精品解析：广东省惠州市惠城区2025-2026学年统编版六年级上学期期末道德与法治试题

广东省惠州市惠城区2025－2026学年六年级上学期期末道德与法治试卷 满分：100 分 考试时间：60 分钟 一、填空题（每空1分，共15分） 1. 中华人民共和国的首都是________，国旗是________，国歌是《________》。 2. 宪法是国家的________，具有最高的法律效力，我国现行宪法颁布于________年。 3. 我们是国家的小公民，享有________和________等基本权利，同时也要履行遵守法律、维护国家统一等基本义务。 4. 尊重他人不仅体现在语言上，更要落实在________中，尊重他人的人格、隐私和________。 5. 集体生活需要________，每个人都要遵守集体规则，维护集体的________和荣誉。 6. 我国的根本政治制度是________________，国家的一切权力属于________。 7. 节约资源、保护环境是我们的共同责任，我们要践行________生活方式，减少资源浪费。 8. 对待不同的文化，我们要采取________的态度，尊重文化多样性，促进文化交流。 二、选择题（每题2分，共20分） 9. 下列不属于公民基本义务的是（ ）。 A. 维护国家统一和民族团结 B. 遵守公共秩序，尊重社会公德 C. 随意发表网络言论 D. 依法纳税 10. 班级组织活动时，同学之间出现意见分歧，正确的做法是（ ）。 A. 坚持自己的观点，不妥协 B. 相互倾听，协商解决 C. 嘲笑持不同意见的同学 D. 放弃活动，各自回家 11. 关于宪法，下列说法正确的是（ ）。 A. 宪法只规定国家大事，与我们小学生无关 B. 宪法是其他法律的立法基础和依据 C. 宪法的修改比普通法律更简单 D. 宪法不需要大家遵守 12. 下列行为中，属于尊重他人的是（ ）。 A. 随意翻阅他人的日记 B. 课堂上认真倾听同学发言 C. 给同学起侮辱性绰号 D. 不经过同意动用他人的物品 13. 我国最高国家权力机关是（ ）。 A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人民代表大会 D. 中央军事委员会 14. 下列做法中，不符合节约资源、保护环境要求的是（ ）。 A. 随手关灯、关水龙头 B. 垃圾分类投放 C. 经常使用一次性塑料袋 D. 爱护花草树木 15. 当我们在生活中遇到欺凌行为时，正确的做法是（ ）。 A. 忍气吞声，不敢告诉别人 B. 以暴制暴，报复对方 C. 及时向老师、家长或警察求助 D. 假装没看见，视而不见 16. 下列关于集体的说法，错误的是（ ）。 A. 集体的力量大于个人力量 B. 集体利益高于个人利益 C. 个人可以脱离集体独立存在 D. 集体需要每个成员共同建设 17. 对待我国的传统文化，我们应该（ ）。 A. 全盘否定，只学习西方文化 B. 全盘继承，不做任何改变 C. 取其精华，去其糟粕 D. 无视传统文化，顺其自然 18. 下列行为中，属于遵守公共秩序的是（ ）。 A. 在公共场所大声喧哗 B. 排队购票、候车 C. 随意横穿马路 D. 在图书馆内追逐打闹 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 19. 小学生年龄小，不需要遵守宪法和法律。（ ） 20. 尊重他人就是要完全听从他人的意见。（ ） 21. 集体的荣誉需要每个成员共同努力维护。 （ ） 22. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（ ） 23. 保护环境只是国家和政府的责任，与我们个人无关。（ ） 24. 当合法权益受到侵害时，我们可以通过法律途径解决。（ ） 25. 不同的民族有不同的风俗，我们要互相尊重。（ ） 26. 在集体中，个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑个人利益。（ ） 27. 网络言论自由，所以我们可以在网上随意发表任何看法。（ ） 28. 维护国家统一和民族团结，是每个公民的法定义务。（ ） 四、简答题（每题8分，共24分） 29. 作为小学六年级的学生，我们应该如何尊重他人？请列举至少4种具体做法。 30. 宪法是国家的根本大法，作为小学生，我们应该如何维护宪法的权威？ 31. 结合生活实际，说说我们小学生可以通过哪些方式践行节约资源、保护环境的责任。 五、材料分析题（12分） 32. 材料：班级组织“争做文明小公民”主题班会，会上同学们讨论了生活中的一些现象：有的同学在食堂就餐时，随意浪费粮食；有的同学在走廊里追逐打闹，影响他人通行；有的同学不遵守交通规则，随意横穿马路；还有的同学在网上发布不实言论，误导他人。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中的这些行为分别违反了哪些规则或道德要求？ （2）作为文明小公民，我们应该如何避免这些行为，规范自己的言行？ 六、论述题（19分） 33. 题目：集体生活对我们小学生的成长具有重要意义，请结合自己的班级生活经历，谈谈你对“个人与集体”关系的理解，以及我们应该如何融入集体、建设集体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省惠州市惠城区2025－2026学年六年级上学期期末道德与法治试卷 满分：100 分 考试时间：60 分钟 一、填空题（每空1分，共15分） 1. 中华人民共和国的首都是________，国旗是________，国歌是《________》。 【答案】 ①. 北京 ②. 五星红旗 ③. 义勇军进行曲 2. 宪法是国家的________，具有最高的法律效力，我国现行宪法颁布于________年。 【答案】 ①. 根本大法 ②. 1982 3. 我们是国家的小公民，享有________和________等基本权利，同时也要履行遵守法律、维护国家统一等基本义务。 【答案】 ①. 受教育权 ②. 人身自由权 4. 尊重他人不仅体现在语言上，更要落实在________中，尊重他人的人格、隐私和________。 【答案】 ①. 行动 ②. 劳动成果 5. 集体生活需要________，每个人都要遵守集体规则，维护集体的________和荣誉。 【答案】 ①. 规则 ②. 利益 6. 我国的根本政治制度是________________，国家的一切权力属于________。 【答案】 ①. 人民代表大会制度 ②. 人民 7. 节约资源、保护环境是我们的共同责任，我们要践行________生活方式，减少资源浪费。 【答案】绿色 8. 对待不同的文化，我们要采取________的态度，尊重文化多样性，促进文化交流。 【答案】平等尊重 二、选择题（每题2分，共20分） 9. 下列不属于公民基本义务的是（ ）。 A. 维护国家统一和民族团结 B. 遵守公共秩序，尊重社会公德 C. 随意发表网络言论 D. 依法纳税 【答案】C 【解析】 【详解】选项A维护国家统一和民族团结，属于公民基本义务，与题干要求不符； 选项B遵守公共秩序，尊重社会公德，属于公民基本义务，与题干要求不符； 选项C随意发表网络言论，不属于公民基本义务，网络言论受法律约束，不能随意发布，符合题干要求； 选项D依法纳税，属于公民基本义务，与题干要求不符。 故选：C 10. 班级组织活动时，同学之间出现意见分歧，正确的做法是（ ）。 A. 坚持自己的观点，不妥协 B. 相互倾听，协商解决 C. 嘲笑持不同意见的同学 D. 放弃活动，各自回家 【答案】B 【解析】 【详解】选项A坚持自己的观点，不妥协，错误；固执己见会引发矛盾，不利于团队合作； 选项B相互倾听，协商解决，正确； 选项C嘲笑持不同意见的同学，错误；这样做是不尊重他人的表现，会伤害同学感情； 选项D放弃活动，各自回家，错误；这样做无法解决问题。 故选：B 11. 关于宪法，下列说法正确的是（ ）。 A. 宪法只规定国家大事，与我们小学生无关 B. 宪法是其他法律的立法基础和依据 C. 宪法的修改比普通法律更简单 D. 宪法不需要大家遵守 【答案】B 【解析】 【详解】选项A宪法只规定国家大事，与我们小学生无关，错误；宪法不仅规定国家大事，也保障每个公民的权利，小学生同样受宪法保护，和我们息息相关； 选项B宪法是其他法律的立法基础和依据，正确； 选项C宪法的修改比普通法律更简单，错误；宪法是根本法，修改程序比普通法律更加严格； 选项D宪法不需要大家遵守，错误；宪法是全体公民的行为准则，所有人都必须遵守。 故选：B 12. 下列行为中，属于尊重他人的是（ ）。 A. 随意翻阅他人的日记 B. 课堂上认真倾听同学发言 C. 给同学起侮辱性绰号 D. 不经过同意动用他人的物品 【答案】B 【解析】 【详解】选项A随意翻阅他人的日记，这样做侵犯了他人隐私，属于不尊重他人的行为，与题干要求不符； 选项B课堂上认真倾听同学发言，属于尊重他人的行为，符合题干要求； 选项C给同学起侮辱性绰号，这样做会伤害同学自尊，属于不尊重他人的行为，与题干要求不符； 选项D不经过同意动用他人的物品，未经允许使用他人物品，是不礼貌、不尊重他人的表现，属于不尊重他人的行为，与题干要求不符。 故选：B 13. 我国最高国家权力机关是（ ）。 A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人民代表大会 D. 中央军事委员会 【答案】C 【解析】 【详解】选项A国务院，最高国家行政机关，负责执行国家权力机关的决策等行政事务。 选项B最高人民法院，是最高国家审判机关，行使审判权。 选项C全国人民代表大会，是我国最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定国家重大事务。 选项D中央军事委员会，是领导全国武装力量的军事机关。 故选：C 14. 下列做法中，不符合节约资源、保护环境要求的是（ ）。 A. 随手关灯、关水龙头 B. 垃圾分类投放 C. 经常使用一次性塑料袋 D. 爱护花草树木 【答案】C 【解析】 【详解】选项A随手关灯、关水龙头，不正确，该行为能节约水电，符合环保要求。 选项B垃圾分类投放，不正确，便于垃圾回收利用，符合环保要求。 选项C经常使用一次性塑料袋，正确，塑料袋难降解，会污染环境，不符合要求。 选项D爱护花草树木，不正确，能够保护生态环境，符合环保要求。 故选：C 15. 当我们在生活中遇到欺凌行为时，正确的做法是（ ）。 A. 忍气吞声，不敢告诉别人 B. 以暴制暴，报复对方 C. 及时向老师、家长或警察求助 D. 假装没看见，视而不见 【答案】C 【解析】 【详解】选项A忍气吞声，不敢告诉别人，错误；这样做只会让欺凌变本加厉，无法保护自己； 选项B以暴制暴，报复对方，错误；这样做容易引发更大冲突，还会触犯规则和法律； 选项C及时向老师、家长或警察求助，正确； 选项D假装没看见，视而不见，错误；这样做会纵容欺凌行为，不可取。 故选：C 16. 下列关于集体的说法，错误的是（ ）。 A. 集体的力量大于个人力量 B. 集体利益高于个人利益 C. 个人可以脱离集体独立存在 D. 集体需要每个成员共同建设 【答案】C 【解析】 【详解】选项A集体的力量大于个人力量，不正确，团结的集体拥有更强的力量，说法正确。 选项B集体利益高于个人利益，不正确，我们要以集体利益为重，说法正确。 选项C个人可以脱离集体独立存在，正确，个人离不开集体，该说法错误。 选项 D集体需要每个成员共同建设，不正确，集体的发展离不开每位成员的努力，说法正确。 故选：C 17. 对待我国的传统文化，我们应该（ ）。 A. 全盘否定，只学习西方文化 B. 全盘继承，不做任何改变 C. 取其精华，去其糟粕 D. 无视传统文化，顺其自然 【答案】C 【解析】 【详解】选项A全盘否定，只学习西方文化，错误；中华传统文化有很多优秀内容，不能一味否定、盲目推崇外来文化，不符合题意； 选项B全盘继承，不做任何改变，错误；传统文化里也有不符合当下时代的落后内容，不能不加分辨地全部保留，不符合题意； 选项C取其精华，去其糟粕，正确；符合题意； 选项D无视传统文化，顺其自然，错误；传统文化是我们的宝贵财富，不能放任不管，不符合题意。 故选：C 18. 下列行为中，属于遵守公共秩序的是（ ）。 A. 在公共场所大声喧哗 B. 排队购票、候车 C. 随意横穿马路 D. 在图书馆内追逐打闹 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在公共场所大声喧哗，不正确，扰乱公共环境，违反公共秩序。 选项B排队购票、候车，正确，自觉排队是遵守公共秩序的表现。 选项C随意横穿马路，不正确，违反交通秩序，存在安全隐患。 选项D在图书馆内追逐打闹，不正确，破坏阅览秩序，影响他人。 故选：B 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 19. 小学生年龄小，不需要遵守宪法和法律。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范，法律面前人人平等，所有公民都要遵守宪法和法律，小学生也不例外。遵守法律法规是每个公民的义务，从小守法才能健康成长。故题干错误。 20. 尊重他人就是要完全听从他人的意见。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。尊重他人是认真倾听、理解他人想法，并非盲目完全听从。我们可以保留自己合理的观点，和他人友好交流。故题干错误。 21. 集体的荣誉需要每个成员共同努力维护。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】集体荣誉的获得和保持需要所有成员团结协作、共同付出、努力维护，个人的消极行为可能损害整体荣誉。故题干表述正确。 22. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中华人民共和国公民在法律面前一律平等，国家尊重和保障人权。因此，每个人都应当得到尊重。故表述正确。 23. 保护环境只是国家和政府的责任，与我们个人无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。所以保护环境是每个人应尽的责任和义务，与个人利益息息相关。故表述不正确。 24. 当合法权益受到侵害时，我们可以通过法律途径解决。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。当合法权益受到侵害时，我们可以通过法律途径解决。故题干正确。 25. 不同的民族有不同的风俗，我们要互相尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是统一的多民族国家，有56个民族共同组成了中华民族大家庭，不同的民族有不同的风俗，我们要互相尊重。故题干正确。 26. 在集体中，个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑个人利益。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当个人利益与集体利益产生冲突时，应当以集体利益为重，自觉维护集体利益，故表述错误。 27. 网络言论自由，所以我们可以在网上随意发表任何看法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网络言论自由也要遵守法律法规和道德规范，不能随意发表不当、违法的言论。故表述错误。 28. 维护国家统一和民族团结，是每个公民的法定义务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据《中华人民共和国宪法》的规定，维护国家统一和全国各民族团结是每个公民的法定义务。这项义务体现了国家整体利益与公民个人利益的高度统一，任何破坏国家统一和民族团结的行为，都会受到法律的追究。故表述正确。 四、简答题（每题8分，共24分） 29. 作为小学六年级的学生，我们应该如何尊重他人？请列举至少4种具体做法。 【答案】（1）课堂上认真倾听同学发言，不随意打断他人；（2）不给同学起侮辱性绰号，尊重同学的人格；（3）不随意翻阅他人的日记、信件，尊重他人隐私；（4）遇到同学有困难时，主动伸出援手；（5）与同学交流时，使用礼貌用语；（6）尊重他人的劳动成果，不随意破坏班级卫生等。 30. 宪法是国家的根本大法，作为小学生，我们应该如何维护宪法的权威？ 【答案】（1）认真学习宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义；（2）自觉遵守宪法和法律，不做违反宪法的行为；（3）积极宣传宪法知识，向家人、同学普及宪法常识；（4）树立宪法意识，维护宪法的权威和尊严；（5）发现违反宪法的行为，及时向有关部门举报等。 31. 结合生活实际，说说我们小学生可以通过哪些方式践行节约资源、保护环境的责任。 【答案】（1）随手关灯、关水龙头，节约用电用水；（2）垃圾分类投放，减少环境污染；（3）拒绝使用一次性塑料袋、一次性餐具，减少白色污染；（4）爱护花草树木，不践踏草坪、不攀折花木；（5）绿色出行，尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；（6）节约粮食，践行“光盘行动”等。 五、材料分析题（12分） 32. 材料：班级组织“争做文明小公民”主题班会，会上同学们讨论了生活中的一些现象：有的同学在食堂就餐时，随意浪费粮食；有的同学在走廊里追逐打闹，影响他人通行；有的同学不遵守交通规则，随意横穿马路；还有的同学在网上发布不实言论，误导他人。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中的这些行为分别违反了哪些规则或道德要求？ （2）作为文明小公民，我们应该如何避免这些行为，规范自己的言行？ 【答案】（1）随意浪费粮食，违反了勤俭节约的道德要求，也违反了班级文明就餐规则；（2）走廊里追逐打闹，违反了校园安全规则，影响他人通行，不尊重他人的正常活动；（3）随意横穿马路，违反了交通规则，危害自身和他人安全；（4）网上发布不实言论，违反了网络文明规则，侵犯了他人的知情权，扰乱了网络秩序。 （1）树立规则意识，自觉遵守校园规则、交通规则、网络规则等各种社会规则；（2）增强道德修养，践行勤俭节约、尊重他人、文明礼貌等道德要求；（3）提高自我约束能力，规范自己的言行，不做影响他人、危害社会的行为；（4）主动宣传文明行为的重要性，带动身边的同学一起争做文明小公民等。 【解析】 【详解】 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生从随意浪费粮食、走廊里追逐打闹、不遵守交通规则、在网上发布不实言论等方面写出违反了勤俭节约、违反了校园安全规则、违反了交通规则、违反了网络文明规则即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从自觉遵守各种规则、主动主动宣传文明行为的重要性等方面作答即可。 六、论述题（19分） 33. 题目：集体生活对我们小学生的成长具有重要意义，请结合自己的班级生活经历，谈谈你对“个人与集体”关系的理解，以及我们应该如何融入集体、建设集体。 【答案】个人与集体是相互依存、相互促进的关系。集体是个人成长的摇篮，个人的成长离不开集体，集体为个人提供了学习、生活的环境和条件，集体的力量能帮助个人克服困难、实现目标；个人是集体的组成部分，个人的言行会影响集体的利益和荣誉，每个人的努力都能为集体建设贡献力量。 结合班级生活经历，如：班级运动会上，同学们齐心协力获得冠军；班级大扫除时，大家分工合作，把教室打扫干净等； 我们融入集体、建设集体可以做到：（1）自觉遵守集体规则，维护集体秩序；（2）积极参与集体活动，主动为集体贡献力量；（3）团结同学，相互帮助，尊重他人，营造和谐的集体氛围；（4）树立集体荣誉感，自觉维护集体的利益和荣誉；（5）主动承担集体责任，不推诿、不懈怠等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $