专题8 函数的单调性与奇偶性(练习)-2027年重庆市(高职对口招生)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-06-02
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 函数的基本性质
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 aiy1998726
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58166417.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以函数单调性与奇偶性为核心,通过基础判断、综合应用及真题演练构建从概念理解到应试突破的逻辑链条,注重分层训练与考情对接。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点1 单调性|8题|单调性判断、单调区间求解、参数范围问题|从定义理解到性质应用,逐步提升抽象能力与推理意识| |考点2 奇偶性|13题|奇偶性判断、解析式求法、性质综合应用|结合单调性考查奇偶性,强化数学思维的逻辑性| |真题演练|7题|近年高职对口招生真题|对接考情,突出应用意识,实现从训练到应试的迁移|

内容正文:

编写说明:2027年重庆市高职对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年重庆市高职对口招生 《数学一轮讲练测》练习 专题8 函数的单调性与奇偶性 【考点1 函数的单调性】 1.下列函数在区间上是增函数的是(    ) A. B. C. D. 2.函数的单调递减区间是(   ) A.和 B. C. D. 3.若函数在上是减函数,则实数m的取值范围是(    ). A. B. C. D. 4.函数在R上为增函数,且,则实数m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.若偶函数在上是增函数,且最小值是3,则在上是(    ) A.增函数,最小值是3 B.增函数,最大值是3 C.减函数,最小值是3 D.减函数,最大值是3 【考点2 函数的奇偶性】 6.下列函数中,在区间内为增函数,同时在定义域内为偶函数的是(    ) A. B. C. D. 7.若函数是定义域为的偶函数,函数是定义域为的奇函数,且,,则(    ) A.6 B. C.14 D. 8.奇函数,当时,,则当时,解析式为(    ) A. B. C. D. 9.若函数是奇函数,则(    ) A.0 B.1 C. D.任意实数 10.已知函数在定义域上为偶函数,则的值为(   ) A.4 B.-4 C.3 D.-3 【考点1 函数的单调性】 11.奇函数在区间上是增函数且最小值为2,那么在区间上是(    ) A.减函数且最小值为 B.减函数且最大值为 C.增函数且最小值为 D.增函数且最大值为 12.已知是定义在上的增函数,且,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 13.若函数是减函数,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 14.在下列函数图像中,表示奇函数且在为增函数的是(    ) A. B. C. D. 15.设奇函数在上为增函数,且最大值为,那么在上为(   ). A.增函数,且最小值为 B.增函数,且最大值为 C.减函数,且最小值为 D.减函数,且最大值为 【考点2 函数的奇偶性】 16.已知函数是奇函数,且在上单调递增,,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 17.设是定义在上的奇函数,且当时,,则(    ) A. B. C. D. 18.在定义域R内为偶函数,在区间为减函数,下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 19.下列函数既是偶函数又在区间上是减函数的是(    ). A. B. C. D. 20.已知函数是偶函数,函数()在上有最大值6,则下列关于函数在上的结论正确的是(   ) A.最大值6 B.最小值 C.最小值 D.最小值 21.已知是定义在区间上的偶函数,并且在区间上是单调递减的. (1)判断函数在区间上的单调性; (2)比较与的大小. 1.(2021年高等职业教育分类考试数学第9题)设f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上是单调增加的,下列判断一定正确的是( ) A.当时,有 B.当时,有 C.当时,有 D.当时,有 2.(2022年高等职业教育分类考试数学第4题)下列函数在区间上为增函数的是( ) A. B. C. D. 3.(2022年高等职业教育分类考试数学第10题)已知为区间上的偶函数,以4为周期,且当时,,那么的值为( ) A. B.0.5 C.3.5 D.4 4. (2023年高等职业教育分类考试数学第10题)函数f(x)是在R上以4为周期的奇函数,在区间[0,1]上为增函数, f(2021), f (2022),f(2023)的大小关系表达正确的是( ) A. B. C. D. 5.(2022年高等职业教育分类考试数学第10题)设函数在区间上的最大值与最小值分别为与,且为奇函数,则( ) A.-2 B.0 C.1 D.2 6.(2024年高等职业教育分类考试数学第12题)(本小题满分13分,(I)小问5分,(II)小问8分) 设函数 (I)判断的奇偶性; (II)证明为区间内的增函数. 7.(2025年高等职业教育分类考试数学第11题)若函数的图像过点. (1)求a的值; (2)判断函数的单调性. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年重庆市高职对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年重庆市高职对口招生 《数学一轮讲练测》练习 专题8 函数的单调性与奇偶性 【考点1 函数的单调性】 1.下列函数在区间上是增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由函数的单调性逐个判断即可. 【详解】A.一次函数,在R上单调递减,故该选项不符合题意; B. 正比例函数,在R上单调递增,故该选项符合题意; C.函数,当时,,所以, 所以函数在上不是增函数,故该选项不符合题意; D. 反比例函数,在每个单调区间内单调递减,故该选项不符合题意; 故选:B. 2.函数的单调递减区间是(   ) A.和 B. C. D. 【答案】A 【分析】根据反比例函数的单调性直接判断易得答案. 【详解】函数是反比例函数,所以单调递减区间和. 故选:A. 3.若函数在上是减函数,则实数m的取值范围是(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数是减函数的性质,分析m的取值范围即可. 【详解】因为函数在上是减函数, 所以,解得, 所以实数m的取值范围为. 故选:B. 4.函数在R上为增函数,且,则实数m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据增函数的性质,判断出,求解即可. 【详解】因为在R上为增函数,且,所以,解得. 故选:C. 5.若偶函数在上是增函数,且最小值是3,则在上是(    ) A.增函数,最小值是3 B.增函数,最大值是3 C.减函数,最小值是3 D.减函数,最大值是3 【答案】C 【分析】由函数的奇偶性的性质判断即可; 【详解】因为偶函数在上是增函数,且最小值是3; 由偶函数的图像关于y轴对称,可得在上是减函数,最小值为3; 故选:C. 【考点2 函数的奇偶性】 6.下列函数中,在区间内为增函数,同时在定义域内为偶函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由选项中具体函数的单调性,奇偶性判断即可. 【详解】A选项为偶函数,在区间内为减函数; B选项为奇函数,在区间内为增函数; C选项为非奇非偶函数,在定义域内为增函数; D选项为偶函数,在区间内为增函数. 故选:D. 7.若函数是定义域为的偶函数,函数是定义域为的奇函数,且,,则(    ) A.6 B. C.14 D. 【答案】D 【分析】由函数的奇偶性即可得解. 【详解】因为函数是定义域为的偶函数, 函数是定义域为的奇函数, 所以, 因为, 所以 . 故选:D. 8.奇函数,当时,,则当时,解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据奇函数的性质求解即可. 【详解】设,则,所以. 因为函数为奇函数, 所以,即. 故选:D. 9.若函数是奇函数,则(    ) A.0 B.1 C. D.任意实数 【答案】A 【分析】根据奇函数的性质,即可求解. 【详解】函数是奇函数,且函数的定义域为, 所以,即. 故选:A. 10.已知函数在定义域上为偶函数,则的值为(   ) A.4 B.-4 C.3 D.-3 【答案】D 【分析】根据偶函数的定义即可求解. 【详解】∵函数在定义域上为偶函数, ∴, ∴. 故选:D. 【考点1 函数的单调性】 11.奇函数在区间上是增函数且最小值为2,那么在区间上是(    ) A.减函数且最小值为 B.减函数且最大值为 C.增函数且最小值为 D.增函数且最大值为 【答案】D 【分析】根据奇函数的性质即可得解. 【详解】奇函数在区间上是增函数,根据奇函数的性质可知在区间也为奇函数, 因为在区间上的最小值为2,即当,, 设,则,, 所以在区间的最大值为, 所以在区间上是增函数且最大值为, 故选:. 12.已知是定义在上的增函数,且,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数的单调性即可求解. 【详解】由题意得,是定义在上的增函数, 又, 所以,解得, 即则实数的取值范围是. 故选:B. 13.若函数是减函数,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数为减函数,得出即可得解. 【详解】因为函数是减函数,所以,解得, 故选:. 14.在下列函数图像中,表示奇函数且在为增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据图像直接观察,得出结论. 【详解】A、由图可得,图像关于原点对称,为奇函数,且在为增函数,符合题意; B、由图可得,图像不关于原点对称,不是奇函数,也不关于轴对称,也不是偶函数,在为增函数,不符合题意; C、由图可得,图像关于原点对称,为奇函数,在为减函数,不符合题; D、由图可得,图像关于轴对称,为偶函数,在为增函数,不符合题意. 故选:A. 15.设奇函数在上为增函数,且最大值为,那么在上为(   ). A.增函数,且最小值为 B.增函数,且最大值为 C.减函数,且最小值为 D.减函数,且最大值为 【答案】A 【分析】根据函数奇偶性及单调性的定义即可得解. 【详解】奇函数在上为增函数,且最大值为,所以, 因为奇函数在原点两侧的对称区间上单调性相同, 函数在上为增函数,所以有最小值为, 故选:. 【考点2 函数的奇偶性】 16.已知函数是奇函数,且在上单调递增,,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据奇函数以及单调性的定义,即可求解. 【详解】因为函数是奇函数,且,所以, 又因为在上单调递增,故当时,, 在上单调递增,故当时,, 综上所述,的解集为. 故选:B. 17.设是定义在上的奇函数,且当时,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数的奇偶性的定义求解即可. 【详解】设是定义在上的奇函数,且当时,, 所以. 故选:A. 18.在定义域R内为偶函数,在区间为减函数,下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数的单调性与奇偶性即可求解. 【详解】因为在定义域R内为偶函数,所以. 又因为在区间为减函数,所以, 则. 故选:D. 19.下列函数既是偶函数又在区间上是减函数的是(    ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数奇偶性和单调性即可解得. 【详解】选项A:定义域为关于原点对称, 又,则为偶函数, 又在上单调递减,正确; 选项B:在上单调递增,错误; 选项C:定义域为,不关于原点对称,不是偶函数,错误; 选项D:定义域为,关于原点对称,,则不是偶函数,错误. 故选:A. 20.已知函数是偶函数,函数()在上有最大值6,则下列关于函数在上的结论正确的是(   ) A.最大值6 B.最小值 C.最小值 D.最小值 【答案】A 【分析】先证明是偶函数,再利用偶函数图像关于轴对称的性质,得到其在对称区间上的最大值一致即可. 【详解】已知函数是偶函数, 对于任意,均满足, 函数, 则, 所以为偶函数,则的图像关于轴对称, 因为在上有最大值6, 所以函数在上有最大值6, 故选:A. 21.已知是定义在区间上的偶函数,并且在区间上是单调递减的. (1)判断函数在区间上的单调性; (2)比较与的大小. 【答案】(1)单调递增 (2) 【分析】(1)根据函数奇偶性和单调性的定义分析判断即可; (2)利用函数的单调性和奇偶性分析比较即可. 【详解】(1)任取,且, 因为,所以, 因为在区间上是单调递减的, 所以,又因为是定义在区间上的偶函数, 所以,所以, 所以函数在区间上单调递增. (2)因为是定义在区间上的偶函数, 所以, 又因为在区间上是单调递减的, 且, 所以,即. 1.(2021年高等职业教育分类考试数学第9题)设f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上是单调增加的,下列判断一定正确的是( ) A.当时,有 B.当时,有 C.当时,有 D.当时,有 【答案】D 【解析】本题考查函数的性质. 因为f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上是单调增加的,那么,所以f(x)为偶函数,且在(-∞,0)上是单调递减,所以当时,有。 故答案为:D. 2.(2022年高等职业教育分类考试数学第4题)下列函数在区间上为增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题考查函数的性质. 因为函数在区间上为增函数,当时,有 只有D选项满足。。 故答案为:D. 3.(2022年高等职业教育分类考试数学第10题)已知为区间上的偶函数,以4为周期,且当时,,那么的值为( ) A. B.0.5 C.3.5 D.4 【答案】B 【解析】本题考查函数的性质. 因为为区间上的偶函数,所以,因为以4为周期,所以,当时,,所以 故答案为:B. 4. (2023年高等职业教育分类考试数学第10题)函数f(x)是在R上以4为周期的奇函数,在区间[0,1]上为增函数, f(2021), f (2022),f(2023)的大小关系表达正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题考查函数的性质. 因为函数f(x)是在R上以4为周期的奇函数,所以,因为以4为周期,所以,,在区间[0,1]上为增函数,所以 故答案为:A. 5.(2022年高等职业教育分类考试数学第10题)设函数在区间上的最大值与最小值分别为与,且为奇函数,则 A.-2 B.0 C.1 D.2 【答案】A 【解析】本题考查函数的奇偶性。. 因为函数是在上的奇函数,所以令,就会有,即:,又因为在区间上的最大值与最小值分别为与,所以在区间上的最大值与最小值分别为与,所以 故答案为:A 6.(2024年高等职业教育分类考试数学第12题)(本小题满分13分,(I)小问5分,(II)小问8分) 设函数 (I)判断的奇偶性; (II)证明为区间内的增函数. 【解析】本题考查函数的奇偶性、单调性. (1)解:因为的定义域为关于原点对称,令,,所以在定义域为上为奇函数。 (2)解:令,所以 因为,所以,,又因为,所以, ,所以为区间内的增函数,即证。 7.(2025年高等职业教育分类考试数学第11题)若函数的图像过点. (1)求a的值; (2)判断函数的单调性. 【答案】(1) (2)在上单调递减 【分析】(1)将点代入解析式中列方程求解即可. (2)首先由对数的运算法则化简,再根据对数函数的单调性判断即可. 【详解】(1)已知函数的图像过点, 则有,即,所以. (2)由(1)可得,, 则, 其中底数,所以函数在上单调递减. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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