专题16 高考全国视野(实战册)-【实战高考】2026年高考生物总复习（山东专版）

高考全 真题精练 ①C解析根冠中的细胞能够感受重力信号，玉米种子 萌发后，根冠细胞感受重力刺激，引起生长素的横向运 输，使近地侧生长素浓度高抑制生长，从而使根向地生 长，A正确。自由水与结合水的比值影响细胞代谢，自由 水所占比例越高，细胞代谢越旺盛。与休眠种子相比，萌 发的种子细胞内自由水所占比例高，呼吸作用旺盛，B正 确。莴苣种子萌发受光的影响，红光可促进莴苣种子萌 发，红外光可抑制莴苣种子萌发，且红光可逆转红外光的 效应，C错误。植物激素对种子萌发有调节作用，赤霉素 可打破种子休眠，促进萌发；脱落酸可维持种子休眠，抑 制萌发，D正确。 ②D解析樱桃花芽的发育涉及细胞分裂素、赤霉素、脱 落酸和生长素等多种激素，说明其受多种激素共同调控， A正确。平地和高山的温度存在较大的差异，表中激素 含量差异可能由温度变化引起，B正确。赤霉素促进细胞 伸长和生长，脱落酸抑制生长，两者在花芽发育中起拮抗 作用，C正确。平地的生长素/细胞分裂素比值约为2.5， 高山的约为2.0，而高山花芽质量更高，说明比值低时更 有利于花芽膨大，D错误。 3D解析光敏色素是一类含有色素的蛋白质（色素蛋 白复合体)，A错误；赤霉素(GA)的主要作用是促进种子 萌发，脱落酸(ABA)的主要作用是抑制种子萌发，据题图 分析，图中激素①是脱落酸，激素②是赤霉素，B错误；赤 霉素(GA)的主要作用是促进种子萌发，分析题图，EBR 抑制蛋白2形成，减少激素①对种子萌发的抑制作用，因 此EBR和赤霉素是协同的关系，C错误；红光使光敏色素 从无活性到有活性，促进种子萌发，而EBR抑制蛋白2形 成，减少激素①对种子萌发的抑制作用，因此红光和EBR 均能诱导拟南芥种子萌发，D正确。 ④D解析丁在长日照下延迟开花。短日照下正常开 花，若人工补光延长光照时间（模拟长日照），反而会延 迟开花，A错误；丙在长、短日照下均正常开花，说明其 开花不受光周期影响，属于日中性植物，但“不受环境因 素影响”表述绝对化，其他环境因素（如温度、水分）可能 仍影响其开花，B错误；甲和乙开花差异源于对光照时间 (光周期)的敏感度不同，而非光照强度，C错误；湖北夏 季昼长（长日照），秋季昼短（短日照），甲作为长日照植 物可能在夏季开花，乙作为短日照植物可能在秋季开 花，D正确。 ⑤D解析根据题千信息“油菜素内酯可促进Z蛋白进 入细胞核调节基因表达”，说明Z蛋白参与了油菜素内 酯的信号传导，A正确；图示显示生长素处理能促进野 Q实战册参考答案及解析 国视野 生型下胚轴生长（说明生长素调控生长），题千也提到油 菜素内酯促进下胚轴生长，因此两者都能调控生长，B正 确；图示显示生长素处理野生型（有Z蛋白）能促进生 长，但在Z基因功能缺失突变体组生长素不能促进生 长，说明生长素的作用需要Z蛋白，C正确；题目和图示 并未提供任何信息表明油菜素内酯的作用需要生长素 参与（例如没有实验证明阻断生长素后油菜素内酯是否 失效)，D错误。 ⑥B解析赤霉素能诱导种子产生淀粉酶，促进种子 萌发，A正确，生长素的极性运输是一种主动运输，需要 载体蛋白的参与，B错误；植物激素如生长素可与细胞内 某种蛋白质一生长素受体特异性结合，引起细胞内发 生一系列信号转导过程，从而诱导基因的表达，进而产生 效应，C正确；不同激素在代谢上存在着相互作用，如当生 长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含 量的升高，反过来会抑制生长素的作用，D正确。 ⑦D解析矮壮素是人工合成的植物生长调节剂，A错 误；草莓总产量是判断矮壮素使用浓度的重要参考标准， 依据矮壮素浓度与总产量的关系可知，种植草莓时施用矮 壮素的最适浓度约为200g/L,B错误；由株高和矮壮素 浓度关系曲线可知，一定浓度范围内，随浓度增加，矮壮素 对草莓幼苗的矮化作用逐渐增强，C错误；对比矮壮素浓度 对草莓地上部鲜重和总产量的影响可知，一定范围内，果 实总产量与幼苗地上部鲜重变化趋势相近，D正确。 8A解析由题图甲可知，砷处理6h,细胞分裂素合成 酶基因相对表达量增加，并且细胞分裂素水解酶基因相 对表达量下降，根中细胞分裂素的含量会增加，A错误； 由题图乙、丙可知，与空白组相比，砷处理组的生长素含 量较高、根较短，且生长素在浓度较低时促进生长，在浓 度过高时抑制生长，推测砷处理抑制根的生长可能与生 长素含量过高有关，B正确；由题图甲可知，随着砷处理时 间的延长，LOG2基因相对表达量下降，细胞分裂素水解 受阻，推测可以通过增强LOG2蛋白活性促进细胞分裂 素的分解，缓解砷对根的毒害作用，C正确；根能吸收水、 无机盐，抑制根的生长后，其功能会受到影响，进而影响 植物生长，D正确。 ⑨ACD解析若番茄种子的成熟期晚于果肉，则果实被 动物吃掉后，藏在果肉中的种子可能还没有成熟，种子无 法发育，这不利于种群繁衍，A正确。由题千信息可知， 基因NCED1是脱落酸合成的关键基因，且由题中左图可 知，NCED1酶活性被抑制时几乎没有脱落酸生成，所以 只能说明脱落酸的生成必需有NCED1酶的作用，但不能 说明脱落酸合成的同时就必须有八NCED1酶的合成，B错 457 答案册 实战高考·生物学 误。根据题中右图分析，与对照组相比，花后40天果实 用NDGA处理后(NCED1酶活性被抑制)，乙烯含量明显 上升的时间会推迟，而ACO1基因是乙烯合成的关键基 因，综上可推知，NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能 延迟，C正确。根据题中右图分析，与对照组相比，花后 40天果实用脱落酸处理后，乙烯含量会增多，且其达到峰 值的时间也会提前，说明脱落酸诱导了乙烯的合成；花后 40天果实用脱落酸十1-MCP处理后，乙烯含量几乎不 变。综合分析可知，脱落酸诱导乙烯合成的效应可被1 MCP消除，D正确。 模拟精练 ①B解析生长素的合成不需要光照，A错误；生长素产 生的部位在胚芽鞘尖端，发挥作用的部位在伸长区，B正 确；单侧光照射下尖端的生长素由向光侧向背光侧运输 为横向运输，C错误；由于单侧光的作用，导致背光侧生长 素浓度高于向光侧，胚芽鞘向光侧生长慢、背光侧生长 快，这只体现了生长素促进生长的作用，D错误。 ②D解析种子发芽过程中也会产生生长素，生长素不 仅来源于芽，A错误；弯钩内侧生长素由于重力作用，其浓 度高于外侧，顶端弯钩形成时嫩芽还没有破土而出，与单 侧光无关，B、C错误；弯钩内侧生长素浓度高于外侧，抑制 内侧生长，促进外侧生长，与顶端优势的原理相同，D正确。 ③B解析根据图示不能得出洋葱鳞茎的直径在P3时 期最大的结论，A错误；生长素能促进细胞的伸长，因此， 生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用，B正确； 根据图示可知，洋葱鳞茎膨大中期的生长素浓度是 1.0g·g1,但不能说明促进生长的最适IAA浓度在 1.0g·g1左右，C错误；根据实验结果不能说明生长素 对洋葱鳞茎的生长既有促进也有抑制作用，D错误。 ④C解析植物的根中存在感受重力的物质和细胞，例 如根中的淀粉体，可以将重力信号转换成生长素的转移 信号，从而使生长素分布不均，A错误；酶具有催化作用， 赤霉素具有的是调节作用，不能催化淀粉的水解，B错误； 合成生长素的部位往往是顶芽、幼叶和胚，植物各器官都 能合成乙烯，因此植物体内合成乙烯的部位不一定能合 成生长素，而合成生长素的部位能合成乙烯，C正确；种子 没有叶绿体，不能通过光合作用利用太阳能，因此光照不 专题7。利 山东新 ①ACD解析a点时种群密度低于该动物种群的临界 密度m,K值大于K0,故可通过一次投放适量该动物对a 点种群进行有效保护，A错误；b点时种群密度小于其达 到K值时对应的种群密度，种群发展到稳定期间，种群数 458】 能为种子的萌发提供能量，此时光作为一种信号发挥作 用，D错误。 ⑤C解析植物的根冠处可以合成微量脱落酸，也能合 成其他激素，如乙烯可以在植物体的各个部位合成，A错 误；激素需要与受体结合后发挥作用，由于该突变体是脱 落酸受体缺失型，所以给该突变体喷施适量的脱落酸，脱 落酸也不能发挥作用，B错误；据题表可知，干旱胁迫下， 野生型拟南芥的根生长较快，可以从土壤中吸收更多的 水，增强其耐千旱的能力，C正确；该实验的自变量是拟南 芥幼苗的种类（脱落酸受体的有无），控制自变量采用了 “减法原理”，D错误。 ⑥B解析根据实验数据可以看出，Al胁迫7天时，A1对 大豆的叶面积无显著影响，A错误；Al胁迫14天时，EBR 和TS303处理均无法使叶面积恢复到正常水平，B正确；结 合图示可知，A1胁迫14天时，EBR处理不能使净光合速率 恢复到正常水平，但TS303处理可使净光合速率基本达到 正常水平，C错误；EBR和TS3O3均能缓解Al对大豆的胁 迫，且TS303的作用效果优于EBR,D错误。 ⑦D解析PPBO为生长素合成抑制剂，PPBO作用的 原理是抑制色氨酸转变为生长素的关键酶活性，A错误。 生长素极性运输是从形态学上端到形态学下端，TIBA作 用的原理是抑制IAA载体活性，导致IAA从形态学上端 往形态学下端运输受阻，B错误。分析题表可知，NAA组 雄花量比雌花量多很多，NAA处理坐果量较低的原因主 要是雌花数量少，C错误。分析题表可知，TIBA浓度为 10mg·L-1时，坐果量为23.5个·穗-1，单果质量为 17.93g;TBA浓度为100mg·L1时，坐果量为59.17 个·穗-1，单果质量为19.8g。分析可知，D正确。 ⑧B解析甲组用长日照处理，菊花不开花，乙组用短日 照处理，菊花开花，通过对比可知本实验所用的菊花为短 日照植物，A正确；因为实验所用菊花为短日照植物，丙 组用短日照处理菊花的叶片，丁组用短日照处理菊花去 除叶片的顶芽附近，结果丙组开花，丁组不开花，说明菊 花感光部位在叶片，B错误；菊花通过光敏色素感知光信 号后影响了特定基因的表达，从而表现出特定的生物学 效应（开花），C正确；菊花一般国庆节前后开花，可通过适 当遮光处理（相当于短日照）让菊花提前开花，D正确。 中群及其动态 高考全练 量增加，出生率大于死亡率，B正确；C,点时种群密度大于 其达到K值时对应的种群密度，种群发展到稳定期间，种 群数量减少，种内竞争减弱，C错误；d,点时种群密度大于 m,K值小于Ko,可通过提高K值使d点种群得以延续，5.(2025山东德州一模)为研究三种生长素类 物质(NAA、IBA、IAA)对桑树的枝条扦插 生根的影响，进行相关实验，结果如图所示。 下列说法正确的是( 10H ☐200mg·L 目500mg·L □1000mg·L 1500mg·L1 斗 CK 0 IAA IBA 注：CK为清水浸泡对照组 A.三种生长素类物质的分子结构和生理效 应均相似 B.四组实验中用1000mg·L-1NAA处理 插条的生根效果最佳 C.实验中不同浓度的生长素类物质均能促 进生根 D.为排除内源激素的影响，应选用没有芽 的枝条进行扦插 6.(2024山东德州开学考)将生长在水分充足 环境中的某植物进行干旱处理，检测其光合 作用的相关指标，结果如图所示。 工300 0C0,吸收速率 5 50 ●胞间C02浓度 4 ◆ ·气孔导度 40 30 20 100 1- 0 0 0 24681012 千旱时间/天 他省考什么 高考全 真题精练 1.(2025安徽，9,3分)种子萌发受多种内外因 素的调节。下列叙述错误的是() A.玉米种子萌发后，根冠中的细胞能够感 0专题16植物生命活动的调节 (1)该实验的因变量为 。 据图分析，实验期间 该植物 (填“能”或“不能”)生长，判 断依据是 (2)图中4~8天时，该植物胞间CO2浓度 升高，影响这一结果的生理过程有 (答出两点即可)。 (3)干旱条件下植物会合成更多的脱落酸 (ABA)以抵御逆境，ABA在植物体内合成 的部位是 等。研究发现， 气孔的开闭与保卫细胞中的K+浓度有关， 如图表示ABA对细胞内K+浓度的调节过 程。据图分析，干旱条件下ABA引起气孔 关闭的机理是 保卫细胞 K*内流通道刘 液泡 Ca2 ABA Ca2+通道 气 孔 Ca2 Ca2+通道 ABA 液泡 K+外出通道 注：→表示促进；表示抑制。 国视野 答案：P457 受重力信号，从而引起根的向地生长 B.与休眠种子相比，萌发的种子细胞内自 由水所占比例高，呼吸作用旺盛 C.红外光可促进莴苣种子萌发，而红光可 143 实战册 实战高考·生物学」 逆转红外光的效应，抑制萌发 北方引种到南方后，栽培于平地和同一地区 D.赤霉素可打破种子休眠，促进萌发；脱落 高山的相比，花芽小且产量较低。研究人员 酸可维持休眠，抑制萌发 分析了花芽的激素含量，结果如下表。下列 2.(2025陕、晋、宁、青，2,3分)某樱桃品种由 叙述错误的是( 激素含量/(ng·g1) 每100个花芽 栽培地点 海拔/m 年均温度/℃ 细胞分裂素 赤霉素 脱落酸 生长素 的质量/g 平地 10 18.7 17.2 4.1 102.8 43.1 6.6 高山 1058 13.4 20.9 4.9 95.9 41.9 7.3 A.樱桃花芽的发育受多种植物激素的共同 D.生长素与细胞分裂素比值高有利于花芽 调控 膨大 B.平地和高山的樱桃花芽激素含量受温度 3.(2025黑、吉、辽，13,2分)光照、植物激素 影响 EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种 C.樱桃花芽发育中赤霉素和脱落酸的作用 子的萌发，部分作用关系如下图。下列叙述 相反 正确的是( 无活性光敏色素 EBR 红光 远红光 有活性光敏色素 蛋白1 蛋白2 激素① 种子萌发 蛋白3 激素② 注：+表示促进，H表示抑制。 A.光敏色素是一类含有色素的脂质化合物 A.对植物丁进行人工补光延长光照时间， B.图中激素①是赤霉素，激素②是脱落酸 能使其更快开花 C.EBR和赤霉素是相抗衡的关系 B.植物丙的开花不受环境因素影响，由自 D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发 身遗传物质决定 4.(2025湖北，8,2分)科研人员对四种植物进行 C.表中植物甲和乙开花的差异，是因为它 不同光照处理实验，记录开花情况如下表。根 们对光照强度的敏感度不同 据实验结果，以下推断合理的是( D.若在湖北同一地点种植，植物甲可能在 植物种类 长日照 短日照 夏季开花，植物乙可能在秋季开花 甲 正常开花 不开花 5.(2025北京，9,2分)油菜素内酯可促进Z蛋 乙 不开花 正常开花 白进人细胞核调节基因表达，进而促进下胚 丙 正常开花 正常开花 轴生长。用生长素分别处理野生型和Z基 延迟开花 正常开花 因功能缺失突变体的拟南芥幼苗，结果如 图。综合以上信息，不能得出的是() 144 ☐未添加生长素 ☐添加生长素 3 2 野生型 突变体 A.Z蛋白是油菜素内酯信号途径的组成 成分 B.生长素和油菜素内酯都能调控下胚轴 生长 C.生长素促进下胚轴生长依赖于Z蛋白 D.油菜素内酯促进下胚轴生长依赖于生 长素 6.(2024全国甲，3,6分)植物生长发育受植物 激素的调控。下列叙述错误的是( A.赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子 萌发 B.单侧光下生长素的极性运输不需要载体 蛋白 C.植物激素可与特异性受体结合调节基因 表达 D.一种激素可通过诱导其他激素的合成发 挥作用 7.(2024贵州，9,3分)矮壮素可使草莓植株矮 化，提高草莓的产量。科研人员探究了不同 浓度的矮壮素对草莓幼苗的矮化和地上部 鲜重，以及对果实总产量的影响，实验结果 如图所示。下列叙述正确的是( 12 类82 10 8.0 8 7.8 碧 7.6 4 7.4 7.2 100200300400 0100200300400 矮壮素浓度/(mgL) 矮壮素浓度/(mgL） ○专题16植物生命活动的调节 长300 275 5200 0100200300400 矮壮素浓度/(mg/L) A,矮壮素是从植物体提取的具有调节作用 的物质 B.种植草莓时，施用矮壮素的最适浓度为 400 mg/L C.一定范围内，随浓度增加，矮壮素对草莓 幼苗的矮化作用减弱 D.一定浓度范围内，果实总产量与幼苗地 上部鲜重变化趋势相近 8.(2024黑、吉、辽，13,2分)为研究土壤中重 金属砷抑制拟南芥生长的原因，研究者检测 了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指 标。据图分析，下列推测错误的是() ·LOG2(细胞分裂素水解酶基因) 一IPT3(细胞分裂素合成酶基因) 1.2 0.8 16123*6 砷处理时间h 甲 12…空白 一砷处理 30 6 0 1 2 3 空白砷处理24h 时间d 乙 丙 A.砷处理6h,根中细胞分裂素的含量会 减少 B.砷处理抑制根的生长可能与生长素含量 过高有关 C.增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的 145 实战册】 实战高考·生物学 毒害作用 D.抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐 的能力下降而影响生长 9.(不定项)(2023湖南，16,4分)番茄果实发 育历时约53天达到完熟期，该过程受脱落 酸和乙烯的调控，且果实发育过程中种子的 脱落酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果 肉。基因NCED1和ACO1分别是脱落酸和 乙烯合成的关键基因。NDGA抑制 NCED1酶活性，1-MCP抑制乙烯合成。花 后40天果实经不同处理后果实中脱落酸和 乙烯含量的结果如图所示。下列叙述正确 的是( a0600 ·16 012 400 8 200 鉴 24681012 24681012 处理后天数天 处理后天数/天 ·对照。脱落酸 NDGA ·脱落酸+1-MCP A.番茄种子的成熟期早于果肉，这种发育 模式有利于种群的繁衍 B.果实发育过程中脱落酸生成时，果实中 必需有NCED1酶的合成 C.NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能 延迟 D.脱落酸诱导了乙烯的合成，其诱导效应 可被1-MCP消除 模拟精练 1.(2024江苏南通高三模拟)下列关于燕麦胚 芽鞘向光生长的叙述，正确的是( A.燕麦胚芽鞘中色氨酸合成生长素的过程 需要一定强度的光照 B.生长素产生的部位在胚芽鞘尖端，发挥 作用的部位在伸长区 C.单侧光照射下尖端的生长素由向光侧向 146 背光侧运输为极性运输 D.胚芽鞘向光侧生长慢、背光侧生长快体 现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑 制生长的作用特点 2.(2024湖北黄石高三统考)春天，种子发出 的嫩芽能够以柔克刚破土而出，让不少人惊 叹生命的力量。研究发现，嫩芽顶端的弯钩 是其成功出土的关键所在。某杂志报道了 中国科学院遗传发育所关于植物顶端弯钩 形成机制的研究成果，揭示了植物嫩芽顶端 弯钩的发育形成机制与生长素浓度有关（如 图)。下列相关叙述正确的是( 初始 破土 A.该植物在萌发过程中，整个嫩芽中的生 长素仅来源于芽的顶端 B.可推测弯钩内侧生长素浓度低于外侧且 内侧浓度越低角度越小 C.该植物萌发过程中弯钩内、外侧生长素 浓度不均匀与单侧光照射有关 D.该植物萌发过程中弯钩的形成与植物产 生顶端优势的原理相同 3.(2025广东深圳一调)研究人员选取洋葱鳞 茎不断膨大的生长过程中的四叶期(P)、鳞 茎膨大初期(P2)、中期(P3)及后期(P4),测 定鳞茎组织中生长素的含量，结果如图。下 列分析合理的是( ) 01.5 5 P P2 P3 A.洋葱鳞茎的直径在P3时期最大 B.生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促 进作用 C.洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度在1.0g· g1左右 D.实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长 既有促进也有抑制 4.(2025河北石家庄一模)下列有关植物生命 活动调节及应用的叙述，正确的是( A.植物根中具有感受重力的物质和细胞， 能够将重力信号直接转换为生长素合成 信号 B.生产啤酒时用赤霉素处理大麦种子，原 因是赤霉素可以催化种子中的淀粉水解 C.植物体内合成乙烯的部位不一定能合成 生长素，而合成生长素的部位能合成 乙烯 D.有些植物种子需要在有光的条件下才能 萌发，是由于光可为种子的萌发提供 能量 5.(2025西北四省联考)科研人员为探究干旱 胁迫对植物茎、叶和根生长的影响，选择野 生型拟南芥幼苗和脱落酸受体缺失突变体 拟南芥幼苗为实验材料，进行适度干旱胁迫 处理，并测定一定时间内茎、叶和根的相对 生长量，结果如下表。下列有关叙述正确的 是( ) 干旱胁迫处理时间/h 10 20 30 40 野生型长度 根 25 45 60 88 增加量/mm 茎、叶 2 2 10 突变体长度 根 12 15 18 22 增加量/mm 茎、叶6 10 14 18 A拟南芥的根冠处可以大量合成脱落酸， 但不能合成其他激素 B.若给该突变体喷施适量的脱落酸，则结 果应与野生型基本一致 ○专题16植物生命活动的调节 C.干旱胁迫下，脱落酸可以提高野生型拟 南芥的耐干旱的能力 D.该实验遵循了单一变量原则，控制自变 量采用了“加法原理” 6.(2025湖北武汉二调)某课题组研究了两种 油菜素内酯类似物EBR和TS303对铝 (A)胁迫大豆光合特性的影响，结果如下图 所示。图中相同处理时间测得的实验结果 上，标注的不同字母表示实验结果间存在显 著差异。下列分析正确的是( 250t ☐CK ☐EBR+AI 210 ■TS303+A1 170 130 90 4 A1胁迫天数/d 2501 ▣CK A1 JEBR+AI 210 TS303+Al oT 日。 170 90 > 14 A1胁迫天数/d 注：CK、Al、EBR+Al和TS303+Al分别代表正 常生长、A1胁迫、EBR浸种并A1胁迫处理和 TS303浸种并A1胁迫处理。 A.A1胁迫7天时，A1对大豆的叶面积和净 光合速率均有显著影响 B.A1胁迫14天时，EBR和TS303处理均 无法使叶面积恢复到正常水平 C.A1胁迫14天时，EBR和TS303处理均 使净光合速率恢复到正常水平 D.EBR和TS303均能缓解A1对大豆的胁 迫，且EBR的作用效果优于TS303 7.(2025江苏南通一调)科研人员研究了外源 生长素(NAA)、生长素合成抑制剂(PP 147 实战 实战高考·生物学 BO)、生长素极性运输抑制剂(TIBA)对荔 枝雄花量、雌花量、坐果量、单果质量的影 药剂浓度 雄花 雌花 /(mg·L-1) 量/个 量/个 CK 清水 1661 189 NAA 100 1549 72 10 1082 123 PPBO 100 1325 189 10 788 189 TIBA 100 909 361 A.PPBO作用的原理是抑制丝氨酸转变为 生长素的关键酶活性 B.TIBA作用的原理是抑制IAA载体活 性，导致IAA从形态学下端往形态学上 端运输受阻 C.NAA处理坐果量较低的原因主要是雄 花数量少，产生的花粉数量少 D.结果表明用浓度约为100mg·L1的 TIBA对荔枝进行处理有利于果实产量 的提高 8.(2025辽宁名校三月联考)“不是花中偏爱 菊，此花开尽更无花。”菊花是花中四君子之 一，多数种类属于短日照植物，一般国庆节 前后开花。科学家为探究菊花感受光的部 位，分别做了如图所示的实验。实验开始 前，先去掉菊花顶芽附近的叶片。据此分析 错误的是( 不开花 开花 长日照 短日照 甲组 乙组 148 响，实验药剂的浓度和实验结果见下表。相 关叙述正确的是( ) 坐果量/ 单果质 (个·穗-1) 量/g 15 16.12 2.5 18.81 28 20.38 26.5 18.82 23.5 17.93 59.17 19.8 开花 不开花 0 长日照 短日照 恩 丙组 丁组 A.甲、乙两组实验对比可知本实验所用的 菊花为短日照植物 B.丙、丁两组对比说明菊花感光部位在去 除叶片的顶芽附近 C.菊花的光敏色素感知光信号，进而影响 了特定基因的表达 D.可通过适当遮光处理让菊花提前开花