2.2 尊崇宪法 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-02
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 尊崇宪法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 汕头市 |
| 地区(区县) | 潮南区 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 44.38 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 有兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58171664.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“尊崇宪法”核心知识点,通过自学导航(阅读教材标记要点)、思考国家宪法日设立意义等学习支架,引导学生从宪法宣传活动意义切入,逐步理解宪法与个人的关系及尊崇宪法的必要性。
其亮点是以宪法宣誓制度、国家宪法日等实例为载体,结合探究与分享、随堂训练等教学方法,突出法治观念(宪法至上、守法用法)和责任意识(公民参与宪法宣传)的培养。通过卢梭名言、习近平讲话增强理论深度,课堂笔记归纳清晰,帮助学生系统掌握知识,教师可直接用于课堂教学,提升教学效率。
内容正文:
第一单元 宪法至上
第二课 维护宪法权威
道 德
与
法 治
Morality and Law
2.2尊崇宪法
自学导航:
1.开展宪法宣传活动的意义?
2.为什么尊崇宪法?
3.国家如何尊崇宪法?
4.公民如何尊崇宪法?
5.实行宪法宣誓制度的意义?
要求:阅读教材P14-13,在课本上标记问题要点。(2分钟)
思考:国家为什么要设立“国家宪法日”?
维护宪法权威,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
道法
加强宪法宣传教育——“第十二个国家宪法日”活动
家还通过哪些方式“推动宪法深入人心”?
卢梭说过:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这说明了什么?
外在监督
内在约束
思考:为推进全面依法治国,除了健全宪法实施和监督制度外,还需要做什么呢?
课堂笔记: 1.为什么要增强宪法意识?
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
《宪法与我们的一生》
视频启示我们,宪法与我们有何关系?为什么尊崇宪法?
探究与分享
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
为什么尊崇宪法?(为什么要增强宪法意识?)P14
课堂笔记
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
③加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
1.为什么要增强宪法意识、维护宪法权威?
设立国家宪法日
建立宪法宣誓制度
课堂笔记: 2.如何增强宪法意识?(国家)
笔记归纳
①有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;(对宪法本身)
②有利于增强国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;;(对公职人员)
③有利于引领法治风尚,形成尊法学法守法用法良好的社会氛围;(对社会)
④有利于实施依法治国的基本方略,推进法治中国建设。(对国家)
实行宪法宣誓制度的意义?P18(补充)
设立国家宪法日
建立宪法宣誓制度
“五四宪法“历史资料陈列馆
宪法主题公园
宪法宣传进校园活动
宪法诵读活动
宪法知识竞赛
宪法宣传片
国家通过各种途径,开展各种活动,增强人民的宪法意识。
2.国家如何尊崇宪法?P14
笔记归纳
国家在全社会广泛开展
(各种宪法)尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
3.公民如何尊崇宪法?(公民如何增强宪法意识)P15—17
笔记归纳
总述:我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。P15
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
——习近平
结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解。
人民群众对宪法是拥护和认同的
一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭
①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果
宪
法
主
题
班
会
宪
法
手
抄
报
公民应该如何增强宪法意识?P29-31
补充:开展宪法专题讲座;
知识竞赛;演讲比赛;
征文比赛;办手抄报;
出黑板报;开主题班会;
发放宪法知识宣传单;
②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。
说说我们在生活中遵守和维护宪法可以做的具体做法。
严肃认真参加升国旗、唱国歌等仪式;
努力学习,完成规定的学习任务;
学习宪法知识,参加普法宣传;
同违反宪法的行为作斗争,用实际行动捍卫宪法的尊严。
③我们要严格遵守宪法和法律规定,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
如何增强宪法意识?
(1)国家:国家在全社会广泛开展各种宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
(2)公民:我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。
③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
2.2尊崇宪法
课堂小结
原因
做法
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等
1.宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
2.宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
认同宪法、学习宪法、践行宪法
国家
公民
补充:开展宪法宣传活动和宪法宣誓制度的意义
1.全国人大常委会法工委对报送备案的行政法规、监察法规、地方性法规加强合宪性审查和监督,依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于( )
①纠正公民的违宪行为
②提高行政法规的地位
③维护宪法的尊严和权威
④维护国家法制的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
随堂训练
D
材料与纠正公民的违宪行为无关
宪法监督不会提高行政法规的地位
2.每年12月4日是我国的国家宪法日,国家宪法日设立以来,越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座,走进历史资料陈列馆了解宪法历程……这表明( )
A.公民宪法意识不断增强
B.宪法与我们的一生息息相关
C.公民都能自觉遵守宪法
D.宪法是普通法律的立法依据
随堂训练
A
“都能”表述绝对化
材料未直接体现“一生息息相关”,而是强调公民主动学习
材料未涉及法律体系关系
3.2025年2月25日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式,新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓( )
①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则
②是因为宪法是国家的根本法,具有至高无上的权威
③有利于国家工作人员增强宪法意识,依法行使权力
④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
随堂训练
C
“依法执政”是中国共产党执政的基本方式,国家工作人员应依法行政
宪法明确规定“一切权力属于人民”与宪法宣誓关系不大
4.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前,中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知,在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动,增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识,青少年可以( )
①参加学校宪法知识竞赛
②直接参与制定与修改宪法
③参与模拟宪法宣誓活动
④加强监督,严惩违宪行为
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
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