历史（三）-【鱼跃龙门卷】2026年高考提分冲刺卷（四川、安徽、湖南专版）

·历史W· 参考答案及解析 叁专答案及解折 2026年高考模拟试题—提分冲刺卷（三）》 一、选择题 乡会成员是在试图通过启蒙教育、传播新思想来唤 1.C【解析】牛河梁遗址群所见冶铸遗存呈现的特征、 醒民众，以达到救亡图存的目的，A项正确。该组织 器类显示当地为地方性、小作坊式的生产组织；而中 的宗旨是社会改良与救亡，而非侧重学术研究，排除 原地区在同一时期分工明确、生产规模大，这种差异 B项；材料中“输进文明”包含制度与思想层面，且未 本质上反映了社会组织与资源控制能力的强弱，C项 提及维护旧体制，与“中体西用”不符，排除C项；材 正确。材料仅涉及铜器生产组织与器类，无法据此 料仅能反映留学生群体的活动，无法体现“深厚的群 判断是否已出现小农经济，排除A项；材料中明确指 众基础”，排除D项。 出中原在器物标准化方面体现出更高的技术与组织7.A【解析】根据材料可知，甲午中日战争后，列强对 水准，排除B项；材料称辽西所铸器物多为工具或饰 华资本输出增加，直接投资占总投资的比重增长是 品，并未提供“青铜农具普及”的证据，排除D项。 列强侵略加深的表现，A项正确。救亡运动主要体 2.D【解析】渤海太守劝民农桑反映出当时政府重视 现为民族反抗，排除B项；材料无法体现世界格局的 农业生产，D项正确。材料无法说明牛耕技术是否得 变动，排除C项；当时中国政府对外资管控能力薄 到推广，排除A项；材料仅体现渤海太守劝民农桑， 弱，尤其在经济危机和日本侵华背景下，无力主导外 未直接反映“经济快速发展”的结果，排除B项；材料 资结构，排除D项。 强调渤海太守治理策略的温和性，而非民风本身的8.D【解析】根据材料，面对“工字出头就入土”的宿命 “剽悍”，排除C项。 思想，王静倡导工人阶级“掌握自己命运”，王静旨在 3.A【解析】《语林》的流行反映其记载的名土内容受 激发工人的阶级自豪感和团结意识，从而唤醒工人 到追捧，谢安作为士族阶层的核心人物，其行为又引 对自身阶级身份的认同，D项正确。材料未涉及性别 发了社会层面的反应，体现了士族言行对社会心理 差异或男女权利问题，与“男女平等”无关，排除A 的直接影响，A项正确。材料仅反映谢安的个人讽 项；王静言论的核心是推翻“工人低贱”的宿命论，而 刺导致《语林》衰落，无法推出士族整体“主导”文化 非普及劳动光荣观念，排除B项；王静意在促进工人 流行的结论，排除B项；谢安的讽刺更多是个人权威 阶级地位认知的转变，而非仅针对女工内部的团结， 的干预，未达到“文化高压”程度，排除C项；《语林》 排除C项。 的衰落是谢安的负面评价导致的，而非社会评价，排9.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，土地改革 除D项。 后农民成为土地主人，生产积极性空前高涨，直接推 4.C【解析】隋文帝统一度量衡的措施通过规范市场 动了粮食产量的爆发式增长，B项正确。1950年代 标准，会促进全国经济的交流，C项正确。统一度量 初，中国农业仍以传统耕作方式为主，排除A项；当 衡直接解决了市场标准混乱问题，促进了南北经济 时生产技术并没有明显进步，排除C项：农业社会主 交流，排除A项；题干明确提到“使换算关系更加简 义改造始于1953年，排除D项。 便”，说明统一措施旨在规范市场，而非制造混乱，排10.A【解析】材料中显示城乡收入绝对值增长与相 除B项；材料没有反映出统一度量衡会加重百姓负 对差距缩小，这主要是因为农村实行家庭联产承包 担，排除D项。 责任制，促进了农村经济的发展，A项正确。城乡 5.C【解析】唐宋时期乡里制度从“严格户数设定”向 居民人均收入差距的缩小并不意味着城乡二元结 “地域单元”转变，其核心动因在于社会经济结构的 构被彻底打破，排除B项；国企改革全面展开开始 变化，经济的发展使得人口增多，打破了原有的限 于1984年，排除C项；材料数据反映的是城乡间收 制，C项正确。民众对户籍的认知变化是结果而非原 入差距，不是区域差异问题，排除D项。 因，根本动因是经济结构变动，排除A项；政策可能11.A【解析】材料中多种文明的铭文共存，直接体现 会有变化，但封建政府的职能并未发生改变，排除B 了索科特拉岛作为文明交汇点的历史，可用于研究 项；主流思想并未在这一时期发生变化，排除D项。 早期跨区域的文化、商贸往来等，A项正确。阿拉 6.A【解析】根据材料并结合所学可知，留日云南同 伯帝国兴起于7世纪，而铭文年代最晚至公元6世 ·7· 提分冲刺卷（三） ·历史W· 纪，时间不符，排除B项；罗马文化以拉丁文为主， 张表明发展中国家在国际贸易中寻求公平待遇和 表格中仅见少量希腊文，且多数铭文属于东方及东 价格稳定，反映了其建立国际经济新秩序的诉求，C 非文明，与罗马文化传播无直接关联，排除C项；世 项正确。材料涉及的是发展中国家与发达国家之 界市场初步形成于新航路开辟后，排除D项。 间的经济联系，而非“区域经济的合作发展”问题， 12.A【解析】材料表明加洛林时期教会势力深度参 排除A项：贸易结构优化涉及更广泛的贸易产品种 与了国家的治理，A项正确。世俗君主受到教权的 类、贸易方式等方面的调整，材料未体现，排除B 约束，并非力量强大，排除B项；材料突出的是教会 项；材料没有体现打破贸易技术壁垒的相关信息， 对封建统治者的约束，而非封建统治重视道德，排 排除D项 除C项；由材料无法看出封君封臣制度瓦解，排除 二、非选择题 D项。 17.(1)促进了区域间交通与经济交流；推动了农业发 13.B【解析】材料中特许状赋予该公司军事、立法、司 展；加强了对黄淮地区的政治与经济控制，为其争 法等本属于国家的权力，使其代表英国行使殖民统 霸提供了战略支撑。(6分) 治、扩张领土和垄断贸易，表明该公司是英国进行 (2)发展：确立定期维护制度；技术标准逐步精细 殖民侵略的代理机构，B项正确。材料没有涉及“哈 化、科学化。(4分) 德逊湾公司”与其他类似公司的比较，无法得出“开 智慧：尊重自然规律，注重预防性治理；标准化与工 创了”“先例”的结论，排除A项；“哈德逊湾公司”属 具创新，提升管理效能；制度化管理保障民生与农 于垄断性贸易公司，是这一时期垄断性贸易的体 业安全；经验积累与技术传承。（任答3点得6分） 现，排除C项；该公司“完成了资本原始积累”的说 (3)现实针对性强；注重融合近代科学知识；内容实 法错误，排除D项。 用性突出；官方与民间共同关注。（任答3点得6 14.C【解析】在维多利亚时代，工业革命推动了纺织 分) 技术的进步，降低了服饰成本，使更多人能够负担18.(1)列强的商品输出；民族机器面粉业产能不足；近 时尚家居服饰，助推时尚潮流的发展，C项正确。材 代城市发展推动市场需求不断增长。(6分) 料仅体现了服饰的变化，没有体现平民化的趋势， (2)可以解释材料一图中的趋势。1903一1912年， 排除A项；英国殖民扩张带来的丰富染料资源有利 民族资本产能薄弱，无法有效分流洋面粉份额，导 于促进服饰颜色的多样化，但这只是该现象出现的 致市场对洋面粉的依赖较深。外国资本凭借技术 原因之一，排除B项；材料强调的是时尚潮流的变 与资本优势快速扩产，直接填补了国内市场需求缺 化而不是女性解放，排除D项。 口；1912一1921年，国际环境巨变，民族面粉业快速 15.A【解析】根据材料并结合所学可知，1937一1938 发展，产能扩大，很大程度上抵消了进口需求，所以 年各国竞相提高关税是典型的“以邻为壑”贸易保 进口量减少。(10分) 护主义行为，导致了国际贸易骤减、经济摩擦升级，19.示例： 使本已脆弱的国际关系更趋紧张，为日后列强间的 论题：英国的现代化伴随着多维度的变革。 政治对抗和战争扩张埋下伏笔，A项正确。这一阶 论述：18世纪60年代起，英国率先开启工业革命， 段各国竞相设壁垒，正处1930年代“贸易战”高潮， 珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机等技术突破，推动手 多边谈判陷人僵局，既未出现新的重要贸易协定， 工工场向机器大工业转型。伴随工业化，曼彻斯特 原有的最惠国体系也濒于瓦解，直到二战后才有 等工业城市崛起，城市化进程加快、资本主义生产 GATT等多边机制重建贸易秩序，故B项与史实相 关系扩张、社会结构分化形成工业资产阶级与无产 反，排除；高关税短期内或可保护本国产业，但当时 阶级。这些变革被后世视为“现代化”的典型特征。 的农业国在资金、技术、市场方面皆有缺乏，外部市 英国现代化伴随君主立宪制的完善，1832年议会改 场又因报复性关税而萎缩，这实际上阻断了其技术 革扩大了工业资产阶级的政治权利，公民权也不断 设备的进口，反而抑制了其工业化速度，排除C项； 地扩大，形成制度与民主的演进。启蒙运动，如洛 材料与反法西斯同盟的形成无关，排除D项。 克的契约论、亚当·斯密的自由市场理论，推动了 16.C【解析】从1964年七十七国集团发表的“联合宣 社会价值观的世俗化与理性化。 言”中可以看出，该集团明确提出要增加发展中国 总之，英国的现代化进程涵盖了技术创新、经济增 家对工业化国家的初级产品出口额，并要求将这些 长、社会结构转型、制度变革与思想文化变迁等多 产品的价格稳定在公平和有利的水平上。这一主 重维度。(14分) ·8· ·历史W· 参考答案及解析 2026年高考模拟试题一提分冲刺卷（三）·历史细目表 题号 题型 分值 考查的主要内容及知识点 难度 选择题 3 新石器时代的文明 中 2 选择题 3 汉代的社会经济 易 3 选择题 3 魏晋时期的士族政治 难 4 选择题 3 隋朝加强统一的措施 中 5 选择题 3 宋代的社会经济 中 6 选择题 3 近代的思想解放 中 7 选择题 3 近代的民族危机 易 8 选择题 3 早期党的活动 难 9 选择题 3 新中国的土地改革 中 10 选择题 3 农村经济体制改革 中 11 选择题 3 早期文明交往 中 12 选择题 3 加洛林王朝的统治 易 13 选择题 3 英国的殖民侵略 中 14 选择题 3 工业革命 易 15 选择题 3 二战前的国际局势 中 16 选择题 3 世界格局的多极化 易 17 非选择题 22 中国水利工程的修建 中 18 非选择题 16 近代面粉工业的发展 中 19 非选择题 14 现代化的定义 难 ·92026年高考模拟试题— 提分冲刺卷（三） 历史 本试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。 版权所有，严禁网络传播，违者必究 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求。 1.在辽西牛河梁遗址区，含铸铜遗存的各遗址规模均较小，且较为分散，铸铜遗物较少；所见早期铜 器形制成熟，所俦器物为工具或饰品。而同期中原青铜器产业格局是采、冶、铸分离，生产规模 大，不同遗址分工明确。据此可知 A.辽西地区出现小农经济形态 B.牛河梁遗址生产工艺高超 C.中原地区社会组织程度更高 D.青铜农具在辽西已经普及 2.据《汉书》记载：逐（汉宣帝时渤海太守龚逐）见齐俗奢侈，好未技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务 农桑…民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛佩犊！”这反映出当时 A.牛耕技术尚未推广 B.社会经济快速发展 C.渤海地区民风剽悍 D.政府重视农业生产 3.东晋裴启的《语林》记载了汉魏至东晋名士的精彩应对，“始出，大为远近所传。时流年少，无不传 写，各有一通”。后来却因受到当朝宰相谢安的讽刺而在短时间内偃旗息鼓。这表明 A.士族言行影响社会心理 B.士族好恶主导文化流行 C.政治特权形成文化高压 D.社会评价左右文化价值 4.《隋书·律历志》记载：“梁、陈依古，齐以古升一斗五升为一斗。”隋文帝灭陈后，在全国推行了统 一的度量衡制度，使换算关系更加简便。隋朝这一措施 A.加剧了南北经济的差异 B.造成了市场秩序的混乱 C.推动了地区经济的交流 D.加重了农民的赋役负担 5.唐初“凡百户为一里，里置正一人；五里为一乡，乡置着老一人”。到了宋代，乡里已经没有严格意 义上的户数设定，乡和里的实际户数大多都远超唐代的规定，乡里慢慢向纯粹的地域单元转变。 这一变化主要源于 A.民众观念的变迁B.政府职能的调整C.社会经济的发展D.主流思想的演变 提分冲刺卷（三）·历史W第1页（共6页）】 6.1906年云南留日学生组建了留日云南同乡会，把对云南“输进文明，启发智识”作为所有会员的 一项义务，把“图社会改良”作为宗旨，提出了“能结团体，即能自立，能自立而后能保土地种族”等 观点。这一组织 A.注重开启民智挽救危亡 B.侧重于中外学术研究 C.始终秉持中体西用思想 D.具有深厚的群众基础 7.下表为1902一1936年外国对华投资中，直接投资方式所占比重的变化。导致这种变化的原因是 年份 1902年 1914年 1920年 1930年 1936年 直接投资占总投资的比重 65% 65.6% 70.3% 75.4% 79.5% A.列强侵略的加深B.救亡运动的高涨 C.世界格局的变动 D.政府职能的调整 8.20世纪30年代，上海烟厂女工中流传“工字出头就人土”的宿命思想，进步教师王静在女工夜校 里宣传：“假如工人两字上下连起来，不就成了‘天’字了吗”“我们是可以掌握自己命运，能坐天下 的”。她意在 A.宣传男女平等思想 B.普及劳动光荣观念 C.培养女工团结意识 D.激发工人阶级感情 9.1950年全中国的粮食生产总量约为2642亿斤，1951年底提高至2873亿斤，到了1952年底，粮 产量达到了3278亿斤，1953年更达到了3336.6亿斤。最能说明这一现象的是 A.现代农业取得较大发展 B.土地改革激发生产热情 C.生产技术取得重大进步 D.社会主义改造初见成效 10.1978一1984年，城镇居民人均可支配收入由343.4元提高到651.2元，农村居民人均可支配收 入由133.6元提高到355.3元，城乡居民人均可支配收入比值由2.57：1变为1.84：1。这可 用于说明 A.农村经济改革成效显著 B.城乡二元结构彻底打破 C.国有企业改革全面展开 D.区域经济发展趋于平衡 11.下表为阿拉伯半岛附近的索科特拉岛霍克洞铭文概况统计表。这可用作 铭文种类 数量 年代 南阿拉伯文 13 公元前1世纪至公元2世纪 婆罗米文 192 公元1世纪至5世纪早期 怯卢文 1 约公元2世纪 巴克特里亚文 1 约公元2世纪 帕尔米拉文 1 公元258年 希腊文 3 公元3世纪至4世纪 阿克苏姆文 8 公元3世纪至6世纪 A.研究早期文明交往的证据 B.探寻阿拉伯帝国疆域范围 C.追寻罗马文化的传播途径 D.探究世界市场的初步发展 提分冲刺卷（三）·历史W第2页（共6页) 鱼跃龙门卷 12.8一9世纪的加洛林时期，教会思想家撰写镜鉴书，旨在教导君主和贵族履行基督教统治者的职 责，规范其道德和行为，同时也为世俗权力设置道德边界，明确其有限性。这反映出加洛林王朝 A.教会势力融入了世俗统治 B.世俗君主力量强大 C.封建统治者重视思想道德 D.封君封臣制度瓦解 13.1670年，英王查理二世将皇家特许状授予英国哈德逊湾公司，准许其在领地建立要塞、招募军 队，以防御外来威胁；制定适用于其领地和雇员的法律、法规；设立法院审理案件等。据此可知， 该公司 A.开创了股份制经营的先例 B.成了殖民侵略的工具 C.促进了英国自由贸易发展 D.完成了资本原始积累 14.1870年代，英国女性时尚杂志《淑女世界》开始推荐简约的、适合在家中穿着的“茶裙”，广告中 常展示鲜艳的色彩，如“维多利亚红”和“皇家蓝”，吸引消费者尝试新潮流。该现象反映了 A.家居服饰平民化的趋势 B.殖民扩张丰富染料资源 C.技术变革助推时尚潮流 D.女性解放影响审美变化 15.1937一1938年，农业国对工业国的关税，匈牙利由31.8%增至42.6%，保加利亚由75%增至 90%,西班牙由62.7%增至75.5%，罗马尼亚由48.5%增至55%；工业国对农业国的关税，德 国由27%增至82.5%，法国由19.1%增至53%，意大利由24%增至66%，捷克斯洛伐克由36. 3%增至84%。这些变化 A.加剧了国际形势的紧张 B.促成了国际贸易协定的签订 C.刺激了农业国工业进程 D.加速了反法西斯同盟的形成 16.1964年，七十七国集团发表“联合宣言”提出：“增加发展中国家对工业化国家的初级产品，即原 材料和加工品的出口额，并把价格稳定在公平和有利的水平上。”这反映出发展中国家 A.倡导区域经济的合作发展 B.追求贸易结构持续优化 C.寻求建立国际经济新秩序 D.力求打破贸易技术壁垒 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(22分) 材料一魏国境内的黄河多沙，丹水、睢水、颍水等流短水少，少有舟楫之利。战国中期，魏惠王 先在前364年，将都城由安邑东迁大梁，继而又以大梁为中心，在黄、淮之间，大兴水利，开凿鸿 沟。前339年又将原来的大沟向东延伸，经大梁北郭到城东，再折而南下，至今河南沈丘东北， 与淮水重要支流颍水会合。凿成后，引来了丰富的黄河水，鸿沟成为航运枢纽。史念海先生认 为鸿沟和丹水、睢水、颍水等流域，是战国后期我国最主要的产粮区之一。 摘编自朱学西《中国古代著名水利工程》 材料二宋朝时，首次确立了在每年冬春枯水农闲时，对工程进行全面检查、维修和维护的制 度，称为“穿淘”，现在称为“岁修”。“岁修”时修整堤堰、清淘河床，清掏深度以挖至埋设在凤栖 窝处内江滩底的石马为准，堰体高度以与对岸岩壁上的水则相齐为准。为了更精准地控制水流 量和岁修清淤标准，明代开始使用卧铁代替石马作为清淤深度的标志，现存古代卧铁为明万历 间巡抚御史郭庄铸，上有“永镇普济之柱，明万历四年（1576年)造”字样。 一摘编自田明武、李军《都江堰水文化内涵及其价值传承研究》 提分冲刺卷（三）·历史W第3页（共6页） 材料三 1914一1915年《地学杂志》导淮、治河文章数量统计表（部分） 标题 发表时间 著（译）者 河套与治河之关系 1914年 张相文 沭阳水灾现情节略 1914年 魏光被 淮与江河关系之历史地理说 1915年 全国水利局 海州灌河之评论（附表） 1915年 武同举、许鸿宾 苏省南通测绘舆图纪要 1915年 俨然 导淮计划披露（节录） 1915年 / 咨询工程师方维因察勘南通一带江岸水道报告 1915年 俨然（译） 规划江北水利书 1915年 武同举 论导淮入海宜由灌口 1915年 宗嘉禄 摘编自郭雄风《近代水利科学知识与淮河水域治理研究 以（地学杂志）(1910一1937)为中心》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出魏国开凿鸿沟在当时的影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括宋明时期水利工程维护制度的发展，并分析其反映的古代 水利管理蕴含的智慧。(10分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析1914一1915年《地学杂志》导淮、治河文章的特点。(6分) 提分冲刺卷（三）·历史W第4页（共6页) 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一1903年进口面粉76万多关担，价值关平银290多万关平两，占进口洋货总价值不足 1%。因“外国面粉系富者乐用，贫者无需，所以比上年亦少，况又新设机器磨坊磨出中国面粉以 补其缺”。但此后至1907年，面粉进口持续增长。据海关报告所言：“此项贸易根基已立，年盛 一年，源源而来，凉至无穷之际。” 5000000 4500000 4000000 3500000 3000000 2500000 2000000 1500000 1000000 500000 春 1903一1921年全国洋面粉进口情况图（单位：关担） 摘编自马胜楠《近代中国洋粉进口与民族资本机制面粉工业 以上海、天津为例(1903一1936)》 材料二 1897一1921年各时段中外资本新设面粉厂数量及生产能力对比表 民族资本 外国资本 时段 新设厂数/家 生产能力/包 新设厂数/家 生产能力/包 1897-1912年 46 38057 43 85440 1913-1921年 105 203585 18 43169 摘编自《旧中国机制面粉工业统计资料》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析1903一1907年进口面粉数量快速增长的原因。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，具体说明材料二对研究材料一图中洋粉进口变化趋势有何 帮助。(10分) 提分冲刺卷（三）·历史W第5页（共6页） 鱼跃龙的卷 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料“现代化”一词大约出现在18世纪70年代的欧美，源于18世纪工业革命首先在英国的 兴起。在现代文明社会里，特别是自20世纪中叶以来，“现代化”已经成为一个热点名词，但学 术界迄今为止还没有统一的“现代化”的概念和定义，各领域的专家学者从各自不同的研究角度 对其进行界定与描述。 摘编自章晴《中日现代化比较研究》 以世界近现代史上任一国家的现代化为例，自拟论题并加以说明。（要求：论题明确，史论 结合，逻辑清晰，叙述完整) 提分冲刺卷（三）·历史W第6页（共6页）