2026届河北邢台市名校联盟高三下学期考前模拟语文试题

**基本信息** 本试卷聚焦科技前沿、文化传承与革命精神，通过多文本阅读与情境写作，综合考查学生的文化理解、语言建构及辩证思维能力，适配高三三模综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|14题57分|科技说明文（高空风能）、小说（《火车开往神农架》）、多材料整合|以“捕风伞”工程、能源转型等科技素材设题，小说通过高铁与往事对比凸显时代变迁，考查信息筛选与审美创造| |古诗文阅读|7题37分|《史记·淮阴侯列传》、李商隐《春日寄怀》、名篇默写|文言文整合三则材料（史传+评论）考查历史思辨，诗歌结合“青袍”“白发”意象分析情感，默写关联《望海潮》《屈原列传》等经典| |语言文字运用|5题18分|非遗宣传语、病句修改、词语运用|以丝绸非遗为情境，设计仿写、纠错等实践题，强化语言运用与文化传承的结合| |写作|1题60分|长征精神与当代“长征路”|联系红军长征与个人成长，引导学生从历史中汲取力量，体现文化自信与责任担当|

高三语文试题 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 2025年11月12日，在内蒙古自治区阿拉善左旗试验场，我国首套、世界最大5000平方米高空风电“捕风伞”顺利完成开伞、收伞全流程测试。这标志着我国在高空风能开发利用领域取得重要工程化突破。 这项看似“放风筝”的尖端科技，其实是一项对风“极度敏感”的精密工程。它如何在几百米以上的高空“捕风发电”?试验成功的背后，离不开精准的气象服务。 高空风能是指存在于距地面300米以上的风能资源，是尚未规模开发的新能源“无人区”。与传统的风力发电相比，高空风能具有风速更高、风向更稳定、能量密度更大等显著优势，开发潜力巨大，堪称“空中能源宝库”。 “高空风电试验对气象条件的依赖远超传统行业，可称为‘气象敏感型’工程的典型代表。”阿拉善盟气象局副局长夏成表示。 气象条件关乎从开伞到收伞的每一个环节。 开伞：要“微风”不要“阵风” 伞梯升空过程中，尤其是氢气球离开基座的瞬间，需要一个相对稳定的近地面风环境。突如其来的阵风，会影响氢气球底座设备的安全。需要分钟级的精准风速预报，确保升空过程安全稳定。 运行：要“稳流”不要“乱流” 伞梯升至百米高空后，“捕风伞”的连续运行取决于高空风力的持续性和稳定性。气象部门需要通过立体监测网络，实时捕捉不同高度层的风况变化，就像给“捕风伞”装上“感知神经”，指导它调整姿态，始终保持最佳“捕风”角度。 收伞：要“预判”不要“意外” 试验中较危险的环节莫过于收伞。这个价值不菲的“空中巨伞”安全返回地面，离不开气象部门精准预判风向趋势，确保伞体能逆风平稳降落。 除了风，其他气象要素也同样关键。 强对流、雷暴、沙尘等天气会直接威胁伞梯结构安全，需提前数天至数小时精准预报，为试验启停决策提供依据。 此外，高空温湿度、能见度等气象要素也需同步监测，温湿度变化可能影响各类传感器运行稳定性，能见度则关系到开伞、收伞等关键操作的可视化安全。 (摘编自李红梅等《世界最大高空捕风伞成功开伞！如何精准拿捏“风的脾气”?》) 材料二： 在新型能源体系下，如何让更多绿电穿越山海，点亮万家灯火? 以更大力度发展非化石能源，这个目标不会动摇。要把我国能源“食谱”进行绿色升级，首先要把“主菜”做大做强，无论是西北戈壁的风电光伏、西南大江大河的水电集群，还是东部地区的海上风电、沿海高效稳定的核电，都是我们未来能源的“压舱石”。同时，要因地制宜推动“特色菜”多点开花，生物质能、地热能、海洋能，这些特色能源是新型能源体系的有益补充。 光有大量的清洁电力还不够，必须修建更顺畅的“电力高速公路”和“智能交通管理系统”，才能解决“车”与“路”的匹配问题。只有科学合理建设特高压线路，在全国范围内配置绿电资源，并发展智能电网、储能设施以及需求侧响应，实现精准调度、削峰填谷，才能确保绿电发得出、电网接得住、终端用得好。 (摘编自王轶辰《构筑能源强国新格局》) 材料三： 近期，有外媒称：中国已成为人类历史上“第一个重要的‘电力国家’”。这是中国高质量发展的生动实践，也映照出全球能源转型的新图景。国际能源署指出，“‘电力时代’已经到来”。替代终端化石能源消费，电力是主要选择；开发利用新能源资源，发电是主要方式。中国每用3度电，就有1度多是绿电。2025年，中国风电光伏合计装机历史性超过火电。看终端消费，中国交通、工业、建筑等各行各业都在积极实施电能替代，“以电代煤”“以电代油”“以电代气”稳步推进。展望未来，中国电气化率将稳步攀升，预计到2030年有35%左右。作为世界上最大的发展中国家、世界第二大经济体，中国能源转型笃定向前，将为全球绿色发展注入强劲动能。有国际媒体评论称，中国企业正在为一个电力驱动而非燃油机驱动的世界铺平道路，“这是21世纪的发展思路”。 中国技术、中国产能、中国方案对全球能源转型的赋能作用正在加速显现。中国向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件设备，出口的风电、光伏、新能源汽车等遍布全球200多个国家和地区。从牵头制定全球首个光伏直流领域国际标准，到促成2025年上海合作组织能源部长会达成总装机规模1200万千瓦的签约项目，中国积极推动技术共享、标准共定、规则共建，以“共享式供给”破解全球能源困境，为广大全球南方国家提供了可及可负担的能源转型选项。正如美国媒体报道所称，中国是引擎，不仅改变了自身的能源格局，也改变了世界各国的能源格局。 (摘编自《中国实践引领“电力时代”能源转型》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) ( ) A.我国成功研发世界最大“捕风伞”，并顺利完成全流程测试，这说明我国在高空风能领域已进入规模开发阶段。 B.高空风能具有风速更高、风向更稳的优势，但是“捕风伞”工程仍容易受风影响，其中风向对开收伞的影响很大。 C.建好“电力高速公路”和“智能交通管理系统”，就能确保绿电发得出、电网接得住，实现绿电走进千家万户的目标。 D.我国顺应时代发展，大力发展、消费绿电，成为世界第一个重要“电力国家”，能为全球能源绿色转型提供示范。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) ( ) A.高空风能试验离不开地面研究人员的配合，启停需地面研究人员对气象条件进行精准预测，运行也需地面研究人员持续监测。 B.高空风电试验对气象条件的依赖远超传统行业，需要我国气象技术研究与相关产业不断进步，以进一步保障关键操作的顺利进行。 C.2025年我国风电光伏装机总量已超过火电，终端消费各行各业也都积极实施电能替代，所以对传统能源进行升级改造的价值不大。 D.我国向全球提供了大量新能源以及新能源相关设备、新能源汽车等产品，这充分展示出我国具备牵头制定相关全球标准的硬实力。 3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) ( ) A.材料一用三组“要××不要××”的对比式小标题突显高空风电试验对气象条件的具体要求，条理分明，便于理解。 B.材料二直接以问句开篇，不仅能总领后文，凸显材料的总分结构，还能引发读者对问题的深入思考，带着问题阅读。 C.材料三列举“70%”“80%”“200多个”“1200万千瓦”等具体数字，直观呈现了中国对全球能源转型的赋能作用。 D.材料一侧重介绍风电技术如何突破，材料二聚焦我国绿色电力体系构建，材料三侧重展现我国能源转型引领世界。 4.材料二第二段使用了“食谱”“主菜”“特色菜”等词语，请简要分析其作用。(4分) 5.请结合三则材料，简要谈谈我国应如何推进新能源高质量发展。(6分) (二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成6~9题。 火车开往神农架 陈应松 火车，群山间的利箭，一条灵跃的长蛇，在绿色的森林中飞驰、游动。这是高铁，车厢前的电子滚动屏显示，时速已达三百一十五公里。火车进入鄂西北，开始出现丘陵、山冈，出现松树、沟壑和峡谷中的人家。 高海拔的太阳耀眼灼热，我身旁的那个老人的脸和头上极短的白茬，在阳光的照射下闪动着沧桑的光泽。是光泽，并且迷人，包括他脸上扭曲的条状皱纹，以及半只耳朵上通红的血脉。 他放下前面的小桌板，拿出一个小扁瓶的二锅头，拧开，说：“你来不来点?” “谢谢，谢谢，我不会喝酒。” “酒我还有哩。”老人拉开脚下的双肩包，里面有几瓶酒，“这是给我神农架的老哥带的，他喜欢二锅头。这酒存了十五年，我十五年没来看他了。” “过去从兴山到神农架是没有路的。过去从兴山到木鱼要翻越望风岩、邬家湾、擂鼓台……每一处都是丢命的悬崖绝壁、深山老林，都是阎王鼻子鬼门关。我十六岁参加神农架工程队修路，因为没吃的，个子矮小，营养不良，恰好神农架来我们那儿招工，我心想有饭吃，就报了名。”湘 閻 “我老哥大头是组长。他说，这娃子太小，我来教他。当时的筑路工程队生活十分艰苦，就是‘一手攥个窝窝头，一手端碗盐菜汤。柴烟熏得泪直流，丢下碗筷钻上床’。但是，大头大头，吃喝不愁。我跟着我哥大头，真是吃喝不愁。大头为了给我长个子、补力气，炖野味给我吃，果然个子嗖嗖地往上蹿。” “我们修路，叫遇山劈石，遇水投笼。在劈岩石时，我将安全绳系在树桩上，等放炮炸岩的硝烟散去后，我就手握铁撬棍，去放过炮的地方撬掉石渣，清理段面。那天我放下绳子去撬石，左挪右扯，让拴绳的树桩松动了，我连人带桩向崖下坠去。好在我身子轻，落在一丛灌木上，被树杈挂去了半只耳朵，我眼疾手快抓住了灌木枝才没有继续坠落。下面是一个深潭，你晓得那潭叫啥咧?” “噢，叫啥?” “棺材潭，掉下去几个人，潭成了活棺材。大头吊下绳子去救我，把我与他绑在一起吊了上来，这是他第一次救我。还有一次，大雪封山，我半夜突然肚子痛，像针刺一般，吃了阿托品也没用，大头扎了个担架，和另一个工人一起蹚雪将我抬下山。医生说，再来晚半天，必死无疑，我大头哥又救了我一命。算起来，大头哥救了我两条命。” 老头捧着酒瓶望着车窗外，飞速驰过的群山十分明朗，天空十分洁净。山峦起伏，峡谷逼仄，列车轻捷，长着滑翔的翅膀往铮亮的地方飞奔。火车是高铁，对的，不是动车，不是闷罐车，不是绿皮火车，不是拖着木材和煤炭的乌黑的货车。高铁将那些沉重坚硬、梦魇般的往事甩到车后，它矢志不渝地拉拽着，一路风雨无阻，一路亢奋隐忍。 “现在嘛，挖几十公里的隧道跟玩儿似的，就一台盾构机，二十四小时不停地往前掘进，一个工人都不会死。若是过去，挖一条这么长的隧道，全是馒头刨，錾子凿，填炸药，不知要死多少人。” “那时候科技水平有限。”我说。 “是呀是呀，可那时候，每天都有使不完的劲儿，唱不完的歌。”他敲打着小桌板小声地哼唱起来：“有志青年们，响应党的号召，为开发神农架宝库奋勇向前！举起锄头，拿起钢钎，逢山开路，遇水把桥建，要把平坦的公路，铺满神农架林间……” 火车在隧道中潜行，老人闭着眼睛还在那儿心里哼唱着，嘴唇微微张翁，他沉浸在他曾经有过的青春中。隧道像一张大鼓的鼓筒，应和着他心底的歌声，为他配着器乐和鼓点，唤醒他心中曾有的激情。 “到哪儿了?” “到了保康。” “保康，这山里有野人，我们在这里买过粮食，主要是苞谷。我大哥大头，每天上工地都要带点酒，二锅头没有的时候，他也喝农民的苞谷酒。” “您这次是来看大头老哥，他还在神农架呀?” “他死了，”老人的声调沉重起来，“大头带着我们伐树，伐的树因为树木太密，加上藤子多，就形成了搭挂树，伐的树不能倒下，靠在别的树上，这样清理搭挂树就十分危险，可大头总是在清理的现场，而要我远离。结果，在清理一棵搭挂树时，一根老粗的猕猴桃藤子把他弹上了半空，再落地时撞在石头上。大头一声没吭地就死了，死在酒馏子岩……” “我大哥躺在那山上整整六十年啦。路修好后我就去武汉工作了。我在神农架修路时患上了风湿关节炎，走路坐车都很难受，这些年腰椎又有问题，更不能坐汽车了，都有十五年没来啦。现在高铁通了，我说什么也得来，这二锅头，我为大头准备了十五年……” 神农架威严的气象，扑面而来，所有的乘客都把头转向车窗外，这神秘美丽的深山老林，正在天地的某个隐秘之处，静静地闪光。火车到站了，它终于可以短暂地小憩，吐出重逢和归来的人们，又拥抱离别和出发的旅人。 老人背着叮叮啷啷的酒瓶急匆匆下了车，在神农架高铁站长长的月台上，一路像个小学生小跑着。我远远地听见他在念唱：“大头大头，吃喝不愁。大头大头，金银满楼。大头大头，只喝二锅头！……” 老人洪亮、雄壮、开心的声音，在空旷的神农架高铁站回荡。他的眼里汪着晶晶闪亮的泪水。 (有删改) 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分) ( ) A.六十年过去了，老人在自己身体不好的情况下依然要到神农架看大头，是因为当年大头很照顾年少的他，并且救过他两次命。 B.老人坠崖时被挂去半只耳朵，与开头对其“半只耳朵”的描写形成照应，通过老人身体的残缺展现了建设时代工人们的付出。 C.老人肯定如今的科技水平，却又通过哼唱表达对过往激情岁月的怀念，暗含对当下社会发展迅速但人们精神空虚的批判。 D.老人两次提到了“大头大头，吃喝不愁”，一次是在回忆刚跟着大头时的骄傲之语，一次是抵达神农架后对旧友的深切怀念。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分) ( ) A.“二锅头”这一物象不仅承载着老人对大头深深的感激之情，还贯穿于老人关于修路、遇险被救的回忆中，具有象征意义。 B.结尾处老人在月台上如小学生般小跑、大声念唱，与开篇描写的老人的沧桑外表形成反差，冲淡了全文沉重悲怆的氛围。 C.“我”作为老人故事的倾听者，虽然着墨不多，但给出的简短回应不仅推动了故事情节发展，也隐含着对老人经历的同情。 D.小说语言富于变化，写高铁时多用修辞，极有感染力，而写老人用语则转为质朴口语，展现出老一辈建设者的粗犷与真实。 8.文中画线句“高铁将那些沉重坚硬、梦魇般的往事甩到车后，它矢志不渝地拉拽着，一路风雨无阻，一路亢奋隐忍”意蕴丰富，请简要分析。(4分) 9.有评论者指出本文铺设了两条“轨道”，这两条“轨道”形成了强烈对比，却又在旅程终点实现汇合。请结合文本谈谈你的理解。(6分) (三)阅读Ⅲ(本题共5 小题,22分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 韩信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也，聚兵井陉口，号称二十万。广武君李左车说成安君曰：“闻汉将韩信涉西河，虏魏王，禽夏说，新喋血阏与，今乃辅以张耳，议欲下赵，此乘胜而去国远斗，其锋不可当。臣闻千里馈粮，士有饥色；樵苏后炊，师不宿饱。愿足下假臣奇兵三万人从间道绝其辎重足下深沟高垒坚营勿与战。吾奇兵绝其后，使野无所掠，不至十日，而两将之头可致于麾下。”成安君，儒者也，常称义兵不用诈谋奇计，不听广武君策。 韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里，止舍。夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道蔽山而望赵军，诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。”谓军吏曰：“赵已先据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还。”信乃使万人先行，出，背水陈。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。水上军皆殊死战，不可败。信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱。于是汉兵夹击，大破虏赵军。 (节选自《史记·淮阴侯列传》，有删改) 材料二： 老氏之言曰：“以正治国，以奇用兵。”言兵者师之，为乱而已矣。正不足而以奇济之，可以暂试，不可以常用。如其用之，抑必有可正而后可奇也。使余用左车之策，韩信抑岂轻入其阱中者?前军偶涉，伏起受挫，信亦自有以制之。以汉之强、信之勇，加脆弱之孤赵，井陉小，四面环攻，余固无术以继其后，恶足以救其亡哉?一彼一此，一死一生，视其力而已矣。 (节选自王夫之《宋论》) 材料三： 军背水而阵，已是危道，又弃旗鼓而趋之，此必败势也，而信用之者，陈余老将，不以必败之势邀之，不能致也。信自知才过余，乃敢用此耳。向使余小黠于信，信岂得不败?后之人不量敌势，袭信之迹，决败无疑。 (节选自沈括《梦溪笔谈》，有删改) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 愿足下假臣A奇兵B三万人C从间道D绝其辎重E足下深沟F高垒G坚H营勿与战。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) ( ) A.致，送达，与《种树郭橐驼传》“能顺木之天，以致其性焉尔”的“致”意思不同。 B.详，同“佯”，假装，与《屈原列传》“乃令张仪详去秦”的“详”意思相同。 C.固，本来，与《齐桓晋文之事》“然则小固不可以敌大”的“固”意思不同。 D.乃，副词，才，与《桃花源记》“问今是何世，乃不知有汉”的“乃”意思不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) ( ) A.李左车认为，韩信的军队接连攻下几个地方，势头正盛，不可阻挡，但他们长途奔袭而来，粮草可能不足，可以利用这点来取胜。 B.赵军一时不能打败汉军、俘获韩信，决定调转回营，但是其营垒被汉军奇兵偷袭，赵军将士被全部俘获，旗帜也被换成汉军红旗。 C.王夫之反对作战时舍正用奇，他认为奇谋只能作为正道的补充，在特殊情况下使用，不能完全代替正道，胡乱用奇只会制造祸乱。 D.王夫之认为，即使陈余用了李左车的计策，韩信也不一定会中计，即使韩信中了计，他也能够应对局势，最终赵军还是会败给韩信。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。 (2)后之人不量敌势，袭信之迹，决败无疑。 14.韩信为什么能在井陉之战中以少胜多?请结合三则材料简要说明。(5分) (四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 春日寄怀 李商隐 世间荣落重逡巡①，我独丘园坐②四春。 纵使有花兼有月，可堪无酒又无人。 青袍似草年年定，白发如丝日日新。 欲逐风波千万里，未知何路到龙津③。 【注】①逡巡：时间短暂，顷刻。②坐：渐，行将。③龙津：龙门，借指朝廷。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) ( ) A.首联上句中“世间荣落”一语双关，既指花木，又指人事，言世间盛衰变化迅速。 B.颔联承接上联，写自己闲居家中即使拥有繁花明月之美景，但无人与自己共赏。 C.颈联由春草的青色联想到自己官袍的颜色，以青草年年生长写官职年年不变。 D.诗歌前三联通过对春日丘园景物的描绘层层铺垫，为尾联的抒情奠定了基础。 16.本诗以“春日寄怀”为题，请结合全诗简要赏析作者所寄之“怀”。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)钱塘江大潮奔涌而来，如蛟龙般不停翻滚，扑向岸边，小天见此情景，不由想起柳永《望海潮》中的“ , ”两句。 (2)司马迁在《屈原列传》中对屈原“出淤泥而不染”的高洁品格予以极高评价，更以“ ， ”两句直抒推崇之情，将其人格比肩日月。 (3)李商隐在《春日寄怀》中用“白发如丝日日新”抒发了人生感慨，古代这种借“鬓发变白”表达人生况味的诗词还有许多，如“ ， ”。 二、语言文字运用(本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 当远古先民从蚕茧中抽出第一缕丝线，丝绸的传奇便以一枚茧为起点，以无数双织造的手为经纬，织就了绵延不绝的文明篇章，绣出了惊艳世界的东方美学。那丝很轻，轻得能随一缕风远行；那丝很重，重得能系住整个亚欧文明。 丝绸的诞生，是无数工序的精心打磨。蚕蛹化蛾之前，人们将茧投入温水，以指尖探寻那细微的丝头——“抽丝剥茧”一词，正源于这一精微的工序。数根生丝合并纽转，方能成为坚韧可织的丝线，这一工序名曰“缫丝”。丝线既成，便进入织造的天地。织机之前，工匠手脚并用，令经线与纬线交错起伏；提花技艺更需匠心独运，以万千丝线编织花纹，终使龙凤盘旋、瑰丽云霞现于绸面。常言道：( )。一匹上等的绸缎，常需无数匠人数月甚至数年的心血与汗水方能织就。及至染绣环节，草木与矿物被粹取出自然的色泽，染匠以丹青赋予丝绸缤纷的容颜；绣娘则以针代笔，以线为墨，将山河万向绣入方寸之间。白居易“织为云外秋雁行，染作江南春水色”的吟颂，正是对这道染绣工序的诗意注脚。 如今，古老的丝绸牵手现代潮流，巧妙“活化”于日常：可用于通勤的宋锦手提包，为家居注入雅致气息的真丝抱枕，流淌着文化质感的丝绸笔记本封面……①正是通过这些方式，②使得丝绸从古代达官显贵的专属，③变为如今大众可随意使用的单品，④增强了青年一代对传统文化的认同感，⑤更以全球语汇讲述中国故事。⑥不仅丝绸承载着科技与美学，⑦更在历史长河中串联起广袤世界的文明对话。丝绸，很中国，也很国际。 18.学校“非遗传承社”正在筹备校园文化节展览，请从下面非遗物品中任意选取一件，仿照文中画横线的句子为其撰写介绍语，用于展览宣传。(5分) 非遗物品：毛笔、宣纸、皮影、剪纸 19.文中第二段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。(3分) 20.将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是(3分) ( ) A.慢工出细活 B.只要功夫深，铁杵磨成针 C.磨刀不误砍柴工 D.不怕慢，就怕站 21.文中最后一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 22.下列选项中加点的词语，与“丝绸，很中国，也很国际”的“中国”用法相同的一项是(3分)( ) A.月光温柔了整条小巷。 B.你先平静一下。 C.他这个人很文艺。 D.我们要关爱弱小，帮助他们成长。 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 九十年前，红军战士用脚丈量出了两万五千里长征路。他们爬雪山、过草地，从不曾停下，因为他们心里都憋着一股劲，不能停，不想停，他们要用脚板给中华民族蹚出一条活路来。 一代人有一代人的长征路，面对自己的“长征路”，你是否也有“不能停”“不想停”的时刻?请结合材料，联系现实，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 语文答案 1. D【解题思路】A项，“这说明我国在高空风能领域已进入规模开发阶段”错误，根据材料一第1段，可知“捕风伞”全流程测试的顺利完成标志着“我国在高空风能开发利用领域取得重要工程化突破”，但“工程化突破”不等于“已进入规模开发阶段”。B项，“其中风向对开收伞的影响很大”错误，根据材料一中的“开伞：要‘微风’不要‘阵风’”“需要分钟级的精准风速预报”，可知对开伞影响很大的是风速而不是风向，而根据材料一中的“收伞：要‘预判’不要‘意外’”“精准预判风向趋势，确保伞体能逆风平稳降落”，可知风向对收伞影响很大。C项，“建好……就能……”错误，材料二第3段中说“必须修建更顺畅的‘电力高速公路’和‘智能交通管理系统’，才能解决‘车’与‘路’的匹配问题”“只有科学合理建设特高压线路……才能确保绿电发得出、电网接得住、终端用得好”，可见二者是“只有……才……”的必要条件关系，而不是充分条件关系。 2. C【解题思路】定位原文，深入分析，寻找错点。 3. D【解题思路】“材料一侧重介绍风电技术如何突破”错误，材料一第1段说我国在高空风能开发利用领域取得重大突破，后面主要介绍“捕风伞”这项突破离不开精准的气象服务。材料重心显然在于气象服务在这项突破中的关键作用。 4.①运用比喻，形象说明各类能源在能源体系中的主次地位。②用通俗的饮食概念来阐释能源发展策略，增强新闻的可读性。 【解题思路】题目要求分析材料二中“食谱”“主菜”“特色菜”等词语的作用。首先要看这些词语有什么特殊之处，然后结合文本内容分析其作用。特殊之一，“食谱”“主菜”“特色菜”不是真的在说饮食、饭菜，“食谱”说的是能源体系，“主菜”说的是风电、光伏、水电、核电等，“特色菜”说的是生物质能、地热能、海洋能等特色能源，这些词语运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了能源体系中各类能源的地位。特殊之二，“食谱”“主菜”“特色菜”这类喻体来自日常生活，通俗亲切，在新闻中使用可以避免专业术语的枯燥，增强文章的可读性。最后整合即可得出两点答案。 5.①提升现有的新能源开发技术，实现关键核心技术突破，积极向新能源“无人区”挺进。②完善电网、储能、调度等配套体系，实现全链条协同，保障新能源开发利用。③大力发展各类清洁能源，构建多元互补的能源供给体系。④积极参与技术共享、标准共定、规则共建，推动全球能源转型。 【解题思路】材料一，主要讲我国在高空风能这一新能源“无人区”取得工程化突破，由此可提炼出要攻坚新能源“无人区”。材料二，提到发展非化石能源的同时，还要建设特高压线路、智能电网、储能设施等配套体系，其中特别提到“要把‘主菜’做大做强”“要因地制宜推动‘特色菜’多点开花”，由此可提炼出要多元发展，完善配套体系以保障新能源开发利用。材料三，阐述了中国新能源发展现状，介绍中国新能源对全球的贡献以及我国参与相关国际标准制定、技术共享等内容，由此可提炼出要积极参与技术共享、标准共定、规则共建，推动全球能源转型。最后将从三则材料中提炼出来的要点进行整合归纳，即可得出答案。 6. C【解题思路】对应原文，理解内容，寻找错点。 7. D【解题思路】A项，“还贯穿于老人关于修路、遇险被救的回忆中”错误，“二锅头”引出了老人的回忆，但修路、遇险被救的情节中并没有出现“二锅头”，所以不能说“贯穿于”这些回忆中。B项，“冲淡了全文沉重悲怆的氛围”错误，全文的情感基调并非单一的“沉重悲怆”，而是丰富多元的，既有对时代进步的礼赞，也有对建设者的敬重。且结尾老人的纯真举动非但没有冲淡悲伤情感，反而以强烈的反差深化了老人对友人的深切怀念，使结尾更具感染力。C项，“也隐含着对老人经历的同情”错误，结合小说主题来看，老人在诉说自己以往参与修路的艰苦经历和与大头有关的事情时，“我”作为观察者、倾听者，看到的是飞奔的列车、威严的神农架，听到的是老人洪亮的声音，可见“我”心中充满敬意，并无“同情”。 8.①高铁将修路往事甩到车后，象征科技进步、时代发展让人们告别了过去艰辛的苦难岁月。②将高铁拟人化，既写其坚定向前的姿态，也表现了神农架老一辈建设者不畏艰难、坚韧不拔、甘于奉献的精神薪火相传，推动着时代不断向前。 【解题思路】画线句出现在老人讲述大头两次救他之后，是对当下飞驰的高铁的描写。这句话的语意可以分为两层：一层是高铁将往事甩到身后，这些往事是沉重坚硬、梦魇般的，结合上文老人刚刚讲述的修路的惊险往事，可知这些往事指过去的苦难岁月，那么高铁将往事甩到身后就意味着随着时代发展、科技进步，人们告别过去；第二层是高铁矢志不渝、风雨无阻、亢奋隐忍，“矢志不渝地拉拽着”“风雨无阻”“亢奋隐忍”赋予了高铁以人的意志和情态，高铁有这种坚定向前的姿态正是因为继承了老人那一代建设者坚韧不拔、甘于奉献的精神，这种精神跨越时代，传承至今，推动着时代不断向前发展。 学科网（北京）股份有限公司 9.①一条轨道是当下高铁开进神农架的发展之路，另一条轨道是老人关于神农架修路往事的回忆之路。②过去工人用血肉之躯开山辟路，如今修路可以用机器安全掘进，形成了历史与现实、艰难危险与便捷安全的强烈对比。③过去老人在神农架修路，现在他乘坐高铁到神农架祭奠旧友，今昔交汇表达了对因修路牺牲的建设者的祭奠和对现在时代发展的敬意。 【解题思路】抓住题干中评论的核心“两条‘轨道’”，从表面来看，“轨道”在文中可关联过去的路和现代的高铁。写过去的路时说“过去从兴山到神农架是没有路的……都是阎王鼻子鬼门关”“当时的筑路工程队生活十分艰苦”“我们修路，叫遇山劈石，遇水投笼”“若是过去，挖一条这么长的隧道……不知要死多少人”，可知“过去的路”其实就是老人关于过去在神农架修路的回忆之路；写现在的高铁时说“火车，群山间的利箭”“这是高铁……时速已达三百一十五公里”“现在嘛，挖几十公里的隧道跟玩儿似的……一个工人都不会死”，可知“现代的高铁”其实就是当下高铁飞速开进神农架的发展之路。 关于“强烈对比”：过去神农架修路“遇山劈石，遇水投笼”“全是䦆头刨，錾子凿，填炸药，不知要死多少人”，如今开挖隧道“就一台盾构机，二十四小时不停地往前掘进，一个工人都不会死”，二者一难一易，一危险一安全，形成强烈对比。关于“在旅程终点实现汇合”：小说结尾高铁抵达神农架，老人带着酒去祭拜修路牺牲的大头，可见两条轨道的汇合体现在此处，如今的高铁到达老人曾经的修路之地神农架，帮老人完成祭拜大头的心愿，这样的汇合不仅致敬了过去建设者的付出，也致敬了如今的技术发展。 10. CEG 【句读还原】愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。 11. C【解题思路】A项正确，前者意为送达，后者意为使达到，二者意思不同。B项正 y确，二者都同“佯”，意为假装，意思相同。C项错误，二者都意为本来。D项正确，前者为副词，意为才，后者为副词，意为竟然、居然，二者意思不同。 12. B【解题思路】定位原文，深入分析，判断正误。 13.(1)赵军见到我军逃跑，一定会全部出动追赶我军，你们快速进入赵军营垒，拔掉赵军旗帜，竖立汉军的红旗。 (2)后世的人不估量敌方态势，就效仿韩信的做法，必定失败是没有疑问的。 14.①韩信事先安排奇兵在大军引诱赵军全部出营后更换赵军营垒旗帜，成功扰乱敌军军心，②汉军强大而韩信勇猛，赵国则势孤力弱，总体来看汉军实力比赵军强；③韩信知己知彼，得知赵军战略且自知才能超过陈余，才敢使用奇计。 【解题思路】材料一叙述了韩信井陉之战的过程，可从中总结韩信的用兵策略，得出原因。从“信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，则拔赵旗……而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱”，可知韩信事先安排了两千奇兵上山，让他们在己方大军引诱赵军全部出动后，快速进入其营垒更换旗帜，让赵军以为将士已经全被‘俘虏，于是军心大乱，最终韩信大败赵军，据此可得答案①。材料二、三对韩信井陉之战进行了评价，可从中寻找切入点概括原因。材料二中，从“韩信抑岂轻人其阱中者……信亦自有以制之”中，可见王夫之高度肯定韩信的才能，认为陈余无论是否采用李左车的计策，都不影响井陉之战的结果，“以汉之强、信之勇，加脆弱之孤赵……一死一生，视其力而已矣”则直接点明汉、赵双方的实力悬殊，据此可得出答案②。材料三中，从“而信用之者，陈余老将，不以必败之势邀之，不能致也。信自知才过余，乃敢用此耳”中，可见沈括认为韩信自知才能超过陈余，知己知彼后才使用奇谋，再结合材料一第2段中的“韩信使人间视，知其不用……乃敢引兵遂下”，可知韩信的知己知彼还表现在提前得知赵军的策略才出兵，由此可得出答案③。 【参考译文】 材料一：韩信和张耳率领数万军队，想要向东拿下井陉口攻打赵国。赵王、成安君陈余听说汉军将要袭击赵国，便在井陉口集结军队，号称有二十万人。广武君李左车劝谏成安君说：“听说汉将韩信渡过西河，俘虏了魏王，擒获了夏说，刚刚使阏与血流遍地，如今又有张耳辅佐，商议想要攻下赵国，这是趁着胜利离开国家远征，其锋芒不可抵挡。我听说从千里之外运送粮食，士兵就会面带饥色；砍柴割草然后做饭，军队平时就不能吃饱。希望您借给我三万奇袭军队，从小路断绝他们的物资；而您挖深壕沟、筑高营垒，坚守营地不要与他们交战。我率领奇袭军队断绝他们的后路，使他们在野外没有可以夺取的东西，不到十天，韩信、张耳两位将领的首级就能送到您的帐下。”成安君，是个儒生，时常说仁义之师不用欺诈诡计，没有听从广武君的计策。 韩信派人暗中打探，知道成安君没有采纳(广武君的计策)，探子回来报告，韩信非常高兴，才敢率领军队东进。离井陉口还有三十里，停下宿营。半夜(韩信)传令出发，挑选两千名轻装骑兵，每人手持一面红旗，从小道隐蔽上山后眺望赵国军队，韩信告诫(他们)说：“赵军见到我军逃跑，一定会全部出动追赶我军，你们快速进入赵军营垒，拔掉赵军旗帜，竖立汉军的红旗。”又对军官说：“赵军已抢先占据有利地形作为营垒，而且他们没有看到我军大将的旗帜和战鼓，未必会出来攻击我军的前锋部队，担心我军到了险要的地方便退回去。”韩信于是派一万士兵先行出发，离开井陉，背靠河水列兵。天刚亮，韩信竖起大将旗帜、架起战鼓，敲着战鼓从井陉口出去，赵军打开营垒攻击汉军，激战了很长时间。在这时，韩信、张耳假装抛旗弃鼓，逃到河边的军队(那里)。赵军果然全部出动争夺汉军的旗帜和战鼓，追逐韩信、张耳。河边的军队都拼死作战，没有被打败。韩信派出的两千奇袭骑兵，一同等候赵军全部出动追逐战利品时，就飞驰进入赵军营垒，将赵军旗帜全部拔掉，竖起汉军的两千面红旗。赵军已无法取胜，不能俘获韩信等人，想要退回营垒，发现营垒都是汉军的红旗，大为震惊，以为汉军已经全部俘获赵王的将士，于是军队大乱。在这时汉兵从两面攻击，大败并俘获赵军。 材料二：老子说：“用正道治理国家，用奇谋调用士兵。”谈论兵法的人效法这句话，不过是制造祸乱罢了。在正道不足以取胜时用奇谋来补救，可以暂时一试，不可以经常使用。如果要用奇谋，也必须先有正道然后才可以用奇谋。如果陈余用了李左车的计策，韩信难道会轻易掉进他的陷阱中吗?(即使)汉军前锋部队偶然进入(埋伏)，(赵军)埋伏起来使汉军受挫，韩信也自有办法来控制。凭借汉军的强大、韩信的勇武，对上势孤力弱的赵国，即使韩信在井陉口小小失利，被四面围攻，陈余本来也没有办法应对后续局面，哪里能够挽救赵国的灭亡呢?彼此一方生一方死，只是看双方的实力罢了。 材料三：军队背靠河水列阵，已经是危险的做法，又抛弃旗帜和战鼓逃向水边，这是必定失败的态势，但韩信采用这样的策略，是因为陈余是老将，不用必定失败的态势引诱他，就不能把他引出来。韩信知道自己才能超过陈余，才敢用这种办法。假使陈余比韩信稍微聪明一点，韩信哪能不失败?后世的人不估量敌方态势，就效仿韩信的做法，必定失败是没有疑问的。 15. D【解题思路】“诗歌前三联通过对春日丘园景物的描绘层层铺垫”错误，诗歌首联主要是叙事，颔联则是借景抒情，颈联是议论，这三联层层递进，从交代生活处境，到表达孤独之情，再到痛陈官位久滞与日渐衰老，为尾联的直抒胸臆做了铺垫。 16.①内心凄楚、孤单寂寞之苦。“世间荣落”迅速变化，而自己独处园中，既无美酒消愁，又无知己相慰，内心凄楚寂寞。②官职卑微、前途渺茫之悲。“青袍”“年年定”，自己官职久滞不升，想要奋起却“未知何路”，感到前途渺茫。③岁月流逝、年岁渐大之哀。自己消磨了近四年的光阴，白发“日日新”，心中不免生出年华逝去的哀伤。 【诗歌对译】 世间荣落重逡巡， 我独丘园坐四春。 纵使有花兼有月， 可堪无酒又无人。 青袍似草年年定， 世间兴盛与衰败变化迅速， 而我独自在家中将近四年。 即使眼前有繁花又有明月， 怎能忍受没有美酒和知己。 青袍像青草，颜色年年不变， 白发如丝日日新。 欲逐风波千万里， 未知何路到龙津。 丝丝白发每日都在新增。 想要追逐千万里外的风浪， 却不知哪条路能到达龙门。 【诗歌鉴赏】这首诗是作者因母卒居家丁忧在春日所写的感怀诗。面对美好的春景，作者无酒可以消愁，也无知音可以相慰，年华已逝，仕途也久不升迁，前途渺茫。首联言世间盛衰变化迅速，而自己却隐于丘园将近四年，盛衰变化之快与自己四年的停滞形成对比，有寥落之感。颔联言即使丘园中有繁花明月，但既无酒也无知己，景色的美好更衬托了无酒、无知己的悲。颈联上句由眼前所见青草想到自己的官袍，写自己的官袍年年不变，暗喻自己官位久滞不升。下句“白发如丝”更叹官职卑微而年岁渐大。“年年定”与“日日新”形成对比，突出仕进无路、升迁无门的悲愁，末句自然感叹“未知何路到龙津”。这首诗虽写春日，但语意哀愁，怀才不遇之情显而易见。 (五)名篇名句默写 17.(1)怒涛卷霜雪 天堑无涯(2)推此志也 虽与日月争光可也(3)君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪(李白《将进酒》)/塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑(陆游《书愤》)/多情应笑我 早生华发(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)/艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(杜甫《登高》)/晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒(李商隐《无题》)/鬓微霜 又何妨(苏轼《江城子·密州出猎》) 【易错字】(1)堑,涯;(3)衰,斑,妨。 二、语言文字运用 18.示例一：毛笔 那笔很软，软得能画出横竖撇捺；那笔很硬，硬得能挺起千古风骨。 示例二：宣纸 那纸很薄，薄得能透出制作时帘纹的印记；那纸很厚，厚得能承载千年的文化重量。 示例三：皮影 那影很虚，虚得只能看见一抹模糊光影；那影很实，实得能演尽千古兴亡。 示例四：剪纸 那纸很空，空得能留下大片镂空图案；那纸很满，满得能装下祖辈的殷殷祈愿。 学科网（北京）股份有限公司 【解题思路】 以毛笔为例，毛笔的特点是笔毫柔软，可以随意画出各种线条，与“软”对应的就是“硬”，可联想毛笔所承载的文化内涵，常说“字如其人”，那笔下的横竖撇捺体现的是下笔之人刚硬的风骨，由此可以拟写答案“那笔很软，软得能画出横竖撇捺；那笔很硬，硬得能挺起千古风骨”。 19.“纽转”改为“扭转”；“粹取”改为“萃取”；“万向”改为“万象”；“吟颂”改为“吟诵”。 【解题思路】理解语境，辨析字义，改正错字。 错字 分析 改正 纽转 “纽”指某些器物上可供抓住而提起来的部分，如“秤纽”，还可指纽扣、枢纽；“扭”可指转动、拧的动作，如“扭转”。语境描述的是将数根生丝合并在一起拧的动作，故应用“扭”。 扭转 粹取 “粹”指纯粹、精华，如“精粹”“国粹”；“萃”指聚集或聚在一起的人或物，如“荟萃”“拔萃”。“萃取”为固定搭配，意为从混合物中提取想要的物质，与语境强调的从草木与矿物中提取颜色相符，故应用“萃”。 萃取 万向 “向”指方向、朝向，或对着、接近，如“风向”“向阳”“向晚”；“象”指动物大象，也指形状、样子，如“景象”“形象”。语境说的是将山河景象绣在绸缎上，故应用“象”。 万象 吟颂 “颂”指颂扬赞美，如“歌颂”“颂赞”；“诵”指念读、背诵，如“诵读”“朗诵”。语境是说可以吟咏诵读出白居易的这两句诗，故应用“诵”。 吟诵 20. A【解题思路】根据括号后的“一匹上等的绸缎，常需无数匠人数月甚至数年的心血与汗水方能织就”，可知语境强调要想做成好的东西，需要投入大量时间去精心制作。A项，“慢工出细活”强调不急于求成，花时间才能做出精细的产品，符合语境。B项，“只要功夫深，铁杵磨成针”比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事都能成功，强调坚持不懈的重要性，与语境意思不符。 C项，“磨刀不误砍柴工”比喻事先多用一些时间做准备工作，不仅不耽误工作，还会加快进度，强调准备的重要性，与语境意思不符。 D项，“不怕慢，就怕站”意为做事情不怕速度缓慢，就怕停下来，强调持续行动的重要性，与语境意思不符。 21.①句，修改为“正是这些方式”；⑥句，修改为“丝绸不仅承载着科技与美学”。 【解题思路】阅读标序号的部分，可以发现：①②句“通过……使得……”有两个介词，导致句子主语残缺，通常可以删去其一，但本题中，④⑤句的主语仍是“这些方式”，故应删去“通过”；⑥句“不仅丝绸……”语序不当，⑥⑦句是一组递进关系复句，且主语一致，都是“丝绸”，所以“丝绸”应放在关联词“不仅”之前。 22. C【解题思路】句中的“中国”本为名词，这里活用作形容词，意为“具有中国特色的”。A项，“温柔”本为形容词，意为温和柔顺，此处用作动词，意为使……温柔，与“中国”的用法不同。B项，“平静”本为形容词，意为(心情、环境等)没有不安或动荡，此处用作动词，意为变得平静，与“中国”的用法不同。C项，“文艺”本为名词，指文学和艺术，此处用作形容词，意为具有文艺气质的，与“中国”的用法相同。D项， 23.【作文立意】①战场不同，坚守如一；②从“蹚出活路”到“走出新路”；③以信仰锚定青春航向；④心有炬火，步履不停；⑤续写时代答案，从脚步不停开始；等等。 学科网（北京）股份有限公司 $