生物（二）-【鱼跃龙门卷】2026年高考提分冲刺卷（四川、安徽、重庆专版）

2026年高考模拟试题— 提分冲刺卷（二） 生物学 本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。 版权所有，严禁网络传播，违者必究 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.科研人员发现脓肿分枝杆菌细胞膜上存在一种名为MnpL3的膜转运蛋白，其能介导药物外排从 而导致细菌耐药。下列叙述正确的是 A.该细菌通过MnpL3蛋白以胞吐方式排出药物 B.MnpL3的加工与折叠需要内质网和高尔基体参与 C.组成MnpL3的氨基酸均含1个氨基和1个羧基 D.开发MnpL3活性抑制剂有助于减弱细菌耐药性 2.为提升白酒酿造效率，某酒厂对发酵过程中的关键酶进行研究。实验发现：①添加纯化的糖化酶 能快速将淀粉分解为葡萄糖，而煮沸后的糖化酶无此效果；②该糖化酶只能催化淀粉分解，对蔗 糖无催化作用。下列说法错误的是 A.糖化酶通过降低淀粉水解反应的活化能来发挥作用 B.实验①说明高温破坏糖化酶的空间结构，使其活性丧失 C.实验②说明糖化酶具有作用于特定底物的专一性特性 D.若两实验中增加糖化酶的用量均能持续提高淀粉的分解速率 3.将生长状态良好的菠菜叶肉细胞置于光照等适宜条件下的密闭透明容器中进行培养。下列说法 正确的是 A.叶肉细胞叶绿体基粒上产生的NADH可参与暗反应中C?的还原过程 B.叶肉细胞光合作用产生的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解 C.将叶肉细胞进行黑暗处理，短时间内细胞中C,的含量会上升 D.若提供H218O,一段时间后在叶肉细胞中可以检测出CsH1218O。 提分冲刺卷（二)·生物学W第1页（共8页）】 鱼跃龙门卷 4.海龟眼眶后方的盐腺能主动分泌体内过量盐分，可弥补肾脏排盐能力的不足，精准维持体内水分 与电解质平衡，解决了饮用海水带来的渗透压难题；鳍状四肢替代了陆生龟类的爪足，能通过灵 活划动提供强大推进力，适配海洋中的运动模式；柔软且可轻微收缩的胸廓，则能在潜水时随水 压变化调整，减少深海环境对身体的压迫。下列说法错误的是 A.盐腺、鳍状四肢、柔软且可收缩的胸廓都是海龟的适应性特征 B.海龟与陆生龟类可能具有共同祖先 C.海龟的适应性特征是种群基因定向突变的结果 D.海龟的盐腺功能与海洋高盐环境体现了生物与环境的协同进化 5.长链非编码RNA(IncRNA)可与PRC2复合物结合，抑制成骨细胞分化关键促进基因Osx的启 动子甲基化，进而调控其表达。下列叙述错误的是 A.IncRNA通过抑制Osx基因启动子甲基化以促进其转录 B.抑制IncRNA的产生可能会改变Osx基因的核苷酸序列 C.Osx基因启动子的甲基化会阻碍RNA聚合酶与其结合 D.Osx蛋白的翻译发生在核糖体上，需要三种RNA参与 6.牵牛花的花色受复等位基因N(暗紫色)、N2(紫色)、N3(浅紫色)、n(白色)控制，这4个复等位 基因之间的显隐性关系：N>N2>N3>n。研究发现，花粉形成过程中基因N3可杀死同株一定 比例的含其等位基因的花粉。基因型为N3n的牵牛花自交，F1中浅紫色为152株，白色为31 株。下列分析错误的是 A.基因N3会使同株含其等位基因的花粉死亡一半 B.不同花色的牵牛花进行杂交，子代花色最多表现为3种 C.基因型为N1n与N1N3的植株杂交，后代中浅紫色个体占比为1/3 D.让F,随机受粉，N3基因的频率会随交配代数的增加而逐渐增大 7.某同学在烈日下踢足球2h,大量出汗后出现口渴、头晕。喝适量运动型饮品20min后不适感缓 解。运动型饮品中含有一定量葡萄糖、果糖等碳水化合物及K、N、CI等矿质元素。下列说法正 确的是 A.运动中大量出汗导致细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌量增加 B.运动中大量出汗，醛固酮分泌量升高，促进肾小管和集合管重吸收K+ C.碳水化合物被吸收后，机体通过交感神经促使胰岛A细胞分泌胰岛素 D.胰岛素能促进吸收的葡萄糖进入组织细胞氧化分解，进而缓解头晕 提分冲刺卷（二）·生物学W第2页（共8页） 8.户外爱好者在冬季登山时，因衣物潮湿、风力强劲，出现失温症状（体温持续下降至35℃以下）， 失温症状取决于体温下降幅度，轻度失温可能造成打寒战与反应迟钝；中度失温时打寒战症状减 弱；在重度失温的情况下，患者会有燥热以及反常脱衣现象。下列说法正确的是 A.轻度失温时，交感神经兴奋使皮肤血管舒张以增加热量吸收，缓解体温下降 B.轻度失温时，机体通过分级调节促进甲状腺激素的分泌，进而增加产热 C.中度失温时，机体通过神经一体液调节使骨骼肌产热减少，表现出寒战减弱 D.重度失温时，脑干体温调节中枢对体温的调控出现严重错误，导致反常脱衣 9.为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在小麦种子萌发过程中的作用，某兴趣小组将不同处理的 小麦种子取胚后切开，将无胚的半粒小麦种子置于淀粉琼脂培养基上，适宜条件下培养一段时间 后，用碘液检测。反应一段时间后，测量透明圈直径的大小并记录实验结果，如表所示（注：透明 圈直径越大，说明种子分泌的淀粉酶越多，淀粉分解能力越强)。下列说法错误的是 组别 对照 GA ABA GA+ABA 透明圈直径(mm) 17 21 3 11 A.该实验的自变量是外源激素种类，因变量是透明圈直径 B.比较对照组和GA处理组可知，GA能促进无胚小麦种子分泌淀粉酶 C.分析四组实验结果可推知，ABA和GA相互协调，共同促进淀粉酶的分泌 D.若将实验材料换为完整有胚小麦种子，各组透明圈直径都增大 10.某近海生态系统的能量流动情况如图所示，图中数字为能量数值，单位为t/(km2·a)。下列叙 述错误的是 0.04 0.044 0.014 0.02个 个捕捞量 浮游植物 911.6第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 1323.1 195.07 18.76 1.21 营养级 4129 822.1 115.5 ￥0.78 同化量 305.89 60.77 6.34 0.41 有机碎屑 流至 十呼吸量 碎屑量 A. 保护海洋生态系统并不是完全禁渔，可适时地、有计划地捕捞成鱼 B.由图中的信息可知，能量在第二、三营养级间的传递效率约为14.7% C.该生态系统第四营养级呼吸作用散失的能量为12.41t/(km2·a) D.处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡、收支平衡的特征 提分冲刺卷（二）·生物学W第3页（共8页） 鱼跃龙的卷 11.为改善河道污染，某城市在河道两侧种植芦苇、菖蒲等水生植物，在河底铺设卵石层供底栖生物 栖息，引入适量鱼类调控藻类生长；同时，还配套建设了雨水过滤池，将周边路面雨水净化后再 排人河道。该生态工程设计中，最能直接体现协调原理的是 A.种植芦苇、菖蒲等本地水生植物 B.河底铺设卵石层供底栖生物栖息 C.引入适量鱼类来调控藻类的生长 D.建设雨水过滤池来净化路面雨水 12.科研人员利用稀释涂布平板法从土壤中分离出两株降解脂肪的解脂菌 。甲菌株 880 女乙菌株 株，并对其相关性能进行了检测，结果如图所示。下列说法错误的是 60 ▣ 功】 A.分离解脂菌所用培养基需以脂肪为唯一碳源 量201 B.涂布器使用前需干热灭菌以保证无菌操作 培养时间 C.适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落 D.与乙菌株相比，甲菌株降解脂肪的能力强 13.棉铃虫和红铃虫是农田中两种常见蛾类，二者幼虫均以棉花叶片为食。当棉铃虫数量增加时， 会产生并释放化学物质，这些物质能吸引更多的蜂前来产卵，卵孵化后吸食蛾类幼虫体液。蜂 数量增加后，不仅棉铃虫幼虫死亡率显著上升，红铃虫幼虫死亡率也随之提高，进而导致红铃虫 数量间接减少。下列说法正确的是 A.棉铃虫与红铃虫的关系属于种间竞争，该关系仅影响二者的种群数量 B.蜂幼虫通过直接取食蛾类幼虫获取营养，因此二者的关系属于捕食 C.棉铃虫幼虫释放的化学物质是一种化学信息，该信息不利于自身种群的长期发展 D.该实例说明信息传递能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 14.喜树碱是喜树通过特定代谢途径合成的一种次生代谢物，具有显著抗癌活性，但其天然含量低 且野生喜树资源稀缺，科研人员通过植物细胞培养技术实现喜树碱的规模化生产，流程如图所 示。下列说法正确的是 喜树幼嫩茎尖①、单细胞悬浮液② 高产喜树碱的细胞团→喜树碱 悬浮培养 A.次生代谢物是植物所必需的，但含量少，故过程①选择产量高的茎尖细胞培养 B.过程①进行前，选取的幼嫩茎尖细胞需要先后用酒精和次氯酸钠进行消毒 C.过程②的培养液需添加生长激素、细胞分裂素等激素，以促进细胞的分裂和分化 D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个喜树细胞中次生代谢物含量 提分冲刺卷（二）·生物学W第4页（共8页） 15.2025年中国科研团队通过胚胎工程技术在猪胚胎中培育出含人类细胞的跳动心脏，为异种器 官移植提供新路径，核心流程如图所示。下列说法正确的是 ① 基因编辑敲除 猪卵母细胞体外受精猪受精卵②心脏发育基因 含“器官空位”的猪胚胎→嵌合囊胚④代孕母猪 人类诱导多能干细胞(PSCs)一 ③重编程与注入 胚胎移植 含人类细胞的猪心脏（⑤妊娠发育 A.步骤①中的猪卵母细胞需培养至MⅡ才能与采集到的精子进行受精 B.步骤③中的PSCs的全能性高于成体干细胞，可来源于患者自身体细胞 C.步骤④胚胎移植前需要给受体注射免疫抑制剂，以防止免疫排斥反应的发生 D.步骤⑤中囊胚内细胞团仅发育为人类心脏细胞，滋养层细胞发育为猪的胎膜 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.(9分)虎耳草属于多年生草本植物，具有抗炎、镇痛的疗效。科研人员研究了虎耳草在不同生 境中的光合特性，结果如表所示。叶绿素和叶绿素b的比例反映植株对弱光的利用能力。回 答下列问题。 净光合速率 气孔导度 胞间二氧化碳 叶绿素a 叶绿素b 总叶绿素 生境 Cμmol/(m2·s)] [mol/(m2·s)] 浓度（μmol/mol) (mg/g) (mg/g) (mg/g) 阴棚 8.52 0.25 335 0.37 0.55 0.93 强光 2.07 0.02 236 0.24 0.54 0.78 (1)实验中提取两组虎耳草绿叶中的光合色素，测定提取液中总色素和叶绿素的吸光值，并通过 公式计算各类色素含量，该过程中，叶绿素吸光值是在 (填“红光”或“蓝紫光”)条件 下进行的。 (2)据表分析，虎耳草适合 (填“弱光”或“强光”)逆境中生长，理由是 (3)有研究显示，虎耳草在阴棚下会积累较多的皂苷等次级代谢物来抵御病虫害胁迫。为证明 这一结论的正确性，研究人员进行了如下实验处理，其他条件相同且适宜。 组别 光照条件 蚜虫胁迫处理 皂苷含量 甲 阴棚 每株接种20头23龄蚜虫 ② 乙 强光 ① ③ 丙 阴棚 套防虫网隔离 低 丁 强光 套防虫网隔离 低 表中的①处应为 ,皂苷含量②处应 (填“高于”或“低于”)③处。 提分冲刺卷（二）·生物学W第5页（共8页） 鱼跃龙的卷 17.(12分)蓝鸽(ZW型)是鸽中极具飞行优势的品系，其与飞行直接相关的相对性状（如尾羽形态、 翼展长度、肌肉类型等)受基因调控。已知尾羽形态（叉羽/圆羽）由一对等位基因控制；翼展长 度（短翼/长翼/半长翼/特长翼）由常染色体上的两对等位基因(A/、B/b)控制。研究人员在 纯合野生型叉羽短翼蓝鸽中偶然发现了3只单基因（仅1个基因突变）突变体，突变体甲为圆羽 雄性、突变体乙为长翼雄性、突变体丙为半长翼雌性。研究人员以野生型及3种突变体为亲本 杂交，实验过程及结果如表所示（单位：只）。不考虑染色体互换。 组别 亲本组合 后代表型及比例 ① 野生型×甲 F1:叉羽()：圆羽()：叉羽（♀）：圆羽（♀）=1：1：1：1 ②@ 实验①的F1圆羽自由交配 F2:叉羽：圆羽=5：7 ③ 乙×丙 F1:特长翼：长翼：半长翼：短翼=1：1：1：1 (1)由实验 (填序号)的结果可推知蓝鸽的圆羽对叉羽为 (填“显性”或“隐性”) 性状。 (2)仅考虑尾羽形态，实验②中F,的表型比例出现异常的原因可能是 (3)仅考虑翼展长度，由实验③的结果推知，突变体乙和突变体丙的基因型分别为 ,欲 利用实验③中的个体为实验材料，设计杂交实验来探究基因A/a、B/b在染色体的上位置关 系。要求写出实验思路、预期结果及相应结论。 实验思路：让 ,统计后代的表型及比例。 预期结果及相应结论：若后代中 ,则基因A/a、B/b位于两对同源染色体上；若后代 中 ,则基因A/a、B/b位于一对同源染色体上。 18.(12分)Y-氨基丁酸(GABA)是中枢神经系统中含量最丰富的一种神经递质，由谷氨酸在谷氨酸 脱羧酶催化下生成，广泛分布于大脑皮层、小脑、海马体、脊髓等部位，是调节神经元兴奋性的核 心分子。为探究GABA的作用机制，研究者将生理状态良好且一致的离体神经元置于相应的 神经元培养液中，记录其膜电位变化，实验处理及结果如下表。回答下列问题： 组别 处理方式 膜电位 对照组 加入神经元培养液 无明显变化（维持-70mV) 实验组1 加入含10μmol/L GABA的神经元培养液 降至-82mV(稳定5min) 加入含10μmol/L GABA的神经元培养液+氯离子通道 实验组2 无明显变化（维持一70mV) 阻断剂 提分冲刺卷（二）·生物学W第6页（共8页） (1)正常情况下，当某种兴奋传至某突触小体时，突触前膜通过 方式释放GABA, GABA与突触后膜的 结合，从而改变突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位 变化。由实验组1结果可推知，GABA引发的膜电位变化会导致神经元兴奋性 （填 “升高”或“降低”)。 (2)根据实验结果可推知，GABA引发膜电位变化的机制可能是 ,判断依据 是 (3)调查发现，长期熬夜会导致人体对轻微刺激反应强烈，表现出紧张、焦虑等症状。请综合上 述信息，简要阐释其可能的原因： 19.(11分)苹掌舟蛾是危害苹果树的主要害虫之一，每年一代，成虫的生存温度区间为16.9~ 31.9℃，主要啃食果树叶片，影响果实发育与养分积累。为精准防控苹掌舟蛾，研究人员连续 两年测定了某地区果园内的苹掌舟蛾成虫的数量变化，结果如图1所示，同时，还研究了累计降 雨量对成虫高峰期前数量的影响，结果如图2所示。 +A累计降雨量B指数（累计降雨量） 120.0 层250.0C实际数量D指数（实际数量），-A 100.0 进200.0 B 80.0 60.0 将150.0 40.0 明100.0 20.0 50.0 0.0La 0.0= 06-07-07-08-08-09- 07-07-08-08-09-日期 0606-07-07-07-07-07.07.07-日期 261024072104 1024072104 262902050811141720 图1 图2 (1)实验过程中，研究人员利用苹掌舟蛾成虫的趋光性，从春天到秋末期间，每天晚间使用 法诱集害虫，并采用 法统计出图中的个体数量。 (2)苹掌舟蛾成虫从每年6月下旬温度达到23℃以上时开始出土，于7月中旬左右快速进入旺 盛期，7月末又迅速降低，如图1所示，由此说明苹掌舟蛾成虫数量呈 波动，由图2 可知，在苹掌舟蛾成虫的防治中应重点参考 (填“6月下旬”或“7月中旬”)的降雨 量。温度和降雨属于成虫数量变化的 (填“密度”或“非密度”)制约因素。 (3)苹掌舟蛾属于 (填生态系统的成分)，其同化的能量一部分用于 ,另一部分 通过呼吸作用以热能散失。 (4)为防治苹掌舟蛾，果园中常喷施苏云金杆菌制剂感染成虫，该种防控方式属于 防 治，与化学防治相比，其优势在于 (答出1点)。 提分冲刺卷（二）·生物学W第7页（共8页） 鱼跃龙的卷 20.(11分)重组酶聚合酶扩增技术(RPA)是在传统PCR技术的基础上，通过多种酶和蛋白的协同 作用，在37~42℃恒温环境中完成靶标核酸的指数式扩增的新型技术，具体反应过程如图1所 示。该技术具有高灵敏度、高特异性和便携性，已广泛应用于分子诊断、农业检测、食品安全等 领域。 +m 之调内用用 重组酶引物 重组酶一引物复合体 6 Cla l BamH I Hindl EcoR I Kpn I Sac I ① 袋eemmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmT 强启动子汆基因么 书L.s ② BamHI Kpn I Hind IⅢ 潮霉素 mmm/mmmmmmmmmmmmmmm 抗性基因 一终止子 mwwNNm K T-DNA DNA聚 Cla I 合酶 Ti质粒 tttttttt 卡那霉素® T 抗性基因 图1 图2 (1)过程①中重组酶一引物复合体扫描目标DNA上的互补区域，并利用其含有的 解 开目标DNA双链并介导引物结合在B链的 (填“3”或“5”)端。而普通PCR技术 中，该过程需要经过 步骤才能实现。 (2)从功能上看，过程②使用的DNA聚合酶属于链置换型DNA聚合酶，据图分析，与普通PCR 中使用的DNA聚合酶作用过程的区别是 (3)与PCR技术的引物相比，RPA技术的引物通常 (填“更长”或“更短”)，以增强其与 重组酶的结合能力。欲将图2中含强启动子一P基因的DNA和Ti质粒构建成超量表达P 基因的重组Ti质粒，引物设计时在两引物的5′端分别添加 酶的识别序列。强启动 子的功能是 并驱动基因的持续转录。 提分冲刺卷（二）·生物学W第8页（共8页）·生物学W· 参考答案及解析 叁专答案及解折 2026年高考模拟试题一提分冲刺卷（二） 1.D【解析】MnpL3蛋白为膜转运蛋白，因此该种细 花粉中基因型为n的花粉占比为a,则基因型为N 菌通过MnpL3蛋白以主动运输或协助扩散方式排 的花粉占比为(1一a),因此基因型为N3n的牵牛花 出药物；脓肿分枝杆菌没有高尔基体和内质网；由于 自交，F1中浅紫色：白色=[(1-a)+(1-a)+ 氨基酸R基团上可能含有氨基和羧基，因此组成 a]:a≈152：31，因此a=1/3,因此N3n产生配子 MnpL3的氨基酸均至少含1个氨基和1个羧基； 时基因N会导致同株其他花粉一半死亡。当不同 MnpL3的膜转运蛋白能介导药物外排从而导致细菌 花色的牵牛花进行杂交，子代花色最多表现为3种。 耐药，因此开发MnpL3活性抑制剂抑制MnpL3功 N1n与N1N3植株杂交，分两种情况：①N1N作为母 能，可减少药物的外排，减弱细菌耐药。 本时，不存在致死，产生的雌配子为1/2N1、1/2N3, 2.D【解析】糖化酶通过降低淀粉水解反应的活化能 N1n产生的雄配子为1/2N1、1/2n,因此杂交后代中 来发挥作用；高温会破坏酶的空间结构（蛋白质类 浅紫色(N3n)个体占比=1/2×1/2=1/4；②N1N作 酶)导致酶活性永久丧失，煮沸后糖化酶失效正是这 为父本时，存在致死，产生的雄配子为1/3N1、 一原理的体现；酶的专一性包括作用于特定底物和 2/3N3,N1n产生的雌配子为1/2N1、1/2n,因此杂交 催化特定反应，糖化酶只催化淀粉分解而不作用于 后代中浅紫色(N3n)个体占比=2/3×1/2=1/3。由 蔗糖，体现了对底物的专一性；酶促反应速率受酶浓 于产生配子时基因N?杀死同株一定比例的含其等 度、底物浓度、温度、H等多种因素影响，当底物浓 位基因的花粉，所以基因的频率随着随机交配代数 度有限时，即使增加酶的用量，反应速率也不会持续 的增加而逐渐减小，N3基因的频率会随交配代数的 提高。 增加而逐渐塔大。 3.D【解析】NADH参与有氧呼吸第三阶段，不能参7，D【解析】大量出汗会导致细胞外液渗透压升高；训 与暗反应中C,的还原过程；葡萄糖的氧化分解发生 练中大量出汗，丢失大量的无机盐，促使肾上腺分泌 在细胞质基质中，不能发生在线粒体内；将叶肉细胞 活动塔强，醛固酮分泌量升高，促进肾小管和集合管 进行黑暗处理，短时间内细胞中因NADPH含量减 重吸收Na;胰岛B细胞分泌胰岛素；胰岛素能促进 少，C3的还原速率降低，但C合成速率暂时不变，因 吸收的葡萄糖进入组织细胞氧化分解，提供能量，缓 而导致C的含量降低；在密闭容器内，若给叶肉细 解头晕。 胞提供H218O,H218O可参与有氧呼吸的第二阶段， 8.B【解析】轻度失温，机体为减少散热，会通过神经 调节使皮肤血管收缩，而非舒张；轻度失温时，机体 生产C18O2,进而参与暗反应过程进入有机物中，因 通过下丘脑一垂体一甲状腺的分级调节系统促进甲 此，一段时间后可检测到C6H1218O6。 状腺激素的分泌，促进细胞代谢增加产热；中度失温 4.C【解析】海龟的盐腺、鳍状四肢、柔软且可收缩的 时，机体通过神经调节使骨骼肌产热减少，表现出寒 胸廓都是海龟对高盐海水的适应性特征；突变是不 战减弱；重度失温时，下丘脑体温调节中枢对体温的 定向的，海龟的适应性性状是长期自然选择的结果， 调控出现严重错误，导致反常脱衣。 通过种群基因频率的定向改变逐渐形成：协同进化9.C【解析】实验的自变量为“激素种类”，因变量是 包括不同物种之间的相互影响与共同进化，海龟的 透明圈直径；与对照组相比，GA处理组透明圈直径 盐腺功能是对海洋高盐环境的适应，体现了海龟作 显著增大，说明GA能促进无胚小麦种子合成并分必 为生物与海洋环境之间的协同进化。 更多淀粉酶，淀粉酶可分解培养基中的淀粉，使透明 5.B【解析】长链非编码RNA(IneRNA)可与PRC2 圈变大，这与GA促进种子萌发的功能一致；GA十 复合物结合，抑制成骨细胞分化关键促进基因Osx ABA组透明圈直径小于GA组，且大于ABA组，说 的启动子甲基化，进而调控其表达，推知IneRNA通 明ABA能抑制GA促进淀粉酶合成的作用，体现了 过抑制Osx基因启动子甲基化以促进其转录；抑制 ABA与GA之间相互抗衡；完整有胚小麦种子的胚 IncRNA的产生不会改变Osx基因的核苷酸序列； 本身能分泌GA,会补充外源GA的作用，导致各组 Osx基因启动子的甲基化会阻碍RNA聚合酶与其 透明圈直径都塔大。 结合；Osx蛋白的翻译发生在核糖体上，需要10.C【解析】第三营养级的同化量=195.07t/(km2· tRNA、mRNA、rRNA的参与。 a),第二营养级的同化量1323.1t/(km2·a),第 6,C【解析】基因N3杀死同株一定比例的含其等位 二、三营养级之间的传递效率大约为=195.07/ 基因的花粉，因此假定基因型为N3n的牵牛花活性 1323.1×100%≈14.7%；该生态系统第四营养级 ·5· 提分冲刺卷（二） ·生物学W· 呼吸作用散失的能量=18.76-6.34-0.01-1.2116.(9分) =11.2t/(km2·a)。 (1)红光(2分) 11.A【解析】协调原理的核心是生物与生物、生物与 (2)弱光(1分)阴棚下净光合速率高(1分)；与阴 环境的协调（如生物的数量、种类与环境承载力匹 棚下相比，强光下的虎耳草气孔导度和胞间CO,浓 配)，芦苇、菖蒲为本地物种，其生长习性与当地气 度较低，CO2供应较弱，抑制了暗反应的进行(1 候、水文条件适配，不会因外来物种入侵或物种不 分)；阴棚下的虎耳草叶绿素含量高(1分)，且叶绿 适应当地环境导致生态失衡，直接体现该原理；铺 素a/b的比例高(1分)，吸收的光能多，可促进光反 设卵石层为底栖生物提供栖息空间，体现的是自生 应（共4分） 原理；引入鱼类调控藻类生长，利用生物间的捕食 (3)每株接种20头2~3龄蚜虫(1分)高于(1分) 关系维持生态系统稳定，体现的是自生原理；雨水 【解析】(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而胡萝 过滤池净化雨水后再排入河道，减少污染物进入河 卜素主要吸收蓝紫光，因此测量叶绿素吸光值应在 道，实现了污染物的处理与循环利用，体现的是循 红光条件下进行。 环原理。 (2)表中阴棚下，虎耳草的净光合速率高；与阴棚下 12.B【解析】分离降解脂肪的解脂菌株所用培养基需 相比，强光下的虎耳草气孔导度小，CO2供应较弱， 以脂肪为唯一碳源；涂布器使用前一般采用灼烧灭 暗反应固定CO2速率较低；阴棚下的虎耳草色素含 菌法进行灭菌；当样品的稀释度足够高时，培养基 量高，且叶绿素a/b的比例较高，吸收的光能多，促 表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个 进了光反应，更适应弱光生长。 活菌；图中相同时间内，乙菌株降解的脂肪少，说明 (3)实验目的是证明虎耳草在阴棚下会积累较多的 甲菌株降解脂肪的能力强。 皂苷等次级代谢物来抵御病虫害胁迫，因此自变量 13.D【解析】棉铃虫与红铃虫因争夺棉花叶片资源， 是光照条件和蚜虫胁迫，因变量是皂苷等次级代谢 种间关系为竞争，但其影响不仅限于种群数量，还 物的含量，因此实验分组为：阴棚十每株接种20头 可能影响二者的分布、活动时间等；蜂幼虫生活在 2~3龄蚜虫（甲组）、强光十每株接种20头2~3龄 蛾类幼虫体内并以其体液为食，最终杀死宿主，符 蚜虫（乙组）、阴棚十套防虫网隔离（丙组）和强光十 合寄生关系；该化学物质属于化学信息，该信息会 套防虫网隔离（丁组），预期结果为皂苷含量甲组② 精准吸引蜂，导致更多棉铃虫幼虫被蜂产卵，最终 高于乙组③处。 因体液被吸食而死亡，从短期、个体层面看，对其当17.(12分) 下的生存和种群数量增长产生负面影响，但对棉铃 (1)②(1分)显性(1分) 虫长期种群延续有利；棉铃虫释放的化学信息吸引 (2)含圆羽基因的卵细胞有4/5不育(2分) 蜂，既调节了棉铃虫与蜂的关系，又间接调节了红 (3)aaBb、Aabb或Aabb、aaBb(2分)实验③F,中 铃虫与蜂的关系，最终维持了农田生态系统的物种 的特长翼雌雄个体自由交配（或实验③F,中的短翼 平衡。 个体与特长翼个体交配)(2分)特长翼：长翼： 14.B【解析】次生代谢物不是植物生长所必需的，选 半长翼：短翼=9：3：3：1（或特长翼：长翼：半 择喜树幼嫩茎尖，不仅因茎尖细胞分裂能力强、分 长翼：短翼=1：1：1：1)(2分)特长翼：长翼： 化程度低（利于诱导单细胞悬浮液），更因茎尖分生 半长翼=2：1：1（或长翼：半长翼=1：1）(2分) 区病毒极少或无病毒一病毒可能干扰细胞正常 【解析】(1)实验②中圆羽的雌雄个体杂交的后代 代谢，影响次生代谢物的合成；过程①进行前，选取 出现了叉羽，由此可知，圆羽为显性性状、叉羽是隐 的幼嫩茎尖细胞需要先用酒精消毒，无菌水清洗 性性状。 后，再用次氯酸钠进行消毒；过程②的培养液需添 (2)假定尾羽形态由基因D/d控制。实验①的圆羽 加生长素、细胞分裂素等激素；细胞产物的工厂化 雌雄个体自由交配，F2的性状分离比为叉羽：圆羽 生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件，增加细 =5：7,叉羽占5/12，根据实验①结果可推知圆羽 胞数量，提高次生代谢物的含量，但不能提高单个 雄性个体产生的配子正常，若基因位于常染色体 细胞中次生代谢物的含量。 上，则推测含d的卵细胞占所有卵细胞的比例为5/ 15. B【解析】采集到的卵母细胞和精子，分别在体外 12÷1/2=5/6,含D基因的卵细胞占全部卵细胞的 进行成熟培养和获能处理，然后才能用于体外受 比例为1/6，说明含圆羽基因D的卵细胞有4/5不 精；步骤③中的PSCs类似于全能干细胞，其全能性 育；若基因在Z染色体上，则推测含W的卵细胞占 高于成体干细胞，可来源于患者自身体细胞；受体 所有卵细胞的比例为5/12÷1/2=5/6，含Z基因 子宫对外来胚胎几乎无免疫排斥，胚胎移植前不需 的卵细胞占全部卵细胞的比例为1/6，说明含圆羽 要给受体注射免疫抑制剂；嵌合囊胚的内细胞团会 基因Z的卵细胞有4/5不育。 分化为猪的机体组织及人类心脏细胞（因基因编辑 (3)由题干可知，突变体乙和丙均为单个基因突变 创造了心脏发育空位)，并非仅发育为人类心脏细 的突变体，由于一个基因突变而产生了新的性状， 胞；滋养层细胞发育为猪的胎膜和胎盘。 侧该突变可能为显性突变，说明野生型个体为隐性 6 ·生物学W· 参考答案及解析 个体，且相关基因均位于常染色体，乙和丙的基因 【解析】(1)黑光灯诱捕法利用害虫的趋光性诱捕 型为aaBb、Aabb或Aabb、aaBb;无论两对基因是否 害虫，图中苹掌舟蛾成虫的数量有具体数值，因此 位于一对染色体上，每个个体产生的配子类型均为 采用记名计算法统计出图中的个体数量。 两种(aaBb产生ab和aB两种配子，Aabb产生Ab (2)苹掌舟蛾成虫从6月下旬温度达到23℃以上时 和ab两种配子)，乙和丙杂交（基因型为aaBb 开始出土，于？月中旬左右快速进入旺盛期，7月末 Aabb)杂交，F1的基因型和表型为AaBb(特长翼)、 又迅速降低，由此说明苹掌舟蛾成虫数量呈周期性 aaBb(长翼或半长翼)，Aabb(半长翼或长翼)，aabb 波动；由图2可知，在周期性波动中，7月份的降雨 (短翼)，想证明两位基因是位于一对同源染色体上 量具有重要的影响，可能是由于7月份降雨多，导致 还是两对同源染色体上，所选杂交亲本之一必须满 足的条件是：两种不同的位置关系下能产生出不同 土壤湿度大，苹掌舟蛾种群数量在短期内激增，因 类型的配子，只有AaBb(特长翼)符合要求，而无论 此在苹掌舟蛾的防治中应重点参考每年？月中旬的 是特长翼间相互交配还是特长翼与短翼之间杂交， 降雨量，如果7月中旬降雨比较集中，其种群数量可 都会因基因位置的不同而产生不同的结果。方案 能大爆发。温度和降雨属于成虫数量变化的非密 一：F中的特长翼雌雄个体交配，统计杂交后代的 度制约因素。 表型及比例。若后代出现特长翼：长翼：半长翼： (3)苹掌舟蛾啃食果树叶片，属于消费者，能加快物 短翼=9：3：3：1，则位于两对同源染色体上；若 质循环，苹掌舟蛾同化的能量一部分用于生长、发 后代出现特长翼：长翼：半长翼=2：1：1，则位 育和繁殖，另一部分通过呼吸作用以热能散失。 于1对同源染色体上。方案二：F,中的特长翼与短 (4)喷施苏云金杆菌(Bt)制剂感染成虫，使其死亡， 翼交配，若后代出现特长翼：长翼：半长翼：短翼= 对环境无污染，该种防控方式属于生物防治，与化 1:1:1:1,则位于两对同源染色体上；若后代出 学防治相比，其优势是不污染环境、不杀伤天敌、能 现长翼：半长翼=1：1，则位于1对同源染色体上。 长期控制害虫种群数量等。 18.(12分) 20.(11分) (1)胞吐(2分)GABA受体（或特异性受体）(2 (1)重组酶(1分)3'(1分)变性和复性(2分) 分)降低(2分) (2)链置换型DNA聚合酶发挥作用时边解旋边复 (2)促进C1厂内流(2分)加入氯离子通道阻断剂 制(2分) 后，GABA无法引发膜电位变化(2分) (3)长期熬夜可能会抑制谷氨酸脱羧酶的活性，导 (3)更长(1分)Bam H I和SacI(2分)与 致GABA合成减少，或加速突触间隙中GABA的 RNA聚合酶结合(2分) 降解或回收，使抑制信号减弱，从而导致中枢神经 【解析】(1)过程①中重组酶一引物复合体通过其 元过度兴奋，出现焦虑症状(2分) 含有的引物扫描目标DNA上的互补区域，并利用 【解析】(1)正常情况下，当某种兴奋传至某突触小 其含有的重组酶解开目标DNA双链并介导引物结 体时，突触前膜通过胞吐方式释放GABA,GABA 合在B链的3'端。而普通PCR技术中，该过程需要 与突触后膜的GABA受体结合，从而改变突触后膜 经过高温变性打开双链，再经过低温复性时引物与 对离子的通透性，引发突触后膜电位变化。由实验 DNA结合才能实现。 组1结果可知，突触后膜膜电位从-70mV降至 (2)链置换型DNA聚合酶发挥作用时边解旋边 一82mV,向负值偏移，说明膜电位变化会使神经元 复制。 更难达到动作电位阈值，兴奋性降低。 (3)与PCR技术的引物相比，RPA技术的引物通常 (2)比较实验1和实验2可知，加入氯离子通道阻断 更长，以增强其与重组酶的结合能力，从而更高效 剂后，氯离子通道被阻断，GABA无法引发膜电位 地实现DNA双链的解开和扩塔过程。由图2可 变化，说明促进C1厂内流是其作用机制。 知，在构建基因表达载体时，切割目的基因时需要 (3)由实验结果可推知，GABA通过促进CI内流加 把强启动子和P基因连在一起切割下来，因此需要 大神经元外正内负的电位差，可抑制过度兴奋。长 用到Bam HI切割，另一种酶可以用KpnI或者 期熬夜可能会抑制谷氨酸脱羧酶的活性，导致 SacI,在质粒中，KpnI识别序列在BamH I识别 GABA合成减少，或加速突触间隙中GABA的降解 或回收，使抑制信号减弱，从而导致中枢神经元过 序列的左侧，终止子在右侧，如果用KpnI切割，目 度兴奋，出现紧张、焦虑等症状。 的基因和质粒连接后，目的基因不在启动子和终止 19.(11分) 子之间，将来无法转录，因此在构建基因表达载体 (1)黑光灯诱捕(1分)记名计算(1分) 时，应优先选用的限制酶是Bam H I和SacI,因此 (2)周期性(2分)7月中旬(2分)非密度(1分) 设计引物时需要注意的事项是在两引物的5'端分 (3)消费者(1分)生长、发育和繁殖(1分) 别添加Bam H I和SacI的识别序列，以便准确连 (4)生物(1分)不污染环境（或不杀伤天敌、能长 接。启动子与RNA聚合酶结合，驱动基因持续 期控制害虫种群数量，答出1点，合理即可)(1分) 转录。 。7 提分冲刺卷（二） ·生物学W· 2026年高考模拟试题一提分冲刺卷（二）·生物学细目表 题号 题型 分值 考查知识点 难度 1 单选题 3 蛋白质的结构及功能 易 2 单选题 3 酶的本质；酶的特性 易 3 单选题 3 光合作用；呼吸作用 易 4 单选题 隔离与物种的形成；协同进化与生物多样性 中 5 单选题 3 遗传信息的转录；遗传信息的翻译；表观遗传 易 单选题 基因分离定律的实质和应用 中 单选题 3 水盐平衡调节；血糖调节 中 8 单选题 激素分泌的分级调节；体温调节 中 9 单选题 3 不同的植物激素对植物生命活动的调节 易 10 单选题 3 食物链和食物网；能量流动的相关计算 易 11 单选题 3 生态工程的特点及基本原理 中 12 单选题 3 其他微生物的分离与计数 中 13 单选题 3 群落中生物的种间关系；生态系统中信息传递的作用 易 14 单选题 3 植物组织培养技术综合；植物细胞工程的实际应用 必 15 单选题 3 胚胎工程综合 易 16 非选择题 9 影响光合作用的因素；验证性实验与探究性实验 中 17 非选择题 12 遗传规律的实质和应用 难 18 非选择题 12 兴奋传导和传递的相关实验 中 19 非选择题 11 种群密度的调查方法及应用：生态系统中信息传递的应用 中 20 非选择题 11 PCR扩塔的原理与过程；基因表达载体的构建 难 ·8