第一单元（单元自测练习卷）-2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 统编版语文四年级下册第一单元达标测试卷，聚焦田园风光主题，融合基础积累、阅读赏析与习作表达，全面覆盖单元核心知识点，注重文化自信与语言运用能力考查，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|课内重点词语（如“和谐”“锐利”）|强调书写规范，夯实语言基础| |古诗默写|6分|《四时田园杂兴》等单元古诗|强化文化传承，落实文化自信| |课内阅读|12分|《乡下人家》场景分析|结合文本细节，考查理解与审美能力| |课外阅读|12分|乡村春色景物描写|迁移课内方法，提升思维与赏析能力| |习作表达|30分|田园风光描写|要求动静结合、修辞运用，培养审美创造|

统编版语文四年级下册第一单元达标测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分：基础知识积累与运用（46分） 一、看拼音，写词语。（10分） 要求：书写工整、笔画规范、卷面整洁，无涂改。 xún mì（________） shuài lǐng（________） miáo huì（________） tà bù（________） hé xié（________）wū yán（________） zhuāng shì（________） shǎn shuò（________） bà qì（________） ruì lì（________） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 1. 篱落（luò là）疏疏一径深，树头新绿未成阴。 2. 白发谁家翁媪（ǎo wēn）。 3. 小小的天窗是你唯一的慰藉（jiè jí）。 4. 三月的桃花水，舞动着绮（qǐ yǐ）丽的朝霞。 5. 鸡群在竹林中觅食，耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去，十分别致（zhì zì）。 6. 风儿轻轻地拂过，草叶轻轻摇曳（yè zhuài），温柔又美好。 三、辨字组词。（8分） 篱（________） 谐（________） 慰（________） 烁（________） 璃（________） 偕（________） 蔚（________） 砾（________） 四、补充词语，并按要求完成练习。（6分） 天（____）地（____） 高（____）阔（____） 如（____）如（____） 闪（____）烁（____） 安（____）舒（____） 栩（____）如（____） 1. 用来形容视野开阔、场面宏大的词语是：____________。（1分） 2. 用“如雾如烟”写一句通顺的句子： _____________________________________________________________（2分） 五、选词填空。（5分） 慰藉 安慰 独特 特别 和谐 1. 孤独的时候，书本是我最好的（________）。 2. 朋友犯错时，我们要耐心开导、（________）他。 3. 乡下人家有着（________）、迷人的田园风光。 4. 我（________）喜欢三月桃花水，温柔又动人。 5. 乡村的人与自然相处十分（________），岁月静好。 六、按要求完成句子练习。（5分） 1. 乡下人家的风景独特迷人。（改为感叹句）（1分） _____________________________________________________________________ 2. 小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改为反问句）（2分） _____________________________________________________________________ 3. 桃花水流淌着。（扩句，至少扩两处）（2分） _____________________________________________________________________ 七、根据课文内容、诗词填空。（6分） 1. 《四时田园杂兴（其二十五）》：________________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，________________。 2. 《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，________________。________________，飞入菜花无处寻。 3. 《清平乐·村居》中，描写小儿顽皮可爱的句子是：________________，________________。 4. 《乡下人家》中，作者赞叹：乡下人家，不论________，不论________，都有一道________、________的风景。 5. 《天窗》告诉我们：小小的天窗是孩子们________，也是________。 6. 《三月桃花水》把桃花水比作________、________，赞美了春天的美好。 第二部分：阅读理解与赏析（24分） 一、课内阅读。（12分） 《乡下人家》片段 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 1. 选段描写了乡下人家________、________两个季节的生活场景。（2分） 2. 用“____”画出文中的拟人句，并说说这样写的好处。（4分） _____________________________________________________________________ 3. 文中“天高地阔”体现了乡下人家怎样的生活状态？（3分） _____________________________________________________________________ 4. 选段表达了作者怎样的思想感情？（3分） _____________________________________________________________________ 二、课外阅读。（12分） 乡村春色 乡村的春天，是一幅清新灵动的画卷，没有城市的喧闹，只剩温柔与美好。 清晨，薄雾轻轻笼罩着村庄，白墙黛瓦若隐若现。村口的篱笆旁，小草探出嫩绿的脑袋，各色野花星星点点，肆意绽放。春风拂过，花枝摇曳，送来淡淡的清香，沁人心脾。 田埂上，农人扛着农具，迎着晨光忙碌劳作。田野里，麦苗青翠，水波荡漾，处处生机勃勃。偶尔有几只蝴蝶、蜜蜂穿梭花间，为宁静的乡村增添了无限活力。 傍晚时分，夕阳洒满大地，晚霞染红了天边。炊烟袅袅，鸟儿归巢，乡村渐渐安静下来。温柔的春风、清澈的溪水、淳朴的乡人，构成了最动人的田园风光。 乡村的春色，朴素淡雅、宁静美好，让人沉醉，让人眷恋。 1. 短文按照________顺序描写了乡村春色。（2分） 2. 短文描写了乡村春天的哪些景物？至少写出四种。（3分） _____________________________________________________________________ 3. 乡村春色有怎样的特点？（3分） _____________________________________________________________________ 4. 结合本单元课文，说说田园风光带给你的感受。（4分） _____________________________________________________________________ 第三部分：习作表达（30分） 题目：美丽的田园风光 本单元我们欣赏了迷人的田园景色，感受了乡村生活的质朴与美好。乡村的四季、清晨、傍晚、田野、小院，处处都是动人的风景。请你结合生活观察，描写一处美丽的田园风光，展现田园的独特之美。 写作要求： 1. 按照一定顺序描写景物，条理清晰； 2. 抓住景物特点，运用比喻、拟人等修辞，动静结合； 3. 内容具体，语句通顺，融入自己的喜爱之情； 4. 字数不少于350字，书写工整，不写错别字。 ________________________________________________________ 参考答案及评分标准 第一部分：基础知识积累与运用（46分） 一、看拼音，写词语（每词1分，共10分） 寻觅 率领 描绘 踏步 和谐 屋檐 装饰 闪烁 霸气 锐利 二、选择正确读音（每空1分，共6分） 1.luò√ 2.ǎo√ 3.jiè√ 4.qǐ√ 5.zhì√ 6.yè√ 三、辨字组词（每空1分，共8分） 示例：篱笆 玻璃 和谐 偕同 慰藉 蔚蓝 闪烁 砾石 四、补充词语并练习（每空0.5分，小题3分，共6分） 高 阔 谈 论 雾 烟 烁 烁 静 适 栩 生 1. 天高地阔 2. 示例：清晨的山间薄雾如雾如烟，朦胧又唯美。（语句通顺即可得分） 五、选词填空（每空1分，共5分） 1.慰藉 2.安慰 3.独特 4.特别 5.和谐 六、按要求完成句子（共5分） 1. 乡下人家的风景真是独特迷人啊！（1分） 2. 难道小小的天窗不会使你的想象锐利起来吗？（2分） 3. 清澈的三月桃花水缓缓地在田野间流淌着。（2分，扩写合理即可） 七、根据课文内容填空（每空0.5分，共6分） 1. 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶飞 2. 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 3. 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 4. 什么时候 什么季节 独特 迷人 5. 唯一的慰藉 神奇的窗户 6. 春天的竖琴 春天的明镜 第二部分：阅读理解与赏析（24分） 一、课内阅读（12分） 1. 夏天 秋天（2分） 2. 画线句：月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”（2分）把纺织娘的叫声比作唱歌，赋予昆虫人的动作，生动形象地写出了乡村夜晚的静谧美好，充满生活气息。（2分） 3. 体现了乡下人家无拘无束、自在洒脱、悠闲惬意的生活状态，尽显乡村生活的淳朴自在。（3分，意思对即可） 4. 表达了作者对乡下人家质朴生活、优美田园风光的喜爱和赞美之情。（3分，意思对即可） 二、课外阅读（12分） 1. 时间（2分） 2. 薄雾、篱笆、小草、野花、春风、麦苗、蝴蝶、晚霞等。（3分，写出四种即可满分） 3. 清新灵动、朴素淡雅、宁静美好、生机勃勃。（3分，意思对即可） 4. 田园风光没有城市的喧嚣，清新自然、宁静和谐，四季皆美、充满生机。乡村的景色质朴动人，生活悠闲自在，让人身心舒畅，感受到大自然的纯粹与美好。（4分，言之有理即可） 第三部分：习作表达（30分） 评分标准 一类文（25-30分）：中心明确，景物特点鲜明，描写顺序清晰，动静结合，修辞丰富恰当，画面感强，情感真挚，语言优美流畅，无错别字、语病，字数达标。 二类文（20-24分）：中心明确，能抓住田园景物主要特点，条理清晰，语句通顺，有简单修辞，情感真实，少量错别字和语病，字数达标。 三类文（15-19分）：围绕主题写作，内容单薄，景物描写笼统，顺序基本合理，语句基本通顺，有少量错别字、语病。 四类文（15分以下）：偏离主题，内容空洞，无具体景物描写，条理混乱，错别字、语病较多，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $