2026年安徽合肥市第四十二中学第三次绿色评价道德与法治试题

九年级三模绿色评价答案 一、单选题 1-5 CBBAD 6-10 ACDCA 11-12 BC 二、非选择题（共56分） 13.（6分）①上述观点是正确的；（1分） ②人的情绪是复杂多样的，调控情绪可以促进我们身心健康；情感也是复杂的，品味美好情感有助于我们成长；（2分） ③我们要掌握情绪调控的方法，注意情绪表达方式；学会体味美好情感，传递情感正能量；在生活中创造美好情感等。（3分） 14.（10分） （1）①有利于延续文化血脉；②有利于凝聚价值追求；③有利于树立文化自信；④有利于践行社会主义核心价值观；⑤有利于发展中国特色社会主义文化；⑥有利于弘扬伟大的建党精神；等。（三点即可，6分） （2）评分要求：①符合限定范围要求；②故事分为内容和价值两部分（各2分）；③表达清晰，没有科学性、历史性错误。（事例可以从1921年一直延续到现在） 15.（12分） （1）①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益的最根本保障；（1分） ②当前，我国国家安全形势比历史上任何时候都要复杂；维护国家安全是公民应尽的义务；国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；（写出原因、意义，2分） ③我们要树立总体国家安全观；全面推进国防和军队现代化；自觉履行维护国家安全义务；为维护国家安全贡献自己的力量。（从不同角度探究方法，3分） （2）①公民违反刑事法律，构成犯罪的，要承担刑事责任；（或‘违反义务须担责’，2分） ②成某的行为违反了刑法的规定，具有严重的社会危害性，应承担相应的刑事责任；（2分）人民法院通过惩办犯罪分子，维护国家安全，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。（2分） 16.（14分）（1）①积极抢占科技竞争和未来发展制高点；②积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能；③加强企业主导的产学研深度融合；④贯彻落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；⑤坚持走中国特色自主创新道路；（前面三点为主要得分点，两点即可，4分） （2）①“金事寨谈”协商方式，有利于健全基层党组织领导下的基层治理机制，保障基层人民直接行使权利，发展基层民主；（有利于实现自我管理） ②“滁州有让”工作法，有利于践行社会主义核心价值观，传承传统美德，提高了基层群众道德素养等；（有利于实现自我教育） ③“握手言和”工作法，发挥了道德的教化作用和法治的规范作用，化解矛盾，构建基层社会和谐等。（有利于坚持自治、德治、法治相结合的工作原则）（学生如没有结合材料对应回答，酌情扣1分） （3）①毛泽东思想；②邓小平理论；③“三个代表”思想；④科学发展观；⑤习近平新时代中国特色社会主义思想。（少写或写错一点扣一分，全写得4分。） 17.（14分）（1）①网络问策，推动民主政治的发展，拓宽民主渠道，丰富民主形式； ②代表调研，听取民意，集中民智，促进决策的科学化，保障人民权益得以充分实现； ③政协协商，发挥协商民主的优势，保证人民群意愿和要求得以充分表达，凝聚共识； ④基层实践，有利于发展基层民主，完善基层治理机制，保障人民当家作主等。 （三点即可，6分。如果没有引入材料，酌情扣1分。） （2）①完善立法，为生态文明建设提供法治保障；②严格执法，促进人与自然和谐共生，坚持走绿色发展道路；③公正司法，依法检察、审理破坏生态环境的违法犯罪行为；④加强宣传，践行绿色生产和生活方式；⑤全民守法，自觉履行保护环境的义务，过低碳生活等。（每个答案要求兼容‘法治建设’与‘生态保护’的知识，两点即可，4分） （3）①把个人命运同国家前途结合起来；②努力学习、终身学习、在实践中学习；③积极参与社会实践，增强责任意识，服务奉献社会，做好升学与就业的选择；与时代同进步，与祖国共成长。（符合题意，价值观正确，两点即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $九年级三模绿色评价 道德与法治 一、单选题（本题共12小题，每一题2分，共24分，在每一题给出的四个选项中，只有 一项是符合要求的) 1.2026年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语青年代表：今年是“十五五”开局之年， 青年建功正当其时。希望你们立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。作 为时代青年，我们要() ①立足本职工作，创造生命价值 ②绽放生命之花，活出生命精彩 ③提高自身素质，弘扬劳动精神 ④在实践中学习，选择高尚职业 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2.数学老师说我思维敏捷，语文老师说我学习用功，有同学说我性格外向，也有同学说我性 格内向…对待他人评价，需要( A.欣赏自己全部，相信自己 B.重视他人评价，理性对待 C.培养自强品格，完善自我 D.正确认识自己，促进交往 3.青春的邀约，款款而来。面对生理及心理变化和困惑。下列认识正确的是() ①青春生理变化带给我们的都是旺盛生命力②一些正常的生理变化也可能带来成长烦恼 ③悦纳青春生理变化，直面青春矛盾的心理④青春期矛盾心理，也为我们成长提供契机 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.从右图漫画中我们能获得的成长启示是() 任何道理 A有时经历一些挫折，有助于我们走好人生路 者都不如自2 B.只有经历人生挫折，才能发掘自己生命力量 摔一跤 C积极面对人生困难，就一定能能够转败为胜 D.无论身处何种境况，都要正确对待成败得失 5.2026年4月28日《中国网络法治发展报告(2025年)》由国家互联网信息办公室发 布，该报告细化了可能影响未成年人身心健康的信息分类，强化了平台内容过滤与使 用时长管理等。作为青少年，我们自己还要( A.注意信息节食，完善网络立法 B.辨识网络信息，加强网络监管 C.加强自我保护，自觉抵制网络 D.提高媒介素养，合理利用网络 6.“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”井然有序的社会秩序离不开社会规则 的维系。下列情境反映了我们遵守规则的是( ) 情境序号 情境内容 ① 在食堂，大家自觉排队，有序取餐 ② 在路口，等红灯，不随他人闯红灯 ③ 逛公园，在草坪上与家人共进午餐 ④ 高铁上，开着免提与朋友谈天说地 A①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.诚信社区是浙江省金华市义乌市福田街道下辖的一个社区，其名称源于“诚信为经 商之本，是新义乌精神的内涵之一。”材料说明( ①企业诚信经营才能持续发展 ②以信为本能够促进社会和谐 ③诚信是一个人成功的唯一条件 ④诚信是一个人安身立命之本 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8在“宪法与其他法律关系”的主题活动中，各小组代表各个法律发表意见。你认同 的是() ①我是刑法，为了惩罚犯罪，保护人民而制定的法律 ②我是民法典，依据宪法制定，宪法是我的具体体现 ③我是宪法，是国家根本法，是其他法律的立法基础 ④我是未成年人保护法，代替宪法保护未成年人权益 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 9.“各位代表，现在我代表国务院向大会作工作报告，请予审议…”这是2026年全 国两会上国务院总理李强向大会作报告时的发言。据此推断全国人民代表大会行使的职 权是() A.立法权 B.表决权 C.监督权 D.审议权 10.2026年4月30日，全国人大网就“医疗保障法草案、耕地保护和质量提升法”二 次审议稿草案公开征求意见，截止日期为2026年5月29日。据此能得出有关“全面 依法治国”的结论有() ①坚持科学立法 ②实行良法之治 ③规范权力运行 ④坚持依法执政 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行，它首次以国家 立法形式明确党对民族工作的全面领导，并将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律，成为 新时代民族工作的主线。可见() ①我国筑牢中华民族共同体意识 ②促进民族团结要坚持党的领导 ③促进民族团结是根本利益所在 ④我国依法推进民族事业的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下列是某校学生在“与世界紧相连”项目式学习活动时整理的资料： 2026年春季，来自世界各地的领导人密集访华，习近平主席通过多种方式同各国各界 深入交流，中国迎来繁忙“外交季”。大变局中的世界，见证着日益凸显的中国作用，“向 东看”成为浩浩荡荡的时代潮流。 世界“向东看”展现出我国() ①是负责任的大国，积极推动构建人类命运共同体 ②坚持以经济建设为中心，努力办好自身发展大事 ③勇于担当向世界展现大国风范，显示了中国智慧 ④以更加开放的态度主导制定全球规则与国际标准 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.(6分)关于“做更好的自己”，两位同学有下列观点。 做更好的自己，需要揭开 做更好的自己，需要在 甲 情绪的面纱。 品味情感中成长。 运用所学，对上述观点谈谈你的看法。(6分) 14.（10分)阅读材料，完成下列要求。 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革和新时代伟大实践中形成的先 进文化体系，其核心是井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等构成的中国共产党 人精神谱系。这些精神不仅承载着党的初心使命，也为实现中华民族伟大复兴提供强大精神 动力。 (1)精神的力量是无穷的。请运用“守望精神家园”的知识，分析弘扬红色文化的价值。 (6分) 某校把红色文化积极融入教育实践，开展讲好红色故事活动，发挥红色资源的育人价值。 (2)请仿照示例，写出一例中国共产党成立以来的红色故事（不得与示例相同）。(4分) 示例：1920年春，陈望道（中国马克思主义传播者之一)在翻译《共产党宣言》时， 因全神贯注，将墨汁误作红糖蘸着粽子吃下，还连声说“可甜了”，这一细节生动诠释了信 仰之甘、真理之甜，成为中国共产党人追求理想的生动象征。 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：国之大者，安全为要。 五千年来，为了和平与安宁，中华民族奋斗不息。1921年以后，中国共产党团结带领 中国人民，实现了民族独立、人民解放。新中国成立后，我国成功开辟了中国特色国家安全 道路。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央创造性提出总体国家安全观，国家安全得 到全面加强。 (1)国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。运用所学，请你谈谈对“国之大者， 安全为要”的理解。(6分) 材料二：国家安全，人人必为。 案例：2026年4月23日，国家安全部披露了一起稀土领域(‘稀土’是现代工业的‘维 生素’，是军工科技的‘命脉’)间谍案。某稀土公司副总经理成某，在金钱利诱下，向境 外非法提供了我国稀土收储品类、数量、价格等？项机密级国家秘密，最终被人民法院依法 判处有期徒刑11年6个月。 法律链接： 刑法第一百一十一条：为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘 密或者情报的，处5年以上10年以下有期徒刑；情节特别严重的，处10年以上有期徒刑或 者无期徒刑；情节较轻的，处5年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 (2)从“依法履行义务”的角度，分析人民法院依法审判成某犯罪行为的必要性。(6分) 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 从0到1是创造，是从无到有，是颠覆，是基础研究与创新。 材料一：技术创新。我国产业技术发展经历了四个阶段：市场换技术（改革开放初期）， 依托庞大市场吸引外资，实现技术引进：市场育技术(2013年后)，以超大规模市场需求 驱动本土创新，推动技术迭代；市场创技术(“十四五”以来)，通过应用场景定义技术标 准，实现逆向创新：技术领市场(“十五五”目标)，在前沿领域输出中国标准与技术体系。 （1)阅读材料，运用所学，探究如何实现“技术领市场”的目标？（4分) 材料二：制度创新。近年来，安徽省创新基层治理方式：金寨县大湾村通过“金事寨谈” 协商，完善村规民约、组建老党员志愿者组织，提升村民自治水平；滁州市推行“滁州有让” 工作法，倡导“互让、谦逊、礼义”精神；广德市升平街道运用“握手言和”工作法，融合 传统文化与法治手段，成功化解持续六年的邻里纠纷… (2)结合材料，简述安徽省各地基层治理举措的价值。(6分) 材料三：理论创新。我们党始终坚持问题导向，不断推进理论创新。实践告诉我们， 中国共产党能，中国特色社会主义好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思 主义行。 (3)结合所学，请写出中国化时代化的马克思主义内容。(4分) 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 在“以高质量实施‘十五五规划’，推进中国式现代化建设”的主题探究过程中，同学 们在老师指导下开展系列活动，请你参与其中。 活动一：感受人民当家作主 “十五五”规划是全过程人民民主的生动实践，其编制过程广泛吸纳民意、汇聚民智， 确保国家发展蓝图真正反映人民期盼。从顶层设计到基层建言，民主贯穿始终。 途径 内容 “规划”通过网络平台开展征集意见活动，累计收到网民建言311.3万余条， 网络问策 涵盖多个领域。 全国人大代表开展专题调研，形成50份报告、提出432条建议，覆盖社会发展 代表调研 所有领域。 政协协商 全国政协围绕构建新发展格局等8大主题深入讨论，报送提案480余件、信息 200余篇。 基层群众通过多种形式提出建议与诉求，体现“小事快办、大事共商”的治理 基层实践 机制。 (1)结合材料，简述上述举措对发展全过程人民民主的作用。(6分) 活动二：实现绿色富国之梦 “十五五”时期是加快经济社会发展全面绿色转型的关键期，也是实现碳达峰目标的决 胜期。为此，2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环 境法典》，将于2026年8月15日起正式施行，以实现“以法护绿、以法惠民”。 (2)请运用“建设法治中国”与“建设美丽中国”的知识，探究实现“绿色富国”之梦的 方法。(4分) 活动三：征程万里实干笃行 蓝图已经绘就，奋进正当其时。活动结束前，老师激励大家在新征程上立足当下，实 干担当，走向未来。 (3)结合成长实际，写出你立足当下、实干担当、走向未来的做法。(4分)