第五单元 （分类）（单元自测练习卷）-2025-2026学年一年级下册数学西南大学版

**基本信息** 西南大学版一年级下册数学第五单元（分类）测试卷，立足单元复习，通过生活情境题全面覆盖分类标准、原则及应用，培养数学眼光与思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|15空/28分|分类标准、原则（不重复不遗漏）、生活应用|结合文具、水果等实例，强化数学眼光观察现实世界| |选择题|5题/10分|分类标准类型区分|通过选项对比，培养数学思维的逻辑性| |判断题|5题/10分|分类概念辨析|如“分类标准唯一性”判断，提升推理意识| |按要求完成题|3题/32分|物品分类（两种标准）、统计|用序号分类、统计数量，体现数学语言表达| |解决问题|4题/20分|分类与数量计算|如“水果和蔬菜总数”，融合应用意识|

西南大学版一年级下册数学第五单元测试卷（分类） 班级：________ 姓名：________ 分数：________ 满分：100分 时间：60分钟 一、填空题（每空1分，共28分） 1.给物品分类时，首先要确定统一的（ ），标准不同，分类的结果往往（ ）。 2.分类时要遵守两个原则：做到不（ ）、不（ ），保证分类结果准确。 3.我们可以按照物品的（ ）、（ ）、（ ）、用途等不同标准分类。 4.把文具、玩具、衣物分开摆放，这是按照（ ）分类。 5.把红色、黄色、蓝色的图形分开，这是按照（ ）分类。 6.把圆形、正方形、三角形分开，这是按照（ ）分类。 7.同一组物品，换一个分类标准，分类结果（ ）改变。（填“会”或“不会”） 8.生活中整理书包、整理房间，都是运用（ ）的数学知识。 9.有10个物品，按颜色分成2类，一类4个，另一类有（ ）个。 10.按大小分类，大的物品和小的物品数量（ ）相同。（填“一定”或“不一定”） 11.数一数，填一填。 文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔、文具盒，一共有（ ）件文具。 玩具：积木、皮球、玩偶，一共有（ ）件玩具。 12.把苹果、香蕉、梨归为一类，它们都是（ ）；把白菜、萝卜归为一类，它们都是（ ）。 13.按是否是学习用品分类，书包是（ ），皮球是（ ）。 14.分类统计后，所有分类的数量相加，总和（ ）物品的总数量。（填“等于”或“不等于”） 15.有8个图形，按形状分为圆形和方形，圆形有3个，方形有（ ）个。 二、选择题（每题2分，共10分） 1.下列分类标准中，和其他三个不同的是（ ）。 A. 颜色 B. 形状 C. 用途 D. 长短 2.将书本、作业本、铅笔分为一类，分类标准是（ ）。 A.颜色 B. 学习用品 C. 大小 D. 轻重 3.同一堆物品，换不同的标准分类，结果（ ）。 A.一定相同 B. 一定不同 C. 可能不同 4.下列物品中，和苹果不是同一类的是（ ）。 A.香蕉 B. 葡萄 C. 黄瓜 5.分类时“不重复、不遗漏”的目的是（ ）。 A. 让物品好看 B. 保证分类准确 C. 方便摆放 三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 1.分类的标准只有一种。 （ ） 2.按颜色分类和按形状分类，同一组物品结果可能不一样。（ ） 3. 所有的文具都可以归为同一类。 （ ） 4. 分类统计时，各类数量相加可以不等于总数。 （ ） 5. 整理书桌、分类收纳物品都用到了分类知识。 （ ） 四、按要求完成下面各题（共32分） 1. 给下列物品分类，填序号（12分） 物品：①铅笔 ②玩偶 ③橡皮 ④皮球 ⑤尺子 ⑥积木 文具类：____________________ 玩具类：____________________ 2.下面的物品，用两种不同分类标准分类，填写序号（12分） 物品：①水杯 ②玩具车 ③书包 ④玩具熊 ⑤文具盒 ⑥水壶 第一种分法（按用途分）： 学习用品：____________ 生活用品/玩具：____________ 第二种分法（按是否为玩具分）： 玩具：____________ 非玩具：____________ 3.分类统计，填数量（8分） 物品：书包、钢笔、玩偶、作业本、积木、文具盒 学习用品有（ ）个，玩具有（ ）个。 五、解决问题（每题5分，共20分） 1.桌上有5个水果、4个蔬菜，请问桌上一共有多少个食物？ 2.老师带来8件文具和7件玩具，把它们分类摆放，物品一共有多少件？ 3.一堆物品共12个，分为生活用品和学习用品两类，其中生活用品有5个，学习用品有多少个？ 4.同学们整理书包，第一组整理了9件文具，第二组比第一组少整理2件，第二组整理了多少件文具？ 参考答案 一、填空题（每空1分，共28分） 1. 标准、不同 2. 重复、遗漏 3. 颜色、形状、大小（答案不唯一，合理即可） 4. 用途 5. 颜色 6. 形状 7. 会 8. 分类 9. 6 10. 不一定 11. 5、3 12. 水果、蔬菜 13. 学习用品、非学习用品 14. 等于 15. 5 二、选择题（每题2分，共10分） 1. C 2. B 3. C 4. C 5. B 三、判断题（每题2分，共10分） 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 四、按要求完成下面各题（共32分） 1. 文具类：①③⑤ 玩具类：②④⑥（12分） 2. 第一种分法（按用途分）：学习用品：③⑤ 生活用品/玩具：①②④⑥ 第二种分法（按是否为玩具分）：玩具：②④ 非玩具：①③⑤⑥（12分） 3. 学习用品有（4）个，玩具有（2）个（8分） 五、解决问题（每题5分，共20分） 1. 5+4=9（个） 答：桌上一共有9个食物。 2. 8+7=15（件） 答：物品一共有15件。 3. 12-5=7（个） 答：学习用品有7个。 4. 9-2=7（件） 答：第二组整理了7件文具。 学科网（北京）股份有限公司 $