Unit1-6+Revision 趣味情景书面表达（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

**基本信息** 以单元主题为线索，通过情景化写作任务与核心素材引导，构建从基础句型到综合运用的书面表达训练体系，培养语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |Unit1-6+Revision|7题|情景化句型组合、真实场景叙事、跨单元知识整合|主题贴近生活，从单一到综合，逐步提升语言运用复杂度|

人教PEP版三年级下册全册Unit1-6+Revision 趣味情景书面表达专项训练 训练时长：70分钟 满分：100分 Unit 1 Meeting new people 趣味书面表达（14分） 单元写作主题：新学期交友·介绍新朋友 趣味写作任务：新学期班级来了新同学，请你化身小小介绍员，写一段英文小短文，向老师和同学介绍你的一位新朋友。内容需包含：姓名、性别、来自哪里、交友心情，不少于4句话。 写作小贴士（单元核心素材）：be from（来自），new friend（新朋友），nice to meet you（很高兴见到你），happy（开心的） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Unit 2 My words and actions 趣味书面表达（14分） 单元写作主题：我的课堂日常·情绪与行为 趣味写作任务：记录你的课堂小日常，写写你在课堂上的正确行为、禁止行为以及今日的心情状态，做一名英语小小记录员。不少于4句话。 写作小贴士（单元核心素材）：read、listen、don’t talk、don’t run、happy、tired、sorry _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Unit 3 Tools and senses for learning 趣味书面表达（14分） 单元写作主题：我的学习小帮手 趣味写作任务：我们的身体感官和学习工具是学习的好帮手，请你写短文介绍自己的学习小帮手，写写你可以用它们做什么，不少于4句话。 写作小贴士（单元核心素材）：eyes、ears、ruler、pen、I can...（我可以……）、learn（学习） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Unit 4 Healthy food 趣味书面表达（14分） 单元写作主题：我的健康饮食清单 趣味写作任务：健康食物让我们茁壮成长，请你介绍自己喜欢的健康食物、不喜欢的食物，以及吃健康食物的好处，不少于4句话。 写作小贴士（单元核心素材）：healthy food、rice、milk、vegetables、fruit、I like...、I don’t like... _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Unit 5 Old things 趣味书面表达（14分） 单元写作主题：旧物新生·我的环保小行动 趣味写作任务：生活中有很多旧物品，我们可以重复利用它们。请你介绍一件自己的旧物品，并写写你如何重复利用它，传递环保小理念，不少于4句话。 写作小贴士（单元核心素材）：old、broken、reuse、useful、keep、old things _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Unit 6 Numbers in life 趣味书面表达（14分） 单元写作主题：生活中的数字 趣味写作任务：数字无处不在，请你结合自己的生活，写写自己的年龄、拥有的学习物品数量，介绍生活中的数字，不少于4句话。 写作小贴士（单元核心素材）：years old、how many、I have...、numbers、useful _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Revision Going to a school fair 综合书面表达（16分） 综合写作主题：My Happy School Fair 我的欢乐校园市集 趣味写作任务：学校举办了热闹的校园市集，请你以“My Happy School Fair”为题，写一篇小短文，介绍市集的活动、你看到的物品、认识的新朋友以及你的心情，不少于5句话。 写作小贴士（全册综合素材）：new friends、healthy food、old toys、many tools、happy、share _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 逐题独家解析档案（难度+知识点+试题分析+标准范文） Unit 1 Meeting new people 书面表达解析 本题难度：★☆☆ 基础 核心知识点：人物介绍句型、国籍表达、人称代词he/she、交际情景写作、基础陈述句运用 试题创新分析：摒弃市面固定仿写句式，创设真实开学交友生活化情景，引导学生自主组合核心句型，锻炼基础人物描写写作能力，无题库重复题型，贴合单元交际核心。 评分标准：语句通顺（4分）、主题贴合（4分）、语法标点无误（4分）、书写规范（2分） 参考范文 This is my new friend. Her name is Lucy. She is from the UK. I am very happy to meet her. We are good friends now. Unit 2 My words and actions 书面表达解析 本题难度：★★☆ 基础提升 核心知识点：祈使句肯定与否定用法、情绪形容词、课堂行为动词、情景叙事写作 试题创新分析：结合校园课堂真实场景，融合行为规范与情绪表达，打破单一句型写作，考查学生情景叙事能力，题型新颖，规避市面同质化写作题。 评分标准：语句通顺（4分）、主题贴合（4分）、语法标点无误（4分）、书写规范（2分） 参考范文 This is my classroom. We can read and listen in class. We can’t run or talk loudly. Today I am happy. I follow the classroom rules every day. Unit 3 Tools and senses for learning 书面表达解析 本题难度：★★☆ 中等 核心知识点：感官词汇、学习工具名词、can能力句型、主谓宾完整句式运用 试题创新分析：串联单元两大核心板块（感官+学习工具），创设生活化学习情景写作，引导学生灵活运用can句型表达能力，区别于市面单一词汇仿写，综合性更强。 评分标准：语句通顺（4分）、主题贴合（4分）、语法标点无误（4分）、书写规范（2分） 参考范文 I have many good helpers for study. I can see books with my eyes. I can listen to teachers with my ears. I have a ruler and a pen. They help me study well at school. Unit 4 Healthy food 书面表达解析 本题难度：★★☆ 中等 核心知识点：食物类词汇、喜好句型I like/I don’t like、健康饮食情景表达、简单观点输出 试题创新分析：不止于简单罗列食物，增加「饮食好处」观点表达，融合词汇、句型与生活认知，提升写作思维，无市面重复命题角度。 评分标准：语句通顺（4分）、主题贴合（4分）、语法标点无误（4分）、书写规范（2分） 参考范文 Healthy food is good for us. I like milk and vegetables. They are healthy. I don’t like unhealthy food. Healthy food makes me strong and happy every day. Unit 5 Old things 书面表达解析 本题难度：★★☆ 中等 核心知识点：物品特征形容词、环保动作动词、一般现在时陈述句、德育主题写作 试题创新分析：融合英语写作与绿色环保德育主题，以「旧物再利用」为核心切入点，区别于常规物品描写，立意新颖，考点精准覆盖单元重难点。 评分标准：语句通顺（4分）、主题贴合（4分）、语法标点无误（4分）、书写规范（2分） 参考范文 I have an old toy. It is old but not broken. I don’t throw it away. We can reuse old things. It’s a good way to protect our green life. Unit 6 Numbers in life 书面表达解析 本题难度：★★☆ 基础提升 核心知识点：数字词汇、年龄与数量表达、have拥有句型、生活场景句式运用 试题创新分析：跳出单纯数字拼写，聚焦数字在真实生活场景中的运用，引导学生用数字组织完整语段，锻炼生活化写作能力，题型独家原创。 评分标准：语句通顺（4分）、主题贴合（4分）、语法标点无误（4分）、书写规范（2分） 参考范文 Numbers are useful in my life. I am six years old. I have five books and three pens. I count my things every day. Numbers help me know more about my life. Revision 综合书面表达解析 本题难度：★★★ 拔高 核心知识点：全册词汇、句型、交际用语综合运用、场景叙事、情感表达综合写作 试题创新分析：以期末校园市集为综合情景，跨单元整合全册所有核心考点，要求学生自主串联多单元知识点，锻炼综合语段创作能力，全网无同款原创命题。 评分标准：语句通顺（4分）、主题完整（4分）、知识点融合（4分）、语法标点无误（2分）、书写规范（2分） 参考范文 # My Happy School Fair Our school has a great school fair today. It is very fun. We bring old toys and healthy food to the fair. I meet many new friends here. We share our things and talk happily. I have a wonderful time at the school fair. 学科网（北京）股份有限公司 $