精品解析：2026年贵州省贵阳市白云区中考二模考试物理试题

2026年初中学业水平考试物理试题 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷为物理、化学合卷，全卷共8页，满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时长150分钟，考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3．不得使用计算器。 物理部分 物理可能用到的部分公式： 一、选择题：本题共6个小题，每小题3分，共18分。每题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 自信而坚强的你，历经三年的拼搏，即将舒展双臂迎接充满希望和阳光的新阶段。你张开双臂时的总长度大约是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】人双臂张开的总长度约等于自身身高，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 物质的物理属性在实际中有很多应用。用铜来制作导线，是因为铜具有较好的（　　） A. 弹性 B. 磁性 C. 导热性 D. 导电性 【答案】D 【解析】 【详解】用铜来制作导线，是因为铜的电阻较小，具有较好的导电性，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（ ） A. 手不能传声 B. 音叉的振动停止了 C. 声音传到人体中去了 D. 声音的传播速度变小了 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声的介质，手是固体，能够传声，故A不符合题意。 B．声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。当用手握住敲响的音叉时，音叉的振动停止了，根据声音产生的条件可知，振动停止，发声也停止，所以音叉的声音会立即消失，故B符合题意。 C．即使声音传到人体中去了，音叉如果继续振动，依然会发声，而实际情况是音叉的声音立即消失，说明发声停止，其根本原因是振动停止，而不是声音传到人体中去了，故C不符合题意。 D．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，用手握住音叉并不会改变声音传播的介质和温度，所以声音的传播速度不会变小，且声音传播速度的变化与音叉声音立即消失没有直接关系，故D不符合题意。 故选B。 4. 我国拥有全球最完整的新能源汽车产业链，充电基础设施覆盖范围也越来越大。关于新能源汽车充电桩的安装与使用，下列说法正确的是（　　） A. 充电桩密封性能好，可以用湿抹布擦拭接口 B. 充电的电压不高，可以不用接地 C. 长时间不用的充电桩一定要关闭电源 D. 充电桩一旦起火，可以泼水救火 【答案】C 【解析】 【详解】A．生活用水是导体，用湿抹布擦拭带有电压的充电接口，极易导致引发触电事故，故A错误； B．充电桩的工作电压远高于人体的安全电压36V，其金属外壳必须接地，以防止绝缘层破损漏电时伤人，故B错误； C．长时间不用时彻底断开电源，可以有效避免因设备老化、受潮等原因导致的漏电或火灾隐患，符合安全用电规范，故C正确； D．电器起火时绝对不能直接泼水，生活用水是导体，可能造成更严重的短路，必须先切断电源再进行扑救，故D错误。 故选C。 5. 乘坐地铁时，工作人员会用如图所示的金属探测仪排查乘客是否携带金属违禁物品。金属探测仪靠近金属物体，会产生感应电流，发出警示信号，下图中与其工作原理相同的实验装置是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】金属探测仪靠近金属物体，会产生感应电流，所以金属探测仪利用原理是电磁感应现象，该过程不需要外接电源供电，将机械能转化为电能。 A．该实验装置是奥斯特实验，原理是电流的磁效应，证明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意； B．该实验演示的是同名磁极间的相互作用，故B不符合题意； C．该实验装置有外接电源，原理是通电导体在磁场中受力运动，是电动机的工作原理，故C不符合题意； D．该装置没有外接电源，当导体在磁场中做切割磁感线时，会产生感应电流，和金属探测仪的工作原理一致，故D符合题意。 故选D。 6. 如图所示，甲为某停车场入口处的车闸杆，乙为此车闸杠杆示意图（忽略摩擦），为质量分布均匀的闸杆的支点，闸杆的重力为，长度为，长度为。下列说法正确的是（ ） A. 适当减小的间距，可减小施加在端升起闸杆的力 B. 要将闸杆升起，至少需在端施加的力为 C. 升起闸杆时，若施加在端的力为动力，此时闸杆是省力杠杆 D. 升起闸杆时，在同一竖直面内沿方向施力比沿方向施力更省力 【答案】B 【解析】 【详解】A．适当减小的间距，即动力臂减小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力会增大，故A错误； B．闸杆质量分布均匀，重心在闸杆中点，阻力（闸杆重力）的力臂为  当动力方向垂直杠杆时，动力臂最大，动力最小，最大动力臂为。根据杠杆平衡条件，可得最小动力 故B正确； C．升起闸杆时，最大动力臂为，阻力臂为，动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆，故C错误； D．沿方向斜向施力时，支点到作用线的垂直距离（动力臂）小于方向的动力臂，根据杠杆平衡条件，动力臂越小动力越大，因此沿方向施力更费力，故D错误。 故选B。 二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共10分。 7. 端午节是中国首个入选“世界非物质文化遗产”的传统节日。过端午时，粽子的香味弥漫在空气中，由于分子在不停地做_____。 【答案】 无规则运动 【解析】 【详解】粽子香味弥漫在空气中属于扩散现象，该现象的本质就是分子的无规则运动。 8. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图所示是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。以托盘为参照物，机器人是_____的（选填“运动”或“静止”）。 【答案】静止 【解析】 【详解】如图所示是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐。以托盘为参照物，机器人与托盘之间没有位置的变化，所以机器人是静止的。 9. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。在给墙壁烤火加快湿纸变干的过程中水发生的物态变化是_____。若烤火过程中木柴完全燃烧释放的热量为，则燃烧木柴的质量为_____（） 【答案】 ①. 汽化 ②. 50 【解析】 【9题详解】 “湿纸张”在“烤火”加热后“变干”，这个过程是纸张中的液态水受热后变成了气态的水蒸气。物质由液态变为气态的过程叫做汽化。 根据  ，可得燃烧木柴的质量  10. 如图所示电路，电源电压不变，小灯泡标有“6 V 3 W”字样，闭合开关后，当滑片P移至某一位置时，小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器消耗的功率为；当滑片移至某一端点时，电流表示数为，电压表示数变化了，此时滑动变阻器消耗的功率为，且。则滑动变阻器的最大阻值为_____。 【答案】20 【解析】 【详解】由图可知，小灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压, 根据，小灯泡正常发光时的电流为 设电源电压为U，小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压为，电流，滑动变阻器功率 当电流为，说明总电阻变大，滑片移到了滑动变阻器最大阻值端，滑动变阻器分压增大，电压表示数增加3 V，故此时滑动变阻器两端电压 功率 已知，解得电源电压 滑片在最大阻值端时，滑动变阻器两端电压，电流，根据得：  三、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。 11. 如图所示，光从空气斜射入水中时，在交界面发生折射，请作出大致方向的折射光线。 【答案】 【解析】 【详解】光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折，按照这个规则即可画出折射光线的大致方向。 12. 如图甲所示，教室里的黑板擦可以吸附在竖直白板上，请在乙图（简易示意图）中画出黑板擦在竖直方向上所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【12题详解】 由题可知，黑板擦吸附在竖直的白板上，处于静止状态，即受力平衡，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力平衡，示意图如下图所示： 13. 如图所示，把小钢球从光滑斜面位置由静止滚下，经过位置到达水平面，撞击水平面上位置的物块并将物块推动一段距离，最终停在位置，其中段的表面光滑，段表面粗糙，不计空气阻力，请在答题卡上画出小钢球的动能随位置变化关系的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】B到C段‌：小钢球从光滑斜面B位置由静止滚下，高度降低，速度增大，质量不变，动能增大，所以此段图像是一段上升的线段，且B点速度为0，动能为0，即从原点开始上升。 C到D段‌：因为CD段表面光滑，不计空气阻力，小钢球在水平方向不受力，速度保持不变，质量不变，所以动能不变，此段图像为水平线段。 D到E段‌：撞到物块时，小球的一部分机械能转化 为物块的机械能，小球的机械能减小，DE段表面粗糙，小钢球受到摩擦力的作用，速度逐渐减小，质量不变，动能减小，最终静止在E位置，动能为0，所以此段图像为下降线段，最终与横轴相交。 四、简答题：本题共3个小题，每小题3分，共9分。 14. 电磁波的传播不需要介质，既能传递信息，又可以传递能量，在现代通信、生活、科技领域应用广泛。请你结合电磁波的特点，写出两项合理的未来创新应用设想。 【答案】利用电磁波实现太空太阳能电站向地面的远距离无线输电，替代传统输电线路，解决偏远地区供电问题。 开发精准定向的电磁波无创癌症治疗技术，利用聚焦的电磁波能量杀死病变癌细胞，避免手术创伤。 【解析】 【详解】略 15. 为研究热敏电阻的阻值与温度的关系，小京按图所示的电路进行实验，其中电源两端电压不变，为定值电阻。实验中，他将已做防水处理的热敏电阻先后浸没在温度和的水中，闭合开关，分别读出对应电流表的示数和，发现。已知，请判断热敏电阻的阻值随温度的升高如何变化并说明理由。 【答案】 由电路图可知，与串联，电流表测电路电流，电源电压保持不变。根据欧姆定律可知，电压一定时，电路电流越大，总电阻越小。因为，说明温度下的电路总电阻小于温度下的总电阻。根据串联电路电阻规律可知，是定值电阻，因此可得对应的阻值更小。又因为，所以热敏电阻的阻值随温度升高而减小。 【解析】 【详解】略。 16. 如图所示，斜面光滑且足够长。在斜面底端的挡板上固定一轻质弹簧，将与弹簧不相连的物块压缩到点静止释放，物块被弹簧弹出后，沿斜面上滑到点静止。现换成物块（）重复上述操作，最后其沿斜面上滑到点（图中未画出）静止。不计空气阻力，请比较和的大小关系，并从能量转化的角度说明理由。 【答案】。弹簧与物块组成的系统机械能守恒。开始时弹簧具有的弹性势能相同，最终全部转化为物块的重力势能。物体重力势能与物体质量和高度有关，已知，物块m2上升的高度小，又因为物块上升的高度与上升的距离成正比，则。 【解析】 【详解】略。 五、实验与科学探究题：本题共3个小题，各10分，共30分。 温馨提示：以下试题文字较多，请耐心、仔细读题，相信你能答好题！ 17. 小军利用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压恒为4.5 V，实验用到的定值电阻阻值分别为、、、、，滑动变阻器的规格为“ ”。 （1）连接电路时，开关应处于_____状态，滑动变阻器的滑片应置于最_____（选填“左”或“右”）端； （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表都没有示数，电流表有示数，则故障原因可能是定值电阻_____； （3）小明在将阻值为的电阻接入电路进行实验，电流表示数如图乙所示，为_____A； （4）他更换定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙。根据图丙中的数据分析，阻值为_____的定值电阻连入电路时操作有误，你判断的依据是_____。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 右 （2）短路 （3）0.2 （4） ①. 20 ②. 未能准确地控制电阻两端的电压保持3V不变 【解析】 【17题详解】 连接电路时，为了保护电路元件，开关应处于 断开状态。滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处，根据图甲的接法，滑片应置于最右端。 【18题详解】 闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路。电压表没有示数，而电压表是并联在定值电阻R两端的，这表明定值电阻R两端的电压为零，所以最可能的原因是定值电阻R发生短路。 【19题详解】 由图乙可知，电流表的量程是  ，分度值为0.02A，读数为0.2A 。 【20题详解】 在探究“电流与电阻的关系”实验中，需要控制电阻两端的电压不变。根据图丙 当  时，  ，电压  当 时，  ，电压  当 时，  ，电压  当 时， ，电压  当  时，  ，电压  因此可知，接入阻值为20Ω时，操作有误。 18. 如图甲所示为“探究光的反射定律”的实验装置。 （1）实验中为了从不同角度均能看到纸板呈现的光路，应选择较为_____（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板： （2）如图甲，固定好激光笔并通电，平面镜上出现一个光点，这个点用字母表示并定义为光路中的_____； （3）多次实验，在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后（如图乙），为了研究入射光线、反射光线与法线的夹角，小明在纸板上画了一条过点且与镜面_____的法线。实验中他发现没有量角器，为了得出反射角等于入射角这一结论，他即将进行的操作是_____； （4）实验中，小明认为若平面镜没有竖直放在纸板上，略微向前倾斜，入射光线仍贴着左边纸板射向平面镜，右边的纸板上_____（选填“会”或“不会”）出现反射光线，理由是：_____。 【答案】（1）粗糙 （2）入射点 （3） ①. 垂直 ②. 将纸板用剪刀沿入射光和反射光方向剪开，之后沿法线对折，看对应的反射光与入射光的径迹是否能重合，若能重合，则可证明反射角等于入射角 （4） ①. 不会 ②. 反射光线、入射光线和法线所在的平面与右边的纸板不重合 【解析】 【小问1详解】 当光线照射到粗糙的纸板上时，会发生漫反射，反射光射向各个方向，这样就能从不同角度均看到纸板呈现的光路，所以应选择较为粗糙的纸板。 【小问2详解】 固定好激光笔并通电，平面镜上出现的光点 �� 是光线入射到平面镜的点，定义为光路中的入射点。 【小问3详解】 [1][2]法线是过入射点且与镜面垂直的直线，所以画的是过 �� 点且与镜面垂直的法线。没有量角器时，将纸板用剪刀沿入射光和反射光方向剪开，之后沿法线对折，看对应的反射光与入射光的径迹是否能重合，若能重合，则可证明反射角等于入射角。 【小问4详解】 [1][2]若平面镜没有竖直放在纸板上，略微向前倾斜，此时反射光线、入射光线和法线所在的平面与右边的纸板不重合，所以右边的纸板上不会出现反射光线。 19. 高空抛物被称之为“悬在城市上空的痛”，其强大的打击力对人们的生命安全构成了严重威胁。为了探究“高空抛物对地面打击力的大小与哪些因素有关”。小刚提出了下列猜想： 猜想一：打击力的大小与物体自身的质量有关； 猜想二：打击力的大小与物体所在的高度有关。 为了验证猜想，准备的器材有如图甲所示：一个足球（足球质量）和一个篮球（篮球质量，已知：大于；足球与篮球的体积相同；都是达到刚好标准充气状态）、三张面积足够大的白纸和印纸（注：印纸受到力的挤压后会在下方的白纸上留下印迹）。 （1）高空抛物时，重物在下落过程中，减少的重力势能会转化为动能和_____能。 （2）实验中用足球或篮球模拟高空抛下的物体，通过观察物体落在白纸上形成印迹的_____大小来反映其对地面打击力的大小。球体对印纸的打击力是由于它发生_____而产生的弹力，即打击力。 （3）为了验证猜想一，小刚设计如下实验步骤，进行实验： 首先，小刚用新的白纸和印纸，将足球从印纸正上方的高度处由静止释放，足球对印纸的打击力为，足球在白纸上留下“印迹1”，如图乙所示。 然后，换用新的白纸和印纸，将篮球从印纸正上方的等高处由静止释放，篮球对印纸的打击力为，篮球在白纸上留下“印迹2”，如图乙所示。 他通过比较“印迹1”和“印迹2”得出结论：同一高度由静止释放的物体，质量越大，对地面打击力_____。 （4）为了验证猜想二，小刚继续进行实验：换用新的白纸和印纸，将篮球从印纸正上方的（）高度处由静止释放，篮球对印纸的打击力为，篮球在白纸上留下“印迹3”，如图乙所示。 小刚通过对比“印迹2”和“印迹3”得出结论是：同一篮球，所处的高度越高，对地面打击力越大。你认为小刚通过上述实验过程得出的结论_____（选填“可信”或“不可信”），理由是：_____。 【答案】（1）内 （2） ①. 面积 ②. 弹性形变 （3）越大 （4） ①. 不可信 ②. 没有控制印纸的位置相同##未控制篮球与印纸的距离相同 【解析】 【小问1详解】 重物在下落过程中，除了重力势能转化为动能，还需要克服空气阻力做功，所以减少的重力势能会转化为动能和内能。 【小问2详解】 [1]实验中用转换法，通过观察物体落在白纸上形成印迹的面积大小来反映打击力的大小，面积越大，说明打击力越大。 [2]球体对印纸的打击力属于弹力，弹力是由于物体发生弹性形变而产生的。 【小问3详解】 已知篮球质量（足球质量），且两球从同一高度由静止释放，控制了高度相同，改变了质量。从“印迹1”和“印迹2”可以看出，篮球留下的印迹更大/更深，说明：同一高度由静止释放的物体，质量越大，对地面打击力越大。 【小问4详解】 [1][2]小刚用同一篮球，从不同高度释放，对比“印迹2”和“印迹3”得出结论，但这个结论不可信。理由：实验中没有控制印纸的位置相同（或没有控制篮球与印纸的初始距离相同），两次实验中除了高度不同，篮球到印纸的距离也可能存在差异，存在多个变量，无法单独得出高度对打击力的影响。 六、综合应用题：本题共2个小题，第20题8分，第21题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明。 20. 如图所示，电源电压保持不变，的阻值为。当只闭合开关时，电流表示数为；当开关、都闭合时，电流表示数为。求： （1）电源电压： （2）电阻的阻值； （3）当开关、都闭合时，电路在内消耗的电能。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关时，电路为只有的简单电路，电流表测量电路电流。 根据，可得电源电压 【小问2详解】 当开关、都闭合时，与并联，电流表测量干路电流。 根据并联电路的电流特点可得通过的电流 根据并联电路的电压特点以及可得的阻值 【小问3详解】 当开关、都闭合时，通电时间 电路消耗的总电能 21. “彩球温度计”是一种很特别的温度计，可粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度降低时，玻璃管中液体的密度变大。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有不同的温度。当彩球都在玻璃管中静止时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当温度变化时，部分彩球会上浮或下沉（彩球体积变化忽略不计）。为了研究“彩球温度计”，小明进行了如下实践： 任务一：搭建模型，理解浮沉规律 小明用透明塑料管、密度可调的液体、若干体积相同但密度不同的小球（模拟彩球）搭建了一个简易“彩球温度计”模型，用于研究彩球的浮沉现象。 （1）若某彩球在液体中悬浮，该彩球的所受的浮力_____该球受到的重力。 任务二：分析数据，判断环境温度 小明观察到某一时刻彩球分布如图甲所示，其中彩球a、b、c上浮，d、e下沉。 （2）已知各彩球标注的温度分别为：a：、b：、c：、d：、e：。根据题目描述，则此时环境温度约为_____。 （3）如果图乙是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则_____（选填“甲”或“乙”）“彩球温度计”所处环境温度较高，理由是：_____。 任务三：拓展延伸，优化测量精度 小明发现，当温度变化幅度较小时，彩球状态变化不明显，导致温度读数不够精确。 （4）为了提高测量精确度，请提出一种改进方案并说明理由（在不改变彩球体积的前提下进行）。 【答案】（1）等于 （2）16 （3） ①. 乙 ②. 环境温度越高，液体密度越小，根据​可知，彩球受到浮力越小，下沉彩球越多。乙中下沉彩球更多，说明液体密度更小，环境温度更高  （4）改进方案：增加彩球数量，使相邻彩球之间的密度差更小。 理由：温度变化较小时，液体密度变化也较小，相邻彩球密度差更小，微小的温度变化就可以让彩球改变浮沉状态，从而提高测量精确度。 【解析】 【小问1详解】 根据物体浮沉条件，物体悬浮时，受到的浮力等于自身重力。 【小问2详解】 根据题意，“所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度”，图甲中上浮彩球为a、b、c，最下方的上浮彩球是标注的c，因此环境温度为。 【小问3详解】 由题意可知，外界温度越高，玻璃管内液体密度越小。彩球体积不变，根据阿基米德原理​，液体密度越小，彩球受到的浮力越小，越容易下沉。甲有3个彩球上浮，乙所有彩球都下沉，说明乙中液体密度更小，因此乙的环境温度更高。  【小问4详解】 温度变化幅度小时，液体密度变化小，若相邻彩球密度差较大，不会有彩球发生浮沉变化，因此减小相邻彩球的密度差，增加彩球数量后，微小的温度变化就会有对应彩球改变浮沉状态，从而提高精度，符合“不改变彩球体积”的要求。（方案合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平考试物理试题 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷为物理、化学合卷，全卷共8页，满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时长150分钟，考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3．不得使用计算器。 物理部分 物理可能用到的部分公式： 一、选择题：本题共6个小题，每小题3分，共18分。每题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 自信而坚强的你，历经三年的拼搏，即将舒展双臂迎接充满希望和阳光的新阶段。你张开双臂时的总长度大约是（ ） A. B. C. D. 2. 物质的物理属性在实际中有很多应用。用铜来制作导线，是因为铜具有较好的（　　） A. 弹性 B. 磁性 C. 导热性 D. 导电性 3. 如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（ ） A. 手不能传声 B. 音叉的振动停止了 C. 声音传到人体中去了 D. 声音的传播速度变小了 4. 我国拥有全球最完整的新能源汽车产业链，充电基础设施覆盖范围也越来越大。关于新能源汽车充电桩的安装与使用，下列说法正确的是（　　） A. 充电桩密封性能好，可以用湿抹布擦拭接口 B. 充电的电压不高，可以不用接地 C. 长时间不用的充电桩一定要关闭电源 D. 充电桩一旦起火，可以泼水救火 5. 乘坐地铁时，工作人员会用如图所示的金属探测仪排查乘客是否携带金属违禁物品。金属探测仪靠近金属物体，会产生感应电流，发出警示信号，下图中与其工作原理相同的实验装置是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，甲为某停车场入口处的车闸杆，乙为此车闸杠杆示意图（忽略摩擦），为质量分布均匀的闸杆的支点，闸杆的重力为，长度为，长度为。下列说法正确的是（ ） A. 适当减小的间距，可减小施加在端升起闸杆的力 B. 要将闸杆升起，至少需在端施加的力为 C. 升起闸杆时，若施加在端的力为动力，此时闸杆是省力杠杆 D. 升起闸杆时，在同一竖直面内沿方向施力比沿方向施力更省力 二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共10分。 7. 端午节是中国首个入选“世界非物质文化遗产”的传统节日。过端午时，粽子的香味弥漫在空气中，由于分子在不停地做_____。 8. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图所示是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。以托盘为参照物，机器人是_____的（选填“运动”或“静止”）。 9. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。在给墙壁烤火加快湿纸变干的过程中水发生的物态变化是_____。若烤火过程中木柴完全燃烧释放的热量为，则燃烧木柴的质量为_____（） 10. 如图所示电路，电源电压不变，小灯泡标有“6 V 3 W”字样，闭合开关后，当滑片P移至某一位置时，小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器消耗的功率为；当滑片移至某一端点时，电流表示数为，电压表示数变化了，此时滑动变阻器消耗的功率为，且。则滑动变阻器的最大阻值为_____。 三、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。 11. 如图所示，光从空气斜射入水中时，在交界面发生折射，请作出大致方向的折射光线。 12. 如图甲所示，教室里的黑板擦可以吸附在竖直白板上，请在乙图（简易示意图）中画出黑板擦在竖直方向上所受力的示意图。 13. 如图所示，把小钢球从光滑斜面位置由静止滚下，经过位置到达水平面，撞击水平面上位置的物块并将物块推动一段距离，最终停在位置，其中段的表面光滑，段表面粗糙，不计空气阻力，请在答题卡上画出小钢球的动能随位置变化关系的大致图像。 四、简答题：本题共3个小题，每小题3分，共9分。 14. 电磁波的传播不需要介质，既能传递信息，又可以传递能量，在现代通信、生活、科技领域应用广泛。请你结合电磁波的特点，写出两项合理的未来创新应用设想。 15. 为研究热敏电阻的阻值与温度的关系，小京按图所示的电路进行实验，其中电源两端电压不变，为定值电阻。实验中，他将已做防水处理的热敏电阻先后浸没在温度和的水中，闭合开关，分别读出对应电流表的示数和，发现。已知，请判断热敏电阻的阻值随温度的升高如何变化并说明理由。 16. 如图所示，斜面光滑且足够长。在斜面底端的挡板上固定一轻质弹簧，将与弹簧不相连的物块压缩到点静止释放，物块被弹簧弹出后，沿斜面上滑到点静止。现换成物块（）重复上述操作，最后其沿斜面上滑到点（图中未画出）静止。不计空气阻力，请比较和的大小关系，并从能量转化的角度说明理由。 五、实验与科学探究题：本题共3个小题，各10分，共30分。 温馨提示：以下试题文字较多，请耐心、仔细读题，相信你能答好题！ 17. 小军利用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压恒为4.5 V，实验用到的定值电阻阻值分别为、、、、，滑动变阻器的规格为“ ”。 （1）连接电路时，开关应处于_____状态，滑动变阻器的滑片应置于最_____（选填“左”或“右”）端； （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表都没有示数，电流表有示数，则故障原因可能是定值电阻_____； （3）小明在将阻值为的电阻接入电路进行实验，电流表示数如图乙所示，为_____A； （4）他更换定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙。根据图丙中的数据分析，阻值为_____的定值电阻连入电路时操作有误，你判断的依据是_____。 18. 如图甲所示为“探究光的反射定律”的实验装置。 （1）实验中为了从不同角度均能看到纸板呈现的光路，应选择较为_____（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板： （2）如图甲，固定好激光笔并通电，平面镜上出现一个光点，这个点用字母表示并定义为光路中的_____； （3）多次实验，在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后（如图乙），为了研究入射光线、反射光线与法线的夹角，小明在纸板上画了一条过点且与镜面_____的法线。实验中他发现没有量角器，为了得出反射角等于入射角这一结论，他即将进行的操作是_____； （4）实验中，小明认为若平面镜没有竖直放在纸板上，略微向前倾斜，入射光线仍贴着左边纸板射向平面镜，右边的纸板上_____（选填“会”或“不会”）出现反射光线，理由是：_____。 19. 高空抛物被称之为“悬在城市上空的痛”，其强大的打击力对人们的生命安全构成了严重威胁。为了探究“高空抛物对地面打击力的大小与哪些因素有关”。小刚提出了下列猜想： 猜想一：打击力的大小与物体自身的质量有关； 猜想二：打击力的大小与物体所在的高度有关。 为了验证猜想，准备的器材有如图甲所示：一个足球（足球质量）和一个篮球（篮球质量，已知：大于；足球与篮球的体积相同；都是达到刚好标准充气状态）、三张面积足够大的白纸和印纸（注：印纸受到力的挤压后会在下方的白纸上留下印迹）。 （1）高空抛物时，重物在下落过程中，减少的重力势能会转化为动能和_____能。 （2）实验中用足球或篮球模拟高空抛下的物体，通过观察物体落在白纸上形成印迹的_____大小来反映其对地面打击力的大小。球体对印纸的打击力是由于它发生_____而产生的弹力，即打击力。 （3）为了验证猜想一，小刚设计如下实验步骤，进行实验： 首先，小刚用新的白纸和印纸，将足球从印纸正上方的高度处由静止释放，足球对印纸的打击力为，足球在白纸上留下“印迹1”，如图乙所示。 然后，换用新的白纸和印纸，将篮球从印纸正上方的等高处由静止释放，篮球对印纸的打击力为，篮球在白纸上留下“印迹2”，如图乙所示。 他通过比较“印迹1”和“印迹2”得出结论：同一高度由静止释放的物体，质量越大，对地面打击力_____。 （4）为了验证猜想二，小刚继续进行实验：换用新的白纸和印纸，将篮球从印纸正上方的（）高度处由静止释放，篮球对印纸的打击力为，篮球在白纸上留下“印迹3”，如图乙所示。 小刚通过对比“印迹2”和“印迹3”得出结论是：同一篮球，所处的高度越高，对地面打击力越大。你认为小刚通过上述实验过程得出的结论_____（选填“可信”或“不可信”），理由是：_____。 六、综合应用题：本题共2个小题，第20题8分，第21题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明。 20. 如图所示，电源电压保持不变，的阻值为。当只闭合开关时，电流表示数为；当开关、都闭合时，电流表示数为。求： （1）电源电压： （2）电阻的阻值； （3）当开关、都闭合时，电路在内消耗的电能。 21. “彩球温度计”是一种很特别的温度计，可粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度降低时，玻璃管中液体的密度变大。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有不同的温度。当彩球都在玻璃管中静止时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当温度变化时，部分彩球会上浮或下沉（彩球体积变化忽略不计）。为了研究“彩球温度计”，小明进行了如下实践： 任务一：搭建模型，理解浮沉规律 小明用透明塑料管、密度可调的液体、若干体积相同但密度不同的小球（模拟彩球）搭建了一个简易“彩球温度计”模型，用于研究彩球的浮沉现象。 （1）若某彩球在液体中悬浮，该彩球的所受的浮力_____该球受到的重力。 任务二：分析数据，判断环境温度 小明观察到某一时刻彩球分布如图甲所示，其中彩球a、b、c上浮，d、e下沉。 （2）已知各彩球标注的温度分别为：a：、b：、c：、d：、e：。根据题目描述，则此时环境温度约为_____。 （3）如果图乙是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则_____（选填“甲”或“乙”）“彩球温度计”所处环境温度较高，理由是：_____。 任务三：拓展延伸，优化测量精度 小明发现，当温度变化幅度较小时，彩球状态变化不明显，导致温度读数不够精确。 （4）为了提高测量精确度，请提出一种改进方案并说明理由（在不改变彩球体积的前提下进行）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $