第2单元 春风暖暖《第3课 春天的景象》（课件）-2025-2026学年沪教版美术二年级下册

该小学美术课件以“春天的景象”为主题，通过视频观看引导学生观察春天景物，结合校园公园实景描述对比冬春特征，逐步呈现新芽、鲜花等核心元素，教授曲线等线条与嫩绿等色彩运用，最终通过构图、造型、涂色步骤及分层作业，构建从感知到表现的学习支架。 其亮点在于以视频和实景观察培养审美感知，通过分层作业（基础层画草花天空，提高层加树木小鸟，拓展层添蝴蝶小朋友）促进艺术表现与创意实践。具体指导曲线表现春风小草、嫩绿色涂新芽等技法，结合自评互评师评，助学生掌握表现技能，教师可高效开展分层教学。

春天的景象 沪教版二年级下册美术 · 一起发现春天的色彩与生机，用画笔描绘美丽的自然画卷 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。看，窗外的世界变绿了，花儿也开了，这是哪个季节来了呀？对啦，是春天！今天，就让我们一起走进美术课堂，学习如何画出美丽的《春天的景象》。 ‹#› 观看视频：感受春天的到来 准备好，一起走进春天的故事吧！ 请大家睁大小眼睛，认真观看视频，找一找画面里藏着哪些春天的小秘密。是冒出新芽的小草，还是飞回的小燕子？看完后我们一起来分享你的发现哦！ 观察小任务：视频里出现了哪些春天的景物？把它们记在心里哦。 分享时刻：看完视频，你觉得春天是什么颜色、什么味道的呢？ 1.7.2013 在上课之前，我们先来看一个小视频，一起感受一下春天是怎样悄悄来到我们身边的。请大家仔细观察，视频里都出现了哪些春天的景物呢？ ‹#› 春天的校园是什么样的？ 看！阳光下的草坪像一块柔软的绿绒毯，高大的树木抽出了新叶，走在校园的小路上，处处都藏着春天的惊喜呢。 草地睡醒了 枯黄的草儿悄悄换上了嫩绿的新衣，踩上去软绵绵的，像给大地铺上了一层舒服的地毯。 鸟儿来做客啦 树枝间总能听见叽叽喳喳的歌声，小鸟们在枝头跳来跳去，好像在和我们一起迎接春天的到来。 花香飘满校园 花坛里的花骨朵儿争着开放，粉的、黄的、白的……风一吹，甜甜的花香就跟着跑遍了整个校园。 1.7.2013 视频看完了，春天是不是很美？那我们再看看我们自己的校园。春天来了，我们的校园有什么变化呢？看这张照片，绿油油的草地，高大的树木，是不是充满了生机？ ‹#› 春天的公园真美呀！ 石板小路弯弯绕绕，像一条蓝色的丝带飘在花丛里。粉的杜鹃、紫的小花挨挨挤挤，把春天的热闹都装了进来。 鲜花铺成的地毯 各种各样的花朵在阳光下张开笑脸，红的、粉的、紫的，像是给大地穿上了五彩斑斓的新衣裳。 甜甜的春天味道 风里带着青草和花香的气息，吸一口，连鼻尖都是甜甜的，好像把整个春天都藏进了心里。 像在画里散步 走在这样的小路上，就像走进了美丽的绘本里，连脚步都变得轻轻的，生怕打扰了春天的美梦。 1.7.2013 除了校园，春天的公园更是美不胜收。看，小路两旁开满了五颜六色的鲜花，走在里面就像在画里一样。你喜欢这样的春天吗？ ‹#› 看看课本里的春天 小学美术课本 · 二年级下册封面 画笔下的春日时光 看呀，封面上的小朋友们正趴在绿油油的草地上画画呢！他们用五彩的画笔，把春天里最美的样子都记录了下来，多开心呀。 找一找春天的小秘密 你能在画面里找到嫩嫩的青草、漂亮的小花，还有快乐的小鸟吗？春天藏在每一个鲜艳的色彩里，也藏在小朋友们的笑容里哦。 现在，轮到我们啦！ 拿起你的画笔，想一想你眼里的春天是什么样子的？是五颜六色的花朵，还是飞舞的蝴蝶？快来画出属于你的春天吧！ 1.7.2013 我们的美术课本里也藏着春天呢！大家看，封面上的小朋友们正在草地上开心地画画，他们画的就是美丽的春天。今天，我们也要学习画春天。 ‹#› 春天和冬天有什么不一样？ 寒冷的冬天 草地变得枯黄，树木落光了叶子，只剩下光秃秃的枝桠，到处安安静静的，仿佛在睡大觉。 温暖的春天 大地换上了嫩绿的新装，小草从土里钻出来，树木也抽出了新芽，到处都是生机勃勃的样子。 1.7.2013 小朋友们，你们觉得春天和冬天最大的不同是什么呢？我们来看这两张图，左边是冬天，草是黄的，树是光秃秃的。右边是春天，大地一片嫩绿。你们更喜欢哪个季节呢？ ‹#› 春天来了，万物复苏，生机勃勃！ 看呀，小小的草芽用尽全身力气，从湿润的泥土里探出头来，好奇地打量着这个崭新的世界。这就是春天最动人的礼物——生命的萌发。 破土的勇气 哪怕顶着坚硬的泥土，也要努力向上生长。这份勇敢，是春天教会我们的第一课。 清新的色彩 嫩绿是春天的主打色，像给大地披上了一层柔软的新衣，让世界变得鲜活又可爱。 希望的序曲 每一个新芽，都是一个新的开始。春天不仅带来了温暖，更给了我们无限的希望和憧憬。 1.7.2013 是的，春天就是这样一个充满生命力的季节。你看，连小小的草芽都努力地从泥土里钻出来，想要看看这个美丽的世界。这就是春天的力量！ ‹#› 今天我们来画《春天的景象》 01. 看一看，找春天 看看窗外的小草、枝头的花苞，还有天上的风筝，把你眼里最特别的春天找出来。 02. 想一想，画色彩 春天是什么颜色的？是嫩绿的草、粉红的花，还是蓝蓝的天？用画笔调出你心中的色彩。 03. 画一画，讲故事 把你最喜欢的春天场景画下来，再给这幅画起一个好听的名字吧！ 1.7.2013 感受了这么多春天的美景，大家是不是已经迫不及待想把春天画下来了呢？今天，我们就一起来学习如何创作一幅属于我们自己的《春天的景象》。 ‹#› 春天来了，春风轻轻吹过大地... 春风唤醒了小草 春风轻轻拂过田野，沉睡了一冬的小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层柔软的绿毯。 树木抽出了新芽 光秃秃的树枝上，悄悄冒出了嫩绿的新芽，像一个个好奇的小眼睛，张望着这个生机勃勃的春天。 美丽的花儿开放了 桃花粉了，梨花白了，迎春花金灿灿的，一朵朵，一簇簇，在春风里扬起笑脸，把春天装扮得五彩斑斓。 小鸟在枝头歌唱 小鸟们也从南方飞回来了，它们落在枝头，叽叽喳喳地唱着歌，像是在告诉大家：“春天真的来啦！” 1.7.2013 让我们一起读一读课文里描写春天的优美句子。“春天来了，春风轻轻吹过大地，小草绿了，树木长出了新芽，美丽的花儿开放了，小鸟在树上歌唱。” ‹#› 从课文里找一找，春天有哪些景物？ 看！美术老师已经准备好画笔和调色盘啦，让我们一起把春天里的美好景物都画下来吧。 悄悄冒头的植物 小草从地下探出头来，柳树抽出了嫩绿的枝条，桃花、杏花也张开了笑脸，给大地穿上彩色新衣。 活泼可爱的小动物 冬眠的青蛙醒了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，蝴蝶也在花间快乐飞舞。 温柔的风与叮咚的水 温暖的春风轻轻吹过，解冻的小溪叮咚叮咚唱着歌，绵绵的春雨淅淅沥沥，滋润着世间万物。 1.7.2013 读完了课文，谁能告诉老师，文中提到了哪些春天的景物呢？大家可以想一想，也可以和同桌讨论一下。 ‹#› 春天的核心元素 新芽与嫩叶 树枝抽出嫩绿的新芽，像是大自然写给春天的第一封信，充满了新生的力量。 缤纷的鲜花 桃花、杏花、迎春花争奇斗艳，粉的、黄的、白的，把春天打扮得五彩斑斓。 灵动的小生命 小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，还有偷偷钻出来的小草，都是春天的小使者。 1.7.2013 大家说得都很好！春天的景物有很多，其中最主要的有春风、小草、新芽、五颜六色的鲜花，还有可爱的小鸟和蝴蝶。这些都是我们画画时可以用到的元素。 ‹#› 用什么样的线条表现春天？ ❌ 硬邦邦的直线 直线看起来直直的、硬硬的，像是冬天冻住的树枝，或者冷冰冰的栏杆。它的感觉太严肃啦，不太能表现出春天软软糯糯、充满生机的样子。 ✅ 软绵绵的曲线 曲线弯弯绕绕、柔柔的，就像春风拂过的柳枝，像融化的小溪水，也像花朵舒展开的花瓣。这种温柔的线条，最能画出春天的灵动和美好！ 1.7.2013 我们知道了春天有哪些景物，那该用什么样的线条来画它们呢？大家看，这里有两种线条，一种是硬邦邦的直线，一种是软绵绵的曲线。你们觉得哪种更适合表现春天呢？ ‹#› 画春风、小草、花瓣用柔和的曲线 看这幅美丽的春天画，花朵的花瓣、叶子的边缘，都是用圆润的曲线画出来的哦！ 轻轻的春风，用曲线画 春风是看不见的，但我们可以用弯弯的、长长的曲线，画出风吹过的样子，就像丝带飘起来一样温柔。 嫩嫩的小草，用曲线画 小草的叶子细细的、软软的，用流畅的曲线画出它的身体，再点上小小的叶尖，就能表现出小草随风摆动的生机啦。 美美的花瓣，用曲线画 花朵的花瓣圆圆的、鼓鼓的，用圆润的曲线勾勒花瓣的轮廓，让花朵看起来饱满又可爱，就像小朋友红扑扑的脸蛋。 1.7.2013 没错，春天是温柔的，所以我们要用柔和的曲线来画。比如小草的叶子、花瓣的轮廓，都可以用流畅的曲线来表现，这样画出来的春天才会显得更柔美。 ‹#› 画春风飘动用舒展的波浪线 看这两条波浪线，它们弯弯绕绕、连绵不断，就像春风在空气中轻轻流动的样子，是不是能让你感受到风的温柔呢？ 春风是“隐形的画家” 春风看不见也摸不着，但它走过的地方，柳条会飘，花瓣会飞。我们用波浪线，就能把这“隐形”的春风画在纸上啦！ 一起动手画一画 拿起你的画笔，轻轻画出长长的波浪线。线条可以粗一点，也可以细一点，让它们在纸上“飘”起来，这就是属于你的春风啦！ 1.7.2013 春风是看不见的，那怎么画出春风呢？我们可以用舒展的波浪线来表示。看，这样的线条是不是让你感觉到风正在轻轻飘动？ ‹#› 画树干、花茎用简洁的短直线 看这棵小树，棕色的树干是直直的，支撑着圆圆的绿树冠，是不是很有精神呀？ 挺拔的树干，用短直线 大树的树干是笔直站立的，我们可以用一条一条简洁的短直线来画，不用弯弯绕绕，这样才能表现出树干的力量感，让大树稳稳地扎根在土里。 直直的花茎，撑起美丽花朵 花朵的茎也是直直的哦！用短直线画出花茎，能让花朵站得直直的，和弯弯的花瓣形成有趣的对比，让整朵花看起来更生动、更好看。 1.7.2013 当然，春天里也不全是曲线。比如大树的树干、花朵的花茎，它们是比较挺拔的，我们就可以用简洁、有力的短直线来画。这样画面才会有对比，更生动。 ‹#› 哪些颜色是属于春天的？ 如果让你拿起画笔，从这个调色盘里选颜色来画春天，你会最先挑出哪几种呢？ 充满生机的绿 是刚从土里钻出来的小草，是柳树抽出的新枝条，这是春天最亮眼的颜色呀。 暖洋洋的黄 像金灿灿的迎春花，像挂在天上的小太阳，给春天带来了甜甜的暖意。 甜蜜蜜的粉 是桃花、樱花露出的笑脸，粉嘟嘟的，像小朋友红扑扑的小脸蛋儿。 清清爽爽的蓝 是抬头就能看见的天空，像被水洗过一样干净，让心情也变得亮亮的。 1.7.2013 学会了线条，我们再来看看颜色。春天是什么颜色的呢？如果让你从调色盘里选几种颜色来画春天，你会选哪些呢？ ‹#› 春天的颜色：嫩绿 像刚睡醒的小树叶，挂着晶莹的露珠，鲜鲜亮亮的，充满了生机。 是生命的起点呀！ 嫩绿是春天最温柔的画笔，它是小草从泥土里探出头的颜色，是树枝抽出新芽的颜色，代表着万物刚刚睡醒，准备长大啦。 在每个角落悄悄生长～ 去公园看看吧，柳树条上挂着嫩绿色的小穗子；去草地上瞧瞧，小野花旁边的青草也是嫩绿色的。它藏在春风吹过的每一个地方。 我带来了希望的味道！ 嫩绿是甜甜的、暖暖的，它告诉我们寒冷的冬天走了，新的一年、新的故事，要开始啦！ 1.7.2013 春天最主要的颜色就是绿色，特别是这种嫩嫩的绿色。它代表了生命和希望，小草、树叶都是这种颜色。 ‹#› 春天的颜色：浅粉 粉嫩的桃花迎着阳光绽放，层层叠叠的花瓣裹着金黄的花蕊，像一串串挂在枝头的小铃铛，摇响了春天的序曲。 粉扑扑的花海来信 桃花、樱花都赶在春风里开了，粉白的花瓣挨挨挤挤，把枝头压得弯弯的，像是给春天系上了温柔的蝴蝶结。 藏着甜甜的小秘密 浅粉色的花朵，像极了小姑娘害羞时红扑扑的脸蛋。春风轻轻一吹，花瓣簌簌落下，飘在小路上，给春天铺上了一层浪漫的花地毯。 1.7.2013 春天也是粉色的。桃花、樱花都开了，粉粉嫩嫩的，像小姑娘的脸蛋一样可爱。 ‹#› 春天的颜色：鹅黄 迎春花是春天最早开放的花之一，嫩黄的花瓣像一串串小铃铛，在枝头摇响春的序曲。 像阳光一样明亮 鹅黄色的花在阳光下闪闪发光，就像把春天的太阳揉进了花瓣里，走在花丛中，连心情都变得暖洋洋的。 油菜花田的邀约 除了迎春花，田野里的油菜花也会染黄整片大地。风一吹，金黄的花海翻涌着，像是给春天铺上了柔软的地毯。 1.7.2013 还有明亮的黄色。迎春花、油菜花都是黄色的，它们在阳光下闪闪发光，给春天带来了温暖的感觉。 ‹#› 春天的颜色：天蓝 看呀，春天的天空像被洗过一样，干干净净的，飘着一朵朵软绵绵的白云，像棉花糖一样可爱。 像一块透明的蓝宝石 春天的天空特别纯净，没有一丝杂质，就像一块闪闪发光的蓝宝石挂在头顶，让人心旷神怡。 给画面带来清新感 蓝色是很神奇的颜色，它能让我们的画看起来清清爽爽的，就像吹来了一阵温柔的春风，舒服极了。 1.7.2013 别忘了天空的颜色！春天的天空特别蓝，像一块透明的蓝宝石。蓝色能让我们的画面感觉很清新。 ‹#› 春天的色彩：明亮、柔和、淡雅 柔和的粉 · 桃花 像小姑娘的脸颊，轻轻柔柔，是春天里最温柔的色彩。 明亮的黄 · 迎春 像金灿灿的小星星，点亮了枝头，是春天里最耀眼的信号。 淡雅的蓝绿 · 天地 蓝天像洗过的画布，草地铺着浅浅的绿，清新又淡雅。 把这些明亮、柔和又淡雅的颜色搭配在一起，我们的画就能像春天一样，充满生机与美好，让大家一眼就爱上这个温暖的季节。 1.7.2013 所以，春天的色彩特点就是明亮、柔和、淡雅。我们画画的时候，要多用这些漂亮的颜色，让我们的画充满春天的气息。 ‹#› 猜猜看：这是什么春天的景物？ 仔细看一看： 它穿着绿绿的衣服，个子细细长长的，从泥土里探出头来。 动动脑筋猜一猜： 春风一吹，它就摇啊摇，给大地铺上一层柔软的绿毯子。 它是春天里最早醒来的朋友，悄悄给世界带来了第一抹绿色。小朋友们，你们猜到它是什么了吗？ 1.7.2013 我们来玩个游戏吧！老师画一个东西的一部分，你们来猜猜是什么？看，这是什么呢？（引导学生回答：小草） ‹#› 这又是什么呢？ 看！它有一对粉粉的、亮晶晶的翅膀~ 线索一：喜欢在花丛中跳舞 它总是飞来飞去，在美丽的花朵上停留，就像一位穿着花裙子的小仙女，在和花儿做游戏呢！ 线索二：有一对大大的翅膀 它的翅膀五颜六色的，合起来像一个小帐篷，张开的时候，就像一片飘在空中的小花瓣，特别好看！ 聪明的小朋友，你猜到它是谁了吗？大声喊出它的名字！ 1.7.2013 太棒了！那再来一个，这又是什么呢？（引导学生回答：蝴蝶）小朋友们真是火眼金睛！ ‹#› 跟我一起画春天 拿起五彩的画笔，把刚刚发现的嫩芽、花朵和飞舞的蝴蝶都画下来， 用线条和色彩，留住这个生机勃勃的季节吧！ 1.7.2013 好了，我们已经认识了春天的元素、线条和颜色。现在，就请小朋友们拿起画笔，跟老师一起，一步一步地画出我们心中的春天吧！ ‹#› 第一步：构图 看这幅春天的画，草地满满的，天空空空的，是不是很美呀？ 核心法则：下实上虚 我们把画面分成上下两部分。下面画地面、花草、房子，要画得满满当当、充实一点；上面画天空、云朵，留出一些空白，会更透气哦。 画面重点：主次分明 主角（比如一朵大太阳花、一只小动物）要画得大一点、显眼一点；配角（比如小草、小云朵）简单画，不要抢主角的风头，画面就不乱啦。 小秘诀：画画的时候，先画下面的地面，再画上面的天空，就像给大地铺上绿色的地毯，再给天空盖一层蓝色的被子！ 1.7.2013 画画的第一步是构图。我们要把画面分成两部分，下面画地面和景物，要画得充实一些；上面画天空，可以画得空旷一些。这样主次就分明了。 ‹#› 构图：下方画草地，上方画天空 看这幅美丽的画，草地和天空是不是被一条线分开啦？这就是我们要学的构图小技巧。 第一步：画一条神奇的地平线 拿出画笔，轻轻画一条横线或者波浪线，把画纸分成上下两个部分。这就像给大地和天空找好了各自的家哦！ 第二步：画出草地，留出天空 在地平线下面，用波浪线画出高低起伏的草地，再添上小花小草；地平线上面就留白作为天空，也可以画几朵软绵绵的白云哦。 1.7.2013 我们先画一条地平线，把纸分成上下两部分。下面的部分，我们用波浪线画出起伏的草地。上面的部分，留出空白作为天空。 ‹#› 第二步：造型 看这幅可爱的小花小草，用简单的形状就能画出春天的美好，是不是很有趣呢？ 第一步：弯弯的小草 拿起画笔，用流畅的曲线画出小草的叶子。可以画得长长短短、歪歪扭扭，就像在春风里轻轻摇摆一样，充满生机哦。 第二步：圆圆的花朵 用圆形和椭圆形来画花朵的花瓣和花蕊，让它们大小不一、错落分布。给花朵涂上喜欢的颜色，让春天变得五彩斑斓吧！ 1.7.2013 构图完成后，我们开始画具体的东西。先用曲线画出小草的叶子，再用圆形和椭圆形画出花朵的形状。大家可以画得大小不一，错落有致。 ‹#› 造型：再画带新芽的树枝 看！像这样画出圆圆的树冠，再点上粉色的小花，春天的树就变得生机勃勃啦。 第一步：画出粗壮的树干 用笔直的短线条，从下往上画，就像大树的腿，稳稳地站在草地上。线条不用太直，有点歪歪扭扭的才更可爱哦。 第二步：添上弯弯的树枝 从树干顶端向四周画一些细细的、短短的小线条，就像树伸出来的小胳膊，要记得向不同方向画，这样树才会枝繁叶茂。 第三步：点上嫩绿的新芽 在每根小树枝的顶端，轻轻点上小圆点或者小短线，这就是春天刚冒出来的嫩芽啦，让大树穿上漂亮的新衣服。 1.7.2013 在草地的后面，我们可以画几棵树。用短直线画出树干，再用小点和短线画出树枝上刚长出的嫩芽。 ‹#› 造型：画上飞舞的小鸟 看，小鸟们在枝头快乐歌唱呢！它们的样子圆滚滚、毛茸茸，是不是特别可爱？ 第一步：简单的身体形状 不用画得太复杂，小鸟的身体就像一颗圆溜溜的小汤圆，脑袋可以是小小的椭圆，组合起来就有萌萌的感觉啦。 第二步：画出飞翔的动态 翅膀张开像小扇子，尾巴尖尖像小剪刀。让小鸟的翅膀高低不一样，它们就好像正在天空中快乐地飞来飞去啦。 第三步：涂上喜欢的颜色 给小鸟穿上彩色的羽毛衣吧！粉色、蓝色、紫色……用你最喜欢的颜色，让每一只小鸟都独一无二。 1.7.2013 天空不能空着，我们来画上几只可爱的小鸟吧！小鸟的身体可以画得简单一些，重点是画出它们飞翔的动态。 ‹#› 造型：用波浪线画出飘动的春风 看这弯弯扭扭的波浪线，就像春风在跳舞一样！轻轻画几笔，画面里马上就有了动感哦。 春风吹，万物动 当我们画上波浪线，小草会弯腰，小花会点头，连小风筝都跟着飞起来啦，整个画面一下子活了起来！ 简单又好玩 不用画得很直，弯弯绕绕才最像风。试着在画纸上轻轻飘几笔，你看，春风是不是已经跑到你的画里去了？ 1.7.2013 最后，我们用波浪线在画面中轻轻画上几笔，代表吹拂的春风。看，有了风，小草和花朵好像都动起来了！ ‹#› 第三步：涂色 看这鲜嫩的绿叶，就像春天刚冒出来的小芽，我们就用这样的颜色来画哦！ 草地用浅绿 先拿起浅绿色的画笔，平涂在画面下方的空白处，就像给大地铺上一层柔软的绿地毯，让画面看起来充满生机。 嫩芽用嫩绿 再换嫩绿色，给树枝上的小芽、刚冒头的小草上色。嫩绿是春天最亮眼的颜色，能让画面里的植物看起来嫩嫩的、软软的。 1.7.2013 线稿画好了，现在我们来给它穿上漂亮的“衣服”。先用浅绿色涂草地，再用嫩绿色涂树叶和小草的嫩芽。 ‹#› 涂色：花朵用浅粉、鹅黄等明亮颜色 🌸 粉嫩桃花：用温柔的浅粉色涂满花瓣，像小姑娘害羞的脸蛋。别忘了点上玫红色的花蕊，让它在枝头更娇美动人哦！ 🌼 金黄迎春：拿起明亮的鹅黄色画笔，给迎春花穿上“小太阳”外衣。用深一点的橘黄勾边，让一簇簇花朵更有层次感！ 1.7.2013 花朵是春天的主角，我们要给它们涂上最鲜艳的颜色。粉色、黄色、紫色……让它们在草地上争奇斗艳。 ‹#› 涂色：天空用淡蓝色，涂色要均匀 看这张美丽的风景图，天空是蓝蓝的，还有白白的云朵飘在上面。我们要把画面里的天空部分，都涂上温柔的淡蓝色哦。 第一步：选好画笔和颜色 拿出你的淡蓝色蜡笔或彩铅，就像天空最温柔的颜色那样。记得笔尖要削得圆圆的，这样涂出来的颜色会更顺滑哦。 第二步：顺着方向，慢慢涂 小手握住画笔，顺着一个方向慢慢涂，不要太用力，也不要涂到云朵和大树的外面啦。把每一个角落都涂得满满的，颜色要均匀哦！ 1.7.2013 最后，我们用淡淡的蓝色涂天空。涂色的时候要顺着一个方向，尽量涂得均匀一些，不要涂到外面去哦。 ‹#› 一幅完整的春天景象画好了！ 看这五彩的画面，有燕子、小河、青草和鲜花，春天的美好都被我们画进纸里啦！ 藏在画里的小秘密 太阳公公笑眯眯，小燕子从南方飞回来了，柳枝在微风中轻轻跳舞，还有五颜六色的小花在草地上绽放呢！ 用色彩拥抱春天 我们用绿色画草地，蓝色画小河，黄色画太阳。拿起画笔，把你最喜欢的春天颜色都涂上去，就是最美的画！ 你也来试一试吧！ 相信自己，大胆去画！你的春天画作里，会有什么特别的故事呢？期待看到你们独一无二的作品哦！ 1.7.2013 看，一幅充满生机的春天景象就完成了！大家看老师的画，是不是很漂亮？相信你们一定能画得比老师更好！ ‹#› 绘画要点 参考作品：《美丽的春天》 用画笔捕捉春天的色彩与生机，是很棒的尝试哦！ 01. 线条要柔和 像春姑娘的头发一样，弯弯的、软软的。画画时手腕放松，轻轻画出轮廓，不要用太硬的直线哦。 02. 颜色要明亮 选择鲜艳的颜色来表现春天，比如嫩绿的小草、粉红的桃花、金黄的太阳，让画面充满活力。 03. 画面要整齐 把物体安排在合适的位置，不要画到纸外面去，保持画面干净整洁，这样的作品会更耐看哦。 1.7.2013 在大家开始画画之前，老师再强调一下今天的绘画要点：第一，线条要柔和；第二，颜色要明亮；第三，画面要保持整洁。记住这三点，你就能画出很棒的作品！ ‹#› 画出你眼中生机勃勃的春天 看，阳光洒在草地上，小画家们正用画笔捕捉春天的美好。在自然里观察、感受，才能画出最动人的春光哦！ 寻找春天的色彩 看一看身边的嫩芽是嫩绿色，花朵是粉色或黄色，天空是湛蓝色，把这些美丽的颜色都记在心里吧。 画出心中的春光 拿起画笔，大胆画出你最喜欢的春天场景，是飞舞的蝴蝶，还是发芽的小树？每一笔都是独一无二的春天。 分享你的小世界 画好之后，和小伙伴们讲一讲你的画里藏着什么有趣的故事，一起感受春天的快乐吧！ 1.7.2013 现在，轮到你们大显身手了！请小朋友们拿出画纸和画笔，画出你眼中那个生机勃勃、充满活力的春天吧！ ‹#› 基础层作业：画出小草、鲜花、天空3种元素 参考这幅春天的图画，试着把画面里最显眼的三种东西画下来，感受大自然的美好色彩吧！ 嫩嫩的小草 用浅绿色的画笔，画出弯弯曲曲的线条，就像给大地铺上了一层柔软的绿毯子。 美丽的鲜花 选你喜欢的颜色，画上圆圆的花瓣和细细的花茎，让五颜六色的小花在草地上盛开。 广阔的天空 用蓝色涂满画面的上半部分，再添上几朵白白的云朵，就是小鸟和飞机的家啦。 1.7.2013 我们有不同层次的作业要求。基础层的小朋友，只要画出小草、鲜花和天空这三种基本元素，就很棒了！ ‹#› 提高层作业：增加树木、小鸟、春风元素 参考作品：充满生机的春日手绘风景画 01. 添上郁郁葱葱的树木 在画面里画上柳树、桃树或者大树，用深浅不同的绿色画出树叶的层次，让春天的草地旁多一片小树林，更有自然的气息。 02. 让小鸟来做客 在天空中画几只飞翔的小燕子、小麻雀，或者让小鸟站在树枝上唱歌，给画面增添灵动的生命力，仿佛能听见叽叽喳喳的叫声。 03. 画出看不见的春风 春风是看不见的，但可以画飘起来的柳条、飞舞的花瓣和云朵，用弯曲的线条表现风的方向，让画面有流动的感觉。 1.7.2013 提高层的小朋友，可以在基础上，再增加树木、小鸟和春风，让你的画面内容更丰富一些。 ‹#› 拓展层作业：自主添加蝴蝶、小朋友等创意元素 这幅画里有美丽的房子、柳树和小鸭子，春天的景色已经很美啦！试着给它加上更多有趣的角色，让画面更热闹吧。 添上飞舞的小蝴蝶 想一想，春天的花丛里会有什么颜色的蝴蝶呢？是黄色的、粉色的，还是带着漂亮花纹的？把它们画在花丛中吧！ 加入快乐的小朋友 画里的小朋友在做什么呢？是在草地上放风筝，还是追着小鸭子跑，或者是和伙伴们一起野餐？让画面充满欢声笑语。 讲一个春天的小故事 给你的画起一个好听的名字，再试着用几句话说说画里发生的故事，把这份春天的美好分享给大家吧。 1.7.2013 拓展层的小朋友，老师希望你们能大胆想象，在画里加入更多自己喜欢的东西，比如蝴蝶、小朋友放风筝等等，让你的春天故事更有趣！ ‹#› 安静创作，大胆想象 拿起画笔，在画纸上轻轻勾勒，让每一个线条都藏着你心中的故事。 在安静中，听见灵感的声音 安静的时光像软软的云朵，包裹着你的小脑袋。当周围静下来，你才能听见心里的想法，把那些藏在角落的小美好，悄悄画在纸上。 让想象，飞出画框去旅行 不要怕画笔不听话，也别怕颜色很奇怪。春天可以是蓝色的，云朵可以是方形的，让你的想象力像小鸟一样，自由自在地在画纸上飞翔吧！ 1.7.2013 好了，请大家开始创作吧！画画的时候要保持安静，同时也要大胆地发挥你的想象力。老师期待看到你们独一无二的春天！ ‹#› 老师在身边指导我们 在充满艺术气息的画室里，老师总是温柔地蹲下来，和我们一起观察、一起思考，用耐心的话语点亮我们的创作灵感。 遇到问题，大胆提问 画画卡壳了？颜色不会搭？别担心，只要举起小手，老师就会来到身边，耐心帮我们解决难题。 手把手教，细致入微 老师会握着我们的小手，一笔一划地示范，告诉我们线条怎么画更流畅，色彩怎么涂更好看，让我们越画越有信心。 快乐创作，共同成长 在老师的陪伴下，我们不仅学会了画画，更在轻松快乐的氛围里，发现美、感受美，大胆表达心中的奇妙世界。 1.7.2013 如果在画画的过程中遇到任何问题，比如不知道怎么画或者颜色不会搭配，都可以举手问老师，老师会来到你的身边帮助你。 ‹#› 保持画面和桌面整洁 在干净的环境里创作，心情会更舒畅哦！ 用完工具要归位 画完画后，把水彩笔、油画棒、剪刀这些小工具，都送回它们的“小房子”里，不要让它们在桌上乱跑。 擦一擦小桌面 颜料不小心洒出来，或者画纸留下了碎屑，记得用湿巾擦干净桌面，让它一直白白净净的。 给画笔“戴帽子” 水彩笔和马克笔用完后，一定要及时盖好笔帽，不然它们会“哭”干眼泪哦；画纸也要平整放好，别折出小皱纹。 1.7.2013 我们不仅要画出漂亮的画，还要做一个爱干净的好孩子。请大家在画画时，注意保持画纸和桌面的整洁，用完的画笔要及时盖好笔帽。 ‹#› 我们的春天作品展 这幅充满童趣的画作，用稚嫩的笔触描绘了春天的美好：发芽的柳树、归来的燕子、盛开的桃花和戏水的小鸭，把春天的生机与活力表现得淋漓尽致。 春天的信使 小燕子从南方飞回来了，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花也粉扑扑地开了，它们都是春天到来的信号呀！ 彩色的童话世界 用五彩的画笔，给房子穿上粉紫色的外衣，给太阳画上金灿灿的光芒，把春天变成了小朋友眼里最美的童话。 万物生长的快乐 小河解冻了，小鸭子快乐地游来游去，蝴蝶在花丛中飞舞，每一个小生命都在春天里尽情地玩耍、长大。 1.7.2013 哇！小朋友们都完成了自己的作品，让我们一起来欣赏一下吧！这是我们班的“春天作品展”，每一幅画都充满了童真和创意。 ‹#› 每一幅都充满想象力！ 看这幅充满春日气息的画作，色彩明快又大胆，每一笔都藏着孩子眼里独有的美好世界。 大胆的色彩魔法 用鲜明的绿草地、暖黄的太阳和彩色的花朵，构建出一个鲜活明媚的春天，把心里的快乐直接画在了纸上。 灵动的自然伙伴 燕子在云朵下飞翔，小花有了可爱的笑脸，连蜿蜒的小河都充满生机，每一个小细节都充满了童真的爱意。 天马行空的想象 彩虹挂在天上，柳树随风飘扬，作者用无限的想象力，为我们描绘了一个比现实更美好的童话天地。 1.7.2013 看这幅画，天空中有彩虹，草地上有可爱的小动物，作者一定有一个非常丰富的想象力！老师为你点赞！ ‹#› 春天的颜色真漂亮！ 看！小朋友笔下的春天，有五彩的花瓣，嫩绿的新芽，就像打翻了调色盘一样热闹。 多彩的花瓣舞会 红色、黄色、蓝色的花朵手拉手，在春风里跳起了舞。每一种颜色都在大声说：“春天，你好呀！” 嫩嫩的绿芽探头 小草从泥土里钻出来，叶子抽出新的枝桠。那抹清新的嫩绿，是春天最温柔的颜色呀。 我也来画春天 拿起画笔，画出你眼里的春天吧！是粉粉的桃花，还是蓝蓝的天空？让我们把春天的美留下来。 1.7.2013 这幅画的颜色搭配得真好！嫩绿的叶子，五颜六色的花朵，把春天的美丽表现得淋漓尽致。色彩感非常棒！ ‹#› 自评：说说你画了什么，想表达什么？ 拿起画笔的你最棒啦！看着自己的画，像小解说员一样，大声分享你的创作故事吧。 我的画面里有什么？ 画里藏着哪些可爱的角色、美丽的风景？是五彩的云朵，还是笑眯眯的小动物？把它们都介绍给大家认识吧！ 我想表达什么心情呢？ 是开心、兴奋，还是宁静、温暖？画里的颜色和线条，是不是藏着你心里最真实的感受？大声说出你的小情绪吧！ 藏着什么小秘密？ 有没有特别的小细节是你最喜欢的？比如角落里的小花，或者角色奇怪的小道具，快把这个独一无二的小心思告诉大家！ 1.7.2013 现在，我们请几位小画家来介绍一下自己的作品。告诉大家，你画了什么内容，你想通过这幅画表达什么样的心情呢？ ‹#› 互评：你最喜欢这幅画的哪里？ 看看你同桌的画，就像发现宝藏一样！仔细观察，找一找画里最吸引你的那个小细节，大声告诉他吧。 是美丽的颜色吗？ 画里的天空是蓝蓝的，还是像彩虹一样多彩？这些好看的颜色是不是让你觉得心情很快乐呢？ 是可爱的形象吗？ 画里的小动物眼睛圆溜溜的，还是云朵长着小笑脸？那个有趣的样子是不是让你觉得很可爱？ 是藏着小故事吗？ 这幅画好像在讲一个冒险的故事？小主人公在做什么呀？快猜猜画里发生了什么好玩的事情。 是特别的小细节？ 有没有发现画里藏着小星星，或者神奇的小花朵？这些用心画出来的小细节，真的太棒啦！ 1.7.2013 接下来是互评环节。请小朋友们看看你同桌的画，告诉他，你最喜欢他画里的哪个部分？是颜色，还是某个小动物？ ‹#› 师评：线条、色彩、构图的亮点 每一笔描绘都是小画家内心世界的表达，在创作中发现美、感受美，就是最棒的成长！ 线条流畅，笔触灵动 很多小朋友的线条画得特别顺滑，运笔很稳，能跟着物体的轮廓自然转弯，把小动物和风景的形态表现得活灵活现。 大胆用色，童趣满满 大家选的颜色都特别有想法，用了鲜艳的红、明亮的黄和清新的蓝，不仅敢用对比色，还把画面填得满满当当，充满了生命力。 构图新颖，巧思独特 有的把主角放在画面中心，有的让小物件藏在角落做点缀，还有的用背景衬托主角，每一幅画的布局都能看出大家的小心思。 1.7.2013 老师也看了大家的作品，发现很多同学都有很大的进步。有的同学线条画得特别流畅，有的同学色彩用得非常大胆，还有的同学构图很有想法。大家都非常棒！ ‹#› 用画笔记录生活中的美 在洒满阳光的草地上，用画笔捕捉微风的形状，用色彩描绘花朵的笑容，把春天的美好永远定格在画纸上。 擦亮眼睛，发现美 生活中的美好藏在每一个角落：枝头的新芽、飞舞的蝴蝶、伙伴的笑脸，只要用心观察，处处都是惊喜。 拿起画笔，记录美 不必担心画得像不像，用喜欢的色彩和线条，大胆表达心中的画面。每一笔都是独属于你的珍贵记忆。 心怀热爱，珍藏美 把这份对美的感知藏在心里，让艺术成为陪伴一生的朋友，永远保持对世界的好奇与温柔。 1.7.2013 今天这节课，我们不仅学会了画春天，更重要的是，我们学会了用自己的眼睛去发现美，用画笔去记录生活中的美好瞬间。希望大家能一直保持这份对美的热爱。 ‹#› 板书回顾：春天的景象 捕捉春天元素 春天里藏着许多可爱的小伙伴：钻出泥土的嫩绿小草、绽开笑脸的五彩花朵、抽出新芽的大树，还有在枝头唱歌的小鸟。把这些好朋友都画进画里，春天就来啦！ 记住绘画要点 画春天要用软软的、弯弯的线条，就像春风一样温柔。颜色要选亮亮的、暖暖的，比如嫩黄、粉红、草绿，让画面像阳光一样灿烂，充满生机。 巧用构图小秘诀 试试“下实上虚”的方法：把草地、花朵、树木这些重一点的东西画在下面，让画面稳稳的；上面的天空可以画得空空的，或者飘几朵轻轻的云，画面就更好看啦。 把这些小技巧记在心里，拿起画笔，去画出你心中最美、最独特的春天吧！ 1.7.2013 最后，我们一起来回顾一下今天学习的重点。画春天，要抓住春天的元素，运用柔和的线条和明亮的色彩，并注意构图的方法。希望大家都能记住这些要点。 ‹#› 基础作业：完善课堂作品，保证画面整洁 整洁的画桌能带来好心情，记得整理好你的画笔和画纸哦！ 用心完善，让画面更生动 把课堂上的作品带回家继续创作，给云朵添上软软的白色，给小草画上嫩嫩的绿色，让你的画里藏着更多有趣的小细节。 细心涂抹，让画面干干净净 涂色时要顺着一个方向慢慢涂，不要涂到线条外面，保持画面的整洁。画完后记得把画笔洗干净，整理好你的小画具哦。 1.7.2013 今天的课后作业有三项。基础作业是，请大家把今天课堂上的作品带回家，继续完善它，特别是把颜色涂得更均匀，保证画面干净整洁。 ‹#› 提升作业：课后观察春天，新增1-2种景物 走出家门，像图片里的小伙伴一样，坐在窗边或院子里，静静地看一看春天的世界，你会发现好多惊喜哦！ 寻找春天的“新面孔” 除了课堂上画的花草树木，去看看草丛里的小蜜蜂、枝头的小鸟，或是路边的小池塘，把它们记在心里。 把发现画进画纸里 准备好你的画笔和颜料，试着把观察到的新景物，用喜欢的颜色画下来，让你的春天画作变得更丰富。 画好后可以和家人、同学分享你的作品，说说你观察到的春天小秘密，一起感受春天的美好！ 1.7.2013 提升作业是，希望同学们课后能到户外去，仔细观察春天，看看除了我们今天画的，还有哪些春天的景物，比如小蜜蜂、小池塘等等，试着把它们也画进你的作品里。 ‹#› 拓展作业：和家人分享你的春天画作 在温暖的客厅里，和爸爸妈妈、弟弟妹妹围坐在一起，分享属于你的春天小秘密吧！ 把画作展示出来 将你用心完成的春天画作摆放在家里最显眼的位置，让家人们第一眼就能看到这份美好的成果。 讲讲画里的春天 当起小小讲解员，告诉爸爸妈妈你画里的树是什么样的，花朵是什么颜色，还有你在春天里发现的有趣细节。 一起珍藏美好瞬间 和家人一起把这幅画收藏好，这不仅是一幅画，更是你童年里关于春天的珍贵回忆呀。 1.7.2013 最后一项是拓展作业，请把你完成的春天画作带回家，讲给爸爸妈妈听，和他们一起分享你画里的春天故事。好了，今天的美术课就到这里。同学们再见！ ‹#› 谢谢观看 愿你永远保有对世界的好奇与热爱 1.7.2013 ‹#› $