专题5 高考全国视野(实战册)-【实战高考】2026年高考生物总复习（山东专版）

他省考什公 高考全 真题精练 1.（2025江苏，2,2分)关于人体细胞和酵母细 胞呼吸作用的比较分析，下列叙述正确的是 () A.细胞内葡萄糖分解成丙酮酸的场所不同 B.有氧呼吸第二个阶段都有O2和HO参与 C.呼吸作用都能产生[H]和ATP D.无氧呼吸的产物都有CO2 2.(2025北京，2,2分)下图是植物细胞局部亚 显微结构示意图。在有氧呼吸过程中，细胞 不同部位产生ATP的量不同。以下选项正 确的是( 选项部位1部位2 部位3部位4 A 大量 少量 少量 无 B 大量 大量 少量 无 C 少量 大量 无 少量 0 少量 无 大量 大量 A.A B.B c.c D.D 3.(不定项)(2025黑、吉、辽，16,3分)下图为 植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中 NADH可储存能量，①、②和③表示不同反 应阶段。下列叙述正确的是( H,0 ① 葡萄糖 内酮酸 ② C02 NADH 0 ③ +H0 NADH 0专题5细胞呼吸 国视野 答案：P396 A.①发生在细胞质基质，②和③发生在线 粒体 B.③中NADH通过一系列的化学反应参 与了水的形成 C.无氧条件下，③不能进行，①和②能正常 进行 D.无氧条件下，①产生的NADH中的部分 能量转移到ATP中 4.(多项)(2025河北，14,3分)玉米T蛋白可 影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T 蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对 T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究 者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和 细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结 果如图。下列分析正确的是( ☐野生型 ☐T基因缺失突变体 丙酮酸 乳酸 A.线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B.突变体中有氧呼吸的第二个阶段增强 C.突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段 受阻 D.突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧 呼吸的增强 5.(2024广东，5,2分)研究发现，敲除某种兼 性厌氧酵母(WT)sgr基因后获得的突变株 △sqr中，线粒体出现碎片化现象，且数量减 少。下列分析错误的是中() A.碎片化的线粒体无法正常进行有氧呼吸 B.线粒体数量减少使△sqr的有氧呼吸减弱 C.有氧条件下，WT比△sqr的生长速度快 D.无氧条件下，WT比△sqr产生更多的ATP 33 实战 实战高考·生物学 模拟精练 1.如图表示丙酮酸进入线粒体过程模型。丙 酮酸先由线粒体外膜上孔蛋白构成的通道 顺浓度梯度进入膜间隙，然后利用内膜两侧 H+电化学梯度提供的能量，依靠H+载体 蛋白通过内膜进入线粒体基质。下列叙述 错误的是( ) 孔蛋白 丙酮酸 外膜 H 丙酮酸 膜间隙 内膜 丙酮酸线粒体基质 A.线粒体内膜上既有丙酮酸的载体蛋白， 也有分解丙酮酸的酶 B.丙酮酸经孔蛋白进入线粒体膜间隙的方 式属于协助扩散 C.丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质的方式 属于主动运输 D,降低膜间隙H+浓度会降低线粒体外膜 对丙酮酸运输的速率 2.(不定项)(2025江苏南通一调)寒冷促进褐 色脂肪细胞中UCP1的表达，一方面UCP1 与MCU结合激活MCU,促进Ca+进入线 粒体基质，促进TCA循环；另一方面H十通 过UCP1时产热但不产ATP,过程如下图。 相关叙述正确的是( TCA 循环 NADH ●●● 电子传递链 Ca2+ H A.TCA循环除产生NADH外，还产生 CO2等 34 B.参与电子传递链的NADH除来自于线 粒体基质外，还来自于细胞质基质 C.寒冷条件下褐色脂肪细胞高表达UCP1, 增加了产热，减少了ATP的合成 D.促进脂肪细胞中MCU-UCP1的形成，抑 制线粒体摄取钙，可治疗肥胖 3.(2025广东深圳一调)某兴趣小组用如图装 置进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探 究实践。下列叙述正确的是( 酵母菌 溴麝香 培养液 中草酚 蓝溶液 A.甲瓶封口后立即与乙瓶连通确保反应同 步进行 B.甲瓶排出的CO2可能产自酵母菌的线粒 体基质 C.乙瓶的溶液变浑浊表明酵母菌已经产生 了CO2 D.检测乙醇时向乙瓶加含重铬酸钾的浓硫 酸溶液 4.(2023南通高三期 对照组 末)将一批刚采摘 处理组 的大小及生理状况 相近的新鲜蓝莓均 010203040 储藏时间/d 分为两份，一份用高浓度的CO2处理48h 后，储藏在温度为1℃的冷库内，另一份则 直接储藏在1℃的冷库内。从采摘后算起， 每10天定时定量取样一次，测定其单位时 间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的 比值得到如图所示曲线。下列叙述与实验 结果不一致的是() A.曲线中比值大于1时，表明蓝莓既进行 有氧呼吸又进行无氧呼吸 B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于 CO2处理组 C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸和无氧呼 吸消耗等量的葡萄糖 D.储藏蓝莓前用高浓度的CO2处理适宜时 间，能抑制其在储藏时的无氧呼吸 5.(2024镇江丹阳期末)细胞呼吸是联系糖 类、脂肪和蛋白质相互转化的枢纽。图甲是 人体肝细胞内的部分生化反应及其联系的 示意图，图中①~⑧表示相应过程，字母表 示物质。请回答下列问题： 02 ① 2 葡萄糖 A ④ ⑦ H,0 甘油脂肪酸 ⑤1I6 脂肪 甲 (1)图甲过程①生成的物质A是 过程①④发生的场所分别是 (2)图甲过程④的O2与过程①③产生的 结合生成水并释放大量能量，过程 ①③④中，属于有氧呼吸与无氧呼吸共同的 过程是 (3)除了注意控制膳食外，适量的有氧运动 (主要以有氧呼吸提供运动中所需能量的运 动方式)也能减肥，请据图甲分析，进行有氧 0专题5细胞呼吸 运动有助减肥的原因：有氧运动消耗能量增 多，因而可促进 ,最终导致合成脂 肪较少。 (4)肝细胞中的乙醛脱氢酶(ALDH)能够催 化乙醛转化为乙酸，进而分解为H2O和 CO2。酒精代谢的中间产物乙醛在血液中 的积累是引起醉酒的主要原因，严重者甚至 引起中毒。①ALDH起催化作用的机理是 。②研究人员分离并纯化了某生 物的ALDH,并对其最适pH以及酸碱稳定 性进行了探究。测定ALDH酸碱稳定性的 方法是以最适pH条件下保存24h后的酶 活性为100%，其他pH条件下保存24h后 的相对酶活性，结果如图乙所示。 100 0020 0234567890pH 乙 由图可知：ALDH在 (填“酸性” “中性”或“碱性”)条件下更不稳定。 (5)美他多辛是临床上常用的解酒药。现有 一种新型解酒药X,欲验证X具有解酒作用 且效果更优，研究人员进行了如下实验，请 完善实验内容：将 的醉酒模型小鼠 随机均分为3组，分别给每组小鼠注射适量 且等量的 、X溶液，记录并比较每 组小鼠的平均醉酒时间。预期实验结果：三 组小鼠的平均醉酒时间长短为 35答案册 实战高考·生物学 有氧呼吸第三阶段产生大量ATP的场所，而ATP的合 成需要ATP合成酶的参与，DCCD抑制呼吸作用，很可能 是破坏了线粒体内膜上的ATP合成酶，从而影响了ATP 的合成和呼吸作用的进行。A正确。加入ADP后，氧气 浓度下降速率加快，说明ADP能促进细胞呼吸；加入 DNP后，氧气浓度下降速率也加快。从图中可以明显看 出，加入DNP后氧气浓度下降的斜率与加入ADP后不 同，说明二者促进细胞呼吸的效率不同。B正确。加入 DNP后，氧气浓度下降速率加快，细胞呼吸增强，释放的 能量增多，其中一部分能量以热能形式散失，所以线粒体 内膜上散失的热能将增加，C正确。由A、B选项分析可 知，DCCD可能破坏线粒体内膜上的ATP合成酶从而抑 制呼吸作用。而DNP是促进细胞呼吸，二者对细胞呼吸 的影响机理是不同的，D错误。 ⑤C解析有氧呼吸释放的能量和产生的ATP更多，因 此衰老肌肉细胞的主要供能方式是有氧呼吸，A正确；由 题意可知，野生型线虫线粒体的变化过程受DRP1和 FZO1等基因的调控，drp1的对照组与野生型对照组相 比较，线粒体碎片化程度较高，说明DRP1基因抑制线粒 体碎片化，同理，可得FZO1基因能抑制线粒体碎片化，B 高考全 真题精练) ①C解析人体细胞和酵母细胞内葡萄糖分解为丙酮酸 是细胞呼吸的第一个阶段，发生在细胞质基质中，场所相 同，A错误；有氧呼吸第二个阶段是丙酮酸与水反应生成 CO2和[H],O2参与的是有氧呼吸第三个阶段（与[H]结 合生成水)，B错误；人体细胞和酵母细胞有氧呼吸各阶段 均能产生ATP,第一、第二个阶段能产生[H],第三个阶 段利用[H],无氧呼吸第一个阶段产生少量[H]和ATP (后续被消耗)，因此两者呼吸作用均能产生[H和ATP, C正确；人体细胞无氧呼吸产物为乳酸（不产生CO2),酵 母细胞无氧呼吸产物为C○2和酒精，D错误。 2C解析部位1是线粒体基质，进行有氧呼吸第二个 阶段，产生少量ATP;部位2是线粒体内膜，进行有氧呼 吸第三个阶段，可以产生大量ATP;部位3是线粒体外 膜，没有ATP生成；部位4是细胞质基质，可以进行有氧 呼吸第一个阶段的反应，产生少量ATP。C正确。 3AB解析①为有氧呼吸第一个阶段，发生在细胞质 基质；②为有氧呼吸第二个阶段（丙酮酸分解为二氧化碳 并产生NADH),发生在线粒体基质；③为有氧呼吸第三 个阶段(NADH与氧气结合生成水)，发生在线粒体内膜。 ②和③发生在线粒体，A正确；有氧呼吸第三个阶段（③） 中，NADH通过电子传递链将电子传递给氧气，直接参与 396 正确。通过与野生型对照组比较，可发现运动会使5日 龄的线粒体碎片化程度降低，但会增加10日龄野生型线 虫衰老引起的线粒体碎片化，C错误；对比10日龄的野生 型线虫与突变体的对照组和运动组，可发现运动会增加 突变体线粒体碎片化细胞比例，降低野生型线粒体碎片 化细胞的比例，D正确。 ⑥(1)线粒体、细胞质基质(2)以热能形式散失 CH05盖2CH60s十少量能量(3)乙有氧呼吸 供能不能完全满足能量需求，无氧呼吸增强导致乳酸 增加 (4)葡萄糖葡萄糖可以被直接吸收，供能快，脂肪需经 消化后才能被吸收，供能慢；脂肪的含氢量高，氧化分解 脂肪消耗的氧气比糖类多 解析(2)剧烈运动的过程中，葡萄糖通过有氧呼吸氧化分 解，释放的能量大多以热能的形式散失，少数用于合成 ATP。(3)根据摄氧量相同时，乙产乳酸的含量低于甲可 知，乙更适合从事马拉松运动。在剧烈运动的过程中，有 氧呼吸供能不能完全满足能量需求，无氧呼吸增强导致 乳酸增加，故其血液中乳酸含量明显增加。(4)具体描述 见答案。 国视野了 了水的形成，B正确；无氧条件下，①（有氧呼吸第一个阶 段)可正常进行，但②（有氧呼吸第二个阶段，需要线粒体 和氧气参与)不能进行，C错误；无氧呼吸仅第一个阶段 (①)产生少量ATP,第二个阶段不产生ATP,NADH的能量 用于还原丙酮酸（如生成酒精），未转移到ATP中，D错误。 ④ACD解析细胞质基质中可以进行糖酵解，产生 [H],进入线粒体参与有氧呼吸的第三个阶段，A正确；玉 米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶，T 蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损，有氧呼吸第二个阶 段能产生[H],第三个阶段[H]和氧气生成水，导致第一、 二个阶段积累的[H门被消耗，突变体线粒体内膜受损，第 三个阶段减弱，[H]积累，会抑制第二个阶段的进行，因此 突变体中有氧呼吸的第二个阶段减弱，B错误；T蛋白缺 失会造成线粒体内膜受损，线粒体内膜是有氧呼吸第三 个阶段的场所，因此突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶 段受阻，C正确；突变体有氧呼吸中间产物[H]更多且线 粒体内膜受损，因此有氧呼吸强度变小，而突变体乳酸含 量远大于野生型，因此无氧呼吸增强，D正确。 ⑤D解析线粒体碎片化后，线粒体的内外膜间隙和基 质间无法正常建立H十浓度梯度，故无法正常进行有氧呼 吸，A正确；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，故 线粒体数量减少可使有氧呼吸减弱，B正确；有氧条件下 细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，△$qr线粒体碎 片化且数量减少，其有氧呼吸强度比WT低，因此生长速 度比WT慢，C正确；无氧条件下，WT和△sqr均进行无 氧呼吸，无氧呼吸的场所是细胞质基质，两者产生ATP 的量应基本相同，D错误。 模拟精练 ①A解析丙酮酸的分解发生在线粒体基质，分解丙酮 酸的酶在线粒体基质中，A错误；根据“丙酮酸先由线粒 体外膜上孔蛋白构成的通道顺浓度梯度进入膜间隙”可 知，丙酮酸经过孔蛋白进入线粒体膜间隙需要蛋白质协 助，且是顺浓度梯度运输，所以属于协助扩散，B正确；丙 酮酸通过内膜进入线粒体基质时，需要借助H十载体蛋 白，并且由内膜两侧H十顺浓度梯度运输产生的势能提供 能量，所以属于主动运输，C正确；降低膜间隙H十浓度， H+顺浓度梯度运输产生的势能会降低，线粒体内膜上丙 酮酸的运输速率下降，膜间隙中丙酮酸浓度增大，外膜与 膜间隙丙酮酸浓度差减小，所以线粒体外膜对丙酮酸运 输的速率会下降，D正确。 ②ABC解析由题干可知，TCA循环即有氧呼吸第二 个阶段，该阶段能产生NADH和CO2等，A正确；有氧呼 吸第一、二阶段都能产生NADH,其场所分别为细胞质基 质和线粒体基质，因此，参与电子传递链的NADH除来 自于线粒体基质外，还来自于细胞质基质，B正确；由题干 可知，寒冷促进褐色脂肪细胞中UCP1的表达，H+通过 UCPI时产热但不产ATP,因此，寒冷条件下褐色脂肪细 胞高表达UCP1,增加了产热，减少了ATP的合成，C正 确；由题千可知，寒冷促进褐色脂肪细胞中UCP1的表 达，一方面UCP1与MCU结合激活MCU,促进Ca2+进 入线粒体基质，促进TCA循环，因此促进脂肪细胞中 MCU一UCPI的形成，能促进线粒体摄取钙，而不是抑 制，D错误。 ③B解析甲瓶封口后不能立即与乙瓶连通。因为甲瓶 封口后需要先让酵母菌在有氧条件下进行一段时间的呼 吸，消耗掉瓶内原有的氧气，使瓶内处于无氧环境，这样 才能保证后续实验中无氧呼吸情况的准确探究。如果立 即连通，会导致实验结果不准确。A错误。酵母菌有氧 呼吸时，产生二氧化碳的场所是线粒体基质。在有氧呼 吸的第二阶段，丙酮酸进入线粒体基质，分解产生二氧化 碳和[H)。所以甲瓶排出的CO2有可能产自酵母菌的线 粒体基质（当甲瓶内有氧呼吸进行时）。B正确。乙瓶中 的溶液由蓝变绿再变黄，则可表明产生了二氧化碳，瓶中 不是澄清的石灰水，不会变浑浊，C错误。应在充分反应 后（葡萄糖消耗完），从甲瓶中取适量滤液，加入重铬酸钾 以便检测乙醇生成，因为葡萄糖也能与酸性的重铬酸钾 发生反应，D错误。 O实战册参考答案及解析 ④C解析蓝莓有氧呼吸O2吸收量与CO2释放量相 等，无氧呼吸不吸收○2只释放CO2。CO2释放量和O2 吸收量的比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行 无氧呼吸，A不符合题意。第20天时处理组C2释放量 和○2吸收量的比值等于1，只进行有氧呼吸，对照组该比 值大于1，存在无氧呼吸，对照组产生的乙醇量高于CO2 处理组，B不符合题意。第40天时对照组CO2释放量和 ○2吸收量的比值等于2，设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x, 无氧呼吸消耗的葡萄糖为y,则有关系式(6x十2y)÷6x= 2,解得x:y=1：3,无氧呼吸消耗的葡萄糖多，C合题 意。分析题图曲线可知，储藏10天后，处理组蓝莓的CO2 释放量和○2吸收量的比值小于对照组，说明储藏蓝莓前 用高浓度的C○2处理适宜时间，能一定程度上抑制其在 储藏时的无氧呼吸，D不符合题意。 ⑤(1)丙酮酸细胞质基质线粒体内膜 (2)[H](或NADH)① (3)葡萄糖和脂肪的氧化分解 (4)ALDH能够降低化学反应的活化能酸性 (5)性别、体重、年龄等基本一致生理盐水、美他多辛 生理盐水组>美他多辛组>新药X组 解析(1)图甲中过程①是葡萄糖分解的过程，在细胞呼吸 中，葡萄糖分解的第一阶段会生成丙酮酸和少量能量，所 以物质A是丙酮酸。过程①是细胞呼吸的第一个阶段， 发生的场所是细胞质基质；过程④是有氧呼吸的第三个 阶段，发生的场所是线粒体内膜。 (2)图甲过程④是有氧呼吸的第三个阶段，氧气与过程① (细胞呼吸第一个阶段)和过程③（有氧呼吸第二个阶段） 产生的[H](NADH)结合生成水并释放大量能量。在过 程①③④中，有氧呼吸与无氧呼吸共同的过程是①，即细 胞呼吸的第一个阶段，葡萄糖分解为丙酮酸，产生[H] (NADH),并释放少量能量。 (3)由图可知，脂肪可以分解为甘油和脂肪酸，而葡萄糖 可以转化为丙酮酸等物质，丙酮酸等物质又可以进一步 转化为脂肪等。有氧运动消耗能量增多，会促进葡萄糖 和脂肪的氧化分解，使得用于合成脂肪的原料减少，最终 导致合成脂肪较少。 (4)①依据题千信息可知，乙醛脱氢酶(ALDH)能够催化 乙醛转化为乙酸，进而分解为H2O和CO2。ALDH起催 化作用的机理是ALDH能够降低化学反应的活化能。 ②依据图示信息可知，ALDH的最适pH为8.5，ALDH 在酸性条件下不稳定（或酶活性低），ALDH的催化功能 取决于酶的空间结构，所以ALDH之所以在酸性条件下 不稳定，是由于酸性条件下，ALDH的空间结构更容易受 到破坏。 (⑤)实验的目的是验证X具有解酒作用且效果更优，信息 397 答案册 实战高考·生物学 有两个，一是解酒（与空白对照组相比较），二是效果最佳 辛、X溶液，记录并比较每组小鼠的平均醉酒时间。预期 (与解酒药美他多辛相比较)，所以实验设计过程为：将性 实验结果是：小鼠的醉酒时间生理盐水组长于美他多辛 别、体重、年龄等基本一致的醉酒模型小鼠随机均分为三 组，美他多辛组长于新药X组。 组，分别给每组小鼠注射适量且等量的生理盐水、美他多 专题6。光合作用 山东新高考全练 ①B解析分离光合色素需要使用千燥的定性滤纸，水分 彻底分解生成CO2和[3H],释放少量的能量；在线粒体内 会影响层析液在滤纸条上扩散从而影响色素的分离，A正 膜上完成的有氧呼吸的第三个阶段，[3H]与O2结合生 确；提取光合色素可以使用新鲜的绿叶，也可以将绿叶烘 成3H2O,并释放大量的能量。可见，用含3H20的溶液培 干后再提取，B错误；重复画线前需等待滤液细线干燥，否 养该绿藻，一段时间后，能进入线粒体基质被3H标记的 者会导致滤液细线变粗，最终导致分离的色素条带不清 物质有H2O、丙酮酸。培养液中H218O被绿藻吸收后， 晰，C正确；提取光合色素一般用无水乙醇，若没有无水乙 在光合作用的光反应阶段被分解产生18O2;在有氧呼吸 醇，可以用加入适量无水碳酸钠的95%乙醇替代，D正确。 的第二个阶段，H218O与丙酮酸被彻底分解为C18○2和 ②ACD解析单细胞藻光反应可以产生NADPH、氧气 [H],即产生的带180标记的气体有O2和C02。 和ATP,蛋白F可利用H+和光合作用产生的NADPH (3)据题图分析，途径①通过将过剩的电子传递给氧气， 生成H2,因此菌-藻体能同时产生○2和H2,A错误；对比 生成超氧化物（如H2O2),进而这些超氧化物被活性氧清 松散菌-藻体和致密菌-藻体，相同时间产生的H2含量相 除系统（如过氧化氢酶等）清除，从而防止活性氧对光合 对值不同，说明菌-藻体的致密程度可影响H2生成量，B 系统的损伤；途径②将叶绿体吸收的过剩光能转化为热 正确；某单细胞藻叶绿体基质中的蛋白F可利用H十和光 能散失，减少电子的释放，产生的活性氧减少，从而防止 合作用产生的NADPH生成H2,说明H2的产生场所是 对光合系统的损伤。 该藻叶绿体的基质，C错误；任意时刻2体系之间的光反 ④ABD解析葡萄糖合成糖原的反应属于脱水缩合反 应速率无差异，说明光反应产生的NADPH相同，致密菌 应，A正确；有氧呼吸第二个阶段为丙酮酸与水反应生成 藻体产生的H2多，说明消耗的NADPH多，则用于暗反 CO2和[H]的过程，B正确；植物细胞产生的O2,可来自 应的NADPH少，因此培养至72h,致密菌-藻体暗反应产 光合作用，也可来自H2O2的分解，C错误；光合作用中产 生的有机物少于松散菌-藻体，D错误。 生的O2来自H2O的光解，D正确。 3(1)磷脂双分子层基粒 ⑤(1)NADPH、ATP突变体类囊体膜蛋白的稳定性较 (2)水的光解丙酮酸、[H]氧气（或O2)和二氧化碳 高，叶绿素合成得多，降解慢(2)高气孔导度较大，吸 (CO2) 收的CO2较多，但胞间CO2浓度较低，说明光合作用固 (3)途径①通过将过剩的电子传递给氧气，生成超氧化物 定CO2的速度更快(3)蔗糖转化酶的活性高，蔗糖分解 (如H2○2)，进而这些超氧化物被活性氧清除系统（如过 成单糖的量更多，因为光合产物主要以蔗糖形式运往籽 氧化氢酶等)清除，从而防止活性氧对光合系统的损伤； 粒，所以运往籽粒的蔗糖减少 途径②将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失，减少电子 解析(I)光反应产生的NADPH和ATP驱动暗反应中 的释放，产生的活性氧减少，从而防止对光合系统的损伤 C3的还原。叶绿素存在于类囊体薄膜上，由题图知，与野 解析(1)叶绿体膜属于生物膜的范畴，生物膜的基本支架 生型相比，未处理组的突变体类囊体膜蛋白稳定性较高， 是磷脂双分子层；叶绿体中含有许多由类囊体组成的基 叶绿素合成得多，降解慢，故开花后突变体叶片不易变 粒，扩展了受光面积。 黄。(2)与野生型相比，开花14天后突变体气孔导度较 (2)据图分析，水在光下分解为O2和H十，同时产生的电 大，吸收的C○2较多，但胞间CO2浓度较低，说明用于 子经传递，可用于NADP+与H+结合形成NADPH,即 CO2的固定的CO2量较多，生成的C3较多，故需要更强 生成NADPH所需的电子源自于水的光解，3H2O被植物 的光反应产生较多的NADPH和ATP来驱动暗反应的 细胞吸收后参与光合作用，生成C63H12O6。在有氧呼吸 进行，故开花14天后突变体光饱和，点较高。(3)蔗糖转化 的第一个阶段，C63H12O6在细胞质基质中被分解成含有3 酶可催化蔗糖分解为单糖，光合产物主要以蔗糖的形式 H的丙酮酸，产生少量的[3H],并释放少量的能量；在有 从叶片运往籽粒，与野生型相比，突变体蔗糖转化酶的活 氧呼吸的第二个阶段，丙酮酸与3H20在线粒体基质中被 性较高，故突变体叶片中以蔗糖形式存在的光合产物较 398