贵州省毕节市威宁县猴场镇猴场小学2025-2026学年四年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

**基本信息** 四年级下册道德与法治阶段性测试卷，聚焦诚信、合理消费、人际交往等生活主题，通过多样化题型考查道德修养与责任意识，注重情境化实践能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题12分|粮食节约、诚信品质、消费习惯|紧扣核心概念，强化基础认知| |单项选择题|8题16分|信守承诺、维权意识、合理消费|设置生活情境，考查行为选择| |判断题|9题9分|面子消费、朋友互助、诚信重要性|辨析日常行为，引导价值判断| |连线题|1题5分|朋友交往情境应对|情境匹配，强化共情与处事能力| |简答题|2题8分|冲突解决、消费行为合理性判断|结合真实场景，考查问题解决与责任意识|

四年级下册道德与法治阶段性测试卷 姓名： 班级： 得分： 一、填空题（每空 2 分，共 12 分） 1. 我们要（__________）粮食，杜绝浪费。 2. 诚实守信的人值得大家（__________），（__________）的人会失去朋友信任。 3. 日常消费要养成良好的（__________），理性选购物品。 4. 按需消费，合理规划，学会（__________）。 5. 诚信是中华民族优秀的（__________）。 二、单项选择题（每题 2 分，共 16 分） 6. 答应朋友的事情努力做到，这是守信用（ ） A. 随意应付 B. 信守承诺 C. 敷衍了事 7. 朋友被高年级同学欺负，正确做法是（ ） A. 上前打架帮忙 B. 装作没看见 C. 及时告诉老师家长 8. 购物时发现商品过期，我们应该（ ） A. 默默买单 B. 丢掉商品走人 C. 找商家退换 9. 和好朋友闹矛盾了，我们要（ ） A. 冷战不理人 B. 主动沟通和解 C. 到处说朋友坏话 10. 下列行为属于合理消费的是（ ） A. 按需购买必需品 B. 盲目攀比买玩具 C. 看见零食就全买 11. 朋友犯错，我们要（ ） A. 纵容包庇 B. 真诚劝诫指正 C. 疏远绝交 12. 别人热心帮助我之后，我要（ ） A. 理所当然接受 B. 视而不见 C. 心怀感恩、懂得回报 13. 过度透支零花钱、乱买无用物品属于（ ） A. 好习惯 B. 合理消费 C. 不合理消费 三、判断题（每题 1 分，共 9 分，对打√，错打 ×） 14. 答应别人的小事做不到也没关系。 （ ） 15. 好朋友之间打架抢东西很正常，不用劝阻。 （ ） 16. 为了面子，借钱也要买名牌文具。 （ ） 17. 朋友考试失利难过，我们要耐心安慰。 （ ） 18. 购物索要小票，方便售后维权。 （ ） 19. 别人帮助我，不用道谢，都是应该的。 （ ） 20. 和朋友吵架后，到处散播对方缺点。 （ ） 21. 喜欢的玩具不管多少钱都一定要买下。 （ ） 22. 诚实守信才能收获真挚的友谊。 （ ） 四、连线题（每条线 1 分，共 5 分） 23. 把左边情景和右边正确做法用直线相连。 朋友考试失利难过时　　 　 　 真诚祝贺， 分享喜悦朋友被他人欺负时　　　　 　 及时指正，真诚劝诫朋友 获得比赛奖项时　　　　 懂得感谢，懂得回报 当朋友热心帮助我时　　　　 耐心倾听，给予安慰 当朋友犯错误时　　　　　　 及时向老师家长汇报 5、 简答题（每题 4 分，共 8 分） 24. 课间，小明推倒小红，争抢课外读物，小红坐在地上哭泣。如果你在场，你会怎么做？ 25. 判断下面四种消费行为是否合理，填写 “合理 / 不合理”。 ①需要的学习资料，攒钱购买：_____________ ②特价刚需生活用品，趁活动采购：_____________ ③为跟风攀比，借钱买昂贵限量文具：_____________ ④零花钱全部用来买无用零食：_____________ 学科网（北京）股份有限公司 $四年级下期综合练习（二) 道德与法治 参考答案及评分标准 一、填空题（每空2分，共12分） 1.珍惜 2.敬佩 不守信用 3.购物习惯 4.省钱 5.美德 二、选择题（每题2分，共16分） 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C C B A B C C 三、判断题（每题1分，共9分） 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 + √ 四、连线题（每线1分，共5分） 23.将情景与对应做法连线。 朋友考试失利难过时 真诚祝贺，分享喜悦 朋友被他人欺负时 及时指正，真诚劝诫 朋友获得比赛奖项时 懂得感谢，懂得回报 当朋友热心帮助我时 耐心倾听，给予安慰 当朋友犯错误时 及时向老师家长汇报 五、简答题（每题4分，共8分） 24.立刻上前扶起坐在地上的小红，轻声安慰她，不让她继续害怕哭泣。及时制止小明，告 诉他不能动手推人，争抢东西是不对的，有矛盾要好好说。劝说两人冷静下来，告诉他们课 外书可以轮流看、一起分享，不用吵架争抢。如果情况严重，马上告诉老师，请老师来帮忙 调解处理。（符合题意即可，4分） 25.①合理：②合理：③不合理：④不合理。（每点1分，共4分）