2026届重庆市育才中学校高三下学期考前模拟历史试卷

高2026届高考模拟考试（三） 历史试题 （本试卷共100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，请考生先在答题卡上准确工整地填写本人姓名、准考证号； 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5mm黑色签字笔答题； 3．请在答题卡中题号对应的区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效； 4．请保持答题卡卡面清洁，不要折叠、损毁；考试结束后，将答题卡交回。 第I卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1．先秦时期，某思想家曾说：“将欲取天下而为之，吾见其不得已。天下神器，不可为也。为者败之，执者失之……是以圣人去甚，去奢，去泰。”又说“民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼；不以智治国，国之福。”这反映了 A．儒家“为政以德”的理念 B．墨家“交相利”主张 C．道家“无为而治”的思想 D．法家的“愚民”观点 2．汉代称富户为“豪民、兼并之徒”；西汉桑弘羊强调“抑兼并之徒，禁豪强之暴”。而宋代文献中“田主”一词频繁出现；南宋《朱子语类》记载：“今之富民，如田主者，乃乡里之纲维，赋役所倚。”从“豪民”到“田主”，这一称谓变化本质上反映了 A．宋代理学的发展重构儒家义利观念 B．赋税制度调整带动国家治理方式的转变 C．商品经济的发展冲击重农抑商政策 D．租佃关系普遍化使得人身依附关系松弛 3．石家镜，是目前已知宋代铜镜中行销覆盖范围最广、考古发掘出土量最大、传世流通量最多的铜镜。如图是镜背铸有“湖州真石家念二叔照子”（左侧）、“炼铜照子每两一百五十文”（右侧）字样的素面铭文镜。据此可知，宋代湖州地区 A．家族工场的经营模式兴盛 B．商品生产与消费市场化 C．民营手工业占据主导地位 D．青铜冶炼技术全国领先 4．明永乐年间，西域贡使“往来道路，贡无虚月”。成化初年，礼部奏称“宣、正间诸贡不过三四十人， 景泰时十倍，天顺间百倍”。为应对这一局面，明廷对西域贡使实行“起送”（允许进京）与“存留”（留于河西）的分类管理。此举旨在 A．调整朝贡体制 B．限制中外交流 C．缓解财政压力 D．强化边疆管理 5．清廷平定大小和卓叛乱后，在新疆推行“军府制”。同时，朝廷允许维吾尔族伯克世袭管理民政，但要求其定期向伊犁将军述职。政府还制定了贸易法规，鼓励内地商人在尊重少数民族宗教信仰下可在乌鲁木齐设市贸易，免除三年商税。这些措施反映了清朝前期 A．中央集权与因俗而治结合 B．民族政策的推行灵活多变 C．新疆地区的社会发展迅速 D．边疆的统治秩序逐渐稳定 6．1923年，北京《晨报》开设专栏招徕国货广告并发布收费标准，为国货广告提供专门的折扣：“登两月者，九五扣，三月九扣，半年八扣，全年七扣。”《晨报》的这一举措 A．呼应了民族主义的思潮 B．得益于民众的广泛支持 C．冲击了列强对华的控制 D．适应了民主政治的要求 7．1928年，苏维埃根据地推行“打土豪、分田地”，翻身农民的革命热情被极大调动。大批农民主动申请加入中国共产党，中国共产党党员中农民出身的比例从1927年中共五大的18.7%激增至1928年中共六大的77.6%。这一变化表明 A．工人运动的重要性下降 B．革命统一战线得到巩固 C．党的阶级基础发生变化 D．土地革命凝聚革命力量 8．上海荣氏申新纱厂因《棉麦借款协定》获美国廉价棉花，扩大生产至10万纱锭。但湖北、河南等地因币制改革法币贬值，农民不愿卖棉，加上农村仍人力耕作，导致申新纱厂原料供应骤减，被迫减产。这说明 A．民族资本主义经济规模扩大 B．传统经济阻碍民族工业发展 C．国民政府改革损害农民利益 D．沿海经济的发展受内地影响 9．1939年，中共浙江省委派遣张毕来赴金华协助台湾籍将领李友邦组建台湾义勇队，张毕来担任秘书并积极号召国人支持台胞抗日。面对当时台湾前途的“独立论”与“复归论”之争，他明确提出台湾应先脱离日本殖民统治，继而回归祖国，共同建设“三民主义新国家”。其言行突出体现了 A．中华民族共同体意识 B．三民主义的合作基础 C．全民族抗战路线形成 D．敌后抗战的战略意图 10．1986年秋，四川某供销社主任在会议上提出：“过去我们是上级调拨什么就收什么，农民种什么我们就收什么。现在能不能改一改？对部分农产品试行合同订购，农民愿意签合同就按合同收购，同时允许各供销社跨出本县，自己去找销路。”这一提议反映了 A．商品流通体制得到了局部调整 B．农村经济转向市场调节为主导 C．家庭联产承包责任制全面推广 D．统购统销不符合农村发展要求 11．公元前12世纪左右，“海上民族”向东部地中海区域大迁移。他们摧毁了赫梯帝国，重创了迈锡尼文明，使埃及丧失了在巴勒斯坦的领土。之后，腓力斯丁人在巴勒斯坦创造了黑铁文明，腓尼基人为世界贡献了一套字母文字，希腊人创造了辉煌的政治成就。由此可知，海上民族的迁移 A．体现了古代文明的连续性发展 B．建立了横跨欧亚地区的统一国家 C．推动了古希腊民主政治的形成 D．重塑了东地中海区域的文明格局 12．下图为15世纪中后期到18世纪中期的世界贸易路线和白银流动方向示意图。据图可知，该时期 A．资本主义世界经济体系基本形成 B．国际贸易中心逐步向大西洋地区转移 C．商品的全球性流动推动文化传播 D．亚洲为世界经济发展提供了持续动力 13．下表为1928年和1938年拉美部分国家进出口变化表。这可以佐证，当时部分拉美国家 出口/GDP（%） 出口能力的变化 进口/GDP（%） 进口能力的变化 1928年 1938年 1928年 1938年 阿根廷 29.8 15.7 -47.3 29.9 20 -33.1 巴西 17 21.2 24.7 21.8 12.1 -44.5 智利 35.1 32.7 -6.8 22.1 12.2 -44.8 墨西哥 31.4 13.9 -55.7 17.7 17.4 -1.7 秘鲁 33.6 28.3 -15.8 19.6 14.3 -27 注：国家进出口能力主要从进出口的规模、结构、韧性与主动权等维度综合考量。 A．经济呈现半殖民地化的特征 B．民族解放运动高涨具有必然性 C．经济发展高度依赖国际市场 D．社会主义思想传播具有可能性 14．20世纪30年代，建筑师在规划苏联马格尼托哥尔斯克这座城市时提出了多种方案，最终城市主义者提出的方案获得批准。该方案主张通过紧凑的功能分区布局——将工业区、绿色缓冲带与标准化住宅整合为超级街区——使城市成为组织集体生活、提升工业效率的工具。这反映出当时苏联 A．依靠指令计划推动城市化 B．兼顾社会主义与工业化的现实需要 C．积极为军事斗争做好准备 D．城市居民的生活水平得到明显提升 15．20世纪中后期，亚非法律协商委员会（AALCC）在万隆精神指引下，积极参与国际法的编纂。该组织主张以“国民待遇”矫正外国投资规则，提出“禁止滥用主权”，规范跨境核试验，并推动群岛国、专属经济区等制度被《联合国海洋法公约》采纳。这些实践表明，亚非国家 A．通过法律途径推动国际秩序去殖民化 B．引入亚洲传统法系改造国际法的尝试 C．倡导文化多样性以挑战西方法治模式 D．重构国际法基本原则以维护政治独立 第II卷 二、非选择题（本题共3小题，16题24分，17题19分，18题分12分，共55分） 16．阅读材料，回答下列问题。（24分） 材料一 在七国之乱后，汉景帝对吴、淮南二地进行了一次全面调整。在吴地，徙汝南王为江都王，辖东阳郡及原鄣郡的北部数县，然后将原鄣郡的其余地区和会稽郡合并为新的会稽郡。在淮南地区，先徙衡山王为济北王，又徙庐江王为衡山王，但仅封原衡山国西、北部地区，其东南部置为新的庐江郡，然后将原来江南的庐江、豫章二郡合并为新的豫章郡。此次大调整既是汉景帝“削藩”政策的延续，也是汉廷对帝国东南地域政治地理格局的重构。 ------摘编自但昌武《“七国之乱”后吴、淮南二地政区的调整》 材料二 英国议会颁布的《1888年地方政府法案》和《1899年伦敦政府法案》确立了伦敦郡议会时期的治理体制。伦敦大都市区实行“伦敦郡议会——自治市议会”两级治理体制。其中，伦敦郡议会除接管大都市区工作委员会的职责外，还承担如主要道路和桥梁的修建和维护、地方法规的制订、医疗卫生官员的任命等职权。各自治市议会的职责则包括：承担之前教区委员会或区委员会的公共服务职能，履行由郡议会转移给自治市的部分职权，管理自治市内的主要公路等。随着英国工业革命的继续推进，伦敦不断向周边扩张，大大突破了先前的管辖区域。城市的进一步扩张要求地方政府提供更多的公共服务并在更广阔的区域内进行协调治理。此外，伦敦郡议会和各自治市议会缺乏强有力的联系，各自治市之间也缺乏正式的协调途径，相互牵制，各自为政，这些都严重影响了都市管理的质量和成效。因此各方都迫切要求改革和厘清两级地方政府之间的关系和职权划分。 ------摘编自高秉雄 姜流《伦敦大都市区治理体制变迁及其启示》 材料三 1997年年初，国务院认为设立重庆直辖市的条件已经具备。2月27日，李鹏总理代表国务院向全国人民代表大会提出了《关于提请审议设立重庆直辖市的议案》，议案指出：为了充分发挥重庆市作为特大经济中心城市的作用，进一步推动川东地区以至西南地区和长江上游地区的经济和社会发展，并且有利于三峡工程建设和库区移民的统一规划、安排、管理，同时解决四川省由于人口过多和所辖行政区域过大、不便管理的问题，决定设立重庆直辖市。3月14日，全国人大八届五次会议审议通过了关于设立重庆直辖市的议案，作出了《关于批准设立重庆直辖市的决定》。至此，重庆完成了成为中央政府直辖市的法律程序。 ——摘编自王癸鳕《中央直辖重庆战略决策的形成》 （1）根据材料一，概括汉景帝对吴、淮南地区调整的内容，并结合所学分析该地区划调整的原因。（9分） （2）根据材料二，概括伦敦治理体制的特征，并指出后来伦敦治理体制面临的问题。（8分） （3）根据材料三，概括重庆直辖之初所承担的任务，并结合所学知识分析重庆直辖所带来的影响。（7分） 17．阅读材料，回答下列问题。（19分） 材料一 春秋时期礼崩乐坏，征伐不休，齐桓公召集葵丘会盟，订立盟约，规定“毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事”，同时协调中原诸侯边界争端、互通商贸、共御夷狄。童书业指出：“春秋时代之盟会，实即当时列国间之外交条约也。列国实力相衡，不能独力兼并一统，遂以会盟缔约划定势力范围，暂时止戈息战，维系中原华夏诸国秩序，虽无长久约束力，却为乱世提供短期稳定格局。” ——摘编自童书业《春秋史》 材料二 19世纪以来，国际外交多依托临时双边协定维系战时关系，条约仅作为战争善后工具，缺乏统一通行的缔约规范。巴黎和会召开后，多国共同签署系列和约，将民族自决原则纳入条约文本，以此重构欧洲地缘版图；国际联盟作为首个全球性政府间组织，以盟约形式固化集体安全机制，明确以和平磋商替代武力征伐。战后协约条文兼顾贸易通航、劳工保障、边境管控等多元领域，国际缔约体系逐步规范化。此次秩序重构中，战胜国基于本国战略诉求划分疆界，部分德意志、斯拉夫族群被割裂于不同主权国家；赔款额度、军备限制等条款由英法主导议定，未兼顾战败国经济承载能力；美国未签署生效和约、苏联长期被排斥于体系之外，部分签约国亦保留条约保留条款，多边公约执行约束力严重受限。 ——摘编自《巴黎和会外交原始档案》 材料三 1945年8月，为争取国内和平，中共领导人亲赴重庆参与谈判，主动提出和平建国方案。谈判中，中共为促成协议达成，主动提出缩编军队、后撤南方解放区驻军，在政权与军队问题上作出实质性让步；同时联络民主党派，扩大和平舆论声势。国民党表面磋商和平，谈判期间秘密下达军事进攻命令，持续调兵部署内战。其坚持独裁统治，拒不承认解放区合法地位，加之美国扶蒋援蒋，国共核心利益矛盾难以调和，《双十协定》达成后并未真正落地。 ——摘编自《中共中央解放战争时期文件选编》 （1）根据材料一，指出葵丘会盟的内容，并结合所学知识，分析早期国家协议的共同作用。（7分） （2）根据材料二，归纳一战后国际条约体系呈现的新发展趋势，并结合所学说明该条约体系不稳定的原因。（7分） （3）根据材料三并结合所学，概括中国共产党为达成和平协议作出的努力。（5分） 18．阅读材料，回答问题。（12分） 近代中外关系史，其主体就是侵略与反侵略的历史，考察中国人对外来侵略的反应的发展过程，是中国近代史研究一个极为重要的课题。 魏源说：“凡有血气者宜愤悱，凡有耳目心知者所宜讲画”，愤悱属于感情层次，与理智相联。他认为并非所有单纯的义愤都可以转化为民族从沉睡中觉醒的精神驱动力，所以，魏源在强调“发愤”与“忧患”之际，特别提出“愤悱”的要求，特别是与民族觉醒联系在一起，把中华民族的义愤推向了更高层次。讲画完全属于理智层次，外来的侵略与民族危机促使他更深入思考与讲画。他认为光有愤怒是不够的，那些有见识、有智慧的人，必须冷静下来，深入研究敌情，探讨应对之策。近代探索往往在思想、组织、讲画都缺乏充分准备的情况下被推到历史舞台的前沿，因此往往在实践的全局上没有清晰的章法，在潮流驱动下的随机应变，多于按既有计划步骤前进，因此不断遭受到挫折与失败。 ——摘编自章开沅《愤悱·讲画·变力——对外反应与中国近代化》 根据上述材料并结合所学，围绕“近代中国人的反应”的主题，提出观点并进行论述。（12分）（要求：观点从一个角度或两个角度均可，观点明确，言之成理，史论充分。） 学科网（北京）股份有限公司 $