球第一。“嫦娥”落月、“天和”驻空、“北斗”组网，C919大飞机实现商飞；新能源汽车加速普及，具备组合辅助驾驶功能的乘用车新车占比达62．1%；人形机器人从“舞台上动起来”正向“家庭里用起来”进化。 (1)结合材料，概括我国制造业的特点。 【解码湾区引力】 《建议》明确要巩固提升粤港澳大湾区发展动力源作用，2025年多项活动彰显其强劲发展动能。 2025年，在“新春第一会”——全省高质量发展大会上，广东宣布以“粤聚英才、粤见未来”为主题，实施“百万英才汇南粤”行动计划，拿出具有竞争力的薪酬和岗位，吸纳百万高校毕业生来粤就业创业。 11月3日，粤港澳大湾区全球招商大会在广州启幕。大会依托三地协同优势汇聚发展动力：香港发挥“超级联系人”联通全球市场，澳门发挥连接葡语国家的平台优势，广东提供广阔的产业腹地，共建开放“新范式”。 第十五届全运会首次由粤港澳联合承办。开幕式以龙舟、醒狮、英歌舞等岭南文化元素彰显同根同源人文纽带，本届运动会带动“全运文创IP”产业链协同，截至11月15日，十五运会特许商品销售额已达6．8亿元。 (2)结合材料，分析粤港澳大湾区成为发展动力源的原因。 【勇担时代重任】 《建议》强调，要着力培养高技能人才。程克辉是中建电力核级焊工、高级技师，他通过指尖顺着金属纹理缓缓移动，即可排查可能存在的细微隐患。19年来，他辗转于多个实践场地，掌握6种焊接方法，拥有10余项焊接资质，在2025年获得全国劳动模范称号。 (3)若要成为一位高技能人才，中学阶段的你需要做好哪些准备。 【答案】(1)规模大，连续15年保持全球第一；技术水平高，在航天、大飞机等高端领域实现突破；发展速度快，新能源汽车、人形机器人等产业快速普及；与生活联系紧密，贴近民生需求。 (2)①重视人才培养与引进，实施“百万英才汇南粤”行动计划，为发展提供智力支持；②三地协同合作，发挥各自优势，香港联通全球、澳门连接葡语国家、广东提供产业腹地，形成开放“新范式”；③文化与经济融合，通过岭南文化元素彰显人文纽带，带动文创产业链发展，增强经济活力。 (3)①努力学习科学文化知识，夯实知识基础；②培养创新精神和动手实践能力，积极参加科技实践活动；③涵养精益求精、吃苦耐劳的工匠精神，树立终身学习的理念；④将个人职业理想与国家发展需求结合，增强责任担当意识。 【详解】（1）从设问中可知考查我国制造业的特点，需要提炼关键词。 “我国制造业总体规模已连续15年保持全球第一”体现制造业规模大，连续15年保持全球第一； “嫦娥”、“天和”、“北斗”、“C919大飞机实现商飞、新能源汽车、人形机器人”体现发展速度快、技术水平高； “商飞、辅助驾驶功能、‘家庭里用起来’”体现与生活联系紧密，贴近民生需求。 （2）从设问中可知考查粤港澳大湾区成为发展动力源的原因，需要提炼关键词。 “百万英才汇南粤”体现重视人才培养与引进； “三地协同优势汇聚发展动力”体现三地协同合作，发挥各自优势； “同根同源人文纽带”体现文化与经济融合。 （3）从设问中可知考查如何成为高技能的人，需要结合程克辉的事迹，提炼关键词。 “通过指尖顺着金属纹理缓缓移动、即可排查可能存在的细微隐患、辗转于多个实践场地、掌握6种焊接方法、拥有10余项焊接资质”体现努力学习科学文化知识，夯实知识基础；培养创新精神和动手实践能力；涵养精益求精；将个人职业理想与国家发展需求结合，增强责任担当意识。 43．(25-26九下·广东佛山市·模拟)阅读材料，回答问题。 长征精神是中华民族的宝贵文化和精神财富。 材料一 2025年10月22日是红军长征胜利89周年纪念日，历经五年多建设，长征国家文化公园整合长征沿线15个省区市文物和文化资源，通过修复革命遗址、科技赋能展陈、打造研学课堂等形式，让沿线红色地标重焕光彩，在新时代传承伟大长征精神。 修复革命遗址 科技赋能展陈 打造研学课堂 公园建设以来，长征不可移动文物数量从1600余处已增长至2000处，包含会议及机构旧址、战场遗址等，为长征故事讲述提供了更丰富的素材。 “红飘带”长征数字展示体验馆运用AI虚拟交互、全息影像等新技术营造了全域沉浸式数字演艺，使观众感受到身临其境的震撼。 学生在研学中编草鞋、绑担架、救护伤员，以及学习军事知识、了解武器装备等，将体育锻炼、应急培训、国防教育与革命传统教育充分结合起来。 材料二  九年级学生陈军通过对学校200名学生抽样调研，在“模拟政协”活动中撰写了如下提案。 关于长征精神融入校园的提案 提案者 陈军 案由 当前，我校长征精神教育已取得阶段性成效，为进一步弘扬长征精神，促进学生对长征精神的认知内化、情感共鸣与行为养成，需要优化教育路径。 案据 认知层面：部分学生感觉长征精神的课程内容较少，对长征精神认知不够。情感层面：部分学生对传统教学兴致不高，盼望“情景剧”等多样化教学形式。 行动层面：部分学生怕苦怕累，行动能力差，弘扬长征精神往往成为一句口号。 方案 (1)结合材料一，分析通过多种形式让沿线红色地标重焕光彩的时代价值。 (2)结合材料二，请你从学校角度为优化教育路径的方案撰写3条建议。 【答案】(1)①有利于保护革命文物资源，传承红色基因，铭记长征历史，传承弘扬伟大长征精神，丰富发展以爱国主义为核心的中华民族精神； ②创新了红色文化传播方式，增强长征文化的感染力，满足群众精神文化需求，增强对革命文化的认同，坚定文化自信； ③有利于开展爱国主义、革命传统教育，引导人们涵养品格，培育践行社会主义核心价值观，凝聚新时代奋进的精神力量。 (2)学校角度的建议（3条）①认知层面：增设长征精神相关主题内容，依托国旗下讲话、主题班会普及长征历史，补齐内容不足的问题，增进学生认知； ②情感层面：创新教育形式，开展长征主题情景剧展演、红色故事演讲等校园活动，契合学生需求，增进情感共鸣； ③行动层面：组织研学拓展、体能挑战、志愿服务等实践活动，引导学生在实践中磨砺意志，克服怕苦怕累的问题，将长征精神落实到行动中。 【详解】（1）从设问中可知要考查弘扬 民族精神、坚定文化自信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 修复革命遗址，可知有利于保护革命文物资源，有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神； 科技赋能展陈，可知创新了红色文化传播方式，有利于坚定文化自信； 打造研学课堂，可知有利于开展爱国主义、革命传统教育，引导人们涵养品格，培育践行社会主义核心价值观，凝聚新时代奋进的精神力量。 （2）本题考查材料二中提案提出的认知不足、形式单一、行动落实难三个问题，对应从学校角度提出可行建议，贴合校园实际，属于开放性试题，言之有理即可。 44．(2026·广东肇庆市·二模)阅读材料，回答问题。 2026年3月14日，“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪先生与世长辞。她深耕基础教育，把毕生精力献给祖国的教育事业，用一生坚守诠释了人民教师的责任与担当，践行了教育家精神。 于漪从教70余年，她为自己准备了“两把尺子”，一把尺子量别人的优点，一把尺子量自己的不足；她坚持“教文育人”的教育理念，认为教育不仅是知识的传递，更是生命的对话；她提出“胸中有书，目中有人”，既深耕教材，更关注每一个学生的成长；她曾说：“一辈子做教师，一辈子学做教师”。 (1)结合材料，谈谈于漪先生身上体现了哪些精神品质，这些品质对青少年成长有什么意义？ (2)于漪先生“一辈子做教师，一辈子学做教师”的理念，对青少年的成长有何启示？ 【答案】(1)精神品质：①爱岗敬业、无私奉献、勇于担当的责任意识；②自省自律、正确认识自我的进取精神；③关爱他人的仁爱精神；④终身学习、不断进取的探究精神。 意义：①有利于引导青少年树立正确的人生观价值观，自觉践行社会主义核心价值观；②帮助青少年学会正确认识自我，养成反思习惯，不断完善自身；③激励青少年增强责任意识，树立正确人生目标，在奉献中提升生命价值。 (2)①学习没有终点，青少年要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，持续提升自身能力； ②要学会正确认识自己，经常反思自身不足，改正缺点、完善自我； ③要培养爱岗敬业的精神，将个人成长融入国家发展需要，增强责任担当； ④生命的价值在于奉献，我们要在坚守奋斗中实现人生价值。 【详解】（1）小问1：设问要求分析于漪先生身上体现了哪些精神品质，需要提炼材料关键词分析： 深耕基础教育、毕生献给教育、责任与担当：可知爱岗敬业、无私奉献、勇于担当的责任意识。 两把尺子量别人优点、量自己不足：可知自省自律、正确认识自我的进取精神。 教文育人、目中有人、关注学生成长：可知关爱他人的仁爱精神。 一辈子学做教师、深耕钻研：可知终身学习、不断进取的探究精神。 小问2：设问要求分析于漪先生身上的精神品质对青少年成长有什么意义，需要提炼材料关键词分析： 诠释责任担当、践行教育家精神：可知树立正确三观，践行社会主义核心价值观； 量自己不足、反思自我：可知正确认识自我，反思完善自身； 毕生奉献、坚守教育：可知增强责任意识，奉献中提升生命价值； （2）设问要求分析于漪先生的理念，对青少年的成长有何启示，需要提炼材料关键词分析： 一辈子学做教师：可知树立终身学习理念，持续提升能力； 量自己不足、反思自我：可知正确认识自己，反思改正缺点； 毕生献给祖国教育、责任担当：可知爱岗敬业，融入国家发展，增强担当； 坚守教育、毕生奉献：可知生命价值在于奉献，坚守奋斗实现价值； 45．(2026·广东大湾区·监测)阅读材料，回答问题。 在2026年4月23日第31个世界读书日来临之际，某班同学开展了“为中华之崛起而读书”宣传活动。下面是几位同学的宣传分享与探究，请你参与。 探究一  2023—2024年全国国民阅读调查统计表 时间 中国成年国民 中国未成年国民 人均阅读量 图书阅读率 人均阅读量 图书阅读率 2023年 8.15本 59.8% 11.39本 86.2% 2024年 8.31本 59.9% 11.65本 86.6% 注：以上数据源自2024年第21次、2025年第22次全国国民阅读调查结果。据不完全统计，近年，以色列平均每人每年阅读约60本书，俄罗斯平均每人每年阅读约55本书，法国平均每人每年阅读约20本书。 (1)从以上材料中，你能总结出哪些关键信息? 探究二  2026年2月1日，国务院公布的《全民阅读促进条例》正式施行，这标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”，具有深远的历史意义与现实价值。以下是小华分享的部分条文： ◆第一条  为了促进全民阅读，推进书香社会建设，增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社会文明程度，推动建设社会主义文化强国，制定本条例。 ◆第二十七条  国家鼓励和支持与全民阅读促进相关的文化产业高质量发展；鼓励和支持社会力量参与建设公共阅读空间，开展旧书交换流通，创新阅读服务模式，丰富全民阅读场景。 ◆第二十八条  国家加强全民阅读保障，扩大全民阅读覆盖面，重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读，促进全民阅读均衡协调发展。 (2)请你结合小华分享的条文，分析国家立法推动全民阅读的现实意义。 探究三  小红的倡议 书籍是人类智慧的结晶，是心灵成长的阶梯。为推动图书资源互享共享，为同学们搭建一个温暖、可供互动的阅读交流平台，小红同学发起了“以书换书，温暖约读”好书共享活动的倡议，号召大家用书籍搭建一个充满书香的校园。 (3)请你向同学们推荐一本红色励志经典好书，并写几句推介语。（80字左右） 【答案】(1)①2023—2024年，我国成年与未成年国民的人均阅读量、图书阅读率均呈上升趋势，国民阅读整体发展态势良好；②我国未成年国民的人均阅读量、图书阅读率显著高于成年国民，青少年阅读基础优于成年群体；③与以色列、俄罗斯等国相比，我国国民人均阅读量仍存在较大差距，全民阅读推广仍需持续推进。 (2)①对个人而言：立法推动全民阅读，有利于增强全民族思想道德素质和科学文化素养，丰富精神世界，满足人民日益增长的美好生活需要； ②对社会而言：鼓励社会力量参与公共阅读建设，有利于丰富阅读资源与场景，营造全民阅读的良好氛围，推动书香社会建设； ③对国家而言：重点帮扶欠发达地区阅读推广，有利于促进阅读资源均衡配置，推动城乡、区域文化协调发展，助力社会主义文化强国建设。 (3)书名：《红星照耀中国》。推介语：这是一部充满正能量、能够鼓舞人心的佳作。阅读本书不仅可以了解中国革命的艰辛历程，感受红军将士的英勇无畏，更可以从中汲取到宝贵的精神力量。 书名：《青春之歌》。这是一部激励人心的成长之书。本书展现了青年学生在抗日战争中的成长历程，彰显了青年学生在国家危难时刻的担当和勇气。阅读本书有利于激发我们热爱祖国、报效祖国的家国情怀。 【详解】（1）从设问中可知要考查理性思维与信息提取能力，并且要结合材料中“2023-2024年国民阅读数据、国际对比”的内容，进行关键词提炼： “2023-2024年数据变化”可知我国成年与未成年国民的人均阅读量、阅读率均稳步提升，国民阅读整体向好； “未成年与成年数据对比”可知未成年国民的阅读量、阅读率明显高于成年国民，青少年阅读表现更突出； “与以色列、俄罗斯等国对比”可知我国人均阅读量与国际水平仍有较大差距，阅读推广仍需加强。 （2）从设问中可知要考查法治建设与文化建设的关系，并且要结合材料中《全民阅读促进条例》的三条条文，进行关键词提炼： “第一条：增强思想道德与科学文化素养、推动文化强国建设”可知立法推动全民阅读，有利于提升国民素质，为文化强国建设提供精神支撑； “第二十七条：鼓励文化产业发展、社会力量参与、丰富阅读场景”可知立法推动全民阅读，有利于激发社会活力，营造“爱读书、读好书”的书香社会氛围； “第二十八条：帮扶欠发达地区、促进均衡协调发展”可知立法推动全民阅读，有利于保障不同地区公民平等的文化权益，促进城乡、区域文化协调发展。 （3）本题考查革命文化和民族精神相关知识,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 46．(2026九·广东开平市·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年“九三”阅兵在北京天安门广场隆重举行。 阅兵式上，抗战老兵方队步履铿锵接受检阅，青年官兵方阵紧随其后，80面抗战英模部队战旗气势恢宏列阵，80年的精神接力在此刻交汇，让伟大的民族精神、不畏牺牲的抗战精神在薪火相传中生生不息，红色血脉融入新时代发展脉搏。 此次阅兵所有受阅装备均为我国自主研发的现役主战装备，无人作战、军事航天、网络空间等新型作战力量首次集体亮相，国防科技突破成果显著，军队现代化建设水平大幅提升，筑牢了国家安全的坚实屏障。 阅兵以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为核心主题，14万羽和平鸽展翅翱翔，礼炮鸣响寄寓和平祈愿，中方通过阅兵向世界宣示捍卫世界和平、反对霸权主义的坚定立场，为构建人类命运共同体注入中国力量。 受阅方阵涵盖陆、海、空、火箭军等各军种，以及群众代表、行业模范等各界群体，全体受阅人员精神昂扬、同心同向，生动展现出全国各族人民在党的领导下，心往一处想、劲往一处使，携手推进中国式现代化的奋进姿态。 材料二  某校为传承“九三”阅兵蕴含的精神力量，开展了“观阅兵·悟精神·勇担当”主题调查，了解学生对阅兵精神的学习与践行情况，结果如下： 学生践行阅兵精神的行为 主动学习抗战历史、讲述英雄故事 树立爱国理想，将个人目标融入国家发展 参加爱国主题实践活动（如宣讲、祭扫） 认为阅兵精神与自身无关，无需学习 占比 28% 31% 25% 36% (1)根据材料一和所学知识，谈谈我国隆重举行“九三”阅兵仪式的时代价值。 (2)根据材料二的调查结果，指出该校学生在践行阅兵精神方面存在的问题，并提出针对性解决建议。 【答案】(1)①有利于弘扬伟大民族精神和抗战精神，赓续红色血脉，增强民族凝聚力与民族认同感；②有利于展示我国国防科技和军队现代化建设成果，筑牢国家安全屏障，增强全民国家安全信心；③有利于向世界宣示我国铭记历史、捍卫和平、反对霸权主义的坚定立场，展现中国担当，推动构建人类命运共同体；④有利于凝聚全国人民的奋斗力量，激发奋进动力，推进中国式现代化建设。 (2)问题：①超三分之一的学生对阅兵精神的时代价值认识不足，错误认为阅兵精神与自身无关；②整体来看，该校学生主动学习、践行阅兵精神的占比很低，践行意识普遍不强。解决建议： 建议：①学校：加强爱国主义教育，多开展抗战故事分享、英烈祭扫、爱国主题宣讲等实践活动，引导学生认识阅兵精神的意义；②学生：主动学习抗战历史，树立爱国理想，将个人成长目标融入国家发展大局，积极参与爱国实践，自觉传承红色精神。 【详解】（1）设问要求分析举行“九三”阅兵仪式的时代价值，需要提炼材料关键词分析； 抗战精神、民族精神、红色血脉、薪火相传，可知弘扬抗战精神与民族精神，增强民族凝聚力与认同感。 自主研发装备、国防科技、筑牢国家安全屏障，可知展示国防实力，维护国家安全，增强国民安全感。 捍卫和平、反对霸权、构建人类命运共同体，可知彰显中国和平立场，贡献中国力量，展现大国担当。 各族人民同心同向、推进中国式现代化，可知凝聚全民力量，激发奋斗动力，助力中国式现代化。 （2）设问要求分析该校学生在践行阅兵精神方面存在的问题，并提出针对性解决建议，需要提炼材料关键词分析； 36%学生认为阅兵精神与自身无关，可知部分学生思想认知不足，忽视阅兵精神的重要性+建议学校开展爱国教育与实践活动，强化思想引导 主动学习、践行的学生占比偏低，可知多数学生践行意识不强，爱国实践参与度低+建议学生主动学史立理想，积极践行爱国精神 47．(25-26九下·广东福田区·适考)阅读材料，回答问题。 材料一  “显功”重在当下有为，“潜功”重在长远有谋。深圳在城市发展中既立足当下、务实惠民，又着眼长远、筑牢根基，以实干推动高质量发展： 深圳推进适老化改造，为老人家庭加装扶手、防滑地砖，既提升老年人生活品质，又带动相关产业发展； 深圳依托云端学校搭建智慧课堂，推动教育资源优化配置，助力教育均衡与人才培育； 深圳依据相关环保条例推进湿地修复与候鸟保护，让群众直观感受环境改善，同时厚植生态优势、守护生物多样性，为城市永续发展筑牢屏障； 深圳加强甘坑客家古村等历史风貌保护传承，让老城焕新；推动非遗进校园，在潜移默化中延续城市文脉。 (1)结合材料及所学，分析深圳在城市发展中是如何以显功暖民心、以潜功筑根基的。 材料二  从国家发展到个人成长，“显功”与“潜功”的理念贯穿于社会生活与实践中，这也引发了同学们对青春成长的探讨： 有的同学认为，青春成长重在“显功”。不必过度耗费时间静心沉淀与自我约束，应当主动把握一切机会，积极行动、大胆实践。一味低调内敛、埋头苦干，只会束缚个人发展，错失青春宝贵的成长机遇。 也有同学认为，青春成长重在“潜功”。不必看重眼前机遇、追求主动出击和外在光彩。只有沉下心来深度思考、严于律己、刻苦钻研、久久为功，才能筑牢成长根基，实现长远进步。 (2)请运用所学知识，并结合自身经验，谈谈你对以上两种观点的看法。 【答案】(1)以显功暖民心： ①深圳推进适老化改造，为老人家庭安装扶手、防滑地砖，体现了以人民为中心的发展思想，让惠民政策落地生根。 ②深圳坚持共享发展理念，依托云端学校打造跨校智慧课堂，助力薄弱学校共享优质教育资源，促进教育公平，保障民生底线。 ③深圳通过适老化改造带动相关产业发展，培育新的经济增长点，推动产业转型升级，实现了社会效益与经济效益的统一。 以潜功筑根基： ①深圳推进湿地修复与候鸟保护，厚植生态优势、守护生物多样性，坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生，为城市永续发展筑牢生态根基。 ②深圳加强甘坑客家古村等历史风貌保护，通过非遗进校园，在润物无声中传承了优秀传统文化，增强文化自信，为城市长远发展提供了精神滋养。 ③深圳坚持科学立法、严格执法/坚持全面依法治国，以法治建设推进生态文明建设，为生态保护与城市治理提供制度化、长效化保障。 综上所述，显功与潜功辩证统一、相辅相成。深圳统筹显功与潜功，实现短期效益与长远目标的有机结合。 (2)两种观点各有合理的成分，但都存在片面性/两种观点有利有弊，我们需要辩证、理性地看待青春成长中显功与潜功的关系。 对“重在显功”观点的看法： ①青春成长离不开主动展现与抓住机遇。学习点亮生命，如课堂上主动发言、参与小组讨论、参加实践活动，既能助力自身成长，也能锻炼表达能力；青春探索需要自信，大胆把握机遇、展现自我，能够在服务奉献中彰显生命价值。 ②但一味强调显功、忽视沉淀与自我约束，容易滋生浮躁功利的心态，不利于培养实干精神与终身学习意识，难以做到行己有耻，导致成长根基不牢，影响长远发展。 对“重在潜功”观点的看法： ①青春成长需要静心积淀与厚积薄发。如学习中认真梳理知识、钻研错题，静心思考、扎实求学，既能夯实学识基础，也有助于树立终身学习理念；日常严守校规、踏实完成学习任务，是严于律己、发扬实干精神的体现，有助于涵养品德、锤炼过硬本领，为长远成长筑牢根基。 ②但过于强调潜功、忽视机遇与主动展现，不利于培养实践创新能力，难以在集体中发展个性、服务社会，容易错失成长平台，无法将学识积淀转化为实际价值。 综上，青春成长既要把握机遇、主动展现，在实践中彰显青春作为；也要沉心积淀、严于律己，在打磨中筑牢成长根基，做到显功与潜功统筹发展，在青春成长中实现知行合一。 【详解】（1）从设问中可知要考查深圳在城市发展中是以显功暖民心、以潜功筑根基的做法，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 深圳推进适老化改造，为老人家庭加装扶手、防滑地砖，既提升老年人生活品质，又带动相关产业发展，可联系以人民为中心的发展思想；培育新的经济增长点，推动产业转型升级； 深圳依托云端学校搭建智慧课堂，推动教育资源优化配置，助力教育均衡与人才培育，可联系坚持共享发展理念，促进教育公平，保障民生底线；实现了社会效益与经济效益的统一； 深圳依据相关环保条例推进湿地修复与候鸟保护，让群众直观感受环境改善，同时厚植生态优势、守护生物多样性，为城市永续发展筑牢屏障，可联系坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生，为城市永续发展筑牢生态根基；坚持科学立法，促进生态文明建设； 深圳加强甘坑客家古村等历史风貌保护传承，让老城焕新；推动非遗进校园，在潜移默化中延续城市文脉，可联系通过非遗进校园，在润物无声中传承了优秀传统文化，增强文化自信，为城市长远发展提供了精神滋养； 整篇材料，可联系显功与潜功辩证统一、相辅相成。深圳统筹显功与潜功，实现短期效益与长远目标的有机结合。 （2）两种观点各有合理成分但均存在片面性。‘重在显功’强调主动实践与把握机遇的重要性，但忽视沉淀与自我约束易致根基不牢；‘重在潜功’重视静心积淀与厚积薄发，但忽视机遇与主动展现可能错失成长平台。青春成长应统筹显功与潜功，在实践中彰显作为，在积淀中筑牢根基，实现知行合一。 48．(2026·广东东莞市·模拟)阅读材料，回答问题。 材料一  2026年是中国工农红军长征胜利90周年。90年风雨兼程，90年薪火相传，那段镌刻在中华大地上的峥嵘岁月，那些红军战士浴血奋战的英雄事迹，从未远去。 一封信 凤笙大嫂并转五六诸兄嫂：弟不意现在尚留人间，被押在大庾粤军第一军军部，以后结果怎样，尚不可知，弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已。 ——刘伯坚 半张被子 在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。 一段回忆 老红军唐进新生前回忆，中央红军长征第一次翻越大雪山，有的伤病员经不住冰雹、风雪、寒冷和饥饿的袭击而牺牲了；更多的同志还来不及反应，就被风雪和冰雹打入了山崖下，再也没能爬上来……有许多同志连名字也没留下，但更多战士顶着饥饿和寒冷，冒着冰雹和风雪，艰难地向前行进。“再大的牺牲，也不能阻止我们前进！” (1)从这些故事中，你感受到哪些精神品质？ 材料二  习近平总书记指出，实现伟大的理想，没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展，夺取推进党的建设新的伟大工程新成效，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。 (2)请简述材料一中的精神品质对新时期实现伟大理想有何价值。 【答案】(1)①从“一封信”的故事中，我感受到刘伯坚坚定的革命理想信念以及把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神； ②从“半张被子”的故事中，我感受到共产党人坚持以人民为中心，与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神； ③从“一段回忆”的故事中，我感受到红军战士们在长征过程中为救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。 (2)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。材料一中的爱国等精神品质是伟大民族精神的具体体现，对新时期实现伟大理想具有重要价值： ①为新时期实现伟大理想提供强大的精神支柱。新时期实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要以爱国主义为核心的民族精神作为强大精神支柱； ②为新时期实现伟大理想提供精神纽带，将全国各族人民团结在一起，形成强大的民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴凝聚中国力量； ③为新时代奋斗者实现伟大理想提供强大的精神动力，激励我们不畏艰难、勇担使命； ④新时期实现伟大理想仍然会面临重重考验。传承和弘扬上述精神品质有利于激励我们在新征程上坚定信念、攻坚克难、夺取胜利。 【详解】（1）设问要求回答从故事中感受到的精神品质，需要结合材料进行关键词提炼； 生是为中国，死是为中国，可知坚定的革命理想信念以及把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神； 共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人，可知共产党人坚持以人民为中心，与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神； 再大的牺牲，也不能阻止我们前进，可知为救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。 （2）设问要求回答材料一中的精神品质对新时期实现伟大理想有何价值，需要结合材料进行关键词提炼； 把中华民族的根本利益看得高于一切的爱国主义精神，可知需要以爱国主义为核心的民族精神作为强大精神支柱； 与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神，可知将全国各族人民团结在一起，形成强大的民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴凝聚中国力量； 救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，可知激励我们不畏艰难、勇担使命。 地 城 考点02 建设美丽中国 49．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)塞罕坝机械林场开发森林固碳生态产品项目33万亩，累计销售林业碳汇18.7万吨，实现收入1178万元。草木植成，国之富也。这让我们更加坚定（     ） A．金山银山就是绿水青山 B．努力实现绿色富国之梦 C．要践行低碳的生活方式 D．要建设资源节约型社会 【答案】B 【详解】A：正确的理念表述是“绿水青山就是金山银山”，该选项说法颠倒了二者关系，故A说法错误； B：材料中林场通过生态项目实现收入，体现“草木植成，国之富也”，说明通过绿色发展可以实现国家富裕，故B符合题意； C：材料主要讲述林场开发项目带来的经济效益，属于宏观发展层面，未涉及公民个人生活方式，故C不符合题意； D：材料侧重生态产品的价值转化和绿色致富，而非侧重资源的节约使用，故D不符合题意。 50．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)中共中央新闻发布会解读了“十五五”规划中在促进人口高质量发展方面的重点部署。 【建设生育友好型社会】明确倡导积极婚育观，优化生育支持和激励政策，发挥育儿补贴等政策的综合作用。 【推动老有所养】健全养老事业和产业协同发展政策机制。发展医养结合服务。 【推动老有所为】稳妥实施渐进式延迟法定退休年龄，积极开发老年人力资源，发展银发经济。 这些举措（     ） A．有利于提高人口素质，解决就业难题 B．能消除家庭生育养育教育中所有焦虑 C．从婚育养老等方面，促进人口均衡发展 D．立足国情，根本上解决人口老龄化问题 【答案】C 【详解】A：题干举措主要着眼于人口结构优化和社会保障，并不能直接等同于“解决就业难题”，故A说法错误； B：政策有助于缓解压力，但“消除……所有焦虑”表述过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：部署涉及婚育观、养老服务及老年人力资源开发，体现了从多方面促进人口长期均衡发展的导向，故C符合题意； D：人口老龄化是社会发展的客观趋势，相关举措有助于应对挑战，但“根本上解决”表述过于绝对，故D说法错误。 51．(2026·广东汕头市谢易初中学·二模)2025年，广东省全面推进“百千万工程”，各地通过绿化美化、产业培育，美丽宜居村比例大幅提升。这体现了广东省（   ） ①坚持人与自然和谐共生的绿色发展理念 ②正确处理经济发展与生态环境保护的关系 ③以牺牲环境为代价换取经济快速增长 ④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：各地开展绿化美化，推进生态建设，体现了坚持人与自然和谐共生的绿色发展理念，故①说法正确； ②：“绿化美化（生态保护）+产业培育（经济发展）”同时推进，说明广东省正确处理了经济发展与生态环境保护的关系，故②说法正确； ④：产业培育实现生产发展，美丽宜居乡村建设实现生活富裕、生态良好，符合文明发展道路的要求，故④说法正确； ③：广东省同步推进生态美化和产业发展，并没有以牺牲环境为代价换取经济快速增长，故③说法错误； 52．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)观察漫画《发放育儿补贴》，下列点评正确的是（   ） A．调整生育政策，消除人口发展各类问题 B．关注人口国情，促进人口长期均衡发展 C．聚焦养老发展，摆脱人口少子化的困境 D．解决人口流动，掌控人口发展变化规律 【答案】B 【详解】A：发放育儿补贴有利于缓解生育相关的人口问题，但消除人口发展各类问题的表述过于绝对，不符合实际，故A说法错误； B：我国发放育儿补贴是立足当前低生育率、人口发展不均衡的人口国情，减轻家庭养育压力，鼓励适龄生育，有利于促进人口长期均衡发展，故B说法符合题意； C：育儿补贴聚焦的是育儿养育领域，并非养老发展，且摆脱人口少子化的困境夸大了该政策的作用，故C说法错误； D：育儿补贴政策与解决人口流动无关，且掌控人口发展变化规律的表述错误，我们应尊重、遵循人口发展规律而非掌控，故D说法错误； 53．(25-26九下·广东佛山市·模拟)截至2025年，广东已连续6年成为全国唯一出生人口突破百万的省份，并连续8年蝉联全国第一生育大省，可谓是“敢生”的大省。以下对广东“敢生”底气原因的分析，不合理的是（   ） A．经济总量全国领先 B．公共服务体系完善 C．生育政策红利凸显 D．外省人口持续流入 【答案】D 【详解】A：经济总量全国领先，为家庭养育提供了坚实的物质基础，是“敢生”的重要底气，说法合理，故A不符合题意； B：公共服务体系完善，能有效降低育儿成本，解决后顾之忧，是“敢生”的有力保障，说法合理，故B不符合题意； C：生育政策红利凸显，国家及地方出台多项支持措施，减轻了家庭负担，是“敢生”的政策动力，说法合理，故C不符合题意； D：外省人口持续流入虽然增加了育龄人群基数，有助于提升出生人口总数，但这属于人口机械增长因素，并非居民个体“敢生”的内在支撑条件或信心来源（底气），将其作为“敢生”底气的原因分析不合理，故D符合题意。 54．(25-26九下·广东佛山市·模拟)在《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会会场的“中国角”，展示了基于循环经济“3R”理念（即减量化、再利用、再循环）设计的桌椅。在中学生的日常行为中，下列能直接体现“3R”理念的是（   ） ①小危将饮料瓶投放到可回收垃圾桶内 ②小沈购物时自带布袋拒绝使用塑料袋 ③小林把旧作业本空白页装订成草稿本 ④小冯将新购买的网球鞋送给山区儿童 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：将饮料瓶投放到可回收垃圾桶内，体现了资源的再循环，故①符合题意； ②：购物时自带布袋拒绝使用塑料袋，减少了资源消耗和废弃物产生，体现了减量化，故②符合题意； ③：把旧作业本空白页装订成草稿本，实现了物品的再利用，故③符合题意； ④：将新购买的网球鞋送给山区儿童属于爱心捐赠行为，不直接体现循环经济"3R"理念，故④不符合题意。 55．(2026·广东珠海市香洲区·二模)近日，珠海横琴花海长廊等地的凤凰花、簕杜鹃等陆续绽放，吸引了大批游客赏花、品景，共享美好。这充分表明珠海市（   ） ①坚持节约资源的基本国策，促进人与自然和谐共生 ②坚持走绿色发展道路，保障市民最普惠的民生福祉 ③坚持金山银山就是绿水青山，推动生态均衡化发展 ④高度重视生态保护，践行绿色、共享的新发展理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：节约资源和保护环境是我国的基本国策，但题干主要体现生态保护和成果共享，未直接体现节约资源，故①不符合题意。 ②：珠海建设花海长廊，吸引游客共享美好，体现坚持走绿色发展道路，保障市民最普惠的民生福祉，故②符合题意。 ③：正确表述应为“绿水青山就是金山银山”，该选项说法颠倒，故③说法错误。 ④：花海绽放吸引游客赏花品景，体现高度重视生态保护，践行绿色、共享的新发展理念，故④符合题意。 56．(2026·广东珠海市香洲区·二模)近年来，党和国家针对人口数量和人口结构出现的新变化，从育儿补贴、逐步免费学前教育等方面制定了“投资于人”的民生政策，以推动建设生育友好型社会。其产生的社会效应顺序合理的是（   ） A．①→③→②→④ B．①→③→④→② C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 【答案】C 【详解】①：国家针对人口问题出台育儿补贴等民生政策，降低家庭养育成本，是应对人口问题的具体举措，承接③的问题背景，故①排在第二位； ②：养育成本降低后，直接减轻家庭生育压力，群众生育意愿随之提升，是政策落地后的直接效果，承接①的政策效应，故②排在第三位； ③：反映我国当前面临少子化、老龄化的人口发展新挑战，是国家出台相关民生政策的现实依据，是传导的起点，故③排在第一位； ④：生育意愿提升能够优化人口结构，最终实现人口高质量发展、建成生育友好型社会的目标，是传导的最终落脚点，故④排在第四位； 57．(2026·广东深圳市南山实验多校·二模)华润电力深汕公司针对传统煤场扬尘大、能耗高、抗灾能力弱等问题，改用气膜结构“巨型枕头”煤场，实现降本增效、绿色环保、智能安全、抵御台风等多重效益，助力深圳绿色低碳发展示范区建设。该公司的这一升级（   ） A．说明传统能源产业已全面退出市场，经济结构实现优化 B．体现企业依靠科技创新赋能发展，走高质量发展道路 C．表明企业应将环境保护摆在首要位置，筑牢绿色发展根基 D．落实改革、创新、绿色的新发展理念，推动可持续发展建设 【答案】B 【详解】B：华润电力改用气膜结构煤场，实现降本增效、绿色环保、智能安全等多重效益，体现企业依靠科技创新赋能发展，走高质量发展道路，故B符合题意； A：传统能源产业并未全面退出，只是一家企业技术升级，故A说法错误； C：企业的首要目标是营利，但必须兼顾环保，不能把环保置于“首要位置”，而是坚持绿色发展，故C说法错误； D：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，且材料未体现“改革”层面，故D说法错误。 58．(2026·广东东莞市·模拟)银发旅游列车是中国铁路部门为老年群体定制的适老化旅游专列。近年来，各地推出银发专列，标配舒适卧铺、无障碍卫生间、一键应急呼叫装置、“专区集结、专人引导、专用安检”一站式服务，精准对接老年人需求。“银发专列”的推出（   ） ①有利于应对人口老龄化问题 ②标志着我国实现了高质量发展 ③有利于培育新的经济增长点 ④构建了完善的社会保障体系 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】①：银发专列精准对接老年人需求，提升老年人生活质量，有利于应对人口老龄化问题，故①符合题意； ②：我国正在推动高质量发展，但尚未完全实现，且单一举措不足以标志国家整体发展目标的实现，故②说法错误； ③：银发专列带动老年旅游消费，促进银发经济发展，有利于培育新的经济增长点，故③符合题意； ④：我国社会保障体系仍在不断完善中，且旅游专列属于市场服务产品，不属于社会保障体系的核心内容，故④说法错误； 59．(2026·广东东莞市·模拟)某地政府推动渔民把传统鱼排“木改塑”，这种养殖箱更加耐用，养殖空间更大，这一“耕海牧渔”的全新方式，实现了从“靠海吃海”转向“养海富海”。如今，该地成为该省黄鱼养殖“第一村”，年产值约1亿元，户均年收入超30万元。当地政府的举措（   ） A．落实了绿水青山就是金山银山的理念 B．完善了我国生态环境保护的法律体系 C．转换了当地渔业经济增长的动力 D．抢占了经济高质量发展的制高点 【答案】A 【详解】A：材料中当地政府推动渔业养殖方式转型，实现了从“靠海吃海”到“养海富海”的转变，既保护了海洋生态又增加了渔民收入，体现了经济发展与生态环境保护相协调，符合绿水青山就是金山银山的理念，故 A 符合题意； B：我国立法权属于人大及其常委会，地方政府无权完善国家法律体系，故 B 说法错误； C：材料主要强调的是发展理念的转变和生态与经济的共赢，而非单纯的经济增长动力转换，且“转换动力”通常指宏观层面的创新驱动，故 C 不符合题意； D：“抢占经济高质量发展的制高点”夸大了该地渔业养殖举措的作用，不符合实际，故 D 说法错误； 60．(25-26九下·广东深圳市龙华区·调研)深圳湾公园为保护候鸟栖息，拒绝增设路灯，实行“为鸟熄灯”,同时在关键路段保留了基础照明，这一做法引发同学们热议： ①小张：拒绝增设路灯，就能够维护生态平衡 ②小王：优先满足照明，不必顾及候鸟的生存 ③小李：保留必要照明，能保障市民出行安全 ④小刘：关闭多余灯光，坚持与自然和谐共处 以上观点最合理的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：拒绝增设路灯有利于保护生态，但维护生态平衡需要多方面措施，“就能够”说法过于绝对，故①说法错误； ②：保护生态环境就是保护生产力，不能只顾人类照明需求而忽视候鸟生存，故②说法错误； ③：保留必要照明体现了以人为本的发展思想，能保障市民出行安全，兼顾了民生需求，故③说法正确； ④：关闭多余灯光体现了绿色发展理念，有利于坚持与自然和谐共处，建设生态文明，故④说法正确； 61．(25-26九下·广东深圳市龙华区·调研)以下是“十四五”时期我国的民生答卷(节选)。这体现了（   ） ①我国积极应对人口老龄化 ②我国已建成全民免费医疗体系 ③“看病难”问题得到了彻底解决 ④我国在高质量发展中不断增进民生福祉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：图表显示我国各类养老机构和设施总数、护理型床位占比均明显提升，是我国积极应对人口老龄化的具体举措，故①符合题意； ②：我国基本医保覆盖范围广，但尚未建成全民免费医疗体系，该说法不符合我国实际国情，故②说法错误； ③：我国基层医疗卫生机构数量增加，缓解了“看病难”问题，但“彻底解决”的表述过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：我国在医疗、养老等民生领域不断完善保障，切实维护人民利益，体现了在高质量发展中不断增进民生福祉，故④符合题意。 62．(25-26九下·广东深圳市宝安区·调研)近日，一座形似“白色枕头”的充气设施亮相深圳。它利用智能风压控制与高效降尘降噪技术将整个工地罩住，实现静音无尘施工，成为绿色智慧工地新标杆。这体现了（   ） A．科技创新推动绿色发展 B．坚持节约资源基本国策 C．美丽中国目标已经实现 D．绿水青山就是金山银山 【答案】A 【详解】A：题干中深圳利用智能风压控制等技术实现静音无尘施工，成为绿色智慧工地新标杆，体现了科技创新赋能绿色发展，故 A 说法符合题意； B：我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，题干主要体现技术创新对环境保护的作用，而非侧重节约资源，故 B 说法不符合题意； C：建设美丽中国是一个长期过程，目标尚未完全实现，“已经实现”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：“绿水青山就是金山银山”强调生态保护与经济发展的关系，题干未体现生态价值转化为经济价值，故 D 说法不符合题意； 63．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)有市民在“问政深圳”平台上留言，建议在深圳湾公园“多装几盏灯”。公园管理中心回应：为保护候鸟栖息环境，不宜增设高亮度照明，已保留市民基础照明需求。这一回应体现了（   ） A．仅追求生态效益，忽视民生需求 B．基层自治惠民生，守护美好家园 C．兼顾民生需求与生态环境的保护 D．要发展经济，就会破坏生态环境 【答案】C 【详解】A：回应中明确提到“已保留市民基础照明需求”，并未忽视民生，故A说法错误； B：公园管理中心属于公共服务机构，并非基层群众性自治组织，且题干重点在于生态与民生的平衡，故B不符合题意； C：为保护候鸟不宜增设高亮度照明体现了生态保护，保留基础照明需求体现了关注民生，二者兼顾，故C符合题意； D：经济发展与生态环境保护可以协调发展，并非必然破坏，故D说法错误。 64．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。这部法典的诞生（   ） ①是减少资源开发利用以保护生态环境的智慧选择 ②是同步推进高质量发展和高水平保护的客观要求 ③是扎实推进全体人民共同富裕的现代化的必然要求 ④是在法治轨道上推进新时代生态文明建设的必要举措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：保护生态环境并不意味着要减少资源开发利用，而是要合理开发利用资源，实现可持续发展，故①说法错误； ②：生态环境法典的诞生有利于协调经济发展与环境保护的关系，是同步推进高质量发展和高水平保护的客观要求，故②说法符合题意； ③：该法典主要针对生态环境保护领域，与扎实推进全体人民共同富裕的现代化无直接必然联系，故③说法不符合题意； ④：通过立法形式确立生态环境法典，体现了在法治轨道上推进新时代生态文明建设的必要举措，故④说法符合题意； 65．(25-26九下·广东东莞市长安雅正学校等校·二模)从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充实当代中国人的新梦想。“盼环保”、“求生态”，青少年应该（   ） ①科学制定和遵守生态环境保护制度 ②坚持节能、低碳、环保的绿色生活方式 ③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ④做到垃圾分类，积极参与植树造林活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查对坚持绿色发展道路的认识和理解。 ②④：题目描述了从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”的转变，强调绿色环保的重要性，这要求青少年应该坚持节能、低碳、环保的绿色生活方式，努力做到垃圾分类，积极参与植树造林活动，故②④说法正确； ①：制定制度通常是政府或相关部门的职责，青少年更多是遵守而非制定制度，故①说法不符合题意； ③：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰是绿色发展理念，而非具体行动，故③说法不符合题意； 故本题选D。 66．(2026·广东清远市英德市·二模)走绿色可持续发展道路，推进生态文明，建设美丽中国，需要你我他共同行动。要大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，让绿色发展理念和生态意识渗透到日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。以下小涛的做法，正确的是（   ） A．拒绝购买过度包装产品，选购和多使用可再生材料制品 B．利用积攒的压岁钱到宠物店购买宠物，一律放生大自然 C．尽最大努力抑制自己消费和购买欲，哪怕是生活必需品 D．每天把家里的垃圾装到一个袋子里，扔到小区垃圾桶内 【答案】A 【详解】本题考查绿色发展。 A：践行绿色生产生活方式，需要们拒绝购买过度包装产品，选购和多使用可再生材料制品，故A符合题意； B：随意放生宠物，可能会威胁生态安全，故B说法错误； C：我们要合理消费，绿色消费，不是抑制消费，故C说法错误； D：垃圾要分类处理，故D说法错误； 故本题选A。 67．(2026·广东大湾区·监测)阅读材料，回答问题。 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。某校时政社团为此开展了探究活动： 【探究一】围绕生态环境法典的制定，他们搜集到如下材料： 编纂生态环境法典是以习近平同志为核心的党中央部署的重大任务。生态环境法典的编纂，是贯彻习近平生态文明思想和法治思想的必要举措。 生态环境法典的编纂体现了“以人民为中心”的立法导向，着力为解决好人民群众反映强烈的突出生态环境问题提供法治保障，让美丽中国建设成果更多更公平惠及全体人民。 生态环境法典编纂工作专班在广泛调研、座谈，听取各方意见建议的基础上，形成草案；草案经全国人大常委会审议后，通过网站向社会公布，征求公众意见；同时征求了人大代表、有关部门、地方、研究机构、基层立法联系点的意见；综合各方意见再反复修改完善，形成成熟草案才提交全国人大会议表决。 【探究二】为了解人们对法典的认识和生态环境保护行为的情况，社团成员在学校和社区开展了问卷调查，部分统计情况如下： 你是否知道我国刚通过了一部生态环境法典 知道 不知道 37% 63% 你是否知道生态环境保护法律对公民的具体要求 知道 不知道 26% 74% 你是否自觉践行垃圾分类、低碳出行等绿色生活方式 是 否 62% 38% 你发现损害、污染生态环境的行为是否会积极举报 会 不会 69% 31% (1)结合探究一，分析说明生态环境法典的编纂体现了全面依法治国的哪些要求。 (2)结合探究二，指出存在问题，并谈谈中学生如何为解决这些问题贡献力量。 【答案】(1)①体现了全面依法治国必须坚持党的领导，党的领导是全面依法治国的根本保证。 ②体现了全面依法治国维护人民利益，保障人民当家作主的要求。 ③体现了全面依法治国要求科学立法、民主立法。 (2)存在的问题：①公众对《生态环境法典》的知晓度较低，多数公民不了解生态环保法律对公民的具体要求；②仍有部分公民环保意识不足，没有养成自觉践行绿色生活方式的习惯；③部分公民主动监督、同破坏生态环境行为作斗争的意识有待提升。中学生的做法：①主动学习《生态环境法典》相关内容，了解法律对公民生态环保的要求，增强自身法治意识和环保意识；②向身边家人、社区民众宣传《生态环境法典》和生态环保知识，提高公众对法典的知晓度；③从身边小事做起，自觉践行垃圾分类、低碳出行等绿色生活方式；④增强责任意识，发现破坏污染生态环境的行为，及时向有关部门举报，主动同违法行为作斗争。 【详解】（1）本题考查全面依法治国的要求，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “编纂生态环境法典是以习近平同志为核心的党中央部署的重大任务”，所以体现了全面依法治国必须坚持中国共产党的领导。 “体现了以人民为中心的立法导向，着力为解决好人民群众反映强烈的突出生态环境问题提供法治保障”，可知全面依法治国保障人民当家作主。 “广泛调研座谈、听取各方意见建议、征求公众意见、征求人大代表等的意见、反复修改完善”，可知体现科学立法、民主立法。 （2）小问1： 本题考查材料中存在的问题，从材料中对关键词进行提炼。 “知道法典的37%，不知道63%；知道具体要求的26%，74%不知道”，可知多数公民不了解生态环保法律的规定。 “38%不践行绿色生活，31%不会举报”，可知部分公民环保意识欠缺，同破坏生态环境行为作斗争的意识有待提升。 小问2： 本题考查针对材料中存在的问题，中学生的做法，从材料中对关键词进行提炼。 “知道法典的37%，不知道63%；知道具体要求的26%，74%不知道”，可知要主动学习生态环保法律知识，积极参加宣传工作。 “38%不践行绿色生活，31%不会举报”，可知要自觉践行绿色生活方式，主动同违法行为作斗争。 68．(25-26九下·广东惠州市惠东县·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，将于2026年8月15日起施行。这是继民法典后我国第二部以“法典”命名的法律，也是生态环境领域首部基础性、综合性法典。它将习近平生态文明思想和“绿水青山就是金山银山”等理念转化为法律规范，整合了原来分散的多部法律法规，改变了“多龙治水”的局面。法典确立了“统一监督管理、分工负责”的体制，统筹生态保护、污染防治和绿色发展，并着力解决油烟、噪声等群众身边的突出环境问题，为建设美丽中国提供坚实法治保障。 材料二  惠东县考洲洋是粤港澳大湾区最大的连片红树林分布区之一。受历史围海造田、围塘养殖等影响，红树林生态系统曾遭到破坏。2013年以来，惠州市累计投入近3亿元，在考洲洋开展12个红树林营造修复项目，新营造近9000亩，修复约2000亩，形成了万亩连片的红树林自然景观。2024年，该案例入选自然资源部发布的全国海洋生态保护修复十大典型案例。 材料三  随着红树林生态系统恢复，考洲洋生物多样性显著提升。区域鸟类种类从修复前的87种增至115种，国家一级保护动物黑脸琵鹭已连续四年在此栖息。2024年7月，惠东县开创了全国红树林碳汇开发权交易先河，预计10年内可固定约4.36万吨二氧化碳当量。当地还打造了“红树林修复+生物多样性保护+生态旅游+湿地文化教育”发展模式，带动周边村民增收，实现从“靠海吃海”到“护海养海”的转变。 (1)请结合材料，运用所学知识，分析《中华人民共和国生态环境法典》出台施行的重要意义。 (2)请结合材料二和材料三，惠东县考洲洋红树林保护修复案例给我们带来哪些启示。 【答案】(1)①完善法律体系，整合生态环保法规，推进全面依法治国，建设法治中国。②保障生态文明，以法治护航生态保护、污染防治、绿色发展，落实绿水青山就是金山银山理念。③提升治理能力，统一监管体制，解决环境突出问题，推进国家治理现代化。④增进民生福祉，聚焦群众身边环境问题，满足人民美好生活需要。⑤助力美丽中国，为生态保护提供坚实法治保障，促进人与自然和谐共生。 (2)①坚持人与自然和谐共生，重视生态修复，保护生物多样性，筑牢生态安全屏障。②践行绿色发展理念，发展生态旅游、碳汇经济，实现生态保护与经济发展双赢。③坚持以人民为中心，改善人居环境，带动村民增收，增进民生福祉。④实施可持续发展战略，统筹生态保护与资源利用，推动区域高质量发展。 【详解】（1）设问要求分析《中华人民共和国生态环境法典》出台施行的意义，需要对材料进行关键词提炼。 整合了原来分散的多部法律法规，可知完善法律体系，推进全面依法治国。 是生态环境领域首部基础性、综合性法典，可知保障生态文明，落实绿水青山就是金山银山理念。 法典确立了“统一监督管理、分工负责 ”的体制，可知提升治理能力，统一监管体制，解决环境突出问题，推进国家治理现代化。 着力解决油烟、噪声等群众身边的突出环境问题，为建设美丽中国提供坚实法治保障，可知增进民生福祉，满足人民美好生活需要；助力美丽中国，为生态保护提供坚实法治保障。 （2）设问要求回答启示，需要对材料进行关键词提炼。 惠州市累计投入近3 亿元，在考洲洋开展12个红树林营造修复项目，可知坚持人与自然和谐共生，重视生态修复，保护生物多样性，筑牢生态安全屏障；实施可持续发展战略，推动区域高质量发展。 当地还打造了“红树林修复+ 生物多样性保护+ 生态旅游+湿地文化教育”发展模式，带动周边村民增收，可知践行绿色发展理念，发展生态旅游、碳汇经济，实现生态保护与经济发展双赢；坚持以人民为中心，改善人居环境，带动村民增收，增进民生福祉。 69．(2026·广东东莞市望牛墩中学等八校·二模)阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出，加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。广东某校“小记者社团”围绕“人工智能”进行了专题报道，请你参与其中。 【了解新趋势】小记者展示了以下海报： (1)从上图所示的海报中，你能获得哪些信息？ 【打开新方式】小记者分享了以下素材： “十五五”规划纲要明确提出，将人工智能列为科技战略前沿部署方向，全方位实施“人工智能+”行动。“数据多跑腿，患者少跑腿”的智能导诊小程序，让看病更加便捷；借助人工智能，行政许可事项“机审秒批”，政务服务实现从“人工跑件”到“数据验真”的质变跃升；特殊“挑山工”机械狗负责景区垃圾的清运，无人机运输物资、监测松林健康；“AI+工业”解决方案帮助企业减少50%能耗；人工智能催生出自动驾驶、智慧物流等新产业、新模式，创造了新的经济增长点；中国还积极推动全球AI合作，提出《全球人工智能治理倡议》，与“一带一路”国家共建AI联合实验室，促进技术共享，在智慧农业、智慧城市等领域取得显著成果，给全世界的发展带来新机遇。 (2)结合材料，运用所学知识说明我国全方位实施“人工智能+”行动的理由。 【贡献新智慧】小记者调研了人工智能发展面临的问题，并作了如下记录（见调研报告）。 关于人工智能发展的调研报告（节选） 1.据测算，目前我国人工智能人才缺口超过500万，供求比例达1∶10。 2.调研发现，超过六成的普通劳动者担心被AI取代，许多青少年对未来职业规划感到迷茫。 (3)请你针对以上问题提出合理建议。 【答案】(1)①近年来，广东省人工智能经济规模不断扩大，体现了广东综合实力不断提升，人工智能经济正在成为经济发展的重要引擎。 ②广东人工智能企业聚集效应突出，人才培养成效显著，体现了广东省坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。 ③人才、企业、产业相互支撑，共同推动广东高质量发展。 (2)①实施“人工智能+”行动是落实国家创新驱动发展战略的重要举措。 ②创新是引领发展的第一动力。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ③人工智能赋能民生发展，有利于增进民生福祉，促进实现社会公平正义； ④有利于助力政府提高办事效率，建设人民满意的服务型政府； ⑤有利于贯彻绿色发展理念，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量； ⑥有利于为经济发展注入活力，推动产业转型升级，促进高质量发展； ⑦有利于与世界共享发展成果，为世界贡献中国智慧和中国方案，构建人类命运共同体。 (3)国家：落实科教兴国、人才强国战略，完善人工智能领域人才培养体系，搭建产学研一体化平台，缓解人才缺口。 企业：加强与高校、科研机构的合作，积极培养AI人才；对员工开展转岗培训，承担社会责任，帮助劳动者适应创新带来的新岗位。 社会：营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造的氛围，通过媒体宣传AI时代的新职业，引导公众理性看待职业变化，缓解焦虑。 青少年/个人：树立创新意识，主动学习人工智能相关知识与技能，培养科学精神与实践能力，为投身AI领域发展储备能力；树立正确的职业观，关注职业市场变化，以国家科技发展需求为导向，培养敬业精神与责任担当。 【详解】（1）本题考查我国创新成就、建设创新型国家、高质量发展，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “广东人工智能核心产业规模超2200亿元，同比增长约25%，人工智能核心产业规模预测超3000亿元”，可知广东综合实力不断提升，人工智能经济得到快速发展。 “广东人工智能与机器人企业超3700家，其中相关国家级专精特新小巨人企业超350家、广东设立人工智能学院的高校超30所。2025年广东人工智能职称参评人员已超1700人”，可知广东省坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略，推动广东高质量发展。 （2）本题考查坚持绿色发展、坚持创新驱动发展战略、高质量发展、共享发展成果等，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “将人工智能列为科技战略前沿部署方向，全方位实施‘人工智能 + ’行动”，可知是落实创新驱动发展战略的需要+创新的重要性。 “数据多跑腿，患者少跑腿”，可知有利于增进民生福祉，提高人民生活水平。 “政务服务实现从‘人工跑件’到‘数据验真’的质变跃升”，可知有利于建设人民满意的服务型政府。 “特殊‘挑山工’机械狗负责景区垃圾的清运”，可知落实有利于绿色发展理念，建设“两型”社会。 “‘AI+ 工业’解决方案帮助企业减少50%能耗”，可知有利于推动产业转型升级，促进高质量发展。 “与‘一带一路’国家共建AI联合实验室，促进技术共享”，可知有利于与世界共享发展成果，贡献中国智慧和中国方案，有利于构建人类命运共同体。 （3）本题考查建设创新型国家、敬业精神等，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “我国人工智能人才缺口超过500万”，可知国家要坚持落实科教兴国、人才强国战略+企业要加强与高校、科研机构的合作+社会上营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造的氛围。 “超过六成的普通劳动者担心被AI取代，许多青少年对未来职业规划感到迷茫”，可知青少年要树立创新意识，主动学习人工智能相关知识与技能，树立正确的职业观，培养敬业精神。 70．(2026·广东湛江市雷州市第八中学教育集团·二模)阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记2026年新年贺词回顾了2025年的发展成就。 贺词片段 启示 示例：科技与产业深度融合，芯片自主研发有了新突破。 实施创新驱动发展战略，提升自主创新能力。 我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元。 ① 各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起。 ② 去腐生肌推进自我革命，党风政风持续向好。 ③ 为更好应对全球气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献，根据自身情况设定气候行动目标。 ④ (1)请结合贺词内容，完成以上表格。 材料二  2025年，广东持续推进粤港澳大湾区建设与区域协调发展： ◆珠三角与粤东粤西粤北产业有序转移纵深推进，深汕特别合作区、广清纺织园等产业平台加速成型，累计承接转移项目超2200个； ◆全省先进制造业增加值占规模以上工业比重超56%，新能源汽车、集成电路、智能装备等高端产业快速壮大； ◆跨境电商进出口额同比增长18%，21地市综试区全覆盖，年交易额超7400亿元，稳居全国首位。 (2)结合所学知识，分析上述举措对广东经济发展的重要意义。 材料三  广东是全国创新驱动发展的排头兵，粤港澳大湾区国际科技创新中心建设提速，深圳前海、广州南沙、横琴粤澳深度合作区等平台成为科创孵化热土。广东出台“青少年科技创新培育计划”，鼓励青少年在人工智能、生物医药、绿色低碳等领域开展创新实践，让青春在科创赛道上绽放光彩。 (3)结合上述材料，谈谈青少年如何在粤港澳大湾区建设中践行创新精神？ 【答案】(1)①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（推动经济高质量发展，增强综合国力） ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结） ③坚持全面从严治党，推进党的自我革命，加强党的建设（保持党的先进性与纯洁性） ④坚持绿色发展、可持续发展，积极承担国际责任（为全球气候治理贡献中国智慧中国力量，推动构建人类命运共同体） (2)①促进区域协调发展：广东推进珠三角与粤东粤西粤北产业有序转移、建设产业平台，有利于优化全省产业布局，缩小区域发展差距，实现资源合理配置，带动全省经济协同增长。。 ②推动经济高质量发展：广东壮大先进制造业和高端产业，有利于推动产业结构优化升级，转变经济发展方式，培育经济发展新动能，提升广东制造业的核心竞争力。。 ③扩大对外开放水平：广东发展跨境电商、实现综试区全覆盖，有利于扩大外贸规模，为经济增长提供新引擎，提升广东对外开放水平与国际竞争力。。 (3)①树立创新意识，培养好奇心和批判性思维，敢于质疑、善于思考，主动学习人工智能、生物医药、绿色低碳等领域的新知识。 ②积极参与创新实践，参加科技创新大赛、青少年科创培育计划等活动，在实践中提升动手能力和创新技能。 ③弘扬创新精神，发扬敢为人先、勇于探索的精神，面对困难不退缩，在科创赛道上不断突破自我。 ④增强责任意识，将个人创新追求与粤港澳大湾区建设、国家发展相结合，为大湾区国际科技创新中心建设贡献青春力量。 【详解】（1）从设问可知考查新年贺词体现的教材观点，需要结合材料进行关键词提炼； 我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，可知坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，可知处理民族关系的方针；铸牢中华民族共同体意识； 去腐生肌推进自我革命，党风政风持续向好，可知坚持全面从严治党； 为更好应对全球气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献，根据自身情况设定气候行动目标，可知坚持绿色发展、可持续发展，积极承担国际责任。 （2）从设问可知考查广东持续推进粤港澳大湾区建设与区域协调发展的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 珠三角与粤东粤西粤北产业有序转移纵深推进，深汕特别合作区、广清纺织园等产业平台加速成型，可知推动区域协调发展； 全省先进制造业增加值占规模以上工业比重超56%，高端产业快速壮大，可知推动经济高质量发展； 跨境电商进出口额同比增长18%，21地市综试区全覆盖，可知坚持绿色发展、积极承担国际责任等。 （3）从设问可知考查青少年如何践行创新精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 广东出台“青少年科技创新培育计划”，鼓励青少年在人工智能、生物医药、绿色低碳等领域开展创新实践，可知树立创新意识；积极参与创新实践；弘扬创新精神；增强责任意识等。 71．(25-26下·广东广州市黄埔区华峰中学·二模)某校九年级（1）班围绕“推动高质量发展，青年勇担责任”这一主题开展探究性学习活动。请你参与并完成任务。 材料一  2026年，我国在科技创新方面取得一系列重大突破：国产大飞机C919投入商业运营、人工智能技术广泛应用、新能源产业发展迅速……这些成就的背后，是无数科技工作者的辛勤付出和国家对创新的高度重视。 (1)结合材料一，分析我国为什么如此重视科技创新？ 材料二  某市在推动高质量发展过程中，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，大力发展绿色产业，同时积极推进垃圾分类、节能减排等工作。 (2)结合材料二，说明该市的做法体现了怎样的新发展理念？这一理念要求我们如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？ 材料三  同学们在活动中了解到，许多青年创业者、志愿者在各自岗位上为高质量发展贡献着力量。他们有的扎根基层、服务群众，有的在科研一线攻坚克难，有的在乡村振兴中挥洒汗水。 (3)作为新时代的青年，请你谈谈如何向这些优秀青年学习，为实现高质量发展贡献自己的力量？ 【答案】(1)理由：①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，但在一些关键核心技术领域仍存在短板，需要加强自主创新，实现高水平科技自立自强。③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领经济发展新常态，推动高质量发展，建设现代化经济体系的战略支撑。 (2)理念：该市的做法体现了绿色发展理念。 关系：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。我们绝不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，处理好经济发展与生态环境保护的关系，走绿色、循环、低碳发展之路。 (3)如何做：①树立远大理想，把个人梦想与中国梦紧密结合起来，立志成才，报效祖国。②努力学习科学文化知识，提高自身素质和创新能力，为国家发展储备知识和能力。③积极投身社会实践，培养亲社会行为和责任感，在服务社会中实现人生价值。④无论在什么岗位上，都要弘扬爱岗敬业的奋斗精神，干一行、爱一行、精一行，为国家发展贡献智慧和力量。⑤增强法治意识，自觉遵守社会规则，维护社会秩序。⑥关心国家发展，积极参与社会公共事务，为高质量发展建言献策。 【详解】（1）从设问中可知要考查我国重视科技创新的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 我国在科技创新方面取得一系列重大突破可知创新的重要性。 （2）小问1： 从设问中可知要考查该市的做法体现的新发展理念，需要对材料内容进行关键词提炼； 坚持“绿水青山就是金山银山”的理念可知绿色发展理念。 小问2：略。 （3）从设问中可知要考查青少年如何为实现高质量发展贡献自己的力量，需要对材料内容进行关键词提炼； 有的扎根基层、服务群众，有的在科研一线攻坚克难，有的在乡村振兴中挥洒汗水可知青少年为高质量发展贡献自己力量的做法。 72．(2026九·广东东莞市振安学校·综训)阅读材料，回答问题。 2025年，党的二十届四中全会、中央经济工作会议相继召开，为我国高质量发展、推进中国式现代化指明方向。某校九年级（1）班开展“紧跟时政，勇担使命”主题探究活动，同学们积极参与探究。 【感悟发展成就】第一小组收集到“十四五”时期我国发展成就： ◆“十四五”规划以来，我国经济稳步提质，2025年全社会研发投入超3.6万亿元，较2020年增长48%，GDP稳步攀升，对全球经济增长贡献率始终保持在30%左右。◆科技创新成果丰硕，国家综合创新能力排名从2020年第14位升至2024年第10位，“天宫”空间站常态化运营、“嫦娥六号”月背采样返回，高新技术企业超50万家。 ◆生态保护成效显著，“十四五”期间全国PM2.5浓度累计下降20%，地表水优良水质断面比例累计上升8个百分点，森林覆盖率提高到25%以上。 (1)结合材料，运用所学知识，解读我国“十四五”时期取得成就的密码。 【关注未来发展】第二小组发现： 我国“十四五”规划和2035年远景目标强调突破关键核心技术，而“十五五”规划进一步明确将具身智能作为人工智能发展的重要方向。 ★具身智能就是有了“身体”的人工智能。它不仅能思考，还会行动。★目前，我国具身智能基础研究取得重大突破，但与发达国家仍有差距，亟需加大投入抢占技术制高点。 ★我国在制造业升级、老龄化应对等领域需求迫切，具身智能可以在生产线上承担高强度、重复性工序，在养老、医疗、物流、家政等服务领域提供稳定可靠的基础服务，为经济增效和民生改善提供支撑。 (2)结合材料，分析我国为什么要重视发展具身智能。 【青春勇担使命】第三小组结合会议精神和生活实际，意识到： 科技创新赋能生活、推动发展，但也面临诸多挑战——核心技术仍有短板，部分关键领域受制于人；部分青少年缺乏创新意识和实践能力，对科技探究兴趣不足；科技伦理问题凸显，部分科技应用存在安全隐患。推进科技创新、培育新质生产力，不仅需要国家和企业发力，更需要青少年主动担当、勇挑重担，以青春之力助力科技强国建设。 (3)结合材料和所学知识，谈谈我们青少年应如何以青春之力助力科技强国建设。 【答案】(1)①坚持党的正确领导，统筹推进“十四五”规划实施。 ②落实创新发展理念，坚持创新驱动发展战略，推动科技自立自强。 ③坚持绿色发展理念，践行绿水青山就是金山银山理念。 ④坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民。 (2)①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②是落实“十五五”规划关于科技创新的战略部署，突破关键核心技术的需要； ③发展具身智能，有利于赋能制造业升级，推动经济高质量发展。 ④有利于提升人们生活水平，满足人们美好生活的需求。 ⑤有利于缩小与发达国家技术差距，抢占科技竞争制高点，增强综合国力。 (3)①努力学习科学文化知识，提升个人素养。 ②培养创新意识、创新能力和创造性学习能力。 ③遵守科技道德与法律，坚守伦理底线。 ④树立终身学习理念，适应科技发展趋势。 【详解】（1）从设问可知考查我国“十四五”时期取得成就的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 党的二十届四中全会、中央经济工作会议相继召开，为我国高质量发展、推进中国式现代化指明方向，可知坚持党的正确领导； 科技成果丰硕，可知落实创新发展理念，坚持创新驱动发展战略，推动科技自立自强； 生态保护成效显著，可知坚持绿色发展理念；坚持以人民为中心的发展思想。 （2）从设问可知考查创新的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我国“十四五”规划和2035年远景目标强调突破关键核心技术，可知创新的重要性； 而“十五五”规划进一步明确将具身智能作为人工智能发展的重要方向，可知落实科技创新战略部署，实现核心技术突破； ，我国具身智能基础研究取得重大突破，但与发达国家仍有差距，亟需加大投入抢占技术制高点，可知抢占科技竞争制高点，增强综合国力； 具身智能就是有了“身体”的人工智能。它不仅能思考，还会行动，可知满足人民美好生活需要； 我国在制造业升级、老龄化应对等领域需求迫切，可知推动制造业升级，推动高质量发展。 （3）从设问可知考查青少年怎样助力科技强国建设，需要结合材料进行关键词提炼； 核心技术仍有短板，部分关键领域受制于人；部分青少年缺乏创新意识和实践能力，对科技探究兴趣不足；科技伦理问题凸显，部分科技应用存在安全隐患，可知努力学习，培养创新意识和能力；坚守伦理底线；树立终身学习的理念等。 73．(2026九·广东深圳市龙岗区·适考)阅读材料，回答问题。 权衡与选择中的文明担当 【城市治理：当“市民诉求”遇见“生态底线”】 2026年2月，一市民在“问政深圳”平台发帖反映夜晚逛深圳湾公园时照明不足，希望能安装路灯提升游玩体验。深圳市公园管理中心（深圳市城市管理和综合执法局直属机构）很快予以回复并拒绝了该建议。该中心表示，若增设过多高亮度灯具会破坏深圳湾的自然生态平衡，尤其会干扰候鸟越冬栖息与迁飞节律，公园已在主要出入口和交通节点保留基础照明设施，可满足市民基本通行需求。据悉，深圳市政府已出台《鸟类友好城市规划与设计指引》，为此次“拒装路灯”提供了制度依据。这一拒绝加灯的举措不仅没有引发投诉，反而收获大量网友留言点赞：“一下子被暖到了”“特别理解深圳这种有温度的做法”…… 【校园日常：当“个人想法”遇见“不同声音”】 初三学生小林发现，每天午餐期间，班里不少同学随意倒掉饭菜，有的甚至只吃了几口。他觉得这样太浪费了，准备向学校提议开展“光盘行动”并自荐成为“节约监督员”来制止这一现象。对此，同学甲私下议论：“我浪费的又不是你家的米，管那么多干嘛？”同学乙说：“这不是学生该管的事，学校定个规则就行了，让老师去管吧！”妈妈知道后也劝他：“你把自己的学习管好就行了，别多管闲事，还伤害了同学情谊。” (1)结合材料，运用所学知识，分析深圳湾公园“拒装路灯”为何反而收获点赞。 (2)假如你是小林，你会如何回应同学们的议论和妈妈的劝说？ 【答案】(1)①深圳湾公园"拒装路灯"是政府基于《鸟类友好城市规划与设计指引》作出的科学决策，体现了对生态保护的重视；②该举措坚持人与自然和谐共生，保护了候鸟栖息环境，符合生态文明建设要求；③在保留基础照明设施的同时兼顾市民通行需求，平衡了生态保护与群众权益，提升了社会治理水平；④得到公众认可，增强了政府公信力，营造了良好社会氛围。 (2)同学甲：个人浪费行为影响集体资源，"光盘行动"是维护集体利益的表现，个人应承担对集体的责任； 同学乙：集体建设需要每个成员参与，学生作为集体一员，有责任为集体建设建言献策； 妈妈：参与"光盘行动"是亲社会行为，有助于培养社会责任感，通过合理沟通可获得理解，不会伤害同学情谊。 【详解】（1）从设问中可知要考查分析深圳湾公园“拒装路灯”收获点赞的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 面对市民反映，深圳市政府拒绝了在公园安装路灯的建议，可联系基于《鸟类友好城市规划与设计指引》作出的科学决策，体现了对生态保护的重视； 若增设过多高亮度灯具会破坏深圳湾的自然生态平衡，尤其会干扰候鸟越冬栖息与迁飞节律，可联系坚持人与自然和谐共生，保护了候鸟栖息环境，符合生态文明建设要求； 公园已在主要出入口和交通节点保留基础照明设施，可满足市民基本通行需求，可联系平衡了生态保护与群众权益，提升了社会治理水平； 这一拒绝加灯的举措收获大量网友留言点赞，可联系得到公众认可，增强了政府公信力，营造了良好社会氛围。 （2）从设问中可知要考查面对材料中人物的劝说作出回应，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 面对餐厅的食品浪费现象，同学甲以为自己浪费的不是别人家的米，无需他人管，可联系个人的浪费行为对集体的影响，个人应承担对集体的责任； 面对餐厅的食品浪费现象，同学乙以为这只要学校定规则，与学生无关，可联系建设集体的责任感； 面对餐厅的食品浪费现象，妈妈以为学生管好自己的学习就够了，可联系亲社会行为的需要，同学之间的友谊可以通过沟通获得理解。 74．(25-26九下·广东深圳市坪山区·调研)阅读材料，回答问题。 材料一  “十四五”以来，深圳对标中共中央、国务院赋予的“可持续发展先锋”战略定位，出台《深圳经济特区生态环境保护条例》《深圳经济特区海域污染防治条例》等相关法规，依托无人机及卫星遥感开展生态实时监测，鼓励市民参与环保志愿服务⋯⋯蓝天常伴、万物共生，清新自然让市民尽享诗意栖居，生态产品总值稳步攀升。在深圳，一场城市与自然的双向奔赴正生动上演。 (1)结合材料一及所学，分析深圳是如何建设“可持续发展先锋”城市的。 材料二  春天的校园草木葱茏，群鸟栖居。呼朋引伴间，噪鹃高昂的啼鸣声给师生带来不少困扰。近日，一名高三同学因鸟鸣干扰备考，致信学校求助，希望拆除鸟巢。学校虽依法拒绝其拆巢请求，但采取了相应措施降低鸟鸣影响。而面对同样的困扰，有些同学选择了独自承受。 (2)面对生活中的不适环境或成长困扰，有人选择“求助他人”，有人选择“独自承受”。请结合材料二或生活经验，写出你对两种选择的看法。 【答案】(1)深圳采取多种措施促进人与自然和谐共生，走出了一条生态优先、可持续发展之路。 首先，深圳坚持党的领导。对标中共中央、国务院赋予的“可持续发展先锋”战略定位，坚决贯彻党中央决策部署确保生态治理的正确方向，为建设可持续发展先锋城市提供了坚强的领导核心/政治保障。 其次，深圳坚持依法治国。出台《深圳经济特区生态环境保护条例》等法律法规，将生态文明建设纳入法治轨道，为建设可持续发展先锋城市提供了法治保障。 最后，深圳坚持创新驱动发展战略。依托无人机和卫星遥感技术开展生态实时监测，以科技手段精准掌握环境动态，提高了生态监管的效率和科学性，为建设可持续发展先锋城市提供了技术保障/科技支撑。 综上所述，正是坚持党的领导、依法治国、创新驱动多措并举，深圳才得以将生态优势转化为发展动能，实现可持续发展。 （其余角度示例：深圳坚持共商共建共享。鼓励市民参与环保志愿活动，凝聚全社会绿色共建合力，为建设可持续发展先锋城市营造了良好的社会氛围/奠定群众基础。 深圳坚持民主集中制，对标中共中央“可持续发展先锋”战略定位，在贯彻党中央决策部署中确保生态治理的正确方向，为可持续发展先锋城市建设确立了工作原则。 深圳坚持走绿色发展道路。推动生态产品总值稳步攀升筑牢绿色发展根基，为建设可持续发展先锋城市建设选择了生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。） (2)面对成长困扰，“求助他人”与“独自承受”两种选择都有一定的合理性和局限性。我们既要懂得适时寻求必要的外部支持，也要锤炼独立面对困境的勇气与能力。/二者是辩证统一、互为补充的。 首先，求助他人是善用外部资源、维护自己合法权益的表现。学生以写信方式表达诉求并获得帮助，有助于推动问题的解决和合法权益的维护。（遇到自身难以解决的困扰时主动求助，有利于调节情绪，尽快解决问题，更好地适应环境/获得解决问题的方法。） 但如果一遇到困扰，就选择求助，不利于锻炼自己独立思考的能力/不利于学会自立自强、不利于做自己情绪的主人。（遇到困难就求助，容易形成依赖他人的习惯，不利于独立解决问题能力的培养） 其次，独自承受能够帮助我们磨砺意志。努力适应鸟鸣噪音/适度面对生活中的困扰与不适，有助于我们发掘自身生命力量，增强生命韧性。（独自承受也体现对规则与自然的尊重。为野生动物留存生存空间，有助于遵守规则/践行人与自然和谐共生的理念。或独自承受噪音干扰/学习难题是出于不给学校/他人添麻烦的考虑，做到了换位思考，也可以锻炼自己处理问题的能力。） 但过度的承受不适会有消极影响，甚至影响身心健康。如过度忍受噪声困扰影响睡眠，也不利于问题解决。（独自承受容易忽略集体的力量。个人的力量是有限的，如果不及时向他人求助，不利于合作精神培养/容易产生精神内耗。） 面对成长中的困扰，我们要学会自我调节，挖掘自身潜力，努力适应或解决问题（锻炼自己的独立思考和自立能力要掌握适当的度，不能超过自己承受的限度）。如果问题解决难度超出自己能力范围，可以写信求助或找信任的人聊一聊（在求助他人时注意方式方法和求助的内容）。要在自我成长与社会联结中找到平衡点，做对自己负责任的人。 【详解】（1）从设问可知考查深圳市如何建设“可持续发展先锋”城市，需要结合材料进行关键词提炼； 深圳对标中共中央、国务院赋予的“可持续发展先锋”战略定位，坚持党的领导，为深圳建设提供政治保障； 出台《深圳经济特区生态环境保护条例》《深圳经济特区海域污染防治条例》等相关法规，可知坚持依法治国，为深圳建设提供法律保障； 依托无人机及卫星遥感开展生态实时监测，可知坚持创新驱动发展战略，为深圳建设提供科技支撑。 （2）本题考查对求助他人和独自承受的看法，需要结合材料进行关键词提炼； 一名高三同学因鸟鸣干扰备考，致信学校求助，希望拆除鸟巢，学校虽依法拒绝其拆巢请求，但采取了相应措施降低鸟鸣影响，可知是依法维权的表现，有助于解决问题，调节情绪；但一遇到问题就求助，不利于锻炼自己的能力，不利于做情绪的主人等； 有些同学选择了独自承受，可知有利于磨砺意志，增强生命的韧性，体现了对自然的尊重；但过度承受会影响身心健康，不利于解决问题； 综合两个同学的观点：面对困扰，需要学会自我调节，必要时可以求助他人。 75．(2026·广东肇庆市·二模)阅读材料，回答问题。 “十四五”时期（2021-2025年），中国能源事业取得了突破性进展和历史性成就。某中学时政社团成员对此开展探究性学习，搜集到以下资料。 【了解新成就】 我国能源自给率连续五年保持在80%以上，消费增量90%以上由国内自主保障。“十四五”时期，中国构建了全球最大、发展最快的可再生能源体系。每分钟，神州大地上旋转的风机可以发出近190万度电，节约标准煤570吨；每一天，新增光伏装机规模超过100万千瓦；每个月，可再生能源可发出2900亿度电，相当于英国一年的发电量。如今，全社会用电量中，每3度电里就有1度绿电；出口的风电光伏产品，累计为全球减少碳排放约41亿吨。 (1)请概括材料所反映的信息。 【解锁发展密码】 党中央始终把能源安全摆在国家发展的战略优先位置，不断推进能源强国建设。“十四五”是能源科技创新取得更大突破的五年：新能源等技术装备领跑全球，新能源专利数占全球4成以上；“十四五”是能源市场化改革持续深化、发展动能持续增强的五年：体制机制和政策体系加快重构，全国统一电力市场建设按下“加速键”。 (2)结合材料，分析中国能源事业取得突破性进展和历史性成就的原因。 【展望未来发展】 未来，一批千万千瓦级“新能源+储能”基地将在沙漠、荒漠地区崛起，“西电东送”“北电南供”通道将更密集……中国能源强国建设加速推进。目前，中国已经与100多个国家和地区开展了绿色能源项目合作，中国的清洁能源技术和工程能力，将为全球能源绿色转型提供更多“中国方案”。 (3)中国推进能源强国建设，不能独善其身，还要为全球能源转型提供更多“中国方案”。请运用所学知识，对此加以说明。 【答案】(1)①我国能源自主保障能力强，能源供应安全稳定；②我国可再生能源产业发展迅速，规模全球领先，绿色电力占比大幅提升；③我国能源发展为全球碳减排作出了突出贡献。 (2)①坚持中国共产党的正确领导，党始终将能源安全放在国家发展战略优先位置，对能源强国建设做出科学部署；②坚持实施创新驱动发展战略，重视能源领域科技创新，核心技术竞争力不断提升；③坚持深化改革，不断完善社会主义市场经济体制，充分激发能源领域发展活力。 (3)①当今世界是紧密联系的命运共同体，能源安全、气候变暖是人类共同面对的全球性挑战，没有国家能够独自应对；②我国坚持合作共赢的发展理念，践行构建人类命运共同体思想，是负责任的大国，在谋求自身发展的同时，主动助力全球共同发展；③我国在能源绿色发展中积累了成熟的技术、经验，能够为其他国家提供支持，推动全球绿色可持续发展，贡献中国智慧与力量。 【详解】（1）设问要求概括材料所反映的信息，需要提炼材料关键词分析： 能源自给率 80% 以上、国内自主保障：可知我国能源自主保障能力强，能源供应安全稳定； 全球最大可再生能源体系、风机光伏规模大、绿电占比高：可知我国可再生能源产业发展迅速，规模全球领先，绿色电力占比大幅提升； 出口风光产品、为全球减碳：可知我国能源发展为全球碳减排作出了突出贡献。 （2）设问要求分析中国能源事业取得突破性进展和历史性成就的原因，需要提炼材料关键词分析： 党中央、能源安全战略优先位置、能源强国建设：可知党的科学决策为能源发展提供方向指引； 能源科技创新、技术领跑、专利占比高：可知科技突破为能源发展提供技术支撑； 市场化改革、统一电力市场、发展动能增强：可知体制改革释放能源产业发展内生动力。 （3）从设问可知考查构建人类命运共同体，需要提炼材料关键词分析： 全球、能源转型、各国共同挑战：可知全球性问题需要各国携手合作解决； 与多国开展合作、助力全球能源转型：可知中国主动承担大国责任，兼顾本国与世界发展； 清洁能源技术、工程能力、中国方案：可知凭借自身优势为全球绿色发展赋能。 76．(2026·广东大湾区·监测)阅读材料，回答问题。 材料一  2025年11月8日，国务院新闻办公室发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书，全面展现中国推进“双碳”目标的坚定决心与实践成效。下面是白皮书的内容摘要： ▲中国坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目上马，持续更新重点行业环境、能效、水效和碳排放等约束性标准，持续依法依规淘汰落后产能。十年来累计完成淘汰煤电落后产能超过1亿千瓦。▲中国加强前沿颠覆性低碳技术创新。高度重视“双碳”关键技术基础性研究，在可再生能源、储能与智能电网等关键领域持续取得突破。2024年，新产业、新业态、新商业模式“三新”经济占国内生产总值的比重超过18%，高技术制造业增加值占规上工业比重达到16.3%，较2020年增加1.2个百分点。 ▲中国与共建“一带一路”国家持续深化绿色基建、绿色能源、绿色交通等领域合作，绿色已成为高质量共建“一带一路”的鲜明底色。多年来，中国在共建“一带一路”国家积极承建清洁电力项目，有效推动了东道国能源绿色转型和高质量发展。 (1)结合材料一，分析中国发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书的时代价值。 材料二  《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书指出，中国深入实施绿色低碳全民行动，简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式成为更多人的自觉选择。中国倡导绿色低碳的生活理念和生活方式，积极引导和推动公民生态环境行为规范广泛践行，推进绿色生活创建行动。 (2)结合生活实际，谈谈公民如何践行绿色低碳的生活理念和生活方式。 【答案】(1)①对国内而言，白皮书全面展现了中国推进“双碳”目标的坚定决心与实践成效，为我国持续深化生态文明建设、推动产业绿色转型、实现高质量发展提供了清晰指引，有助于凝聚全社会绿色发展共识； ②对科技而言，白皮书展示了中国在低碳技术创新领域的突破与成果，彰显了以科技创新驱动绿色发展的路径，为全球低碳技术进步贡献了中国智慧； ③对国际而言，白皮书体现了中国积极参与全球气候治理、推动共建“一带一路”绿色发展的大国担当，为推动构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系、共建清洁美丽的世界注入了中国力量。 (2) ①践行绿色出行：优先选择步行、自行车或公共交通工具出行，减少私家车使用，降低碳排放； ②践行节约资源：节约用水用电，随手关灯、关水龙头，减少一次性用品（如塑料袋、餐具）的使用，践行光盘行动； ③践行垃圾分类：自觉做好生活垃圾分类投放，促进资源回收利用，减少环境污染； ④践行绿色消费：优先购买节能、环保产品，减少购买过度包装商品，支持循环经济； ⑤参与环保行动：积极参与社区环保志愿活动（如植树造林、环保宣传），主动监督和举报破坏环境的行为，传播绿色低碳理念。 【详解】（1）从设问中可知要考查生态文明建设与大国担当的知识，并且要结合材料中“淘汰落后产能、低碳技术创新、‘一带一路’绿色合作”的内容，进行关键词提炼： “坚决遏制高耗能项目、淘汰落后产能”可知白皮书展现了中国坚持绿色发展、推动产业转型升级的坚定决心，为国内生态文明建设提供实践指引； “加强低碳技术创新、发展‘三新’经济”可知白皮书彰显了中国以科技创新驱动绿色发展的实践路径，为全球低碳技术发展贡献中国智慧； “与‘一带一路’国家深化绿色合作、推动东道国能源转型”可知白皮书体现了中国推动全球气候治理、构建人类命运共同体的大国担当，为全球绿色发展注入中国力量。 （2）本题考查公民如何践行绿色低碳的生活理念和生活方式,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 77．(25-26九下·广东深圳市南山区第二外国语学校等校·检测)阅读材料，回答问题 材料一  近年来，深圳市南山区在城市治理中不断探索，让曾经“不可接近”的空间转化为市民可感可及的“幸福实景”。2025年，南山区启动“无界南山”项目，率先拆除政府机关围墙栅栏，将封闭的办公大院变为开放的街区公园，联动周边构建便民生活圈，以“空间破界”推动“治理融合”。与此同时，南山将目光投向城市中被遗忘的“边角料”：中心河曾是一条仅具排洪功能的河道，两岸杂草丛生，如今通过生态修复，新增活动与购物空间，打造出“可游、可购、可憩”的滨水经济带。 在社区层面，南山将治理的“最后一公里”交给居民：桂湾社区一块边角荒地，通过“企业捐建+社区统筹+居民参与”的方式，变身为拥有127种植物的“奇迹花园”；学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”，让物业从“管理者”转型为“生态管家”，培育出邻里共建的“社区绿洲”。 面对城中村治理这块“硬骨头”，沙河街道街道办与党工委联合多部门严格依照行政法规，综合整治令当地居民头疼的难题，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局，村容村貌与居民体验显著提升。从打开政府围墙到重塑河道生机，从共建花园到城中村治理，南山区正用“微改造”的绣花功夫，缝合城市缝隙，书写“人民城市”的温暖篇章。 材料二  材料一中，沙河街道严格依照行政法规整治城中村，学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”。这引发了同学们对“秩序”与“活力”的讨论： 小锐：“我觉得秩序最重要。没有秩序，什么都乱套了。沙河街道依法整治城中村，物业按制度管理，社区才能井然有序。如果让每个人都随心所欲地‘参与’，反而会乱成一团。” 小暖：“我觉得活力才重要。学府社区居民主动参与共建，桂湾社区花园由大家亲手打造，这样的社区才有温度。如果什么都靠制度管着，居民只是被动服从，社区就太冷冰冰了。” (1)结合材料一和所学知识，分析深圳南山在推动城市空间“微改造”过程中，体现了怎样的城市治理理念与发展智慧。 (2)请你结合上述材料与自身经历，评析材料二中两位同学的观点，并谈谈你对城市建设的理解。 【答案】(1)①坚持以人民为中心，打造开放共享的公共空间，通过“无界南山”项目打破空间壁垒，构建便民生活圈，让城市发展成果惠及全体市民。 ②践行绿色发展理念，推进生态修复与城市更新融合，将闲置河道打造为兼具生态、经济、休闲功能的滨水经济带，实现生态效益与民生效益双赢。 ③构建共建共治共享的社会治理格局，引导居民从“居住者”转变为“共建者”，通过多方参与打造社区公共空间，激发基层治理活力。 ④坚持法治保障与党建引领相结合，依法整治城中村，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局，实现城市治理的有序推进。 ⑤秉持精细化治理理念，以“微改造”的绣花功夫，通过修复城市边角地、缝合城市缝隙，提升城市治理的温度与效能，书写“人民城市”的温暖篇章。 (2)观点评析：两位同学的观点都有一定合理性，但都片面强调了秩序或活力的单一作用，忽视了二者的辩证统一关系。小锐看到了秩序的重要性，但他忽视了居民参与的活力价值，过度强调规则约束会抑制居民的参与热情，让社区失去温度。小暖看到了活力的重要性，但她忽视了秩序是活力的前提，缺乏规则约束的“参与”容易导致治理混乱，反而不利于社区发展。 对城市建设的理解：①秩序与活力是城市建设中相辅相成、辩证统一的两个方面，缺一不可。②秩序是活力的保障，法治与规则为城市治理划定边界，让居民参与、社区共建有章可循，避免无序化带来的混乱，为城市活力提供稳定的环境支撑。③活力是秩序的补充，居民参与、多元共建能激发城市治理的内生动力，让规则更贴合民生需求，避免“冰冷的制度”脱离实际，让城市治理更有温度。④城市建设需要在法治保障的基础上，实现法治与德治、刚性约束与柔性治理的有机结合，让城市既有秩序又有温度，既高效运转又充满活力。  （可结合自身经历补充，例如：小区的垃圾分类规则保障了环境秩序，而居民志愿者的参与宣传则提升了大家的分类积极性，二者共同让小区环境更整洁、邻里关系更和谐。） 【详解】（1）从设问中可知要考查城市治理理念与发展智慧，并且要结合材料中深圳南山“无界南山”项目、社区共建、城中村治理等事例，需要对材料内容进行关键词提炼； 拆除政府围墙、构建便民生活圈，体现了以人民为中心的发展思想，打造开放共享的公共空间； 生态修复河道、打造滨水经济带，体现了绿色发展理念，兼顾生态效益与民生需求； “企业捐建+社区统筹+居民参与”共建社区花园，体现了共建共治共享的社会治理格局，激发居民参与活力； 依法整治城中村、构建党建引领多方联动格局，体现了坚持党的领导、法治保障，统筹秩序与民生改善； 用“微改造”缝合城市缝隙，体现了精细化治理理念，以绣花功夫提升城市温度与治理效能。   （2）从设问中可知要评析两位同学关于“秩序”与“活力”的观点，需要先提炼两位同学观点的核心，再结合材料与教材知识辩证分析； 小锐强调秩序的重要性，看到了法治与规则对城市治理的保障作用，但忽视了居民参与的活力价值； 小暖强调活力的重要性，看到了居民参与对提升社区温度的作用，但忽视了秩序是活力的前提； 结合材料中沙河街道依法整治与学府社区居民共建的事例，可知秩序与活力并非对立，而是相辅相成、辩证统一的； 结合自身经历，可从日常社区管理、城市公共空间使用等场景，说明规则保障秩序、参与激发活力，二者共同推动城市良性发展。 78．(2026九·广东开平市·调研)阅读材料，回答问题。 某校九年级（3）班以“法治护航生态，中国书写绿色答卷”为主题开展项目式探究学习活动，现在要进行成果汇报环节，邀你参与完成相关任务。 【项目一】凝练主题，展现绿色成就 各小组围绕生态主题拟定演说题目，让演说中心更鲜明，主题更突出。 分组 演说题目 第一组 《① ________：〈生态环境法典〉为生态保护立规明矩》 第二组 《② 砥砺攻坚：“十四五”绘就生态宜居新图景》 第三组 《③ 生态赋能：绿色发展激活高质量发展新动能》 第四组 《④ ________：中国与世界共绘地球生命共同体》 (1)请根据副标题补充完整题目内容。 【项目二】畅谈感悟，领悟生态智慧 各小组的演说突出主题，精彩纷呈，让同学们对我国生态文明建设有了深刻认识，请你结合各组主要内容，畅谈个人感悟，完成下列表格。 践绿色行动    悟绿色中国 分组 第一组 第二组 第三组 第四组 主要内容 《生态环境法典》为生态保护提供坚实法治保障 “十四五”时期我国生态环境质量实现历史性改善 绿色发展成为我国高质量发展的鲜明底色 中国积极推动全球生态治理，贡献中国方案 个人感悟 中国的生态文明实践表明：（不得照抄材料与表格内容）①_____________________________________________________________________________。 ②_____________________________________________________________________________。 ③_____________________________________________________________________________。 (2)根据材料补充完整个人感悟内容。 【项目三】践行使命，书写青春担当 习近平总书记强调，青年是生态文明建设的生力军，要让青春在守护绿水青山中绽放光彩。同学们激情高昂，纷纷围绕“以青春之力，护绿色家园”这一主题书写决心书，表达自己参与生态文明建设，建设美丽中国的决心。 决心书作为新时代青年，我们深知守护绿水青山是使命，建设绿色家园是担当。为此，我以青春之名，立下如下决心：①_____________________________________________________________________________________； ②_____________________________________________________________________________________； ③_____________________________________________________________________________________。 青春逢盛世，奋斗正当时。我将以此次决心为诺，以实际行动为证，为绘就美丽中国新画卷贡献青年力量！ (3)请你将上面的决心书中的内容补充完整。 【答案】(1)①法治护航；④携手共生。 (2)①我国坚持法治护航生态，不断完善生态环境相关法律，为生态文明建设筑牢制度根基。②我国生态文明建设成效显著，坚持绿色发展，实现生态保护与高质量发展协同推进。③中国秉持人类命运共同体理念，主动参与全球生态治理，展现大国责任与担当。 (3)①树立绿色、低碳生活理念，纸张双面利用，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为；②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 【详解】（1）设问要求根据副标题补充完整题目，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 《 生态环境法典》为生态保护立规明矩，可知法治护航； 中国与世界共绘地球生命共同体，可知携手共生。 （2）设问要求根据材料补充完整个人感悟内容，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 《生态环境法典》提供坚实法治保障，可知我国坚持法治护航生态，不断完善生态环境相关法律，为生态文明建设筑牢制度根基； 我国生态环境质量改善，绿色发展鲜明底色，可知生态文明建设成效显著，坚持绿色发展，实现生态保护与高质量发展协同推进； 中国积极推动全球生态治理，贡献中国方案，可知中国秉持人类命运共同体理念，主动参与全球生态治理，展现大国责任与担当。 （3）本题从学生角度考查参与生态文明建设，建设美丽中国的决心，为开放性试题，符合题意即可。 79．(2026·广东肇庆市·二模)阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班开展了“悟规划初心，绘青春新篇”的主题班会活动，并收集到以下资料： 【纵观规划悟优势】 习近平总书记指出：“科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。” “一五” 到 “五五” “六五”“七五” “八五”“九五” “十五” 到 “十三五” “十四五” 时期 我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 推动基本解决温饱问题 实现人民生活总体达到小康水平 全面建成小康社会 我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 (1)从“一五”到“十四五”的伟大实践，你能得出哪些道理？ 【锚定目标找抓手】 走过“极不寻常、极不平凡”的“十四五”，迎来“夯实基础、全面发力”的“十五五”，蓝图已擘画，目标已制定。 “十五五”规划主要目标☆高质量发展取得显著成效； ☆科技自立自强水平大幅提高； ☆进一步全面深化改革取得新突破； ☆社会文明程度明显提升； ☆人民生活品质不断提高； ☆美丽中国建设取得新的重大进展； ☆国家安全屏障更加巩固。 (2)请分析我国将坚持哪些发展战略和理念确保“十五五”蓝图变为现实。 【奋楫当下担使命】 一步一个脚印，一程接着一程，在一个又一个五年规划（计划）的接力中，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 (3)新时代的青少年，在接力奋斗中需要具备怎样的品格？ 【答案】(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势。办好中国的事情，关键在党。我们要坚持中国共产党的领导。 ②党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ⑤伟大的事业要有伟大的计划，科学制定和接续实施计划有利于目标的实现。 (2)①为确保“十五五”蓝图变为现实，我国坚持党的领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； ②为推动高质量发展，科技自立自强，我国坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略； ③为进一步推动全面深化改革，提升社会文明程度，我国坚持改革开放； ④为不断提升人民生活品质，我国坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实乡村振兴战略、健康中国战略； ⑤为建设美丽中国，我国坚持可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策； ⑥为保护国家安全，我国坚持依法治国的基本方略，坚持总体国家安全观。 (3)①要有坚定的理想信念，立志报国，把个人命运与国家命运相结合。 ②要培养创新精神和创新能力，努力学习科学文化知识，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ③增强法治观念，尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ④增强社会责任感，积极参加社会实践活动，践行社会主义核心价值观。 ⑤树立人类命运共同体意识，在对外交流中传递中国声音、展现中国形象，为世界和平与发展贡献青春智慧。 【详解】（1）从设问中可知要考查从“一五”到“十四五”的伟大实践得出的道理，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 从“一五”到“十四五”的伟大实践，我国从建立起独立完整的工业体系，到经济和科技实力的增强、中国式现代化迈出新的崭新步伐，可联系坚持党的领导；中国共产党的初心和使命、宗旨、发展思想；有伟大的计划，科学制定和接续实施计划。 （2）从设问中可知要考查我国坚持的发展战略和理念，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 高质量发展取得显著成效，可联系科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略； 科技自立自强水平大幅提高，可联系科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略； 进一步全面深化改革取得新突破，可联系坚持改革开放； 社会文明程度明显提升，可联系可联系文化强国战略、培育和践行社会主义核心价值观； 人民生活品质不断提高，可联系坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实乡村振兴战略、健康中国战略； 美丽中国建设取得新的重大进展，可联系坚持可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策； 国家安全屏障更加巩固，可联系坚持依法治国的基本方略，坚持总体国家安全观； 整篇材料，可联系坚持党的领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （3）本题考查新时代的青少年在接力奋斗中需要具备的品格，属于开放性试题，言之有理即可。 80．(2026·广东东莞市·模拟)阅读材料，回答问题。 小博主亮亮一直关注自己的小区生活，喜欢用镜头记录小区的故事，传递小区的“好声音”。以下是他捕捉的三个镜头： 镜头一：“法”解民“扰”李大妈：最近，楼下的夜宵店噪音扰民，严重影响我们休息。 物业服务处负责人：我们会跟进处理，会根据2026年1月1日施行的新修订的治安管理处罚法以及有关法律切实维护住户的合法权益。 镜头二：“德”聚邻心温馨提醒： 各位邻居朋友，本人房子最近装修施工，预计在明天上午9：00-11：00期间会产生较大的噪音，我已要求装修师傅尽力降低噪音和尘粉污染。请大家多多包涵！ 群内一片点赞…… 镜头三：“约”成和美小区文明公约 为了更好建设和美小区，全体业主须遵守： 一、遵纪守法 增强噪音污染防治意识，自觉防治噪音污染，依法规范自身行为。 二、____ 三、____ 业委会 (1)亮亮把“镜头一”和“镜头二”发上微博，并配文：“法”与“德”，如车之两轮、鸟之双翼，德法合治，方能和美。请你对其配文进行简要评析。 (2)假如你是该小区的住户，请补全“镜头三”的内容。 【答案】(1)①亮亮的配文观点是正确的。 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。我们既要重视发挥法律的规范作用，依法规范餐饮油烟和噪音污染等行为，依法维护自身合法权益；又要重视发挥道德的教化作用，倡导邻里之间互谅互让，相互尊重，友善待人。 ③因此，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，社会方能和美。 (2)①爱护环境。厨房油烟须安装净化设施，禁止直排；生活垃圾需放置指定投放点，禁止乱丢乱放。 ②文明友善。邻里之间要互谅互让，相互尊重，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。 【详解】（1）设问要求对亮亮的配文进行简要评析，需要结合材料进行关键词提炼； “法”与“德”，如车之两轮、鸟之双翼，德法合治，方能和美，可知亮亮的配文观点是正确的；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；我们既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 （2）设问要求补全“镜头三”的内容，属于开放性试题，言之有理即可。 81．(2026九·广东深圳市盐田区·二模)聚力APEC盛会，共筑深圳发展 2026年11月，亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将在深圳举办，这是深圳首次承办这一国际重要会议。 【探寻发展底气】 自2026年3月启动筹备以来，深圳不断优化涉外服务体系，提升城市国际化水平，深化与香港及周边区域的联动协作，持续扩大对外交流合作。全市高新技术企业突破2.5万家，数字经济规模达4.6万亿元，智能交通路网里程超过9000公里，城市科技应用与民生服务水平持续提升。深圳全面推进生态保护与城市建设融合，红树林湿地持续修复，公共交通全面实现电动化，城市宜居品质不断提升。超420万名市民主动加入志愿服务队伍，参与会议保障、文明引导与社区服务，展现了良好的城市风貌与社会文明程度。 (1)结合材料及所学，请你分析深圳有哪些承办APEC国际会议的有利条件。 【践行青春担当】 深圳市盐田区依托港口优势、滨海生态，开展环境提升、文明宣传、志愿服务等工作，助力APEC会议顺利举办。中学生可以通过线下实地实践、线上宣传参与等多种方式助力盛会，大家围绕参与方式展开争论。以下是两位同学的观点： (2)关于如何合理选择参与方式助力APEC会议、服务盐田发展，请结合材料，联系自身实际，谈谈你对上述两种观点的认识。 【答案】(1)答案一：①深圳坚持对外开放，不断优化涉外服务体系，深化与香港及周边区域联动协作，积极扩大国际交流合作，有效提升了城市国际化水平与国际影响力，为承办APEC会议奠定了良好的对外合作基础。②深圳坚持创新驱动发展，高新技术企业数量多、数字经济与智能交通发展领先，科技应用广泛惠及民生与城市建设，为会议举办提供了坚实的科技支撑与现代化城市保障。③深圳坚持绿色发展、加强生态文明建设，积极推进湿地生态保护，实现公共交通全面电动化，不断改善人居环境，展现了宜居宜业的良好城市形象。④广大市民具有强烈的社会责任感和奉献精神，超420万人积极参与志愿服务与会议保障工作，提升了城市文明程度，为会议顺利举办营造了良好的社会氛围。⑤深圳重视区域协调与深港融合发展，加强区域协作，增强了城市综合实力与发展活力，有力提升城市国际形象。⑥深圳坚持以人民为中心的发展思想，不断提升民生服务水平与城市治理效能，城市综合竞争力持续增强，为承办国际高端会议提供了坚实保障。综上所述，深圳在多领域形成全面突出的发展优势，各方面优势互补、协同发力，为承办本次APEC国际会议奠定了坚实的综合基础、提供了全方位的有力保障。 答案二：①深圳坚持对外开放，加强国际交流与区域协同合作，国际化程度不断提高。②城市科技创新实力雄厚，科技赋能发展，综合竞争力不断增强。③重视生态文明建设，坚持绿色发展，生态环境优良。④市民积极参与志愿服务，社会文明水平高，责任意识强。⑤区域特色优势鲜明，海洋经济、港口资源助力城市高质量发展。⑥重视育人实践，引导青少年了解社会、提升素养，厚植家国情怀。综上所述，深圳在多领域形成全面突出的发展优势，各方面优势互补、协同发力，为承办本次APEC国际会议奠定了坚实的综合基础、提供了全方位的有力保障。 (2)答案一：观点：上述两种观点均具有片面性，助力APEC会议举办、服务盐田发展，中学生应坚持线上参与与线下实践相结合。理由：线下实地实践是服务社会的重要途径。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，参与线下的环境提升、文明宣传、会议保障志愿服务等实践活动，是中学生服务社会、奉献社会的直接体现；同时，线下实践能直接为APEC会议和盐田发展提供实际服务，以实实在在的行动展现中学生的青春担当，助力营造良好的会议氛围和城市风貌。线上参与并非形式主义。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，也为我们服务社会提供了新的平台和途径。中学生的主要任务是学习，时间和精力相对有限，通过线上转发会议知识、宣传盐田的港口优势与滨海生态、传播文明城市理念等方式参与，便捷高效、传播范围广，能让更多人了解APEC会议、关注盐田发展，凝聚社会共识。这一方式同样是中学生增强社会责任感、践行社会主义核心价值观的体现，并非作用不大。总之，线上参与和线下实践都是中学生助力APEC会议、服务盐田发展的有效形式，二者相辅相成、缺一不可。我们作为新时代的青少年，要树立国家利益至上的观念，不断增强责任意识，以多样的形式承担社会责任，提升自身素养，主动为国家和城市发展贡献力量，但同时也要牢记学习是首要任务，正确处理学习与社会实践的关系。我们应坚持知行合一，在完成学业任务的基础上，结合自身时间、能力等实际情况，灵活选择参与方式。 答案二：观点：上述两种观点均具有片面性，助力APEC会议举办、服务盐田发展，中学生应坚持线上参与与线下实践相结合。理由：①线下实践有利于我们走进社会、了解社会，养成亲社会行为，在服务奉献中提升能力、实现价值；②中学生的主要任务是学习，时间和精力相对有限。线上参与便捷高效，能够拓宽宣传渠道，传播正能量，同样是承担社会责任的有效方式。总结：服务社会、助力APEC的途径是多样的，线上与线下各有优势，并不矛盾。我们应正确处理学习与实践的关系，在完成学习任务的基础上，根据自身实际合理选择参与方式，坚持知行合一。我们要积极参与线下志愿服务、文明宣传等实践活动，也要理性参与网络生活，利用网络宣传盐田形象与会议知识，主动承担社会责任，增强责任意识，以实际行动展现青年担当，为APEC会议举办贡献青春力量。 【详解】（1）设问要求分析深圳承办APEC国际会议的有利条件，需要对材料进行关键词提炼。 “深圳不断优化涉外服务体系，提升城市国际化水平，深化与香港及周边区域的联动协作，持续扩大对外交流合作”可知坚持对外开放，积极扩大国际交流合作，为承办APEC会议奠定了良好的对外合作基础。 “全市高新技术企业突破2.5万家，数字经济规模达4.6万亿元”可知坚持创新驱动发展，为会议举办提供了坚实的科技支撑与现代化城市保障。 “深圳全面推进生态保护与城市建设融合，红树林湿地持续修复”可知坚持绿色发展、加强生态文明建设，展现了宜居宜业的良好城市形象。 “超420万名市民主动加入志愿服务队伍，参与会议保障、文明引导与社区服务”可知广大市民具有强烈的社会责任感和奉献精神，为会议顺利举办营造了良好的社会氛围；坚持以人民为中心的发展思想，为承办国际高端会议提供了坚实保障。 （2）这两种观点均片面；助力APEC会议举办、服务盐田发展，中学生应坚持线上参与与线下实践相结合。线下实践是亲社会行为的表现，有利于服务社会、奉献社会；线上参与并非形式主义，通过线上参与有利于增强责任感，践行社会主义核心价值观，线上线下二者相辅相成、缺一不可。我们应坚持知行合一，灵活选择参与方式。 82．(25-26九下·广东深圳市罗湖区·检测)阅读材料，回答问题。 材料一  机器做标准化、重复性的事，人做创造性、情感性的事，各展所长，协同增效，“人机协作模式”通过重塑生产与生活方式，让效率与温度并行，成为深圳高质量发展的生动实践。 领域 机 人 教育 AI批改作业、分析错题 老师进行个别辅导、谈心育人 养老院 机器人辅助康复、防跌倒 护工更多时间投入情感陪伴 海关 机器人承担标准化分拣与搬运货物 海关人员专注异常货物的处理 车间 “5G+机器人”精准调控黑水虻，完成环境监测与自动投喂 工人负责系统维护与品质管控 港珠澳大桥 水下机器人、爬壁机器人与无人机等承担海陆空立体检测 技术员专注数据分析与运维决策 (1)结合材料一与新发展理念的内涵，谈谈深圳市是如何通过“人机协作模式”来实现高质量发展的。 材料二  深圳正加快建设“全球人工智能先锋城市”。目前全市AI核心产业综合实力稳居全国第一梯队，面向社会发布近300个“城市+AI”应用场景清单，推动人工智能与制造、政务、民生深度融合。 人工智能产业高速发展的背景下，出现了两种不同的声音： 小深：人工智能解放了人力，带来了高效和便利。我们应大力发展人工智能，工作都让机器人去干，我们就好好享受生活吧。 小鹏：机器人越来越智能，必然会抢占人类的工作岗位，挤压普通人的就业空间，削弱人的自主思考与生存能力。 (2)请结合材料二，运用所学，对小深和小鹏的观点加以评析。 (3)“人机协作模式”方兴未艾，请你针对一个具体的生活或学习场景（如校园图书整理、家庭老人陪护、社区垃圾分类宣传等），设计一份人机协同的实践方案。 场景名称 我们的任务 人工智能的任务 【答案】(1)①创新：通过AI批改作业、5G+机器人等技术创新，提升生产与服务效率；②协调：在教育、养老、海关等多领域推广“人机协作”，促进各领域协同发展；③绿色：车间中“5G+机器人”精准调控黑水虻完成环境监测与自动投喂，减少人工干预，实现绿色发展；④开放：海关机器人承担标准化分拣与搬运货物，提升通关效率，促进对外经济交流；⑤共享：养老院机器人辅助康复、防跌倒，护工投入情感陪伴，提升养老服务质量，让发展成果惠及老年人。 (2)小深和小鹏的观点均片面。①小深观点的合理性：人工智能解放人力，带来高效更利，如材料中“AI核心产业综合实力稳居全国第一梯队”“推动人工智能与制造、政务、民生深度融 合”。②小深观点的片面性：“都让机器人去干”错误，人类仍需参与系统维护、数据分析、情感陪伴等创造性、情感性工作。③小鹏观点的合理性：人工智能可能抢占部分工作岗位，如标准化分拣、搬运等重复性工作。④小鹏观点的片面性：“挤压就业，削弱自主思考”错误，人工智能会创造新岗位(如AI研发、系统维护)，推动人类向更高层次工作发展，提升自主思考能力。⑤正确态度：应辩证看待人工智能，利用其优势提升效率，关注就业影响，通过发展教育、培训适应变化，实现人与人工智能协同发展。 (3)场景名称：校园图书整理；我们的任务：审核图书分类结果，修补破损图书，为师生提供个性化图书推荐、借阅咨询，处理特殊借阅需求；人工智能的任务：自动识别分类归还图书，统计库存和借阅数据，定位图书位置并指引师生找书。 【详解】（1）设问要求回答深圳市是如何通过“人机协作模式”来实现高质量发展的，需要结合材料进行关键词提炼； AI批改作业、分析错题，“5G+机器人”精准调控黑水虻，可知提升生产与服务效率； 在教育、养老、海关等多领域推广“人机协作”，可知促进各领域协同发展； “5G+机器人”精准调控黑水虻，完成环境监测与自动投喂，可知实现绿色发展； 机器人承担标准化分拣与搬运货物，可知提升通关效率，促进对外经济交流； 机器人辅助康复、防跌倒，护工更多时间投入情感陪伴，可知提升养老服务质量，让发展成果惠及老年人。 （2）小深和小鹏的观点均片面。人工智能解放人力，带来高效更利，人类仍需参与系统维护、数据分析、情感陪伴等创造性、情感性工作。人工智能可能抢占部分工作岗位，人工智能会创造新岗位，推动人类向更高层次工作发展，提升自主思考能力。我们应辩证看待人工智能，利用其优势提升效率，关注就业影响，通过发展教育、培训适应变化，实现人与人工智能协同发展。 （3）本题要求设计一份人机协同的实践方案，属于开放性试题，言之有理即可。 83．(25-26九下·广东深圳市南山区·检测)阅读材料，回答问题 材料一   近年来，深圳市南山区在城市治理中不断探索，让曾经“不可接近”的空间转化为市民可感可及的“幸福实景”。2025年，南山区启动“无界南山”项目，率先拆除政府机关围墙栅栏，将封闭的办公大院变为开放的街区公园，联动周边构建便民生活圈，以“空间破界”推动“治理融合”。与此同时，南山将目光投向城市中被遗忘的“边角料”：中心河曾是一条仅具排洪功能的河道，两岸杂草丛生，如今通过生态修复，新增活动与购物空间，打造出“可游、可购、可憩”的滨水经济带。 在社区层面，南山将治理的“最后一公里”交给居民：桂湾社区一块边角荒地，通过“企业捐建+社区统筹+居民参与”的方式，变身为拥有127种植物的“奇迹花园”;学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”,让物业从“管理者”转型为“生态管家”,培育出邻里共建的“社区绿洲”。 面对城中村治理这块“硬骨头”,沙河街道街道办与党工委联合多部门严格依照行政法规，综合整治令当地居民头疼的难题，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局，村容村貌与居民体验显著提升。 从打开政府围墙到重塑河道生机，从共建花园到城中村治理，南山区正用“微改造”的绣花功夫，缝合城市缝隙，书写“人民城市”的温暖篇章。 材料二   材料一中，沙河街道严格依照行政法规整治城中村，学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”。这引发了同学们对“秩序”与“活力”的讨论： 小锐：“我觉得秩序最重要。没有秩序，什么都乱套了。沙河街道依法整治城中村，物业按制度管理，社区才能井然有序。如果让每个人都随心所欲地‘参与’,反而会乱成一团。" 小暖：“我觉得活力才重要。学府社区居民主动参与共建，桂湾社区花园由大家亲手打造，这样的社区才有温度。如果什么都靠制度管着，居民只是被动服从，社区就太冷冰冰了。” (1)结合材料一和所学知识，分析深圳南山在推动城市空间“微改造”过程中，体现了怎样的城市治理理念与发展智慧。 (2)请你结合上述材料与自身经历，评析材料二中两位同学的观点，并谈谈你对城市建设的理解。 【答案】(1)深圳市南山区在推动城市空间“微改造”过程中，从民生福祉、生态惠民、经济发展、制度构建、依法治国等方面促进“空间破界”与“治理融合”有机统一，体现了新时代城市治理的先进理念与发展智慧。 ①坚持以人民为中心的发展思想，推动政府治理从“封闭管理”转向“开放共享”。南山区率先拆除政府机关围墙栅栏，将封闭的办公大院变为开放的街区公园，联动周边构建便民生活圈。这一做法打破了政府与市民之间的物理隔阂，拉近了政民距离，体现了“人民城市人民建、人民城市为人民”的理念。 ②坚持人与自然和谐共生的绿色发展理念，实现生态效益与经济效益的统一。中心河从仅具排洪功能的“灰色河道”,经生态修复蜕变为人民满意的滨水经济带。这一改造既改善了生态环境，又激活了周边消费活力，是“绿水青山就是金山银山”的生动实践。 ③坚持基层群众自治制度，激发社区共建共治共享的动力。桂湾社区的“奇迹花园”由企业捐建、社区统筹、居民参与，变身为社区绿洲；学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”,让物业转型为“生态管家”。这种“共商、共建、共治、共享”的模式，是社会主义民主政治建设在基层的生动体现。 ④坚持依法行政与党建引领相结合，提升基层治理的精细化水平。面对城中村治理，沙河街道严格依照行政法规综合整治，贯彻党与政府为人民服务的宗旨，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局。以党建凝聚各方力量，以法治规范治理行为，体现了从“管理”到“治理”的理念升级。 (2)两位同学的观点都具有一定的合理性。秩序为活力划定边界，让城市有序运行；活力为秩序注入温度，让城市充满生机。正确认识二者的辩证关系，有助于我们深刻理解城市建设的完整图景。 ①小锐认为“秩序最重要”,强调没有秩序城市就会乱套，沙河街道依法整治城中村让社区井然有序，这一观点有其深刻之处。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，是人民安居乐业的保障。沙河街道正是严格依照行政法规，才啃下了城中村治理这块“硬骨头”;学府社区物业从“管理者”转型为“生态管家”,也是秩序规范发挥作用的体现。因此城市建设与“秩序”的保障密不可分。 ②小暖认为“活力才重要”,强调居民主动参与才能让社区有温度，学府社区和桂湾社区的实践正是活力焕发的生动写照。坚持发挥基层群众自治制度优势，有利于人民群众直接行使民主权利，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。材料一中学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”,桂湾社区花园由大家亲手打造，正是居民参与活力的集中体现。城市不仅是高楼大厦的集合，更是人们共同生活的家园，活力的注入让城市有了烟火气与人情味。 ③然而，两位同学都忽略了二者统一的关系。“秩序”与“活力”是城市建设的双翼，两者相辅相成，缺一不可。秩序为城市提供稳定运行的框架，活力为城市注入持续发展的动力。正如材料一所示，南山区既有沙河街道依法整治城中村的刚性秩序，又有学府社区居民共建花园的柔性活力，二者共同成就了“人民城市”的温暖篇章。如果只有秩序没有活力，城市将变得机械而冰冷；如果只有活力没有秩序，城市将陷入混乱与失序。真正智慧的城市建设，是在秩序中孕育活力，在活力中完善秩序。 ④作为深圳南山的中学生，我对秩序与活力的关系有切身体会。我家附近的大沙河公园曾经杂草丛生、无人问津，后来政府依法统筹规划，引入生态修复改造工程，周边居民自发参与维护和组织环保清洁活动，如今那里成了每位深圳市民休闲放松的“网红公园”。 综上所述，城市建设需要在秩序下规范有序发展，也需要在活力中有机推进。深圳市应当进一步贯彻依法治国的基本方略，坚持以人民为中心的发展思想，明确发展的目的是增进民生福祉，推动城市建设不失“加速度”,也不失“人情味”。 【详解】（1）从设问可知考查深圳南山在推动城市空间“微改造”过程中，体现的城市治理理念与发展智慧，需要结合材料进行关键词提炼； 南山区率先拆除政府机关围墙栅栏，将封闭的办公大院变为开放的街区公园，联动周边构建便民生活圈，可知坚持以人民为中心的发展思想； 中心河从仅具排洪功能的“灰色河道”,经生态修复蜕变为人民满意的滨水经济带，可知坚持人与自然和谐共生的绿色发展理念； 桂湾社区的“奇迹花园”由企业捐建、社区统筹、居民参与，变身为社区绿洲；学府社区引导居民从“居住者”变为“共建者”,让物业转型为“生态管家”，可知坚持基层群众自治制度； 面对城中村治理，沙河街道严格依照行政法规综合整治，贯彻党与政府为人民服务的宗旨，构建“党建引领+多方联动+共建共享”的治理格局，可知坚持依法行政与党建引领相结合，提升基层治理的精细化水平。 （2）小问1：两位同学的观点都有一定的合理性。秩序为活力划定界限，活力为秩序注入温度。但二者相辅相成，缺一不可，真正智慧的城市建设，是在秩序中孕育活力，在活力中完善秩序。 小问2：从设问可知考查对城市建设的理解的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 城市建设中“秩序”与“活力”，可知城市建设需要在秩序下规范有序发展，也需要在活力中有机推进。应该坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉。 84．(2026九·广东兴宁市宋声学校·二模)阅读材料，回答问题： 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，二十年间，徐州积极探索、大胆实践，让“两山”理念落地生根，走出了一条具有徐州特色的绿色转型发展之路： 向“重”开刀，推动钢铁、焦化、水泥、热电、化工等传统行业转型升级；向“污”宣战，将水治理作为头号民生工程；向“灰”告别，空气质量显著改善，从“煤灰满城”到蓝天常驻。 近年来，徐州市委、市政府深入践行绿色发展理念，积极开展复绿、增绿、添绿等生态环境保护修复与生态建设工程，推动传统制造业向绿色化、智能化方向加速转型，大幅提升生态产品附加值，实现富民增收。 (1)分析说明徐州特色的绿色转型发展之路有什么重要意义。 (2)徐州市委、市政府是如何践行绿色发展理念的？ 【答案】(1)解决了徐州市资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化等问题。改善了生态环境，促进人与自然和谐共生；增进民生福祉，实现经济社会的可持续发展。 (2)坚持人与自然和谐共生；正确处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿色富国、惠民倡导绿色生产生活方式。等等 【分析】考点考查：绿色发展、坚持人与自然和谐共生 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为徐州，需要调用绿色发展的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：向“重”开刀，推动钢铁、焦化、水泥、热电、化工等传统行业转型升级→解决了徐州市资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化等问题。 关键词②：向“污”宣战，将水治理作为头号民生工程→增进民生福祉，实现经济社会的可持续发展。 关键词③：向“灰”告别，空气质量显著改善，从“煤灰满城”到蓝天常驻→改善了生态环境，促进人与自然和谐共生。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为徐州，需要代用人与自然和谐共生、绿色发展的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：徐州市委、市政府深入践行绿色发展理念→坚持人与自然和谐共生；正确处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿色富国、惠民倡导绿色生产生活方式。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $