第7练 积、商、幂的对数(1)《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-02
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 -
章节 5.3.2 积、商、幂的对数
类型 作业-同步练
知识点 对数函数
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 361 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 数学吴彦祖
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58170987.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,第五章第7练聚焦积、商、幂的对数运算,以四层次梯度设计(概念辨析→基础运算→综合应用)实现知识巩固,培养抽象能力、运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |概念辨析层|对数运算性质的概念判断|4题是非题强化符号意识,辨析运算规则本质| |基础运算层|直接运算与简单应用|8题选择填空题提升运算能力,覆盖单一知识点应用| |综合应用层|综合计算与逻辑推理|2题解答题培养推理意识,实现从运算到证明的进阶|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第五章 指数函数与对数函数 第 7 练 § 5.3.2 积、商、幂的对数(1) 一、是非选择题:本大题有4小题,对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B. 1.. (A B) 【答案】A 【分析】根据对数的运算法则即可求解. 【详解】由题意得,, 故命题正确,答案选A. 2..  (A B) 【答案】B 【分析】利用对数的运算法则,结合换元法与配方法即可得解. 【详解】因为,记,则, 所以, 显然. 故命题错误,答案选B. 3.设,,则. (A B) 【答案】B 【分析】根据对数的运算性质判断即可. 【详解】对数的运算性质为, , 故命题错误,答案选B. 4.. (A B) 【答案】B 【分析】根据对数的运算性质判断即可. 【详解】. 故命题错误,答案选B. 二、单项选择题:本大题共4小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 5.的值是 (    ) A.2 B.10 C.0 D.1 【答案】D 【分析】根据题意结合对数的运算法则即可得解. 【详解】, 故选:. 6.计算: (    ) A.4 B.5 C.1 D.3 【答案】C 【分析】根据对数运算求解即可. 【详解】. 故选:C. 7.如果,且,,,则正确的是 (    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据对数的运算性质即可得解. 【详解】,故错误,正确; ,故错误; ,故错误, 故选:. 8.已知,则 (    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据对数的运算法则即可得解. 【详解】因为, 则. 故选:. 三、填空题:本大题共4小题. 9.__________. 【答案】 【分析】根据对数的运算求解即可. 【详解】. 故答案为:. 10.若 ,则 _____. (用含的式子表示) 【答案】 【分析】根据对数的运算法则表示即可. 【详解】由,得, 则, 故答案为:. 11.________. 【答案】1 【分析】根据题意,结合对数的运算,即可求解. 【详解】 . 故答案为:1. 12.已知,则为_____________. 【答案】 【分析】根据题意结合对数的运算法则即可得解. 【详解】因为, 则. 故答案为:. 四、解答题:本大题共2小题,解答应写出过程或步骤. 13.计算下列各式的值: (1); (2). 【答案】(1); (2). 【分析】根据对数的运算法则计算. 【详解】(1) . (2)原式 14.设a,b,c都是正数,若,求证:. 【答案】证明见解析 【分析】根据指数式与对数式的互化方法以及对数的运算性质计算证明即可. 【详解】设, 因为a,b,c都是正数,所以 则,,, 所以,,, 所以, 因此. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第五章 指数函数与对数函数 第 7 练 § 5.3.2 积、商、幂的对数(1) 一、是非选择题:本大题有4小题,对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B. 1.. (A B) 2..  (A B) 3.设,,则. (A B) 4.. (A B) 二、单项选择题:本大题共4小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 5.的值是 (    ) A.2 B.10 C.0 D.1 6.计算: (    ) A.4 B.5 C.1 D.3 7.如果,且,,,则正确的是 (    ) A. B. C. D. 8.已知,则 (    ) A. B. C. D. 三、填空题:本大题共4小题. 9.__________. 10.若 ,则 _____. (用含的式子表示) 11.________. 12.已知,则为_____________. 四、解答题:本大题共2小题,解答应写出过程或步骤. 13.计算下列各式的值: (1); (2). 14.设a,b,c都是正数,若,求证:. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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