应用题(专项训练)2025-2026学年二年级下册数学北师大版
2026-06-02
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摘要:
**基本信息**
聚焦小学数学期末应用题核心题型,通过生活情境载体系统整合四则运算、时间计算等知识,提炼进一法、分类讨论等实用解题方法,培养数学思维与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|有余数除法应用|第1、6、9、10、34题|进一法(租车/装盒)、去尾法(购物)|从除法运算到实际取值策略,体现数学思维的严谨性|
|时间计算|第4、7、17、33题|结束时间-开始时间=经过时间|结合钟面模型,培养量感与时间观念|
|整数运算应用|第3、8、12、15、21-23题|加减乘除四则运算解决实际问题|从数量关系抽象到算式表达,发展数学语言|
|位置与分类讨论|第14、35题|同侧/两侧距离计算、鸡笼搭配分类|通过情境分析培养空间观念与逻辑推理|
|错中求解|第11题|被减数=错误减数+差,再求正确差|利用逆向思维发展推理意识|
内容正文:
期末重难点培优:应用题
1.王老师和李老师带领119名学生去参观科技馆,每辆小客车能坐6人,如果一次坐完,至少需要小客车多少辆?
2.果园里买来同样多的桃树、梨树和苹果树。栽了两天后,桃树还剩425棵,梨树还剩206棵,苹果树还剩198棵。这三种果树中,哪种树栽得最多?哪种树栽得最少?栽得最多的比栽得最少的多栽了多少棵?
3.牛奶公司运来酸牛奶327瓶,纯牛奶445瓶。
(1)一共运来多少瓶牛奶?
(瓶)
(2)运来的酸牛奶比纯牛奶少多少瓶?
(瓶)
4.上学去。下面是三位同学从家出发到学校的时间:
小亮:7:10~7:40 小强:7:30~7:50 小敏7:20~8:00
哪位同学用的时间最长?用时最长的是多长时间?
5.淘气有50元,每盒积木9元,最多可以买几盒积木,还剩几元?
6.二(1)班开家长会。一瓶水可以倒9杯,要给44名家长每人倒1杯水,至少需要几瓶水?
7.一部电影从下午2时开始,预计需要1小时20分钟。小红下午3时要去学吉他。如果看完电影再去学吉他,小红会迟到吗?
8.亮亮和妈妈带100元钱去买文具,买书包花了36元,买铅笔盒花了14元,还剩多少元?
9.4位老师带着49名同学去划船,每条船最多坐6人,至少需要多少条船?
10.将34块巧克力装在包装盒里。
(1)每盒装4块,可以装几盒,还剩几块?
(2)每盒装5块,要准备多少个包装盒才能全部装下?
11.一个数减去456,小马虎将减数的十位和个位上的数字互换了,结果得138,那么正确的差是多少?
12.学校图书馆有故事书452本,漫画书236本,科技书548本。
(1)故事书比漫画书多多少本?
(2)故事书和科技书一共有多少本?
13.面包店做了54个蛋黄酥。
(1)每个纸盒可以装8个蛋黄酥,至少需要多少个盒子?
(2)每个蛋黄酥8元,50元最多能买几个蛋黄酥?
14.小明家、小红家和学校在同一条路上,小红家到学校有328米,小明家到学校有156米,小明家到小红家有多远?
15.黄河全长5464千米,是我国第二长河。黄河流域动植物资源非常丰富,其中木本植物260多种,草本植物530多种,木本植物比草本植物少多少种?
16.一卷绳子长59米,做一根长跳绳要用8米。这卷绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?
17.爸爸8:25离家去车站,9:10到达。在时间轴上表示出8:25和9:10两个时刻,并计算出爸爸用了多久到达车站?
18.小朋友做小风车,一共要做36个风车,上午做了16个,下午做了8个,还要再做几个?
19.水果店里现存水果的数量如下。
苹果
橘子
桃
50个
35个
38个
把8个苹果、5个橘子、4个桃装成一个果篮,这些水果最多能装成多少个这样的果篮?
20.玩具厂有850个玩偶要打包,每箱装24个,这些玩偶最多能装满多少箱?还剩几个?
21.树上原来有54只小鸟,飞走了8只,又飞来了6只,现在树上有多少只小鸟?
22.在给山区孩子捐书活动中,五年级学生共捐书417本,比三年级多捐书124本。三年级捐书多少本?
23.某商场活动需要装扮800个气球,第一天上午装扮了364个,下午又装扮了269个,这一天一共装扮了几个气球?
24.二年级(1)班共有31人去划船,至少需要租几条船?每条船的租金是8元。他们一共需要付多少钱?
答:至少要租( )条船,他们一共要付( )元钱。
25.南沙图书馆某周六上午有230人进馆,下午有480人进馆。
(1)上午和下午进馆一共有几人?
(2)下午进馆的比上午多几人?
26.有一根木条,笑笑用20厘米长的直尺量了三次正好量完,这根木条有多长?
27.有70根跳绳,平均分给9个班,每个班能分到多少根跳绳?还剩多少根?
28.水果店一共进了50箱苹果,第一天卖了14箱,第二天卖了17箱,还剩多少箱?
29.商店里一块橡皮7角钱,小明带了4元去买橡皮,最多可以买几块?还剩几角?
30.李老师和孙老师带领48名学生乘坐两辆汽车到研学基地参加研学活动。其中一辆汽车限载乘客38人,请问有多少人需要坐另外一辆车?
(人)
31.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)
6月底
7月底
8月底
9月底
10月底
11月底
12月底
335
440
544
650
738
822
907
乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是多少?
32.一个农场养了两百多只公鸡,六百多只母鸡。这个农场最多有多少只鸡?最少有多少只鸡?
33. 一列火车从A站开往B站,上午9:15出发,途中行驶了2小时35分钟,到达B站的时间是几时几分?
34.有32个茶杯,每6个装1盒,至少需要多少个盒子?
35.将22只鸡放进下面的鸡笼里。大鸡笼和小鸡笼搭配,怎样能正好装下22只鸡?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.21辆
【分析】求至少需要几辆车,就看119+2里面有几个6,用除法计算,算出的结果如果不是整数,考虑到实际情况,要用进一法取值。
【详解】119+2=121(人)
121÷6=20(辆)……1(人)
20+1=21(辆)
答:至少需要小客车21辆。
【点睛】此题考查了一个数里面有几个另一个数的除法计算方法,应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”。
2.苹果树;桃树;227棵
【分析】因为买来的同样多,所以剩下的越少,栽得就越多;求最多的比最少的多栽了多少棵,只需要算出剩下的棵数差即可,据此解答。
【详解】425>206>198
苹果树剩下的最少,所以栽得最多。
桃树剩下的最多,所以栽得最少。
425-198=227(棵)
答:苹果树栽得最多,桃树栽得最少,栽得最多的比栽得最少的多栽了227棵。
3.(1)327+445=772(瓶);772瓶
(2)445-327=118(瓶);118瓶
【分析】(1)把酸牛奶和纯牛奶的瓶数相加,即可得到总数。
(2)用纯牛奶瓶数减去酸牛奶瓶数,即可求出相差多少瓶。
【详解】(1)327+445=772(瓶)
答:一共运来772瓶牛奶。
(2)445-327=118(瓶)
答:运来的酸牛奶比纯牛奶少118瓶。
4.小敏;40分钟
【分析】根据“经过的时间=结束时间-开始时间”,分别求出他们各自所用的时间再比较,即可知道哪位同学用的时间最长,用时最长的是多长时间。
【详解】7时40分-7时10分=30分
7时50分-7时30分=20分
8时-7时20分=40分
40>30>20
答:小敏同学用的时间最长,是40分钟。
【点睛】分别求出他们各自所用的时间,是解答此题的关键。
5.
5盒;5元
【分析】用总钱数除以每盒积木的钱数,求出商和余数,商表示买的盒数,余数表示剩下的钱数。
【详解】50÷9=5(盒)……5(元)
答:最多可以买5盒积木,还剩5元。
6.5瓶
【分析】用家长总人数除以9,算出商和余数,再把商加1,据此解答。
【详解】44÷9=4(瓶)……8(名)
4+1=5(瓶)
答:至少需要5瓶水。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的计算,取值时,要用进一法。
7.小红会迟到
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,首先计算出小红看完电影的时间,即2时加1时20分,再与学吉他的时间作比较,如果看完电影的时间小于学吉他的时间,则小红不会迟到,如果看电影的时间大于学吉他的时间,则小红会迟到。据此解答即可。
【详解】2时+1时20分=3时20分
3时20分>3时
答:小红会迟到。
8.50元
【分析】根据题意可知:用带的钱数减去买书包花去的钱数,再减去买铅笔盒花的钱数即可求出还剩的钱数。
【详解】
(元)
答:还剩50元。
9.
9条
【分析】根据题意,先用加法计算出老师和学生一共有多少人,再用总人数除以每条船坐的人数,若能除尽,则商是需要船的数量,若除不尽,剩余的人数还需要1条船,则商+1是需要船的数量。
【详解】4+49=53(人)
53÷6=8(条)……5(人)
8+1=9(条)
答:至少需要9条船。
10.(1)8盒;2块
(2)7个
【分析】(1)巧克力的总块数÷每盒装的块数=可以装满的盒数……剩下的块数,据此列式解答即可;
(2)巧克力的总块数÷每盒装的块数=可以装满的盒数……剩下的块数,剩下的块数也要再加一盒装下,据此得出结论即可。
【详解】(1)34÷4=8(盒)……2(块)
答:可以装8盒,还剩2块。
(2)34÷5=6(个)……4(块)
6+1=7(个)
答:要准备7个包装盒才能全部装下。
11.147
【分析】被减数=减数+差,将456的十位数字和个位数字互换,然后加上138求接被减数,在减去正确的减数,即可解答。
【详解】456十位和个位上的数字互换为:465,
465+138=603
603-456=147
答:那么正确的差是147。
【点睛】本题考查错中求对的知识,掌握被减数=减数+差,是解题的关键。
12.(1)216本
(2)1000本
【分析】(1)故事书的本数-漫画书的本数=故事书比漫画书多的本数。
(2)故事书的本数+科技书的本数=故事书和科技书一共的本数。
【详解】(1)452-236=216(本)
答:故事书比漫画书多216本。
(2)452+548=1000(本)
答:故事书和科技书一共有1000本。
13.(1)7个
(2)6个
【分析】(1)用蛋黄酥的总个数除以每个纸盒可以装蛋黄酥的个数,商就是至少需要多少个盒子,若有余数,剩下的蛋黄酥再装1个盒子;
(2)用蛋黄酥的总钱数除以每个蛋黄酥的钱数,商就是最多能买几个蛋黄酥。
【详解】(1)54÷8=6(个)……6(个)
6+1=7(个)
答:至少需要7个盒子。
(2)50÷8=6(个)……2(元)
答:50元最多能买6个蛋黄酥。
14.172米或484米
【分析】若小明家和小红家在学校同侧,则两家相距(328-156)米;若小明家和小红家在学校两侧,则两家相距(328+156)米;据此解答。
【详解】328-156=172(米)
328+156=484(米)
答:小明家到小红家有172米或484米。
15.270种
【分析】求木本植物比草本植物少多少种,根据减法的意义,草本植物的数量-木本植物的数量=木本植物比草本植物少的数量,计算即可。
【详解】530-260=270(种)
答:木本植物比草本植物少270种。
16.7根;3米
【分析】已知做一根长跳绳要用8米,要求59米的绳子可以做多少根长跳绳,即求59里面有几个8,根据除法的意义,用59÷8进行解答即可。得出的商就是做的长跳绳的数量,余数就是剩下的绳子长度。
【详解】59÷8=7(根)……3(米)
答:这卷绳子可以做7根长跳绳。还剩3米。
17.见详解
【分析】8点到9点间分成6格,说明每个格子表示10分钟,8:25是8点过2个整格子加半格子,9:10是9点整过1格子,用到达时间减去出发时间即可求出爸爸到达车站用的时间。
【详解】如图:
9时10分-8时25分=45(分钟)
答:爸爸用了45分钟到达车站。
【点睛】明确用到达时间减去开始时间是解决本题关键。
18.12个
【分析】用要做的总数连续减去上午和下午已经做的个数,即可求出还有再做几个。
【详解】36-16-8=12(个)
答:还有再做12个。
【点睛】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
19.6个
【详解】(个)……2(个) (个)
(个)……2(个)
口答:这些水果最多能装成6个这样的果篮。
20.35箱;10个
【分析】玩具厂玩偶的个数除以每箱装的个数即可解答。
【详解】850÷24=35(箱)……10(个)
答:这些玩偶最多能装满35箱,还剩10个。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
21.52只
【分析】用树上原来有的小鸟减去飞走的,再加上又飞来的即可求解。
【详解】54-8+6=52(只)
答:现在树上有52只小鸟。
【点睛】飞走的需要用减法计算,飞来的需要用加法计算。
22.293本
【分析】根据题意,用五年级学生共捐书的本数减去比三年级多捐书的本数,即可求出三年级捐书多少本。
【详解】417-124=293(本)
答:三年级捐书293本。
23.633个
【分析】第一天上午装扮了364个,下午又装扮了269个,用上午装扮的364个加下午装扮的269个,即可求得这一天一共装扮了几个气球。
【详解】364+269=633(个)
答:这一天一共装扮了633个气球。
24.8条;64元
【解析】略
25.(1)710人;(2)250人
【分析】(1)求上午和下午进馆一共有几人,就是求230人与480人的和;用加法计算。
(2)求下午进馆的比上午多几人,就是求480人与230人的差,用减法计算。
【详解】(1)230+480=710(人)
答:上午和下午进馆一共有710人。
(2)480-230=250(人)
答:下午进馆的比上午多250人。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
26.60厘米
【分析】已知笑笑用20厘米长的直尺量了三次正好量完,即这根木条长度是3个20厘米,根据加法的意义,用20+20+20进行解答即可。
【详解】20+20+20
=40+20
=60(厘米)
答:这根木条有60厘米长。
27.
7根;7根
【分析】将70根跳绳平均分给9个班,每个班能分到多少根跳绳,即求70里面最多包含多少个9,用除法求出结果,商表示每个班能分到多少根跳绳,余数即为剩下的跳绳数量。
【详解】70÷9=7(根)……7(根)
答:每个班分到7根,还剩7根。
28.19箱
【分析】用苹果总箱数减去第一天卖出箱数,再减去第二天卖出箱数,求出还剩的苹果箱数。
【详解】50-14-17=19(箱)
答:还剩19箱。
29.5块;5角
【分析】根据1元=10角,先将单位统一,再进行计算。要求最多可以买几块橡皮,即求4元里面有几个7角,4元=40角,根据除法的意义,用40÷7进行解答即可。求出的商就是买的橡皮数量,余数就是剩下的钱。
【详解】4元=40角
40÷7=5(块)……5(角)
答:最多可以买5块,还剩5角。
30.48+2-38=12;12人
【分析】李老师和孙老师有2个人,学生有48名,根据加法的意义,用48+2先算出一共有多少人,再用总人数减去汽车限载的乘客人数38人,即可得出有多少人需要坐另外一辆车。
【详解】48+2-38
=50-38
=12(人)
答:有12人需要坐另外一辆车。
31.572千瓦时
【分析】用12月底电表的读数减去6月底电表的读数即可解答。
【详解】907-335=572(千瓦时)
答:乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是572千瓦时。
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
32.最多998只;最少802只
【分析】要想最多,百位数不变,十位和个位都是9;最小,则百位不变,十位是0,由于都比整百数多,所以个位是1;之后相加即可。
【详解】299+699=998(只)
201+601=802(只)
答:这个农场最多有998只鸡,最少有802只鸡。
33.11时50分
【分析】普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;用出发时间加上经过的时间即为到达时间。
【详解】上午9:15转化为24时计时法为9:15。
9时15分+2小时35分=11时50分
答:到达B站的时间是11时50分。
34.6个
【分析】用茶杯的总数÷每盒装的个数,若能除尽,则商就是盒子的个数;若不能除尽,则余数也需要再装1个盒子,盒子的数量用商加1即可。
【详解】32÷6=5(个)……2(个)
5+1=6(个)
答:至少需要6个盒子。
【点睛】本题利用有余数除法的计算解决问题。
35.第一种装法:装1个大鸡笼和4个小鸡笼;第二种装法:装3个大鸡笼和1个小鸡笼。
【分析】可以通过分类讨论的方法来解决此题。
先计算装1个大鸡笼、装2个大鸡笼、装3个大鸡笼分别装下几只鸡,然后剩下的鸡装小鸡笼,用剩下的鸡数量除以一个小鸡笼装鸡的数量,求出结果,结果若是没有余数,则说明刚好装下;若有余数,则说明不能刚好装下。
【详解】①装1个大鸡笼,22-6=16(只),16÷4=4(个);
②装2个大鸡笼,2×6=12(只),22-12=10(只),10÷4=2(个)……2(只);
②装3个大鸡笼,3×6=18(只),22-18=4(只),4÷4=1(个);
答:第一种装法:装1个大鸡笼和4个小鸡笼;第二种装法:装3个大鸡笼和1个小鸡笼。
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