第15课 小野さんは今新聞を読んでいます 导学案（3）-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级上册

该高中日语导学案聚焦第15课核心内容，引导学生掌握「乗る、使う」等单词的读音、词义及常用搭配，重点学习「に」（附着点）的用法。通过预习任务中的单词标注与语法初探，搭建从词汇积累到语法应用的学习支架，衔接前后知识点。 这份导学案以预习-练习-检测为闭环，短语填空和选择题强化语言内化与运用，思考问题引导分析「に」的动词搭配规律，有效提升语言能力和思维品质，助力学生自主学习，培养独立与合作的学习能力。

第15课「小野さんは今新聞を読んでいます」导学案（三） 一、学习目标 掌握「乗る、使う、座る、入る、申す、取る、歌う、伝える、止める、温かい、だめ、丈夫、十分、もちろん、ゆっくり」等单词的读音、词义与常用搭配。 掌握「に」（附着点）的用法。 二、预习任务 （一）单词与语法初探 给下列单词标注平假名并写出中文意思： 乗る（　　　　）→ ____________ 使う（　　　　）→ ____________ 座る（　　　　）→ ____________ 入る（　　　　）→ ____________ 申す（　　　　）→ ____________ 取る（　　　　）→ ____________ 歌う（　　　　）→ ____________ 伝える（　　　　）→ ____________ 止める（　　　　）→ ____________ 温かい（　　　　）→ ____________ 用「に」（附着点）完成下列句子： ① ここに名前と住所を（書く→　　　　　　　　　　　）。 ② この椅子に（座る→　　　　　　　　　　　）。 ③ かばんに本を（入れる→　　　　　　　　　　　）。 （二）思考 「に」表示附着点时，常见的动词有哪些？ 三、短语填空 阅读下面短文，从A～L中选择合适词汇填入横线，每词限用一次。 A. 乗る B. 使う C. 座る D. 入る E. 申す F. 取る G. 歌うH. 伝える I. 止める J. 温かい K. だめ L. 丈夫 バスに（　　　　）。パソコンを（　　　　）。椅子に（　　　　）。部屋に（　　　　）。王と（　　　　）。バランスを（　　　　）。歌を（　　　　）。人にことを（　　　　）。車を（　　　　）。スープが（　　　　）。そんなことは（　　　　）です。この靴は（　　　　）だ。 四、选择题练习（每题只有一个正确答案） 1.「に」が附着点を表す時、後に来る動詞として適切なのはどれか。（　　　） A. 座る B. 行く C. 来る D. 帰る 2.「電車に乗る」の「に」の用法はどれか。（　　　） A. 時間 B. 附着点 C. 目的 D. 対象 3.「かばんに本を入れます」の「に」の用法はどれか。（　　　） A. 時間 B. 附着点 C. 目的 D. 対象 4.「ここに車を止めます」の「に」の用法はどれか。（　　　） A. 時間 B. 附着点 C. 目的 D. 対象 5.「に」と「へ」の違いについて正しいのはどれか。（　　　） A. には附着点、へは方向 B. 同じ C. には方向、へは附着点 D. どちらも場所 6.「座る」の正しい「て形」はどれか。（　　　） A. 座って B. 座いて C. 座んで D. 座りて 7.「伝える」の正しい「て形」はどれか。（　　　） A. 伝えて B. 伝って C. 伝んで D. 伝りて 8.「だめ」の意味として正しいのはどれか。（　　　） A. 不行 B. 很好 C. 可以 D. 要 9.「丈夫」の意味として正しいのはどれか。（　　　） A. 强壮的 B. 漂亮的 C. 便宜的 D. 新的 10.次の文で「に」が附着点を表すのはどれか。（　　　） A. 7時に起きます B. 友達に会います C. 椅子に座ります D. 日本に行きます 第15课「小野さんは今新聞を読んでいます」导学案（三）参考答案 二、预习任务 （一）单词与语法初探 乗る（のる）→ 乘坐 使う（つかう）→ 使用 座る（すわる）→ 坐 入る（はいる）→ 进入、加入 申す（もうす）→ 说、讲 取る（とる）→ 取、取得 歌う（うたう）→ 唱 伝える（つたえる）→ 传达、转告 止める（とめる）→ 停、制止 温かい（あたたかい）→ 热乎的、温暖的 ① 書いてください ② 座ってください ③ 入れます （二）思考 「乗る」「座る」「入れる」「書く」「止める」等。 三、完形填空题答案 バスに（A）。パソコンを（B）。椅子に（C）。部屋に（D）。王と（E）。バランスを（F）。歌を（G）。人にことを（H）。車を（I）。スープが（J）。そんなことは（K）です。この靴は（L）だ。 四、选择题答案 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $