2026届高考模拟作文讲评：以平凡求索，筑时代创造

该高中语文高考复习课件聚焦“科技创新与青年创造”作文专题，依据高考评价体系梳理审题立意、素材运用、思辨表达三大考查维度，通过模拟题分析明确“时代与自我结合”“创新实践论证”等高频考点，构建完整写作思路体系。 课件亮点在于“材料分层拆解+素材多维运用+思辨框架搭建”的备考策略，如以春晚机器人案例与陶行知名言为范本，运用“现象-理论-实践”三层审题法，培养学生的逻辑思维与创造思维素养。特设“立意升格路径”和“素材组合模板”，教师可通过例文仿写指导，帮助学生掌握辩证论证技巧，实现高考作文高效提分。

2026高考模拟作文讲评 ——以平凡求索，筑时代创造 一、原题呈现 【广东省2026届高三下学期5月份学情调研】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2026年央视春晚，宇树科技人形机器人集群亮相《武BOT》，完成高难度武术动作与人机协同表演，以硬核科技点亮舞台，展现中国智能科技的创新实力。 教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”科技的迭代从来不是凭空而来，创新素养、科学素养的培育，根植于每一代人的探索实践。 以上材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系时代与自身成长，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、审题 （一）材料分层拆解 本次作文材料分为两层，两层内容互为印证、相辅相成，构成完整的写作逻辑，缺一不可： 第一层：现实案例（具象载体）——2026年春晚宇树科技人形机器人《武BOT》表演。 核心信息：国产人形机器人完成高难度武术动作、人机协同，展现中国硬核科技实力、智能科技创新成果。这一案例打破大众对人工智能的刻板印象，证明中国科技从技术积累走向场景落地、从实验室走向大众舞台，是当代创新实践的直观体现。同时暗含核心逻辑：顶尖科技创新并非凭空诞生，是长期技术打磨、团队探索、持续实践的成果。 第二层：理论引领（核心主旨）——陶行知创造教育名言+创新培育底层逻辑。 “处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，三句话层层递进：打破创新的空间、时间、人群壁垒，证明创新无门槛、创造属于平凡大众与日常点滴。后续补充句进一步点明立意核心：科技迭代无凭空而来的奇迹，创新、科学素养的根基是每一代人的探索实践，锚定“素养积淀+躬身实践+代代传承”的核心方向。 （二）核心题意抓取 题目关键限定词：科技创新、创造、素养培育、探索实践、时代与自身成长。 写作必须兼顾两大维度：一是宏观时代维度（中国科技创新发展、代代探索传承）；二是微观青年维度（自我成长、素养积累、躬身创造）。不可只谈科技成就、堆砌案例，也不可只谈个人努力、脱离时代科技背景。 （三）审题误区规避 误区1：只写“科技发展”，忽略“创造、实践、素养培育”，偏离材料核心主旨。 误区2：空谈“创新精神”，脱离时代科技背景与青年成长实际，内容空洞无物。 误区3：割裂两层材料，只引用陶行知名言，完全舍弃春晚机器人科技案例。 误区4：只谈宏大时代，不联系自身成长，不符合题目“联系时代与自身成长”的硬性要求。 1. 基础稳妥立意 深耕日常探索，以平凡创造铸就科技辉煌 人人皆可创造，实践孕育科技创新力量 厚植科学素养，以青春实践助力科技创新 三、立意 2. 进阶优质立意 创造无界，践行为本：以代代求索筑牢中国科技底气 积素养之厚，开创新之新：青年躬行赋能时代科技迭代 平凡朝夕孕育非凡创造，青年笃行续写科技华章 3. 深度拔高立意 以全民创造之沃土，育中国科技之繁花 素养为基，实践为翼，青春接力奔赴科技创造新征程 打破创新桎梏，坚守日常求索，让平凡创造成就时代非凡 四、素材包 （一）核心人物素材 1.宇树科技青年团队 春晚机器人《武BOT》的惊艳表演，背后是宇树科技平均年龄三十余岁的青年科研团队。多年来，团队扎根人形机器人赛道，不惧技术壁垒，日复一日打磨运动控制算法、优化机械结构，反复调试人机协同逻辑，在无数次失败复盘后，攻克高难度动态平衡、精准动作复刻等核心技术。他们没有固守现有成果，坚持在日常研发中微创新、持续探索，最终让国产人形机器人登上国家级舞台，向世界展现中国智能科创力量。印证了“人人是创造之人，天天是创造之时”的真理。 2. 90后航天青年团队 中国航天团队中，青年科研者占比超60%。从嫦娥探月到天问探火，从空间站建造到卫星组网，无数青年科研人员扎根平凡岗位，在数据演算、设备调试、技术攻坚的日常点滴中持续创新。他们深耕专业素养，以日复一日的实践探索突破技术瓶颈，让中国航天实现跨越式发展，诠释了新时代青年以平凡求索成就大国科创的担当。 3.青年科创达人、校园创造者群体 无数在校青年学子立足学习与生活，践行创造精神：有人聚焦低碳环保，研发新型节能装置；有人深耕人工智能，优化便民智能程序；有人扎根乡村，以科技赋能农业种植。他们没有高端实验室的先天优势，却以日常学习积累的科学素养、敢想敢做的实践精神，在平凡领域完成创新突破，完美契合陶行知“处处是创造之地”的理念。 （二）时代科技素材 1.中国智能制造迭代升级 从工业机器人普及车间，到人形机器人亮相春晚；从传统制造代工，到高端智能装备自主研发，中国智能制造的突破，并非一朝一夕的奇迹，而是无数科研人员、产业工人、技术从业者代代探索、持续创新的结果。每一处工艺优化、每一次算法升级、每一项技术突破，都是平凡日常里的创造力量，汇聚成中国科技腾飞的底气 2.新能源、新基建领域全民创新实践 中国光伏、风电、新能源汽车产业领跑全球，核心优势源于全行业的持续创造。科研团队攻坚电池储能技术，企业工人优化生产工艺，技术人员迭代智能控制系统，普通从业者立足岗位微创新。从实验室理论突破到产业化落地，层层实践、人人参与，印证科技创新根植于全民探索与素养积淀。 （三）名言金句素材 创新不是灵光一现的偶然，而是久久为功的必然。 伟大的创造，皆始于平凡的探索；时代的突破，皆成于不懈的躬行。 科技的星辰大海，从来由每一个平凡创造者的微光汇聚而成。 青年之创造，不在于惊天动地，而在于日日精进、步步求索。 （四）反向思辨素材 当下部分青年存在“创新畏难心理”，认为科技创新是顶尖人才的专属，甘于平庸、疏于探索，安于现状、不愿突破。殊不知，所有伟大的科技成就，都源于日常的点滴积累、平凡的反复实践。摒弃浮躁、拒绝躺平，立足自身、深耕素养，在学习中思考、在实践中突破，才是新时代青年的创造之道。 五、例文 以平凡求索，筑时代创造 2026年央视春晚的舞台上，宇树科技人形机器人集群行云流水的武术表演惊艳全场。精准流畅的动作、默契无间的人机协同，不仅是一场震撼的视觉盛宴，更是中国科技创新实力的生动缩影。世人惊叹于硬核科技的璀璨绽放，殊不知所有惊艳时代的创新，都从来不是凭空诞生的奇迹。正如陶行知先生所言：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”科技迭代的底气、时代创新的火种，始终根植于代代人日复一日的探索与实践。 世人常误以为，创造是天才的专属，是实验室里的精密突破，是遥不可及的宏大革新。但春晚机器人的惊艳亮相，彻底打破了这份偏见。这群智能机器人的成熟落地，并非一朝一夕的灵感迸发，而是无数科研人员扎根一线、反复调试、不断攻坚的成果。从机械结构的细微优化，到智能算法的迭代升级，从一次次失败的测试，到最终完美的舞台呈现，每一点进步都源于平凡岗位的坚守，每一次突破都始于日复一日的求索。这恰恰印证了陶行知先生的创造观：创造从无专属之地，无限定之时，更无特殊之人，平凡的实践，就是一切创新的源头。 创造藏于细微日常，扎根躬身实践。所谓创新，从来不是脱离现实的空中楼阁，而是立足当下、深耕细节的点滴突破。大国重器的突破是创造，民生科技的改良亦是创造；科学家的攻坚克难是创造，普通人的精益求精亦是创造。从古至今，华夏大地的创新脉络，始终由无数平凡人的实践串联而成。古有匠人潜心打磨技艺，造就四大发明的文明荣光；今有航天人日夜钻研，让星辰大海的梦想照进现实，有科研工作者深耕智能领域，让国产机器人站上世界舞台。科技的迭代升级，从来不是一蹴而就的飞跃，而是无数人以科学素养为基、以创新思维为翼，在实践中积累、在探索中突破的漫长过程。 时代向前，创新为翼。新时代的中国，正处于科技飞速迭代、变革日新月异的浪潮之中，人工智能、大数据、新能源等新兴技术蓬勃发展，为青年一代提供了广阔的创造舞台。昔日的创新是追赶超越，今日的创新是引领突破。但我们必须清醒认识到，核心技术的突破、创新能力的提升，从来不是凭空而来，需要一代代青年涵养科学素养，锤炼创新思维，立足实践、勇于探索。创新素养的培育，不在遥远的实验室，而在课堂的潜心求知、生活的细致观察、实践的大胆尝试之中。 作为新时代青年，我们生逢创新蓬勃的盛世，更当摒弃“创造与我无关”的懈怠心态，践行陶行知先生的创造箴言。不必羡慕他人的惊艳成就，不必感叹创新的遥不可及。课堂上的深耕细研，是夯实创新的根基；生活中的勤于思考，是捕捉创新的灵感；实践中的大胆尝试，是践行创新的步履。我们或许无法一蹴而就缔造重大科技突破，但可以以点滴积累涵养创新能力，以躬身实践锤炼科学素养，在属于自己的天地里，深耕不辍、久久为功。 科技逐光，创造不止；青春有为，求索不息。春晚机器人的硬核绽放，是中国创新的时代剪影，更是对当代青年的无声期许。愿我们以平凡为底色，以实践为阶梯，心怀探索热忱、永葆创新初心，在处处可创造的时代沃土中，把握时时可创新的机遇，以少年之力、青年之智，深耕求索、勇敢创造，让点滴创新汇聚成时代发展的洪流，助力中国科技奔赴更远的星辰大海。 THANKS! $