专题06 论述探究开放题（2大考法优选27题）（期末真题汇编，浙江专用）七年级历史下学期

**基本信息** 初中历史期末论述探究开放题汇编，聚焦史料论证与项目化学习，涵盖中国古代政治、经济、民族、对外关系等主题，通过分层设问与情境探究落实核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |史料论述·观点论证题|15题|大运河与民族共同体、边疆治理制度演变、唐宋对外交通等|以“何以中国”等主题创设情境，要求从史料中提取信息并论证观点，如分析元朝运河变化及作用| |项目化学习探究题|12题|古代货币发展、唐三彩文明传播、宋朝农业与商业革命等|设计“小钱币·大历史”等项目任务，整合图文史料，强调跨学科探究与成果展示，如通过邮票分析对外政策变化|

专题06 论述探究开放题 2大考法概览 考点01 史料论述・观点论证题 考点02 项目化学习、主题探究类 地 城 考点01 史料论述・观点论证题 1．（24-25七下·浙江台州路桥·期末）何以中国，运载千秋。某班开展“大运河与中华民族共同体”主题的研究性学习。请你参与，完成学习单。 【“据”说运河】 “隋氏东京（洛阳）含嘉仓，于运河之侧。其后相、幽、徐、齐、并、秦、蒲州又置常平仓……储米粟多（仓库）千万石（一石等于100斤），少者不减数百万石。干燥之地，粟藏九年，米藏五年，皆著于令。” ——摘编自《通典》《新唐书》 【“图”说运河】 1299年全国粮食产量统计情况江浙行省全年粮食产量449万石，占全国粮食产量的37%，位居诸省之首；江西行省全年粮食产量115万石，占全国粮食产量的10%；湖广行省全年粮食产量84万石，占全国粮食产量的7%…… ——摘编自《元史》 【“文”说运河】 唐宋时期，运河的漕运功能日益强大。南方的丝绸、茶叶、光器等，北方的棉花、千鲜果品、土特产等，在运河上下开始了繁忙的贸易，商品交流彻底活跃起来。 元代以后，戏曲通过运河对外传播。北曲南流和南戏北上成为戏曲演出的普遍现象。戏曲在不断交融中相互借鉴，演出剧目更丰富，剧本文字、音乐唱腔等得以大幅提升。 元代以后，大运河的畅通运行，南来北往的人们都寻找到了新的故乡。明崇祯年间通州（现北京市通州区）著名小吃大顺斋创始人刘大顺家族从南京沿京杭大运河北上，在通州落户安家并创下基业。 （1）根据材料，你能获取哪些信息？ （2）比较两幅运河地图，说说元朝的京杭大运河发生了怎样的变化？联系资料卡及所学知识分析变化的原因。 （3）综合上述材料，围绕“大运河在中华民族发展史上的地位和作用”自拟观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）信息：隋朝粮仓数量多；规模大（储量大）；储存条件好；存放时间久等。 （2）变化：元朝运河不再经过洛阳，航程明显缩短等。 原因：元朝都城在北京，南方已成为全国经济重心，缩短航程有利于南方粮食等物资运到北方。 （3）观点：一条大运河，半部中华史/大运河折射了中华民族的发展史/大运河是沟通经济、文化的大动脉。 论述：隋朝以来，大运河推动了南北经济的交流和沿线地区经济的发展；元朝以来，大运河促进了戏曲的传播与交融，加强了南北文化交流，丰富了中华文化内容，推动中华文化的传承、创新与发展。元朝以来，大运河的畅通成为各民族交往交流的关键纽带，促进了各民族之间的交融。 总之，大运河作为一条沟通经济、文化的大动脉，民族交融的关键纽带，折射出中华民族的发展史。 【解析】（1）信息：根据材料“隋氏东京（洛阳）含嘉仓，于运河之侧。其后相、幽、徐、齐、并、秦、蒲州又置常平仓”分析可知隋朝粮仓数量多；根据材料“储米粟多（仓库）千万石（一石等于100斤），少者不减数百万石”分析可知隋朝粮仓规模大、储量大；根据材料“干燥之地，粟藏九年，米藏五年，皆著于令”分析可知隋朝粮仓储存条件好、存放时间久等。 （2）变化：根据材料“隋朝大运河”“元朝大运河”的走向分析可知元朝运河不再经过洛阳，航程明显缩短等。 原因：本题需要从元朝政治、经济发展变化角度分析，结合所学知识，元朝都城在北京，南方已成为全国经济重心，缩短航程有利于南方粮食等物资运到北方。 （3）本题属于论述题，根据题干围绕“大运河在中华民族发展史上的地位和作用”和结合所学知识可知大运河是沟通经济、文化的大动脉，因此提炼观点：一条大运河，半部中华史或大运河折射了中华民族的发展史或大运河是沟通经济、文化的大动脉，论述观点时要从大运河在唐宋、元朝及元朝以后等不同时期的作用进行阐述。参考示例： 观点：一条大运河，半部中华史/大运河折射了中华民族的发展史/大运河是沟通经济、文化的大动脉。 论述：隋朝以来，大运河推动了南北经济的交流和沿线地区经济的发展；元朝以来，大运河促进了戏曲的传播与交融，加强了南北文化交流，丰富了中华文化内容，推动中华文化的传承、创新与发展。元朝以来，大运河的畅通成为各民族交往交流的关键纽带，促进了各民族之间的交融。 总之，大运河作为一条沟通经济、文化的大动脉，民族交融的关键纽带，折射出中华民族的发展史。 2．（24-25七下·浙江金华浦江·期末）交通是人类文明的支撑和国家发展的血脉。阅读材料，回答问题。 资料呈现 文字解说 自主探究 A（统治者）征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以B为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。 该船是中国古代航海技术的巅峰实证……由于政府鼓励海外贸易，宋元时期的交通以海上为主。中国与近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸的大量国家有往来。 明朝年间，郑和奉命七下西洋。他先后拜访了30多个国家和地区，传播了文化，强化了交流。他们全副武装，却从不征服异族…… （1）请结合所学与图片，补充大运河相应的文字解说 （2）根据左侧资料，分析宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。 （3）根据材料结合所学，概括明初对外交往的特点。 （4）综合上述材料，联系所学知识，论证“中国古代交通发展体现了中华文明具有‘内向凝聚’与‘外向辐射’的双重特质”。（温馨提示：史论结合，逻辑严密，论述充分。） 【答案】（1）内容：隋炀帝、洛阳。 （2）原因：政府的鼓励与支持；经济繁荣，对外交流需求增加；航海与造船技术不断进步；沿海港口城市兴盛，促进海上贸易发展。 （3）特点：以郑和下西洋为代表的大规模官方航行，次数多、范围广；以和平交流为主；注重文化、贸易与政治联系的加强；政府主导，集中力量展示国威并推动对外友好往来。 （4）观点：中国古代交通发展体现了中华文明具有“内向凝聚”与“外向辐射”的双重特质。 论述：隋朝开凿大运河，贯通南北，加强了全国经济与文化联系，运河便利了漕运与物资调配，使中央集权与各地区沟通更为紧密，说明具有“内向凝聚”的特质；宋元时期海上贸易发达，与东亚、东南亚、西亚乃至非洲东海岸广泛往来，明朝郑和七下西洋，宣扬“和”的理念，传播中华文化，深化与海外诸国的邦交，说明具有“外向辐射”的特质。综上所述，中国古代交通的发展既增强了国内统一与文化凝聚，又通过海上和陆上交通把中华文明传播到更广阔的世界舞台，充分体现出“内向凝聚”与“外向辐射”的双重特质。 【解析】（1）内容：结合所学知识，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。 （2）原因：根据材料“由于政府鼓励海外贸易”分析可知政府的鼓励与支持，如开放海外贸易、设立市舶司等；结合搜学知识，宋元时期经济繁荣，对外交流需求增加；根据材料“该船是中国古代航海技术的巅峰实证”和结合所学之后是，宋元时期航海与造船技术不断进步，如指南针、帆船设计等；此外还有 沿海港口城市兴盛，促进海上贸易发展。 （3）特点：根据材料“明朝年间，郑和奉命七下西洋。他先后拜访了30多个国家和地区”分析可知以郑和下西洋为代表的大规模官方航行，次数多、范围广；根据材料“他们全副武装，却从不征服异族”分析可知以和平交流为主；根据材料“传播了文化，强化了交流”和结合所学可知注重文化、贸易与政治联系的加强；根据材料“明朝年间，郑和奉命七下西洋”和结合所学知识可知政府主导，集中力量展示国威并推动对外友好往来。 （4）本题属于论述题，根据题干可知观点：中国古代交通发展体现了中华文明具有“内向凝聚”与“外向辐射”的双重特质，论述时需要从“内向凝聚”与“外向辐射”两个角度进行分析，分析观点可知“内向凝聚”指的是加强内部交流，可以运用大运河等史实，“外向辐射”指的是促进对外交流，可以运用郑和下西洋等史实。参考示例： 观点：中国古代交通发展体现了中华文明具有“内向凝聚”与“外向辐射”的双重特质。 论述：隋朝开凿大运河，贯通南北，加强了全国经济与文化联系，运河便利了漕运与物资调配，使中央集权与各地区沟通更为紧密，说明具有“内向凝聚”的特质；宋元时期海上贸易发达，与东亚、东南亚、西亚乃至非洲东海岸广泛往来，明朝郑和七下西洋，宣扬“和”的理念，传播中华文化，深化与海外诸国的邦交，说明具有“外向辐射”的特质。综上所述，中国古代交通的发展既增强了国内统一与文化凝聚，又通过海上和陆上交通把中华文明传播到更广阔的世界舞台，充分体现出“内向凝聚”与“外向辐射”的双重特质。 3．（24-25七下·浙江湖州吴兴·期末）某校七年级 （2）班历史学习小组围绕“国家发展的推动力”主题开展研究性学习，请你参与。 驱动性问题：国家发展的推动力是什么？ 搜集 探究 任务一：史料说史 “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。” ——唐朝诗人陈陶《陇西行》 图1 《步辇图》（局部） （1）根据图1，写出材料中“贵主和亲”所指的历史事件。结合所学推断，唐太宗奉行怎样的民族政策？ 任务二：图说历史 图2 妙应塔（北京）     图3 金瓶掣签 （2）任务二中两幅图片共同反映出中央政府在加强边疆治理上采取了什么方式？ （3）结合上述材料，论证国家发展的推动力是什么？（要求观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1） 历史事件：文成公主入藏。 民族政策：开明的民族政策。 （2） 方式：利用宗教手段加强对边疆的治理。 （3） 观点：国家发展的推动力是民族交往交流交融与有效的边疆治理。 论证：唐朝时期，文成公主入藏和亲，促进了汉藏民族的交往交流，传播了中原文化，推动了吐蕃经济文化发展，也巩固了唐朝的边疆，为唐朝的繁荣奠定基础；元朝时期，通过设立宣慰使司都元帅府等加强对西藏的治理，清朝通过金瓶掣签制度规范西藏宗教事务管理，这些有效的边疆治理措施，维护了国家统一和边疆稳定，为国家发展提供了保障。民族间的友好交流与稳定的边疆环境，共同推动国家在政治、经济、文化等方面不断发展，可见民族交往交流交融与有效的边疆治理是国家发展的重要推动力。 【解析】（1） 历史事件：根据任务一“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”并结合所学知识可知，与此相关的是文成公主入藏，促进了吐蕃地区社会经济发展，增进了汉藏两族人民的友谊。故历史事件：文成公主入藏。 民族政策：结合所学知识可知，唐朝时期实行开明的民族政策，得到周边少数民族的拥戴，被称为“天可汗”。故民族政策：开明的民族政策。 （2） 方式：结合所学知识可知，图2妙应塔是元代佛教建筑的代表，体现了中央政府对佛教的重视以及对边疆（西藏地区与佛教相关，元代对西藏进行有效管辖）宗教文化方面的关注与治理关联；图3金瓶掣签是清代中央政府为加强对西藏地区宗教事务管理、巩固对边疆治理而采取的重要制度。这两幅图片共同反映出中央政府在加强边疆治理上采取了利用宗教因素，通过尊重和规范边疆地区宗教事务的方式，来加强对边疆地区的管理，巩固中央集权。故方式：利用宗教手段加强对边疆的治理。 （3） 根据上述材料描述的唐朝时期文成公主入藏、元朝时期和清朝利用宗教对边疆地区的治理，这些均体现了国家力量对民族交往交流交融和边疆地区作用，因此可提炼出观点为：国家发展的推动力是民族交往交流交融与有效的边疆治理。然后围绕观点，结合文成公主入藏、元朝和清朝时期对边疆地区的治理等史实进行分析，最后进行总结。论证：唐朝时期，文成公主入藏和亲，促进了汉藏民族的交往交流，传播了中原文化，推动了吐蕃经济文化发展，也巩固了唐朝的边疆，为唐朝的繁荣奠定基础；元朝时期，通过设立宣慰使司都元帅府等加强对西藏的治理，清朝通过金瓶掣签制度规范西藏宗教事务管理，这些有效的边疆治理措施，维护了国家统一和边疆稳定，为国家发展提供了保障。民族间的友好交流与稳定的边疆环境，共同推动国家在政治、经济、文化等方面不断发展，可见民族交往交流交融与有效的边疆治理是国家发展的重要推动力。 4．（24-25七下·浙江台州天台·期末）“治国必治边”，中国在长期边疆治理实践的基础上，逐渐形成了富有智慧的边疆治理方式。阅读材料，回答问题。 材料一  【唐·羁縻之治】 边疆治理史实 唐初，先后击败东西突厥，加强对西域的统治。 先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐太宗时期，文成公主入藏。 册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 （1）根据材料一，概括唐朝边疆治理的主要方式。（任写三种方式） 材料二【元·以夷制夷】 元朝时期疆域图 元朝在边疆治理方面采取了许多行之有效的政策。在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理事务，包括边疆民族⋯⋯同时还在边疆民族地区设置了相关机构进行管理。 ——《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （2）根据材料二，指出元朝在政治制度上的创新举措并列举在边疆地区设置的管理机构（A、B、C任选两例）。 材料三【清·因俗而治】 清朝前期，中央设立理藩院统管边疆民族事务……蒙古诸部，实行盟旗制度。西藏地区，派驻藏大臣处理西藏事务，实行金瓶掣签制度。台湾、海南地区实行郡县制度。清朝的边疆治理制度较历代而言最为成熟和完善，体现了清朝治边方略的基本精神，边疆治理也卓有成效。 ——《论元明清三朝的边疆治理制度》 （3）根据材料三和所学知识，请围绕“清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展”这一观点，至少运用两个史实加以论证。（要求史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）方式：军事打击，设置机构，和亲，册封。 （2）创新举措：行省制；机构：A澎湖巡检司，B宣慰使司都元帅府，C北庭都元帅府。 （3）观点：清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展 论述：东南地区：1683年，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；西南地区：册封达赖和班禅，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务等，有效地加强了对西藏的管辖；西北地区：康熙皇帝时期平定准噶尔叛乱，乾隆时期平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；东北地区：康熙时期清军两次击退入侵雅克萨的俄军，签订了中俄《尼布楚条约》，这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域为中国领土。 综上所述，清王朝的边疆管理，奠定了我国今天的疆域基础，巩固和发展了统一多民族国家。 【解析】（1）方式：根据材料一“唐初，先后击败东西突厥”分析可知军事打击，根据材料“先后设置安西都护府和北庭都护府”分析可知设置机构，根据材料“文成公主入藏”分析可知和亲，根据材料“册封渤海国首领为渤海郡王”分析可知册封。 （2）创新举措：根据材料二“在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区”和结合所学知识，为加强对地方的管理，元朝实行行省制度。 管理机构：根据材料二“元朝时期疆域图”可知A是台湾地区，B是西藏地区，C是新疆地区，结合所学知识，元朝时期在台湾地区设置澎湖巡检司，在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，在新疆地区设置北庭都元帅府。 （3）本题属于论述题，根据题干可知观点为“清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展”，再根据材料三中清朝对边疆地区的管理和结合所学知识可以从东北、西北、西南、东南等地区的管辖措施及影响进行阐述。最后小结，对观点进行一定的升华。参考示例： 观点：清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展。 论述：东南地区：1683年，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；西南地区：册封达赖和班禅，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务等，有效地加强了对西藏的管辖；西北地区：康熙皇帝时期平定准噶尔叛乱，乾隆时期平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；东北地区：康熙时期清军两次击退入侵雅克萨的俄军，签订了中俄《尼布楚条约》，这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域为中国领土。 综上所述，清王朝的边疆管理，奠定了我国今天的疆域基础，巩固和发展了统一多民族国家。 5．（24-25七下·浙江绍兴绍初教育集团·期末）中国历代王朝都十分重视对边疆地区的治理和管辖。阅读材料，回答问题。 时期 史料 问题 唐 贞观十五年，（松赞干布）及与公主归国，谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚（娶）大唐公主，为幸实多。”……遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》……因请蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨之匠，并许焉。 ——摘编自《旧唐书·吐蕃传》 （1）请指出材料中“尚（娶）大唐公主”反映的历史事件。 元 至元二十五年，因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故……置院使二员，同知二员，副使二员，经历二员，都事四员。 ——《元史·百官志三》 （2）元朝在政治上采取了什么措施？ 清 驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事。 ——《钦定藏内善后章程》 （3）清朝采取哪些措施有效管辖西藏？ （4）根据上述材料和所学知识，自拟观点或将下列观点补充完整，并加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 观点：中国历代王朝重视对边疆的治理，促使______________________。 【答案】（1）事件：文成公主入藏。 （2）措施：在中央设宣政院；在西藏设立宣慰使司都元帅府。 （3）措施：册封“达赖”和“班禅”；设置驻藏办事大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条。 （4）观点：中国历代王朝重视对边疆的治理，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 论述：唐朝时期，文成公主入藏促进了唐朝和吐蕃之间的经济文化交流，加强了唐蕃友好关系。元朝统治者在中央设宣政院，管理全国宗教和西藏地区军政事务。在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”。设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务，颁布《钦定藏内善后章程》29条，有效地加强了对西藏的管辖。 由此可见，中国历代王朝重视对边疆的治理，维护了国家的统一，促进了民族的团结，促使统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】（1）事件：根据材料“（松赞干布）及与公主归国”“今我得尚（娶）大唐公主”和结合所学知识，松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行，即文成公主入藏。 （2）措施：结合所学知识，元朝在中央设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，在地方上设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 （3）措施：根据材料“驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事”和结合所学知识，清朝时期通过册封“达赖”和“班禅”、设置驻藏办事大臣、颁布《钦定藏内善后章程》29条等措施加强对西藏的管辖。 （4）本题属于论述题，根据题干信息分析可知观点要围绕边疆治理的影响角度进行补充，结合所学知识，边疆治理有利于促进统一多民族国家的巩固和发展，因此提炼观点：中国历代王朝重视对边疆的治理，促使了统一多民族国家的巩固和发展，论述时从唐朝、元朝、清朝不同时期边疆治理的措施及影响角度进行阐述，参考示例： 观点：中国历代王朝重视对边疆的治理，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 论述：唐朝时期，文成公主入藏促进了唐朝和吐蕃之间的经济文化交流，加强了唐蕃友好关系。元朝统治者在中央设宣政院，管理全国宗教和西藏地区军政事务。在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”。设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务，颁布《钦定藏内善后章程》29条，有效地加强了对西藏的管辖。 由此可见，中国历代王朝重视对边疆的治理，维护了国家的统一，促进了民族的团结，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 6．（24-25七下·浙江温州永嘉·期末）某班同学围绕“边疆治理与统一多民族国家的关系”开展探究性学习，已完成部分资料搜集。阅读材料，回答问题。 （1）结合所学，对以上6则史料进行分类并说明依据。 （2）西藏地区自古以来就是中国领土的一部分，请运用以上史料和所学知识加以阐述。 （3）综合上述史料并结合所学，请在下列横线上填入一词，表明边疆治理与统一多民族国家的关系，并予以论证。（要求：用词精准，史论结合，条理清晰） 有效的边疆治理_________统一多民族国家的巩固与发展 【答案】（1）示例： 按时间分：①唐朝；②元朝；③明朝；④⑤⑥清朝 按空间分：①②④西藏地区；③东南地区；⑤西北地区；⑥东北地区 按方式分：和平：①②④⑤；武力：③⑥ 按对内外分：对内：①②④⑤；对外：③⑥ （2）示例：元朝时在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；元朝在中央设立宣政院，加强对西藏的有效管辖。清朝册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》等措施，加强对西藏有效管辖。 （3）观点：有效的边疆治理促进统一多民族国家的巩固与发展。 论述：我国是历史悠久、疆域辽阔的统一多民族国家，历代中央政权对边疆地区进行有效治理。 首先，通过设置机构来强化管理。元朝设立宣慰使司都元帅府，清朝设置伊犁将军府加强对西藏、新疆地区的行政管辖，将边疆地区更紧密地纳入中央政权治理框架。其次，采取和平方式促进民族交融。唐朝通过和亲和会盟等策略，有效增进了汉藏之间的友好关系；清朝册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼，强化了中央与西藏地方的政治联系，促进了中原与边疆的经济文化交流与民族融合。最后，通过抵御外来侵略维护国家安全。明朝平定倭寇叛乱，维护东南沿海的边防安全；清朝取得雅克萨之战的胜利，维护东北边疆的领土安全。 【解析】（1）分类及依据：本题属于开放性试题，可以从时间、空间、方式和内外角度进行划分，根据材料信息和结合所学知识，①唐蕃会盟碑反映唐朝时期与吐蕃之间的交往，②宣慰使司度元帅府夜行铜牌反映元朝时期设置宣慰使司度元帅府的史实，③明代《倭寇图卷》反映明朝倭寇入侵和戚继光抗倭的史实，④达赖金印反映清朝册封达赖，加强对西藏管理的史实，⑤伊犁将军府遗址反映清朝时期设置伊犁将军，加强对新疆地区管理的史实，⑥神威无敌大将军铜炮反映康熙帝组织反馈沙俄侵略的史实。因此结合史料反映的史实从时间、空间、方式和内外角度进行划分，参考示例： 按时间分：①唐朝；②元朝；③明朝；④⑤⑥清朝。 按空间分：①②④西藏地区；③东南地区；⑤西北地区；⑥东北地区。 按方式分：和平：①②④⑤；武力：③⑥。 按对内外分：对内：①②④⑤；对外：③⑥。 （2）阐述：本题需要从元朝和清朝时期对西藏地区的管辖史实及影响论述西藏地区自古以来就是中国领土的一部分，结合所学知识，元朝时在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权，元朝在中央设立宣政院，加强对西藏的有效管辖；清朝册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》等措施，加强对西藏有效管辖。 （3）本题属于论述题，结合所学知识，中国古代采取多种形式的管理措施促进统一多民族国家的巩固与发展，因此提炼观点：有效的边疆治理促进统一多民族国家的巩固与发展，论述时要结合材料中的史料反映的史实及影响进行阐述，并从不同的方式进行分析，参考示例： 观点：有效的边疆治理促进统一多民族国家的巩固与发展。 论述：我国是历史悠久、疆域辽阔的统一多民族国家，历代中央政权对边疆地区进行有效治理。 首先，通过设置机构来强化管理。元朝设立宣慰使司都元帅府，清朝设置伊犁将军府加强对西藏、新疆地区的行政管辖，将边疆地区更紧密地纳入中央政权治理框架。其次，采取和平方式促进民族交融。唐朝通过和亲和会盟等策略，有效增进了汉藏之间的友好关系；清朝册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼，强化了中央与西藏地方的政治联系，促进了中原与边疆的经济文化交流与民族融合。最后，通过抵御外来侵略维护国家安全。明朝平定倭寇叛乱，维护东南沿海的边防安全；清朝取得雅克萨之战的胜利，维护东北边疆的领土安全。 7．（24-25七下·浙江台州路桥·期末）中华文明源远流长，绵延不断。以下是七年级同学开展的探究活动，请一起参与。 【制度演进见发展】 材料一  北京及其中轴线的建设布局，是见证中国古代政治制度及其演进历程的鲜活样本。 【互鉴互通促繁荣】 材料二 【血脉交融共管理】 材料三  中国历代政府鉴于新疆独特的历史和自然状况，采取了不同的治理政策，保障了西北地区的边防，也推动着该地区的发展。 ——摘编自冯贞《中国古代治理边疆国策简析》 探究小组根据材料和所学知识提炼了一个古代新疆社会稳定与发展的公式： ____________________+平定叛乱=古代新疆社会稳定发展 （1）请写出材料一中①处对应的政治制度。 （2）指出图2、图3所反映的历史事件，并归纳中国古代对外交往的特点。 （3）结合古代政府管理西域的方式将公式补充完整，并各列举一例措施加以说明。 【答案】（1）制度：行省制度。 （2）事件：玄奘西行、郑和下西洋；特点：以和平交往为主、双向性、包容性。 （3）内容：设置机构。 史实：设置机构：唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府，加强了对西域天山南北地区的管辖；元朝设立北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。平定叛乱：康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹；乾隆时期，清军最终平定准噶尔部叛乱，稳定了西北边疆地区；乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱，加强了对西北地区的管辖 【解析】（1）制度：结合所学知识，元朝时期为了加强对地方的管理，实行行省制度。 （2）事件：根据材料二图2和结合所学知识，唐朝时期玄奘西行至印度学习佛教文化；根据材料二图3和结合所学知识，明朝时期郑和七下西洋，促进与亚非国家、地区之间的文明交流。 特点：本题属于开放性试题，可以从古代对外交往的方式、内容等角度作答，从方式上看，遣唐使、玄奘西行、郑和下西洋都属于以和平交往为主，从内容上看，遣唐使来华、郑和下西洋属于向外传播中华文明，玄奘西行属于学习、吸收外来文化，体现双向性、包容性。 （3）内容：结合所学知识，与新疆管理相关的史实有设置西域都护、安西都护府、北庭都护府、伊犁将军等，它们属于设置管理机构，此外还有平定准噶尔部叛乱、大小和卓叛乱，它们属于军事进攻，因此，设置机构+平定叛乱=古代新疆社会稳定与发展。 史实：结合所学知识，设置机构的史实有公元前60年，西汉朝廷设置西域都护作为管理西域的最高长官，西域都护的设立标志着西域正式归属中央政权；唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府，加强了对西域天山南北的管辖；元朝设立北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖；发动战争的史实有康熙皇帝平定准噶尔部叛乱，稳定了西北部边疆的地区；乾隆皇帝平定回部大小和卓叛乱，加强了对西北地区的管辖。 8．（24-25七下·浙江玉环·期末）透过史事看英雄，汲取精神力量。阅读材料，回答问题。 英雄人物 岳飞 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭。 郑成功 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 康熙 乱则声讨，治则扶绥。 典型史事 南宋初年，金军几次大举南下。岳飞统率的“岳家军”在郾城大战金军。面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞身先士卒，英勇作战，运用正确的战略战术大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。 明朝末期，_殖民者侵占了我国台湾。1661年，郑成功率军从金门出发，进军台湾，占据重要渡口，把敌人包围在赤崁城和台湾城。经过对台湾城8个月的封锁，迫使敌人投降，台湾重新回到祖国的怀抱。 （1）依据上述材料并结合所学知识，写出材料中的“靖康耻”所指的历史事件名称。并将材料中的_补充完整。 （2）根据上表中的【典型史事】，指出史事要素。并仿照【典型史事】，选择康熙治理边疆的一件史事描述。（要求：字数100字以内） （3）通过上述材料的研读，你能从这些英雄人物身上汲取什么精神力量？ 【答案】（1）名称：靖康之变。 横线处填：荷兰。 （2） 史事要素：人物、时间、地点、事件经过与结果。 史事描述：康熙时，新疆天山北路的蒙古族 准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下， 发动叛乱，占领了青海、蒙古的许多地区。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。 （3）精神力量：爱国、英勇无畏、维护国家统一、有担当与智慧等。 【解析】（1）名称：根据材料“靖康耻，犹未雪”并结合所学北宋灭亡的知识可知，1127年，金军攻破东京，掳 走宋徽宗和宋钦宗后北上，北宋灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年，史称“靖康之变”。故名称：靖康之变。 横线处填：根据材料“明朝末期，_殖民者侵占了我国台湾”并结合所学知识可知，明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。故横线处填写：荷兰。 （2）史事要素：根据材料“岳飞”“南宋”“岳飞统率的‘岳家军’在郾城大战金军”和“并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北”等信息可知，这些典型史事都涉及人物、时间、地点、事件经过与结果，这也是叙述史事必须包含的因素。 史事描述：结合所学康熙时期治理边疆地区的措施，可举例康熙时，新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱，占领了青海、蒙古的许多地区。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。 （3）精神力量：根据图示人物可知，岳飞抗金，英勇作战；郑成功是伟大的民族英雄，从荷兰殖民者手中收复台湾；康熙时期，为维护西北边疆地区统治，率军平定叛乱，这些人物身上均具有爱国、英勇无畏、维护国家统一、有担当与智慧等精神力量。 9．（24-25七下·浙江衢州柯城·期末）“和合”文化是中华民族优秀传统文化的智慧结晶。阅读展板，回答问题。 展板 一： 顺 应 自 然， 和 而 不 同 战国时期，李冰主持修建都江堰。他根据岷江的地理特征，以顺应水势、疏堵结合的方式治理水患。都江堰是中国古代水利工程技术的创举，是人们敬畏自然、尊重自然、利用自然规律办事的典范。 在处理不同文明之间的关系时，和合文化表现为“和而不同”、“协和万邦”的和平理念，展现了中国人对外交往的宽广胸怀。《明史》记载：“十二月，郑和复使西洋……七月，郑和还。……所至颁诏敕，宣谕德化，终明世不一用兵……船队携瓷器、丝绸与各国厚往薄来。” 展板 二： 和合 共济， 融汇 合一 和合文化倡导“通有无、化差异”，通过文化交融、经济交流、制度创新等方式，推动着中华各民族从多元走向一体，最终形成“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的中华文明共同体。 展板 三： 社 协 会 和 和 万 谐 邦 和合文化主张尊重差异、包容多样，认为不同文明、国家之间可以通过交流互鉴实现和谐共生。面对传统文化与现代文化、外来文化与本土文化的冲突与矛盾，我们应进一步铸牢中华民族共同体意识。浙江天台“石榴籽”宣讲团通过和合文化研学活动促进民族团结，北京和合牛娃成长营以非遗体验、职业角色扮演等形式培育青少年的家国意识。 （1）展板一中都江堰的修建体现了中华民族哪一思想理念？ （2）结合展板一，分析郑和下西洋是如何体现“顺应自然、和而不同”和合文化的？ （3）结合展板二，运用史实论述“和合文化推动着中华各民族从多元走向一体”。 （4）综合以上展板，谈谈青少年应如何弘扬和合文化。 【答案】（1）思想理念：道法自然、天人合一的思想理念或尚和合的核心思想理念。 （2）如何：①顺应自然：郑和船队利用季风规律航行，冬季出发，夏季返回，体现了对自然规律的顺应。②和而不同：郑和下西洋加强了中外友好往来，传播中华文化，彰显和而不同的和平理念。 （3）论述：和合文化深刻影响着中华民族发展进程，文化交融：①唐朝文成公主入藏，带去了佛经、医药、历法等方面的书籍，促进了吐蕃经济和文化的发展，增进了唐蕃的友好关系；②契丹文字效仿汉字，促进契丹文化发展，推动着民族交融。经济交流：《清明上河图》中的胡人商队反映了民族之间的贸易往来，促进了经济文化的交流，加深各族人民的沟通了解。制度创新：清朝实行金瓶掣签制度加强中央对西藏的管理，巩固边疆地区，促进统一多民族国家的发展。 （4）做法：①应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系；②找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。③弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。④弘扬向上向善的思想文化，积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；⑤弘扬敬业乐群的中华传统美德，乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处，团结协作。 【解析】（1）思想理念：根据材料“以顺应水势、疏堵结合的方式治理水患。都江堰是中国古代水利工程技术的创举，是人们敬畏自然、尊重自然、利用自然规律办事的典范”并结合所学知识可知，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的，两千多年来一直发挥着重要作用，其修建体现出道法自然、天人合一的思想理念或尚和合的核心思想理念。故思想理念：道法自然、天人合一的思想理念或尚和合的核心思想理念。 （2）如何：①根据材料“十二月，郑和复使西洋……七月，郑和还”可知，郑和下西洋顺应自然：郑和船队利用季风规律航行，冬季出发，夏季返回，体现了对自然规律的顺应。②根据材料“在处理不同文明之间的关系时，和合文化表现为‘和而不同’、‘协和万邦’的和平理念，展现了中国人对外交往的宽广胸怀”可知，和而不同：郑和下西洋加强了中外友好往来，传播中华文化，彰显和而不同的和平理念。故如何：①顺应自然：郑和船队利用季风规律航行，冬季出发，夏季返回，体现了对自然规律的顺应。②和而不同：郑和下西洋加强了中外友好往来，传播中华文化，彰显和而不同的和平理念。 （3）根据题干要求可知，观点为“和合文化推动着中华各民族从多元走向一体”，然后围绕观点，从文化融合（文成公主入藏、契丹学习汉族文化等）、经济交流（《清明上河图》中的胡人商队）、制度创新层面（金瓶掣签等）进行分析论述。论述：和合文化深刻影响着中华民族发展进程，从文化融合、经济交流、制度创新层面推动中华民族从多元走向一体。文化交融：①唐朝文成公主入藏，带去了佛经、医药、历法等方面的书籍，促进了吐蕃经济和文化的发展，增进了唐蕃的友好关系；②契丹文字效仿汉字，促进契丹文化发展，推动着民族交融。经济交流：《清明上河图》中的胡人商队反映了民族之间的贸易往来，促进了经济文化的交流，加深各族人民的沟通了解。制度创新：清朝实行金瓶掣签制度加强中央对西藏的管理，巩固边疆地区，促进统一多民族国家的发展。 （4）做法：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可从对待差异和矛盾、寻找共同点、弘扬和谐文化和向善文化、传统美德等角度进行分析，例如①应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系；②找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。③弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。④弘扬向上向善的思想文化，积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；⑤弘扬敬业乐群的中华传统美德，乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处，团结协作。 10．（24-25七下·浙江宁波奉化·期末）阅读中国古代民族间交往的部分史实，回答问题。 时期 中国古代民族间交往的部分史实 隋唐时期 _A_入藏；唐蕃会盟；册封回纥首领、南诏首领等；设置安西都护府和北庭都护府。 辽宋夏金元时期 岳飞抗金；文天祥抗元；北宋与辽签订_B_；元朝设置宣政院、澎湖巡检司；回族形成。 明清时期 平定_C_部叛乱；平定大小和卓叛乱；册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；实行金瓶掣签；土尔扈特部东归；在新疆设置_D_。 （1）依据材料，请写出ABCD所代表的相关史实 （2）根据上表所反应的史实，围绕“民族交往、交流和交融”这一主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）相关史实：A文成公主；B澶渊之盟；C噶尔丹；D伊犁将军。 （2）观点：中国古代民族交往、交流与交融，推动统一多民族国家巩固发展。 论述：隋唐时期：文成公主入藏，带去中原技术与文化，促进汉藏经济文化交流，唐蕃 “和同为一家”；安西、北庭都护府设置，有效管辖西域，保障丝绸之路畅通，推动中原与西域民族交融，奠定西部疆域基础。辽宋夏金元时期：北宋与辽订《澶渊之盟》，此后百余年边境和平，促进宋辽贸易（如榷场）与文化交流；元朝设宣政院辖西藏，澎湖巡检司辖台湾，将边疆纳入中央管理；回族形成，是民族交融的典型成果，彰显“多元一体”格局。明清时期：平定噶尔丹、大小和卓叛乱，设伊犁将军辖新疆，巩固西北边疆；册封达赖、班禅，设驻藏大臣、金瓶掣签，加强对西藏管理；土尔扈特部东归，彰显民族向心力，统一多民族国家在交融中更趋稳固。综上，从隋唐到明清，民族间交往（如和亲、册封）、交流（如贸易、文化传播）、交融（如回族形成）持续推进，共同筑牢统一多民族国家的根基，推动其不断巩固发展。 【解析】（1）相关史实：根据材料“隋唐时期、入藏”并结合所学知识可知，唐朝时期，文成公主入藏，增进了汉藏两族人民之间的友谊；根据材料“辽宋夏金元时期、北宋与辽签订”并结合所学知识可知，北宋与辽签订“澶渊之盟”，此后双方保持了较长时间的和平局面，促进了社会经济发展；根据材料“明清时期、平定”并结合所学知识可知，康熙时期，平定噶尔丹叛乱，加强了对西北地区的管辖；根据材料“明清时期、在新疆设置”并结合所学知识可知，清朝时期在新疆地区设立伊犁将军管辖西北地区。故相关史实：A文成公主；B澶渊之盟；C噶尔丹；D伊犁将军。 （2）根据题干要求“围绕‘民族交往、交流和交融’这一主题提炼一个观点”并结合所学知识可知，民族之间的交往、交流、交融，有利于促进多民族国家的发展与巩固，因此可提炼出观点为：中国古代民族交往、交流与交融，推动统一多民族国家巩固发展。然后围绕观点，结合隋唐时期、辽宋夏金元时期、明清时期的史实进行分析，最后进行总结。论述：隋唐时期：文成公主入藏，带去中原技术与文化，促进汉藏经济文化交流，唐蕃“和同为一家”；安西、北庭都护府设置，有效管辖西域，保障丝绸之路畅通，推动中原与西域民族交融，奠定西部疆域基础。辽宋夏金元时期：北宋与辽订《澶渊之盟》，此后百余年边境和平，促进宋辽贸易（如榷场）与文化交流；元朝设宣政院辖西藏，澎湖巡检司辖台湾，将边疆纳入中央管理；回族形成，是民族交融的典型成果，彰显“多元一体”格局。明清时期：平定噶尔丹、大小和卓叛乱，设伊犁将军辖新疆，巩固西北边疆；册封达赖、班禅，设驻藏大臣、金瓶掣签，加强对西藏管理；土尔扈特部东归，彰显民族向心力，统一多民族国家在交融中更趋稳固。综上，从隋唐到明清，民族间交往（如和亲、册封）、交流（如贸易、文化传播）、交融（如回族形成）持续推进，共同筑牢统一多民族国家的根基，推动其不断巩固发展。 11．（24-25七下·浙江宁波鄞州·期末）统一多民族国家的巩固和发展是中国古代历史发展的主题。阅读材料，回答问题。     材料一  中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因……元朝建立后，参照中原历代王朝的统治方式，加强对地方的控制。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二  见下图。 材料三 （1）材料一中“几千年来的政治制度”是指？为加强对地方的控制，元朝采取了怎样的政策？ （2）写出材料二中A代表的政权名称以及B代表的民族名称。请列举一例史实，佐证该时期是一个民族碰撞与交融的时代。 （3）根据上述材料，选取任意角度，提炼一个与统一多民族国家发展有关的观点，并结合中国古代史知识进行论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】（1）制度：专制主义中央集权制度。 政策：行省制。 （2）名称：A：金；B：回回。 （3）观点：有效治理举措推动统一多民族国家巩固发展 论述：中国古代，元朝推行行省制，加强中央对地方管控，稳固国家统一；清朝设驻藏大臣管理西藏，并在台湾建制，强化对边疆治理。 结论：这些治理措施，从中央到边疆层层落实，促进民族交融，巩固国家统一，推动统一多民族国家持续发展。 【解析】（1）制度：根据材料一“几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因”可知，从中国古代政治发展脉络看，自秦朝建立起，专制主义中央集权制度不断发展完善，长期延续，它以皇权为核心，通过中央对地方的管控、思想文化等方面的统一，维系国家大一统，是中国古代多民族国家长期统一的重要制度保障。故材料一中“几千年来的政治制度”指专制主义中央集权制度。 政策：根据材料一“元朝建立后，参照中原历代王朝的统治方式，加强对地方的控制。”和所学知识可知，在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。故政策：行省制。 （2）名称：根据材料二“北宋、南宋、A、西夏”和所学知识可知，A政权在辽、北宋、西夏之后，南宋之前，对应金政权。故A：金。根据材料三“波斯、蒙古人、汉人、阿拉伯人、畏兀儿”和所学知识可知，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族--回回。它是我国回族的前身。故B：回回。 （3）本题为开放性题，言之有理即可，根据上述材料看，元朝参照中原王朝，推行行省制，加强对地方管控，稳固国家统一；清朝设驻藏大臣管理西藏，在台湾建制，强化边疆治理。这些治理举措从中央到边疆落实，促进民族交融、巩固统一，故得出“有效治理推动统一多民族国家巩固发展”的观点。然后从元朝的行省制、西藏设置的驻藏大臣、台湾建制的影响等角度进行围绕观点进行分析，最后下结论即可。具体论述如下： 观点：有效治理举措推动统一多民族国家巩固发展 论述：中国古代，元朝推行行省制，加强中央对地方管控，稳固国家统一；清朝设驻藏大臣管理西藏，并在台湾建制，强化对边疆治理。 结论：这些治理措施，从中央到边疆层层落实，促进民族交融，巩固国家统一，推动统一多民族国家持续发展。 12．（24-25七下·浙江台州椒江·期末）【文明对话  交流互鉴】2025年6月10日是首个“文明对话国际日”。校历史社计划举办“跨越时空·文明互鉴”主题展览，通过中国在文明交往中留下了诸多珍贵印记，去探寻文明交往的智慧。请参与以下探究任务。 材料一  【文明使者  增进友谊】 朝代 人物 壮举 ______ 玄奘 西行求法，历经艰险，真经东来，光照千秋。 唐朝 鉴真 传法为重，舍身为轻，六度出海，终抵东瀛。 明朝 ______ 七下西洋，扬我国威，和平使者，四海知名。 材料二  【开放交流  互利共赢】 图一   宋代海路交通路线图 图二    元朝交通路线图 材料三  【限制交流  逐渐落后】 顺治帝：“严禁”商民船只私自出海，有与郑成功进行贸易者正法；……不许片帆入口、一人登岸。”乾隆帝：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无。” （1）请在材料一表格的______处填写相应的内容。 （2）比较材料二的图一和图二，指出宋代和元朝时期的对外交通路线有什么共同点？并根据所学知识，分析出现这种变化的原因是什么？（提示：从经济和技术等角度） （3）习近平总书记说：“人类社会发展的历史告诉我们，开放带来进步，封闭必然落后。”综合以上材料，结合习近平总书记的观点，选择其中的相关史实加以论证。（要求：史论结合、条理清晰、正反各一例） 【答案】（1）填写：唐朝；郑和。 （2）共同点：海路发达。 原因：宋元时期经济重心完成南移，社会经济繁荣；指南针应用于航海；造船业发达。 （3）论证：①鉴真东渡日本，在日本传播中国传统文化，对中日文化交流做出了卓越的贡献；②玄奘将大量佛经带回长安，为中国佛教事业的发展做出了重大的贡献。根据他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；③宋元时期政府鼓励发展海外贸易，增加了政府的财政收入，扩大了对外贸易的范围，加强了海外经济联系，使中外物质科技文化交流进一步密切起来；④郑和的远航发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。反：清朝推行闭关政策，无法适应新的外部环境，导致了当时的中国逐渐落后于世界潮流。 【解析】（1）填写：根据材料一“玄奘”并结合所学知识可知，唐朝时期，玄奘西行天竺，带回来大量佛教典籍，促进了中国佛教事业的发展；根据材料一“明朝、七下西洋”并结合所学知识可知，明朝时期，郑和七下西洋，是世界航海史上的壮举。故填写：唐朝；郑和。 （2）共同点：根据材料二图一“宋代海路交通路线图”和图二“元朝交通路线图”可知，宋元时期，海路发达，海上丝绸之路达到鼎盛。故相同点：海路发达。 原因：结合宋元时期海路交通发达的知识，可从经济、技术等角度进行分析，例如宋元时期经济重心完成南移，社会经济繁荣；指南针应用于航海；造船业发达。 （3）论证：根据上述材料一反映的鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋，材料二反映的宋元时期海外贸易和材料三反映的清朝时期的闭关锁国政策可知，对外开放的史实可选鉴真东渡、玄奘西行、宋元时期的海外贸易、郑和下西洋等任一例，封闭的史实可选清朝时期的闭关政策。①鉴真东渡日本，在日本传播中国传统文化，对中日文化交流做出了卓越的贡献；②玄奘将大量佛经带回长安，为中国佛教事业的发展做出了重大的贡献。根据他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；③宋元时期政府鼓励发展海外贸易，增加了政府的财政收入，扩大了对外贸易的范围，加强了海外经济联系，使中外物质科技文化交流进一步密切起来；④郑和的远航发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。反：清朝推行闭关政策，无法适应新的外部环境，导致了当时的中国逐渐落后于世界潮流。 13．（24-25七下·浙江永康·期末）治道承先鉴，民心载盛名。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）依据材料一所示的“唐朝兴衰之势”示意图，完善①②③处的信息。 材料二    我国古代部分时间人口数量统计 年份 数量 太宗贞观十三年（639年） 18423701 玄宗天宝十四年（755年） 52919309 代宗广德二年（764年） 16920386 明朝后期 约15250万人 康熙十八年（1679年） 约16000万人 乾隆四十七年（1782年） 约31150万人（约占当时世界总人口的三分之一） ——编自《中国人口史》     （2）据表描述人口变化趋势。 材料三     盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德修养，对于盛世有决定作用……盛世的出现，还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危……盛世需要相应的制度保证……是否成为盛世，最根本的评价标准是民生是否得到了较好的保证和改善。没有老百姓的安居乐业，所谓盛世就是空中楼阁……另外，盛世的形成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （3）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）贞观之治；开元盛世；安史之乱。 （2）639年到755年，人口快速增长；755年到764年，人口快速下降；明朝后期到1782年，人口快速增长。 （3）示例：开明君主的领导推动了盛世的实现。 唐太宗李世民以“贞观之治”开创大唐盛世，他虚心纳谏（如魏征直言进谏），任用贤臣（如房玄龄、杜如晦），推行均田制和租庸调制，使社会安定，经济迅速发展；唐玄宗在位前期，抑制权贵，整顿吏治，任用贤臣（如姚崇、宋璟），大力发展农业生产，兴修水利，改革税制，注重文教，唐朝的国力达到了前所未有的强大，出现了“开元盛世”局面；唐玄宗在位末期，朝政腐败，奢靡之风日盛，安史之乱使唐朝的国势由盛转衰；明朝后期，皇帝多沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐，农民纷纷起义；清康熙帝在位时，平定准噶尔部噶尔丹叛乱、设置台湾府，签《尼布楚条约》，同时推行“滋生人丁，永不加赋”政策，减轻百姓负担，使社会生产力提高，乾隆皇帝在位时，平定回族大小和卓叛乱，设伊犁将军，推动“康乾盛世”的形成。 历史证明，盛世的出现往往依赖于开明君主的领导。他们善于听取意见，调整政策，关注民生，从而推动社会稳定与发展。因此，君主的品德与治国能力对盛世的实现至关重要。 【解析】（1）根据所学可知，唐太宗时期政治清明经济繁荣，出现了贞观之治的封建盛世。唐玄宗统治时期创造了“开元盛世”，是唐朝鼎盛时期。但到唐玄宗统治后期，政治腐败，出现了安史之乱，使唐朝由盛转衰。综上①是贞观之治；②是开元盛世；③是安史之乱。 （2）读表格数据可知，从639-755年，人口增长了2．87倍。但是到764年，人口数量下降严重，仅有原来的三分之一不到。从明朝后期到乾隆四十七年，人口数量持续增长。 （3）首先要确定论述的观点。拆解材料，从“首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德修养，对于盛世有决定作用”可以得出，开明君主的领导推动了盛世的实现。从“盛世的出现，还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危”可以得出，统治集团善于吸取前代教训、居安思危是盛世延续的关键。从“盛世需要相应的制度保证”可知，盛世的维系需要相应的制度保障。从“是否成为盛世，最根本的评价标准是民生是否得到了较好的保证和改善。没有老百姓的安居乐业，所谓盛世就是空中楼阁”概括可知，民生的改善是盛世的根本体现。从“盛世的形成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力”可知，盛世的形成需要相当长的时间和几代人的努力。 确定观点后，再结合相应的史实进行论述。 开明君主的领导推动了盛世的实现。列举一些明君典型作为。例如唐太宗李世民以“贞观之治”开创大唐盛世，他虚心纳谏，任用贤臣，使社会安定，经济迅速发展；唐玄宗在位前期，抑制权贵，整顿吏治，任用贤臣（如姚崇、宋璟），大力发展农业生产，兴修水利，改革税制，注重文教，唐朝的国力达到了前所未有的强大，出现了“开元盛世”局面；清康熙帝在位时，平定准噶尔部噶尔丹叛乱、设置台湾府，签《尼布楚条约》，同时推行“滋生人丁，永不加赋”政策，减轻百姓负担，使社会生产力提高，乾隆皇帝在位时，平定回族大小和卓叛乱，设伊犁将军，推动“康乾盛世”的形成。 统治集团善于吸取前代教训、居安思危是盛世延续的关键。汉初统治者深刻反思秦亡的教训，认识到严刑峻法和过度劳役对百姓的伤害，于是采取“休养生息”政策。汉文帝、汉景帝时期，继续减轻赋税徭役，废除严苛刑罚，形成了“文景之治”的局面。统治集团时刻保持危机意识，不沉溺于眼前的安定，才能不断调整统治策略，避免重蹈前代覆辙，确保国家发展的持续性。 盛世的维系需要相应的制度保障。唐朝完善三省六部制，分割相权以加强皇权，同时明确各部门职责，提高行政效率；科举制度的发展则为国家选拔了大量优秀人才，扩大了统治基础。这些制度如同盛世的骨架，支撑着国家机器的稳定运转，为社会发展提供了制度层面的保障。 民生的改善是盛世最根本的体现。“开元盛世”时期，农业生产技术进步，粮食产量增加，百姓生活富足；手工业发达，商业繁荣，社会秩序稳定。老百姓安居乐业，才会对国家产生认同感和归属感，国家才能真正实现稳定和发展。没有民生的改善，所谓的盛世只能是空中楼阁，无法得到人民的认可和历史的检验。 此外，盛世的形成需要相当长的时间和几代人的努力。从汉初的“休养生息”到“文景之治”，再到汉武帝时期的强盛，经历了几代君主的不懈努力；唐朝从“贞观之治”到“开元盛世”，也经过了近百年的发展。每一代人都在前人的基础上不断积累和完善，才能最终实现盛世的局面。 最后，综述陈词，再次强调观点。 14．（24-25七下·浙江衢州柯城·期末）茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展，阅读材料，回答问题。 材料一  中国古代茶叶传播路线图 材料二  ◎唐朝：我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地，《茶经》系统总结了茶的种植、产地、烹饮、品鉴；茶叶种植有长足的发展……饮茶之风盛行，茶叶成为日常消费品；长江和运河沿岸获得很大发展，茶叶成为长途贩运及销售的大宗。 ◎北宋：在榷场，北宋用茶叶等换取辽、西夏的马、骆驼等……加深了各族人民的了解。 ◎宋元时期：南方各地普遍种植茶树，产茶的州比以往有所增加；在海外贸易中，中国以输出茶叶为主 ◎明清：茶叶的种植面积不断扩大，农产品商品化程度进一步加深；徽商主要从事茶叶、木材等行业的经营，茶叶大量销往国外，中国经济成为全球经济体系中的重要一环。 ——摘编自人教版七年级下册《中国历史》 材料三  英国学者李约瑟称茶为“中国对人类的第五大贡献”，仅次于四大发明。茶不仅是饮料，更是一种文化媒介，塑造了全球各地的饮食、社交乃至经济结构。 ——摘编自单之蔷《茶的力量——浅谈中国茶叶对世界文化的影响》 （1）根据材料一，概括中国古代茶叶对外传播的特点。 （2）依据材料二，分析唐宋时期茶叶生产发展的原因。 （3）结合上述材料，论证“茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展。” 【答案】（1）特点：海陆并举；传播范围广泛（传播到亚欧非等地区）；传播路线多。 （2）原因：饮茶之风盛行，国内消费市场广阔；隋朝大运河的开通，便利了南北地区茶叶的贸易交流；海外贸易的兴盛，扩大国外茶叶市场；茶叶种植技术的提高；民族交流推动茶叶贸易的发展；种植面积的扩大。 （3）示例： 论述：经济层面：茶叶成为长途贩运及销售的大宗/农产品商品化程度进一步加深/海外贸易中，中国以输出茶叶为主/中国的茶叶大量销往国外，中国经济成为全球经济体系中的重要一环。说明茶叶推动了不同地区之间的经济交流与发展。政治层面：榷场的茶叶贸易加深了各族人民的沟通与了解，促进民族融合，有利于边疆的稳定。社会层面：饮茶之风盛行，茶叶成为日常消费品，说明茶叶改变了人们的生活习惯，有利于身体健康。文化层面：我国是世界茶文化的发源地/茶叶作为文化媒介，塑造了全球各地的饮食、社交乃至经济结构，说明茶叶在传播的过程中，同时将中华文化传播到世界各地。综上可知，茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展。 【解析】（1）特点：根据材料一“中国古代茶叶传播路线图”并结合所学中国古代茶叶的对外交往，可从海陆、传播范围和路线等角度进行分析，例如海陆并举；传播范围广泛（传播到亚欧非等地区）；传播路线多。 （2）原因：根据材料二“饮茶之风盛行，茶叶成为日常消费品”可得出，饮茶之风盛行，国内消费市场广阔；根据材料二“长江和运河沿岸获得很大发展，茶叶成为长途贩运及销售的大宗”可得出，隋朝大运河的开通，便利了南北地区茶叶的贸易交流；根据材料二“在海外贸易中，中国以输出茶叶为主”可得出，海外贸易的兴盛，扩大国外茶叶市场；根据材料二“《茶经》系统总结了茶的种植、产地、烹饮、品鉴；茶叶种植有长足的发展”可得出，茶叶种植技术的提高；根据材料二“在榷场，北宋用茶叶等换取辽、西夏的马、骆驼等……加深了各族人民的了解”可得出，民族交流推动茶叶贸易的发展；根据材料二“茶叶的种植面积不断扩大”可得出，种植面积的扩大。故原因：饮茶之风盛行，国内消费市场广阔；隋朝大运河的开通，便利了南北地区茶叶的贸易交流；海外贸易的兴盛，扩大国外茶叶市场；茶叶种植技术的提高；民族交流推动茶叶贸易的发展；种植面积的扩大。 （3）示例： 结合题干给出的观点“茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展”，然后从经济、政治、文化等层面进行分析，最后进行总结。论述：经济层面：茶叶成为长途贩运及销售的大宗/农产品商品化程度进一步加深/海外贸易中，中国以输出茶叶为主/中国的茶叶大量销往国外，中国经济成为全球经济体系中的重要一环。说明茶叶推动了不同地区之间的经济交流与发展。政治层面：榷场的茶叶贸易加深了各族人民的沟通与了解，促进民族融合，有利于边疆的稳定。社会层面：饮茶之风盛行，茶叶成为日常消费品，说明茶叶改变了人们的生活习惯，有利于身体健康。文化层面：我国是世界茶文化的发源地/茶叶作为文化媒介，塑造了全球各地的饮食、社交乃至经济结构，说明茶叶在传播的过程中，同时将中华文化传播到世界各地。综上可知，茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展。 15．（24-25七下·浙江金华婺城金东·期末）自古以来，历朝历代中央政府都注重边疆的有效管辖。阅读材料，回答问题。 （1）在图中①②③④处填写正确的内容。 （2）综合上述材料，请以“中国古代中央政府对边疆地区的有效管辖促进了”为观点，并选择两个史实加以论证。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①回回；②中俄《尼布楚条约》；③宣政院；④台湾府。 （2）示例1： 中国古代中央政府对边疆地区的有效管辖促进了统一多民族国家的巩固和发展。 ①西北地区：唐朝设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区；元朝设置北庭都元帅府，管理西域军政事务，加强了对西北地区的管辖：清朝平定准噶尔叛乱，平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖。②东北地区：清朝两次雅克萨之战，签订了《尼布楚条约》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土；③西南地区：元朝设宣政院管理全国的宗教和西藏地区军政事务，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权；清朝册封达赖、班禅，设置驻藏办事大臣等措施，有效地加强了对西藏的管辖：④东南地区：元朝澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构：清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 示例2： 中国古代中央政府对边疆地区的有效管辖促进了民族交往与交融（社会经济发展）。 ①唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系：②唐朝设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，突厥在西迁过程中与当地部族融合：③唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”；④元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。 【解析】（1）内容：根据材料“中国古代中央政府对边疆地区的有效管辖”并结合所学知识可知①回回是元朝时期，波斯人、阿拉伯人等与汉、蒙古、畏兀儿等族长期交融形成的新民族；②中俄《尼布楚条约》是1689年清朝与俄国签订的，从法律上确立黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛）为中国领土；③宣政院于元朝设立，管理全国佛教事务和西藏军政，标志中央政府对西藏正式行使行政管辖权；④台湾府于1684年清朝设置，隶属福建省，加强了中央对台湾的管辖，推动台湾社会发展。 （2）示例一：中国古代边疆治理是统一多民族国家巩固与发展的关键进程，其成功经验在于军事保障、行政建制、经济开发、文化整合的协同推进，为现代中国边疆治理与国家统一提供了深刻的历史启示。①西北地区：唐朝安西都护府、北庭都护府是唐朝在西域的最高军政机构，标志着中原王朝对新疆地区的直接管辖制度化，促进东西方经济文化交流将当地部族纳入国家管理体系，增强民族向心力。元朝北庭都元帅府是元朝治理西域的军事行政中枢，继承并发展了唐代都护府体制，强化军事控制，稳定西北政局。清朝伊犁将军是清朝在新疆的军政最高长官，标志着中央对新疆的统治进入全盛期。②东北地区：清朝《尼布楚条约》是中国与西方国家签订的第一个平等边界条约，以国际法形式明确中俄东段边界，维护领土主权，保障东北边疆稳定。 ③西南地区：元朝宣政院与宣慰使司都元帅府是中央首次在西藏设立直属行政机构，标志西藏正式纳入中国版图，确立中央对西藏的行政、军事、司法管辖权。清朝册封达赖班禅与设置驻藏大臣则形成“中央监督、地方自治”的西藏治理体系，巩固中央权威，维护西藏安全。④东南地区：元朝澎湖巡检司是中央政府首次在台湾地区设立的行政机构，将台湾地区纳入行政管辖。清朝台湾府隶属于福建省，巩固清朝对台湾的主权。 示例二：中国古代边疆治理并非单向控制，而是通过政治、经济、文化多重互动，实现了边疆与内地的协同发展。①唐朝通过文成公主、金城公主入藏与吐蕃和亲，是中原王朝与边疆政权建立政治联盟、促进文化交流的典范，推动了当地社会经济发展；佛教、医药、历法等中原文化传入吐蕃，松赞干布仿唐制建立官制、法律，加速了吐蕃的文明进程；和亲缓和了唐蕃矛盾，为双方和平交往奠定基础。②唐朝设置安西、北庭都护府是唐朝经营西域的军政核心机构，标志着中央政权对天山南北的直接管辖，推动了沿线城镇繁荣，推动了语言、习俗、技术的交融。③713年，唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，确立渤海国与唐朝的藩属关系，推动了东北地区商品经济发展和文化交流。④元朝建立后，因驿道畅通、政策鼓励，形成历史上空前的跨地域人口流动，西域匠人迁居中原带来先进技术；汉人迁往边疆传播犁耕、水利技术，推动了全国性经济网络形成，元朝的行省制、驿站体系打破了地域壁垒，为明清时期“大一统”格局下的民族融合奠定制度基础。 16．（24-25七下·浙江丽水·学业质量监测）某校历史社团共读一本书活动，邀你共参与。 笔记一：科举制度在宋代得到充分的发展和完善，各种规章制度逐步健全，考试取士走向法制化和规范化。链接：冈田武彦《王阳明大传：知行合一的心学智慧（全集）》认为，到了宋代，出现了一些儒生，例如程明道（程）等人，他们从过去的弊病中解脱出来，强调做学问不是为了科举考试，而是为了成为圣人。其实，这才是“孔孟之教”的根本，是最崇高的精神。 笔记二：好评——美国汉学家柯睿格根据南宋绍兴十八年（1148年）《同年小录》统计，在可考家庭背景的二百七十九名进士中，父祖二代中全无做官的有一百五十七人，占56．3%……在明代来华的欧洲传教士利玛窦的眼中，中国之所以能成为“理想国”，最重要的秘诀就是文官治国。而中国的文官制度之所以能维系，科举制度发挥了重要的作用。 笔记三：恶评——黄宗羲认为科举的弊端已经发展到了极点。顾炎武把科举的危害和秦始皇的焚书坑儒相提并论……科举自然被认为是毒害人才的考试制度，是历史垃圾。 （1）指出科举制创立的标志。 （2）运用所学，谈谈对笔记一观点的理解。并指出链接中宋代“孔孟之教”的代表性成果。 （3）有人点赞科举制，有人认为科举制是历史垃圾。你的观点是什么？综合笔记二三，结合所学加以阐释或说明。 （要求：言之有理，史论结合，逻辑严密） 【答案】（1）隋炀帝时，设置进士科。 （2）宋朝采取崇文抑武方针，注重发展文教事业，改革和发展科举制。如北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握。宋初还大幅度增加科举取士名额。理学。 （3）示例：观点：应辩证认识科举制，既不能一味歌颂其完美性，也不能将其简单视为“历史垃圾”。 阐释：科举制有其显著的历史进步性。从笔记二可知，南宋进士中父祖二代无做官经历的占比超过一半，说明科举制打破了门第限制，形成了相对公平的选拔机制，为寒门子弟提供了参政渠道；利玛窦认为中国文官制度的维系离不开科举制，可见科举制支撑的文官治国模式，在当时具有独特价值。结合所学，科举制是古代选官制度的重大变革，加强了朝廷选官权力，确立了考试选官的用人制度，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，还营造了读书风气，提高了社会文化素养。但科举制也存在明显的时代局限性。笔记三中黄宗羲、顾炎武对科举制严厉批判，反映了其弊端的严重性。结合所学，明清时期科举制逐渐僵化，考试题目局限于“四书”“五经”，解释必须依据《四书章句集注》，答卷文体为八股文。八股文形式呆板、脱离实际，严重禁锢了思想，阻碍了学术进步和社会发展。因此，科举制是中国古代的制度创新，前期发挥了重要的积极作用，但后期的僵化使其沦为社会发展的桎梏，简单将其归为“历史垃圾”或过度美化，都忽视了其发展演进的复杂性和时代局限性。 【解析】（1）标志：根据所学知识可知，魏晋南北朝时期选官注重门第，不太注重才能，世家大族逐渐垄断官场。隋朝时为改变这一局面，加强中央集权，开始采用分科考试的方式选拔官员；结合教材核心知识点可知，隋炀帝时期正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，这一举措标志着科举制的正式创立。 （2）理解：根据笔记一“科举制度在宋代得到充分的发展和完善，各种规章制度逐步健全，考试取士走向法制化和规范化”可知，宋代科举制进入成熟阶段；结合所学知识可知，宋朝统治者推行“崇文抑武”方针，重视文教事业发展，对科举制进行了一系列改革：北宋严格了科举考试程序，将殿试确立为定制，录取及名次直接由皇帝掌控，避免了权贵干预；宋初还大幅度增加科举取士名额，扩大了统治阶层的人才来源，这些举措使科举制的规章制度更健全，考试流程更规范，选拔过程更具法制化，充分体现了笔记一中“科举制在宋代充分发展完善”的观点。 成果：结合所学知识可知，宋代“孔孟之教”的复兴集中体现为理学的形成与发展。以程颢、程颐、朱熹为代表的理学家，融合儒、释、道思想，构建了以“天理”为核心的哲学体系，强调“存天理，灭人欲”，将儒家伦理提升到宇宙本体的高度。朱熹的《四书章句集注》成为后世科举考试的标准教材，实现了儒学理论化、系统化的转型。 （3）观点阐释：本题是开放性题目，言之有理即可。根据笔记二“南宋绍兴十八年可考家庭背景的二百七十九名进士中，父祖二代全无做官的有一百五十七人，占56．3%”和所学知识可知，科举打破了门阀垄断，促进了社会阶层流动，保障了官僚体系的稳定与文化素养；根据笔记三“黄宗羲认为科举的弊端已经发展到了极点，顾炎武把科举的危害和秦始皇的焚书坑儒相提并论”和所学知识可知，明清时期科举内容僵化，沦为统治者控制思想的工具。故可拟定观点为：应辩证认识科举制，既不能一味歌颂其完美性，也不能将其简单视为“历史垃圾”。阐释分析，主要从科举制度的进步性和局限性进行阐释，最后总结。具体阐释为：科举制有其显著的历史进步性。从笔记二可知，南宋进士中父祖二代无做官经历的占比超过一半，说明科举制打破了门第限制，形成了相对公平的选拔机制，为寒门子弟提供了参政渠道；利玛窦认为中国文官制度的维系离不开科举制，可见科举制支撑的文官治国模式，在当时具有独特价值。结合所学，科举制是古代选官制度的重大变革，加强了朝廷选官权力，确立了考试选官的用人制度，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，还营造了读书风气，提高了社会文化素养。但科举制也存在明显的时代局限性。笔记三中黄宗羲、顾炎武对科举制严厉批判，反映了其弊端的严重性。结合所学，明清时期科举制逐渐僵化，考试题目局限于“四书”“五经”，解释必须依据《四书章句集注》，答卷文体为八股文。八股文形式呆板、脱离实际，严重禁锢了思想，阻碍了学术进步和社会发展。因此，科举制是中国古代的制度创新，前期发挥了重要的积极作用，但后期的僵化使其沦为社会发展的桎梏，简单将其归为“历史垃圾”或过度美化，都忽视了其发展演进的复杂性和时代局限性。 17．（24-25七下·浙江宁波宁海·期末）阅读中国古代民族间交往的部分史实，回答问题。 （1）依据材料，请写出ABCD所代表的相关史实 时期 中国古代民族间交往的部分史实 隋唐时期 A______入藏：唐蕃会盟：册封回纥首领、南诏首领等：设置安西都护府和北庭都护府。 辽宋夏金元时期 岳飞抗金；文天祥抗元；北宋与辽签订B______；元朝设置宣政院、澎湖巡检司；回族形成。 明清时期 平定C______部叛乱；平定大小和卓叛乱：册封达赖、班禅：设置驻藏大臣：实行金瓶掣签；土尔扈特部东归；在新疆设置D______。 （2）根据上表所反应的史实，围绕“民族交往、交流和交融”这一主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）文成公主入藏 澶渊之盟 平定准噶尔部叛乱 设立伊犁将军 （2）观点：民族交往、交流和交融促进民族进步、国家发展。唐朝时期，唐太宗实行开明的民族政策，文成公主和金城公主进藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展；辽宋夏金元时期，各政权之间有战与和，各民族之间交流互鉴，使民族间的交融继续发展；元朝时期，以蒙古族为主建立的全国性的统一政权，不仅模仿历代中原王朝的制度，而且蒙古族等各族人民大量迁入中原，与汉族杂居相处，各民族交融进一步发展。清朝前期注重对少数民族地区的管辖，册封达赖与班禅；设置驻藏大臣；设置伊犁将军等，推动了民族交融，促进了统一多民族国家的巩固和发展。结论：综上所述，民族交融能够丰富中华民族的物质文化和精神文化，为中国统一多民族国家的繁荣与发展奠定基础。 【解析】（1）A：根据材料信息和所学知识可知，7世纪中期，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 B：根据材料信息和所学知识可知，1005年，北宋与辽在澶州订立和议，双方约为兄弟之国，北宋每年给辽岁币，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 C：根据材料信息和所学知识可知，清朝前期，康熙帝、乾隆帝等先后多次派兵平定准噶尔部贵族的叛乱，稳定了西北边疆，巩固了国家统一。 D：根据材料信息和所学知识可知，1762年，清朝在新疆设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。 （2）观点：根据材料信息可知，通过对表格中不同时期（唐、辽宋夏金元、清）民族交往史实的梳理，发现各时期民族间无论是和平交往（如文成公主入藏）、政权间的战与和（如辽宋关系），还是中央对少数民族地区的管辖（如清朝设伊犁将军等），都体现出民族交往、交流和交融的特点，且这些交往交融行为都对民族自身进步（如吐蕃经济社会发展）、国家发展（如统一多民族国家巩固）起到了推动作用，由此得出“民族交往、交流和交融促进民族进步、国家发展”的观点。在论述时，首先，明确提出观点“民族交往、交流和交融促进民族进步、国家发展”。然后，按照时间顺序，分别选取唐朝、辽宋夏金元时期、元朝、清朝前期等不同阶段的典型民族交往交融史实（如唐朝文成公主和金城公主进藏、辽宋夏金元时期各政权互动与民族杂居、元朝多民族杂居交融、清朝对少数民族地区的管辖举措），逐一阐述这些史实如何促进民族进步（如吐蕃经济社会发展）和国家发展（如统一多民族国家巩固）。最后，进行总结，强调民族交融对丰富中华民族文化、推动统一多民族国家繁荣发展的重要意义，使论述逻辑清晰、史论结合。示例如下： 论述：唐朝时期，唐太宗实行开明的民族政策，文成公主和金城公主进藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展；辽宋夏金元时期，各政权之间有战与和，各民族之间交流互鉴，使民族间的交融继续发展；元朝时期，以蒙古族为主建立的全国性的统一政权，不仅模仿历代中原王朝的制度，而且蒙古族等各族人民大量迁入中原，与汉族杂居相处，各民族交融进一步发展。清朝前期注重对少数民族地区的管辖，册封达赖与班禅；设置驻藏大臣；设置伊犁将军等，推动了民族交融，促进了统一多民族国家的巩固和发展。结论：综上所述，民族交融能够丰富中华民族的物质文化和精神文化，为中国统一多民族国家的繁荣与发展奠定基础。 18．（24-25七下·浙江丽水·学业质量监测）某历史社团开展项目化学习，邀你共参与。阅读搜集的史事，回答问题。 辽宋夏金元时期 明清时期 ①宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。 ④明太祖下令核查土地，编制文册，作为征收赋税的依据，实行轻徭薄赋政策。 ⑥明朝末年，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负。陕西北部一带连年大旱，官府不顾民众死活，催征如故，导致李自成等广大农民纷纷起义。 ②王安石变法：方田均税法，即核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。 募役法，即征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。 ⑤明朝万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。 ⑦康熙末年，将丁银总额固定下来，新增加的人口不需要额外交税。雍正年间，进一步将丁银摊到田赋中征收。 ③宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税等。 ⑧明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。 *注：赋即税收，如田赋即田租、人头税。役即徭役，如劳役、兵役。 （1）推测史事①的历史影响 （2）对比史事④⑥，提炼一个有价值的观点。 （3）综合史事②③⑤⑦⑧，结合所学自定或选择一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 观点一：赋役制度变革促进经济发展。 观点二：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 【答案】（1）影响：加强了中央对地方财政的控制，削弱了地方割据势力，巩固了中央集权。 （2）观点：赋税政策的合理性直接影响社会稳定。 （3）观点：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 论述：②王安石取得收到一些成效，使政府财政收入大幅度增加。③宋元时期，政府在东南沿海港口设市舶司，外贸税收所得在政府财政收入中占重要比例，促进了我国南方经济的繁荣，助力了我国古代经济重心的南移。⑤明朝一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，增加了政府税收。⑦清朝摊丁入亩，减轻了无地少地农民负担，缓和了阶级矛盾。⑧中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，刺激了国内相关产业的进一步发展：使我国融入了全球性的贸易经济潮流，美洲等地的白银在市场互动中大量流入我国，进一步推动了我国商品经济的进一步繁荣。可以说，内因和外因是推动我国宋元至明清时期经济发展的两大动力。内因是国内的经济改革，特别是赋役制度的改革。外因是我国经济融入了全球性的市场经济潮流。 【解析】（1）影响：根据材料中史事①“宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力”并结合所学知识可知，五代时期节度使掌握地方财权容易形成割据势力，宋太祖这一举措实质是将地方财权收归中央。这一做法直接影响了中央与地方的权力格局，改变了唐末以来藩镇割据局面下的财政管理模式。 （2）观点：对比材料中史事④⑥可发现，明初实行轻徭薄赋政策促进了社会稳定和经济发展，而明末加派赋税直接导致了农民起义和社会动荡。这一对比体现了赋税政策与国家治理之间的密切关系，说明合理的赋税政策能够维持社会平衡，而不当的赋税征收则会破坏这种平衡。 （3）观点二：根据题干信息要求，选择观点“经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素”。 论述：结合材料史事②王安石变法中的方田均税法和募役法等改革措施，通过调整税收结构增加了政府财政收入，一定程度上优化了资源配置。③宋元时期设立市舶司管理海外贸易，不仅获得了可观的关税收入，更重要的是促进了东南沿海地区的经济繁荣，推动了经济重心南移这一历史进程。⑤张居正推行的一条鞭法改革，将复杂的赋役制度简化为银两征收，适应了商品经济发展的需要，减少了征收环节中的弊端。⑦清朝推行的摊丁入亩政策，将人头税并入土地税，减轻了无地少地农民的负担，促进了人口增长和社会稳定。⑧反映的海外贸易发展，使中国瓷器、茶叶、丝绸等商品进入全球市场，美洲白银大量流入中国，不仅丰富了国内市场货币供应，也促进了相关手工业的发展。综合来看，这一时期经济发展既得益于内部制度改革的推动，也受益于日益密切的全球贸易联系。内部改革提高了经济运行的效率，外部互动则扩大了市场规模和资源获取渠道，二者共同构成了宋元至明清时期经济发展的动力机制。 地 城 考点02 项目化学习、主题探究类 19．（24-25七下·浙江杭州余杭·期末）七年级同学开展项目化学习，请你参与并完成相关任务。 【项目主题】小钱币·大历史 【项目目标】通过查阅资料，绘制知识结构图，围绕主题进行自主、合作学习。 【项目任务】 任务一：第一组同学围绕主题搜集到下面一组相关文物进行布展。 任务二：第二组同学将货币中蕴含的“大历史”进行总结并绘制了右边的思维导图： 任务三：第三组同学负责查阅相关资料。在查阅过程中参考了我国著名货币史专家彭信威的著作《中国货币史》，其中有这样的论述：“中国货币的发展，脉络很清楚。基本上没有受外来文化的影响……中国最早铸造金属货币，除铜贝外，还有刀币、布币、环钱、方孔的圆钱等。后来又出现唐宪宗时期的飞钱、北宋时期的交子、南宋时期的会子等纸币。元初意大利人马可·波罗从当时欧洲货币经济最发达的威尼斯到中国来，看见中国的纸币，大为惊叹。可见中国是使用纸币最早的国家。” （1）根据以上货币在历史上出现的先后顺序进行排序（填写序号即可）。 （2）请结合所学知识，在材料一中找到与以下各主题相对应的1件佐证文物（填序号）填入下表，并仿照示例说明理由（要求契合相应历史主题，逻辑清晰）。 大历史 佐证文物（填序号） 理由 国家统一 ① 唐高祖李渊统一全国后，改革币制，一改历代以“铢”“两”为钱名的货币制度，铸行称为“通宝”的钱币，取名为“开元通宝”，结束了混乱的货币制度，巩固了大一统。 商业繁荣 民族交融 外贸活跃 （3）结合以上资料，总结我国古代货币发展的趋势，并阐释出现这种趋势的原因。 【答案】（1）排序：①⑤④⑥③②。 （2）内容： 大历史 佐证文物 （填序号） 理由 商业繁荣 ②③ ②：明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。在商业活动中，出现了一些具有地域特色的商帮。他们拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。山西商人组成的晋商，后来主要经营货币金融业务，在全国各地开设票号，体现了商业的繁荣。 ③：南宋时期商业的繁荣超过了前代。随着城市人口的增长，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加。商业的繁荣促进了货币交易量的增长。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，可见商业发展繁荣。 民族交融 ④⑥ ④：9世纪后期，契丹逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，后版图扩大，改国号为辽。阿保机建立政权后，发展生产，仿照汉字创制契丹文字，契丹货币上的文字也佐证了汉族和契丹族之间的民族交融。 ⑥：生活在我国西北地区的党项，原属羌人的一支。1038 年，党项首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还仿照汉字创制了西夏文字。西夏货币上的文字也佐证了汉族和党项族之间的民族交融。 外贸活跃 ⑤ 唐朝时，陆上丝绸之路畅通，东南沿海的海上丝绸之路也发挥着越来越重要的作用。首都长安是闻名中外的国际大都市。聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。可见当时对外贸易往来非常频繁。 （3）趋势：由金属货币转变为纸质货币。 原因：说明商品经济逐渐发展壮大。 【解析】（1）排序：结合所学知识，①开元通宝是唐朝时期的货币（始铸于唐高祖武德年间，是唐朝第一种官方铸币），②晋商银票反映明清时期晋商使用的纸币，③南宋纸币拓片反映南宋时期的纸币，④契丹货币反映辽的货币（916年，辽建立），⑤东罗马金币反映唐朝盛世时期与东罗马交往的史实，⑥西夏货币反映西夏时期的货币（1038年，西夏建立），根据历史时间顺序排序为①⑤④⑥③②。 （2）内容：本题需要从解读文物的历史价值角度作答，结合所学知识，②晋商银票反映明清时期晋商使用的纸币，③南宋纸币拓片反映南宋时期的纸币，两者都反映商业繁荣；④契丹货币反映辽的货币，⑥西夏货币反映西夏时期的货币，两者都体现少数民族学习汉族经济文化制度，体现民族交融；⑤东罗马金币反映唐朝盛世时期与东罗马交往的史实，体现外贸活跃。理由角度则需要结合所学知识进行详细阐述。参考示例： （3）趋势：根据材料“中国最早铸造金属货币，除铜贝外，还有刀币、布币、环钱、方孔的圆钱等。后来又出现唐宪宗时期的飞钱、北宋时期的交子、南宋时期的会子等纸币”分析可知中国古代货币体现由金属货币转变为纸质货币的趋势。 原因：结合所学知识，随着商品经济逐渐发展壮大，商业活动需要大量的货币流通，而金属货币不易携带，于是纸币产生，因此由金属货币转变为纸质货币的趋势的原因是商品经济逐渐发展壮大。 20．（24-25七下·浙江杭州余杭·期末）2024年的国际博物馆日主题是“博物馆致力于教育和研究”。亲爱的同学们，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！阅读研学资料，完成本次研学任务单。 【第一站：敦煌博物院】 走进“敦煌”——感悟文化 现在看到的是敦煌博物院高保真1∶1复制的莫高窟第45窟“彩塑一铺”。45号窟保存了盛唐时期的彩色雕塑，这一铺一佛二弟子二菩萨二天王塑像是莫高窟现存最精美的唐代塑像，也是莫高窟保存最完整的雕塑群像，每一处细节都展现了极高的审美和雕塑技艺，令人叹为观止。 【第二站：中国国家博物馆】 畅游“联博展”——品味交流 现在看到的在中国国家博物馆举行的“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里集合了来自丝绸之路沿线13个国家博物馆收藏的珍贵文物。 右上图示文物名为“苏哈尔之狮”，来自阿曼国家博物馆，1981年出土于阿曼共和国苏哈尔港（位置如右下图海上丝绸之路所示）。 “苏哈尔之狮”是宋朝（10世纪晚期）烧制的陶瓷器，小狮子的动作和表情栩栩如生，展现了当时陶瓷技艺的高超与精湛，是我国制造的精美瓷器的代表。它和其他中国陶瓷通过“海上丝绸之路”运转到阿曼，在当地价格昂贵，深受欢迎。 【第三站：故宫博物院】 游览故宫——窥见古今 我国古代宫殿中只有北京紫禁城宫殿（今称故宫）保存下来。紫禁城始建于永乐四年（1406年），为南北长的矩形，四面各开一门，以南门为正门，中轴线穿过南北之门。紫禁城内有不下百所院落，每所院落中建筑都有主有从，以配殿衬托主殿。清朝建立后对故宫进行了继承和扩建，规模巨大。就全宫来说，无数不同规模的次要院落有秩序地组织起来，共同拱卫外朝、内廷的主院落和中轴线上的主殿，布局均衡。整座宫城正是以其建筑形象体现古代社会中的君臣、父子、夫妇的伦常关系，达到了封建社会所追求的完整和谐的气象。 ——摘编自傅熹年《中国古代建筑概说》 （1）通过第一站的参观并结合所学知识，阐述莫高窟雕塑和壁画的艺术特点，并说明其反映的时代特征。 （2）通过第二站的参观并结合所学知识，阐述“苏哈尔之狮”等中国陶瓷“在当地价格昂贵，深受欢迎”的原因。 （3）通过第三站的参观并结合所学知识，概括故宫建筑群的特点。 （4）综合以上博物馆之旅，结合所学知识，以“博物馆中的历史知识”为主题，撰写一篇研学宣传稿。（要求：突出博物馆研学对历史学习的益处，史论结合，逻辑清晰，宣传效果良好，字数控制在150字左右。） 【答案】（1）特点：造型精美，色彩绚丽；特征：开放繁荣。 （2）原因：宋代注重开展海外贸易，产品远销亚非；宋代航海业和航海技术发达，可以进行远洋航行；宋代陶瓷技艺高超，水平精湛。 （3）特点：历史悠久；规模宏大；布局均衡；完整和谐。 （4）示例：博物馆中的历史知识走进博物馆，让历史更鲜活。敦煌博物院精美多彩的壁画中，蕴含唐代画师的匠心调色，开放的时代瞬间便有了温度。国博展出的宋代陶瓷狮子，见证了中外久远频繁的交流与互鉴。故宫中轴线布局暗合“负阴抱阳”的华夏哲学，巍峨的建筑群勾勒出天人合一的建筑画卷。让我们在闲暇时放下手机，走进博物馆，与古人对话，来一场穿越古今的研学吧！ 【解析】（1）特点：根据材料一“这一铺一佛二弟子二菩萨二天王塑像是莫高窟现存最精美的唐代塑像”及图案分析可知造型精美，色彩绚丽 时代特征：根据材料一“45号窟保存了盛唐时期的彩色雕塑”可知该时期是唐朝时期，结合所学知识，唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最 具影响力的强大国家，体现出开放与繁荣的时代特征。 （2）原因：根据材料“海上丝绸之路”和结合所学知识，宋代注重开展海外贸易，产品远销亚非；结合所学知识，宋代航海业和航海技术发达，可以进行远洋航行；根据材料“小狮子的动作和表情栩栩如生，展现了当时陶瓷技艺的高超与精湛，是我国制造的精美瓷器的代表”分析可知宋代陶瓷技艺高超，水平精湛。 （3）特点：根据材料“紫禁城始建于永乐四年（1406年）”分析可知紫禁城历史悠久；根据材料“清朝建立后对故宫进行了继承和扩建，规模巨大”分析可知规模宏大；根据材料“就全宫来说，无数不同规模的次要院落有秩序地组织起来，共同拱卫外朝、内廷的主院落和中轴线上的主殿，布局均衡”分析可知紫禁城布局均衡；根据材料“达到了封建社会所追求的完整和谐的气象”分析可知完整和谐。 （4）宣传稿：本题属于开放性试题，根据题干“博物馆中的历史知识”主题可以从莫高窟、苏哈尔之狮、紫禁城中体现出的历史文化知识进行作答，参考示例： 博物馆中的历史知识走进博物馆，让历史更鲜活。敦煌博物院精美多彩的壁画中，蕴含唐代画师的匠心调色，开放的时代瞬间便有了温度。国博展出的宋代陶瓷狮子，见证了中外久远频繁的交流与互鉴。故宫中轴线布局暗合“负阴抱阳”的华夏哲学，巍峨的建筑群勾勒出天人合一的建筑画卷。让我们在闲暇时放下手机，走进博物馆，与古人对话，来一场穿越古今的研学吧！ 21．（24-25七下·浙江温州·期末）绘画是特定时代的历史映像。温州某学校学生开展“图说盛唐”项目化学习，请你参与完成。 项目名称 传世绘画中的全景大唐 项目目标 通过解析图像史料，全面了解大唐盛世气象 项目任务 任务一：史料质证 任务二：图史互证 图像史料 ①新罗使用唐代年号，采用唐朝历法，汉字是官方文字。新罗人崔致远12岁来唐求学，18岁考中进士，在唐任官，29岁归国时已是名满华夏的学者。——袁行霈《中华文明史·第3卷》 ②贞观年间，兴修了26项水利工程。高宗时期，兴建31项，开元年间兴建了38项。贞观年间的人口统计数字为1300余万，天宝年间达到近5300万。 ——摘编自《新唐书·地理志》 ③女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——元稹《法曲》 （1）该画作彰显了唐朝盛世气象。请挖掘画中的一处细节，加以印证。 （2）历史研究强调“孤证不立”。请仿照示例，找出图像史料和文字史料可以相互印证的一组，进行图史互证。 示例：图像史料B和文字史料③ 图像史料B描绘唐太宗接见吐蕃使者的场景，见证了唐朝汉藏两族的友好往来；文字史料③描写了中原汉族生活习俗与艺术文化受到少数民族影响；两者共同反映出唐代民族交往与交融的兴盛。 【答案】（1）印证：画中妇女骑马游春，反映了唐朝刚健豪迈、兼容并包的社会风气；画中妇女服饰华丽，阵容庞大，反映了繁盛的社会生活等。（任选一处即可） （2）组别1：选择图像史料A和文字史料②。图像史料A壁画中曲辕犁体现了唐代农业生产工具的进步；文字史料②证明了唐代农业的发展和人口的增长；两者共同反映出唐代农业的兴盛和经济的繁荣。 组别2：选择图像史料C和文字史料①。图像史料C描绘玄奘西行事迹，见证了唐朝与天竺的交往；文字史料①描述了新罗学习唐朝的先进文化和唐朝开放的对外政策；两者共同反映出唐朝密切的中外文化交流。 【解析】（1）印证：根据材料“描绘了唐朝贵族妇女游春场景”，可从妇女的出行方式进行分析，例如画中妇女骑马游春，反映了唐朝刚健豪迈、兼容并包的社会风气；根据材料“描绘了唐朝贵族妇女游春场景”，可从妇女的服饰进行分析，例如画中妇女服饰华丽，阵容庞大，反映了繁盛的社会生活等。（任选一处即可） （2）组别1：根据材料图A“莫高窟壁画中的曲辕犁”可知，属于图像史料；根据材料②“摘编自《新唐书·地理志》”可知，属于文字史料，因此可选选择图像史料A和文字史料②。结合图像史料A和文字史料②反映的史实进行分析，图像史料A壁画中曲辕犁体现了唐代农业生产工具的进步；文字史料②证明了唐代农业的发展和人口的增长；两者共同反映出唐代农业的兴盛和经济的繁荣。 组别2：根据材料图C“玄奘西行取经图”可知，属于图像史料；根据材料①“袁行霈《中华文明史·第3卷》”可知，属于文字史料。因此选择图像史料C和文字史料①。结合图像史料C和文字史料①反映的史实进行分析，例如图像史料C描绘玄奘西行事迹，见证了唐朝与天竺的交往；文字史料①描述了新罗学习唐朝的先进文化和唐朝开放的对外政策；两者共同反映出唐朝密切的中外文化交流。 22．（24-25七下·浙江温州永嘉·期末）唐三彩，釉色流动的文明光谱。 【驼铃乐影中的文明对话】 ——整理自《国家博物馆三彩釉陶载乐骆驼俑解说》 （1）观察所示文物，仿照示例，完成下表。 序号 从文物中获取了什么信息？ 这一信息印证了什么结论？ 示例 乐器为来自中亚波斯的琵琶。 印证了唐朝中外文化的交流。 ① ② 【考古遗址中的唐风远播】 世界各地唐三彩出土文物整理表（部分） 考古遗址 具体发现 日本奈良平京遗址 出土了唐三彩壶、瓶、罐、枕等不同造型的器物和陶片。另出土了仿照唐三彩制作的“奈良三彩” 乌兹别克斯坦撒马尔罕阿夫拉西阿卜遗址 出土的唐三彩碗残片与洛阳窑遗址样本高度吻合 印尼“黑石号”沉船 出土了数百件唐三彩器皿 埃及开罗南郊的福斯特遗址 出土了少量唐三彩碎片 （2）结合所学，指出唐三彩对外传播的两条路线名称。并联系材料，分析唐三彩的广泛传播产生的历史影响。 【答案】（1） 序号 从文物中获取了什么信息？ 这一信息印证了什么结论？（结论与信息相对应） ① 驮载了4个高鼻深目的胡人和1个汉人 唐朝社会风气开放包容 ② 唐三彩釉颜色呈黄、绿、蓝三色，窑火溶之，流彩如霞，绚丽斑斓 唐朝陶瓷工艺成熟，手工业发达；唐朝社会经济繁荣 ③ 骆驼载乐俑 唐朝民族交融频繁；唐朝文化繁荣 （2）路线：海上丝绸之路；陆上丝绸之路 影响：展现大唐文化，促进中外文化的交流互鉴；唐三彩的大量外销，促进大唐与其他国家的贸易往来；推动陶瓷艺术的发展与创新。 【解析】（1）表格：本题属于开放性试题，需要从文物中提取历史信息，根据唐三彩的颜色构成、人物形象等角度进行解读，如“驮载了4个高鼻深目的胡人和1个汉人”可以得出唐朝社会风气开放包容，“唐三彩釉颜色呈黄、绿、蓝三色，窑火溶之，流彩如霞，绚丽斑斓”可以得出唐朝陶瓷工艺成熟，手工业发达，唐朝社会经济繁荣，“骆驼载乐俑”可以得出唐朝民族交融频繁，唐朝文化繁荣。 （2）路线：结合所学知识，西汉以前，少量中国丝绸经西北，辗转贩运到中亚等地， 张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，商人们 载着中国的丝绸等货物，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”；汉朝时，中国已形成了多条海上航线，最重要的一条航线从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡，中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。根据材料“伊拉克撒马尔罕阿夫拉西阿卜遗址”分析可知唐三彩经过陆上丝绸之路传播，根据材料“埃及开罗南郊的福斯特遗址”等信息分析可知唐三彩经过海上丝绸之路传播。 影响：本题属于开放性试题，可以从文化交流互鉴、贸易往来等角度作答，如展现大唐文化，促进中外文化的交流互鉴；唐三彩的大量外销，促进大唐与其他国家的贸易往来；推动陶瓷艺术的发展与创新。 23．（24-25七下·浙江绍兴·期末）为了解宋朝的繁荣和创造，某中学七（3）班学生开展了主题为“宋朝风采”的项目化学习。阅读材料，回答问题。 项目主题 项目1：传统农业的新发展 靖康之乱，中原涂炭，衣冠人物，萃于东南。 【注】萃：聚集。 ——南宋·朱熹 （宋真宗）以江淮、两浙稍旱即水器不济，遣使就福建取占城稻三万斛，分给以为种……稻比中国者，穗长而无芒，粒差（稍）小，不择地而生。 ——《宋史·食货志》 （1）根据图文信息，探究宋代出现“传统农业新发展”的原因。 项目2：商业革命面面观 开封城内有通宵达旦的商业街，夜市营业到三更，而五更时分又再开张；至于“耍弄去处”（娱乐场所），营业“通宵不绝”…… ——樊树志《国史十六讲》 北宋纸币铜版拓片 （2）根据图文，说说宋朝“商业革命面面观”的表现。 项目3：巅峰状态的科学成就       图①宋代火器示意图                   图②泥活字版（模型） （3）上图中的两项科学成就对世界产生了哪些深远影响？ 【答案】（1）原因：唐末以来，北方多战乱，南方相对和平；北方人口大批南迁，带去先进生产技术；两宋时期，改进生产工具，使用秧马，耕作技术提高；引进越南的优良品种占城稻；政府重视发展农业等。 （2）表现：出现早市、夜市；娱乐场所（瓦子）；四川地区出现了世界上最早的纸币（写出两个） （3）影响：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；14世纪初，我国发明的火药和火器经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生了影响。 【解析】（1）原因：“靖康之乱，中原涂炭”→提炼出“唐末以来，北方多战乱，南方相对和平”； “衣冠人物，萃于东南”→提炼出“北方人口大批南迁，带去先进生产技术”； 图片秧马→提炼出“两宋时期，改进生产工具，使用秧马，耕作技术提高”； “以江淮、两浙稍旱即水器不济……不择地而生”→提炼出“引进越南的优良品种占城稻，政府重视发展农业”等。 （2）表现：“开封城内有通宵达旦的商业街，夜市营业到三更”→提炼出“出现早市、夜市”； “至于‘耍弄去处’”提炼出“出现娱乐场所（瓦子）”； 图片纸币铜板拓片→提炼出“四川地区出现了世界上最早的纸币” （3）影响：图①宋代火器示意图→宋代发明和使用的火药武器（如火炮、火箭等），是火药应用于军事的重要标志。后来火药武器传到欧洲，推动了欧洲军事技术的变革，为欧洲火器制造和作战方式产生了影响。 图②泥活字板→毕昇发明的活字印刷术，是印刷史上的一次伟大革命。它提高了印刷效率，降低了印刷成本，促进了文化的传播与普及，推动了世界文化的交流与发展。 后来活字印刷术传到世界各地，对欧洲的文艺复兴、宗教改革等思想解放运动起到了重要推动作用，促进了欧洲社会的进步。 24．（24-25七下·浙江宁波奉化·期末）七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展项目学习，请你参与完成。 材料一  唐朝时期中外交流频繁，出现了许多重要人物，促进了唐朝文化的繁荣。 人物名片一 时期：唐太宗时期 主要历史贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出了重大贡献。 人物名片二 时期：唐玄宗时期 主要历史贡献：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 材料二 材料三  乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行， 由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五 是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》卷 （1）分别写出两张人物名片所体现的历史事件。 （2）请你简要叙述上图所反映的历史事件并对其进行评价。 （3）结合材料三和所学知识指出清朝实行哪一对外政策，并分析这一政策对中国社会发展产生的影响。 （4）综合上述材料及所学知识，概括中国古代对外政策的变化给我们的启示。 【答案】（1）历史事件：玄奘西行；鉴真东渡。 （2）历史事件：郑和下西洋。 评价：郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，促进中国与亚非各国的经济文化交流，提升中国国际影响力。但也耗费大量人力、财力，后期难以维持，未形成长期贸易机制。 （3）政策：闭关锁国政策。 影响：一定程度抵御西方殖民势力渗透，维护沿海安全，但也使中国隔绝于世界发展潮流，错失工业革命机遇，阻碍科技、经济进步，导致近代中国落后于西方。 （4）启示：对外交流能促进文化交融、经济发展，国家需坚持对外开放，主动学习先进文明，推动自身进步。 【解析】（1）历史事件：根据材料一“携带大量佛经回到长安”并结合所学知识可知，玄奘西行天竺，带回来大量佛教典籍，促进了中国佛教事业的发展；根据材料一“为中日文化交流作出了卓越的贡献”并结合所学知识可知，鉴真东渡日本，传播中国的文化，促进了中日文化交流。故历史事件：玄奘西行；鉴真东渡。 （2）历史事件、评价：根据材料二“郑和航海路线”并结合所学知识可知，1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的远航，时间之长，规 模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，促进中国与亚非各国的经济文化交流，提升中国国际影响力。但也耗费大量人力、财力，后期难以维持，未形成长期贸易机制。故评价：郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，促进中国与亚非各国的经济文化交流，提升中国国际影响力。但也耗费大量人力、财力，后期难以维持，未形成长期贸易机制。 （3）政策、影响：根据材料三“乾隆时期颁布了《防夷五事》”并结合所学知识可知，清朝时期实行闭关锁国政策，1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处对外通商，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易， 负责承销外商进口货物，代外商收购我国出口商品，管理外国商人。闭关锁国政策在一定程度抵御西方殖民势力渗透，维护沿海安全，但也使中国隔绝于世界发展潮流，错失工业革命机遇，阻碍科技、经济进步，导致近代中国落后于西方。故政策：闭关锁国政策。影响：一定程度抵御西方殖民势力渗透，维护沿海安全，但也使中国隔绝于世界发展潮流，错失工业革命机遇，阻碍科技、经济进步，导致近代中国落后于西方。 （4）启示：本题是开放性试题，根据上述材料提及的中国古代对外交往的变化，可从对外交流的影响、主动学习先进文明等角度进行分析，例如对外交流能促进文化交融、经济发展，国家需坚持对外开放，主动学习先进文明，推动自身进步。 25．（24-25七下·浙江台州天台·期末）邮票被誉为“国家名片”，一个国家的经济、文化、外交等，都可以成为发行邮票的题材。阅读材料，回答问题。 邮票①名称：遣唐使船 邮票②名称：中国古代帆船 邮票③名称：郑和船队 邮票④名称：广州十三行 简介：唐朝的对外交往形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等，唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——《中华文明史》 简介：中国古代帆船系1974年8月在泉州湾后诸港发掘出土的13世纪宋代海船。这是泉州作_______为海上丝绸之路起点、宋元中国世界海洋商贸________中心的又一见证。 ——《世遗点闪耀“国_______家名片”》 简介：___________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ 简介：自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （1）根据邮票②并结合所学知识，分析宋代泉州海外贸易的繁荣得益于哪些因素。 （2）仿照邮票①②④的简介特点，为邮票③撰写简介。 （3）综合上述邮票，说说唐朝到清朝对外政策的变化及其对今天的启示。 【答案】（1）因素：造船业的繁荣、指南针的应用、政府的鼓励、市舶司的设置、海上丝绸之路的繁荣等。 （2）简介：明朝时期（1405-1433年）郑和率船队七次下西洋，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）变化：从开放政策到闭关政策。 启示：要积极和各国交流往来，加强对外开放等。 【解析】（1）因素：根据材料“中国古代帆船”分析可知造船业的繁荣，再结合所学知识，科技角度：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；政策角度：宋代政府鼓励海外贸易，设置市舶司；外贸通道角度：海上丝绸之路的繁荣等都促成宋代泉州海外贸易的繁荣。 （2）简介：本题属于开放性试题，根据邮票①②④的简介分析可知需要从事件的过程（时间、地点、人物、主要活动等）、影响角度作答，结合所学知识，明朝时期（1405-1433年），郑和率船队七次下西洋，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）变化：根据材料“遣唐使船、郑和船队”分析可知中国古代实行开放的对外政策，根据材料“广州十三行”分析可知清朝实行闭关政策，因此唐朝到清朝对外政策从开放政策到闭关政策。 启示：综合分析唐朝实行开放的政策促进繁荣，清朝时期闭关政策导致落后，因此以史为鉴，要积极和各国交流往来，加强对外开放等。 26．（24-25七下·浙江义乌·期末）小历同学围绕“古代经济发展”话题，制作了如下手抄报，请你与他一起完善。 多元辐射看影响 春秋战国时期经济的发展培植了地主阶级，催生了“百家争鸣”的文化繁荣；唐宋时期经济的发展_；明清时期经济的发展，促进了人口的快速增长……这些历史进程均印证了_。 （1）根据以上信息，概括中国古代经济发展的特点。 （2）图一反映了什么现象？根据其它图文资料，分析产生图一现象的原因。 （3）请你充分运用本学期学习的历史知识，将手抄报补充完整。 【答案】（1）特点：古代经济重心逐渐南移。 （2）现象：隋唐到明清时期，农业不断发展。 原因：生产工具的进步，农作物品种的引进；荒地的开垦；统治者对农业的重视；古代劳动人民的奋斗等。 （3）促进科技文化的繁荣或促进对外交流的繁盛，提高国际影响力或导致社会生活发生巨大变化等；经济发展对政治、社会、文化等方面具有巨大推动作用。 【解析】（1）特点：根据材料秦汉时期“关中之地……然量其富，什居其六”，可知当时经济重心在北方的关中地区；到唐朝“赋之所出，江淮居多”，说明江淮地区（南方）在国家经济中地位上升；再到宋朝“国家根本，仰给东南”，表明东南地区（南方）成为国家经济依赖的根本。由此可概括出中国古代经济发展的特点是经济重心逐渐南移。 （2） 现象：根据图一“部分朝代粮食产量变化图”可知，从隋唐到清前期粮食产量阶梯式增长，因此反映的现象是隋唐到明清时期，农业不断发展。 原因：根据图二筒车图可知生产工具改进推动农业发展；根据图三中“占城稻”文字可知农作物品种的引进推动农业发展；根据图三清代开荒执照可知荒地的开垦、统治者对农业的重视推动农业发展；根据图二耕获图可知古代劳动人民的奋斗也是重要原因。 （3）唐宋时期经济的发展：本题从对唐宋科技文化、对外交往、社会生活的影响作答皆可。根据所学可知，唐宋时期农业技术的进步（曲辕犁等）、商品经济的发展推动了科技文化的繁荣，产生了唐诗宋词等代表性文学艺术；促进了对外交流的繁盛，推动中华文化向外传播，提高了国际影响力；产生了市民阶层和市民文化，导致社会生活发生巨大变化等； 历史进程均印证了：根据材料“春秋战国时期经济的发展培植了地主阶级，催生了“百家争鸣”的文化繁荣……明清时期经济的发展，促进了人口的快速增长”可知经济发展对政治、社会、文化等方面具有巨大推动作用。 27．（24-25七下·浙江金华婺城金东·期末）中华文明历史悠久，文化遗产展现历史的发展脉络，承载文化自信。某校开展“探寻中国古代科技文化发展脉络”为主题的探究性学习，请参与完成以下学习任务。 【文学之韵】 中国古代文学是中华文明的重要组成部分，产生出一代又一代的杰出作家和数不清的优秀作品，出现了多姿多彩的体裁、题材、风格、流派，形成了各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论，内容极其丰富。这是一笔无比宝贵的文化遗产。 ——摘自《中国古代文学史》 （1）写出唐、宋、元、明清时期代表性的文学表现形式（体裁）。 【科技之光】 （2）任选两幅图简述我国古代科技成就对世界文明发展的重大贡献。 【建筑之魂】 （3）观察图四、图五，说说长安城和北京城的共同之处。 【答案】（1）唐诗、宋词、元曲、明清小说。 （2）印刷术促进了世界不同地区的交流传播与文明的发展（活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响）；指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。 （3）都是当时的都城：都有中轴线，规划井然有序：规模宏伟：方形：政治功能突出：都有宫城、皇城、外（郭）城：都体现皇权至上。 【解析】（1）文学表现形式：据所学知识可知，唐朝是诗歌发展的黄金时代，诗成为唐代代表性文学体裁；宋代商业繁荣、市民阶层壮大，词成为文学主流；元代杂剧与散曲合称元曲，是元代标志性文学形式；明清时期商品经济发展，小说逐渐成为文学主流。 （2）重大贡献：图一雕版印刷术和活字印刷术，据所学知识可知，隋唐时期我国已发明雕版印刷术，但雕版印刷存在刻版成本高、无法重复使用的局限。北宋毕昇发明的活字印刷术，用胶泥刻字、排版印刷，活字可灵活拆卸重复使用，既降低了书籍印刷成本，又加快了文化传播速度。印刷术通过丝绸之路传入欧洲后，打破了教会对知识的垄断，推动了书籍的大规模普及，为文艺复兴、宗教改革等思想解放运动提供了技术基础，让先进思想得以快速传播，深刻影响了欧洲的社会转型与人类文明进程。图二指南针，据所学知识可知，战国时期我国已出现“司南”这一最早的指南工具，北宋时指南针被应用于航海，南宋时期经阿拉伯商人传入欧洲。指南针的应用，解决了远洋航行中方向判定的难题，极大提升了航海的安全性与远航能力。它为欧洲航海家开辟新航路、进行环球航行提供了核心技术保障，促进了欧洲的殖民扩张与全球贸易网络的形成，推动了世界各大洲之间的经济文化交流，是世界由分散走向整体的重要技术条件。图三火药和火器，据所学知识可知，唐朝时我国炼丹家在炼丹过程中发明了火药，宋代火药被广泛应用于军事领域，制造出突火枪、火箭、火炮等火器，改变了传统战争的形式。火药传入欧洲后，推动了欧洲火器制造业的快速发展，火炮等新式武器的使用，打破了封建骑士的军事优势，加速了欧洲封建骑士阶层的衰落和封建制度的瓦解，为欧洲资产阶级战胜封建势力、建立近代国家提供了有力的军事支撑，深刻影响了欧洲的政治格局演变。 （3）共同之处：据所学知识可知，二者均采用中轴线对称布局，建筑左右规整排列，体现了皇权至高无上的政治设计理念；都设有宫城（皇宫）、皇城和外城，宫城位于核心区域，功能分区清晰，凸显政治中心的地位；长安城是唐朝都城，北京城是明清都城，二者都是当时全国的政治、经济、文化中心，汇聚了全国资源，是世界知名大都市；两座城市的规划展现了中国古代高超的建筑技术与城市规划能力，建筑气势宏伟，对后世都城建设影响深远。 试卷第1页，共3页 22 / 53 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 论述探究开放题 2大考法概览 考点01 史料论述・观点论证题 考点02 项目化学习、主题探究类 地 城 考点01 史料论述・观点论证题 1．（24-25七下·浙江台州路桥·期末）何以中国，运载千秋。某班开展“大运河与中华民族共同体”主题的研究性学习。请你参与，完成学习单。 【“据”说运河】 “隋氏东京（洛阳）含嘉仓，于运河之侧。其后相、幽、徐、齐、并、秦、蒲州又置常平仓……储米粟多（仓库）千万石（一石等于100斤），少者不减数百万石。干燥之地，粟藏九年，米藏五年，皆著于令。” ——摘编自《通典》《新唐书》 【“图”说运河】 1299年全国粮食产量统计情况江浙行省全年粮食产量449万石，占全国粮食产量的37%，位居诸省之首；江西行省全年粮食产量115万石，占全国粮食产量的10%；湖广行省全年粮食产量84万石，占全国粮食产量的7%…… ——摘编自《元史》 【“文”说运河】 唐宋时期，运河的漕运功能日益强大。南方的丝绸、茶叶、光器等，北方的棉花、千鲜果品、土特产等，在运河上下开始了繁忙的贸易，商品交流彻底活跃起来。 元代以后，戏曲通过运河对外传播。北曲南流和南戏北上成为戏曲演出的普遍现象。戏曲在不断交融中相互借鉴，演出剧目更丰富，剧本文字、音乐唱腔等得以大幅提升。 元代以后，大运河的畅通运行，南来北往的人们都寻找到了新的故乡。明崇祯年间通州（现北京市通州区）著名小吃大顺斋创始人刘大顺家族从南京沿京杭大运河北上，在通州落户安家并创下基业。 （1）根据材料，你能获取哪些信息？ （2）比较两幅运河地图，说说元朝的京杭大运河发生了怎样的变化？联系资料卡及所学知识分析变化的原因。 （3）综合上述材料，围绕“大运河在中华民族发展史上的地位和作用”自拟观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 2．（24-25七下·浙江金华浦江·期末）交通是人类文明的支撑和国家发展的血脉。阅读材料，回答问题。 资料呈现 文字解说 自主探究 A（统治者）征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以B为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。 该船是中国古代航海技术的巅峰实证……由于政府鼓励海外贸易，宋元时期的交通以海上为主。中国与近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸的大量国家有往来。 明朝年间，郑和奉命七下西洋。他先后拜访了30多个国家和地区，传播了文化，强化了交流。他们全副武装，却从不征服异族…… （1）请结合所学与图片，补充大运河相应的文字解说 （2）根据左侧资料，分析宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。 （3）根据材料结合所学，概括明初对外交往的特点。 （4）综合上述材料，联系所学知识，论证“中国古代交通发展体现了中华文明具有‘内向凝聚’与‘外向辐射’的双重特质”。（温馨提示：史论结合，逻辑严密，论述充分。） 3．（24-25七下·浙江湖州吴兴·期末）某校七年级 （2）班历史学习小组围绕“国家发展的推动力”主题开展研究性学习，请你参与。 驱动性问题：国家发展的推动力是什么？ 搜集 探究 任务一：史料说史 “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。” ——唐朝诗人陈陶《陇西行》 图1 《步辇图》（局部） （1）根据图1，写出材料中“贵主和亲”所指的历史事件。结合所学推断，唐太宗奉行怎样的民族政策？ 任务二：图说历史 图2 妙应塔（北京）     图3 金瓶掣签 （2）任务二中两幅图片共同反映出中央政府在加强边疆治理上采取了什么方式？ （3）结合上述材料，论证国家发展的推动力是什么？（要求观点明确，史论结合，条理清晰） 4．（24-25七下·浙江台州天台·期末）“治国必治边”，中国在长期边疆治理实践的基础上，逐渐形成了富有智慧的边疆治理方式。阅读材料，回答问题。 材料一  【唐·羁縻之治】 边疆治理史实 唐初，先后击败东西突厥，加强对西域的统治。 先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐太宗时期，文成公主入藏。 册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 （1）根据材料一，概括唐朝边疆治理的主要方式。（任写三种方式） 材料二【元·以夷制夷】 元朝时期疆域图 元朝在边疆治理方面采取了许多行之有效的政策。在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理事务，包括边疆民族⋯⋯同时还在边疆民族地区设置了相关机构进行管理。 ——《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （2）根据材料二，指出元朝在政治制度上的创新举措并列举在边疆地区设置的管理机构（A、B、C任选两例）。 材料三【清·因俗而治】 清朝前期，中央设立理藩院统管边疆民族事务……蒙古诸部，实行盟旗制度。西藏地区，派驻藏大臣处理西藏事务，实行金瓶掣签制度。台湾、海南地区实行郡县制度。清朝的边疆治理制度较历代而言最为成熟和完善，体现了清朝治边方略的基本精神，边疆治理也卓有成效。 ——《论元明清三朝的边疆治理制度》 （3）根据材料三和所学知识，请围绕“清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展”这一观点，至少运用两个史实加以论证。（要求史论结合，逻辑清晰） 5．（24-25七下·浙江绍兴绍初教育集团·期末）中国历代王朝都十分重视对边疆地区的治理和管辖。阅读材料，回答问题。 时期 史料 问题 唐 贞观十五年，（松赞干布）及与公主归国，谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚（娶）大唐公主，为幸实多。”……遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》……因请蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨之匠，并许焉。 ——摘编自《旧唐书·吐蕃传》 （1）请指出材料中“尚（娶）大唐公主”反映的历史事件。 元 至元二十五年，因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故……置院使二员，同知二员，副使二员，经历二员，都事四员。 ——《元史·百官志三》 （2）元朝在政治上采取了什么措施？ 清 驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事。 ——《钦定藏内善后章程》 （3）清朝采取哪些措施有效管辖西藏？ （4）根据上述材料和所学知识，自拟观点或将下列观点补充完整，并加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 观点：中国历代王朝重视对边疆的治理，促使______________________。 6．（24-25七下·浙江温州永嘉·期末）某班同学围绕“边疆治理与统一多民族国家的关系”开展探究性学习，已完成部分资料搜集。阅读材料，回答问题。 （1）结合所学，对以上6则史料进行分类并说明依据。 （2）西藏地区自古以来就是中国领土的一部分，请运用以上史料和所学知识加以阐述。 （3）综合上述史料并结合所学，请在下列横线上填入一词，表明边疆治理与统一多民族国家的关系，并予以论证。（要求：用词精准，史论结合，条理清晰） 有效的边疆治理_________统一多民族国家的巩固与发展 7．（24-25七下·浙江台州路桥·期末）中华文明源远流长，绵延不断。以下是七年级同学开展的探究活动，请一起参与。 【制度演进见发展】 材料一  北京及其中轴线的建设布局，是见证中国古代政治制度及其演进历程的鲜活样本。 【互鉴互通促繁荣】 材料二 【血脉交融共管理】 材料三  中国历代政府鉴于新疆独特的历史和自然状况，采取了不同的治理政策，保障了西北地区的边防，也推动着该地区的发展。 ——摘编自冯贞《中国古代治理边疆国策简析》 探究小组根据材料和所学知识提炼了一个古代新疆社会稳定与发展的公式： ____________________+平定叛乱=古代新疆社会稳定发展 （1）请写出材料一中①处对应的政治制度。 （2）指出图2、图3所反映的历史事件，并归纳中国古代对外交往的特点。 （3）结合古代政府管理西域的方式将公式补充完整，并各列举一例措施加以说明。 8．（24-25七下·浙江玉环·期末）透过史事看英雄，汲取精神力量。阅读材料，回答问题。 英雄人物 岳飞 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭。 郑成功 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 康熙 乱则声讨，治则扶绥。 典型史事 南宋初年，金军几次大举南下。岳飞统率的“岳家军”在郾城大战金军。面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞身先士卒，英勇作战，运用正确的战略战术大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。 明朝末期，_殖民者侵占了我国台湾。1661年，郑成功率军从金门出发，进军台湾，占据重要渡口，把敌人包围在赤崁城和台湾城。经过对台湾城8个月的封锁，迫使敌人投降，台湾重新回到祖国的怀抱。 （1）依据上述材料并结合所学知识，写出材料中的“靖康耻”所指的历史事件名称。并将材料中的_补充完整。 （2）根据上表中的【典型史事】，指出史事要素。并仿照【典型史事】，选择康熙治理边疆的一件史事描述。（要求：字数100字以内） （3）通过上述材料的研读，你能从这些英雄人物身上汲取什么精神力量？ 9．（24-25七下·浙江衢州柯城·期末）“和合”文化是中华民族优秀传统文化的智慧结晶。阅读展板，回答问题。 展板 一： 顺 应 自 然， 和 而 不 同 战国时期，李冰主持修建都江堰。他根据岷江的地理特征，以顺应水势、疏堵结合的方式治理水患。都江堰是中国古代水利工程技术的创举，是人们敬畏自然、尊重自然、利用自然规律办事的典范。 在处理不同文明之间的关系时，和合文化表现为“和而不同”、“协和万邦”的和平理念，展现了中国人对外交往的宽广胸怀。《明史》记载：“十二月，郑和复使西洋……七月，郑和还。……所至颁诏敕，宣谕德化，终明世不一用兵……船队携瓷器、丝绸与各国厚往薄来。” 展板 二： 和合 共济， 融汇 合一 和合文化倡导“通有无、化差异”，通过文化交融、经济交流、制度创新等方式，推动着中华各民族从多元走向一体，最终形成“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的中华文明共同体。 展板 三： 社 协 会 和 和 万 谐 邦 和合文化主张尊重差异、包容多样，认为不同文明、国家之间可以通过交流互鉴实现和谐共生。面对传统文化与现代文化、外来文化与本土文化的冲突与矛盾，我们应进一步铸牢中华民族共同体意识。浙江天台“石榴籽”宣讲团通过和合文化研学活动促进民族团结，北京和合牛娃成长营以非遗体验、职业角色扮演等形式培育青少年的家国意识。 （1）展板一中都江堰的修建体现了中华民族哪一思想理念？ （2）结合展板一，分析郑和下西洋是如何体现“顺应自然、和而不同”和合文化的？ （3）结合展板二，运用史实论述“和合文化推动着中华各民族从多元走向一体”。 （4）综合以上展板，谈谈青少年应如何弘扬和合文化。 10．（24-25七下·浙江宁波奉化·期末）阅读中国古代民族间交往的部分史实，回答问题。 时期 中国古代民族间交往的部分史实 隋唐时期 _A_入藏；唐蕃会盟；册封回纥首领、南诏首领等；设置安西都护府和北庭都护府。 辽宋夏金元时期 岳飞抗金；文天祥抗元；北宋与辽签订_B_；元朝设置宣政院、澎湖巡检司；回族形成。 明清时期 平定_C_部叛乱；平定大小和卓叛乱；册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；实行金瓶掣签；土尔扈特部东归；在新疆设置_D_。 （1）依据材料，请写出ABCD所代表的相关史实 （2）根据上表所反应的史实，围绕“民族交往、交流和交融”这一主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 11．（24-25七下·浙江宁波鄞州·期末）统一多民族国家的巩固和发展是中国古代历史发展的主题。阅读材料，回答问题。     材料一  中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因……元朝建立后，参照中原历代王朝的统治方式，加强对地方的控制。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二  见下图。 材料三 （1）材料一中“几千年来的政治制度”是指？为加强对地方的控制，元朝采取了怎样的政策？ （2）写出材料二中A代表的政权名称以及B代表的民族名称。请列举一例史实，佐证该时期是一个民族碰撞与交融的时代。 （3）根据上述材料，选取任意角度，提炼一个与统一多民族国家发展有关的观点，并结合中国古代史知识进行论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 12．（24-25七下·浙江台州椒江·期末）【文明对话  交流互鉴】2025年6月10日是首个“文明对话国际日”。校历史社计划举办“跨越时空·文明互鉴”主题展览，通过中国在文明交往中留下了诸多珍贵印记，去探寻文明交往的智慧。请参与以下探究任务。 材料一  【文明使者  增进友谊】 朝代 人物 壮举 ______ 玄奘 西行求法，历经艰险，真经东来，光照千秋。 唐朝 鉴真 传法为重，舍身为轻，六度出海，终抵东瀛。 明朝 ______ 七下西洋，扬我国威，和平使者，四海知名。 材料二  【开放交流  互利共赢】 图一   宋代海路交通路线图 图二    元朝交通路线图 材料三  【限制交流  逐渐落后】 顺治帝：“严禁”商民船只私自出海，有与郑成功进行贸易者正法；……不许片帆入口、一人登岸。”乾隆帝：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无。” （1）请在材料一表格的______处填写相应的内容。 （2）比较材料二的图一和图二，指出宋代和元朝时期的对外交通路线有什么共同点？并根据所学知识，分析出现这种变化的原因是什么？（提示：从经济和技术等角度） （3）习近平总书记说：“人类社会发展的历史告诉我们，开放带来进步，封闭必然落后。”综合以上材料，结合习近平总书记的观点，选择其中的相关史实加以论证。（要求：史论结合、条理清晰、正反各一例） 13．（24-25七下·浙江永康·期末）治道承先鉴，民心载盛名。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）依据材料一所示的“唐朝兴衰之势”示意图，完善①②③处的信息。 材料二    我国古代部分时间人口数量统计 年份 数量 太宗贞观十三年（639年） 18423701 玄宗天宝十四年（755年） 52919309 代宗广德二年（764年） 16920386 明朝后期 约15250万人 康熙十八年（1679年） 约16000万人 乾隆四十七年（1782年） 约31150万人（约占当时世界总人口的三分之一） ——编自《中国人口史》     （2）据表描述人口变化趋势。 材料三     盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德修养，对于盛世有决定作用……盛世的出现，还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危……盛世需要相应的制度保证……是否成为盛世，最根本的评价标准是民生是否得到了较好的保证和改善。没有老百姓的安居乐业，所谓盛世就是空中楼阁……另外，盛世的形成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （3）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 14．（24-25七下·浙江衢州柯城·期末）茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展，阅读材料，回答问题。 材料一  中国古代茶叶传播路线图 材料二  ◎唐朝：我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地，《茶经》系统总结了茶的种植、产地、烹饮、品鉴；茶叶种植有长足的发展……饮茶之风盛行，茶叶成为日常消费品；长江和运河沿岸获得很大发展，茶叶成为长途贩运及销售的大宗。 ◎北宋：在榷场，北宋用茶叶等换取辽、西夏的马、骆驼等……加深了各族人民的了解。 ◎宋元时期：南方各地普遍种植茶树，产茶的州比以往有所增加；在海外贸易中，中国以输出茶叶为主 ◎明清：茶叶的种植面积不断扩大，农产品商品化程度进一步加深；徽商主要从事茶叶、木材等行业的经营，茶叶大量销往国外，中国经济成为全球经济体系中的重要一环。 ——摘编自人教版七年级下册《中国历史》 材料三  英国学者李约瑟称茶为“中国对人类的第五大贡献”，仅次于四大发明。茶不仅是饮料，更是一种文化媒介，塑造了全球各地的饮食、社交乃至经济结构。 ——摘编自单之蔷《茶的力量——浅谈中国茶叶对世界文化的影响》 （1）根据材料一，概括中国古代茶叶对外传播的特点。 （2）依据材料二，分析唐宋时期茶叶生产发展的原因。 （3）结合上述材料，论证“茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展。” 15．（24-25七下·浙江金华婺城金东·期末）自古以来，历朝历代中央政府都注重边疆的有效管辖。阅读材料，回答问题。 （1）在图中①②③④处填写正确的内容。 （2）综合上述材料，请以“中国古代中央政府对边疆地区的有效管辖促进了”为观点，并选择两个史实加以论证。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 16．（24-25七下·浙江丽水·学业质量监测）某校历史社团共读一本书活动，邀你共参与。 笔记一：科举制度在宋代得到充分的发展和完善，各种规章制度逐步健全，考试取士走向法制化和规范化。链接：冈田武彦《王阳明大传：知行合一的心学智慧（全集）》认为，到了宋代，出现了一些儒生，例如程明道（程）等人，他们从过去的弊病中解脱出来，强调做学问不是为了科举考试，而是为了成为圣人。其实，这才是“孔孟之教”的根本，是最崇高的精神。 笔记二：好评——美国汉学家柯睿格根据南宋绍兴十八年（1148年）《同年小录》统计，在可考家庭背景的二百七十九名进士中，父祖二代中全无做官的有一百五十七人，占56．3%……在明代来华的欧洲传教士利玛窦的眼中，中国之所以能成为“理想国”，最重要的秘诀就是文官治国。而中国的文官制度之所以能维系，科举制度发挥了重要的作用。 笔记三：恶评——黄宗羲认为科举的弊端已经发展到了极点。顾炎武把科举的危害和秦始皇的焚书坑儒相提并论……科举自然被认为是毒害人才的考试制度，是历史垃圾。 （1）指出科举制创立的标志。 （2）运用所学，谈谈对笔记一观点的理解。并指出链接中宋代“孔孟之教”的代表性成果。 （3）有人点赞科举制，有人认为科举制是历史垃圾。你的观点是什么？综合笔记二三，结合所学加以阐释或说明。 （要求：言之有理，史论结合，逻辑严密） 17．（24-25七下·浙江宁波宁海·期末）阅读中国古代民族间交往的部分史实，回答问题。 （1）依据材料，请写出ABCD所代表的相关史实 时期 中国古代民族间交往的部分史实 隋唐时期 A______入藏：唐蕃会盟：册封回纥首领、南诏首领等：设置安西都护府和北庭都护府。 辽宋夏金元时期 岳飞抗金；文天祥抗元；北宋与辽签订B______；元朝设置宣政院、澎湖巡检司；回族形成。 明清时期 平定C______部叛乱；平定大小和卓叛乱：册封达赖、班禅：设置驻藏大臣：实行金瓶掣签；土尔扈特部东归；在新疆设置D______。 （2）根据上表所反应的史实，围绕“民族交往、交流和交融”这一主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 18．（24-25七下·浙江丽水·学业质量监测）某历史社团开展项目化学习，邀你共参与。阅读搜集的史事，回答问题。 辽宋夏金元时期 明清时期 ①宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。 ④明太祖下令核查土地，编制文册，作为征收赋税的依据，实行轻徭薄赋政策。 ⑥明朝末年，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负。陕西北部一带连年大旱，官府不顾民众死活，催征如故，导致李自成等广大农民纷纷起义。 ②王安石变法：方田均税法，即核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。 募役法，即征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。 ⑤明朝万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。 ⑦康熙末年，将丁银总额固定下来，新增加的人口不需要额外交税。雍正年间，进一步将丁银摊到田赋中征收。 ③宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税等。 ⑧明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。 *注：赋即税收，如田赋即田租、人头税。役即徭役，如劳役、兵役。 （1）推测史事①的历史影响 （2）对比史事④⑥，提炼一个有价值的观点。 （3）综合史事②③⑤⑦⑧，结合所学自定或选择一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 观点一：赋役制度变革促进经济发展。 观点二：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 地 城 考点02 项目化学习、主题探究类 19．（24-25七下·浙江杭州余杭·期末）七年级同学开展项目化学习，请你参与并完成相关任务。 【项目主题】小钱币·大历史 【项目目标】通过查阅资料，绘制知识结构图，围绕主题进行自主、合作学习。 【项目任务】 任务一：第一组同学围绕主题搜集到下面一组相关文物进行布展。 任务二：第二组同学将货币中蕴含的“大历史”进行总结并绘制了右边的思维导图： 任务三：第三组同学负责查阅相关资料。在查阅过程中参考了我国著名货币史专家彭信威的著作《中国货币史》，其中有这样的论述：“中国货币的发展，脉络很清楚。基本上没有受外来文化的影响……中国最早铸造金属货币，除铜贝外，还有刀币、布币、环钱、方孔的圆钱等。后来又出现唐宪宗时期的飞钱、北宋时期的交子、南宋时期的会子等纸币。元初意大利人马可·波罗从当时欧洲货币经济最发达的威尼斯到中国来，看见中国的纸币，大为惊叹。可见中国是使用纸币最早的国家。” （1）根据以上货币在历史上出现的先后顺序进行排序（填写序号即可）。 （2）请结合所学知识，在材料一中找到与以下各主题相对应的1件佐证文物（填序号）填入下表，并仿照示例说明理由（要求契合相应历史主题，逻辑清晰）。 大历史 佐证文物（填序号） 理由 国家统一 ① 唐高祖李渊统一全国后，改革币制，一改历代以“铢”“两”为钱名的货币制度，铸行称为“通宝”的钱币，取名为“开元通宝”，结束了混乱的货币制度，巩固了大一统。 商业繁荣 民族交融 外贸活跃 （3）结合以上资料，总结我国古代货币发展的趋势，并阐释出现这种趋势的原因。 大历史 佐证文物 （填序号） 理由 商业繁荣 ②③ ②：明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。在商业活动中，出现了一些具有地域特色的商帮。他们拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。山西商人组成的晋商，后来主要经营货币金融业务，在全国各地开设票号，体现了商业的繁荣。 ③：南宋时期商业的繁荣超过了前代。随着城市人口的增长，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加。商业的繁荣促进了货币交易量的增长。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，可见商业发展繁荣。 民族交融 ④⑥ ④：9世纪后期，契丹逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，后版图扩大，改国号为辽。阿保机建立政权后，发展生产，仿照汉字创制契丹文字，契丹货币上的文字也佐证了汉族和契丹族之间的民族交融。 ⑥：生活在我国西北地区的党项，原属羌人的一支。1038 年，党项首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还仿照汉字创制了西夏文字。西夏货币上的文字也佐证了汉族和党项族之间的民族交融。 外贸活跃 ⑤ 唐朝时，陆上丝绸之路畅通，东南沿海的海上丝绸之路也发挥着越来越重要的作用。首都长安是闻名中外的国际大都市。聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。可见当时对外贸易往来非常频繁。 20．（24-25七下·浙江杭州余杭·期末）2024年的国际博物馆日主题是“博物馆致力于教育和研究”。亲爱的同学们，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！阅读研学资料，完成本次研学任务单。 【第一站：敦煌博物院】 走进“敦煌”——感悟文化 现在看到的是敦煌博物院高保真1∶1复制的莫高窟第45窟“彩塑一铺”。45号窟保存了盛唐时期的彩色雕塑，这一铺一佛二弟子二菩萨二天王塑像是莫高窟现存最精美的唐代塑像，也是莫高窟保存最完整的雕塑群像，每一处细节都展现了极高的审美和雕塑技艺，令人叹为观止。 【第二站：中国国家博物馆】 畅游“联博展”——品味交流 现在看到的在中国国家博物馆举行的“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里集合了来自丝绸之路沿线13个国家博物馆收藏的珍贵文物。 右上图示文物名为“苏哈尔之狮”，来自阿曼国家博物馆，1981年出土于阿曼共和国苏哈尔港（位置如右下图海上丝绸之路所示）。 “苏哈尔之狮”是宋朝（10世纪晚期）烧制的陶瓷器，小狮子的动作和表情栩栩如生，展现了当时陶瓷技艺的高超与精湛，是我国制造的精美瓷器的代表。它和其他中国陶瓷通过“海上丝绸之路”运转到阿曼，在当地价格昂贵，深受欢迎。 【第三站：故宫博物院】 游览故宫——窥见古今 我国古代宫殿中只有北京紫禁城宫殿（今称故宫）保存下来。紫禁城始建于永乐四年（1406年），为南北长的矩形，四面各开一门，以南门为正门，中轴线穿过南北之门。紫禁城内有不下百所院落，每所院落中建筑都有主有从，以配殿衬托主殿。清朝建立后对故宫进行了继承和扩建，规模巨大。就全宫来说，无数不同规模的次要院落有秩序地组织起来，共同拱卫外朝、内廷的主院落和中轴线上的主殿，布局均衡。整座宫城正是以其建筑形象体现古代社会中的君臣、父子、夫妇的伦常关系，达到了封建社会所追求的完整和谐的气象。 ——摘编自傅熹年《中国古代建筑概说》 （1）通过第一站的参观并结合所学知识，阐述莫高窟雕塑和壁画的艺术特点，并说明其反映的时代特征。 （2）通过第二站的参观并结合所学知识，阐述“苏哈尔之狮”等中国陶瓷“在当地价格昂贵，深受欢迎”的原因。 （3）通过第三站的参观并结合所学知识，概括故宫建筑群的特点。 （4）综合以上博物馆之旅，结合所学知识，以“博物馆中的历史知识”为主题，撰写一篇研学宣传稿。（要求：突出博物馆研学对历史学习的益处，史论结合，逻辑清晰，宣传效果良好，字数控制在150字左右。） 21．（24-25七下·浙江温州·期末）绘画是特定时代的历史映像。温州某学校学生开展“图说盛唐”项目化学习，请你参与完成。 项目名称 传世绘画中的全景大唐 项目目标 通过解析图像史料，全面了解大唐盛世气象 项目任务 任务一：史料质证 任务二：图史互证 图像史料 ①新罗使用唐代年号，采用唐朝历法，汉字是官方文字。新罗人崔致远12岁来唐求学，18岁考中进士，在唐任官，29岁归国时已是名满华夏的学者。——袁行霈《中华文明史·第3卷》 ②贞观年间，兴修了26项水利工程。高宗时期，兴建31项，开元年间兴建了38项。贞观年间的人口统计数字为1300余万，天宝年间达到近5300万。 ——摘编自《新唐书·地理志》 ③女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——元稹《法曲》 （1）该画作彰显了唐朝盛世气象。请挖掘画中的一处细节，加以印证。 （2）历史研究强调“孤证不立”。请仿照示例，找出图像史料和文字史料可以相互印证的一组，进行图史互证。 示例：图像史料B和文字史料③ 图像史料B描绘唐太宗接见吐蕃使者的场景，见证了唐朝汉藏两族的友好往来；文字史料③描写了中原汉族生活习俗与艺术文化受到少数民族影响；两者共同反映出唐代民族交往与交融的兴盛。 22．（24-25七下·浙江温州永嘉·期末）唐三彩，釉色流动的文明光谱。 【驼铃乐影中的文明对话】 ——整理自《国家博物馆三彩釉陶载乐骆驼俑解说》 （1）观察所示文物，仿照示例，完成下表。 序号 从文物中获取了什么信息？ 这一信息印证了什么结论？ 示例 乐器为来自中亚波斯的琵琶。 印证了唐朝中外文化的交流。 ① ② 【考古遗址中的唐风远播】 世界各地唐三彩出土文物整理表（部分） 考古遗址 具体发现 日本奈良平京遗址 出土了唐三彩壶、瓶、罐、枕等不同造型的器物和陶片。另出土了仿照唐三彩制作的“奈良三彩” 乌兹别克斯坦撒马尔罕阿夫拉西阿卜遗址 出土的唐三彩碗残片与洛阳窑遗址样本高度吻合 印尼“黑石号”沉船 出土了数百件唐三彩器皿 埃及开罗南郊的福斯特遗址 出土了少量唐三彩碎片 （2）结合所学，指出唐三彩对外传播的两条路线名称。并联系材料，分析唐三彩的广泛传播产生的历史影响。 序号 从文物中获取了什么信息？ 这一信息印证了什么结论？（结论与信息相对应） ① 驮载了4个高鼻深目的胡人和1个汉人 唐朝社会风气开放包容 ② 唐三彩釉颜色呈黄、绿、蓝三色，窑火溶之，流彩如霞，绚丽斑斓 唐朝陶瓷工艺成熟，手工业发达；唐朝社会经济繁荣 ③ 骆驼载乐俑 唐朝民族交融频繁；唐朝文化繁荣 23．（24-25七下·浙江绍兴·期末）为了解宋朝的繁荣和创造，某中学七（3）班学生开展了主题为“宋朝风采”的项目化学习。阅读材料，回答问题。 项目主题 项目1：传统农业的新发展 靖康之乱，中原涂炭，衣冠人物，萃于东南。 【注】萃：聚集。 ——南宋·朱熹 （宋真宗）以江淮、两浙稍旱即水器不济，遣使就福建取占城稻三万斛，分给以为种……稻比中国者，穗长而无芒，粒差（稍）小，不择地而生。 ——《宋史·食货志》 （1）根据图文信息，探究宋代出现“传统农业新发展”的原因。 项目2：商业革命面面观 开封城内有通宵达旦的商业街，夜市营业到三更，而五更时分又再开张；至于“耍弄去处”（娱乐场所），营业“通宵不绝”…… ——樊树志《国史十六讲》 北宋纸币铜版拓片 （2）根据图文，说说宋朝“商业革命面面观”的表现。 项目3：巅峰状态的科学成就       图①宋代火器示意图                   图②泥活字版（模型） （3）上图中的两项科学成就对世界产生了哪些深远影响？ 24．（24-25七下·浙江宁波奉化·期末）七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展项目学习，请你参与完成。 材料一  唐朝时期中外交流频繁，出现了许多重要人物，促进了唐朝文化的繁荣。 人物名片一 时期：唐太宗时期 主要历史贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出了重大贡献。 人物名片二 时期：唐玄宗时期 主要历史贡献：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 材料二 材料三  乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行， 由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五 是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》卷 （1）分别写出两张人物名片所体现的历史事件。 （2）请你简要叙述上图所反映的历史事件并对其进行评价。 （3）结合材料三和所学知识指出清朝实行哪一对外政策，并分析这一政策对中国社会发展产生的影响。 （4）综合上述材料及所学知识，概括中国古代对外政策的变化给我们的启示。 25．（24-25七下·浙江台州天台·期末）邮票被誉为“国家名片”，一个国家的经济、文化、外交等，都可以成为发行邮票的题材。阅读材料，回答问题。 邮票①名称：遣唐使船 邮票②名称：中国古代帆船 邮票③名称：郑和船队 邮票④名称：广州十三行 简介：唐朝的对外交往形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等，唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——《中华文明史》 简介：中国古代帆船系1974年8月在泉州湾后诸港发掘出土的13世纪宋代海船。这是泉州作_______为海上丝绸之路起点、宋元中国世界海洋商贸________中心的又一见证。 ——《世遗点闪耀“国_______家名片”》 简介：___________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ 简介：自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 （1）根据邮票②并结合所学知识，分析宋代泉州海外贸易的繁荣得益于哪些因素。 （2）仿照邮票①②④的简介特点，为邮票③撰写简介。 （3）综合上述邮票，说说唐朝到清朝对外政策的变化及其对今天的启示。 26．（24-25七下·浙江义乌·期末）小历同学围绕“古代经济发展”话题，制作了如下手抄报，请你与他一起完善。 多元辐射看影响 春秋战国时期经济的发展培植了地主阶级，催生了“百家争鸣”的文化繁荣；唐宋时期经济的发展_；明清时期经济的发展，促进了人口的快速增长……这些历史进程均印证了_。 （1）根据以上信息，概括中国古代经济发展的特点。 （2）图一反映了什么现象？根据其它图文资料，分析产生图一现象的原因。 （3）请你充分运用本学期学习的历史知识，将手抄报补充完整。 27．（24-25七下·浙江金华婺城金东·期末）中华文明历史悠久，文化遗产展现历史的发展脉络，承载文化自信。某校开展“探寻中国古代科技文化发展脉络”为主题的探究性学习，请参与完成以下学习任务。 【文学之韵】 中国古代文学是中华文明的重要组成部分，产生出一代又一代的杰出作家和数不清的优秀作品，出现了多姿多彩的体裁、题材、风格、流派，形成了各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论，内容极其丰富。这是一笔无比宝贵的文化遗产。 ——摘自《中国古代文学史》 （1）写出唐、宋、元、明清时期代表性的文学表现形式（体裁）。 【科技之光】 （2）任选两幅图简述我国古代科技成就对世界文明发展的重大贡献。 【建筑之魂】 （3）观察图四、图五，说说长安城和北京城的共同之处。 试卷第1页，共3页 22 / 53 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 论述探究开放题 地 城 考点01 史料论述・观点论证题 1．【答案】（1）信息：隋朝粮仓数量多；规模大（储量大）；储存条件好；存放时间久等。 （2）变化:元朝运河不再经过洛阳，航程明显缩短等。 原因:元朝都城在北京，南方已成为全国经济重心，缩短航程有利于南方粮食等物资运到北方。 （3）观点：一条大运河，半部中华史/大运河折射了中华民族的发展史/大运河是沟通经济、文化的大动脉。 论述：隋朝以来，大运河推动了南北经济的交流和沿线地区经济的发展；元朝以来，大运河促进了戏曲的传播与交融，加强了南北文化交流，丰富了中华文化内容，推动中华文化的传承、创新与发展。元朝以来，大运河的畅通成为各民族交往交流的关键纽带，促进了各民族之间的交融。 总之，大运河作为一条沟通经济、文化的大动脉，民族交融的关键纽带，折射出中华民族的发展史。 2．【答案】（1）内容：隋炀帝、洛阳。 （2）原因：政府的鼓励与支持；经济繁荣，对外交流需求增加；航海与造船技术不断进步；沿海港口城市兴盛，促进海上贸易发展。 （3）特点：以郑和下西洋为代表的大规模官方航行，次数多、范围广；以和平交流为主；注重文化、贸易与政治联系的加强；政府主导，集中力量展示国威并推动对外友好往来。 （4）观点：中国古代交通发展体现了中华文明具有“内向凝聚”与“外向辐射”的双重特质。 论述：隋朝开凿大运河，贯通南北，加强了全国经济与文化联系，运河便利了漕运与物资调配，使中央集权与各地区沟通更为紧密，说明具有“内向凝聚”的特质；宋元时期海上贸易发达，与东亚、东南亚、西亚乃至非洲东海岸广泛往来，明朝郑和七下西洋，宣扬“和”的理念，传播中华文化，深化与海外诸国的邦交，说明具有“外向辐射”的特质。综上所述，中国古代交通的发展既增强了国内统一与文化凝聚，又通过海上和陆上交通把中华文明传播到更广阔的世界舞台，充分体现出“内向凝聚”与“外向辐射”的双重特质。 3．【答案】（1） 历史事件：文成公主入藏。 民族政策：开明的民族政策。 （2） 方式：利用宗教手段加强对边疆的治理。 （3） 观点：国家发展的推动力是民族交往交流交融与有效的边疆治理。 论证：唐朝时期，文成公主入藏和亲，促进了汉藏民族的交往交流，传播了中原文化，推动了吐蕃经济文化发展，也巩固了唐朝的边疆，为唐朝的繁荣奠定基础；元朝时期，通过设立宣慰使司都元帅府等加强对西藏的治理，清朝通过金瓶掣签制度规范西藏宗教事务管理，这些有效的边疆治理措施，维护了国家统一和边疆稳定，为国家发展提供了保障。民族间的友好交流与稳定的边疆环境，共同推动国家在政治、经济、文化等方面不断发展，可见民族交往交流交融与有效的边疆治理是国家发展的重要推动力。 4．【答案】（1）方式：军事打击，设置机构，和亲，册封。 （2）创新举措：行省制；机构：A澎湖巡检司，B宣慰使司都元帅府，C北庭都元帅府。 （3）观点：清朝的治边智慧推动统一多民族国家的巩固和发展 论述：东南地区：1683年，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；西南地区：册封达赖和班禅，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务等，有效地加强了对西藏的管辖；西北地区：康熙皇帝时期平定准噶尔叛乱，乾隆时期平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；东北地区：康熙时期清军两次击退入侵雅克萨的俄军，签订了中俄《尼布楚条约》，这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域为中国领土。 综上所述，清王朝的边疆管理，奠定了我国今天的疆域基础，巩固和发展了统一多民族国家。 5．【答案】（1）事件：文成公主入藏。 （2）措施：在中央设宣政院；在西藏设立宣慰使司都元帅府。 （3）措施：册封“达赖”和“班禅”；设置驻藏办事大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条。 （4）观点：中国历代王朝重视对边疆的治理，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 论述：唐朝时期，文成公主入藏促进了唐朝和吐蕃之间的经济文化交流，加强了唐蕃友好关系。元朝统治者在中央设宣政院，管理全国宗教和西藏地区军政事务。在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”。设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务，颁布《钦定藏内善后章程》29条，有效地加强了对西藏的管辖。 由此可见，中国历代王朝重视对边疆的治理，维护了国家的统一，促进了民族的团结，促使统一多民族国家的巩固和发展。 6．【答案】（1）示例： 按时间分：①唐朝；②元朝；③明朝；④⑤⑥清朝 按空间分：①②④西藏地区；③东南地区；⑤西北地区；⑥东北地区 按方式分：和平：①②④⑤；武力：③⑥ 按对内外分：对内：①②④⑤；对外：③⑥ （2）示例：元朝时在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；元朝在中央设立宣政院，加强对西藏的有效管辖。清朝册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》等措施，加强对西藏有效管辖。 （3）观点：有效的边疆治理促进统一多民族国家的巩固与发展。 论述：我国是历史悠久、疆域辽阔的统一多民族国家，历代中央政权对边疆地区进行有效治理。 首先，通过设置机构来强化管理。元朝设立宣慰使司都元帅府，清朝设置伊犁将军府加强对西藏、新疆地区的行政管辖，将边疆地区更紧密地纳入中央政权治理框架。其次，采取和平方式促进民族交融。唐朝通过和亲和会盟等策略，有效增进了汉藏之间的友好关系；清朝册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼，强化了中央与西藏地方的政治联系，促进了中原与边疆的经济文化交流与民族融合。最后，通过抵御外来侵略维护国家安全。明朝平定倭寇叛乱，维护东南沿海的边防安全；清朝取得雅克萨之战的胜利，维护东北边疆的领土安全。 7．【答案】（1）制度：行省制度。 （2）事件：玄奘西行、郑和下西洋；特点：以和平交往为主、双向性、包容性。 （3）内容：设置机构。 史实:设置机构:唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府，加强了对西域天山南北地区的管辖；元朝设立北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。平定叛乱:康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹；乾隆时期，清军最终平定准噶尔部叛乱，稳定了西北边疆地区；乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱，加强了对西北地区的管辖 8．【答案】（1）名称：靖康之变。 横线处填：荷兰。 （2） 史事要素：人物、时间、地点、事件经过与结果。 史事描述：康熙时，新疆天山北路的蒙古族 准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下， 发动叛乱，占领了青海、蒙古的许多地区。为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。 （3）精神力量：爱国、英勇无畏、维护国家统一、有担当与智慧等。 9．【答案】（1）思想理念：道法自然、天人合一的思想理念或尚和合的核心思想理念。 （2）如何：①顺应自然：郑和船队利用季风规律航行，冬季出发，夏季返回，体现了对自然规律的顺应。②和而不同：郑和下西洋加强了中外友好往来，传播中华文化，彰显和而不同的和平理念。 （3）论述：和合文化深刻影响着中华民族发展进程，文化交融：①唐朝文成公主入藏，带去了佛经、医药、历法等方面的书籍，促进了吐蕃经济和文化的发展，增进了唐蕃的友好关系；②契丹文字效仿汉字，促进契丹文化发展，推动着民族交融。经济交流：《清明上河图》中的胡人商队反映了民族之间的贸易往来，促进了经济文化的交流，加深各族人民的沟通了解。制度创新：清朝实行金瓶掣签制度加强中央对西藏的管理，巩固边疆地区，促进统一多民族国家的发展。 （4）做法：①应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系；②找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。③弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。④弘扬向上向善的思想文化，积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；⑤弘扬敬业乐群的中华传统美德，乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处，团结协作。 10．【答案】（1）相关史实：A文成公主；B澶渊之盟；C噶尔丹；D伊犁将军。 （2）观点：中国古代民族交往、交流与交融，推动统一多民族国家巩固发展。 论述：隋唐时期：文成公主入藏，带去中原技术与文化，促进汉藏经济文化交流，唐蕃 “和同为一家”；安西、北庭都护府设置，有效管辖西域，保障丝绸之路畅通，推动中原与西域民族交融，奠定西部疆域基础。辽宋夏金元时期：北宋与辽订《澶渊之盟》，此后百余年边境和平，促进宋辽贸易（如榷场）与文化交流；元朝设宣政院辖西藏，澎湖巡检司辖台湾，将边疆纳入中央管理；回族形成，是民族交融的典型成果，彰显“多元一体”格局。明清时期：平定噶尔丹、大小和卓叛乱，设伊犁将军辖新疆，巩固西北边疆；册封达赖、班禅，设驻藏大臣、金瓶掣签，加强对西藏管理；土尔扈特部东归，彰显民族向心力，统一多民族国家在交融中更趋稳固。综上，从隋唐到明清，民族间交往（如和亲、册封）、交流（如贸易、文化传播）、交融（如回族形成）持续推进，共同筑牢统一多民族国家的根基，推动其不断巩固发展。 11．【答案】（1）制度：专制主义中央集权制度。 政策：行省制。 （2）名称：A：金；B：回回。 （3）观点：有效治理举措推动统一多民族国家巩固发展 论述：中国古代，元朝推行行省制，加强中央对地方管控，稳固国家统一；清朝设驻藏大臣管理西藏，并在台湾建制，强化对边疆治理。 结论：这些治理措施，从中央到边疆层层落实，促进民族交融，巩固国家统一，推动统一多民族国家持续发展。 12．【答案】（1）填写：唐朝；郑和。 （2）共同点：海路发达。 原因：宋元时期经济重心完成南移，社会经济繁荣；指南针应用于航海；造船业发达。 （3）论证：①鉴真东渡日本，在日本传播中国传统文化，对中日文化交流做出了卓越的贡献；②玄奘将大量佛经带回长安，为中国佛教事业的发展做出了重大的贡献。根据他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；③宋元时期政府鼓励发展海外贸易，增加了政府的财政收入，扩大了对外贸易的范围，加强了海外经济联系，使中外物质科技文化交流进一步密切起来；④郑和的远航发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。反：清朝推行闭关政策，无法适应新的外部环境，导致了当时的中国逐渐落后于世界潮流。 13．【答案】（1）贞观之治；开元盛世；安史之乱。 （2）639年到755年，人口快速增长；755年到764年，人口快速下降；明朝后期到1782年，人口快速增长。 （3）示例：开明君主的领导推动了盛世的实现。 唐太宗李世民以“贞观之治”开创大唐盛世，他虚心纳谏（如魏征直言进谏），任用贤臣（如房玄龄、杜如晦），推行均田制和租庸调制，使社会安定，经济迅速发展；唐玄宗在位前期，抑制权贵，整顿吏治，任用贤臣（如姚崇、宋璟），大力发展农业生产，兴修水利，改革税制，注重文教，唐朝的国力达到了前所未有的强大，出现了“开元盛世”局面；唐玄宗在位末期，朝政腐败，奢靡之风日盛，安史之乱使唐朝的国势由盛转衰；明朝后期，皇帝多沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐，农民纷纷起义；清康熙帝在位时，平定准噶尔部噶尔丹叛乱、设置台湾府，签《尼布楚条约》，同时推行“滋生人丁，永不加赋”政策，减轻百姓负担，使社会生产力提高，乾隆皇帝在位时，平定回族大小和卓叛乱，设伊犁将军，推动“康乾盛世”的形成。 历史证明，盛世的出现往往依赖于开明君主的领导。他们善于听取意见，调整政策，关注民生，从而推动社会稳定与发展。因此，君主的品德与治国能力对盛世的实现至关重要。 14．【答案】（1）特点：海陆并举；传播范围广泛（传播到亚欧非等地区）；传播路线多。 （2）原因：饮茶之风盛行，国内消费市场广阔；隋朝大运河的开通，便利了南北地区茶叶的贸易交流；海外贸易的兴盛，扩大国外茶叶市场；茶叶种植技术的提高；民族交流推动茶叶贸易的发展；种植面积的扩大。 （3）示例： 论述：经济层面：茶叶成为长途贩运及销售的大宗/农产品商品化程度进一步加深/海外贸易中，中国以输出茶叶为主/中国的茶叶大量销往国外，中国经济成为全球经济体系中的重要一环。说明茶叶推动了不同地区之间的经济交流与发展。政治层面：榷场的茶叶贸易加深了各族人民的沟通与了解，促进民族融合，有利于边疆的稳定。社会层面：饮茶之风盛行，茶叶成为日常消费品，说明茶叶改变了人们的生活习惯，有利于身体健康。文化层面：我国是世界茶文化的发源地/茶叶作为文化媒介，塑造了全球各地的饮食、社交乃至经济结构，说明茶叶在传播的过程中，同时将中华文化传播到世界各地。综上可知，茶叶的生产与传播不仅是经济活动，更推动了政治、社会和文化的发展。 15．【答案】（1）①回回；②中俄《尼布楚条约》；③宣政院；④台湾府。 （2）示例1： 中国古代中央政府对边疆地区的有效管辖促进了统一多民族国家的巩固和发展。 ①西北地区：唐朝设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区；元朝设置北庭都元帅府，管理西域军政事务，加强了对西北地区的管辖：清朝平定准噶尔叛乱，平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖。②东北地区：清朝两次雅克萨之战，签订了《尼布楚条约》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土；③西南地区：元朝设宣政院管理全国的宗教和西藏地区军政事务，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权；清朝册封达赖、班禅，设置驻藏办事大臣等措施，有效地加强了对西藏的管辖：④东南地区：元朝澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构：清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 示例2： 中国古代中央政府对边疆地区的有效管辖促进了民族交往与交融（社会经济发展）。 ①唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系：②唐朝设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，突厥在西迁过程中与当地部族融合：③唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”；④元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。 16．【答案】（1）隋炀帝时，设置进士科。 （2）宋朝采取崇文抑武方针，注重发展文教事业，改革和发展科举制。如北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握。宋初还大幅度增加科举取士名额。理学。 （3）示例：观点：应辩证认识科举制，既不能一味歌颂其完美性，也不能将其简单视为“历史垃圾”。 阐释：科举制有其显著的历史进步性。从笔记二可知，南宋进士中父祖二代无做官经历的占比超过一半，说明科举制打破了门第限制，形成了相对公平的选拔机制，为寒门子弟提供了参政渠道；利玛窦认为中国文官制度的维系离不开科举制，可见科举制支撑的文官治国模式，在当时具有独特价值。结合所学，科举制是古代选官制度的重大变革，加强了朝廷选官权力，确立了考试选官的用人制度，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，还营造了读书风气，提高了社会文化素养。但科举制也存在明显的时代局限性。笔记三中黄宗羲、顾炎武对科举制严厉批判，反映了其弊端的严重性。结合所学，明清时期科举制逐渐僵化，考试题目局限于“四书”“五经”，解释必须依据《四书章句集注》，答卷文体为八股文。八股文形式呆板、脱离实际，严重禁锢了思想，阻碍了学术进步和社会发展。因此，科举制是中国古代的制度创新，前期发挥了重要的积极作用，但后期的僵化使其沦为社会发展的桎梏，简单将其归为“历史垃圾”或过度美化，都忽视了其发展演进的复杂性和时代局限性。 17．【答案】（1）文成公主入藏 澶渊之盟 平定准噶尔部叛乱 设立伊犁将军 （2）观点：民族交往、交流和交融促进民族进步、国家发展。唐朝时期，唐太宗实行开明的民族政策，文成公主和金城公主进藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展；辽宋夏金元时期，各政权之间有战与和，各民族之间交流互鉴，使民族间的交融继续发展；元朝时期，以蒙古族为主建立的全国性的统一政权，不仅模仿历代中原王朝的制度，而且蒙古族等各族人民大量迁入中原，与汉族杂居相处，各民族交融进一步发展。清朝前期注重对少数民族地区的管辖，册封达赖与班禅；设置驻藏大臣；设置伊犁将军等，推动了民族交融，促进了统一多民族国家的巩固和发展。结论：综上所述，民族交融能够丰富中华民族的物质文化和精神文化，为中国统一多民族国家的繁荣与发展奠定基础。 18．【答案】（1）影响：加强了中央对地方财政的控制，削弱了地方割据势力，巩固了中央集权。 （2）观点：赋税政策的合理性直接影响社会稳定。 （3）观点：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。 论述：②王安石取得收到一些成效，使政府财政收入大幅度增加。③宋元时期，政府在东南沿海港口设市舶司，外贸税收所得在政府财政收入中占重要比例，促进了我国南方经济的繁荣，助力了我国古代经济重心的南移。⑤明朝一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，增加了政府税收。⑦清朝摊丁入亩，减轻了无地少地农民负担，缓和了阶级矛盾。⑧中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，刺激了国内相关产业的进一步发展：使我国融入了全球性的贸易经济潮流，美洲等地的白银在市场互动中大量流入我国，进一步推动了我国商品经济的进一步繁荣。可以说，内因和外因是推动我国宋元至明清时期经济发展的两大动力。内因是国内的经济改革，特别是赋役制度的改革。外因是我国经济融入了全球性的市场经济潮流。 地 城 考点02 项目化学习、主题探究类 19．【答案】（1）排序：①⑤④⑥③②。 （2）内容： 大历史 佐证文物 （填序号） 理由 商业繁荣 ②③ ②：明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。在商业活动中，出现了一些具有地域特色的商帮。他们拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。山西商人组成的晋商，后来主要经营货币金融业务，在全国各地开设票号，体现了商业的繁荣。 ③：南宋时期商业的繁荣超过了前代。随着城市人口的增长，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加。商业的繁荣促进了货币交易量的增长。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，可见商业发展繁荣。 民族交融 ④⑥ ④：9世纪后期，契丹逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，后版图扩大，改国号为辽。阿保机建立政权后，发展生产，仿照汉字创制契丹文字，契丹货币上的文字也佐证了汉族和契丹族之间的民族交融。 ⑥：生活在我国西北地区的党项，原属羌人的一支。1038 年，党项首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还仿照汉字创制了西夏文字。西夏货币上的文字也佐证了汉族和党项族之间的民族交融。 外贸活跃 ⑤ 唐朝时，陆上丝绸之路畅通，东南沿海的海上丝绸之路也发挥着越来越重要的作用。首都长安是闻名中外的国际大都市。聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。可见当时对外贸易往来非常频繁。 （3）趋势：由金属货币转变为纸质货币。 原因：说明商品经济逐渐发展壮大。 20．【答案】（1）特点：造型精美，色彩绚丽；特征：开放繁荣。 （2）原因：宋代注重开展海外贸易，产品远销亚非；宋代航海业和航海技术发达，可以进行远洋航行；宋代陶瓷技艺高超，水平精湛。 （3）特点：历史悠久；规模宏大；布局均衡；完整和谐。 （4）示例：博物馆中的历史知识走进博物馆，让历史更鲜活。敦煌博物院精美多彩的壁画中，蕴含唐代画师的匠心调色，开放的时代瞬间便有了温度。国博展出的宋代陶瓷狮子，见证了中外久远频繁的交流与互鉴。故宫中轴线布局暗合“负阴抱阳”的华夏哲学，巍峨的建筑群勾勒出天人合一的建筑画卷。让我们在闲暇时放下手机，走进博物馆，与古人对话，来一场穿越古今的研学吧！ 21．【答案】（1）印证：画中妇女骑马游春，反映了唐朝刚健豪迈、兼容并包的社会风气；画中妇女服饰华丽，阵容庞大，反映了繁盛的社会生活等。（任选一处即可） （2）组别1：选择图像史料A和文字史料②。图像史料A壁画中曲辕犁体现了唐代农业生产工具的进步；文字史料②证明了唐代农业的发展和人口的增长；两者共同反映出唐代农业的兴盛和经济的繁荣。 组别2：选择图像史料C和文字史料①。图像史料C描绘玄奘西行事迹，见证了唐朝与天竺的交往；文字史料①描述了新罗学习唐朝的先进文化和唐朝开放的对外政策；两者共同反映出唐朝密切的中外文化交流。 22．【答案】（1） 序号 从文物中获取了什么信息？ 这一信息印证了什么结论？（结论与信息相对应） ① 驮载了4个高鼻深目的胡人和1个汉人 唐朝社会风气开放包容 ② 唐三彩釉颜色呈黄、绿、蓝三色，窑火溶之，流彩如霞，绚丽斑斓 唐朝陶瓷工艺成熟，手工业发达；唐朝社会经济繁荣 ③ 骆驼载乐俑 唐朝民族交融频繁；唐朝文化繁荣 （2）路线：海上丝绸之路；陆上丝绸之路 影响：展现大唐文化，促进中外文化的交流互鉴；唐三彩的大量外销，促进大唐与其他国家的贸易往来；推动陶瓷艺术的发展与创新。 23．【答案】（1）原因：唐末以来，北方多战乱，南方相对和平；北方人口大批南迁，带去先进生产技术；两宋时期，改进生产工具，使用秧马，耕作技术提高；引进越南的优良品种占城稻；政府重视发展农业等。 （2）表现：出现早市、夜市；娱乐场所（瓦子）；四川地区出现了世界上最早的纸币（写出两个） （3）影响：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；14世纪初，我国发明的火药和火器经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生了影响。 24．【答案】（1）历史事件：玄奘西行；鉴真东渡。 （2）历史事件：郑和下西洋。 评价：郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，促进中国与亚非各国的经济文化交流，提升中国国际影响力。但也耗费大量人力、财力，后期难以维持，未形成长期贸易机制。 （3）政策：闭关锁国政策。 影响：一定程度抵御西方殖民势力渗透，维护沿海安全，但也使中国隔绝于世界发展潮流，错失工业革命机遇，阻碍科技、经济进步，导致近代中国落后于西方。 （4）启示：对外交流能促进文化交融、经济发展，国家需坚持对外开放，主动学习先进文明，推动自身进步。 25．【答案】（1）因素：造船业的繁荣、指南针的应用、政府的鼓励、市舶司的设置、海上丝绸之路的繁荣等。 （2）简介：明朝时期（1405-1433年）郑和率船队七次下西洋，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）变化：从开放政策到闭关政策。 启示：要积极和各国交流往来，加强对外开放等。 26．【答案】（1）特点：古代经济重心逐渐南移。 （2）现象：隋唐到明清时期，农业不断发展。 原因：生产工具的进步，农作物品种的引进；荒地的开垦；统治者对农业的重视；古代劳动人民的奋斗等。 （3）促进科技文化的繁荣或促进对外交流的繁盛，提高国际影响力或导致社会生活发生巨大变化等；经济发展对政治、社会、文化等方面具有巨大推动作用。 27．【答案】（1）唐诗、宋词、元曲、明清小说。 （2）印刷术促进了世界不同地区的交流传播与文明的发展（活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响）；指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。 （3）都是当时的都城：都有中轴线，规划井然有序：规模宏伟：方形：政治功能突出：都有宫城、皇城、外（郭）城：都体现皇权至上。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $