内容正文:
2026年中考模拟历史试题(三)
一、单选题(每题1分,共25分)
1. 实行了一系列大一统的措施,使西汉进入鼎盛时期的统治者是
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
2. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是( )
A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一
3. 公元前8世纪,希腊出现了城邦。其中领土最大的是
A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马 D. 迈锡尼
4. 1292年,元朝在澎湖设立了巡检司,隶属晋江县,主要负责巡逻和查缉罪犯。澎湖巡检司的设立,说明了元朝( )
A. 民族交融为一家 B. 完成了全国统一 C. 加强对边疆管辖 D. 推行了行省制度
5. 诗人皮日休有诗曰:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗人称赞的古代工程是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城
6. “贞观之治”和“开元盛世”局面出现的共同原因是( )
A. 重视商业发展 B. 与少数民族关系紧张
C. 政府无贪官污吏 D. 统治者励精图治,重视人才
7. 钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指( )
A. 分封制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 行省制
8. 下面为北宋墓葬出土的景德镇窑青白瓷胡人牵马俑。该图可用来佐证( )
马两侧各立一位胡人,圆目,高鼻,翘须,发髻高挽,上身着窄袖长衫,下衣撩起,脚蹬长靴。一人紧紧勒住马缰,迫使急于前行的马儿驻足等待。一人似在搬运货物,准备行装。
A. 中西不同文化的交融互鉴 B. 古代丝绸之路贸易盛况
C. 景德镇制瓷业的中心地位 D. 宋人市民生活丰富多彩
9. 同学们围绕“宋代都市生活”编排历史剧,下列可以出现在剧本里的情景是( )
A. 杂剧演出遍及南北 B. 瓦子里表演蹴鞠
C. 瓦子里的摊位售卖玉米 D. 勾栏里表演昆曲
10. 中法战争中,指挥清军取得镇南关大捷的民族英雄是( )
A. 刘永福 B. 刘锦棠 C. 冯子材 D. 沈葆桢
11. 下图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是( )
A. 民族危机的加剧 B. 近代化探索 C. 资产阶级民主革命 D. 近代社会生活的变迁
12. 明朝立国之初确立和平友好的外交基调。可以证明此观点的史实是( )
A. 朱元璋称帝 B. 郑和下西洋 C. 戚继光抗倭 D. 李自成起义
13. “八路军进入山西后的首次大捷,打破了日军不可战胜的神话”。材料描述的战役是( )
A. 平型关大捷 B. 百团大战 C. 台儿庄战役 D. 武汉会战
14. 下图反映出我国在推进外交事业发展的进程中( )
A. 奉行独立自主的和平外交政策 B. 发展与周边国家睦邻友好关系
C. 加强与联合国之间的合作 D. 推动世界格局朝多极化发展
15. “四个全面”战略布局的新内涵指的是( )
①全面从严治党 ②全面依法治国 ③全面深化改革
④全面建成小康社会 ⑤全面建设社会主义现代化国家
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
16. 20世纪90年代以来,人类社会开始进入“信息时代”。其主要表现是( )
A. 蒸汽机的应用 B. 内燃机的创制
C. 电动机的发明 D. 互联网的普及
17. 1978年后,全国范围内就小岗村包干到户的契约开展了一场大讨论,最后一致认为这种做法是一条“阳光路”,是因为其( )
A. 提高了农民的生产积极性 B. 废除了封建的土地所有制
C. 实现了农民的土地私有制 D. 建立了社会主义市场经济
18. 2025年2月,中国外交部长王毅出席慕尼黑安全会议时说,“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听”。下列能体现此理念的是( )
A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”的方针
C. 独立自主的和平外交政策 D. “国家统一”的方针
19. 随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,为农民致富和实现现代化开辟一条新路的是( )
A. 土地改革 B. 农业生产合作社 C. 家庭联产承包责任制 D. 农村乡镇企业
20. 在1955年亚非会议上,面对帝国主义对会议的干扰破坏,以及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾和分歧,中国提出的方针是( )
A. 独立自主 B. 互不干涉 C. 求同存异 D. 和平共处
21. 联邦的立法者们看到,如果赋予行政权的稳定性和力量不大于各州所给予它的稳定性和力量,行政权便不能严肃而有效地完成自己的任务。体现以上精神的文献是( )
A. 《独立宣言》 B. 1787年宪法 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
22. 如图是某同学整理的学习资料。据此可知,他研究主题可能是( )
A. 新航路的开辟 B. 资本原始积累
C. 人类生产力水平的飞跃 D. 资本主义世界市场形成
23. “18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来,推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是( )
A. 煤炭资源缺乏 B. 劳动力较丰富
C. 海外市场广阔 D. 追逐更大利润
24. 法国大革命开始的标志是( )
A. 议会重新召开 B. 来克星顿枪声 C. 三级会议的召开 D. 攻占巴士底狱
25. 1929年德国出口为6.3亿英镑,到1932年下降到2.8亿英镑;登记失业的人数从1929年的200万人以下上升到1932年3月底的最高点,超过600万人。上述状况引发的后果是( )
A. 第一次世界大战爆发 B. 实行新经济政策
C. 亚洲战争策源地形成 D. 法西斯势力趁机上台
二、综合题(共35分)
26. 服饰不仅是遮体御寒的必需之品,更是传承民族文化的精神载体。阅读材料,回答下列问题。
材料一 王之吉服:祀昊天上帝,则服大裘而冕,祀五帝亦如之;享先王,则衮冕;享先公,飨,射,则驚冕③;祀四望山川,则毳冕;祭社稷、五祀,则希冕;祭群小祀,则玄冕。
——《周礼·春官·司服》
【注释】
①大裘冕:最尊贵的冕服。 ②享:泛指祭祀。 ③衮冕:绣有“十二章纹”(日、月、星辰、山、龙等)的冕服,象征王权天授。 ④飨(xiǎng):指相聚宴饮。 ⑤驚(bì)冕:纹饰较衮冕简略的冕服。
⑥玄冕:无纹饰,最低等级的冕服。
(1)材料一中六种冕服的差异反映了周代的祭祀有什么特点? 这样做的政治目的是什么?
材料二 汉代服饰以儒家礼制为核心,形成等级森严的服饰体系。男子多穿曲裾深衣或直裾袍,女子服饰以“上衣下裳”为主,色彩朴素。……至唐代,服饰因社会开放、胡汉交融发生显著变化。男子幞头、圆领袍成为常服,女子流行高腰襦裙、披帛,领口趋低。武则天时期女性服饰更趋自由,出现女着男装风潮。
——改编自沈从文《中国古代服饰研究》
(2)依据材料二,指出汉代与唐代男女服饰的典型特征。唐代女子可以穿“男装”,主要受哪些因素影响?
材料三 中山装是孙中山倡导改良,融贯中西的经典服装。它的诞生,结束了中国几千年来袍服制和服饰等级一统天下的局面。它的流行,也代表着服装平等化观念的出现,是中国服装发展史上一场震撼性革命。20世纪50年代后,是中山装全社会普及的最高潮,曾一度被称为“国服”。由于人们对中山装的喜爱,所以对它的形制赋予了一定的文化内涵。
图一 中山装
图二 图三
(3)依据材料三及所学,分析中山装曾被称为“国服”的原因。结合辛亥革命的政治理念,写出其左袖“三粒袖扣”的设计寓意。综合时代背景,从图二到图三服饰中,可以看出当时女性社会地位发生怎样的变化?
材料四 汉服,是汉民族传统服饰。源自黄帝制冕服,后经周朝建制,汉朝明帝时期定型,最终确定完整体系。日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等民族服饰均具有或借鉴汉服特征。
——据华经产业研究院整理
——据观研报告网
(4)结合所学,分别对材料四两幅图表进行解读。
材料五 服饰是“穿在身上的历史”,每一针线都诉说着中华文明的辉煌。通过……的方式,让传统服饰不再是博物馆的陈列品,而是流动的文化自信。当越来越多的中国人以穿中国服饰为荣,当世界时尚界开始大量借鉴中国元素时,中华文明的魅力才能真正绽放。
——摘编自百度网
(5)选取两种你认为合适的方式补足材料中省略号位置,借此让服饰文化成为我们文化自信的“行走符合”。
(6)联系实际,谈谈你对“校服设计能否融入中国传统服饰元素”的看法。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 世界殖民体系形成
(1)结合所学,将ABC处事件补充完整。
材料二 19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。……20世纪初,殖民地民族主义席卷亚洲大陆,形成了亚非拉民族主义运动的第一次浪潮。……第一次世界大战和十月革命后,现代民族主义运动在全球范围内广泛兴起,亚非拉民族主义运动出现第二次浪潮。第二次世界大战以后,亚非拉国家掀起民族主义运动的第三次浪潮,它们利用本国从传统农业社会向现代工业社会的逐步转化所获得的驱动力,摧垮了帝国主义殖民体系创建了民族独立国家。
——摘编自徐煌《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》
(2)依据材料二,概括观点。结合四例不同时期史实对观点进行论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,150字左右。)
(3)围绕世界殖民体系的建立与瓦解,谈谈你的感受。
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2026年中考模拟历史试题(三)
一、单选题(每题1分,共25分)
1. 实行了一系列大一统的措施,使西汉进入鼎盛时期的统治者是
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,汉武帝时,西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一,开始进入鼎盛时期,D符合题意;汉高祖、汉文帝、汉景帝都是西汉时期的皇帝,但他们统治时期没有使西汉进入鼎盛时期的统治者,ABC不符合题意,故选择D。
2. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是( )
A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一
【答案】A
【解析】
【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”,认为中华民族的共同祖先是黄帝,这种观点有利于强化民族认同,为维护和巩固多民族国家提供心理支持,A项正确;BCD项内容从材料中不能体现,不符合题意,排除。故选A项。
3. 公元前8世纪,希腊出现了城邦。其中领土最大的是
A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马 D. 迈锡尼
【答案】B
【解析】
【详解】公元前8世纪至前6世纪,希腊各地陆续出现了200多个奴隶制城邦。其中以雅典和斯巴达最具代表性,他们的政治制度和生活方式迥然不同。其中领土最大的是斯巴达,崇尚武力,整个社会俨如大军营,雅典则以民主政治而彪炳史册。故排除ACD,B符合题意。故选B。
4. 1292年,元朝在澎湖设立了巡检司,隶属晋江县,主要负责巡逻和查缉罪犯。澎湖巡检司的设立,说明了元朝( )
A. 民族交融为一家 B. 完成了全国统一 C. 加强对边疆管辖 D. 推行了行省制度
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“1292年,元朝在澎湖设立了巡检司,隶属晋江县,主要负责巡逻和查缉罪犯”和所学知识可知,澎湖巡检司是元朝在台湾地区设立的首个官方机构,隶属福建晋江县,负责地方治安和税收等,此举体现了中央政权对边疆地区的直接管理,说明了元朝加强对边疆管辖,C项正确;元朝虽存在多民族交流,但澎湖巡检司的设立是行政管辖行为,与直接促进民族融合关联不大,排除A项;元朝于1279年灭南宋后完成统一,而澎湖巡检司设立于1292年,属于统一后的治理措施,并非统一完成的标志,排除B项;行省制度是元朝高层行政区划,澎湖巡检司隶属于行省下的县级机构,与推行行省制度无直接关联,排除D项。故选C项。
5. 诗人皮日休有诗曰:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗人称赞的古代工程是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”和所学知识可知,大运河是隋朝开凿,耗费大量人力物力,很多人认为是隋朝灭亡原因之一,但它加强南北交通,至今仍有重要作用,符合诗句描述,C项正确;都江堰是战国时期秦国李冰父子修建,在四川成都平原,主要用于防洪灌溉,与隋朝和诗句描述无关,排除A项;灵渠是秦朝时为征服南越地区开凿,沟通湘水和漓水,和隋朝以及诗句情境不相关,排除B项;长城主要功能是军事防御,历代都有修筑,与诗句中“至今千里赖通波”的水运功能不符,排除D项。故选C项。
6. “贞观之治”和“开元盛世”局面出现的共同原因是( )
A. 重视商业发展 B. 与少数民族关系紧张
C. 政府无贪官污吏 D. 统治者励精图治,重视人才
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“贞观之治和开元盛世”和结合所学知识可知,唐太宗李世民在位期间,吸取隋朝灭亡的教训,采取了一系列开明政策,如轻徭薄赋、重视农业生产、知人善任、虚心纳谏等,开创了“贞观之治”的盛世局面。唐玄宗李隆基在位期间,励精图治,任用贤能,改革官职,整顿吏治,崇尚节俭,推动唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。唐太宗和唐玄宗都以励精图治著称,注重选拔和任用人才,如唐太宗知人善任,唐玄宗任用姚崇、宋璟等贤相。这是“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因,D项正确;“贞观之治”和“开元盛世”的主要原因是政治清明、政策开明和统治者的励精图治,而非单纯重视商业发展,排除A项;唐朝在“贞观之治”和“开元盛世”期间,与少数民族的关系总体融洽,排除B项;尽管“贞观之治”和“开元盛世”时期政治相对清明,但“无贪官污吏”的说法过于绝对,排除C项。故选D项。
7. 钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指( )
A. 分封制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 行省制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才”结合所学知识可知,唐朝时期,继续沿用隋朝的科举制。科举制的实行,有利于政府公开选拔人才,C项正确;分封制是西周时期实行的制度,排除A项;三省六部制是综合管理全国行政事务的制度,排除B项;行省制是元朝时期实行的制度,排除D项。故选C项。
8. 下面为北宋墓葬出土的景德镇窑青白瓷胡人牵马俑。该图可用来佐证( )
马两侧各立一位胡人,圆目,高鼻,翘须,发髻高挽,上身着窄袖长衫,下衣撩起,脚蹬长靴。一人紧紧勒住马缰,迫使急于前行的马儿驻足等待。一人似在搬运货物,准备行装。
A. 中西不同文化的交融互鉴 B. 古代丝绸之路贸易盛况
C. 景德镇制瓷业的中心地位 D. 宋人市民生活丰富多彩
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“北宋”、“景德镇窑青白瓷胡人牵马俑”和所学知识可知,胡人形象出现在北宋墓葬出土的景德镇窑青白瓷上,说明当时中原文化与胡人文化有交流。反映了中西不同文化在艺术创作等方面的交融互鉴,A项正确;丝绸之路贸易盛况需要大量的贸易数据、商业往来记录、众多的贸易遗址等多方面证据支撑,一个俑不能代表整体的贸易状况,排除B项;要证明其中心地位,需要更多关于当时景德镇在制瓷规模、技术影响力、产品流通范围等方面的证据,排除C项;该俑展示的是胡人牵马等场景,主要体现的是对外文化交流等方面,而非宋人市民生活丰富多彩,与市民生活的关联性不大,排除D项。故选A项。
9. 同学们围绕“宋代都市生活”编排历史剧,下列可以出现在剧本里的情景是( )
A. 杂剧演出遍及南北 B. 瓦子里表演蹴鞠
C. 瓦子里的摊位售卖玉米 D. 勾栏里表演昆曲
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“宋代都市生活”和所学知识可知,宋代城市中出现了瓦子,瓦子是娱乐兼营商业的场所,里面有各种艺人进行表演,蹴鞠是当时一种受欢迎的娱乐活动,所以瓦子里表演蹴鞠是可以出现在剧本里的情景,B项正确;杂剧在宋代开始流行,但主要是在北方地区,南宋时期杂剧在南方也有发展,但并未遍及南北,“遍及南北” 的说法不符合宋代的实际情况,排除A项;玉米是在明朝时期才传入中国的,宋代不可能有玉米在瓦子摊位上售卖,排除C项;昆曲发源于元末明初的江苏昆山,在明代得到发展,宋代不可能有昆曲在勾栏里表演,排除D项。故选B项。
10. 中法战争中,指挥清军取得镇南关大捷的民族英雄是( )
A. 刘永福 B. 刘锦棠 C. 冯子材 D. 沈葆桢
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知,1885年初,法军在越南北部向清军大举进攻,直逼中越边境的镇南关,老将冯子材临危受命,积极备战,于3月取得镇南关大捷,并乘胜收复越南谅山等地,扭转了整个战局,C项正确;刘永福是黑旗军领袖,曾参与抗法斗争(如纸桥战役),但未直接指挥镇南关战役,排除A项;刘锦棠是湘军将领,主要参与收复新疆(左宗棠部下),与中法战争无关,排除B项;沈葆桢是晚清洋务派官员,曾任福建船政大臣,但未参与中法战争前线指挥,排除D项。故选C项。
11. 下图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是( )
A. 民族危机的加剧 B. 近代化探索 C. 资产阶级民主革命 D. 近代社会生活的变迁
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,江南制造总局是洋务运动的成果,《赫胥黎与〈天演论〉》关联戊戌变法,《武昌起义和全国各省独立形势图》对应辛亥革命,《狂人日记》是新文化运动的代表作品。这些分别属于洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,是中国近代化探索的不同阶段,B项正确;材料里的江南制造总局、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,都是中国为摆脱危机主动进行的探索,并非直接体现民族危机本身,排除A项;材料还包含洋务运动、戊戌变法、新文化运动,不只是资产阶级民主革命范畴,排除C项;近代社会生活变迁侧重衣食住行、社会习俗等方面变化,材料主要是政治、思想、军事等近代化探索内容,排除D项。故选B项。
12. 明朝立国之初确立和平友好的外交基调。可以证明此观点的史实是( )
A. 朱元璋称帝 B. 郑和下西洋 C. 戚继光抗倭 D. 李自成起义
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,郑和下西洋是主要为了宣扬国威,属于和平外交,B项正确;朱元璋称帝属于王朝更迭,戚继光抗倭是抗击日本侵略,李自成起义属于明末农民起义,他们与和平友好外交无关,排除ACD项。故选B项。
13. “八路军进入山西后的首次大捷,打破了日军不可战胜的神话”。材料描述的战役是( )
A. 平型关大捷 B. 百团大战 C. 台儿庄战役 D. 武汉会战
【答案】A
【解析】
【详解】A.结合所学可知,八路军在山西取得的首次大捷,打破了日军不可战胜的神话是1937年的平型关大捷,正确。
B.百团大战有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,时间晚于平型关大捷,错误。
C.台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,与题意无关,错误。
D.武汉会战是1938年6-10月,国民党军队在武汉地区进行的大规模防御战役,与题意无关,错误。
14. 下图反映出我国在推进外交事业发展的进程中( )
A. 奉行独立自主的和平外交政策 B. 发展与周边国家睦邻友好关系
C. 加强与联合国之间的合作 D. 推动世界格局朝多极化发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.独立自主的和平外交政策是我国长期奉行的根本外交准则,但图片中的维和行动更直接体现了我国在联合国框架下的国际合作,错误。
B.黎巴嫩并非我国周边国家,不属于发展与周边国家睦邻友好关系的范畴,错误。
C.联合国维和行动是联合国主导的国际安全合作机制,中国派遣部队参与黎巴嫩扫雷作业,是积极参与联合国维和事务、加强与联合国合作的典型体现,正确。
D.多极化发展指世界政治格局的演变趋势,维和行动体现的是国际安全合作,并未直接推动世界格局向多极化发展,错误。
15. “四个全面”战略布局的新内涵指的是( )
①全面从严治党 ②全面依法治国 ③全面深化改革
④全面建成小康社会 ⑤全面建设社会主义现代化国家
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,“四个全面”战略布局是指,全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。是中国共产党治国理政的总方略,为实现中国梦提供了理论指导和行动指南,因此,①②③⑤符合题意,B项正确;④全面建成小康社会,不是“四个全面”的新内容,不符合题意,排除含④的ACD项。故选B项。
16. 20世纪90年代以来,人类社会开始进入“信息时代”。其主要表现是( )
A. 蒸汽机的应用 B. 内燃机的创制
C. 电动机的发明 D. 互联网的普及
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“信息时代”,结合所学可知,20世纪90年代以来,由于计算机网络技术的发展,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”,D项正确;蒸汽机的应用是第一次工业革命的成就,排除A项;内燃机的创制和电动机的发明是第二次工业革命的成就,排除BC项。故选D项。
17. 1978年后,全国范围内就小岗村包干到户的契约开展了一场大讨论,最后一致认为这种做法是一条“阳光路”,是因为其( )
A. 提高了农民的生产积极性 B. 废除了封建的土地所有制
C. 实现了农民的土地私有制 D. 建立了社会主义市场经济
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1978年后,全国范围内就小岗村包干到户的契约开展了一场大讨论,最后一致认为这种做法是一条‘阳光路’”并结合所学知识可知,材料反映的做法是实行家庭联产承包责任制,1978年十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策,改革先从农村开始,在安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承包责任制,分田包产到户,自负盈亏,从而提高了农民的生产积极性,解放了农村的生产力,农业生产和农民收入均有很大提高,所以认为这种做法是一条“阳光路”,A项正确;1952年基本完成的土地改革废除了封建的土地所有制,不符合题意,排除B项;1952年基本完成的土地改革实现了农民的土地私有制,不符合题意,排除C项;1992年中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的目标,与材料时间“1978年后”不符,排除D项。故选A项。
18. 2025年2月,中国外交部长王毅出席慕尼黑安全会议时说,“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听”。下列能体现此理念的是( )
A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”的方针
C. 独立自主的和平外交政策 D. “国家统一”的方针
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听”并结合所学知识可知,和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,其中“平等互利”内容体现了国家不分大小一律平等的理念,A项正确;“求同存异”方针主要是在亚非会议上为解决亚非国家间矛盾、推动会议顺利进行提出,重点在于强调亚非国家间寻找共同之处、搁置分歧,并非着重体现国家一律平等理念,排除B项;独立自主的和平外交政策强调的是中国在外交中独立自主的立场以及维护和平的宗旨,未直接突出大小国家一律平等这一具体理念,排除C项;“国家统一”的方针针对的是国内问题,和国家间平等理念无关,排除D项。故选A项。
19. 随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,为农民致富和实现现代化开辟一条新路的是( )
A. 土地改革 B. 农业生产合作社 C. 家庭联产承包责任制 D. 农村乡镇企业
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,随着家庭联产承包责任制的推行,农村生产力得到解放,大量剩余劳动力转向乡镇企业。乡镇企业以市场为导向,发展农产品加工、手工业、商业等产业,推动农业生产向专业化、商品化、社会化转型,为农民开辟了非农致富途径,也为农村现代化奠定了基础,D项正确;土地改革(1950-1952 年)的核心是废除封建土地所有制,实行农民土地所有制,主要解决土地分配问题,激发农民生产积极性,但未涉及农业生产的专业化、商品化、社会化发展,排除A项;农业生产合作社是1953-1956年三大改造中对农业进行社会主义改造的形式,其重点是生产关系的变革,而非推动农业向专业化、商品化方向发展,排除B项;家庭联产承包责任制(1978 年后推行)主要聚焦于农业生产环节的改革,尚未直接引导农业向专业化分工、商品化销售和社会化服务的方向延伸,排除C项。故选D项。
20. 在1955年亚非会议上,面对帝国主义对会议的干扰破坏,以及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾和分歧,中国提出的方针是( )
A. 独立自主 B. 互不干涉 C. 求同存异 D. 和平共处
【答案】C
【解析】
【详解】A.独立自主是新中国长期奉行的外交总方针,并非1955年亚非会议上提出的具体方针,错误。
B.互不干涉是和平共处五项原则的内容,并非亚非会议的针对性方针,错误。
C.1955年亚非会议(万隆会议)上,周恩来提出“求同存异”方针,化解矛盾分歧,促进会议圆满成功,正确。
D.和平共处指和平共处五项原则,1953年提出,并非亚非会议上提出的方针,错误。
21. 联邦的立法者们看到,如果赋予行政权的稳定性和力量不大于各州所给予它的稳定性和力量,行政权便不能严肃而有效地完成自己的任务。体现以上精神的文献是( )
A. 《独立宣言》 B. 1787年宪法 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“联邦的立法者们看到,如果赋予行政权的稳定性和力量不大于各州所给予它的稳定性和力量,行政权便不能严肃而有效地完成自己的任务。”并结合所学知识可知,1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权,国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权,B项正确;《独立宣言》的发表标志着美国的诞生,排除A项;CD项是在美国南北战争时期颁布的,与题干内容无关,排除CD项。故选B项。
22. 如图是某同学整理的学习资料。据此可知,他研究主题可能是( )
A. 新航路的开辟 B. 资本原始积累
C. 人类生产力水平的飞跃 D. 资本主义世界市场形成
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干学习资料结合所学可知,题干中的“哥伦布大交换”是新航路开辟的重要影响,标志着资本主义世界市场开始形成;“工业革命”推动资本主义国家对外扩张,使世界市场初步形成;“第二次工业革命”后列强掀起瓜分世界狂潮,世界市场最终形成。这些事件共同反映了资本主义世界市场从开始到最终形成的过程,D项正确;“新航路的开辟”仅对应“哥伦布大交换”,无法涵盖工业革命及列强瓜分世界,排除A项;“资本原始积累”主要指早期殖民掠夺等,未涉及工业革命后世界市场的发展,排除B项;“人类生产力水平的飞跃”仅体现工业革命的影响,忽略了世界市场形成的整体脉络,排除C项。故选D项。
23. “18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来,推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是( )
A. 煤炭资源缺乏 B. 劳动力较丰富
C. 海外市场广阔 D. 追逐更大利润
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”由此可知共产推广机器生产的原因是为了产生更大的利润。D项符合题意;ABC三项也是工业革命推广机器生产的原因,但是材料没有体现。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。
点睛:“据此可知”是解题的关键,“此”代指的答案,反映了本题是材料性的选择题。即从材料中找出工厂主推广机器生产的答案。由“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”确定答案。
24. 法国大革命开始的标志是( )
A. 议会重新召开 B. 来克星顿枪声 C. 三级会议的召开 D. 攻占巴士底狱
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知,法国大革命开始的标志是1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。巴士底狱是封建专制统治的象征,其被攻占标志着民众直接参与革命并取得胜利,成为革命的象征性开端,D项正确;“议会重新召开”一般指英国资产阶级革命前,1640年查理一世为筹集军费,被迫重新召开议会,与法国大革命无关,排除A项;“来克星顿枪声”是美国独立战争事件,与法国无关,排除B项;“三级会议的召开”是法国大革命的导火线,国王路易十六召开三级会议,企图对第三等级增加赋税,引发第三等级的不满,推动了革命形势发展,但不是革命开始的标志,排除C项。故选D项。
25. 1929年德国出口为6.3亿英镑,到1932年下降到2.8亿英镑;登记失业的人数从1929年的200万人以下上升到1932年3月底的最高点,超过600万人。上述状况引发的后果是( )
A. 第一次世界大战爆发 B. 实行新经济政策
C. 亚洲战争策源地形成 D. 法西斯势力趁机上台
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“1929年……超过600万人”可知,1929年至1932年德国出口额大幅下降(从6.3亿英镑降至2.8亿英镑),失业人数激增(从不足200万增至600万以上),这体现了经济危机对德国造成巨大影响,结合所学可知,1929年吧爆发的经济危机导致德国社会矛盾激化,经济崩溃和政治动荡为法西斯势力(如纳粹党)提供了崛起机会,希特勒通过操纵议会选举,于1933年成为总理,法西斯政权建立,D项正确;第一次世界大战爆发于1914年,与题目中的时间范围(1929—1932年)无直接关联,排除A项;新经济政策是苏联在1921年实施的经济改革措施,与德国的经济危机及后果无关,排除B项;亚洲战争策源地的形成主要与日本军国主义扩张相关,时间集中在1930年代中期(如1936年“二二六兵变”后),与德国的经济危机无直接因果关系,排除C项。故选D项。
二、综合题(共35分)
26. 服饰不仅是遮体御寒的必需之品,更是传承民族文化的精神载体。阅读材料,回答下列问题。
材料一 王之吉服:祀昊天上帝,则服大裘而冕,祀五帝亦如之;享先王,则衮冕;享先公,飨,射,则驚冕③;祀四望山川,则毳冕;祭社稷、五祀,则希冕;祭群小祀,则玄冕。
——《周礼·春官·司服》
【注释】
①大裘冕:最尊贵的冕服。 ②享:泛指祭祀。 ③衮冕:绣有“十二章纹”(日、月、星辰、山、龙等)的冕服,象征王权天授。 ④飨(xiǎng):指相聚宴饮。 ⑤驚(bì)冕:纹饰较衮冕简略的冕服。
⑥玄冕:无纹饰,最低等级的冕服。
(1)材料一中六种冕服的差异反映了周代的祭祀有什么特点? 这样做的政治目的是什么?
材料二 汉代服饰以儒家礼制为核心,形成等级森严的服饰体系。男子多穿曲裾深衣或直裾袍,女子服饰以“上衣下裳”为主,色彩朴素。……至唐代,服饰因社会开放、胡汉交融发生显著变化。男子幞头、圆领袍成为常服,女子流行高腰襦裙、披帛,领口趋低。武则天时期女性服饰更趋自由,出现女着男装风潮。
——改编自沈从文《中国古代服饰研究》
(2)依据材料二,指出汉代与唐代男女服饰的典型特征。唐代女子可以穿“男装”,主要受哪些因素影响?
材料三 中山装是孙中山倡导改良,融贯中西的经典服装。它的诞生,结束了中国几千年来袍服制和服饰等级一统天下的局面。它的流行,也代表着服装平等化观念的出现,是中国服装发展史上一场震撼性革命。20世纪50年代后,是中山装全社会普及的最高潮,曾一度被称为“国服”。由于人们对中山装的喜爱,所以对它的形制赋予了一定的文化内涵。
图一 中山装
图二 图三
(3)依据材料三及所学,分析中山装曾被称为“国服”的原因。结合辛亥革命的政治理念,写出其左袖“三粒袖扣”的设计寓意。综合时代背景,从图二到图三服饰中,可以看出当时女性社会地位发生怎样的变化?
材料四 汉服,是汉民族传统服饰。源自黄帝制冕服,后经周朝建制,汉朝明帝时期定型,最终确定完整体系。日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等民族服饰均具有或借鉴汉服特征。
——据华经产业研究院整理
——据观研报告网
(4)结合所学,分别对材料四两幅图表进行解读。
材料五 服饰是“穿在身上的历史”,每一针线都诉说着中华文明的辉煌。通过……的方式,让传统服饰不再是博物馆的陈列品,而是流动的文化自信。当越来越多的中国人以穿中国服饰为荣,当世界时尚界开始大量借鉴中国元素时,中华文明的魅力才能真正绽放。
——摘编自百度网
(5)选取两种你认为合适的方式补足材料中省略号位置,借此让服饰文化成为我们文化自信的“行走符合”。
(6)联系实际,谈谈你对“校服设计能否融入中国传统服饰元素”的看法。
【答案】(1)特点:祭祀时遵循一定的等级礼制(或等级制度),祭祀对象不同,所穿冕服则不同。
目的:强化“王权天授”及礼法观念,以巩固周天子的政治统治。
(2)汉代:男子多穿曲裾深衣或直裾袍,女子服饰以“上衣下裳”为主,色彩朴素。
唐代:男子幞头、圆领袍成为常服,女子流行高腰襦裙、披帛,领口趋低。
因素:受周边少数民族习俗及唐代开放的社会风气的影响。
(3)原因:由孙中山设计和推广,打破清代服饰等级观念,体现平等思想等。
寓意:左袖“三粒袖扣”代表三民主义(或民族、民权、民生)思想。
变化:时代变革对人们社会生活产生深刻影响。图二到图三服饰,由相对保守到简约雅致,可以看出对女性的解放。新文化运动反对封建礼教,提倡男女平等,女性受教育程度提高,女性社会地位有所提升。
(4)表1显示汉服的应用场景广泛,表2显示从2015-2023年间,汉服市场的规模在不断扩大,可以看出人们对中华传统服饰的喜爱和认同,是一种文化自信的表现。
(5)通过媒体进行国际传播;积极参与宣传中华服饰文化,多场景展示拍照留念;重大节日中进行服饰的仪式化传播;可以用现代科技复现中华传统服饰的魅力;用海报或手抄报等形式展示服饰的文化内涵和魅力;通过各种途径对中华服饰文化进行深度研究和创新表达等。
(6)示例:支持,校服设计融入中国传统服饰元素是一个兼具文化传承与现代创新价值的命题,既能让传统服饰文化在青少年群体中焕发新生,也能为校服设计注入独特的美学内涵。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一“王之吉服:祀昊天上帝”“祭社稷、五祀,则希冕;祭群小祀,则玄冕”分析可知周代不同等级的祭祀时遵循一定的等级礼制(或等级制度),祭祀对象不同,所穿冕服则不同。
目的:结合所学知识,西周实行分封制,为强化“王权天授”及礼法观念,以巩固周天子的政治统治。
【小问2详解】
特征:根据材料二“男子多穿曲裾深衣或直裾袍,女子服饰以‘上衣下裳’为主,色彩朴素”分析可知汉代男子多穿曲裾深衣或直裾袍,女子服饰以“上衣下裳”为主,色彩朴素;根据材料二“男子幞头、圆领袍成为常服,女子流行高腰襦裙、披帛,领口趋低”分析可知唐代男子幞头、圆领袍成为常服,女子流行高腰襦裙、披帛,领口趋低。
因素:根据材料二“至唐代,服饰因社会开放、胡汉交融发生显著变化”分析可知受周边少数民族习俗及唐代开放的社会风气的影响。
【小问3详解】
原因:根据材料三“它的诞生,结束了中国几千年来袍服制和服饰等级一统天下的局面。它的流行,也代表着服装平等化观念的出现”分析可知由孙中山设计和推广,打破清代服饰等级观念,体现平等思想等。
设计寓意:结合所学知识,中山装左袖“三粒袖扣”代表三民主义思想。
变化:根据材料三“清代旗装、新文化运动时期旗袍风格”分析可知时代变革对人们社会生活产生深刻影响,图二到图三服饰,由相对保守到简约雅致,可以看出对女性的解放,结合所学知识,新文化运动反对封建礼教,提倡男女平等,女性受教育程度提高,女性社会地位有所提升。
【小问4详解】
解读:根据材料四“2023年中国消费者穿汉服的场景分布图”分析可知表1显示汉服的应用场景广泛,根据材料四“2015-2023我国汉服市场规模及增速”分析可知表2显示从2015-2023年间,汉服市场的规模在不断扩大,可以看出人们对中华传统服饰的喜爱和认同,是一种文化自信的表现。
【小问5详解】
内容:本题属于开放性试题,可以从加强宣传、科技创新等多种途径实现坚定文化自信,如通过媒体进行国际传播;积极参与宣传中华服饰文化,多场景展示拍照留念;重大节日中进行服饰的仪式化传播;可以用现代科技复现中华传统服饰的魅力;用海报或手抄报等形式展示服饰的文化内涵和魅力;通过各种途径对中华服饰文化进行深度研究和创新表达等。
【小问6详解】
看法:本题属于开放性试题,支持角度可以从文化自信、传承文化角度,反对角度可以从崇尚个性角度,以支持为例:支持,校服设计融入中国传统服饰元素是一个兼具文化传承与现代创新价值的命题,既能让传统服饰文化在青少年群体中焕发新生,也能为校服设计注入独特的美学内涵。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 世界殖民体系形成
(1)结合所学,将ABC处事件补充完整。
材料二 19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。……20世纪初,殖民地民族主义席卷亚洲大陆,形成了亚非拉民族主义运动的第一次浪潮。……第一次世界大战和十月革命后,现代民族主义运动在全球范围内广泛兴起,亚非拉民族主义运动出现第二次浪潮。第二次世界大战以后,亚非拉国家掀起民族主义运动的第三次浪潮,它们利用本国从传统农业社会向现代工业社会的逐步转化所获得的驱动力,摧垮了帝国主义殖民体系创建了民族独立国家。
——摘编自徐煌《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》
(2)依据材料二,概括观点。结合四例不同时期史实对观点进行论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,150字左右。)
(3)围绕世界殖民体系的建立与瓦解,谈谈你的感受。
【答案】(1)新航路开辟,早期殖民掠夺,第二次工业革命。
(2)观点:19世纪开始的亚非拉民族解放运动,摧垮了帝国主义殖民体系创建了独立国家。
史实:19世纪:拉丁美洲民族解放运动,结束了西班牙、葡萄牙的统治,鼓舞了世界殖民地人民的斗争。印度民族大起义,沉重打击了英国的殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。太平天国运动,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
20世纪初:义和团运动,它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。五四运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点……
一战和十月革命后:非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治。
华夫脱运动,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
二战后:埃及独立,推翻了英国扶持的封建王朝
阿尔及利亚独立,推翻了法国的殖民统治,阿尔及利亚独立。
纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
(古巴革命,巴拿马运河收回主权等)(符合题意即可)
(3)感受:资本主义的发展具有掠夺性(血腥性)资本主义殖民扩张给亚非拉地区带来灾难(落后就要挨打;亚非拉人民具有不屈不挠的反抗精神等。)(一点即可)
【解析】
【小问1详解】
补充:根据材料信息“世界殖民体系形成”“15世纪”和所学可知,15世纪,欧洲航海家开辟了与亚洲、非洲、美洲之间的新航路,世界开始连为一个整体,世界观念也从此确立起来。故A填新航路开辟;根据材料信息“暴力掠夺”“原始积累”“15——17世纪”和所学可知,新航路开辟以后,欧洲殖民者便开始了对殖民地的掠夺,殖民掠夺有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场的形成,但也给殖民地人民带来深重的灾难。故B填早期殖民掠夺;根据材料信息“20世纪初”“资本输出、最终形成”和所学可知,在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借着强大的军事力量瓜分世界。最终爆发了第一次世界大战,一战后,形成了新的世界格局“凡尔赛—华盛顿体系”。故C填第二次工业革命。
【小问2详解】
依据材料二提炼观点:19世纪开始的亚非拉民族解放运动,摧垮了帝国主义殖民体系创建了独立国家。根据材料二,从19世纪拉丁美洲民族解放运动和印度民族大起义、20世纪初亚非拉民族主义运动、第一次世界大战和十月革命后民族主义运动、二战后亚非拉国家掀起民族主义运动,分四个阶段,结合课本所学历史史实,围绕观点进行论述。如:19世纪:拉丁美洲民族解放运动,结束了西班牙、葡萄牙的统治,鼓舞了世界殖民地人民的斗争。印度民族大起义,沉重打击了英国的殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。太平天国运动,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。20世纪初:义和团运动,它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。五四运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点……一战和十月革命后:非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治。华夫脱运动,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。二战后:埃及独立,推翻了英国扶持的封建王朝阿尔及利亚独立,推翻了法国的殖民统治,阿尔及利亚独立。纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
【小问3详解】
感受:本题是开放型题目,只要言之有理即可。本题从殖民体系的建立和三次民族独立浪潮的兴起,通过阅读分析谈谈自己的感受。如资本主义的发展具有掠夺性(血腥性)资本主义殖民扩张给亚非拉地区带来灾难(落后就要挨打;亚非拉人民具有不屈不挠的反抗精神等。)
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