第27课《诗词曲五首》教学设计 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文教学设计围绕《诗词曲五首》，以“战争与生命”“怀古与爱国”为主题统整，通过“战争的两副面孔”“江山与丹心”导入，搭建从汉代到元代诗词曲比较阅读支架，串联不同体裁情感与手法。 特色在于主题比较阅读与主问题驱动，如对比《十五从军征》悲苦与《白雪歌》豪迈，品析《山坡羊》“兴，百姓苦”深化文化自信，通过诵读、创写提升思维能力与审美创造，助力学生积累语言、感悟家国情怀，为教师提供清晰教学路径。

九年级语文上册(新)《诗词曲五首》教学设计 设计理念 本设计紧扣《义务教育语文课程标准(2022年版)》四大核心素养——语言运用、思维能力、审美创造、文化自信。五首作品涵盖诗、词、曲,题材涉及战争、边塞、怀古、爱国等,时间跨度从汉代到元代。教学中采用“主题统整、比较阅读”策略,第一课时聚焦“战争与生命”主题(《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》),第二课时聚焦“怀古与爱国”主题(《南乡子 登京口北固亭有怀》《过零丁洋》《山坡羊 潼关怀古》)。融合余映潮“板块式、主问题”与王君“青春语文”风格,追求“板块清晰、主问题精当、活动充分、积累扎实”的教学境界。 本设计以“战争之苦”“边塞之奇”“怀古之叹”“爱国之志”为线索,在比较中感受不同时代文人的家国情怀。 教材分析 《十五从军征》是一首汉代乐府民歌,写老兵返乡的悲惨遭遇,揭露战争对普通人命运的摧残。《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,以奇丽雪景写壮别,气势豪迈。《南乡子 登京口北固亭有怀》是辛弃疾怀古词,借古讽今,颂扬孙权,表达对南宋朝廷的不满。《过零丁洋》是文天祥的绝命诗,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”成为爱国精神的千古绝唱。《山坡羊 潼关怀古》是张养浩的散曲,以潼关险要起兴,揭示“兴,百姓苦;亡,百姓