专题18 山东新高考全练(实战册)-【实战高考】2026年高考生物总复习（山东专版）

养物质供应充足，细菌在初期可能会呈“J”形增长，但随着 时间推移，即使营养物质充足，细菌的种群数量也会受到 空间、代谢产物积累等因素的限制，最终会趋于稳定，不 会持续呈“丁”形增长，B错误。环境容纳量(K值)是由环 境资源（如营养物质、空间等）决定的，与初始接种量无 关，增大初始接种量可能加快种群达到环境容纳量的速 度，但不会改变环境容纳量本身，C错误。密度制约因素 是影响程度与种群密度有密切关系的因素，营养物质是 细菌生长所必需的，随着种群密度的增加，营养物质会逐 渐耗尽，限制种群增长。有害代谢产物会随着种群密度 的增加而积累，抑制细菌生长。因此，营养物质和有害代 谢产物都是密度制约因素，D正确。 ⑤B解析当种群起始数量小于150时，种群瞬时增长 量小于0，种群数量会减小，该种群很可能会灭绝，A正 确；种群数量最大时种内竞争最激烈，因此曲线最高点时 种内竞争不是最激烈的，B错误。当种群起始数量大于 600时，种群瞬时增长量小于0，该种群的数量将会下降， C正确。由题图可知，种群起始数量小于150时，种群数 专题181 山东新 ①C解析候鸟前来该湿地公园越冬的信息传递不仅发 生在鸟类与鸟类之间，还发生在鸟类与其他生物之间、鸟 类与环境之间，A错误；鸟类在特定的时间到来体现的是 群落的时间结构，不属于群落演替，B错误：湿地公园出现 大量由北方前来越冬的候鸟，使得来自不同地区鸟类的 交配机会增加，从而增加了遗传多样性，体现了生物多样 性的间接价值，C正确；在湿地水位深浅不同的区域，由于 环境不同，分布着不同的鸟类种群，体现了群落的水平结 构，D错误。 2A解析分析题图可知，将螺由M移入L后，L中甲 藻数量开始下降，乙藻数量先增后减，丙藻数量先基本不 变，后逐渐增加，因此螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻> 丙藻，A正确；将M中的螺全部移走后，藻类种群数量的 变化主要和其竞争力有关，一定时间内，甲藻数量持续增 长，乙藻数量先增后减，丙藻数量持续下降，由此可判断 三种藻的竞争能力为甲藻>乙藻>丙藻，B错误；当甲藻 数量不足时，螺主要以乙藻为食，题图所示L中使乙藻数 量在峰值后下降的主要种间关系是捕食，C错误；生态系 统包括一定区域内的全生物及非生物环境，D错误。 【易混易错】该题的易错点在于易审题不清，题图是从将 M中的螺全部移入L中之后开始统计种群数量得到的， 而不是从实验开始就统计的。 ③AB解析用样方法调查种群密度时应随机取样，A 错误；由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程 O实战册参考答案及解析 量会下降到0；种群起始数量大于150时，种群数量会达 到600。因此，该种群的环境容纳量可能因起始数量过大 而发生变化，D正确。 ⑥ACD解析群落是植物、动物和微生物等各种生物的 集合，A错误；因为引种乔木I、Ⅱ龄级的个体较多，因此 该种群年龄结构属于增长型，所以可以预测滩涂中引种 乔木的种群密度将逐渐增大，B正确；根据图文信息能预 测引种乔木的年龄结构，但不能预测种间竞争的强弱关 系，C错误；用样方法只能估算该时段内引种乔木的数量， D错误。 ⑦(1)类似J入侵初期，北美车前可利用的资源丰富，且 缺少竞争者和天敌(2)个体小、单叶重下降，细胞总体 呼吸减弱，有利于减少有机物的消耗；密度增大，单个植 株获得的光照减少，吸收光能的叶绿素b比例增加，能够 转化光能的叶绿素a比例降低，有利于保障光能的转化效 率(3)随着种群密度的增加，繁殖器官得到的有机物的 比例增加，叶和根得到的有机物的比例减少有利于北 美车前将更多营养用于繁殖器官，保障产生后代的能力 洋落及其演替 高考全练 体现了物种的“优势取代”，属于群落演替，B错误；逐渐被 本地植物替代的过程中，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成 活率低，会使幼龄植株数量逐渐减少，年龄结构为衰退 型，C正确；应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕 外来植物潜在的入侵性，否则可能引发新的外来物种入 侵，D正确。 ④(1)不能水平结构在群落甲中，冷杉与其他生物及 无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，其在群落 中的地位和作用最终达到一个相对稳定的状态(2)45 (3)丙和丁β多样性高，说明两群落的独有物种数多， 物种差异性大，应建立两个自然保护区分别保护 解析(1)群落中占优势的物种不仅数量很多，它们对群落 中其他物种的影响也很大，所以仅从冷杉的数量上不能 判断其在该群落中是否占据优势。冷杉在不同地段的种 群密度不同是由地形等的变化引起的，属于群落的水平 结构。协同进化指的是不同物种之间、生物与无机环境 之间在相互影响中不断进化和发展。在群落甲中，冷杉 与其他生物及无机环境之间在相互影响中不断进化和发 展，其在群落中的地位和作用最终达到一个相对稳定的 状态。(2)设二者共有物种数为x,则B多样性= 70802匹=0.4，可求出x=45。(3)B多样性体现不同 70+80 群落物种组成的差异性大小，若B多样性高说明两群落的 独有物种数多，需要建立两个自然保护区。 463 答案册 实战高考·生物学 ⑤(1)演替速度快，趋向于恢复原来的群落，经历的阶段 相对较少(2)个体较大、种群数量有限(3)不能确定 群落中该时间段植物个体总数的变化未知(4)改变 群落演替的方向 解析(1)在火山岩上进行的群落演替是初生演替，在退耕 农田上进行的群落演替为次生演替，除演替起点的不同， 其他区别见答案。(2)调查群落物种丰富度时，对个体较 大、种群数量有限的种群个体通常采用记名计算法进行 统计。(3)题图曲线为三种植物的相对多度与演替时间 的关系，而相对多度为该植物种群个体数量占群落所有 植物个体数的百分比。第30年至第50年群落进行演替， 群落中所有植物个体总数的变化未知，乙种群相对多度 下降，不能确定其个体总数的变化，即不能确定其种群密 度的变化。(4)与退耕前相比，退耕后群落的物种组成和 物种丰富度发生改变，说明人类活动会改变群落演替的 方向。 6(1)E种群密度小分布范围广(2)200 (3)ABCD(4)影响群落演替的因素常常处于变化的过 程中，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数 量减少甚至被淘汰 解析(1)在群落中，优势种数量最多，因此其在群落中的 频度级可能最大，为E级。植物乙不是优势种，但其频度 级为E级，说明其种群密度小（低），分布范围广。(2)由 题干信息可知，D频度级的植物有16种，物种数所占比例 为8%，则该草地中植物类群的丰富度为16÷8%=200。 (3)研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内 的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他 山东模 考点闯关) 考点①群落的结构 ①A解析生态位是指群落中某个物种在时间和空间 上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系，因此研 究冷杉在群落a中的生态位，属于群落水平上的研究问 题，A正确；判断一个物种在群落中是否占据优势，要综 合考虑其在群落中的地位和作用，不能仅根据数量多来 判断其在群落中占据优势，B错误；B多样性可用群落a 和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之 和的比值表示，假定两群落的共有物种数为X,则3多样 性=65+752X=0.4,X=42,C错误：建立自然保护区 65+75 时，应选择两群落之间阝多样性高的区域，阝多样性高，说 明物种丰富度大，生态系统的营养结构复杂，生态系统的 稳定性更强，D错误。 ②D解析松墨天牛与松树间的关系是捕食和寄生，松 464 物种的关系等。(4)影响群落演替的因素有群落外界环 境的变化，生物的迁入、迁出，群落内部种群相互关系的 发展变化，以及人类的活动等，这些因素常常处于变化的 过程中，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的 数量减少甚至被淘汰，因此，群落就不断地演替。 7(1)群落的物种组成种群密度 (2)不一定两个群落所处的生态环境未知，无法确定两 个群落的物种库是否相同 (3)就地保护提高(4)C 解析()区别同一地区不同群落的重要特征是群落的物 种组成，群落的物种组成是决定群落性质最重要的因素。 样方法除了可以用于调查群落中植物的物种丰富度外， 还可以用于估算植物种群的种群密度。 (2)一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。两个群落 的物种丰富度相同，是指两个群落中的物种数目相同，物 种库是指适宜生存于某群落生态环境的所有物种。依据 题干信息，无法得出两个群落所处生态环境相同的结论， 即两个群落所处的生态环境未知，所以这两个群落的物 种库不一定相同。 (3)建立保护区属于就地保护。缺失物种自然扩散到该群 落，以该群落为唯一群落的生态系统中物种数目增多，营养 结构会变得复杂，所以该生态系统的抵抗力稳定性提高。 (4)群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比 值来表示，所以分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的 生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标应为群落完 整性，C正确，ABD错误。 拟专练 材线虫与松树间的关系为寄生，A错误；松墨天牛在7月 中旬至8月上旬成虫交配产卵，使得种群数量增加，所以 对松墨天牛成虫的林间防治期以7月中旬以前最佳，B错 误；由题千信息可知，松墨天牛1年发生1代，所以在7月 中旬至8月上旬成虫交配产卵后衰老死亡，使得8月下旬 松墨天牛数量急剧减少，C错误；据题图可知，与纯林相 比，混交林中松墨天牛的数量相对更低，说明混交林对松 墨天牛的抵抗力更高，D正确。 考点②群落的主要类型和群落的演替 ③D解析初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的 地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发 生的演替。搭克拉玛干沙漠原本就有一定的生态系统基 础，此次绿化改造是在原有基础上进行的，属于次生演 替，A错误。沙漠绿化改造后，生态环境得到改善，部分 生物的种群密度可能提高，但不能说各种生物的种群密 度都会提高，比如一些不适应该新环境变化的生物，其种专题18 群落及其演替 过去考什么 山东新高考全练 m答案：P463 1.(2025山东，11,2分；考点1、2)某湿地公园 要种间关系是竞争 出现大量由北方前来越冬的候鸟，下列说法 D.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态 正确的是() 系统 A.候鸟前来该湿地公园越冬的信息传递只 3.(不定项)(2020山东，19,3分；考点2)在互 发生在鸟类与鸟类之间 花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无 B.鸟类的到来改变了该湿地群落冬季的物 瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫 种数目，属于群落演替 蔽环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与 C.来自不同地区鸟类的交配机会增加，体 本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环 现了生物多样性的间接价值 境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进 D.湿地水位深浅不同的区域分布着不同的 了本地植物群落的恢复。下列说法错误的 鸟类种群，体现了群落的垂直结构 是() 2.(2021山东，10,2分；考点1)某种螺可以捕 A.在互花米草相对集中的区域选取样方以 食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M两玻 估算其在入侵地的种群密度 璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻， B.由互花米草占优势转变为本地植物占优 L中不放螺，M中放100只螺。一段时间 势的过程不属于群落演替 后，将M中的螺全部移入L中，并开始统计 C.逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海 L、M中的藻类数量，结果如图所示。实验 桑种群的年龄结构为衰退型 期间螺数量不变，下列说法正确的是( D.应用外来植物治理入侵植物的过程中， 甲藻一乙藻-丙藻 需警惕外来植物潜在的入侵性 10 4.(2024山东，24,9分；考，点1)研究群落时， 不仅要调查群落的物种丰富度，还要比较不 20时间/天 同群落的物种组成。3多样性是指某特定 10 时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间 物种组成的变化。它可用群落a和群落b 10 M 20时间/天 的独有物种之和与群落a、b各自的物种数 A.螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻 之和的比值表示。 B.三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻 (1)群落甲中冷杉的数量很多，据此 C.图示L中使乙藻数量在峰值后下降的主 (填“能”或“不能”)判断冷杉在该群落中是 159 实战册 实战高考·生物学 否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的 中，统计丙的相对数量采用了记名计算法。 种群密度不同，这体现了群落空间结构中的 根据记名计算法适用对象的特点分析，丙的 从协同进化的角度分析，冷杉在 特点是 群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是 (3)据图分析，第30年至第50年乙种群密 度的变化是 (填“增大”“减小”或 (2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和 “不能确定”)，原因是 80,两群落之间的3多样性为0.4，则两群落 的共有物种数为 (填数字)。 (4)该农田退耕前后的变化，说明人类活动 (3)根据3多样性可以科学合理规划自然保 对群落演替的影响是 护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种 6.(2022山东，24,9分；考点1、2)在一个群落 丰富度分别为56和98，若两群落之间的β 中随机选取大量样方，某种植物出现的样方 多样性高，则应该在群落 (填“丙” 数占全部样方数的百分比为该物种的频度， “丁”或“丙和丁”)建立自然保护区，理由是 频度分级标准如下表所示。在植物种类分 布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度 级植物物种数在该群落植物物种总数中的 5.(2023山东，24,8分；考，点1、2)研究群落中 占比呈现一定的规律，如图所示。 植物类群的丰富度时，不仅要统计物种数， 频度 级 还要统计物种在群落中的相对数量。群落 1%~20% A 蔓 60 中某一种植物的个体数占该群落所有植物 21%~40% B 40 41%~60% C 20 个体数的百分比可用相对多度表示。在某 如 退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙 61%80% D 频度级 81%~100% E 和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对 多度与演替时间的关系如图所示。 (1)若植物甲为该群落的优势种，则植物甲 的频度最可能属于 级，而调查发现 甲 该频度级中的植物乙不是优势种，则乙的种 群密度和分布范围的特点分别是 0 10 2030405060 演替时间年 (2)若某草地植物物种的频度级符合上图所 (1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演 示比例关系，且属于D频度级的植物有16 替相比，除了演替起点的不同，区别还在于 种，则该草地中植物类群的丰富度为 该群落演替类型 (答出2点区别即可)。 (3)若研究植物甲的生态位，通常需要研究 (2)在研究该群落植物类群丰富度的过程 的因素有 (填标号)。 160 ○专题18群落及其演替 A.甲在该区域出现的频率 (2)两个群落的物种丰富度相同，缺失物种 B.甲的种群密度 数也相同，这两个群落的物种库 C.甲的植株高度 (填“一定”或“不一定”)相同，原因是 D.甲与其他物种的关系 (4)随着时间的推移，群落可能会发生演替。 群落演替的原因是 (3)调查时发现某物种为某群落的缺失物 种，在该群落所在地区建立保护区后此物种 7.(2025山东，24,9分；考点1)某地区内，适 自然扩散到该群落，针对此物种的保护类型 宜生存于某群落生态环境的所有物种构成 为 。缺失物种自然扩散到该群落， 该群落的物种库，物种库大小指物种的总数 以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力 目。存在于该群落物种库中，但未在该群落 稳定性 (填“提高”或“降低”)。 出现的物种称为缺失物种。群落完整性可 (4)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的 用群落物种丰富度与物种库大小的比值 生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标 表示。 为 (填标号)。 (1)区别同一地区不同群落的重要特征是 A.群落的物种丰富度 ,该特征也是决定群落性 B.群落缺失的物种数目 质最重要的因素。调查群落中植物的物种 C.群落完整性 丰富度常用样方法，此法还可用于估算植物 D.群落物种库大小 种群的 将来考什公 山东模拟专练 答案：P464 考点闯关 考点①群落的结构 有物种数为45 1.(2025山东潍坊统考)β多样性是指某特定 D.建立自然保护区时，应选择两群落之间β 时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间 多样性低的区域 物种组成的变化。它可用群落a和群落b的 2.(信息题)(2024山东烟台一模)松墨天牛是 独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之 危害松属植物的主要害虫，也是有松树“癌 和的比值表示。下列说法正确的是( 症”之称的松材线虫病的主要传播媒介昆 A.研究冷杉在群落a中的生态位，属于群 虫。该虫1年发生1代，春季新羽化的成虫 落水平上的研究问题 取食嫩松枝补充营养，7月中旬至8月上旬 B.群落a中冷杉数量很多，据此可推测冷杉 成虫交配产卵，冬季则以老熟幼虫在木质部 在该群落中占据优势 中越冬。科研人员研究了不同树种组成对 C.群落a、b的物种丰富度分别为65、75，群 松墨天牛成虫种群数量的影响，结果如图所 落之间的3多样性为0.4，则两群落的共 示。下列说法正确的是() 161