2026届高考政治考前指导 课件-2026届高考政治三轮冲刺统编版

2026-06-02
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普通

摘要:

该高中思想政治高考复习课件全面覆盖《中国特色社会主义》《经济与社会》等七本书核心考点,严格对接高考评价体系,通过分析《政治与法治》主体职能、《哲学》微观原理等高频考点权重,归纳选择、主观题常考题型,构建系统备考框架,凸显高考考查要求的针对性和实用性。 课件亮点在于“易错点精析+技巧建模+热点猜想”策略,如总结“民营经济不主体”“基层自治组织非党政机关”等“一眼错”知识,传授选择题三步淘汰法、主观题四步操作法,培养学生政治认同与法治观念素养。助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准指导复习,提升高考冲刺效率。

内容正文:

枞阳中学高三政治备课组 2026高考我来了!为梦想而战! 高三政治最后一课 专 题:高考政治考前指导 2026高考, 我来了!《相信自己》 为梦想而战! 高 考 加 油 ! 01 稳定心态,从容应考 02 知识体系,灵活链接 03 方法技巧,精准施策 04 试题猜想,对接热点 金榜题名,未来可期 04 05 2026高考, 我来了! 为梦想而战! 要向良好心态抢分 (良好的心态是成功的一半) 2026高考, 我来了! 为梦想而战! 细节成就完美,心态决定成败。高考不仅是知识运用的竞争,也是心理的较量;不仅是“硬功夫”(能力)的角逐,同样也是 “软功夫”(心态)的较量。高考前夕,大家一定要多看到自己的长处和潜力,每天给自己加油鼓劲。 3 时间分配与答题顺序: 总原则:先做选择题,后做主观题。按试卷顺序依次作答,不跳题、不逆行。 1.选择题的时间控制:平均每题不超过2分钟。如果遇到一道题超过1分半钟仍然无法确定答案,先凭第一感觉选一个并在题号上做好标记,然后果断往下走。不要因为纠结一道题而耽误后面的节奏,标记过的题如果最后有时间再回头看。 2.涂卡的时机:建议每做完5道题涂一次卡。做一题涂一题会频繁打断你的思维节奏,最后统一涂卡则存在时间失控的风险,所有选择题全部作废。(15分钟提醒时是底线) 3.主观题的答题顺序:按试卷题目顺序依次作答,不建议跳着做。试卷的题目顺序是命题人经过考量设计的,按顺序作答最不容易出错,也避免了来回翻卷的时间损耗。 4.时间紧张时的应对原则:如果剩余时间明显不够完成全部主观题,立即调整策略——改成只写“关键词+材料短句”,分点列出。有字就比空白强,空白是一定没分的。 一.稳定心态:从容应考,平和应对 1、遇熟不喜原则;见到简单题、面熟题要细心,谨防“陷阱”。“人易我易,我不大意; 2、遇生不惊原则;面对偏、难、怪题,要耐心,不用慌 。 人难我难,我不畏难” 3、相信第一印象原则;检查中不要轻率更改答案。 要向回归教材抢分 (夯实双基是最佳途径) 2026高考, 我来了! 为梦想而战! 3   “计划周密”——此时回归教材,所有同学必须制定详细到每一小时的复习任务和进度表,按计划复习,绝不能漫无目标。   “抓大放小”——冲刺复习,不能面面俱到,抓住主要知识、常考必考知识点,快速背诵和复习,做到心中有数,让自己信心倍增!   “查缺补漏”——此时此刻,回归教材不能患得患失,大胆取舍,主要针对自己还不熟悉或没 记住的重要知识。   “知识体系”——快速回顾知识体系,若有“断片”情况,就要赶紧翻开教材或笔记复习回顾。 二、回归教材、建立知识体系 1.考前几天,是政治复习的黄金期,是背诵识记关键期! 2、积累一眼错知识 第一本书《中国特色社会主义》,注意时间、事件、意义相对应。关注中特,中国梦,青年等重要知识 第二本书《经济与社会》,注意热点民营经济不主体,不主导,不支配(公主体公资公基,国导国控支命脉)。公有制经济为主体,国有经济主导控制经济命脉,占支配地位。学政治用政治原理政治思维,不要用语文思维。 第三本书《政治与法治》,关键看不同主体,什么主体有什么职能,一定区分好。比如人大代表(提审建质)和人大(立任监决),不一样的。党依法执政,政府依法行政。根本制度是社会主义制度,根本的政治制度是人民代表大会制,三个基本的政治制度,包括中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、基层群众自治制度和民族区域自治制度。 基层群众自治组织,易错选择题, 一是创新或丰富或完善基层自治组织形式,因为基层自治组织形式就是自治组织,你咋创新,咋完善,再创新再完善也是自治。所以基层自治组织形式不能完善,不能创新。这看似正确的说法依据的判断标准是用政治原理政治思维,不要用语文表情达意的思维。 二是基层自治组织不是党政机关。另外权利不能扩缩,公民没有决策权。 第四本书《哲学和文化》。哲学选择易错,认识不是来源,实践是来源,意识不决定,实践决定。选择题中,文化不决定,文化不同步,文化有双重,文化不能决定政治经济,文化不一定与政治经济发展同步。文化有双重作用,不能说文化促进,只能说优秀文化促进,不好的文化,是阻碍,即文化有双重作用。 第五本书《国政经》,选择题常考的三句话。第一是中国不主导,不称霸,不结盟,不同盟。第二是中国支持联合国符合《联合国宪章》的各项行动,而不是支持联合国的各项行动。第三是共同利益是合作的基础,国家利益是出发点、落脚点。这样总结背诵,旨在增强一眼错的敏感度和熟练度,用政治思维答题,而不是用语文思维答题。 第六本书《法律与生活》。法律我们要总结平时的一眼错。错了的题,合上书就能如数家珍娓娓道来。比如遗失物,埋藏物不能善意取得,动产是交付取得,不动产是登记取得。 第七本书《逻辑与思维》。逻辑这部分注意演绎推理中的中项至少周延一次,若一次也不周延,就犯了中项不周演的错误。还有大小项前不周延后周延的不当扩大错误。周延是指全称主项、否定谓项周延,不周延是指特称主项、肯定谓项不周延。还有假言判断中的充分条件假言判断肯定前件肯定后件,否定后件否定前件,必要条件假言判断否定前件否定后件,肯定后件肯定前件,充分条件假言判断和必要条件假言判断是可以相互转换的。 要向主客观题技巧抢高分 (选择题规范简单值得满分相许) 2026高考, 我来了! 为梦想而战! 3 第一步,审材料。 用笔圈出材料中的主体(谁在做)、行为(做了什么)、结果(产生了什么)。不要读完材料就急着看选项,先找到材料中的关键信息。 第二步,审设问。 看清楚题目问的是什么。“说明”或“表明”要求选出材料直接呈现的结论;“旨在”要求选出行为背后的根本目的,往往需要抽象一层;“是因为”要求找出因果关系;“启示”要求得出具有普遍意义的认识。设问看错,答案必然错。 第三步,审选项。 按照以下顺序逐一淘汰—— 先排错:凡是与教材基本原理相悖的,直接排除。比如“政府执政”“党依法行政”这类混淆主体的说法,或者“矛盾斗争性寓于同一性之中”说反了的情况。 再排绝:说法过于绝对的选项,如出现“彻底”“根本解决”“唯一”“所有”等词语,90%的情况下是错误选项。这不是绝对真理,但考场上是高效的筛选方法。 后排无:有些选项本身表述正确,但材料完全没有涉及。这是选择题最常见的干扰项,判断标准很简单:材料中有没有直接或间接支撑这个选项的信息?没有就排除。 最后排异:选项本身正确,也与材料相关,但回答的不是设问所问的问题。比如题目问“原因”,选项给的是“结果”;题目问“措施”,选项给的是“意义”。 两难时刻的处理:当你排除到最后剩下两个选项无法决定时,回到材料。比较这两个选项中哪一个与材料的主旨信息更匹配。答案一定在材料里,不要在外面找理由。 得选择题得天下——确认过眼神,才能遇到对的选项 【选择题:三步淘汰法】 1.题肢出现知识性错误(错) 2.与材料无关 (误) 3.与现实不符(常识判断法)例:我国是世界经济的主导 4.逻辑颠倒(特别是因果)例:在价值选择的基础上进行价值判断 5.夸大(太绝对)例:精准扶贫是全面建成小康社会的根本保障 6.断章取义(与材料有关联但不能反映材料的整体意思) 出现纠结怎么办?把握材料的整体题意,带着选项回材料反复印证。 PS:遇到实在两难的题相信自己的第一判断!! 【选择题:常见设题错误】 1.冷静思考果断选择,克服选择困难症 2.相信自己的第一感觉,不要随便乱改答案。 3.觉得没有把握的题,先选上自己认为是正确的答案,再做上标记。 注意,是在试卷上, 而不是答题卡上做标记 4.复查。看涂答题卡时有没有涂错。 5.控制时间,力争20分钟内完成选择题。(包括涂卡时间) ——选择题力争45+!! 【选择题:应试策略】 第一步,拆解设问。  在草稿纸上快速写下三个要素。知识范围:题目要求运用哪个板块的知识?(如“唯物辩证法”只答联系、发展、矛盾,不答唯物论和认识论)分析对象:题目让你分析什么现象或政策?设问类型:是原因类、措施类、评析类还是认识类?不同类型有不同的答题框架。 第二步,提取材料信息。  带着设问中的分析对象去读材料,逐句标注哪些信息与设问相关。主观题的答案必须做到理论观点与材料分析一一对应,只有理论没有材料是会扣分的。 第三步,构建答案要点。  每一点的标准结构是:核心术语前置,然后紧跟材料分析。例如:“矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。材料中××地区根据自身特点采取不同措施……”术语不前置,阅卷老师一眼看不到得分点,吃亏的是你。 第四步,规范书写。  使用①②③序号,顶格写,每个序号后跟一个关键词或短句。写多少点可以参考分值(6分题通常答3点,8分4点;10分题答4到5点。点数够了就停,写多了不仅浪费时间,还可能暴露更多错误。 开放性试题的应对: 如果考到短评、建议、发言提纲等题型,采用总—分—总结构。总起部分亮明观点,一句话点出核心原理。分述部分从两个不同角度各写一小段,每段都要出现教材术语。总结部分升华到大格局,如“国家治理现代化”“中华民族伟大复兴”等。 【主观题:四步操作法】 答主观题时必须抓住问题,按部就班,分分必争,要明确高考试卷中的适用原理(知识)一般是不会重复的,切忌多个问题用同一原理(知识)作答;而当一个问题适用多个原理作答时,一定要把最重要的,也是最有把握的写在最前面,以吸引阅卷老师的眼球。 1.最想让阅卷人看的要点写在前边(感悟中心思想、感悟命题意图)。 2.最想让阅卷人看的语句写在前边(每个要点均是先原理后分析)。 3.答题要点化,术语化、条理化、整洁化,规范化(分要点、分段落)。 4.下笔前再核对一下题号顺序。 5.不留空白卷。 【主观题:答题有范式】 答错区域、书面不整洁 作死 “作死” 口头语较普遍 时间不够,写不完 只有理论, 没有材料。 老实哥哥,连抄都不会 潦草,不整洁 试题猜想,对接热点 2026高考, 我来了! 为梦想而战! 3 1.必修一大概率不考主观题,必修二要尽量掌握总体知识体系和常用答题术语。 2.《政治与法治》侧重宏观考查,注意三个角度;但不要忽视具体主体的考查,如党、人大、人民政协、法治政府、基层自治组织等。注重材料分析,找准关键词,对接课本理论,结合时政术语,组织答案。 3.《哲学》侧重哲学原理的微观考查,要掌握重要原理及运用。注意关注考查大范围还是小范围,大范围要有框架意识,原理方法论可答精简版;小范围原理方法论答完整,材料分析要分层、详细。 4.《文化传承与文化创新》侧重宏观考查,注意把握纵向传承、横向交流、最终目标是推动发展中特文化,坚定文化自信、建设文化强国,多是措施类或者意义类。 5.《当代国际经济与政治》侧重宏观、中观考查,开放类可能性大:围绕主题或观点,写短评或阐明态度;发言提纲、建议书/倡议书;评析、驳斥观点等;注意把握“主题”,明确知识限定,阐明观点,用教材知识作为理论依据,理论材料有机结合。 6.《法律与生活》多考查微观知识,多以具体案例为试题情境,注意先表态、再写法律依据,最后分析案例事实。 7.《逻辑与思维》侧重中观、微观考查,中观范围要特别关注辩证思维、创新思维,微观范围要关注推理、具体的思维方法。 四、试题猜想~~~可以猜不对,但不能不猜 金榜题名,未来可期 2026高考, 我来了! 为梦想而战! 3 致学生 同学们,回首高中三年一千多个日日夜夜,你们披星戴月、笃行不怠,步履铿锵、踔厉奋发。终于迎来祖国和人民的挑选,迎来高考这场青春必经的历练。 一路走来,你们应感恩悉心栽培的学校,感恩默默守护的父母,更要感恩矢志不渝、迎难而上的自己,为一路勇毅前行的自己点赞! 此刻请同学们放平心态,从容应考,静待花开。无论最终结果如何,你们都应坦然接受,因为你们曾全力以赴过、奋力拼搏过,无愧过往,不负韶华。 愿你们 高考前:从容以待,静待花开! 高考中:笔下生辉,旗开得胜! 祝你们: 人生中:未来可期,前程似锦! 致相遇 作为政治老师,我倍感有幸,能在枞阳中学与大家相遇。陪伴你们走过人生中最重要的青春时光,同时也一路见证了你们的成长、拼搏与坚守。这段师生同行的日子温暖、和谐且弥足珍贵,在与大家朝夕相处的时光里,我也被你们蓬勃的朝气、不懈的拼搏精神深深感染,收获良多、倍感充实,谢谢你们! 加油 这一刻 你比任何时候 都接近你的理想! 愿所有同学金榜题名! 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