安徽滁州市定远县育才学校2025-2026学年高二下学期5月阶段检测政治试题

**基本信息** 以逻辑与思维模块为核心，精选AI伦理、乡村振兴、傅廷栋科研等时代情境，融合文化传承与科技前沿，注重政治认同与科学思维能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|概念、判断、推理等逻辑知识|凤雕设计考形象思维，AI伦理峰会体现科学思维客观性| |非选择题|4题/52分|辩证思维、超前思维、创新思维|傅廷栋团队案例综合考查辩证思维动态性与整体性，深圳APEC情境突出创新思维实践应用|

答案与解析 1.【答案】A【解析】①：凤雕设计灵感源自“凤城”传说，主体造型为展翅欲飞的凤凰，双翼、尾羽等都以凤凰的生动姿态等作为思维基本单元，这体现了形象思维以感性形象作为思维的基本单元，①正确。②：凤雕象征清远蓬勃发展的活力，寓意清远作为粤北明珠的独特地位，将形象思维的情感性与清远的城市精神融为一体，通过凤雕表达出对城市的美好期许和情感，②正确。③：凤雕设计主要运用的是形象思维，并非以抽象思维的逻辑推演完全取代形象表达，且抽象思维和形象思维在艺术创作中都有其作用，不能相互取代，③错误。④：凤雕设计运用的是形象思维，形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性等特点，并非依赖严谨的思维表达构建艺术化表现形式，严谨的思维表达一般是抽象思维的特点，④错误。故本题选A。 2.【答案】A【解析】①：“宽减”是减轻，而“废除”是完全取消，地方官将“宽减”直接等同于“废除”，属于偷换概念，①正确。②：“轻刑”或“重典”并不是二选一，可以适中，属于反对关系，不属于偷换概念，②不选。③：“宽减刑罚”不等于“不追究犯罪”（前者是量刑从轻，后者是放弃惩罚），将“减轻处罚”偷换为“免除处罚”，属于偷换概念，③正确。④：“保留必要的刑罚威慑”与“维护纲纪”内涵一致，符合太宗“宽减但须维护纲纪”的要求，没有偷换概念，④不选。故本题选A。 3.【答案】C【解析】AB：“饮料”与“水果”是反对关系，可以并列使用，题干“饮料”“水果”和“食物”不能并列使用，A说法错误，B不符合题意。CD：“食物”已涵盖“饮料”和“水果”，“食物”是属概念，而“饮料”和“水果”是它的种概念，“饮料”“水果”与“食物”是种属关系，不能并列使用，C说法正确，D说法错误。故本题选C。 4.【答案】B【解析】①：追求认识的客观性指科学思维注重从实际出发，如实反映客观规律。“可解释算法模型”“参数可追溯、可验证”体现了通过严谨方法确保AI决策符合客观伦理规范，避免主观随意性，符合科学思维追求客观性的特征，①正确。②③：直接现实性是实践的特点（实践能改造客观世界），而非思维结果；材料未体现对未来趋势的“预见性”，②③错误。④：思维表达的严谨性指科学思维要求逻辑严密、表达准确。“建立可解释算法”“所有参数必须可追溯”等表述，通过明确规则和标准，体现了思维过程的严谨性，避免模糊或歧义，④正确。故本题选B。 5.【答案】B【解析】B：明确概念的方法包括定义（揭示内涵）和划分（明确外延）。题目中，该市通过列举“社区、农村和企业”等具体的基层单位，直接指出“基层调研”所涉及的对象范围，属于通过“列举具体对象”明确概念的外延，B正确。ACD：分解环节、量化指标、揭示本质内涵均未体现“列举具体对象”这一外延定义的核心特征，ACD错误。故本题选B。 6.【答案】B【解析】①：“兼顾生态保护与文化传承”表示“生态保护”和“文化传承”两个条件同时成立，逻辑形式为“p并且q”，属于联言判断，①正确。②：“若项目造成环境污染，则需立即整改”是充分条件假言判断（“如果p，那么q”），而非必要条件，②错误。③：“借助电商平台或直播带货”中的“或”表示至少满足其中一个方式（可同时选择），属于相容选言判断（“p或者q”，二者可并存），③正确。④：“严格控制投饵网箱养殖”是肯定判断（直接断定事实），负判断是“并非p”，此处不涉及否定，④错误。故本题选B。 7【答案】D【解析】“只要......就......”是充分条件假言判断，而不是相容选言判断，①错误。“只要......就......”是充分条件假言判断，充分条件假言判断的正确推理结构是肯定前件，则肯定后件；否定后件，则否定前件，该项属于否定后件，则否定前件，②正确。题干判断属于充分条件假言判断；否定前件式是无效推理；该项属于否定前件式，属于无效式，③错误。该项是联言判断，当且仅当，组成它的各个联言支全真则真的，④正确。 8.【答案】D【解析】两个前提中，中项“校园餐整治”都是全称判断主项，是周延的，因此没有犯中项不周延，①排除。小项“教育反腐举措”在前提中是肯定判断谓项，不周延；但在结论中变成全称判断主项，周延，属于小项不当扩大，②正确。大项“民生保障行动”在前提和结论中都是肯定判断谓项，都不周延，没有不当扩大，③排除。改为特称判断后，小项“教育反腐举措”不再周延，推理符合规则，④正确。 9.【答案】A【解析】“所有国学诵读课的学生都是五年级学生”是全称肯定判断，当“所有国学诵读课的学生都是五年级学生”为真时，“有的国学诵读课的学生不是五年级学生”必然为假，①正确。因为“有的硬笔书法课的学生不是二班同学”只能说明存在部分不是二班同学，但不能就此得出所有都不是二班同学的结论，所以由“有的硬笔书法课的学生不是二班同学”为真，不能必然推出“所有的硬笔书法课的学生都不是二班同学”为假，②错误。“李同学既没报国学诵读课，也没报陶艺制作课”属于联言判断，在联言判断中，如果有一个联言肢是假的，这各联言判断就是假的，据此，由“李同学既没报国学诵读课，也没报陶艺制作课”为假，必然能推出“李同学或报了国学诵读课，或报了陶艺制作课”为真，③正确。“只有报了陶艺制作课，才能报器乐演奏课”是必要条件假言判断，根据其逻辑性质，肯定前件，无法必然的肯定后件，因此，不能必然能推出“如果报了器乐演奏课，那么就报了陶艺制作课”为真，④错误 10.【答案】B【解析】①④：类比推理是依据事物之间相同或者相似的属性进行的推理。水母耳风暴预测仪的发明，运用的是模拟方法，属于类比推理方法，模仿了生物的构造和功能，①④符合题意。②：材料中科学家的推理方式是类比推理，其前提和结论之间是或然的联系，②不符合题意。③：类比推理和其他推理方式不能说哪一个更优越，③说法错误。故选B。 11.【答案】D【解析】②④：小米汽车旗下的纯电动轿车，定位“C级高性能生态科技轿车”，聚焦车辆的安全性、续航能力、效能及智能化四大要素展开，在诸多细节寻求突破，获得市场好评，由此可见SU7的成功离不开分析和综合相结合的方法；在整体性与独立性的对立统一中把握事物，②④符合题意。①：SU7的设计反映的是辩证思维的整体性特征，不体现动态性，①不选。③：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。SU7设计团队没有进行定量分析，SU7设计团队在因果分析中找到了影响汽车性能的要素，③排除。故本题选D。 12.【答案】D【解析】①：人们能够综合地看待元宇宙的发展，是从思维抽象上升到思维具体，①错误。②：人们认识到元宇宙的技术支撑要素，应是感性具体到思维抽象，②错误。③：人们对场景的全面感受是直观的，属于感性具体的认识，③正确。④：从感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程，以事物是现象与本质的统一体为客观依据，因为感性具体是对事物现象的认识，思维抽象和思维具体是对事物本质和规律的认识，④正确。故选D。 13.【答案】C【解析】题干中运用求同求异法归纳因果关系的是生物学家，而非飞机研究人员。研究人员是直接借鉴了这一发现，并未亲自进行归纳实验，①错。蜻蜓翼眼的作用是防止翅膀颤振，研究人员据此推断机翼的加重装置可实现类似功能，体现了结构或功能上的相似性推理，②正确。题干未提及研究人员使用检核表法，而是通过生物启发找到解决方案，③错。这一过程体现了从生物领域到工程技术领域的跨领域正向迁移，解决了实际难题，④正确。 14. 【答案】A【解析】标识融合传统纹样但突破原有形态，形成新纹样，符合“肯定又创新”的表述，①正确。中华文明的“连续性”体现在对传统纹样的继承，“创新性”体现在新纹样与时代气息的结合，②正确。聚合思维强调收敛聚焦、归纳共性，而标识设计更侧重对传统元素的融合与再创造，属于发散思维（扩散和辐射）的过程，③排除。材料信息仅提到纹样设计与意象传递，未涉及“科技手段赋能”的具体描述，属于无中生有，④排除。 15.【答案】B【解析】该地将垃圾转化为肥料、电能，正是“变废为宝”的逆向思维的体现，①符合题意。题干中不同的垃圾运用不同的处理方式，没有强调把握质量互变规律，②不符合题意。该地对湿垃圾、干垃圾分别开发“有机肥”“电能”的功能，通过功能综合实现垃圾“无害化＋资源化”处理，③符合题意。题干中垃圾处理是“分类进行针对性处理”的实践流程，未体现“思维过程的两个阶段”，④不符合题意。 16.【答案】D【解析】习近平主席着眼于世界大势，分析当前世界面临的重大挑战，提出要团结协作，这是对大局的整体把握和前瞻性思考，A排除。辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，B错误。集中有关信息寻求解决问题的答案属于聚合思维，而不是发散思维，C排除。习近平主席通过分析当前世界发展的矛盾和趋势，指出“世界百年变局加速演进”，提出亚太国家需要团结协作，承担责任，这是一种前瞻性的思维方式，D符合题意。 17.（12分）【答案】·甲的推理是一个三段论推理，在三段论推理中，中项在前提中至少要周延一次。在这个三段论推理中，小项是“赵某受伤”，大项是“工伤”，中项是“在工作中发生的”。中项在大、小前提中均不周延。所以甲的推理犯了“中项不周延”的逻辑错误，不符合逻辑规则。 ·乙的推理是一个充分条件假言推理，在充分条件假言推理中，正确的推理规则是“肯定前件式”和“否定后件式”。“赵某尚未正式入职该公司”这是否定前件，不能必然推出否定后件，因此乙的推理违反了充分条件假言推理的规则。 18. （12分）【答案】①整体性是辩证思维的重要特征，用全面的观点看问题。傅廷栋和团队为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队立足实际，积极研发，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种。②动态性是辩证思维的又一重要特征。事物是变化发展的，要用变化发展的观点看问题。傅廷栋和团队历经多年的研究，进行上千次尝试，来推动油菜种业的发展。③坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中，立足不同盐碱地特色，具体情况具体分析，推动油菜种业绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。 19.（14分）【答案】①超前思维要注重调查研究，立足真实的客观情况。开发团队通过地质勘探、地温测量精准锁定高温靶位，为后续开发提供了坚实的现实依据，是超前思维的基础。②超前思维要运用矛盾分析方法，揭示事物的内在联系与发展趋势。团队把握“高温——中温——低温”地热资源梯度利用的内在关系，系统规划全流程利用方案，精准把握了地热资源开发的规律，实现了资源的高效可持续利用。③超前思维要运用推理和想象的方法，探索事物发展的可能性。开发团队打破“沉积盆地无高温”的传统认知，提出“给地球做微创疏通”的创造性设想，研发出“有机酸+缓速压裂”耦合技术，体现了超前思维的探索性与预测性。④超前思维要注重实践，将超前的设想转化为现实。团队通过技术创新形成可复制的深部高温地热开发范式，实现了井口温度146℃、年节约2.7万吨标准煤的成效，体现了超前思维的现实价值与创造性。 20.（14分）【答案】①善于运用联想思维，通过深圳的从无到有，到发展为创新之城以及未来的使命与担当，进行合理的迁移和想象，展示了中国特色社会主义发展、壮大的独特魅力。 ②综合运用发散思维和聚合思维，理性面对亚太发展中遭遇的种种问题，聚焦开放、创新、合作三大优先领域，精巧布局，科学谋划，实现问题与对策、现代与未来的和谐共生。 ③运用超前思维，深圳从实际出发，先行先试，秉持互利共赢原则，贯彻新发展理念，推动亚太一体化建设，构建亚太共同体。 学科网（北京）股份有限公司 $ 定远育才学校2025-2026学年度高二（下）阶段检测 政治试卷 分值：100分 考试时间：75分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 凤雕位于清远市中心广场，是清远市的文化象征和城市标志。其设计灵感源自“凤城”传说，主体造型为展翅欲飞的凤凰，双翼线条灵动舒展，尾羽如流水般蜿蜒，象征清远蓬勃发展的活力。整座雕像以红色为主调，凤凰喙部衔着一颗晶莹的明珠，寓意清远作为粤北明珠的独特地位。这一设计既融合了传统神话的意境，又展现了现代美学风格。由此可知，凤雕的设计（ ） ①以凤凰姿态等生动意象作为思维基本单元 ②用形象思维的情感性与城市精神融为一体 ③以抽象思维的逻辑推演完全取代形象表达 ④依赖严谨的思维表达构建艺术化表现形式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 唐贞观年间，太宗命房玄龄修订律法，要求宽减刑罚以彰仁德，但须维护社会纲纪。据此，下列选项犯了“偷换概念”的是（ ） ①某地方官上书称，宽减刑罚即废除死刑 ②士人抨击，要么效法周礼轻刑，要么沿用秦法重典，别无他途 ③百姓甲认为，宽减刑罚意味着无需追究犯罪了 ④刑部官员主张，维护纲纪需保留必要的刑罚威慑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2025年国际人工智能伦理峰会上，中国代表提出“认知对齐”技术框架。该框架通过建立可解释算法模型，使AI决策过程符合人类伦理规范，并要求所有参数必须可追溯、可验证。这体现科学思维（ ） ①追求认识的客观性 ②结果具有直接现实性 ③运行方式的预见性 ④思维表达的严谨性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 小林与家人到某饭店用餐，看到菜单上醒目的“温馨提示”：本店谢绝顾客自带饮料、水果和食物。小林总感觉这句话有点别扭，这是因为（ ） A. “饮料”与“水果”是矛盾关系，不能并列使用 B. “饮料”与“水果”是反对关系，不能并列使用 C. “饮料”“水果”与“食物”是种属关系，不能并列使用 D. “饮料”“水果”与“食物”是交叉关系，不能并列使用 5.中央八项规定提出“改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况”。某市为落实这一要求，规定领导干部每月必须深入社区、农村和企业调研3次以上。在明确“基层调研”概念时，该市用的方法是（ ） A. 通过分解调研的环节来明确概念的实践步骤 B. 通过列举社区等基层单位来明确概念的外延 C. 通过设定的量化指标来明确概念的数量要求 D. 通过揭示的核心目的来明确概念的本质内涵 6. 某班开展2025年《乡村振兴促进法》学习活动，对其逻辑解读正确的是（ ） 序号 经典名句 逻辑解读 ① 乡村特色产业发展需兼顾生态保护与文化传承 联言判断 ② 若项目造成环境污染，则需立即整改并赔偿损失 必要条件假言判断 ③ 农产品推广可借助电商平台或直播带货，但不得虚假宣传 相容选言判断 ④ 严格控制河流湖库、近岸海域投饵网箱养殖 否定判断 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.“一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬一茬接着干。”习近平总书记的重要论述是做好经济工作的重要方法论，也是推动经济高质量发展的重要保证。据此，下列判断或推理正确的是（  ） ①总书记的重要论述是相容选言判断 ②大家没有一茬一茬接着干，这张蓝图就不是好蓝图 ③不是一张好的蓝图，大家就不要一茬一茬接着干 ④好的蓝图一定是科学的、切合实际的、符合人民愿望的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2026年3月19日，教育部召开深化教育领域腐败整治工作动员部署会，明确聚焦校园餐、教辅、校服等教育领域顽疾，开展全链条严管。有人说：“校园餐整治是教育反腐举措，校园餐整治是民生保障行动，所以教育反腐举措是民生保障行动。”据此，下列说法正确的是（ ） ①“校园餐整治”是中项，犯了中项不周延的错误 ②“教育反腐举措”是小项，犯了小项不当扩大的错误 ③“民生保障行动”是大项，犯了大项不当扩大的错误 ④要让推理合乎规则，结论可以改为“有些教育反腐举措是民生保障行动” A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.某小学课后延时服务开设了国学诵读、硬笔书法、陶艺制作、器乐演奏等课程。就课程参与情况，下列说法合乎逻辑的是（ ） ①由“所有国学诵读课的学生都是五年级学生”为真，必然能推出“有的国学诵读课的学生不是五年级学生”为假 ②由“有的硬笔书法课的学生不是二班同学”为真，必然能推出“所有的硬笔书法课的学生都不是二班同学”为假 ③由“李同学既没报国学诵读课，也没报陶艺制作课”为假，必然能推出“李同学或报了国学诵读课，或报了陶艺制作课”为真 ④由“只有报了陶艺制作课，才能报器乐演奏课”为假，必然能推出“如果报了器乐演奏课，那么就报了陶艺制作课”为真 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.“水母为什么能够预知风暴来临呢?”科学研究发现，在风暴来临之前，空气和波浪摩擦产生次声波(频率为8～13赫兹)。这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌。科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，极大地减少了灾害带来的损失。这说明科学家（ ） ①运用类比推理方法，模仿生物构造和功能 ②推理方式的前提和结论之间是必然的联系 ③认识到在科技创新中类比推理优于其他推理 ④采用仿生学的模拟方法，设计先进技术装置 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 小米集团定位SU7为C级高性能生态科技轿车，设计师团队紧密围绕车辆的安全性、续航能力、效能及智能化四大要素展开，诸多细节设计广受市场好评，截至2024年6月，小米SU7累计交付1.58万辆，也反映出消费者对SU7的认可。由此可见（ ） ①SU7的设计反映了动态性是辩证思维的重要特征 ②SU7的成功离不开分析和综合相结合的方法 ③SU7设计团队在定量分析中找到了影响汽车性能的要素 ④SU7设计团队在整体性与独立性的对立统一中把握事物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12.当元宇宙概念刚出现时，人们首先感受到可以在虚拟世界中自由地行走、与他人互动、参加各种虚拟活动等场景。接着，人们开始思考，认识到元宇宙的实现需要依赖虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能、区块链等多种技术的融合。经过对元宇宙的深入探讨和实践探索，人们能够综合地看待元宇宙的发展，既看到它的潜力和机遇，也意识到它面临的挑战和问题。下列说法正确的是（ ） ①人们能综合看待元宇宙的发展，实现了感性其体到思维抽象的飞跃 ②人们认识到元宇宙的技术支撑要素。体现思维具体上升到思维抽象 ③人们对虚拟世界令人震撼的场景的全面感受，属于感性具体的认识 ④人们对元宇宙的认识过程以事物是现象与本质的统一体为客观依据 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13.当初，研究人员在研制飞行更快更高的飞机时，碰到了一个难题：飞机飞行时，机翼会发生振动，飞行越快，机翼的颤振越强烈。他们尝试着用不同形状、不同质地的机翼实验，但都不能解决问题。生物学家发现在每个蜻蜓翅膀前缘的上方都有一块深色的角质加厚区，也就是蜻蜓的翼眼，如果翼眼被去掉之后，蜻蜓就会因翅膀的颤振而荡来荡去。受此启发，飞机研究人员就在机翼前缘的远端设计了一个加重装置，这样有害的振动便消除了。这一研究过程（ ） ①运用求同求异法归纳出了翼眼与蜻蜓翅膀的因果关系 ②从蜻蜓的翼眼到机翼前缘的加重装置是功能类比的结果 ③研究人员以问题为导向，运用检核表法找到了解决机翼颤振的方法 ④从生物案例到工程技术，体现了从特殊到特殊的跨领域的正向迁移 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14. 2026年春晚主标识巧妙融合传统云纹的灵动、雷纹的刚劲、回纹的规整，以线条勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的意象。既让传统文化韵味鲜活绽放，又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的“骐骥驰骋纹”无限延展、变换、循环铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷。春晚主标识（ ） ①既肯定传统纹样价值，又突破其原有形态实现创新 ②展现出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性 ③其创作过程运用了聚合思维，是思维的扩散和辐射 ④以科技手段赋能中华优秀传统文化，增强其感染力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15. 经过分类的生活垃圾去哪了？某地建立专门的“湿垃圾生化处理池”，对湿垃圾进行粉碎和发酵，生成优质的有机肥料；回收的干垃圾则被送至垃圾焚烧厂，转化为电能。干湿垃圾均以“生态化”方式找到自己的“归宿”。从逻辑与思维角度看，该地（ ） ①坚持逆向思维方法，实现垃圾变废为宝 ②准确把握质量互变规律，实现垃圾“生态化”利用 ③运用功能综合的方法，实现垃圾无害化处理 ④明确思维过程的两个阶段，推动垃圾处理分步实施 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.国家主席习近平在亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议上指出，当前，世界百年变局加速演进，世界经济增长乏力，世界开放指数不断下滑，亚太合作也面临地缘政治、单边主义和保护主义上升等挑战。站在历史的十字路口，亚太各国肩负更大责任。我们要团结协作，勇于担当，全面落实2040年布特拉加亚愿景，推动构建亚太命运共同体，努力开创亚太发展新时代。习近平主席的上述讲话( ) A.把握适度原则，循序渐进开创亚太发展新时代 B.把握辩证分合，在综合基础上揭示事物的整体 C.运用发散思维，集中有关信息寻求解决问题的答案 D.运用超前思维，用矛盾分析法预见事物发展趋势 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（12分） 赵某和某公司签订劳动合同，约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料，途中因共享单车占满人行道，赵某被迫绕行，恰逢周某骑电动车超速行驶，致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。 赵某很困惑：自己这种情况是否属于工伤；共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。 针对赵某受伤是否是工伤，甲和乙有不同观点，并分别给出了如下推理： 运用“三段论推理”和“假言推理”的知识，判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则，并说明理由。 18.阅读材料，完成下列要求。（12分） 一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。 “下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。 回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。” 结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。 19.阅读材料，完成下列要求。（14分） 2026年1月9日，山东省地矿局宣布在东营黄河三角洲钻成“东高热1”地热井，该地热井为华东地区已知温度最高的水热型地热井。 “东高热1”地热井是东部沉积盆地地热开发的标志性工程。开发团队打破“沉积盆地无高温”的传统认知，通过地质勘探、地温测量，精准锁定4000米级高温靶位。结合“断裂控热-潜山储热-盖层保温”的因果链，提出“给地球做微创疏通”的设想，研发了“有机酸+缓速压裂”耦合技术。为解决地热资源有效利用和可持续开发的难题，根据“高温发电、工业供气——中温供暖、农业养殖——低温回灌注入地热储层”三者之间的内在关系，合理规划地热利用的全流程方案，最终实现井口温度146℃、年节约2.7万吨标准煤的成效，形成可复制的深部高温地热开发范式。 结合材料，运用“超前思维“的知识，诠释“东高热1”水热型地热井的开发所蕴含的智慧。 20.阅读材料，完成下列要求。（14分） 2026年11月，第三十三次APEC领导人非正式会议将在深圳举行。 中国选择深圳，因为她是改革开放的“最佳代言人”。世上本无“深圳市”，人间原无“深圳人”。但来自五湖四海的建设者、创业者们用青春和热血以及不服输的拼劲、闯劲，造就了深圳的独有气质，使她成为亚太乃至全球最具活力的创新之城。 亚太选择深圳，因为这里是区域产业链和供应链的“关键枢纽”。面对亚太地区发展不平衡、规则碎片化、供应链亟待重构等问题，深圳聚焦开放、创新、合作三大优先领域，为站在十字路口的亚太合作重新明确方向、凝聚力量。 更重要的是，深圳代表着亚太发展的“未来方向”。中国式的“深圳答卷”就是“开放带来进步，合作创造繁荣，创新引领未来”的宣誓。深圳先行先试，秉持互利共赢原则，着力人工智能、新能源、绿色转型等领域的互利合作，为亚太区共同繁荣贡献“深圳方案与智慧”。 深圳，从南海之滨出发，向着亚太共同体的目标再启航。深圳挺膺担当⋯⋯ 结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，说明深圳是如何运用创新思维挺膺担当，引领实现“推动APEC从深圳再出发，向着亚太共同体目标再启航”的宏大愿景？ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $定远育才学校2025-2026学年度高二（下)阶段检测 政治试题答题卷 选择题（共16题，每小题3分，共48分） 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 来 二 非选择题 (共4题，共52分) 17.(12分) 蠻 荠 18. (12分) 19. (14分) 20. (14分) 2 11 、