2026年5月江苏省南通市海安市海陵中学九年级物理化学二模卷（合卷）

海陵中学2026年中考阶段性评价 物理化学 (考试时间：150分钟 满分：150分) 可能用到的相对原子质量：H1C12016S32Ca40 第I卷（选择题共40分） 第I卷共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有，一个选项正确。第1至 10题为物理试题，第11至20题为化学试题。答案请按要求填涂在答题卡上， 1.“眼见不一定为实，耳听不一定为真”，在新型电信诈骗中，犯罪分子常利用AI声音克隆技术来 模仿亲朋好友声音的（▲），青少年一定要提高警惕。 A.音色 B.音调 C.响度 D.能量 2.全运会火炬塔采用“电光水雾系统，用LED灯阵与超声波水雾发生器模拟“火焰” 大幅降低能耗。下列说法正确的是（▲） A.LED灯主要由超导体材料制成 B.ED灯能将电能全部转化为光能 C.水雾是水蒸气液化产生的小水珠 D.水雾消失的过程需要吸收热量 3.真理不能单靠‘思维来获得，还应致力于观察和实验，下列关于电与磁的说法正确的是 地理北极 (▲ 地理南极 丙 A甲：磁感线是真实存在的，小磁针的北极指向地理的北极 B.乙：铁钉上端是电磁铁的N极，P向右移能吸引更多铁钉 C.丙：图示装置和中国最先进的航空母舰所使用的电磁弹射器原理相同 D.丁：闭合开关，导体b竖直向上运动，电流表指针偏转，此图为发电机原理图 4.在探究凸透镜成像规律时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至 120cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰。若他 屏 移动蜡烛后，再将光屏移至距透镜12c处，光屏上能呈现清晰的像，则 品刻度尺 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 屏上得到的像一定是（▲） 140 150cm A放大的像 B.等大的像 C.缩小的像 D.正立的像 5如图所示，下列关于作图或描述现象正确的是（▲） 零线后 开关 0插座 电源 甲 乙 丙 丁 A.图甲：漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B.图乙：把玻璃管倾斜，管内外水银柱高度差变大 第1页 C.图丙：水沸腾后小孔上方的叶轮”转动，与热机做功冲程原理相同 D.图丁：家庭电路部分元件接线图 6如图所示是《天工开物》中记录的水中前进的“六桨课船”，“六桨课船”主要用于运盐税银，下列 有关说法正确的是（▲） A.船桨是一种省力杠杆 B.停止划水，船仍能前进是因为具有惯性的作用 C.“课船”在风力作用下前行，风力越大，对“课船”做功越多 D.“课船”在装载“税银的过程中，船底受到水的压强变大 7如图甲所示是科创小组自制测量水流速度的装置，图乙是 该装置的工作原理图，测速板的平均密度与水相当，连杆 重力忽略不计。当水流速度增大时，测速板上下压力差增 大，流速表示数也随之增大。电源电压保持不变，电压表 连杆 和电流表的示数分别是U、I,电压表和电流表示数变化量 测速板 的绝对值分别是△U、△I。下列说法正确的是（▲） n 乙 A.流速表是由电流表改装而成的 B.水流速度增大时，滑片向上移 C.水流速度增大时， △U变大 D,水流速度增大时，，变大 8如图，相同容器中装有相同质量的水，用不同电加热器在相同电压下工作，忽略散热损失，若将 甲、乙容器中的水均从20℃升温至40℃，所需时间分别为2mim和3min,则下列说法正确的是（▲） A.加热器的电阻之比为2：3 B.升高相同温度，水吸热之比为2：3 C.吸收相同热量，水的末温之比为3：2 D.加热相同时间，水吸收的热量之比为1：1 加热器1 加热器2 9小明用力传感器探究影响浮力大小的因素，如图甲所示，将 FN 力传感器安装在铁架台上，其下方固定一轻质细硬杆（力传 10 力传感器 8 感器显示硬杆对其力的大小)，硬杆下方固定一塑料块，硬杆 6 铺杆 4 始终保持竖直静止状态，缓慢向大烧杯中注水，力传感器的 0 示数F随大烧杯中水的深度h的变化规律如图乙所示。下列 24680121416820icm 乙 说法正确的是（▲） ①塑料块的高度为10cm ②塑料块浸没时，浮力为6①N ③塑料块的密度为0.8gcm3 ④F10cm时，塑料块所受的合力为6①N A.①②B.①③ C.②④D.③④ 10.图甲中R.为定值电阻，电源电压恒定，滑动变阻器R1标有“2021A字样，电流表量程0-0.6A, 灯泡L的额定电流是0.5A。闭合开关S,当开关S1、S2都断开或都闭合两种情况中，移动滑片P (所有元件都安全)得到了两次电流表示数与R1阻值变化关系的图像（如图乙所示），灯泡在工 作时正常发光。下列说法中正确的是（▲) IA 0.6 A.图线a对应S1、S2都断开的情况 B.电流表的最小示数为0.2A C.灯泡L的额定功率为W 20R,2 D.该电路的最大功率为3.6W 共5页 11.中华优秀传统文化博大精深，蕴含许多化学知识。 宋代《开宝本草》中记载了NO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃 煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是（▲▲）》 A.溶解 B.蒸发 C.结晶 D.蒸馏 12.生活中处处是化学。下列运用化学知识解释不合理的是（▲▲） A.煤炉火越扇越旺—增大可燃物与氧气的接触面积 B.用活性炭除去汽车内的异味一活性炭具有吸附性 C.含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多症—中和反应原理 D.厨房燃气灶的火焰呈现黄色或橙色—天然气不充分燃烧 13.“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列操作正确的是（▲▲） 镊子 A.检查装置气密性 B.加入大理石 C.C02验满 D.检验CO2的性质 14.下列物质的性质与用途不具有对应关系的是（▲▲） A.CO具有可燃性，可用于炼铁 B.铁粉锈蚀吸收氧气，可用作食品脱氧剂 C.浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氧气 D. 伍德合金熔点低，可用于制作电路保险 丝 阅读下列材料，完成56题 沙漠光伏发电是一种新型能源利用方式，近年来在我国得到了快速发展。戈壁荒漠地区光照 充足、土地广袤，同时实现“板上利用太阳能发电，板下种植耐旱固沙植物”。这种“中国方案”对 推动绿色发展和建设美丽中国具有非常重要的意义， 15.相比于火力发电，光伏发电具有【①零污染排放②节约化石能源③彻底消除环境污染④可再生】 中的哪些主要优势（▲▲） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.下列说法错误的是（▲▲) A.光伏发电不能将太阳能直接转化为电能 B.沙漠高温和强紫外线会加快部分光伏材料氧化老化的速率 C.“板上发电，板下治沙”减少了地表水分蒸发，改良了局部土壤环境 D.大力推广沙漠光伏发电，对双碳'日标的实现具有积极意义 17有一包白色粉末，其中可能含有硝酸钡、氯化钙、碳酸钾，兴趣小组的同学进行如下实验： 步骤(1)：取少量粉末于试管中，再向其中加入适量水，振荡，有生成白色沉淀。 步骤(2)：向(1)所得悬浊液中加入过量稀硝酸，白色沉淀消失，并有气泡产生 步骤(3)：取步骤(2)所得少量溶液于另1支试管中，向其中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。 结合实验事实，以下说法中错误的是（▲▲） A.步骤(1)中的白色沉淀一定含有碳酸钙 B.步骤(2)产生气泡的原因是氢离子和碳酸根离子发生了反应 C.步骤(2)中的稀硝酸改成稀盐酸，对整个实验结果没有影响 D.通过实验可以判断原白色粉末中肯定含有氯化钙和碳酸钾，可能含有硝酸钡 18.我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱的说法，这里的“盐”是指NaCl,“碱”是指NaCO3。 下图为NaCl、NaCO3的溶解度曲线。下列说法错误的是（▲▲）》 第2页 50溶解度/g A.夏天晒“盐”，需要经过蒸发结晶的过程 Na2CO 40 NaCl B.温度小于30℃，NaCI的溶解度大于NaCO3的溶解度 C.冬天捞“碱'后的湖水一定是碳酸钠的饱和溶液 20 10L D.上述分离“盐”和“碱的方法主要是利用其化学性质实现的 0020304050温度/℃ 19.实验是科学探究的重要手段。下列说法正确的是（▲▲） A.常温下向Fe2O3中通人足量CO,可制得纯净的铁粉 空气 十空气 B.按如图所示实验，可探究铁生锈是否需要氧气 C.加入足量稀盐酸后过滤，可除去混在铜粉中的少量铁粉和铝粉 D.向某溶液中加入氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，证明溶液中含有硫酸根离子 20.实验室模拟工业碳化法”制备高纯CaCO3,并测定CaCO3产率，实验操作如下： (CaC0,产率-实标生如CC的质量 提论生成Cc0的质量x100%) 步骤1：将50g钙元素质量分数为36%的石灰石（主要成分为CC03,其他成分不含钙元素且难 溶于水)在900~1000℃条件下焙烧，得到氧化钙和二氧化碳。 步骤2：向焙烧后的混合物中加入足量水，搅拌，过滤得到C(OH)2溶液 步骤3：向C(OD2溶液中滴加几滴酚酞溶液，再通入一定量的CO2气体，充分反应后经过滤、 洗涤、干燥、称量得到40g固体。已知：C02+CaCO3+H0=CaHC0)2, 下列说法错误的是（▲▲） A.步骤1中发生的主要反应为分解反应 B.步骤3过程中，当观察到红色褪去时候应停止通入CO2 C.步骤3过滤时，若液面高于滤纸的边缘，将会导致CCO3产率偏低 D.实验测得CaCO3的产率为80% 第Ⅱ卷（非选择题共110分） 第Ⅱ卷共17小题，共110分。第21至25题为化学试题，第26至37题为物理试题.答案请按要 求书写在答题卡上. 21.(8分)智能人形机器人在春晚的舞台上大放异彩，彰显出中国科技的力量。硅是制造机器人 芯片的核心材料。 (1)硅在地壳中的含量仅次于氧。如图是硅元素在元素周期表中的部分信息 a Si 只4 及原子结构示意图，图中=▲，硅元素位于元素周期表中的第▲ 28.09 周期，硅是一种▲（填“金属”或“非金属”）元素。 (2)制造芯片的单晶硅的结构与金刚石相似，则构成晶体硅的粒子是▲ (填名称)。 (3)二氧化硅与强碱反应生成盐和水。该反应▲一（填“属于”或“不属于”）复分解反应。 (4)工业上用四氯化硅与氢气在高温下发生置换反应制取高纯硅.其化学反应方程式是▲▲一。 (5)碳化硅(SC)是化学家制成的具有特殊功能的含硅化合物，碳化硅中碳元素显▲价。 22.(7分)某工厂在粗 盐泥一 稀硫酸 盐提纯过程中产生了大 滤渣 量“盐泥”废料，其主要 洗涤 成分为Mg(OHD、BaSO4搅拌器 MgSO,和NaCl 和少量NaCl。利用“盐泥 制备硫酸镁晶体的工艺流 的混合溶海个少 硫酸镁 晶体 结晶槽 反应器 过滤器1 蒸发浓缩器 过滤器2 程如右图所示。 共5页 (1)“反应器”选用铜质材料而不选用铁质材料制作的原因是▲，“反应器’中发生的化学反应 方程式为▲▲ (2)“过滤器1”所得滤渣的主要成分是▲ (3)“结晶槽”中采用降温结晶法获得硫酸镁晶体，请结合溶解度的相关知识推测原因： (4)从“结晶槽”中获得的硫酸镁晶体表面会有少量氯化钠杂质，为避免晶体损失，最适宜的洗涤 试剂是▲。 (5)该工艺流程的实际意义是▲（写一点即可）. 23.(8分)化学助力航天事业飞速发展。“神舟问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融’探火.… 中国人探索宇宙的脚步驰而不息。 I.太空生活 (1)航天员每天需要食用不同形式的水果、蔬菜、谷物和肉类，以保持营养均衡。谷物保证了航 天员对▲一（填主要营养物质）的摄入。 (2)制作宇航服的材料中含有锦纶、聚氨酯橡胶等，它们均属于▲（选填“金属材料“合成 材料”或“复合材料). (3)天舟货运飞船的主体结构材料为铝合金。铝具有许多优良的性能，其中抗腐蚀性能优良的原 因是▲▲一（用化学方程式表示）。 Ⅱ.航天能源 (4)长征二号运载火箭使用偏二甲肼(CH⑧N2)和四氧化二氮(NO4)作推进剂，发生反应的 化学方程式为CHN2+2NO4=3X+2C0+4H0,则X的化学式为▲。后来长征系列火箭大力 推广液氢-液氧作推进剂，其优点是▲。 Ⅲ.生命保障 (5)载人航天器中利用如图所 )排到舱外 示的“氧再生系统”处理宇航员排 碳原子 氧原子 出的HO和CO2。下列说法正 斗反应器1 0○ 反应器2 氢原子 确的是▲（填字母）。 do A反应器1中发生了分解反应 B在C。中，碳元素和氢元素的质量比为1：4 C.反应器2中消耗C●O和生成℃P的个数比为1：1 D.该系统实现了航天员排出的HO和CO2的再利用，并为其提供O2 (6)返回舱返回时，其表面的“烧蚀层”会通过汽化等方式保护返回舱不会因高温而烧毁。这里利 用的原理是▲（请燃烧的条件角度解释）。 24.(11分)氧气与人体健康关系密切，化学社团开展了“设计和制作家庭供氧器的实践活动。 【活动一】选择制氧剂 查阅资料：①过碳酸钠制氧气：2(2Na2C033H02) MnO 4Na2CO3+6H2O+30 过氧化钠制氧气：2NaO+2H0一4NaOH+02T ②不同试剂制氧气的成本、反应条件及使用注意事项如下表： 第3页 序号 试剂 试剂状态成本（每生成100g氧气） 反应条件 使用注意事项 1 高锰酸钾 固态 29.58元 加热 远离火种、热源等 2 过氧化钠 固态 5.85元 常温 远离水、易燃物、 热源等 过碳酸钠 固态 3 2.62元 常温 远离水、易燃物等 氧化锰 固态 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为」 ▲ 高锰酸钾属于■ (填酸、碱” 或“盐”)。根据上表信息，小组同学认为高锰酸钾不适合作“家庭供氧器”的制氧剂，除安全问题外 的其他原因可能是▲（写一个） (2)10g过氧化钠和10g过碳酸钠生成氧气的质量与时间关系如图1所示，根据图1分析“家庭 供氧器'的制氧剂选用过碳酸钠的原因是▲ 【活动二】制作供氧器 02的质量/g 0z1 实验小组利用身边物品，模仿市 售制氧机，自制了如图2的简易 3.06 供氧器 2.05 Na202 (3)在供给氧气的过程中，氧气 2NazC03·3H20z 能从A瓶中逸出，是因为氧气具 0 0.5 反应时间/h 有▲的物理性质。 图1 图2 【活动三】使用供氧器 学习小组利用图2所示装置，设计实验方案， 探究试剂的用量和温度对制氧速率的影响： 实验序号过碳酸钠的质量二氧化锰的质量水的体积温度收集100L氧气所用的时间 ① 10g 0.3g 100nL 26℃ 36.59s ② 20g 0.3g 100mL 26℃ 11.67s ③ 10g 0.3g 100mL 41℃ 22s ④ (4)比较实验①和实验③，可以得出的结论是▲ (5)实验③若将温度升高至50℃，则收集100mL氧气所用时间▲（填“>：<”或“=”）22s。 (6)实验④与实验③对比，探究催化剂的用量对制氧速率的影响，则实验④的方案是▲▲。 (7)请写出你还想探究“影响过碳酸钠制氧速率的一个其他因素： 25.(6分)煤的燃烧和某些金属矿物冶炼时生成的二氧化硫是引起酸雨的主要大气污染物 (1)收集火力发电厂周围雨水，在玻璃片上放一小片pH试纸，▲读出雨水pH=6,说明该 区域的雨水▲（填“属于”或“不属于）酸雨。 (2)某电厂燃烧用的煤中硫元素的质量分数为0.64%，燃煤时其中的硫元素会全部转化为二氧 化硫。为了减少污染，电厂每天会回收利用产生的二氧化硫制取浓硫酸。该电厂每天实际产出的 浓硫酸（含HS04的质量分数为98%）质量为20t,硫元素的回收率为50%. 已知： S元素的回收率=S元素转化为S0,的实际质量×10% S元素全部转化为HSO的质量 ①一定条件下，二氧化硫与水、氧气反应生成硫酸。请写出该化学反应的方程式：▲▲。 ②该电厂每天燃烧这种煤的质量是多少？（请写出计算过程）▲▲ 共5页 26.(3分)如图是同学们在学习光学内容时构建的思维导图， 模 图中对应位置填写的内容是： ①▲②▲③▲ 2 光的折射 光的反射 27.(4分)2026年5月24日我国神州二十三号飞船发射 成功。火箭选用液氢做燃料，是因为氢的▲较大；燃 小孔成像 凸透镜成像 3 料燃烧释放出的内能无法再自发转化为化学能，说明能量的 倒立实像 正立虚像 转化具有▲性；飞船的太阳能电池板将太阳能转化为▲能；飞船在太空中调整姿态时 需要启动发动机喷气，这是因为▲一。 28.(4分)如图所示是某种健身器材的结构。小林将配重片放至 把手 不同限位孔，在把手处施加力，使支架绕转轴0转动，从而锻炼臂 配重片 限位孔 转轴 力。已知每个配重片质量为5kg,相邻限位孔间距为10cm,除配 重片以外支架AOB的重心刚好处于O点，不考虑转轴间的摩擦。 (1)该健身器材▲属于费力杠杆（选填“一定”或“不一定”）。 (2)小林在限位孔②安装2个配重片，并在A点施加200N的力 刚好拉动把手，测得此时拉力的力臂为20cm。则此时限位孔②到转轴O的距离为▲cm。 (3)若将配重片向左移动，施力方向与(2)相同，刚好拉动时，所用的拉力▲，机械效率▲ (以上均选填“变大“不变”或“变小”)。 A父 29.(4分)边长为10cm、质量为kg的正方体滑块以一定初 --0--- B 速度沿斜面从底端上滑，到达最高点A后返回到底端。利用 频闪仪（每隔0.1s曝光一次）分别对上滑和下滑过程进行拍 摄，照片分别为图甲、图乙。图中B、C两点等高，则B点 甲 乙 速度▲C点速度，滑块滑回底端时的机械能▲出发时机械能。（以上均选填“大于”、“小 于”或“等于)。滑块从图中的底端上滑至A点克服重力做功的平均功率约为▲W。若滑块上 滑至最高点时，一切外力都消失，滑块将▲_ 30.(5分)某电热煮茶器有加热和保温两个模式，闭合 o220V0 开关$，开启加热模式，当温度升高到某一值时，自动 R 进入保温模式，内部原理如图所示，其中R1=3562。 (1)用煮茶器煮茶时，茶香四溢，这是▲现象 煮茶器中的茶壶利用了▲原理，方便倒水饮茶： (2)闭合开关S,电阻R的阻值随温度的升高而▲； (3)关闭家里其他用电器，电热水壶在加热模式下工作1min,电能表的转盘转了55次，电能表 常数为3000r/kW·h),则电阻R2为▲2，该电热煮茶器在保温模式下通过R2的电流为▲A. 31.(6分)(1)请在图甲中将凹透镜的入射光线和折射光线补画完整。（▲） (2)图乙，工件与传送带一起水平向右运动，请画出当传送带突然停止时工件的受力示意图。（▲) (3)图丙，闭合开关S后，图中的小磁针顺时针旋转90°后静止，请标出通电螺线管外部的磁感 线方向并在括号内标出电源的“+“-”极。▲ 第4页 32.(6分)如图是我国一艘舰艇完成航行试验后归航的情景。在某段行程中，该舰艇在平静海面 上匀速直线航行了30km,用时0.5h,发动机的牵引力做功3×101J。已知该舰艇发动机的效率为 30%,所用燃油的热值q一4×10Jg。请计算舰艇在这段行程中： (1)匀速直线航行的速度。（▲） (2)发动机的牵引力。（▲） (3)所需燃油的质量。（▲） 33.(7分)如图所示，电源电压恒定，灯泡L规格为3V,0.9W',滑动 变阻器R1最大阻值为402，R2为定值电阻。闭合开关S,将S1接1，滑 片移至中点时，灯泡正常发光。求： P (1)灯泡正常发光时的电流和电阻；（▲） R a R. (2)电源电压；（▲） (3)将S1接2，滑片移至b端，电流表示数为0.18A,求R3在1in内产生的热量。（▲）》 34.(6分)小明想测量橡皮擦的密度，进行了如下实验： 10g mwnmnpmmmmmpmmmmm 1cm23456 甲 丙 (1)图甲，用刻度尺测量长方体橡皮擦的长度为▲。又测出橡皮擦的宽度和高度，计算 出橡皮擦的体积为10cm3; (2)如图，先将托盘天平放在水平桌面上，再将▲移至左端零刻度线，如果还出现图乙中分 度盘的现象，应调节▲边的平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度线处 (3)将橡皮擦放在天平的左盘，向 用记号笔标记水位 取出橡皮擦 倒水至标记线 右盘添加砝码并移动游码，天平再 橡皮擦 装水的玻璃杯橡皮擦浸没 次平衡，如图丙所示。则橡皮擦的 电子秤 密度为▲g/cm3; 标记 标记 (4)小明又利用电子秤、玻璃杯 记号笔和水测量了另一块有些磨损 的橡皮擦的密度，如图丁所示。实 验中记录了电子秤的示数m1、m2和m3,则橡皮擦的密度为p=▲（用m1、m2、m3、P水表示） 实验过程中，小明发现从水中取出的橡皮擦表面沾有一些水，这会导致所测橡皮擦的密度值▲ (选填“偏大”、“偏小”或不受影响”)。 35.(8分)小莉利用以下器材探究电流与电阻的关系”：学生电源（调至6V),电流表(00.6A)、 电压表(0-3V)、定值电阻(52、102、152 202、252各一个)、滑动变阻器(3021A) 开关和导线若干。 (1)如图乙所示的实物图有一处连接错误， 请你在图中错误的导线上画“×”，并补上一条 正确的导线。（▲）》 乙 (2)正确连接电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，故障可能是▲ 共5页 (3)实验中将不同的定值电阻分别接入电路中 R/2 5 10 15 20 25 调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不 I/A 0.6 0.4 0.2 0.15 0.12 变，记下电流表的示数，将数据记录在如下表 格中。老师发现其中10①的这一组数据是小莉在换定值电阻后，忘记调滑动变阻器，则她上一次 实验所用的定值电阻为▲2，排除错误数据后可得到结论：▲ (4)另外一组同学的实验器材除滑动变阻器外与小莉使用的器材相同，也完成了“电流与电阻的 关系的探究。在电路安全的情况下，为了以上五个定值电阻都能完成实验且滑动变阻器所滑动的 范围在102~752之间，则实验时控制的电压表示数在▲V范围内。 (5)某同学利用阻值已知的定值电阻R、一块满足实验要求的电压表、 两端电压不变的电源、开关等器材，连接了测量电阻Rx的实验电路， 如图所示。请补充主要实验步骤： ①闭合开关S1,断开开关S2,记录电压表的示数为U1; ②▲一，记录电压表的示数为U. ③待测电阻的阻值Rx=▲一。（用已知量和测量量表示） 36.(7分)如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水 发现铁桶很快变扁了。 吹风机 (1)铁桶变扁是因为桶内的气压变小，铁桶在 热风 ▲的作用下被压扁」 (2)关于气体的压强大小与哪些因素有关，探究 小组进行了如下猜想： 猜想一：可能与气体质量的大小有关： 猜想二：可能与气体温度高低有关： 实验 气体的质 气体的体 气体压强 猜想三：可能与气体体积的大小有关。 次数 量mmg 积mL p/x10PPa (3)为探究猜想一和猜想三，探究小组同学设计 10.32 8 1.01 了如图乙的实验：注射器内先密封着8mL的气体 (质量约10.32mg),然后缓慢匀速推动活塞，改变 10.32 6 1.35 气体的体积，并通过与注射头处连接的压强传感器 10.32 4 2.02 读出相应的压强记录在表格中，然后给注射器内密 封4mL的气体（质量约5.16mg),再进行实验，得 10.32 4.04 到数据如表一所示： 5 5.16 4 1.01 ①实验中缓慢”匀速推动活塞的日的是控制注射 器内空气的▲不变 6 5.16 2 2.02 ②要探究气体压强与质量的关系，应该分析」 15.48 两次实验数据 ③通过分析1、2、3、4实验数据可到的结论是： ④有规律推测，第7次气体压强p=▲Pa. 温度/℃ 20 40 60 80 (4)为了探究气体压强与温度的关系，实验 小组给一个烧瓶中封入一定质量的空气，然 气体压强plx10Pa 1.01 1.08 1.15 1.22 后分别将温度传感器和压强传感器伸入烧瓶内并与计算机相连，再把烧瓶放入水中加热，适时记 录温度相应的压强值，得到的实验数据如表二所示： 第5页 由表格数据可得：对一定质量的空气，体积不变时，压强变化量与温度变化量成▲ (5)如图丙所示，当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，瓶内液面将▲（选填“上 升下降”或“不变)。 37.(10分)阅读短文，回答问题 综合实践活动—桥梁调查与模型制作 【任务与要求】为了解桥梁结构设计的力学原理 术婚 斜拉索 同学们设计并开展桥梁跨学科实践活动，完成资 i 傅木板：30mm 料调研、模型搭建、承重下垂量测试，并对模型 矩形松木条桥身 进行综合评价与改进。 轻质矩形 轻质梯形、矩形型 料支架桥蜗 料支果高100mm 【自主学习】①桥梁结构的受力特点：无论何 种桥梁结构.都会产生向上的合力作为桥面的支撑力。如图甲斜拉桥模型中，索塔高度H与主跨 跨径L的比值称为高跨比，其标准范围为0.180.25，适当增大索塔高度可减小斜拉索的拉力， 提升主梁受力稳定性。②几何体稳定性探究：利用吸管搭建三角形与矩形结构悬挂重物，发现三 角形结构形状保持不变，矩形结构水平部分易弯曲变形，说明三角形结构具有良好的稳定性。 【设计制作】同学们选用如图乙的塑料支架、薄木板制作桥梁辅助支撑与索塔结构，选用平直的 钢直尺作为桥梁的称重主梁，设计制作斜拉桥模型，要求索塔高度H=100m、主跨跨径L= 600m,保证主梁无初始形变，便于后续下垂量测试，设计图如图甲所示. 【实验测量】实践小组为该斜拉 ↑R/2 30 桥模型搭建“钢尺桥梁受压后下 25 垂量的测试仪，测试仪由压力 20 传感器R与外部电路组成（如图 桥梁 10 丁所示)，所用电流表量程为 压力传感器 0-3A,电压表量程为0-15V,测 0102030405060FN 量发现当压力为某一数值时，电 丙 戊 压表的示数为4V,电流表示数为0.2A。进一步测得，当压力F=10N时，电路中的电流为I1;当 压力F=25N时，电路中的电流为I2；且I1与I2相差0.1A。压力传感器的电阻R与压力F的关系 图像是一条直线（如图戊所示），忽略传感器与钢梁自重产生的影响。工程学中主梁的下垂量力 与压力满足关系h=kP(k=1×103mN),为了便于模型实验测量，本次测试中下垂量h不得超过跨 度L的2%。 【交流与评价】下表是“设计制作”评价指标，根据评价表对活动进行评价。 等级 优秀 良好 不合格 结构稳固，尺寸达标， 结构稳固，尺寸达标 尺寸达标，结构稳定性不 评价指标 高跨比达标 高跨比不达标 足， 高跨比不达标 (1)“紧绷的拉索说明力能够使物体发生 文中划线部分的物理原理是▲，若要设计 一座桥面更宽、通行能力更强的斜拉式大桥，应适当▲ (选填“增大”或减小”)索塔的高度 (2)下垂量测试电路中，当钢尺所受压力增大时，电压表的示数▲（选填“增大”、“减小”或 “不变)，R=▲2，电源电压U=▲V;为了保证电路安全和桥梁稳定，钢尺的最大跨度L为 ▲_m。 (3)你对“设计制作”的评价等级为▲，依据是▲；进一步给出优化建议：▲。 共5页