期末考前预测：补全对话 短文（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

**基本信息** 聚焦小学英语期末补全对话，通过真实场景题组训练上下文语境匹配能力，系统提炼功能句型应用方法，提升语言理解与逻辑推断素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |综合场景|191题（含问候、购物等10+场景）|上下文语境匹配法（根据答句类型推断问句功能，如数量→How many，价格→How much）|功能句型（询问/应答）与真实交际场景对应，形成“场景-句型-语境”逻辑链|

期末考前预测：补全对话/短文 补全对话。 William: Hello, I’m William. 1 Cherry: My name is Cherry. William: Nice to meet you, Cherry. Look at my boats! Cherry: 2 William: 1, 2, 3... I have 9. Cherry: Oh, so many boats! 3 William: It’s eighteen yuan. Cherry: I’d like this boat. It is so beautiful William: 4 Cherry: Thank you! William: 5 A．What’s your name? B．How much is each boat? C．How many boats do you have? D．You’re welcome. E．You can keep it. 同学们在餐厅里聊些什么？选择恰当的选项，补全对话。 Amy: 6 Mike: Yes, please. Amy: 7 Mike: Thank you. Amy: 8 They are good. Mike: OK. I like vegetables. Would you like some fruit? Amy: No, thank you. 9 Mike: 10 A．I’d like some eggs. B．Would you like some rice and meat? C．They are good too. D．Have some vegetables too. E．Here you are. 根据上下文内容，选择合适的句子，使对话完整、通顺。 Xiao Feng: Amy, I draw some animals. Amy: They are cute. I like them. Xiao Feng: 11 Amy: I can’t find my pencil. 12 Xiao Feng: Sure. Here you are. Amy: Do you like vegetables? Xiao Feng: Yes, I do. 13 Amy: Yes, we should (应该) eat some every day. Look! I have an old toy. Xiao Feng: 14 Amy: It’s a toy boat. It can make a sound (发出声音). Xiao Feng: 15 I like it. A．Thanks. B．What is it? C．It’s so cool. D．Can I use your pencil? E．They are yummy and healthy. Mengmeng来Huahua家做客，她们在聊什么呢？选择合适的选项，补全她们的对话。 Huahua: Welcome to my home. Mengmeng: Thank you. Wow! 16 Huahua: That’s right. 17 Mengmeng: Yes. I have some old books. 　　　　 Huahua: 18 I want to sell them at the flea market (跳蚤市场). Mengmeng: That’s a good idea (主意). Huahua: Let’s put the old books in my bag. I want to take them to school and share. Mengmeng: Great! 19 Huahua: 20 Mengmeng: No, it isn’t. Oh! It’s under the bed. A．Is it on the bed? B．So many old things. C．Let’s put the old cars and boats in the box. D．Do you have old things? E．Where is your bag? 从方框中选择合适的句子补全对话。 Sue: 21 I can’t find it. Mum: Is it in your desk? Sue: 22 Mum: Is it in your bag? Sue: Yes, it is. 23 Mum: 24 Sue: No, it isn’t. Mum: Look! 25 Sue: Oh, yes! Thanks, Mum. A．It’s in your toy box. B．No, it isn’t. C．Mum, where is my pencil box? D．Is it in your pencil box? E．And where is my ruler? 社工Jack 和陈杰聊起社区工作中统计的数据, 选择正确的选项补全他们的对话。 Jack: Look! Three and nine 26 twelve. Write it on the paper, Chen Jie. Chen Jie: OK. Look! I can 27 to fifteen. I 28 some paper. Jack: Well done! Do you know what four 29 eleven is? Chen Jie: Yes! It’s fifteen. Three fives 30 fifteen too! Jack: And what about fourteen minus(减) two? Chen Jie: Twelve? Jack: Right! Haha! You are a clever girl! A．need B．and C．count D．makes E．are 选择合适的句子完成对话。 A: Hello, Mike! 31 B: I have some crayons. A: 32 B: I have twelve. A: Can I see them? B: 33 A: Wow! They are so beautiful. B: 34 A: Do you like crayons? B: 35 A．How many crayons do you have? B．What do you have? C．Sure. Here you are. D．Thank you. E．Yes, I do. 读一读，选择句子补全对话，把序号填在横线上。 Sarah: Hi, John! John: 36 Sarah: I often say “Love you” or “Thank you” to my mum. 37 John: Yes, I do. I often make her gifts. 38 Sarah: 39 A．That’s nice. B．Hi, Sarah! C．I make a card or draw a picture. D．Do you often say that to your mum? 选择适当的选项补全对话。 John: Hi, Mike! 40 Mike: They are colour pencils. John: Oh, how beautiful! Mike: 41 John: How many colour pencils do we have? Mike: 42 John: Look at the candies. 43 . Mike: 1,2…14. We have fourteen candies. John: Yes! A．Thank you. B．What are these? C．How many candies do we have? D．We have eighteen colour pencils. 根据情景，选择合适的句子补全对话。 A: Good afternoon! 44 B: I want to buy some fruits. 45 A: We have fresh apples, bananas and oranges. 46 B: 47 How much are the apples? A: They are 8 yuan per kilogram. B: I’d like two kilograms. A: Here you are. 48 B: No, that’s all. Thank you. A．What fruits do you have? B．Is there anything else? C．What can I do for you? D．What would you like? E．I like apples best. 情景交际，请根据上下文提示，选择合适的句子将对话补充完整。将序号写在横线上。 (Sarah and Chen Jie are at a fruit shop.)‌ Sarah:‌ Wow! Look at the fruit! So many apples! Chen Jie:‌ Yes! I like apples. 49 Stall keeper (售货员):‌ One, two, three… 50 Do you need some? Chen Jie:‌ Yes, please. Five apples, please. 51 Stall keeper:‌ Twenty yuan. ‌ Sarah: 52 Stall keeper:‌ OK. Stall keeper:‌ Thank you. Sarah: 53 A．How many apples do you have? B．How about five for eighteen yuan? C．How much are they? D．Fifteen apples. E．You’re welcome. 根据情境，选出恰当的选项补全对话。 Mike: Good morning, Binbin. Wu Binbin: Good morning, Mike, Come in! Mike: 54 Wu Binbin: Yes, it is. It’s very cute. Mike: 55 Wu Binbin: That’s right. You can play with it. Mike: OK. 56 Wu Binbin: It’s a card for my mum. Mike: 57 Wu Binbin: Yes, I do. What about you? Mike: 58 A．It has long ears and a short tail. B．Do you often do that for your mum? C．I often draw pictures and sing songs to her. D．Is that your pet dog? E．What’s in your hand? 选择合适的选项补全对话。 Miss Green: Hello, boys and girls. 59 Sarah: Welcome! What’s your name? Peter: 60 What about you? Sarah: My name’s Sarah. 61 Peter: I’m from Canada. 62 Sarah: I’m nine years old. Peter: 63 Sarah: Let’s be friends. Peter: OK! A．How old are you? B．We have a new friend today. C．My name’s Peter. D．Where are you from? E．Me too! 请把对话补充完整。 A: Hi, Tom! B: Hi, Lily! A: Do you know numbers are very important in our life? B: Yes, I do. I use numbers every day. A: Really? 64 B: I often use numbers when I tell my phone number. A: That’s right. 65 B: Well, I use numbers to tell the time, too. Like, it’s 5 o’clock now. A: So smart! 66 B: I can count numbers from 1 to 100. A: Great! 67 B: There are 45 students in our class. A: You are so good at using numbers! B: 68 A．What else do you use numbers for? B．Thank you! C．How many students are there in our class? D．What do you use numbers for? E．How many numbers can you count? Nancy发现Lisa有了新物品，是什么呢？选择正确的选项补全对话。 Nancy: 69 Lisa: My new bag. Nancy: 70 It looks like(看起来像) a cat! How much is it? Lisa: 71 And I have many new books in it. Nancy: 72 Lisa: Guess! Nancy: Ten? Lisa: That’s right. 73 A．How many books do you have? B．I have ten books. C．What’s this? D．Wow! So beautiful! E．It’s 45 yuan. 读一读，选择合适的句子，补全对话。 Emma: 74 Clerk (店员): Yes. Emma: How much are they? Clerk: 75 Emma: I’ll take three. Clerk: Okay! Would you like some apples? Emma: Yes, please. 76 Clerk: Four yuan. Emma: 77 Clerk: Here you are. Emma: 78 Clerk: You are welcome. A．Three yuan. B．Do you have any oranges? C．How much are they? D．Thanks. E．I’ll take four. 选择合适的选项补全对话。 Andy: Welcome, Mike. 79 Mike: Great! Do you have any old toys at home? Andy: 80 Mike: Where is your doll? Andy: 81 Mike: No, it isn’t.   Andy: Is it on the shelf? Mike: 82 And there is a toy car too. Andy: Ha ha! They’re here. Mike: I like your toy car. It looks cool. Andy: 83 Mike: Thank you. A．Yes, I do. I have a doll. B．Let’s play together. C．You can keep it. D．Yes, it is. E．Is it in the box? 阳阳在体育器材室遇到了一个新朋友。他们说了些什么呢？选择恰当的选项补全他们的对话。 Yangyang: After you! Lily: Thank you. Yangyang: 84 Lily: You are a good boy. 85 Yangyang: My name’s Yangyang. Lily: Nice to meet you, Yangyang. I’m Lily. Yangyang: Nice to meet you too. 86 Lily: I’m from Thailand. 87 Yangyang: I’m from China. Lily: 88 She’s cute. Yangyang: She’s my classmate, Lingling. Let’s go and say “Hello! ” to her. Lily: OK! A．What about you? B．Where are you from? C．What’s your name? D．You’re welcome. E．Who’s that girl? 典典在文具店遇到同同。选择正确的句子补全对话。 Diandian: Hi,Tongtong. 89 Tongtong: Hi, Diandian. They are erasers. They are for my cousin, Lucy. Diandian: 90 Tongtong: Yes, she is. She is tall and thin. Diandian: She has yellow hair(头发) and blue eyes. Where is she from? Tongtong: 91 Her father is Canadian. She can speak some Chinese. Diandian: Cool! Who helps her learn Chinese? Tongtong: 92 Diandian: Wow! Do you often play together? Tongtong: 93 She lives(住) in Canada. A．Is that girl your cousin? B．She is from Canada. C．No, we don’t. D．What are these? E．She learns from her mother. Bob的昆虫卡片也很精美，Vivian忍不住赞赏。来看看他们聊了什么吧!选择合适的句子补全对话。 Vivian: Wow, a nice card! I like it. Bob: Thank you. Vivian: 94 Bob: It’s a bee (蜜蜂). Do you like bees? Vivian: 95 Bees are hard-working (辛勤的). They can help people, too. Bob: Yes, that’s right. Vivian: Oh, I can’t find my pen. 96 Bob: Sure. 97 Vivian: Thanks. Bob: 98 A．Yes, I do. B．What’s this? C．Here you are. D．You are welcome. E．Can I use your pen, please? 请你选择合适的选项补全Linda和新同桌Mike的对话。 Linda: Hi! I’m Linda Green. What’s your name? Mike: 99 Nice to meet you. Linda: Nice to meet you too. 100 Mike: I’m eight years old. Linda: 101 Linda: 102 Mike: I’m from the UK. What about you? Linda: 103 Mike: Let’s be friends! Linda: OK! A．Me too! B．How old are you? C．Where are you from? D．My name is Mike Black. E．I’m from Shanghai, China. 选择合适的句子补全对话。并将其字母代号填在横线上。 Amy: Hi! I’m new here. What’s your name? Mike: 104 Amy: I can’t find my eraser. 105 Mike: Sure. Here you are. Amy: Thanks. 106 Mike: I’m from Canada. What about you? Amy: 107 Mike: Do you like dogs? Amy: 108 A．Where are you from? B．Yes, I do. C．Can I use your eraser? D．My name’s Mike. E．I’m from the UK. 选择合适的选项补全对话。 Mike: Hi, Amy. 109 Amy: Yes, I do. 110 111 Mike: I don’t have any old school things. 112 Amy: So many toys. The toy car is cool. Mike: You can keep it. Amy: 113 A．Thanks! B．I have some old pencils. C．What about you? D．But I have some old toys. E．Do you have any old school things? 选择正确的选项补全对话。 Ann: Excuse me. I can’t find my ruler. 114 Tim: Sure. Here you are. Ann: 115 Tim: Wow! You have a big bag. What’s in it?         Ann: 116      Tim: Do you have an eraser? Ann: 117 Tim: Can I use your eraser?         Ann: 118 A．No problem. Here you are. B．Yes, I do. C．Thank you. D．I have a pencil box, some books and some paper. E．Can I use your ruler? 选择合适的句子, 补全对话。 Tom: Mum, this is my friend, Jack. Mum: Welcome, Jack. Nice to meet you. Jack: 119 Mum: Have some oranges, Jack. Jack: 120 Can I have some apples, please? Mum: 121 Jack: Look! Who’s that girl? Tom: 122 Jack: She is so beautiful. Tom: 123 A．Sure. Here you are. B．Sorry, I don’t like oranges. C．Nice to meet you, too. D．Thank you. E．That’s my sister. 选择合适的选项补全对话。 John: Hi! I’m John. 124 Linlin: My name is Linlin. John: 125 Linlin: I’m from Henan, China. 126 John: I’m from Canada. Linlin: 127 John: He is our English teacher. Linlin: Where is he from? John: 128 A．He is from the UK. B．What about you? C．What’s your name? D．Who’s that man? E．Where are you from? 选择恰当的选项补全对话。 Chen Jie: Wow! So many toys! Zhang Peng: 129 Do you have old toys? Chen Jie: Yes, I do. 130 Zhang Peng: I have twenty dolls. Chen Jie: 131 Zhang Peng: Four yuan. 132 Chen Jie: How about eleven yuan for four? Zhang Peng: 133 A．That’s right. B．How much is it? C．OK! Here you are. D．How many dolls do you have? E．You can have four for twelve yuan. 选择合适的选项补全对话。 Lily: Hello, Tom! 134 Tom: He’s my new neighbor. Lily: 135 Tom: He’s from Canada. Lily: 136 Tom: Yes, I do. I often make cards for him. Lily: Let’s make a card for him. 137 Tom: Sure. Here you are. Lily: Thank you Tom: 138 A．Where’s he from? B．You’re welcome. C．Who’s that boy? D．Can I use your ruler, please? E．Do you often play with him? 选择合适的句子补全对话。 Mike: 139 Mum: Is it in your toy box? Mike: 140 Mum: Let me see. 141 Mike: No. But the toy duck is in the desk. Mum: How about your bed? 142 Mike: 143 Thanks, Mum. Mum: Have a good time! Mike: Thank you! A．Is it in the desk? B．No, it isn’t. C．Oh! Yes! D．Is it under your bed? E．Where is my toy car? 选择合适的句子，补全对话。 Chen Jie: Do you have old toys, Sarah? Sarah: 144 I have an old doll, many toy monkeys and toy pandas. Chen Jie: 145 Is it in the box? Sarah: 146 Chen Jie: 147 Sarah: Yes, it is. Chen Jie: 148 Sarah: It is in your hand. Chen Jie: Haha! Thank you. A．Where is your doll? B．Yes, I do. C．Is it on the shelf? D．Where is my cap? E．No, it isn’t. 今天班上来了一名新同学。选择合适的内容，补全下列对话。 Zhang Peng: 149 , Miss White! Miss White: Good morning, Zhang Peng. Nice to see you. Zhang Peng: 150 Miss White: We have a new friend today. Jack: Hi, I’m Jack. Zhang Peng: Hello, Jack. 151 Jack: I’m from the USA． 152 Zhang Peng: I’m from China. 153 Jack: Thank you! A．Nice to see you too. B．Good morning C．Where are you from? D．Welcome. E．What about you? 选择合适的选项，补全对话。 Dad: Tom, let’s eat some fruit. Would you like bananas? Tom: 154 I don’t like bananas. Dad: 155 Tom: Yes, please. Can I have the apple? Dad: 156 And have some grapes! Tom: 157 Thank you! Dad: 158 A．You are welcome. B．OK. I like grapes. C．Would you like apples? D．No, thanks. E．Sure. Here you are. Lily和Lucy准备捐赠一些玩具给福利院的小朋友们，她们在收拾物品时发生了什么有趣的事呢？选择合适的句子，补全对话。 Lucy: 159 Lily: Good morning, Lucy! Welcome to my home. Lucy: 160 Lily: Yes. I have many old books and a doll. Lucy: 161 Lily: It is on the shelf. Lucy: I can’t see it. Lily: Oh, sorry. 162 Lucy: No, it isn’t. Is it in the box? Lily: Oh, yes. Let’s give them to the children in welfare house(福利院). A．Where is the doll? B．Do you have any old things? C．Good morning, Lily! D．Is it on the bed? 情景对话，根据句意，选择正确答语。 Lily: How do you show your love to your parents? Mike: 163 What about you? Lily: I like drawing, so 164 . Mike: Do you often say “love you, Mum”? Lily: 165 Do you sing a song for you parents? Mike: 166 I often make them gifts. Lily: That’s good. A．I draw pictures for them B．Yes, I do. C．I often make a card for them. D．No, I don’t. 根据情境选择正确表达的句子，将其代号填在横线上。 A: Hello, Lily! 167 B: It’s my new schoolbag. A: 168 B: They are my books. A: 169 B: Six. 170 It looks like a bear. A: Wow, how nicel 171 B: Sure. Here you are. A: Thank you, Lily. A．How many books do you have? B．Look! I have a new pencil box. C．Can I use your pencil? D．What’s this? E．What are these? 早晨邹邹去上学，他在寻找什么东西？选择正确的选项补全对话。 Zouzou: 172 I can’t find it. Mum: 173     Zouzou: No, it isn’t.                               Mum: 174 Zouzou: No. It isn’t under the bed. Mum: Where is it? Let me see. Ha ha! 175          Zouzou: Oh, yes! Thanks, Mum! Goodbye! Mum: Bye! 176 A．Mum, where is my cap? B．It’s on the bed. C．Is it in your bag? D．Have a good time. E．Is it under the bed? Binbin邀请他的新朋友Bob去家里做客，他们说了什么？做了什么呢？读对话，根据上下文选择合适的句子补全对话。 Binbin: Mum, this is my new friend, Bob. Mum: 177 Bob: Nice to meet you too. Mum: 178 Bob: I’m from Canada. Binbin: 179 Bob: No, thanks. 180 Binbin: Sure. 181 Apples are good. Bob: OK. Thank you. I love apples. A．Can I have some fruit? B．Nice to meet you, Bob. C．Where are you from? D．Have some apples. E．Would you like some milk? 选择适当的选项补全对话。 Emma: I forget to bring my paper today. 182 Liam: Sure! 183 Emma: Thank you so much! Liam: 184 Emma: 185 I need to check something. Liam: No problem. But use it with care, okay? Emma: OK! Thanks again, Liam! 186 A．Here you are. B．You’re very helpful. C．You’re welcome. D．Liam, can I use your paper? E．Can I also use your book, please? Zhang Peng和同学们正在进一步筹划义卖活动。请你根据他们的对话，选择合适的句子补全对话。 Zhang Peng: Hello, John. John: Hi, Zhang Peng. Zhang Peng: Do you have old things at home? John: 187 Zhang Peng: 188 John: I have seventeen books. Zhang Peng: Wow! So many books! 189 John: It’s a book about Learning better. Zhang Peng: This book is good. It can help us learn better. John: Oh, yes. You can keep it. Zhang Peng: Thanks. Oh, 190 John: Look. It is on your chair. Zhang Peng: I can’t find my pen. Can I use your pen, John? John: 191 Zhang Peng: Thank you very much. John: You are welcome. A．Sure. Here you are. B．What is this? C．Yes, I do. D．How many books do you have? E．Where is my old toy boat? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 2．C 3．B 4．E 5．D 【导语】本文是两人在购买小船的对话。 1．下句说：我的名字叫Cherry。可知该句问对方的姓名，选项A“你叫什么名字？”符合语境，故选A。 2．下句说：1，2，3……我有9个。可知该句询问数量，选项C“你有多少条小船？”符合语境，故选C。 3．下句说：它18元。可知该句询问价格，选项B“每个小船多少钱？”符合语境，故选B。 4．上句说：我想要这艘船。它是如此漂亮。选项E“你可以保留它。”符合语境，故选E。 5．上句说：谢谢你！可知该句说不客气，选项D“不客气。”符合语境，故选D。 6．B 7．E 8．D 9．A 10．C 【导语】本文讲了饮食。 6．下句说：是的，请给我一些。可知这句是一般疑问句，选项B“你想要一些米饭和肉吗？”符合语境，故选B。 7．下句说：谢谢。选项E“给你。”符合语境，故选E。 8．下句说：谢谢。选项D“也吃一些蔬菜。”符合语境，故选D。 9．结合上文，可知这句回答想要的，选项A“我想要一些鸡蛋。”符合语境，故选A。 10．结合上文，选项C“它们也很好。”符合语境，故选D。 11．A 12．D 13．E 14．B 15．C 【导语】本文介绍了晓峰和艾米的个人喜好和旧玩具。 【详解】11．根据上句我喜欢它们。可知这句回答感谢，选A“谢谢。” 12．根据上句我找不到我的铅笔了。可知这句是问能否借用铅笔，选D“我可以用你的铅笔吗？” 13．根据上句是的，我喜欢。可知这句描述喜欢的理由，选E“它们美味又健康。” 14．根据下句它是条玩具小船。可知这句问是什么，选B“它是什么？” 15．根据上句它可以发出声音。可知这句话是表达对旧玩具的看法，选C“它太酷了。” 16．B 17．D 18．C 19．E 20．A 【导语】本文主要讲述的是Mengmeng到Huahua家做客，两人讨论如何处理旧物品，并计划带到跳蚤市场出售或学校分享，最后寻找Huahua的包。 16．上句说：哇！可知这句是表达感慨，选项B“这么多旧物品。”符合语境，故选B。 17．下句说：是的。我有一些旧书。可知这句是一般疑问句，与旧物有关，选项D“你有旧物吗？”符合语境，故选D。 18．下句说：我想在跳蚤市场卖掉它们。可知这句是收拾旧物，选项C“让我们把旧的汽车和船放进盒子里。”符合语境，故选C。 19．上句说：让我们把旧书放在我的书包里。我想带他们去学校分享。可知这句是询问书包在哪里，选项E“你的包在哪里？”符合语境，故选E。 20．下句说：不，它不在。可知这句是一般疑问句，答语主语是it，问句主语也用it，选项A“它在床上吗？”符合语境，故选A。 21．C 22．B 23．E 24．D 25．A 【导语】本文是关于苏和妈妈的对话。 21．下句说：我找不到了。可知上句问某样东西在哪里，选项C“妈妈，我的铅笔盒在哪里？”符合语境，故选C。 22．上句问：它在你的桌子里吗？答语用yes或no回答，选项B“不，它不在。”符合语境，故选B。 23．上句说：是的，它在。可知下句接着寻找尺子，选项E“我尺子在哪里？”符合语境，故选E。 24．下句说：不，不在。可知上句询问是否在某个地方，选项D“它在你的铅笔盒里吗？”符合语境，故选D。 25．下句说：哦，是的！可知上句找到了尺子，选项A“它在你的玩具盒里。”符合语境，故选A。 26．D 27．C 28．A 29．B 30．E 【导语】本文主要围绕杰克和陈杰社区工作中统计的数据展开的对话。 26．句意：看！三加九等于十二。make组成，主语是单数，所以make变为makes。选项D符合语境，故选D。 27．句意：我可以数到十五。count数，选项C符合语境，故选C。 28．句意：我需要一些纸。need需要，选项A符合语境，故选A。 29．句意：你知道四加十一等于多少吗？and和，选项B符合语境，故选B。 30．句意：三个五也是十五。Three fives是复数，所以be动词要用are。选项E符合语境，故选E。 31．B 32．A 33．C 34．D 35．E 【导语】本文讨论了蜡笔。 31．下句说：我有一些蜡笔。可知这句问有什么，选项B“你有什么？”符合语境，故选B。 32．下句说：我有12支。可知这句问数量，选项A“你有多少支蜡笔？”符合语境，故选A。 33．上句问：我能看看它们吗？这句可表示同意，选项C“当然。给你。”符合语境，故选C。 34．上句说：它们很漂亮。可知这句应说谢谢，选项D“谢谢。”符合语境，故选D。 35．上句问：你喜欢蜡笔吗？可知这句用yes或no回答，选项E“是的，我喜欢。”符合语境，故选E。 36．B 37．D 38．C 39．A 【导语】本文是与朋友谈论向妈妈表达爱与感谢的方式的一段对话。 36．根据上句你好，约翰！可知这句是打招呼，选B“你好，萨拉！” 37．根据下句是的。可知这句是一般疑问句，选D“你经常对你的妈妈那样说吗？” 38．根据前句我经常给她做礼物。可知接下来补充具体做什么礼物，选C“我会做一张卡片或者画一幅画。” 39．最后萨拉对约翰做礼物的行为表示评价，选A“那很好。” 40．B 41．A 42．D 43．C 【导语】本文主要是约翰和迈克在谈论彩色铅笔和糖果的数量。 40．下句说：它们是彩色铅笔。可知这句询问是什么，B选项“这些是什么？”符合语境，故选B。 41．上句说：哦，多么漂亮啊！可知这句是对于别人赞美的回答，A选项“谢谢你。”符合语境，故选A。 42．上句说：我们有多少支彩色铅笔？可知这句回答数量，D选项“我们有十八支彩色铅笔。”符合语境，故选D。 43．下句说：1、2……14。我们有14个糖果。可知这句询问数量，C选项“我们有多少个糖果？”符合语境，故选C。 44．C 45．A 46．D 47．E 48．B 【导语】本文是关于购物的对话。 【详解】44．下句说：我想买一些水果。可知这句是提供帮助，选项C“我能帮你做什么？”符合语境，故选C。 45．下句说：我们有新鲜的苹果，香蕉和橙子。可知这句问有什么水果，选项A“你们有什么水果？”符合语境，故选A。 46．结合上文，可知这句问想要什么，选项D“你想要什么？”符合语境，故选D。 47．下句问苹果多少钱，可知这句与苹果有关，选项E“我最喜欢苹果。”符合语境，故选E。 48．下句说：不，就这些。可知这句是一般疑问句，选项B“还有别的吗？”符合语境，故选B。 49．A 50．D 51．C 52．B 53．E 【导语】本文讲了萨拉和陈洁在水果店买水果。 49．根据下句数一数，可知这句问数量，选项A“你有多少个苹果？”符合语境，故选A。 50．根据上句的数一数，可知这句说苹果的数量，选项D“十五个苹果。”符合语境，故选D。 51．下句说：二十元。可知这句问价钱，选项C“多少钱？”符合语境，故选C。 52．下句说：好的。选项B“五个十八元怎么样？”符合语境，故选B。 53．上句说：谢谢。可知这句说不客气，选项E“不客气。”符合语境，故选E。 54．D 55．A 56．E 57．B 58．C 【导语】本文讨论了宠物狗和为妈妈做的事情。 54．下句说：是的，它是。可知这句是is引导的一般疑问句，选项D“那是你的宠物狗吗？”符合语境，故选D。 55．下句说：没错。再结合上文，选项A“它有长耳朵和一条短尾巴。”符合语境，故选A。 56．下句说：它是一张给我妈妈的卡片。可知这句问有什么，选项E“你的手里有什么？”符合语境，故选E。 57．下句说：是的。可知这句是do引导的一般疑问句，选项B“你经常为你妈妈这样做吗？”符合语境，故选B。 58．上句问：你呢？可知这句回答做的事情，选项C“我经常给她画画和唱歌。”符合语境，故选C。 59．B 60．C 61．D 62．A 63．E 【导语】本文讨论了个人信息。 59．下句说：欢迎！选项B“我们今天有一个新朋友。”符合语境，故选B。 60．上句问：你叫什么名字？可知这句问名字，选项C“我叫彼得。”符合语境，故选C。 61．下句说：我来自加拿大。可知这句问来自哪里，选项D“你来自哪里？”符合语境，故选D。 62．下句说：我九岁。可知这句问年龄，选项A“你多大了？”符合语境，故选A。 63．结合上下文，选项E“我也是！”符合语境，故选E。 64．D 65．A 66．E 67．C 68．B 【导语】本文是有关数字用途的对话。 【详解】64．根据下一句：当我说我的电话号码的时候，我经常使用数字。该句问用数字做什么，D选项“你用数字做什么？”符合语境，故选D。 65．根据下一句：好吧，我也使用数字来告诉时间。该句问你还用数字做什么，A选项“你还用数字做什么？”符合语境，故选A。 66．根据下一句：我能从1数到100，该句问你会数多少数，E选项“你会数多少数？”符合语境，故选E。 67．根据下一句：在我们班有45个学生。该句问我们班有多少学生，C选项“在我们班有多少学生？”符合语境，故选C。 68．根据上一句：你如此擅长使用数字。该句表示感谢，B选项“谢谢！”符合语境，故选B。 69．C 70．D 71．E 72．A 73．B 【导语】本文是关于南希和丽萨的对话。 69．下句说：我的新书包。可知上句问是什么，选项C“这是什么？”符合语境，故选C。 70．上句说：我的新书包。可知下句南希表示对书包的看法，选项D“哇！太漂亮了！”符合语境，故选D。 71．上句问：多少钱？可知下句回答价格，选项E“45元。”符合语境，故选E。 72．下句说：猜！可知上句问书包里有多少书，选项A“你有多少书？”符合语境，故选A。 73．上句说：对了。可知下句丽萨表示自己书的数量，选项B“我有十本书。”符合语境，故选B。 74．B 75．A 76．C 77．E 78．D 【分析】该对话大意：Emma在买东西时和店员的对话。 74．根据答语：是的。可知B选项你有一些橘子吗？符合语境，故选B。 75．根据问句：他们多少钱？可知A选项三元。符合语境，故选A。 76．根据答语：四元。可知C选项他们多少钱？符合语境，故选C。 77．根据答语：给你。可知E选项我买四个。符合语境，故选E。 78．根据答语：不客气。可知D选项谢谢你。符合语境，故选D。 79．B 80．A 81．E 82．D 83．C 【导语】本文讨论了玩具。 79．下句说：好极了！选项B“让我们一起玩。”符合语境，故选B。 80．上句问：你在家有旧玩具吗？可知这句用yes或no回答，选项A“是的，我有。我有一个玩具娃娃。”符合语境，故选A。 81．下句说：不，它不在。可知这句是一般疑问句，选项E“它在盒子里吗？”符合语境，故选E。 82．上句问：它在架子上吗？可知这句用yes或no回答，选项D“是的，它在。”符合语境，故选D。 83．上句说：它看起来很酷。下句说：谢谢。选项C“你可以留着它。”符合语境，故选C。 84．D 85．C 86．B 87．A 88．E 【导语】本文主要围绕阳阳遇到新朋友后互相介绍而展开的交流。 84．上句说：谢谢你。此处应对感谢作出回应，D选项“不客气。”符合语境，故选D。 85．下句说：我叫阳阳。此处应是在询问名字，C选项“你叫什么名字？”符合语境，故选C。 86．下句说：我来自泰国。此处在询问国籍或籍贯，B选项“你来自哪里？”符合语境，故选B。 87．下句说：我来自中国。此处是对上文询问国籍或籍贯这一话题的延续，可用“What about you?你呢？”来反问对方相同的话题，故选A。 88．下句说：她是我的同学玲玲。此处在询问某个女孩的身份，E选项“那个女孩是谁？”符合语境，故选 E。 89．D 90．A 91．B 92．E 93．C 【导语】本文讨论了堂妹。 89．下文说：你好，点点。它们是橡皮。可知这句问是什么，选项D“这些是什么？”符合语境，故选D。 90．下句说：是的，她是。可知这句是一般疑问句，选项A“那个女孩是你的堂妹吗？”符合语境，故选A。 91．上句问：她来自哪里？可知这句回答地点，选项B“她来自加拿大。”符合语境，故选B。 92．上句问：谁帮助她学中文？选项E“她向她妈妈学习。”符合语境，故选E。 93．上句问：你们经常一起玩吗？可知这句用yes或no回答，选项C“不，我们没有。”符合语境，故选C。 94．B 95．A 96．E 97．C 98．D 【导语】本文写鲍勃和薇薇安聊蜜蜂以及薇薇安向鲍勃借笔的故事。 94．下文句意：它是蜜蜂。可知上句是询问是什么，选项B“这是什么？”。 95．上文句意：你喜欢蜜蜂吗？问句是助动词引导的一般疑问句，肯定回答：Yes, I do.否定回答：No, I don’t.选项A“是的，我喜欢。”。 96．下文句意：当然。根据上文“哦，我找不到我的钢笔了。”及备选项，可知后文应是向鲍勃借笔。选项E“我能用一下你的钢笔吗？”。 97．前文句意：当然。可知是同意借笔的，后面应给对方笔，选项C“给你。”。 98．上文句意：谢谢。后文应回复不客气，选项D“不客气。”。 99．D 100．B 101．A 102．C 103．E 【导语】本文是关于名字，问候和来自哪里的对话。 99．上句问：你叫什么名字？可知这句回答名字，选项D“我的名字叫迈克·布莱克。”符合语境，故选D。 100．下句说：我八岁。可知这句问年龄，选项B“你多大了？”符合语境，故选B。 101．结合上文，选项A“我也是。”符合语境，故选A。 102．下句说：我来自英国。可知这句问来自哪里，选项C“你来自哪里？”符合语境，故选C。 103．结合上文，可知这句回答来自哪里，选项E“我来自中国上海。”符合语境，故选E。 104．D 105．C 106．A 107．E 108．B 【导语】本文对话主要谈论了彼此的名字，是否喜欢狗，来自哪里。 104．根据上文你叫什么名字？可知此处应该回答我的名字是什么，选D“我的名字是迈克。” 105．根据上文我找不到我的橡皮了。以及下文当然，给你。，可知此处是询问是否可以用对方的橡皮，选C“我可以用你的橡皮吗？” 106．根据下文我来自加拿大。可知此处是询问对方来自哪里，选A“你来自哪里？” 107．根据上文我来自加拿大。你呢？可知此处是回答我来自哪里，选E“我来自英国。” 108．根据上文你喜欢狗吗？可知此处是回答是否喜欢狗， 选B“是的，我喜欢。” 109．E 110．B 111．C 112．D 113．A 【导语】本文主要是麦克和艾米围绕着旧文具和旧玩具展开的对话。 109．下句答：是的，我有。可知本句应为助动词do引导的一般疑问句，选项E“你有一些旧文具吗？”符合语境，故选E。 110．上句说：是的，我有。可知本句应介绍自己拥有的旧文具，选项B“我有一些旧的文具。”符合语境，故选B。 111．下句答：我没有旧文具。可知本句应问麦克有没有旧文具，选项C“你呢？”符合语境，故选C。 112．下句说：这么多玩具。可知本句应说自己有许多旧玩具，选项D“但是我有一些旧玩具。”符合语境，故选D。 113．上句说：你可以留着它。可知本句应表示感谢，选项A“谢谢！”符合语境，故选A。 114．E 115．C 116．D 117．B 118．A 【导语】本文是谈论借用文具的一段对话。 114．下句句意：当然。给你。可知这句是借用尺子，选项E“我能用你的尺子吗？”符合语境，故选E。 115．上句句意：当然。给你。可知这句表示感谢，选项C“谢谢你。”符合语境，故选C。 116．上句句意：它里面有什么？可知这句说有什么学习用品和文具等，选项D“我有一个铅笔盒，一些书和一些纸。”符合语境，故选D。 117．上句句意：你有一块橡皮吗？可知这句用yes/no回答，选项B“是的，我有。”符合语境，故选B。 118．上句句意：我能用你的橡皮吗？答语可表示同意，选项A“没问题。给你。”符合语境，故选A。 119．C 120．B 121．A 122．E 123．D 【导语】本文主要讲述了杰克去汤姆家做客。 119．上句说：见到你很高兴。可知该句要回应对方的问候，选项C“见到你也很高兴。”，符合语境，故选C。 120．上句说：吃一些橘子，杰克。可知该句要表达是否想要，选项B“对不起，我不喜欢橘子。”，符合语境，故选B。 121．上句说：我可以吃一些苹果吗？可知该句要回答是否可以，选项A“当然。给你。”，符合语境，故选A。 122．上句说：那个女孩是谁？可知该句要回答女孩的身份，选项E“那是我的妹妹/姐姐。”，符合语境，故选E。 123．上句说：她很漂亮。可知该句要对对方的赞扬表示感谢，选项D“谢谢。”，符合语境，故选D。 124．C 125．E 126．B 127．D 128．A 【导语】本文讨论了名字，来自哪里及英语老师。 124．下句说我叫林林。可知这句问名字，选项C“你叫什么名字？” 125．下句说我来自中国河南。可知这句问来自哪里，选项E“你来自哪里？” 126．结合上下文，可知这句问约翰来自哪里，为避免重复，用What about you?你呢？ 127．下句说他是我们的英语老师。可知这句问是谁，选项D“那个男人是谁？” 128．上句问他来自哪里？可知这句回答来自哪里，选项A“他来自英国。” 129．A 130．D 131．B 132．E 133．C 【导语】本文主要描述了玩具的数量和价格。 【详解】129．上句说：哇！这么多玩具！结合语境可知这句描述是的，选项A“对的。”符合语境，故选A。 130．下句说：我有二十个娃娃。可知这句询问数量，选项D“你有多少个娃娃？”符合语境，故选D。 131．下句说：4元。可知这句询问价格，选项B“它是多少钱？”符合语境，故选B。 132．结合语境可知这句描述价钱，选项E“十二块钱可以得四个。”符合语境，故选E。 133．上句说：四个十一元怎么样？可知这句回答好的，选项C“好的！给你。”符合语境，故选C。 134．C 135．A 136．E 137．D 138．B 【导语】本文是Lily和Tom围绕新来的男孩展开的对话。 134．下句说他是我的新邻居，可知这句在询问那个男孩是谁？选项C“那个男孩是谁？” 135．下句说来自加拿大，可知这句在询问他来自哪里？选项A“他来自哪里？” 136．下句说是的，我会，可知这句是以Do you...开头的一般疑问句，选项E“你经常和他一起玩吗？” 137．下句说当然，给你，可知这句是在请求借用物品，选项D“请问我可以用一下你的尺子吗？” 138．上句说谢谢你，可知这句应礼貌回应，选项B“不客气。” 139．E 140．B 141．A 142．D 143．C 【导语】本文讨论了物品位置。 139．下句问：在玩具箱里吗？可知这句问在哪，选项E“我的玩具汽车在哪？”符合语境，故选E。 140．上句问：它在你的玩具箱里吗？可知这句用yes或no回答，选项B“不，它不在。”符合语境，故选B。 141．下句说：没有。可知这句是一般疑问句，选项A“它在桌子里吗？”符合语境，故选A。 142．结合上文，选项D“它在你的床下吗？”符合语境，故选D。 143．下句说：谢谢，妈妈。可知这句是肯定回答，选项C“哦！是的！”符合语境，故选C。 144．B 145．A 146．E 147．C 148．D 【导语】本文讨论了物品在哪。 144．上句问：你有旧玩具吗，萨拉？下句说：我有一个旧洋娃娃，许多玩具猴子和玩具熊猫。可知这句是肯定回答，选项B“是的，我有。”符合语境，故选B。 145．根据下句，可知这句问在哪，选项A“你的洋娃娃在哪？”符合语境，故选A。 146．上句是由Is it引导的一般疑问句，肯定回答是“Yes, it is.”，否定回答是“No, it isn’t.”，故选E。 147．由下句，可知这句是Is it引导的一般疑问句，选项C“它在架子上吗？”符合语境，故选C。 148．根据下句，可知这句问在哪，选项D“我的帽子在哪？”符合语境，故选D。 149．B 150．A 151．C 152．E 153．D 【导语】本文是有关打招呼和询问来自哪里的对话。 149．根据下一句：早上好，张鹏。该句表达早上好，B选项“早上好”符合语境，故选B。 150．根据上一句：见到你很高兴。该句表达见到你也很高兴，A选项“见到你也很高兴。”符合语境，故选A。 151．根据下一句：我来自美国。该句问来自哪里，C选项“你来自哪里？”符合语境，故选C。 152．根据下一句：我来自中国。该句询问对方情况，E选项“你呢？”符合语境，故选E。 153．根据下一句：谢谢！该句表达欢迎，D选项“欢迎。”符合语境，故选D。 154．D 155．C 156．E 157．B 158．A 【导语】本文介绍爸爸和汤姆关于吃水果的对话。 【详解】154．上句说：你想要香蕉吗？可知该句答要或不要。选项D“不，谢谢。”符合语境，故选D。 155．下句说：好的，谢谢。可知该句问要不要。选项C“你想要苹果吗？”符合语境，故选C。 156．上句说：我能吃苹果？可知该句答可以。选项E“当然。给你。”符合语境，故选E。 157．上句说：再吃点葡萄。可知该句答好的。选项B“好的。我喜欢葡萄。”符合语境，故选B。 158．上句说：谢谢！可知该句答不客气。选项A“不客气。”符合语境，故选A。 159．C 160．B 161．A 162．D 【导语】本文讨论了物品与方位。 159．下句说：早上好，露西！可知这句是问候早上好，选项C“早上好，莉莉。”符合语境，故选C。 160．下句说：是的。可知这句是一般疑问句，选项B“你有旧物吗？”符合语境，故选B。 161．下句说：它在架子上。可知这句问在哪，选项A“我的玩具娃娃在哪？”符合语境，故选A。 162．下句说：不，它不在。可知这句是一般疑问句，选项D“它在床上吗？”符合语境，故选D。 163．C 164．A 165．B 166．D 【导语】本文讨论了如何向父母表达爱。 【详解】163．上句问：你如何向父母表达你的爱？可知这句回答做的事情，选项C“我经常给他们做卡片。”符合语境，故选C。 164．前面一句说喜欢画画，可知后面与画画有关，选项A“我给他们画画”符合语境，故选A。 165．上句问：你经常说“爱你，妈妈”吗？可知这句用yes或no回答，选项B“是的。”符合语境，故选B。 166．上句问：你经常为你父母唱歌吗？下句说：我经常给他们做礼物。可知这句是否定回答，选项D“不，我没有。”符合语境，故选D。 167．D 168．E 169．A 170．B 171．C 【导语】本文是谈论文具的一段对话。 167．根据下句它是我的新书包。可知这句问这是什么，选D“这是什么？” 168．根据下句它们是我的书。可知这句问这些是什么，选E“这些是什么？” 169．根据下句六本。可知这句问数量，选A“你有多少本书？” 170．根据下句它看起来像一只熊。可知这句介绍新文具，选B“看！我有一个新铅笔盒。” 171．根据下句当然。可知这句是表请求的一般疑问句，选C“我能用你的铅笔吗？” 172．A 173．C 174．E 175．B 176．D 【导语】本文讨论了找帽子。 【详解】172．下句说：我找不到它。可知这句问在哪，选项A“妈妈，我的帽子在哪？”符合语境，故选A。 173．下句说：不，它不在。可知这句是一般疑问句，选项C“它在你的包里吗？”符合语境，故选C。 174．下文说：不。它不在床下。可知这句问在床下吗，选项E“它在床下吗？”符合语境，故选E。 175．根据上句可知找到了帽子，这句说帽子的位置，选项B“它在床上。”符合语境，故选B。 176．结合上文，选项D“玩得开心。”符合语境，故选D。 177．B 178．C 179．E 180．A 181．D 【导语】本文主要讲的是彬彬的新朋友鲍勃去家里做客。 【详解】177．根据下句也很高兴见到你。可知该句是见面打招呼的话语，选项B“见到你很高兴。”符合语境。 178．根据下句我来自加拿大。可知该句询问鲍勃来自哪里，选项C“你来自哪？符合语境。 179．根据下句不，谢谢。可知该句是招待客人询问是否喝些什么东西，选项E“你想要一些牛奶吗？”符合语境。 180．根据下句当然。苹果是好的。可知该句询问可不可以吃一些水果，选项A“我可以吃一些水果吗？”符合语境。 181．根据后半句苹果是好的。可知该句回答了上句且跟苹果相关的话语，选项D“吃一些苹果吧。”符合语境。 182．D 183．A 184．C 185．E 186．B 【导语】本文讲了借学习用品。 182．下句说：当然！可知这句是请求，选项D“琳达，我能用你的纸吗？”符合语境，故选D。 183．结合上下文，可知这句说给你，选项A“给你。”符合语境，故选A。 184．上句说谢谢，可知这句说不客气，选项C“不客气。”符合语境，故选C。 185．下句说：我需要核对一些东西。可知这句是请求，选项E“我也能用你的书吗？”符合语境，故选E。 186．结合上文，选项B“你很有帮助。”符合语境，故选B。 187．C 188．D 189．B 190．E 191．A 【导语】本文是Zhang Peng和John谈论筹划义卖活动的一段对话。 【详解】187．根据上句你家里有旧东西吗？可知这句是对一般疑问句的回答，选C“是的，有。” 188．根据下句我有17本书。可知这句询问书的数量，选D“你有多少本书？” 189．根据下句它是一本关于如何更好地学习的一本书。可知这句是询问物品是什么，选B“这是什么？” 190．根据下句它在你的椅子上。可知这句询问物品的位置，选E“我的旧玩具船在哪里？” 191．根据上句John，我能用一下你的钢笔吗？以及下句非常感谢。可知这句是同意并给了他笔，选A“当然。给你。” 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $