2026届黑龙江哈尔滨市松雷中学校高三下学期考前预测历史试题

松雷中学2026年高三第四次模拟考试高三历史试卷 注意事项（本卷适用于黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古）： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试时间：75分钟：试卷分值：100分。 一、本题组共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图为辽宁省博物馆馆徽，徽章中的图案原型为出土于辽宁省牛河梁遗址中的玉猪龙。其做工细致，首部雕刻采用了玉雕技术中难度最大的圆雕技法。据考证，它是红山文化先民为祭祀神灵，祈求神灵护佑农业丰产、种族可以安全过冬而制。这反映了红山文化（ ） A. 已经成为中华文明的主体 B. 与仰韶文化属于同一时期 C. 生产生活水平得到了提高 D. 开始了原始农业的大生产 2. 春秋时期，中原诸国常以“诸夏”“华夏”自居，称周边部族为“蛮夷戎狄”，强调“非我族类，其心必异”。战国时期，《孟子》记载“舜生于诸冯，迁于负夏，卒于鸣条，东夷之人也；文王生于岐周，卒于毕郢，西夷之人也”；荀子则提出“四海之内若一家”。材料表明（ ） A. 华夷一体观念逐步形成 B. 民族间的隔阂完全消除 C. 儒家思想成为主流思想 D. 中央集权制度正式确立 3. 在中国古代，自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱，都会对人口的区域布局产生影响。图中显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异，能够解释这种差异的主要因素是（ ） A. 土地兼并程度 B. 经济发展水平 C. 人口自然增长 D. 移民流入数量 （2024新课标） 4. 下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应信重的是（ ） 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史、文集等编写而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书，以事件为中心 明朝后期 A. 《宋史》 B. 《三朝北盟会编》 C. 《建炎以来系年要录》 D. 《宋史纪事本末》 5. 清廷平定大小和卓叛乱后，在新疆推行“军府制”。同时，朝廷允许维吾尔族伯克世袭管理民政，但要求其定期向伊犁将军述职。政府还制定了贸易法规，鼓励内地商人在尊重少数民族宗教信仰下可在乌鲁木齐设市贸易，免除三年商税。这些措施反映了清朝前期（ ） A. 中央集权与因俗而治结合 B. 民族政策的推行灵活多变 C. 新疆地区的社会发展迅速 D. 边疆的统治秩序逐渐稳定 6. 1867年福州船政局船政大臣沈葆桢制定工匠考核方案，以“手艺娴熟，式样精良”等标准为据。而到1875年沈葆桢则规定：其一曰密合之度，命以泰西游标卡尺度量船板间隙，逾零点三毫者即责重修；其二曰时效之限，定轮机装配须达洋匠工速八成，迟滞者削其“超产奖”。这一变化（ ） A. 反映出清政府对地方改革的重视 B. 推动了企业生产管理的精细化 C. 说明晚清技术评价体系趋于完善 D. 凸显出与西方列强竞争的决心 7. 苏区小学国语课文《造福》写道：“造福人，不享福，雇农自己没有谷，泥匠自己没有屋，裁缝穿着破衣服。”这一课文意在（ ） A. 弘扬勤俭自强的中华传统美德 B. 宣传根据地的生产建设成就 C. 揭露剥削现实以唤醒阶级觉悟 D. 扩大国民革命运动群众基础 8. 阅读漫画（如图），这幅漫画反映的核心信息是（ ） A. 土地革命政策得到持续推行 B. 中共调整政策以团结抗战 C. 国共两党消除矛盾共赴国难 D. 全民族抗战局面正式形成 9. 下图所示为一五计划时期基建投资比重分配。据此可知（ ） A. 国民经济比例不平衡现象加剧 B. 新中国建成了门类齐全的工业体系 C. 重工业在经济总量中占据主导 D. 人民政府致力于改变国家落后面貌 10. 2023年 10月，国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上宣布全面取消制造业领域外资准入限制；同年，第六届中国国际进口博览会在上海举办，汇聚180多个国家和地区的3800多家企业参展。这些举措表明新时期我国（ ） A. 主导全球治理体系的改革进程 B. 不断深化高水平对外开放 C. 致力于消除国际贸易保护主义 D. 以国内大循环为主体格局 11. 某古代文明的文字以削尖的芦苇秆刻写在泥板之上，笔画呈楔形，被后世称为“楔形文字”；该文明还发明了陶轮，制定了相关手工业管理规范。以下成就属于该文明的是（ ） A. 修建了宏伟的金字塔建筑群 B. 培育出了世界上最早的水稻 C. 创作了史诗《吉尔伽美什》 D. 发明了传播广泛的阿拉伯数字 12. 中世纪至近代早期，巴黎以市政街区为基层治理核心，兼具选举参政与军事自卫职能；17世纪后该体制逐步衰落，国家主导的专业化治理兴起。导致这一转型的主要原因是（ ） A. 天主教会对城市基层控制不断强化 B. 城市扩张、人口增长与专制王权强化 C. 法国大革命摧毁了旧制度基层组织 D. 英法百年战争造成城市人口大量流失 13. 启蒙运动时期,“中国热”一度在欧洲流行。不少思想家在其著述中论及中国历史文化，伏尔泰还根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》。“中国热”的出现表明 A. 中外交流开始触及文化领域 B. 中国是启蒙思想的源头 C. 中国传统文化的影响力深远 D. 中国历史文化领先西方 14. 殖民者认为食用玉米是导致墨西哥土著体质和文明双重落后的重要原因，塔玛尔和塔可等玉米主食长期受到殖民政府排斥。从1910年开始，许多墨西哥学者从各种角度夸赞玉米的营养价值，塔玛尔和塔可被以诺贝尔文学奖获得者奥克塔维奥为代表的墨西哥作家写进小说，并成为墨西哥各地壁画的重要题材。这一变化反映了墨西哥（ ） A. 民族文化认同的强化 B. 传统饮食文化的复兴与推广 C. 重视保护文化多样性 D. 文学艺术领域的全面现代化 15. 列宁提出：“由于我国文化落后，我们不能用正面攻击来消灭资本主义。”战时共产主义政策以直接消灭资本主义为目标，其激进变革与苏俄革命后民众的思想文化觉悟严重脱节，最终失去存续基础。据此可知，苏俄转向新经济政策的关键考量是（ ） A. 应对国内战争引发的物资短缺 B. 契合本国文化发展的实际水平 C. 照搬资本主义市场经济的模式 D. 迎合国际共产主义运动的导向 16. 非洲之角地区常年面临干旱、饥荒与战乱威胁，经济发展基础薄弱。2023年，联合国发起“非洲之角人道主义应急计划”，协调各国捐赠物资、提供技术支持，助力该地区缓解危机、恢复生产。由此可见，该地区摆脱发展困境的重要支撑是（ ） A. 本国经济结构的优化 B. 国际社会的协同援助 C. 区域经济集团的推动 D. 全球贸易体系的完善 二、主观题，共4小题，均为必做题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦汉之世，将蛮夷所处的县称为“道”，边郡“道”下的夷人普遍由本族首领控制，其待遇与中原列侯相似。汉廷按照其所领户数多少划分封邑大小，由其管理内部事务。与此同时，官府对普通夷民进行编户化管理，体现为“受田”与上计。通过“受田”，使夷民接受国家土地并从事耕作，深化其对国家编户民的身份认同。这一对边郡夷民的管理方式是后世“羁縻”制度的前身。秦汉政权正是依靠这种首领封邑制与夷民编户制并行的管理策略，使得边缘地带形成了对中央王权的认可。 ——摘编自刘玉堂、薛源《多元一体：先秦、秦汉蛮夷族群关系认同演变》 材料二 汉代“五服”（指代君主统治的圈层结构）已开始将古时的戎狄之地容纳于华夏的“天下”范围之中，其政治地理位置逐渐固定下来。随着大一统国家的建立与发展，由于自然地理环境、历史传统、文化传承等差异，边疆呈现出汉族与少数民族交错杂居的格局，通过设置郡县，使汉族大规模进入边疆，促进了民族交融。班固认为，这种变化使得多民族中国在政治地理空间上形成了内涵更加丰富的共同体。 ——摘编自王文光、马宜果《先秦秦汉时期中华民族共同体的生存空间》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦汉时期边疆族群管控的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析秦汉边疆治理措施的历史意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 以下是学生在“左宗棠西征”项目式学习中查找的相关史料： 序号 史料 出处 ① 新骏不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则腹心之大患愈棘……况其地北邻俄罗斯……将来断不能久守 李鸿章《筹议海防折》（1874年12月） ② 重新疆者、所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师……若新疆不固，则蒙部不安，匪特（不仅）各边防不胜防，即直北关山将无晏眠之日 左宗棠《复陈海防塞防及关外㔌抚粮运情形折》（1875年4月） ③ 中国若果欲远出师以冀攻服喀什噶尔（今新疆喀什一带），实为大失算之举……且此役也，诸事觉进退两难，必胜之权，岂可定搡之掌握？乃设或幸有捷奏，而中国究亦有何利乎？不但耗每年大费……并恐或有与俄国鼙蚌之患也 《译论征喀什噶尔之失》（《申报》1875年6月16日） ④ 《申报》乃江浙无赖士人所编，英人资之，专以媚洋感众为事……《申报》乃称回部归土耳其，土耳其已与俄、英通款贸易，中国不宜复问。合肥（李鸿章）据以入告，并谓得之亦不能守 左宗棠致友人书信（1875年） ⑤ 应尽力阻止清国对喀什噶尔的军事行动。阿古柏政权的存在有利于维持中亚均势，可作为印度与俄国之间的缓冲 英国外交大臣致驻华公使威妥玛密电（1876年） ⑥ 阿古柏伯克的处境极为困难，在军队中，特别是在人民中，对他都没有多大好感；他所聚集的力量不足以同中国人作战……要求把阿古柏伯克认为具有极重要军事意义的若干卡伦（哨所）无偿地割让给我们 沙俄驻阿古柏政权使节库罗帕特金给沙俄政府的报告（1876年） ⑦ （左宗棠军队）由吐鲁番出发，进向喀什途中，没有遗到老百姓无端开枪阻击，相反地，各个城镇的群众和绅耆都出来欢迎他们，表示敬意，并且尽力援助他们 在阿古柏政权任职的木沙·赛拉米亲历记《海米迪历史》（1908年出版） （1）归纳与辨析以上史料有关西征的不同态度。 （2）综合上述史料，结合所学，谈谈你对“左宗棠西征”的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “和而不同”的意思是在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必与对方一致。这一理念不仅适用于人际交往，而且也适用于不同地区、不同文明的交往，贯穿于中国历史发展进程，也对世界文明的交流与发展有着深远影响。下图反映了某学者以“和而不同”为主题认识历史的思维过程。 根据材料并结合所学知识，围绕“和而不同”这个主题，自拟一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰） 20. 苏伊士运河危机 材料一 埃及总统阿卜杜勒·纳赛尔7月26日在亚历山大解放广场有几十万人参加的群众大会发表演说的时候宣读了把苏伊士运河收归国有的法令。阿卜杜勒·纳赛尔说：“苏伊士公司1955年的利润是1亿美元，埃及只得到300万美元。苏伊士公司曾经成为一个国家中的国家。这个公司5年中得了8亿美元利润。”他宣布埃及今后将用这家公司的收益来建造阿斯旺水坝。 ——《新华半月刊》1956年16号 材料二 1956年终于出了事情。英国人按照事先的许诺，从苏伊士运河区撤退，把在埃及的军事权利交出去。谁能想到，纳赛尔竞宣布要将苏伊士运河收归国有，由埃及来管理。英国首相安东尼·艾登……以军事干涉来加以报复。法国人站在艾登一边，因为他们对埃及源源不断地援助阿尔及利亚民族主义分子很恼火，还有以色列也加入进来，因为他们看到让埃及人永久控制苏伊士运河必然危及他们的安全。美国不愿对武装干涉予以支持，因为他们看到埃及的领袖正在同一个老牌帝国主义的入侵进行较量。英国、法国和以色列被迫撤退了他们的军队。 ——[美国]R.帕尔默等《近现代世界史》（下卷） 依据材料，结合所学，阐释苏伊士运河危机反映的国际矛盾和国际格局。 松雷中学2026年高三第四次模拟考试高三历史试卷 注意事项（本卷适用于黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古）： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试时间：75分钟：试卷分值：100分。 一、本题组共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D （2024新课标） 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 二、主观题，共4小题，均为必做题 【17题答案】 【答案】（1）特点：双轨并行的管理体制（首领封邑制与夷民编户制并行）；将经济手段与政治控制相结合；寓教化于管理，推动民族认同；县以下特设“道”，体现因俗而治。 （2）意义：巩固了大一统多民族国家的疆域；确立了中央对边疆的有效管理模式，为后世“羁縻”政策和“因俗而治”提供借鉴；推动了民族大交融与边疆开发，使汉族与少数民族在空间分布上形成交错杂居格局；推动了“华夷一体”理念的形成，拓宽了中华民族共同体的生存发展空间，提升了民族向心力。 【18题答案】 【答案】（1）示例：史料①、③都反对西征，但意图有本质不同。李鸿章认为新疆对国家安全影响不大，主张优先东部地区的海防：惧怕俄国势力的强大，也是为了维护自身的派系利益。《申报》载文反对出兵新疆，结合史料④可知，《申报》的资助者为英国人，为英国的侵略活动制造舆论。 史料②、④、⑦都主张或拥护西征，史料②和④是左宗棠本人的奏折和私人信件，从中能看到左宗棠清醒地认识到新疆在国家战略中的重要地位，力主收复新疆。史料⑦以亲历者的身份证明南疆当地民众欢迎并援助西征的清军，体现西征的正义性。 史料⑤和⑥都干预或阻挠西征。⑤来自英国政府内部文件，体现了英国从自身的殖民利益出发，维持阿古柏政权作为英俄的缓冲阻止清军西征。⑥来自俄政府内部文件，暴露其扶持和利用阿古柏伪政权干涉中国内政、觊觎更多的中国领土的侵略意图。 （2）示例：19世纪六七十年代，西方列强侵华活动不断加剧，造成了中国边疆危机的局面，新疆成为英、俄殖民势力争夺的地区。英国支持的浩罕国军事首领阿古柏入侵和占领南疆和北疆部分地区。沙俄则趁机侵占伊犁并图谋进一步瓜分中国的领土。左宗棠强调新疆为国家的屏障，战略地位非常重要，力主西征。阿古柏的侵略政权丧失民心，而左宗棠在西征过程中得到新疆各族人民的拥护，说明左宗棠西征代表了民心所向。 左宗棠通过西征最终粉碎了英俄两国利用阿古柏分裂中国领土的图谋，捍卫了国家领土和主权完整，维护了祖国统一。左宗棠西征的胜利，巩固了西北边防，推动了新疆建省，实现了边疆与内地行政制度的一体化治理。左宗棠西征是晚清政府面对列强侵略时救亡图存的斗争，虽然未能根本改变当时所面临的边疆危机的局面，但他在西征中展现的爱国精神、战略远见和担当意识，成为中华民族抵御外侮的精神象征。 【19题答案】 【答案】示例 论题：交流互鉴促进人类文明不断进步。 阐释：在人类历史的长河中，不同文明之间的交往与互鉴，是推动人类文明不断向前发展的重要动力。纵观历史，古巴比伦、古埃及、古印度文明之间的交互式传播，为古希腊罗马文明的发展奠定了文化基础。唐朝通过丝绸之路从西域、中亚引入了大量新物产，丰富了中华饮食文化；唐代高僧玄奘西行到天竺学习佛教经典，完善了佛教在中国的理论体系，此外，唐朝还吸收了印度的文化与科技，影响了唐朝的雕塑、绘画与建筑。唐朝以强大的国力为基础，以开放的心态为支撑，通过吸收外来文明的优秀成果，不断丰富自身的文化内涵与提高自身的技术水平，最终推动了“盛唐局面”的形成。日本派遣唐使学习唐朝的典章制度、建筑艺术等，将唐朝文化融入自身文化发展中，促进了日本文化的繁荣。中世纪阿拉伯文明与欧洲文明的交流，则对文艺复兴起了推动作用。近代以来，随着大洋航道的开通和世界市场的开拓，文明交流更是成为最现实的存在形态。 综上所述，世界上不存在一模一样的文明。但是，文明差异不是社会冲突发生的原因，相反，正是在文明的交流互鉴中，不同文明才得以在取长补短、兼收并蓄中得以丰富和发展。 （“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案） 【20题答案】 【答案】第二次世界大战后，亚非民族独立运动高涨，猛烈冲击西方殖民体系。运河危机反映的国际矛盾：体现了新兴民族独立国家与殖民国家的矛盾。1922年，埃及名义上获得独立，但英国仍然拥有殖民特权并控制苏伊士运河，埃及实际上处于半殖民地状态。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，摆脱英国的长期控制，实现真正的民族独立，并使用运河收益建造水坝等工程，发展民族经济。英法等老牌殖民国家试图通过武力维护其殖民利益。英法的军事干预以失败告终。体现了西方资本主义国家之间的矛盾。第二次世界大战后，美国实力增强，成为资本主义世界的霸主。美国不愿支持英法殖民国家的武装干涉，说明西方资本主义阵营内部存在矛盾。英国和法国得不到美国支持，被迫撤军，体现了西方阵营的领导权已掌握在美国手中。体现了以色列与西亚北非国家的矛盾。以色列担心埃及控制苏伊士运河危及自己的安全。西方国家扶植以色列政权，以色列力图凭借西方国家的支持扩大自己的实力。 运河危机反映的国际格局变化：第二次世界大战后，亚洲和非洲大量国家赢得民族独立；第三世界逐渐兴起成为重要的国际力量：西方殖民体系土崩瓦解。欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后的国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $