第8练 对数函数(2)《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-02
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 5.4 对数函数 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | 对数函数 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 511 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | xy06079 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58164081.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第8练对数函数(2),以三阶分层设计(基础认知-技能应用-综合提升)构建知识巩固路径,通过概念辨析、运算训练到综合问题解决,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|单一知识点(定义域、单调性、函数值计算)|选择题1-5、填空7-9直接对标课堂概念,强化基础记忆|
|技能应用层|跨知识点(比较大小、图像分析)|选择6、填空10融合性质应用,提升运算与几何直观能力|
|综合提升层|综合应用(参数范围、最值问题)|解答11-12关联方程与不等式,培养逻辑推理与问题解决能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第五章 指数函数与对数函数
第 8 练 对数函数(2)
一、选择题
1.若对数函数是增函数,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.函数的单调递减区间是( )
A. B. C. D.
3.函数的定义域是( )
A. B. C.R D.
4.设函数,则的值为( )
A.1 B. C. D.
5.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
6.如果,那么的大小顺序是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.已知函数则____________.
8.比较大小,用“<”和“>”填空:
___________ ; __________
9.比较大小:______(填“>”或“<”).
10.已知对数函数的图像如图所示,则该函数在区间上的最大值为________.
三、解答题
11.已知函数(且).
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若函数在区间上最大值是最小值的2倍,求实数的值.
12.已知关于的方程,无实数根.
(1)求实数的取值范围;
(2)解不等式.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第五章 指数函数与对数函数
第 8 练 对数函数(2)
一、选择题
1.若对数函数是增函数,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据对数函数的单调性与底数的关系来确定的取值范围即可.
【详解】已知对数函数是增函数,
所以其底数需满足,解得,
所以的取值范围是.
故选:C.
2.函数的单调递减区间是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先确定函数的定义域,再根据复合函数的单调性求解.
【详解】由题意得,即,解得或,
所以函数的定义域为.
令,则,
对数函数在上单调递增,
二次函数,其图象开口向上,对称轴为,
当时,单调递减,则单调递减;
当时,单调递增,则单调递增,
所以的单调递减区间为.
故选:A.
3.函数的定义域是( )
A. B. C.R D.
【答案】B
【分析】根据对数函数的定义域即可求解.
【详解】由函数可得,解得.
所以函数的定义域是.
故选:B.
4.设函数,则的值为( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据把代入函数,结合对数的运算即可求解.
【详解】由函数得,.
故选:C.
5.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据对数的真数大于0,列不等式求解即可.
【详解】要使函数有意义,
必须有,解得,
所以函数的定义域是,
故选:C.
6.如果,那么的大小顺序是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据指数函数与对数函数的单调性比较大小即可.
【详解】因为,所以在上为增函数,
所以,又因为在上为减函数,
所以,
因为在上为减函数,
所以,
所以,
故选:D.
二、填空题
7.已知函数则____________.
【答案】
【分析】根据自变量的取值范围选择对应的函数表达式,结合指数幂与对数的运算性质进行计算.
【详解】由题意,,
则,
故答案为:.
8.比较大小,用“<”和“>”填空:
___________ ; __________
【答案】 > >
【分析】根据指数函数与对数函数的单调性比较函数值的大小即可得解.
【详解】因为函数,底数,所以函数在上为增函数,
则;
因为函数,底数,所以函数在为减函数,
则,
故答案为:;.
9.比较大小:______(填“>”或“<”).
【答案】
【分析】根据对数函数的单调性比较大小即可.
【详解】因为在上单调递增,
所以由可得:.
故答案为:.
10.已知对数函数的图像如图所示,则该函数在区间上的最大值为________.
【答案】1
【分析】根据对数函数的性质即可求解.
【详解】如图所示,函数在区间上单调递增,
所以当时函数取最大值,所以函数在区间上的最大值为.
故答案为:1.
三、解答题
11.已知函数(且).
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若函数在区间上最大值是最小值的2倍,求实数的值.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)根据对数函数的单调性,分类讨论即可.
(2)根据对数函数的单调性列等式求解即可.
【详解】(1)①当时,则在上是增函数,所以,解得;
②当时,则在上是减函数,所以,解得,
综上,的取值范围是.
(2)①当时,函数在区间上是减函数,
则函数在区间上的最大值是,最小值是,
由题意得,即,则,结合,解得,
②当时,函数在区间上是增函数,
则函数在区间上的最大值是,最小值是,
由题意得,即,结合,解得.
所以或.
12.已知关于的方程,无实数根.
(1)求实数的取值范围;
(2)解不等式.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据方程无实根,则判别式小于零求解即可;
(2)根据对数函数的定义域以及单调性求解不等式即可.
【详解】(1)因为关于的方程,无实数根,
则,即,所以;
(2)因为,所以对数函数在上为减函数.
所以原不等式等价于,
由可得或,
由可得,
解得或,
所以原不等式的解集为.
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