物理（沪粤版）-【同步冲刺】2025-2026学年八年级下册期中自测试卷（茂名专版）

2025—2026学年度八 物 一、选择题 1.C2.B3.D4.D5.A6.C7.D 二、填空题 8.相互运动状态不变 9.惯性运动状态乙 10.变大增大压力竖直向上 11.重力竖直向下重心 12.省力减小摩擦力50 13.静止02 14.改变力的方向304 三、作图题 15.(1) 2 四、实验题 16.(1)40.00.2小 (2)速度小车在水平面上移动的距离远 17.(1)匀速直线4.2 (2)压力大小接触面粗糙程度不变 (3)取走木块上面的砝码，用弹簧测力计拉着木块 在毛巾表面做匀速直线运动，然后与图甲的测量 示数进行比较 18.(1)左(2)1向上0.5 (3)不合理两次实验具有偶然性，要进行多次实 验，避免偶然性 (4)右端下沉 五、计算题 19.解：(1)送餐过程中，送餐机器人行进的速度 0=三=72m=1.2m/5 t 60 s 年级下册期中自测卷 理 (2)送餐机器人和所托物体的总重力G总=500N 总质量m总= G8500 N=50 kg g10 N/kg 送餐机器人的质量 m机器人=m总-m物=50kg-5kg=45kg (3)送餐机器人受到的摩擦力 f=0.08G总=0.08×500N=40N 送餐机器人做匀速直线运动，故牵引力与摩擦 力为一对平衡力，大小相等，F牵=f=40N. 答：(1)送餐机器人的速度是1.2m/s; (2)该送餐机器人自身质量是45kg; (3)送餐机器人在匀速直线运动时受到的牵引 力是40N. 20.解：(1)物体A的重力 G=mg =50 kg x 10 N/kg =500 N (2)图中滑轮是动滑轮，不计绳和滑轮的重力 以及它们之间的摩擦，由动滑轮的特点可知 F-2Fn 物体A受到的拉力 F拉=2F=2×100N=200N 物体A匀速前进，故拉力与摩擦力为一对平衡 力，大小相等，f=F拉=200N (3)由动滑轮的特点可知s绳=2sA,则绳端移动 的距离s绳=2s4=2×0.5m=1m 则绳子末端移动的速度 w=里=m=0.1m/s t=10s 答：(1)物体A的重力为500N; (2)物体A受到的摩擦力为200N; (3)绳子末端移动的速度大小为0.1m/s. 六、综合能力题 21.(1)①越大②相等③平衡 (2)错误由表中的数据可知，当角度为120°时， 分力的大小与合力的大小是相等的，故合力一定 比任意一个分力大是错误的 (3)考虑到两条钢丝的承拉能力，夹角不宜过大 22.(1)费力省力汽车方向盘（或水龙头或螺丝刀） (2)B质量(3)内 23.(1)支持力(2)0~t1150大于 (3)等于(4)B2025一2026学年度八年级下册期中自测卷 物理 ◆ r- 准考证号 条形码粘贴处 请注意粘 场 座位号 姓 名 L 12 姓名 c8] C8] 、不要折叠，不要弄破 缺考信息点由 E93 C9] 项 子鞋湾 监考员填写 选择题答题区 ■1CA]CB]CC]CD] 5CA]CB]CC]CD]■ 1.用2B铅笔填涂 2[A][B]CC][D] 6CAJ CB]CCJCD] 2修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项， 3CAJ CB]CCJ CD] 7CAJCBJ CCJCD] 3填涂的正确方法是■ 4[A][B]CC][D] ◆ 以下为非选择题答题区，必须用黑签字笔或钢笔在线框指定的区域作答，否则答案无效。 二、填空题 8 9. 10 11 12 13 请勿在此区域作答或者作任何标记 14 请勿在此处作任何标记 第1面（共4面） 请勿在此处作任何标记 以下为非选择题答题区，必须用黑签字笔或钢笔在线框指定的区域作答，否则答案无效。 三、作图题 15.(1) (2) 0 .0 (3) 勿在此区域作答或者作任何标记 四、实验题 16.(1) (2) 17.(1) (2) (3) 18.(1) (2) (3) (4) 第2面（共4面） 2025一2026学年度八年级下册期中自测卷 物理 r 准考证号 7 请注意粘贴 座位号 条形码粘贴处 姓 名 范围 0123 考场号和座位 、 坐亚 子鞋湾瀛 不要折叠，不要弄破。 缺考信息点由 项 监考员填写 以下为非选择题答题区，必须用黑签字笔或钢笔在线框指定的区域作答，否则答案无效。 五、计算题 19.解： 请勿在此区域作答或者作任何标记 请勿在此区域作答或者作任何标 第3面（共4面） 以下为非选择题答题区，必须用黑签字笔或钢笔在线框指定的区域作答，否则答案无效。 20.解： 六、综合能力题 21.(1)① ② ③ (2)】 (3) 22.(1) (2)】 (3) 23.(1) (2) (3) (4) 第4面（共4面）2025一2026学年度八年级下册期中自测卷 物理 (本试卷满分为100分，考试用时为80分钟) 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的，将所选的选项涂在答题卡上 1.2026年1月19日，我国使用长征十二号运载火箭，成功将卫星互联网低轨19组卫星发射升空.如 图是火箭搭载卫星加速升空的过程，如果说“卫星是静止的”，那么所选的参照物是 A.地面的观众 咖 B.天空中的飞鸟 报 C.火箭的箭体 D.地面上的发射台 2.如图为人体骨关节的示意图，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦.下列改变摩擦的方 法与此相同的是 A.自行车上的踏板带有花纹 B.自行车转动部分加润滑油 长节腔 拟 如 C.用力捏自行车车闸刹车 不 D.自行车把手表面凹凸不平 布 3.用下列装置将同一物体匀速提高h,不计滑轮重、绳重及摩擦，最省力的是 翩 G A D : 4.若圆珠笔在弹起后某一刻（未到最高点）突然不受任何外力，则下列可能出现的是 A.圆珠笔会立刻静止 弹簧 B.圆珠笔会运动一段时间后静止 C.圆珠笔会围绕地球做匀速圆周运动 D.圆珠笔会做匀速直线运动 5.如图为“朱雀”机器人，当其运送物品沿直线前进时，受到水平方向的牵引力为200N、阻力为 180N,则它在水平方向受到的合力大小及其方向是 训 阳 A.20N,水平向前 B.180N,水平向后 C.200N,水平向前 D.380N,水平向后 第1页（共6页） 6.如图是体操运动员在平衡木比赛中静止在平衡木上时的情景，下列关于此时力的分析正确的是 A.地面对平衡木的支持力和平衡木的重力是一对平衡力 B.运动员对平衡木的压力和运动员受到的重力是同一个力 C.平衡木对运动员的支持力和运动员的重力是一对平衡力 D.地面对平衡木的支持力和运动员对平衡木的压力是一对相互作用力 7.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s一图像如图所示，下列有关说法错误的 是 ( A.0~4s内，乙物体的平均速度是2m/s s/m 甲 10H B.第3s末，甲、乙相距2m 8 6 C.甲物体的路程和时间成正比 2 D.4~5s内，以甲为参照物，乙向东运动 012345 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分 8.2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭成功发射.运载 火箭发射升空过程中利用了力的作用是 的；载人飞船受到火箭的推力加速升空，说明力 可以改变物体的 ；飞船加速升空的过程中，飞船的惯性 (选填“变大”“变小” 或“不变”) 9.如图是公共场所提醒人们小心台阶避免绊倒或提醒人们小心地滑防止摔 倒的安全提示图片.小敏通过思考发现，这两种情况下人之所以会摔倒， 都是因为人体具有 ,会保持原来的 不变造成的.提 醒人们小心地滑防止摔倒的是图 (选填“甲”或“乙”) 10.如图用杯子接水时，水杯静止在手中，在接水过程中杯子受到手的摩擦力将会 （选填“变 大”“变小”或“不变”)，当杯子在手中向下滑时，可以通过 的方式来增大摩擦力使 其在手中保持静止；在接水的过程中杯子受到的摩擦力方向是 的 第10题图 第11题图 11.如图甲，大王椰树叶枯萎后总是落向地面，这是由于受到 的作用，方向是 的.如图乙，赛车的车身很低，目的是降低赛车的 轮子相距尽量远，目的是增大赛车的 支撑面，有助于提高赛车的稳定程度，在快速行驶时不易翻车 第2页（共8页） 12.如图是出行使用的拉杆行李箱，当人们向前拉行李箱时，它相当于一个 (选填“省力” “费力”或“等臂”)杠杆；行李箱下方安装了轮子，目的是 ;若行李箱在图示位 置静止，OA=0.8m,OB=0.2m,行李箱重200N,则施加在A点的最小作用力为 N. G 13.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小和物体运动的 速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.由图像可知，当t=1s时，物体处于 状态，受到的合 力为 N;当t=3s时，物体受到的摩擦力为_N. ↑F/N ↑/ms) F 46 0246 甲 丙 14.如图所示，这是家用手摇晾衣架，A滑轮的作用是 若衣服和晾衣架的总重为120N,晾衣架上升的高度为1，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则静止时 绳的拉力F= N.上升时摇柄处绳子运动的距离为 m. 天花板 晾衣架 摇柄 三、作图题：本题7分 15.（1)如图，冰壶在水平面上减速滑行，请在0点画出冰壶受到的摩擦力f的示意图. 7777777777777 (2)如图所示，以O为支点，请在A点画出撬动石头的最小动力F的示意图，并标出其力臂L. 7777777分7777777777777777777777777 第3页（共8页） (3)小林站在某一平台上，想用如图所示的滑轮组将重物A拉起，请画出最省力的绕线方式 四、实验题：本大题共3小题，第16、17小题各6分，第18小题7分，共19分 16.(1)在“测量平均速度”的实验中（如图），让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时 间为2s,则AB段的路程sAB= cm.小车在AB段的平均速度为 m/s.如果在某次 测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 A B 90100 T 506070 80 0cm102030 40 (2)如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度自行 滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的 相同，通过 反映阻力对物体运动的影响.由图可知，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越 毛市表面 ”” 家 棉布表面 木板表面 17.如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验， 木板表面 木板表面 毛巾表面 多 丙 (1)如图甲，用弹簧测力计拉着木块在长木板上做 运动，此时木块受到的滑动摩 擦力大小为 N. (2)对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系；对比乙、丙两 次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系.图甲中，若拉着木块以较 大的速度匀速运动，则木块所受摩擦力的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”) (3)小明在进行如图丙的实验中，当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了用现有实 验器材顺利完成此实验探究，小明可采取的办法： 第4页（共8页） 18.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线 和质量相同的钩码(m物码=50g)若干个，g取10N/kg AΠ 2535652 5】 乙 (1)实验前，小明发现杠杆的左端偏高，则他应向 调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡. (2)图甲中，小明在A处挂2个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应在B处挂 个钩码.第 二次实验，保持A处钩码不变，换用在C点用弹簧测力计竖直 (选填“向上”或“向 下”)拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N. (3)两次实验后，小明便得出了杠杆的平衡条件，小张认为他这样得出的结论是 (选填 “合理”或“不合理”)的，原因是 (4)图乙中，杠杆平衡后，小明用一滑轮缓慢推动悬线，会发现杠杆 (选填“左端下沉”“仍 然平衡”或“右端下沉”). 五、计算题：本大题共2小题，每小题7分，共14分 19.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所开始使用机器人送餐.当某送餐机器人 托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动了72m.已知此次送餐机器人和所托物 体受到的总重力是500N,送餐机器人受到的阻力约为其总重力的0.08倍.通过计算回答：(g取 10 N/kg) (1)此次送餐过程的1in内，送餐机器人的速度是多少？ (2)该送餐机器人自身质量是多少？ (3)送餐机器人在匀速直线运动时受到的牵引力是多少？ 第5页（共6页） 20.如图所示物体A的质量为50kg,当力F为100N时，物体A恰能匀速前进，若A前进0.5m所用 的时间为10s.求：（不计绳和滑轮的重力以及它们之间的摩擦，g取10N/kg) (1)物体A的重力； (2)物体A受到的摩擦力； A (3)绳子末端移动的速度大小. 第6页（共8页）》 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分 21.悬索桥（图甲），又名吊桥(suspension bridge),是一种桥梁类型，其主要特点是桥身通过两条或几 条缆索悬吊在空中.它是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁.小明观察了悬索桥 后，想知道两个拉力产生的作用效果与互成的角度有什么关系，于是他进行了下面的探究： A 橡皮筋 承重钢丝 丙 【设计方案】 如图乙，用两个互成角度的弹簧测力计拉固定在木板上的橡皮筋，当每次把橡皮筋拉到相同位置 时，可以认为拉力产生的作用效果相同， 【项目实施】 (1)按照设计方案，小明用两个大小相等的拉力拉同一根橡皮筋完成了实验，将实验结果记录如 下表：（拉力F是拉橡皮筋到达预定位置的力） 角度/。 0 30 45 60 90 120 拉力F,/N 2 2.1 2.2 2.3 2.8 拉力F,/N 2 2.1 2.2 2.3 2.8 拉力F/N ①分析上表可知，两个拉力F,与F2产生的作用效果与互成的角度有关，即当作用效果相同 时，互成的角度越大，两个拉力 (选填“越大”或“越小”)； ②在上表中，当两个拉力互成的角度为0时，拉力F,与F2之和与拉力F的大小 ③当两个拉力相等且互成180°时，此时F,与F2是一对 力，橡皮筋保持静止状态。 (2)以上实验中力F和F,与F,两个力产生的作用效果相同，物理中把F叫做F与F,的合力，F,、 F,叫做F的分力，有人说合力一定比任意一个分力大，根据上表数据你判断这种说法是 的，请根据表格中的具体数据，举例说明 (3)根据实验结果，请你提出在家正确安装晾衣架承重钢丝（图丙）的建议： 22.小明参加农耕文化研学活动时，看到如图1所示的风扇车.查资料知，我国西汉时已有风扇车，它由 车架、风扇（含摇杆）、喂料斗及出粮口等构成，主要用于清除谷物颗粒中的杂物及空瘪谷 喂料斗 图2 第7页（共8页） (1)如图2为风扇示意图，风扇中的摇杆和扇叶组成一个轮轴，它相当于一个 杠杆，若增大摇 杆力臂L的长度，则完成同样工作将更 (前两空均选填“省力”或“费力”)，请举出生活中 使用轮轴模型的一个例子，如 (2)风扇车工作时，空瘪谷从出风口（图中未标出）被吹出，绝大部分饱满谷粒从出粮口 (选 填“A”或“B”)落下，说明 越大，物体的运动状态越不容易改变 脚 (3)如图3所示，变速自行车的牙盘与风扇车的风扇原理相似.牙盘有外牙盘甲和内牙盘乙；相同 情况下，若要更省力，则链条应连在 (选填“外”或“内”)牙盘上 23.阅读短文，回答问题 失重现象 失重是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象.如当人们乘电梯 加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力.小勇在老师指导下到电梯里做失重实验， 他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示.在电梯向下运动的过程中， 他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间m一（图像如图乙所示.（已知小勇的实际质 量为60kg,g取10N/kg) m/kg 74 0 45 些 t2 tt/s (1)电梯静止时，小明受到的重力与 是一对平衡力， (2)根据图乙分析，小勇在 (选填“0~1”或“t1~2”)时间段内处于失重状态，此时小 勇所受合力为 N.在t2~t3时间段内小勇对秤台的压力 (选填“大于” “小于”或“等于”)他的重力， (3)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量 （选填“大于”“小于”或“等于”) 400kg (4)我国宇航员王亚平利用小球在太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后 放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力.下 列四图表示小球可能出现的运动情况，其中符合实际的是 0 甲：放手后，小球 乙：放手后，小球 丙：施力后，小球 丁：施力后，小球 保持悬浮 做往复摆动 做往复摆动 做圆周运动 A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 第8页（共8页）