2025--2026学年度江苏省宿迁市沭阳县沭河初级中学九年级下学期阶段检测历史试卷

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2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度全真模拟 初三历史试卷 (测试时间:60分钟 分值:70分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个选项 最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。) 1.运用史论结合、论从史出的方法整理以下知识结构表,从史实可推出的结论是( 史实 结论 诸侯争霸 铁器和牛耕的使用和推广 变法改革 百家争鸣 A.朝代更替 B.政权对立 C.民族交融 D.社会变革 2.2026年5月,湖南博物院发布马王堆汉墓研究新成果,通过AI数字孪生技术成功复原了“赭 黄色纱地印花敷彩丝绵袍”,还原了西汉初期服饰的精美工艺。该丝绵袍上的纹样繁复,藤蔓 为印花、蓓蕾为彩绘,呈现“千花千面”特点。以下说法错误的是() A.该丝绵袍属于实物史料 B.体现西汉时期丝织与印染技术高超 C.说明西汉时期出现民族交融的趋势 D.古代科技成就可以与现代技术互证 3.以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为() 三国鼎立一短暂统一一政椒分立 ·区接经济 推动 推动 民族关系 江南地区的开发 ① 交往交流交融 A.开明的民族政策 B.孝文帝改革 C.北民南迁 D.经济重心的南移 4.历史课开展“文旅融合·长城”跨学科主题项目化学习,以下两则材料共同反映了() 资料卡片一:匈奴“乐关市,嗜汉财物”,往往“驱牛马万余头来与汉贸客交易”,刺激了本身畜牧经济 的发展。互市交往也使中原地区受益匪浅,“骡驴骆驼衔尾入塞”。大批商力投入农耕、交通运揄,提 高了中原地区社会生产力。 资料卡片二: 明代成继光说,汉族“边人大都五分类夷,五分有京师气习"。蒙古族亦渐习华风,“喜见车书同”。以 至有人“每于佛前忏悔,求再生当居中华"。 —资抖卡片一、二摘纷自《中国长城志》,陈海燕等编 A.中原王朝对边疆地区实行直接管辖 B.长城失去了其原有的军事防御功能 C.少数民族完全被汉族文化同化 D.民族之间的经济文化交流相互促进 5.如图刊于1866年的法国《世界画报》,该图事件最有可能发生在() 第1页共6页 只口 a“"1.%oa 可只 清朝使团参观巴黎邮政局的境外业务部 A.洋务运动期间 B.戊戌变法期间 C.辛亥革命期间D.新文化运动期间 6.从五四运动高呼“外争主权,内除国贼”,到中国共产党成立确立奋斗目标:从井冈山革命 根据地建立探索新道路,到《黄河大合唱》传唱凝聚民族力量,上述史实共同反映的主题是() A.新民主主义革命的探索 B.国民大革命的兴起 C.抗日救亡运动的展开 D.土地革命的进展 7.西安事变和平解决后,毛泽东指出:“西安事变成为国民党转变的关健…如果没有西安事 变,国民党不会如此快的转变。”这里的“转变”主要指() A.由对抗红军转向“围则”红军 B.由“不抵抗政策”转向“坚决抵抗” C.由“攘外必先安内”转向联共抗日 D.由消极抗日转向积极抗日 8.毛泽东在不同的历史时期提出了一些著名论断,有力的指导和推动了革命事业的发展。按照 时间顺序排列,正确的是() ①星星之火,可以燎原 ②一切反动派都是纸老虎 ③自己动手,丰衣足食 ④政权是由枪杆子中取得 A.①②③④ B.④①③② C.④①②③ D.①④③② 9. 2026年是中国汽车产业迈向高质量发展的关键之年。回望历史,1956年第一辆解放牌汽车 的下线,标志着中国汽车工业实现从无到有的跨越。这一成就直接得益于() A.“一五”计划集中力量发展重工业 B.改革开放后中外合资企业的建立 C.21世纪初加入世界贸易组织 D.党的十八大以来创新驱动发展战略 10.对比记忆是学习历史重要的方法之一。对比党的遵义会议和十一届三中全会,正确的是() A.都推动了中国经济的快速发展 B.都确立了正确的思想路线 C.都标志着中国进入新的历史时期 D.都摆脱了中国发展面临的困境,推动党和国家走向正确道路 11.图片中四位人物在不同岗位上为国家和人民作出贡献,他们所处的共同时代背景是() A.过渡时期 B.社会主义建设探索时期 C.“文革”时期D.改革开放时 12.有学者指出:1978年改革开放后,中国国内曾出现三次重要的创业与发展热潮,分别集中 第2页 共6页 a化“"1%o¤ 可只 在1984年、1992年和2001年。其中,1992年出现第二次创业高潮,主要得益于() A.城市经济体制改革全面展开 B.确立建立社会主义市场经济体制的目标 C.开放14个沿海港口城市 D.中国正式加入世界贸易组织 13.一位参加原子弹研制的科学家回忆:“我们当时的誓言是:就是用手抠,也要把原子弹抠出 来。没有计算机,就用算盘打,一天算下来,眼晴都花了。”这突出反映了() A.中国科研人员自力更生的奋斗精神 B.当时中国已经拥有世界最先进的技术 C.原子弹研制主要依靠苏联专家援助 D.科研条件优越,设备齐全 14.小王同学准备参加“学习党的二十大,争做好少年”系列活动中的“党史知识竞赛”。在他 收集到的资料中,下列搭配正确的是() ①中共十一届三中全会一一把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放 ②中共十三大一一提出建立社会主义市场经济体制 ③中共十五大一一把邓小平理论确立为党的指导思想 ④中共十八大一一对全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 15.如下是“罗马法学演变”流程图,联系所学知识对其内容解读正确的是() 习惯法← 成文法- ①早期阶段 ②发展阶段③继续发展阶段( ④完成阶段 ·公民法 万民法 《十二铜表法》 《罗马民法大全》 A.《十二铜表法》的颁布标志着习惯法完全被成文法取代 B.《十二铜表法》完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 C.《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 16.历史学习要把握历史发展的内在联系。下列史事的因果联系,正确的是( 选项 原因 结果 A 丝绸之路的开胖 玄奘西行 B 新航路开辟 早期殖民掠夺 C 启蒙运动 英国资产阶级革命 D 经济大危机 意大利法西斯上台 17.列宁曾评价: “现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开 始的”,又指出美国内战“具有极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义”。材料 意在强调这两场战争都() A.实现了民族解放 B.具有资产阶级革命性质 C.废除了奴隶制度 D.实现了人人平等 18.下面为1922年列强签订的关于中国事件的条约的部分内容。以下对其理解正确的是() 除中国外绵约各国协定: (一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整。 (三)施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务、实业机会均 等之原则。 第3页 共6页 a“c"1.%oa 回其 A.真正尊重了中国的主权与独立 B.标志凡尔赛体系的正式形成 C.使美国“门户开放”政策得到国际承认 D.中国收回了被德国占领的山东主权 19.罗斯福说:“救济不是施舍,而是为了维护社会安全。”二战后法国福利制度侣导“人人有 权享受社会保障”。材料强调社会保障的功能是() A.促进社会完全平等 B.取代私人慈善机构 C.防止社会动荡,维护制度稳定 D.由政府包办一切福利 20.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“第二次世界大战期间,诸帝国的领导人都阐明了 他们将抓住殖民地不放的决心…但实际上,亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国 家,非洲绝大多数殖民地都在战后20年内成为独立国家。”这表明,世界反法西斯战争的 胜利() A.加速了殖民体系的瓦解 B.导致了帝国主义国家的衰落 C.促进了社会主义运动的兴起 D.推动了第三次科技革命的发展 二、非选择题(本大题共4小题,21题8分,22题8分,23题7分,24题7分。共30分。) 21.(共8分)20世纪初,中国社会在民族危机中艰难转型。阅读材料,回答问题。 材料一自《辛丑条约》以降,外惠日亟,民生日蹙。前之视革命若蛇蝎者,至是渐易其 观。或曰:“非驱除鞑虏,无以救中国”革命党人之言论,传布于市井之间,听者不以为狂,而 反壮之。 一摘自李文海《清末民变与社会心理变迁》 材料二革命主义未行,苹命目的未达,仅有民国之名,而无民国之实,此实上不足以慰九 泉烈士之灵,下不足以答四万万国民之望。…然革命之目的,非仅推翻满清而止,将在以共和 政治,建设完全之民国。今满清虽已推翻,而共和政治犹未完全成立,则革命之目的犹未全达。 一孙中山《中国同盟会总章修正草案》(1912年3月) 材料三辛亥革命之败,非败于枪炮,而败于人心。专制虽去,专制之思想犹盘踞于国人脑 海。袁氏称帝,天下默然:张勋复辟,竞有遗老弹冠。陈独秀曰:“伦理之觉悟,为吾人最后觉 悟之觉悟。”于是《新青年》举“德先生”“赛先生”为旗,欲以思想革命为政治革命之先导。 23. 一摘自张朋园《新文化运动史话》 请回答: (1)根据材料一,指出《辛丑条约》签订后民众对革命态度的主要变化,并结合所学分析产 生这种变化的原因。(3分) (2)根据材料二,归纳作者认为此次“苹命”存在的主要局限。并结合所学知识写出“苹命” 的伟大历史功绩。(2分) (3)根据材料三,概括辛亥革命在思想领域“失败”的表现,并指出新文化运动试图解决什 么问题。(2分) (4)综合三则材料,归纳这一时期中国近代化探索的发展趋势。(1分) 22.(共7分)阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产, 在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大,是十分必要和 十分正确的。 (: 一毛泽东《井冈山的斗争》(《毛泽东选集》第一卷) 第4页 共6页 可识 a“"1%o¤ 可在 材料二“长征是革命战争史上伟大的史诗,而且不仅于此。…事实、数字和一路上千山 万水的名称,都不足以说明红军长征的历史意义,更不能描绘出参加长征的红军不屈不挠的奋斗 精神,以及他们所受的苦难。长征已经完成,红军正在继续创造历史。” 一[美]艾格尼丝·史沫特莱《伟大的道路一朱德的生平和时代》 材料三新中国成立以来国内生产总值(GDP)增长简表 年份 GDP总量(亿元) 世界位次 1952年 679 1978年 3679 第11位 2000年 100280 第6位 2010年 412119 第2位 2020年 1015986 第2位 据国家统计局《新中国70年统计资料汇编》整理。 请回答: (1)根据材料一,毛泽东所说的“罗霄山脉中段政权”指什么?结合所学知识,指出“罗霄山 脉中段政权”的创建开辟了怎样的革命道路。(2分) (2)根据材料二,概括作者对长征的评价。结合所学知识,列举一例长征途中战胜艰难险阻的 史实。(2分) (3)根据材料三,概括指出“新中国成立以来国内生产总值”呈现出怎样的趋势?结合所学知 识,分析趋势出现的主要原因。(2分) (4)综合三则材料,谈谈你对中国共产党奋斗历程的认识。(1分) 23.(8分)大国博弈·风云变幻。20世纪以来,世界格局发生了三次变动,深刻地彤响着国际关 系和世界历史的进程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 目界格局演变结料细 时第一次恒界大娘后>第二次匙界大娘后“冷予“”结后 田智 冷娘”对的 ”一福多 面形成 儿 格可0☐ (1)结合所学,写出材料一中①②对应的国际格局确立的主要方式。(2分) 材料二 图一二战中美苏在德国易北河会师图二赫音晓夫与肯尼迪(美国总统)的较量 (2)根据材料二,概括美苏关系的变化,并说明该变化的原因。(2分) 第5页共6页 a“"1.%oa 回 材科三 世界 苏联新经 联合国 万隆会议 不结盟运动 欧盟 世界贸易组 济政策 成立 召开 成立 成立 织成立 1921年 1945年1949年 1955年 1961年 1978年 1992年1995年2012年 中画 中国 中共十一届三 中国提出构建人 成 中全会召开 类命运共同体 (3)根据所学知识,指出材料三时间轴中,哪两个事件体现了亚非拉国家作为独立政治力量 登上国际舞台,二者共同冲击了哪一格局?(填材料一中的序号)(3分) (4)综合三则材料,概括影响世界格局演变的主要因素有哪些?(1分) 24.(7分)二战落幕之后,欧洲大陆发生剧变,被意识形态与大国博弈撕裂对峙。阅读下列材料, 探究冷战背景下欧洲的分裂与联合,回答问题。 材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已 经降落下来。在这条线的后面,是中欧和东欧古国的都城…所有这些都处于苏联的势力范围之 内。” 一摘自[英]温斯顿·丘吉尔《铁幕演说》 材料二“美国应该尽其所能,协助欧洲复兴…我们的政策不是针对任何国家或主义,而 是针对饥饿、贫困、绝望和混乱。任何愿意参与复兴的欧洲国家,都将得到美国的援助。”(注: 苏联及其东欧盟国后来被迫拒绝了该计划。) 一摘自[美]乔治·马歇尔《马歇尔计划演说》 材料三“西欧国家在二战中元气大伤,面对美苏两个超级大国的压力,它们认识到:如果 欧洲人不能联合起来,欧洲将沦为他人的附庸。1951年,法、德等六国建立欧洲煤钢共同体,将 最重要的战略物资一煤炭和钢铁置于共同管理之下。从此,法德这对百年宿敌开始了和解,欧 洲一体化进程正式启动。” 一摘编自[法]让·莫内《欧洲之父回忆录》 请回答: (1)根据材料一,指出丘吉尔所说的“铁幕”指的是什么?结合所学知识,分析《铁幕演说》 的影响。(2分) (2)根据材料二,结合所学知识指出美国的“政策”是什么,归纳该“政策”的名义目的, 并结合所学知识分析其实质。(3分) (3)根据材料三,概括西欧国家启动一体化进程的原因。(1分) (4)综合三则材料,从欧洲出现“分裂”与“联合”的对比,谈谈你的认识。(1分) 第6页共6页 回只 a“"1.%¤ 可只 参考答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D A A C B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B A A D B B C C A 二、非选择题 21.(8分) (1) 变化:从敌视、反对革命到支持、认同革命或 从视革命为“蛇蝎”到逐渐接受革命言论,甚至认为“非驱除鞑虏无以救中国”。(1分) 原因:《辛丑条约》签订后民族危机严重;清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,失去民心;革命思想的传播(2分,任意两点即可) (2)局限:只有民国之名,无民国之实,共和政治未能完全成立(1分) 历史功绩:推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结(1分) (3)表现:袁世凯称帝、张勋复辟,说明专制思想仍盘踞人心。(1分) 问题:通过思想革命改造国民伦理,为政治变革奠定基础。或通过思想革命消除封建专制旧思想(1分) (4)发展趋势:从政治革命转向思想革命,由浅入深,不断深化。(1分) 22.(7分) (1) “罗霄山脉中段政权”: 井冈山革命根据地(1分) 革命道路: 农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。(1分) (2)评价: ①长征是伟大的史诗;②长征展现了红军不屈不挠的奋斗精神;③长征已经完成,红军正在继续创造历史。(答出一点即可,1分) 史实:四渡赤水、巧渡金沙江等任意一个即可。(1分) (3)趋势:持续快速增长(1分) 主要原因:中共正确领导;坚持改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入世界贸易组织(WTO);坚持中国特色社会主义道路等。(1分,任意一点即可) (4)认识:中国共产党坚持把马克思主义与中国实际相结合,不断探索符合国情的革命与建设道路。中国共产党始终不忘初心、顽强奋斗,历经挫折仍不断取得新的胜利,推动国家从站起来、富起来到强起来。(1分,言之有理即可得分) 23.(8分) (1)主要方式:① 通过召开国际会议、签订条约确立; ② 通过建立军事政治集团对峙确立(2分) (2)变化:由战时同盟(合作)变为冷战对抗(对峙)(1分) 原因:国家利益冲突;社会制度与意识形态对立(1分) (3)事件:万隆会议、不结盟运动 (2分) 冲击格局:②(1分) 主要因素:国家利益、综合国力对比、战争、国际力量对比变化(1分,答出任意一点即可得分) 24.(7分) (1)“铁幕”: 苏联及东欧社会主义国家与西欧资本主义国家之间的政治、军事分界线(或苏联的势力范围)。(1分) 影响: 拉开了冷战序幕 (1分) (2)政策:马歇尔计划 (1分) 名义目的: 协助欧洲复兴,战胜饥饿、贫困和混乱(人道主义);(1分) 实质: 援助仅限于西欧国家,客观上加强了资本主义阵营,加剧了欧洲的分裂,并对受援国形成经济控制。或控制西欧,遏制苏联,称霸世界。(1分) (3)原因: ①联合自强以应对美苏压力;②法德和解为和平奠定基础。(1分,任意一点即可得分) (4)认识: ①外部压力可以催生内部团结;②和平与发展的前提是摒弃对抗思维;③当今世界仍存在分裂倾向,应学习欧洲从“宿敌走向伙伴”的历史智慧,通过对话与合作解决矛盾。(1分,言之有理即可。) 学科网(北京)股份有限公司 $

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