精品解析：2026年四川内江市威远中学九年级下学期第三次模拟测试道德与法治试题

2026年四川内江市威远中学九年级下学期第三次模拟测试 道德与法治试题 本试卷分为A卷和B卷两部分，共4页。A卷共100分，B卷共30分，全卷满分130分。 注意事项:1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。2、所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，在试卷和草稿纸上签题无效,3、考试结束后，监考人员将答题卡、试卷、草稿纸一并收回。 A卷(共100分) 一、单项选择题(本大题16个小题，每小题4分，共64分。请你在每小题给出的四个选项中，选择最符合题目要求的一项) 1. 2024年新年伊始，国家为偏远地区学生进行青春期生理卫生教育的“康乃馨健康计划”宣告启动。自2019年春季开始，康乃馨健康课堂已开展52场次，受益学生人数达20947人。这一公益行动（ ） ①有利于引导社会关注青春期学生生理健康 ②有利于偏远地区学生健康快乐地度过青春期 ③能彻底解决偏远地区学生的生理健康问题 ④说明偏远地区学生青春期的生理问题比心理问题更严重 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 2. 《论语》有云“己欲立而立人，己欲达而达人”，《孟子》强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，《礼记》更言“大道之行也，天下为公”。下列表述与以上中华先哲思想相符的是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 形神兼备、情景交融 C. 求同存异、和而不同 D. 讲仁爱、重民本、求大同 3. 在道德与法治课上，老师分享了八桂青年在不同历史时期的青春誓言： 新民主主义革命时期 社会主义现代化建设时期 中国特色社会主义新时代 “为人民解放，血战到底” “扎根八桂，建设家乡” “奉献青春，服务八方” 针对这些誓言中的“变”与“不变”，下列讨论值得肯定的是（ ） ①小华：变的是奋斗场景，不同时代青年肩负不同使命 ②小南：变的是奉献形式，青年担当精神会随时代消失 ③小红：不变的是家国情怀，体现报效祖国的责任担当 ④小明：不变的是理想信念，彰显改革创新为核心的民族精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 在道德与法治课堂上，老师出示了如下名言警句，则这节课的主题最有可能是（ ） 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。 ——梁启超 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ——古语 A. 融入美好集体，促进个人健康成长 B. 走进社会生活，养成亲社会行为 C. 焕发青春活力，做自立自强新一代 D. 弘扬人文精神，践行中华传统美德 5. 目前，我国已经建成了世界上最大规模的职业教育体系，拥有1.13万所职业院校，3088万名在校生。职业教育在助力青年实现技能成才梦，助力脱贫攻坚，服务经济高质量发展中顺势而为、应势而起，作出了重要贡献。上述材料表明（ ） ①我们应报考职业高中，自觉接受职业教育 ②要合理规划人生并积极拓展职业选择空间 ③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 ④职业院校也能使人成才，实现人生的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 某校开展“合理利用网络”主题教育活动，小明积极报名参加。下列是小明平时的一些做法，其中符合这一活动主题的有（ ） ①阅读某博主发布的预防和识别电信诈骗的文章 ②通过网络平台帮助家人售卖滞销的优质农产品 ③完成家庭作业后，打开电脑观看优秀网课视频 ④在朋友圈转发“某地学校取消寒暑假”的假消息 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 乘坐公交车时为孕妇、老人让座 B. 加入中国人民解放军，保家卫国 C. 假期出游时爱护文物和名胜古迹 D. 周末观看由社区组织的艺术表演 8. 下面是小鲁收集到的近年来我国关于保护未成年人的法律相关资料： 2020年修订的《未成年人保护法》，是新时代未成年人保护的一次全面系统性重塑。 2022年实施的《家庭教育促进法》，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。 2024年实施的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 2025年6月1日实施的《学前教育法》，为“让每一个学前儿童平等享有高质量的人生开端”提供有力的法治保障。 由此可以看出，我国（ ） ①着力构筑起保障未成年人合法权益的防线 ②为未成年人健康成长营造良好的法治环境 ③侵犯未成年人合法权益的现象将不复存在 ④未成年人的自我保护意识和能力不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 截至2025年3月24日，《哪吒之魔童闹海》全球票房已经超过153亿人民币，全球电影票房（含预售及海外）目前位列全球票房榜第5名。影片热映充分说明了（ ） A. 要正视世界文化多样性，学习和借鉴一切外来文化，加强文化交流 B. 中华文化源远流长、博大精深，是世界上最优秀的文化 C. 要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化走向世界 D. 提高中华文化国际地位，主导世界文化发展潮流 10. 2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称“十五五”规划建议）。“十五五”规划建议提出，前瞻布局未来产业，推动量子科技、生物制造、氢能和核聚变能、脑机接口、具身智能、第六代移动通信等成为新的经济增长点。这表明我国（ ） ①坚持把高质量发展放在首位 ②积极寻求新的经济增长点 ③构建以国际循环为主体的格局 ④积极参与全球规则的制定 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 某校开展“宪法宣传周”活动，组织学生诵读宪法条文、模拟宪法宣誓，增强宪法意识。增强宪法意识，青少年要（ ） ①学习宪法，了解宪法的主要内容 ②认同宪法，自觉接受宪法的指引 ③践行宪法，维护宪法的权威和尊严 ④制定宪法，完善宪法的内容体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列能体现这一原则的是（ ） A. 国家机关工作人员可超越法律行使职权 B. 对社会贡献大的人可以从轻处罚 C. 任何人违法都应依法承担相应责任 D. 未成年人享有特权，不受法律约束 13. 《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事，贡献了中国智慧，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，表明（ ） ①公平总是绝对的，只要我们努力就能完全消除贫富差别 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 ④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 14. 2025年9月24日，国家主席习近平在联合国气候变化峰会发表视频致辞，宣布中国新一轮国家自主贡献目标：到2035年，中国全社会温室气体净排放量比峰值下降7%—10%，力争做得更好。为了实现该目标，我们青少年应该（ ） A. 严守生态保护红线，建设美丽中国 B. 践行低碳生活方式，提倡适度消费 C. 减少使用塑料制品，拒绝网络购物 D. 推动技术革新，促进企业绿色转型 15. 澳门回归祖国26年来，具有澳门特色的“一国两制”实践取得巨大成功，澳门发生翻天覆地的变化，国际影响力大幅提升。澳门回归祖国以来取得的辉煌成就向世人证明（ ） A. 我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 B. 我国着力打造两岸共同市场，两岸优势互补 C. 澳门积极融入国家发展大局，坚持“九二共识” D. “一国两制”具有显著制度优势和强大生命力 16. 国家主席习近平在2026年新年贺词中说：“当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这体现了（ ） ①今天的世界并不太平 ②中国领导人对全球治理的深远思考 ③构建人类命运共同体是世界各国共同的责任 ④构建人类命运共同体可以解决所有全球性问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(36分) 17. 我要“发声” 消息1 习近平总书记始终牵挂青少年健康成长，多次强调要牢固树立“健康第一”教育理念，促进学生身心健康、全面发展。 消息2 2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心健康工作。 消息3 在今年全国人大民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏回答记者提问时表示，“健康第一”既是理念又是责任，更要落到行动上。 消息4 “每天综合体育锻炼2小时、课间15分钟”等举措已在我县所有中小学实行。 （1）请你运用所学知识，从不同角度谈谈落实“健康第一”教育理念的积极意义。 （2）结合自己的学习生活实际，请你为学校将“健康第一”的教育理念落实到位提出两条合理化建议。 18. 阅读材料，回答问题。 党的二十届四中全会最重要的成果，是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（下称《建议》）。《建议》的起草是在党中央领导下进行的，习近平总书记担任文件起草组组长。“十五五”时期（2026—2030年）是我国推动高质量发展、迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的关键五年。规划明确提出： 我国拥有14亿多人口形成的超大规模市场优势，随着居民收入增加，内需潜力巨大。 我国已建成世界上最完整的工业体系，制造业总量连续多年位居世界第一，是支撑发展的强大基础。 科技创新为发展注入新动力，我国在5G技术、新能源、人工智能等前沿领域的专利申请量位居全球前列。 我国坚持以人民为中心，致力于加强公共服务，完善社会保障体系，使发展成果更多更公平惠及全体人民。 阅读上述材料，运用所学知识，简要谈谈我国推动高质量发展的信心（底气）来自哪些方面。 19. 时政点评。 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。封关后，海南实行“一线放开、二线管住、岛内自由”的自由化便利化政策，落地“零关税、低税率”等核心举措，加快集聚全球优质要素。截至2026年3月27日封关百日，海南新增备案外贸企业7503家，海南外贸进出口额超800亿元，与东盟等国家和地区贸易持续升温。 结合材料，运用所学知识，点评海南自由贸易港全岛封关这一举措。 B卷(共30分) 20. 2025年是中华人民共和国成立76周年，76年来，我们党团结带领全国各族人民历经风雨洗礼、走过峥嵘岁月，绘就了波澜壮阔的历史画卷。某报刊以此为主题，推出的专栏收到了众多投稿，请你运用所学知识，深入分析下列素材。 专栏一 科创前沿 党的十八大以来，创新被摆在国家发展全局的核心位置，科技创新提速发展，大飞机制造等领域不断取得重大成果，大国重器不断“上新”。 2025年，我国创新指数全球排名跃升至第十位，研发经费投入总量稳居世界第二，逐渐形成以科技型企业、科研院所和高等学校为主体的协同创新体系。 2025年，我国拥有的全球百强科技创新集群数量连续第三年位居全球第一。 专栏二 民生观察 76年来，我国聚焦“急难愁盼”问题，积极回应民生关切，在保持就业形势总体稳定的同时，我国持续建设多层次社会保障体系、医疗保障体系、养老服务体系、教育公共服务体系等民生保障网逐步织密兜牢，我国还深化民生改革，多管齐下拓宽居民增收渠道，不断做大做好“发展蛋糕”，百姓的“钱袋子”愈加殷实，全面放开放宽户口迁移政策、保障随迁子女入学、大力发展文化体育事业⋯⋯更均等的服务、更完善的保障，改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众。 （1）结合专栏一的素材，请运用“创新驱动发展”的相关知识，总结我国科技创新提速发展的成功经验。 （2）结合专栏二的素材，请运用“走向共同富裕”的相关知识，分析我国是如何书写温暖人心的“民生答卷”。 21. 红色基因代代相传 材料一 红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族精神的赓续。一个个红色故事，蕴含着中国共产党人薪火相传的红色基因。 故事一 在物质匮乏的60年代，铁人王进喜率领1205钻井队用生命找石油，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为新中国甩掉“贫油”的帽子作出了突出贡献。 故事二 “国家需要我，我一定全力以赴。”于敏，28载隐姓埋名，带领科研团队，在氢弹技术上打破西方垄断，为我国氢弹的成功试爆作出了卓越贡献。 故事三 决战脱贫，不满30岁的黄文秀放弃大城市的工作机会，主动请缨扎根大山，与群众心在一起、干在一起，谱写了新时代的青春之歌。 （1）根据材料一，概括故事中英模人物传承的红色基因。 材料二 红色纪念地和当地学校积极互动、以红色课堂为依托，讲好红色故事、传承红色基因。 镜头一 北京香山革命纪念地，采取将革命传统教育与劳动教育相结合的形式，组织学生在菜园体验种植，为他们讲述中共中央“进京赶考”的故事，让他们在实践中感受红色文化的魅力。 镜头二 李大钊纪念馆讲解员和馆内志愿者小讲解员在校园课堂上共同表演情景剧《继承先烈志，共筑强国梦》。同学们在致敬英雄、缅怀先烈中得到精神洗礼，立志做大钊精神的传承者，成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）同学们通过参加上述活动，深切感受到：红色课堂“有意思”更“有意义”。请依据材料二中的两个镜头，续写你对“有意义”的理解。 红色课堂“有意思” 红色课堂形式新颖，贴近生活，能够调动我们参与活动 红色课堂“有意义” 红色课堂有利于我们传承红色基因，增强文化认同； 有利于：___________。 材料三 2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行，以国之名褒扬英雄。当晚，庆祝中华人民共和国成立75周年音乐会举行，以深情乐章礼赞伟大时代。 （3）请结合自身实际，写一篇致敬英雄或奉献伟大时代的行动宣言。（要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表达清晰，不少于60字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年四川内江市威远中学九年级下学期第三次模拟测试 道德与法治试题 本试卷分为A卷和B卷两部分，共4页。A卷共100分，B卷共30分，全卷满分130分。 注意事项:1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。2、所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，在试卷和草稿纸上签题无效,3、考试结束后，监考人员将答题卡、试卷、草稿纸一并收回。 A卷(共100分) 一、单项选择题(本大题16个小题，每小题4分，共64分。请你在每小题给出的四个选项中，选择最符合题目要求的一项) 1. 2024年新年伊始，国家为偏远地区学生进行青春期生理卫生教育的“康乃馨健康计划”宣告启动。自2019年春季开始，康乃馨健康课堂已开展52场次，受益学生人数达20947人。这一公益行动（ ） ①有利于引导社会关注青春期学生生理健康 ②有利于偏远地区学生健康快乐地度过青春期 ③能彻底解决偏远地区学生的生理健康问题 ④说明偏远地区学生青春期的生理问题比心理问题更严重 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化。 ①：国家启动“康乃馨健康计划”，通过公益行动开展青春期生理卫生教育，能够引发社会对这一群体需求的关注。材料中受益学生人数达2万余人，体现了社会关注度的提升，故①符合题意； ②：该计划通过提供科学的生理卫生知识，帮助偏远地区学生正确认识青春期身体变化，减少困惑和焦虑，从而更健康快乐地成长，故②符合题意； ③： “彻底解决”表述绝对化。该计划虽能改善偏远地区学生的生理健康问题，但受限于资源分配、教育持续性等因素，无法“彻底”解决所有问题，故③说法错误； ④：材料仅提及对生理卫生教育的重视，未涉及心理问题的对比，无法得出“生理问题比心理问题更严重”的结论，故④说法错误； 故本题选A。 2. 《论语》有云“己欲立而立人，己欲达而达人”，《孟子》强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，《礼记》更言“大道之行也，天下为公”。下列表述与以上中华先哲思想相符的是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 形神兼备、情景交融 C. 求同存异、和而不同 D. 讲仁爱、重民本、求大同 【答案】D 【解析】 【详解】 A：强调的是创新变革精神，与题干中强调的仁爱、大同思想不符，故 A 不符合题意； B：常用于形容艺术作品的境界，与题干中的道德思想无关，故 B 不符合题意； C：强调的是处理差异与和谐的关系，未体现题干中的仁爱与天下为公，故 C 不符合题意； D：题干名言分别体现了仁爱之心、推己及人及天下为公的大同思想，与选项表述一致，故 D 符合题意。 3. 在道德与法治课上，老师分享了八桂青年在不同历史时期的青春誓言： 新民主主义革命时期 社会主义现代化建设时期 中国特色社会主义新时代 “为人民解放，血战到底” “扎根八桂，建设家乡” “奉献青春，服务八方” 针对这些誓言中的“变”与“不变”，下列讨论值得肯定的是（ ） ①小华：变的是奋斗场景，不同时代青年肩负不同使命 ②小南：变的是奉献形式，青年担当精神会随时代消失 ③小红：不变的是家国情怀，体现报效祖国的责任担当 ④小明：不变的是理想信念，彰显改革创新为核心的民族精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：不同历史时期我国的发展任务不同，青年的奋斗场景和具体使命存在差异，故①说法符合题意； ②：青年的担当精神是一脉相承的，并不会随时代消失，故②说法错误； ③：不同时期的青春誓言都体现了青年心系国家、报效祖国的家国情怀和责任担当，这是始终不变的，故③说法符合题意； ④：民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故④说法错误。 4. 在道德与法治课堂上，老师出示了如下名言警句，则这节课的主题最有可能是（ ） 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。 ——梁启超 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ——古语 A. 融入美好集体，促进个人健康成长 B. 走进社会生活，养成亲社会行为 C. 焕发青春活力，做自立自强新一代 D. 弘扬人文精神，践行中华传统美德 【答案】A 【解析】 【详解】A：梁启超的名言强调个人离不开群体，古语强调团结的力量，均体现了集体对个人的重要性及集体力量的来源，与“融入美好集体，促进个人健康成长”主题契合，故A说法符合题意； B：题干名言主要强调个人与集体的关系，未直接涉及亲社会行为的养成，故B说法不符合题意； C：题干强调个人依赖于集体和团结的力量，而非单纯强调个人的自立自强，故C说法不符合题意； D：题干名言虽蕴含传统智慧，但核心指向是集体与个人的关系，而非泛泛的人文精神或传统美德，故D说法不符合题意； 5. 目前，我国已经建成了世界上最大规模的职业教育体系，拥有1.13万所职业院校，3088万名在校生。职业教育在助力青年实现技能成才梦，助力脱贫攻坚，服务经济高质量发展中顺势而为、应势而起，作出了重要贡献。上述材料表明（ ） ①我们应报考职业高中，自觉接受职业教育 ②要合理规划人生并积极拓展职业选择空间 ③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 ④职业院校也能使人成才，实现人生的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查职业的准备。 ②③④：题干中我国职业教育的发展，启示我们要合理规划人生并积极拓展职业选择空间；国家发展、民族振兴需要各种各样的职业；职业院校也能使人成才，实现人生的价值，故②③④符合题意； ①：我们应根据自身情况，做出最佳的选择，故①说法错误； 故本题选D。 6. 某校开展“合理利用网络”主题教育活动，小明积极报名参加。下列是小明平时的一些做法，其中符合这一活动主题的有（ ） ①阅读某博主发布的预防和识别电信诈骗的文章 ②通过网络平台帮助家人售卖滞销的优质农产品 ③完成家庭作业后，打开电脑观看优秀网课视频 ④在朋友圈转发“某地学校取消寒暑假”的假消息 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：阅读防诈骗文章有助于提高媒介素养，增强自我保护意识，故①符合题意； ②：通过网络平台助农售卖农产品，发挥了网络的积极作用，服务社会，故②符合题意； ③：完成作业后观看优秀网课视频，是利用网络进行学习，促进个人成长，故③符合题意； ④：在朋友圈转发假消息属于传播谣言，违背网络道德和法律，是不合理利用网络的表现，故④不符合题意。 7. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 乘坐公交车时为孕妇、老人让座 B. 加入中国人民解放军，保家卫国 C. 假期出游时爱护文物和名胜古迹 D. 周末观看由社区组织的艺术表演 【答案】D 【解析】 【详解】A：为孕妇、老人让座是弘扬传统美德的表现，属于道德义务，并非公民权利，故 A 不符合题意； B：加入中国人民解放军是履行依法服兵役的义务，属于公民基本义务，故 B 不符合题意； C：爱护文物和名胜古迹是遵守宪法和法律、爱护公共财产的表现，属于公民基本义务，故 C 不符合题意； D：观看社区组织的艺术表演是享受文化成果，属于公民的文化权利，体现了权利保障幸福生活，故 D 符合题意。 8. 下面是小鲁收集到的近年来我国关于保护未成年人的法律相关资料： 2020年修订的《未成年人保护法》，是新时代未成年人保护的一次全面系统性重塑。 2022年实施的《家庭教育促进法》，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。 2024年实施的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 2025年6月1日实施的《学前教育法》，为“让每一个学前儿童平等享有高质量的人生开端”提供有力的法治保障。 由此可以看出，我国（ ） ①着力构筑起保障未成年人合法权益的防线 ②为未成年人健康成长营造良好的法治环境 ③侵犯未成年人合法权益的现象将不复存在 ④未成年人的自我保护意识和能力不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ①②：题文中我国关于保护未成年人的相关法律的实施，有利于构筑起保障未成年人合法权益的防线，为未成年人健康成长营造良好的法治环境，保护未成年人的健康成长，①②说法正确； ③：法律的实施会减少侵犯未成年人合法权益的现象，将不复存在的说法绝对，跨到了这些法律的作用，③说法错误； ④：题文中体现的是通过法律保护未成年人的健康成长，没有体现未成年人的自我保护意识和能力不断增强，④说法与题不符； 故本题选A。 9. 截至2025年3月24日，《哪吒之魔童闹海》全球票房已经超过153亿人民币，全球电影票房（含预售及海外）目前位列全球票房榜第5名。影片热映充分说明了（ ） A. 要正视世界文化多样性，学习和借鉴一切外来文化，加强文化交流 B. 中华文化源远流长、博大精深，是世界上最优秀的文化 C. 要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化走向世界 D. 提高中华文化国际地位，主导世界文化发展潮流 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对文化自信、发展中国特色社会主义文化的认识和理解。 C：根据题干信息，《哪吒之魔童闹海》电影在全球取得了显著的票房成绩，影片热映充分说明了我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化走向世界，故C说法正确； A：学习和借鉴优秀外来文化，故A说法错误； B：文化无优劣之分，中华文化是世界上优秀的文化之一，故B说法错误； D：我国并没有主导世界文化发展潮流，故D说法错误； 故本题选C。 10. 2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称“十五五”规划建议）。“十五五”规划建议提出，前瞻布局未来产业，推动量子科技、生物制造、氢能和核聚变能、脑机接口、具身智能、第六代移动通信等成为新的经济增长点。这表明我国（ ） ①坚持把高质量发展放在首位 ②积极寻求新的经济增长点 ③构建以国际循环为主体的格局 ④积极参与全球规则的制定 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查携手促发展。 ①：规划建议通过布局前沿科技推动经济增长，体现了坚持高质量发展这一首要任务，故①符合题意； ②：明确将量子科技等领域定位为“新的经济增长点”，直接表明我国在积极寻求新的经济增长动能，故②符合题意； ③：我国构建的是以国内大循环为主体、国内国际双循环的新发展格局，而非以国际循环为主体，故③说法错误； ④：题干仅涉及国内产业布局，未提及参与全球规则制定的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 某校开展“宪法宣传周”活动，组织学生诵读宪法条文、模拟宪法宣誓，增强宪法意识。增强宪法意识，青少年要（ ） ①学习宪法，了解宪法的主要内容 ②认同宪法，自觉接受宪法的指引 ③践行宪法，维护宪法的权威和尊严 ④制定宪法，完善宪法的内容体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：增强宪法意识，首先要学习宪法，了解宪法的主要内容，领会宪法精神，故①说法正确； ②：增强宪法意识，需要认同宪法，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法真正铭刻于心，故②说法正确； ③：增强宪法意识，关键在于践行宪法，严格遵守宪法，维护宪法的权威和尊严，故③说法正确； ④：全国人民代表大会行使制定和修改宪法的职权，青少年无权制定宪法，故④说法错误。 12. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列能体现这一原则的是（ ） A. 国家机关工作人员可超越法律行使职权 B. 对社会贡献大的人可以从轻处罚 C. 任何人违法都应依法承担相应责任 D. 未成年人享有特权，不受法律约束 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家机关工作人员必须在宪法和法律范围内行使职权，不得有超越法律的特权，故A说法错误； B：公民在法律面前一律平等，不允许任何人有超越法律的特权，对社会贡献大不能成为从轻处罚的理由，故B说法错误； C：任何人违法都应依法承担相应责任，体现了公民平等地适用法律，符合法律面前人人平等的原则，故C符合题意； D：未成年人也是中华人民共和国公民，必须遵守法律，没有超越法律的特权，故D说法错误。 13. 《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事，贡献了中国智慧，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，表明（ ） ①公平总是绝对的，只要我们努力就能完全消除贫富差别 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 ④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公平是相对的，不是绝对的，也不可能完全消除贫富差别，故①说法错误； ②：公平是个人生存和发展的重要保障，精准扶贫保障贫困群体的发展权益，符合公平对个人的价值，故②符合题意； ③：精准扶贫作为国家的扶贫制度安排，体现了维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用，故③符合题意； ④：“解决现实中的所有问题”属于绝对化表述，夸大了维护公平的作用，故④说法错误。 14. 2025年9月24日，国家主席习近平在联合国气候变化峰会发表视频致辞，宣布中国新一轮国家自主贡献目标：到2035年，中国全社会温室气体净排放量比峰值下降7%—10%，力争做得更好。为了实现该目标，我们青少年应该（ ） A. 严守生态保护红线，建设美丽中国 B. 践行低碳生活方式，提倡适度消费 C. 减少使用塑料制品，拒绝网络购物 D. 推动技术革新，促进企业绿色转型 【答案】B 【解析】 【详解】A：严守生态保护红线主要是政府和相关部门的职责，青少年无力直接严守，故A不符合题意； B：践行低碳生活方式，提倡适度消费是青少年力所能及的环保行动，有助于减少碳排放，故B符合题意； C：减少使用塑料制品是正确的，但拒绝网络购物过于绝对，不符合实际生活需求，故C说法错误； D：推动技术革新，促进企业绿色转型主要是企业和国家的责任，不是青少年的主要职责，故D不符合题意。 15. 澳门回归祖国26年来，具有澳门特色的“一国两制”实践取得巨大成功，澳门发生翻天覆地的变化，国际影响力大幅提升。澳门回归祖国以来取得的辉煌成就向世人证明（ ） A. 我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 B. 我国着力打造两岸共同市场，两岸优势互补 C. 澳门积极融入国家发展大局，坚持“九二共识” D. “一国两制”具有显著制度优势和强大生命力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”相关知识。 A：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针适用于民族区域自治地区，而澳门是“一国两制”下的特别行政区，与民族政策无关，故A不符合题意； B：“两岸”指大陆与台湾的关系，题干强调澳门成就，与两岸问题无关，故B不符合题意； C：“九二共识”是处理两岸关系的基础，澳门作为特别行政区，其成功实践与“九二共识”无直接关联，故C不符合题意； D：题干明确指出澳门“一国两制”实践取得巨大成功，直接证明“一国两制”的制度优势和生命力，故D符合题意； 故本题选D。 16. 国家主席习近平在2026年新年贺词中说：“当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这体现了（ ） ①今天的世界并不太平 ②中国领导人对全球治理的深远思考 ③构建人类命运共同体是世界各国共同的责任 ④构建人类命运共同体可以解决所有全球性问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ①②③：题干中，“当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩”，表明今天的世界并不太平；“中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体”，体现了中国领导人对全球治理的深远思考，构建人类命运共同体是世界各国共同的责任，故①②③说法正确； ④：构建人类命运共同体可以解决全球性问题，但不是所有，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(36分) 17. 我要“发声” 消息1 习近平总书记始终牵挂青少年健康成长，多次强调要牢固树立“健康第一”教育理念，促进学生身心健康、全面发展。 消息2 2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心健康工作。 消息3 在今年全国人大民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏回答记者提问时表示，“健康第一”既是理念又是责任，更要落到行动上。 消息4 “每天综合体育锻炼2小时、课间15分钟”等举措已在我县所有中小学实行。 （1）请你运用所学知识，从不同角度谈谈落实“健康第一”教育理念的积极意义。 （2）结合自己的学习生活实际，请你为学校将“健康第一”的教育理念落实到位提出两条合理化建议。 【答案】（1）有利于促进青少年身心健康发展，为学习和生活奠定坚实基础；有利于学校实施素质教育，全面培养人才；有利于推进评价方式变革，破除“唯分数”倾向；有利于促进幸福家庭、和谐社会的构建；有利于落实人才强国战略；有利于为国家培养身心健康的建设者和接班人等等。 （2）增加体育课时，丰富运动项目；严格控制作业总量，保障每天充足的睡眠时间；定期开展教室采光、课桌椅高度调整；加强“科学用眼”宣传与眼保健操监督；定期开展健康知识讲座；开展“情绪管理”“压力调适”等主题实践活动；将体质健康测试、体育活动参与纳入综合素质评价等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查落实“健康第一”教育理念的积极意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 牢固树立“健康第一”教育理念，促进学生身心健康、全面发展，可联系促进青少年身心健康发展，为学习和生活奠定坚实基础；全面培养人才；推进评价方式变革；落实人才强国战略等。 【小问2详解】 本题考查为学校将“健康第一”的教育理念落实到位提出合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 党的二十届四中全会最重要的成果，是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（下称《建议》）。《建议》的起草是在党中央领导下进行的，习近平总书记担任文件起草组组长。“十五五”时期（2026—2030年）是我国推动高质量发展、迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的关键五年。规划明确提出： 我国拥有14亿多人口形成的超大规模市场优势，随着居民收入增加，内需潜力巨大。 我国已建成世界上最完整的工业体系，制造业总量连续多年位居世界第一，是支撑发展的强大基础。 科技创新为发展注入新动力，我国在5G技术、新能源、人工智能等前沿领域的专利申请量位居全球前列。 我国坚持以人民为中心，致力于加强公共服务，完善社会保障体系，使发展成果更多更公平惠及全体人民。 阅读上述材料，运用所学知识，简要谈谈我国推动高质量发展的信心（底气）来自哪些方面。 【答案】①党的坚强领导：党是中国特色社会主义事业的领导核心；党的领导是全国各族人民的利益所系、命运所系；习近平总书记担任文件起草组组长，发挥了决定性作用。②强大的国内市场：我国拥有14亿多人口的超大规模市场，内需潜力巨大，为经济发展提供了广阔空间和稳定支撑。③坚实的产业基础：我国转换增长动能、优化经济结构，建立现代化经济体系；我国制造业总量连续多年全球第一，拥有世界上最完整的工业体系，为建设现代化经济体系奠定了坚实基础。④持续的科技创新：创新是引领发展的第一动力；我国在5G技术、新能源、人工智能等前沿领域成果丰硕，为高质量发展注入新动能。⑤正确的共享理念：我国坚持以人民为中心，致力于让全体人民共享发展成果；这有利于凝聚社会力量，实现共同富裕，保障发展的正确方向。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查坚持中国共产党的领导、经济发展的新阶段、新挑战、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 《建议》的起草是在党中央领导下进行的，习近平总书记担任文件起草组组长，表明党的坚强领导； 我国拥有14亿多人口的超大规模市场，体现我国强大的国内市场； 我国已建成世界上最完整的工业体系，体现我国坚实的产业基础； 我国在5G技术、新能源、人工智能等前沿领域的专利申请量位居全球前列，体现持续的科技创新； 我国坚持以人民为中心，致力于加强公共服务，完善社会保障体系，体现正确的共享理念。 19. 时政点评。 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。封关后，海南实行“一线放开、二线管住、岛内自由”的自由化便利化政策，落地“零关税、低税率”等核心举措，加快集聚全球优质要素。截至2026年3月27日封关百日，海南新增备案外贸企业7503家，海南外贸进出口额超800亿元，与东盟等国家和地区贸易持续升温。 结合材料，运用所学知识，点评海南自由贸易港全岛封关这一举措。 【答案】①海南全岛封关运作是我国扩大高水平对外开放、深化改革开放的重大举措，顺应了经济全球化的发展潮流。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，对外开放是我国长期坚持的基本国策。这一举措能够激发海南发展活力，推动海南经济高质量发展，封关百日海南新增大量外贸企业、外贸额大幅增长印证了这一作用。 ③这一举措有利于吸引全球优质要素资源，助力我国发展更高水平的开放型经济，推动国内经济发展。 ④这一举措还有利于加强我国与世界各国的经贸合作，顺应经济全球化趋势，与世界各国共享发展机遇，实现互利共赢。 【解析】 【详解】从设问中可知考查对外开放，经济全球化等知识，结合海南自由贸易港全岛封关，需对材料内容进行关键词提炼； 海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，可知改革开放重要性+扩大高水平对外开放，顺应经济全球化发展，推动海南经济高质量发展； 与东盟等国家和地区贸易持续升温，可知吸引全球优质要素资源，助力我国发展更高水平的开放型经济，推动国内经济发展+与世界各国共享发展机遇，实现互利共赢。 B卷(共30分) 20. 2025年是中华人民共和国成立76周年，76年来，我们党团结带领全国各族人民历经风雨洗礼、走过峥嵘岁月，绘就了波澜壮阔的历史画卷。某报刊以此为主题，推出的专栏收到了众多投稿，请你运用所学知识，深入分析下列素材。 专栏一 科创前沿 党的十八大以来，创新被摆在国家发展全局的核心位置，科技创新提速发展，大飞机制造等领域不断取得重大成果，大国重器不断“上新”。 2025年，我国创新指数全球排名跃升至第十位，研发经费投入总量稳居世界第二，逐渐形成以科技型企业、科研院所和高等学校为主体的协同创新体系。 2025年，我国拥有的全球百强科技创新集群数量连续第三年位居全球第一。 专栏二 民生观察 76年来，我国聚焦“急难愁盼”问题，积极回应民生关切，在保持就业形势总体稳定的同时，我国持续建设多层次社会保障体系、医疗保障体系、养老服务体系、教育公共服务体系等民生保障网逐步织密兜牢，我国还深化民生改革，多管齐下拓宽居民增收渠道，不断做大做好“发展蛋糕”，百姓的“钱袋子”愈加殷实，全面放开放宽户口迁移政策、保障随迁子女入学、大力发展文化体育事业⋯⋯更均等的服务、更完善的保障，改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众。 （1）结合专栏一的素材，请运用“创新驱动发展”的相关知识，总结我国科技创新提速发展的成功经验。 （2）结合专栏二的素材，请运用“走向共同富裕”的相关知识，分析我国是如何书写温暖人心的“民生答卷”。 【答案】（1） 坚持战略引领，强化顶层设计：党和国家将创新摆在发展全局的核心位置，实施创新驱动发展战略，为科技创新提供了明确的方向和强有力的政策支持。  加大资金投入，筑牢物质基础：持续加大研发经费投入，为科研活动提供充足的资金保障，激发创新主体的活力。 构建协同体系，凝聚创新合力：形成以企业、科研院所、高校为主体的协同创新体系，推动产学研深度融合，促进创新成果高效转化。 培育创新集群，打造发展高地：培育壮大全球百强科技创新集群，优化区域创新布局，提升我国在全球创新格局中的地位和影响力。   （2） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 【解析】 【分析】考点考查：创新驱动发展战略、建设创新型国家、走向共同富裕、以人民为中心的发展思想 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问 本题的设问主体为“国家”，需要运用“创新驱动发展”的有关知识，从“总结经验”类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：创新被摆在国家发展全局的核心位置 → 坚持党对科技事业的领导，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，实施创新驱动发展战略。 关键词②：研发经费投入总量稳居世界第二 → 加大对科技研发的资金投入，为科技创新提供坚实的物质保障。 - 关键词③：形成以科技型企业、科研院所和高等学校为主体的协同创新体系 → 构建产学研深度融合的技术创新体系，发挥企业在技术创新中的主体作用，推动创新资源协同联动。 关键词④：全球百强科技创新集群数量连续三年位居全球第一 → 优化创新生态，打造区域创新高地，培育壮大创新集群，提升区域协同创新能力。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问 本题的设问主体为“国家”，需要运用“走向共同富裕”的有关知识，从“措施分析”类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：聚焦“急难愁盼”问题，积极回应民生关切 → 坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 关键词②：建设多层次社会保障体系、医疗保障体系等民生保障网 → 完善社会保障体系，织密织牢民生保障网，切实保障人民的基本生活权益。 关键词③：多管齐下拓宽居民增收渠道，不断做大做好“发展蛋糕” → 坚持在发展中保障和改善民生，通过推动经济高质量发展，为人民增收和共同富裕奠定坚实的物质基础。 关键词④：改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众 → 坚持共享发展理念，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，扎实推进共同富裕。 第三步：整合信息，组织答案 21. 红色基因代代相传 材料一 红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族精神的赓续。一个个红色故事，蕴含着中国共产党人薪火相传的红色基因。 故事一 在物质匮乏的60年代，铁人王进喜率领1205钻井队用生命找石油，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为新中国甩掉“贫油”的帽子作出了突出贡献。 故事二 “国家需要我，我一定全力以赴。”于敏，28载隐姓埋名，带领科研团队，在氢弹技术上打破西方垄断，为我国氢弹的成功试爆作出了卓越贡献。 故事三 决战脱贫，不满30岁的黄文秀放弃大城市的工作机会，主动请缨扎根大山，与群众心在一起、干在一起，谱写了新时代的青春之歌。 （1）根据材料一，概括故事中英模人物传承的红色基因。 材料二 红色纪念地和当地学校积极互动、以红色课堂为依托，讲好红色故事、传承红色基因。 镜头一 北京香山革命纪念地，采取将革命传统教育与劳动教育相结合的形式，组织学生在菜园体验种植，为他们讲述中共中央“进京赶考”的故事，让他们在实践中感受红色文化的魅力。 镜头二 李大钊纪念馆讲解员和馆内志愿者小讲解员在校园课堂上共同表演情景剧《继承先烈志，共筑强国梦》。同学们在致敬英雄、缅怀先烈中得到精神洗礼，立志做大钊精神的传承者，成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）同学们通过参加上述活动，深切感受到：红色课堂“有意思”更“有意义”。请依据材料二中的两个镜头，续写你对“有意义”的理解。 红色课堂“有意思” 红色课堂形式新颖，贴近生活，能够调动我们参与活动 红色课堂“有意义” 红色课堂有利于我们传承红色基因，增强文化认同； 有利于：___________。 材料三 2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行，以国之名褒扬英雄。当晚，庆祝中华人民共和国成立75周年音乐会举行，以深情乐章礼赞伟大时代。 （3）请结合自身实际，写一篇致敬英雄或奉献伟大时代的行动宣言。（要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表达清晰，不少于60字） 【答案】（1）热爱祖国；无私奉献；艰苦奋斗；敢为人先、团结协作的创新精神；服务群众；强烈的社会责任感等。     （2） 激发爱国热情，振奋民族精神；培养劳动实践能力，感悟革命精神，增强责任担当意识，助力我们成长为担当民族复兴大任的时代新人。  （3）《致敬英雄，奋进时代》行动宣言： 英雄是民族最闪亮的坐标，英雄模范的奉献精神永远照亮我们前行的路。作为新时代中学生，我将以英雄为榜样，认真学习科学文化知识，锤炼品德修养，主动承担社会责任，在青春赛道上奋力奔跑，为民族复兴贡献自己的青春力量。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“英模人物传承的红色基因”，需结合材料中故事的英模人物对关键词进行提炼。 “宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”、“国家需要我，我一定全力以赴” 、为决战脱贫，黄文秀扎根大山，可知热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗。 王进喜为新中国甩掉贫油的帽子做出贡献、于敏带领科研团队打破西方技术垄断，可知敢为人先、团结协作的创新精神。 为了国家“宁可少活二十年”、于敏28年隐姓埋名、黄文秀放弃大城市的工作机会扎根大山，与群众心在一起，干在一起，可知承担责任不计较代价与回报，即强烈的社会责任感。 【小问2详解】 设问要求分析“红色课堂‘有意义’的理解”，需结合世界的角度，从材料中对关键词进行提炼。 中共中央“进京赶考的故事，可知培养劳动实践能力，感悟革命精神。 参观香山革命纪念地、致敬英雄缅怀先烈，可知激发爱国热情，振奋民族精神。 【小问3详解】 本题考查写一篇致敬英雄或奉献伟大时代的行动宣言。本题属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $