2025-2026学年六年级下学期英语期末毕业考前预测卷人教PEP版（2012）

**基本信息** 以“毕业嘉年华”为主线，原创“成长画廊”听力连线、“休闲邀约区”对话补全等情境题，融入登机牌读取新情境，覆盖时态、比较级等核心知识，通过写作任务培养规划能力，适配小升初综合评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力连线|5题/10分|人名与生活变化图片匹配|原创情境，考查信息匹配能力| |对话补全|5题/10分|周末规划交际用语|真实对话场景，提升语言运用能力| |首字母填空|5题/10分|学校设施、饮食习惯等词汇|结合图片提示，培养思维品质| |新情境阅读|5题/10分|登机牌信息读取|贴近生活实际，发展信息提取能力| |写作|1题/10分|初中计划表述|融合建议词汇，提升学习规划能力|

小升初英语模拟卷 人教版PEP六年级下册 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ X Ⅺ 总分 得分 情境主题：留 “夏” 美好，扬帆起航 宝贵的童年时光，转瞬即逝。在星光小学的毕业嘉年华上，同学们回忆往昔、眺望未来，让我们一起去看看吧！ 听力部分（30 分） Ⅰ. (原创)Listen and number【嘉年华“成长画廊”】现场展示了同学们六年的生活变化照片，听录音，将人名与相应图片进行连线。（听两遍，每题2分，共10分） 1.Tom 2. Alice 3. John 4. Bob 5. Kate Ⅱ. Listen and choose【师生问答环节】老师随机采访了几位参与嘉年华的同学，请根据听到的问句，选择正确的答语。（听两遍，每题2分，共10分） ( )1. A. I get up at 7 o’clock. B. I have a music class on Sunday. C. We have a party in September. ( )2. A. I love sandwiches best. B. I will learn to cook. C. I like singing and running. ( )3. A. I watched a movie last night. B. I travelled to Hainan. C. I went there by subway. ( )4. A. I’m twelve years old. B. I’m 1.53 meters tall. C. I’m 46 kilograms heavy. ( )5. A. Yes, I went shopping. B. No, I don’t like it. C. Yes, I often do it. 1.When □A. Last Sunday. □B. Yesterday. □C. Last month. 2.Where □A. A museum. □B. A library. □C. A park. 3.Who □A. Jack and his friends. □B. Jack and his classmates. □C. Jack and his parents. 4.What □A. Took pictures and flew a kite. □B. Pick apples and went boating. □C. Went boating and go swimming. 5.How did Jack feel on that day? □A. Tired. □B. Happy. □C. Bored. Ⅲ. (原创)Listen and choose. 【分享故事会】Jack在青春纪念册里，记录了自己上周末的活动，他的描述，在正确的答案前打 “√”。（听两遍，每题 2 分，共 10 分） 笔试部分（70 分） Ⅳ. Read and choose【趣味语音闯关屋】Phonics Carnival嘉年华设置语音闯关游戏，闯过全部关卡即可获得小奖品。选出每组画线部分发音不同的一项。（每题1分，共5分） ( )1.Alice’s dream is to be a doctor. A. tea B. head C. sea ( )2.I was happy to meet my old friend yesterday. A. yellow B. party C. rainy ( )3.We went to the beach last weekend. A. teach B. cheap C. Christmas ( )4.Now I become better than before. A. these B. enjoy C.because ( )5.Bob hurt his foot the day before yesterday. A. horse B. bird C. turn V. Read and choose【毕业留言墙】同学们在留言卡上，写下对好友的介绍与祝福，请阅读留言卡内容，选择正确答案补全短文。（每题2分，共10分） My friend Tom is a good boy. He often plays 1.______ basketball after school 2.______ the afternoon. His birthday is 3.______ March 12th. Look! He 4.______ books now. This new storybook is 5.______. He likes reading very much. ( )1. A. a B. / C. the ( )2. A. in B. on C. at ( )3. A. in B. on C. at ( )4. A. reads B. is reading C. read ( )5. A. his B. he C. him Ⅵ. Fill in the blanks【成长手账展】大家展示小学的六年成长手账，请根据语境，用括号内单词的适当形式填空，补全手账里的句子。（每题1分，共5分） 1. There ______ (be) two new classrooms in our school now. 2. I am ______ (thin) than I was two years ago. 3. I ______ (can’t) swim when I was young. 4. My grandma grows many ______ (tomato) on the farm. 5. We went camping and ______ (drink) fresh juice last weekend. Ⅶ. (原创)Read and choose【休闲邀约区】嘉年华结束后，Cindy和好友Lucy谈论关于周末规划的对话，请选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） Cindy: Hello, Lucy. 1. ______A.Would you like to go with me? B.Well, I like cartoons because they are interesting. C.Are you free this Sunday afternoon? D.Let’s meet at three o’clock this Sunday afternoon. E.I hear a cartoon about Zootopia(疯狂动物城) is on. F. Lucy: Yes, I am. Cindy: I want to see a film. 2. ______ Lucy: Sure, I’d love to. I like seeing films very much. Cindy: What kind of movies do you like? Lucy: 3. ______ What about you? Cindy: I like them, too. 4. ______ Lucy: Oh, I know it. Kate wants to see it, too. Shall we go and see it together? Cindy: Sure.When will we meet? Lucy: 5. ______ Cindy: OK. See you then. Ⅷ. (原创)Read and write【毕业演讲台】外籍同学Oliver作为学生代表发表毕业演讲，讲述自己在校的变化与对未来的期许，请结合图片和首字母提示写单词，补全他的演讲稿。（每题2分，共10分） Dear teachers and students, I’m Oliver. I’m a student of Class 3, Grade 6. I’m very happy to be here. Our school is so great and beautiful. Six years ago, there was no 1. g______. But now there is a new one and students do sports there. I changed a lot, too. Before, I didn’t like 2. e______. Now, I eat them for breakfast every day. And I’m 3. s______ than before. I didn’t like 4. E______ before. Now I often read books in English. In 5. S______, we will meet nice teachers and friends in the new school. Hope we will be better! Ⅸ. (新情境)Read and choose【出行规划站】Alice参加完毕业嘉年华后，准备搭乘航班远行，请结合图片与登机牌信息完成任务。阅读机票内容，选择正确答案。（每小题 2 分，共 10 分） ( )1.Whose ticket is it? A. Alice’s. B. Sarah’s. C. Lily’s. ( )2.The plane goes to ______. A. Shanghai B. Beijing C. Munich ( )3.The plane will leave on ______. A. June 1st B. July 20th C. July 21st ( )4.Which gate should the passengers go to? A. Gate 12A. B. Gate 20A. C. Gate 22A. ( )5.The passengers should get to the airport ______. A. in the morning B. in the afternoon C. in the evening Ⅹ. (探究)Read and complete【学长寄语栏】在典礼的最后，往届学长写下了初中生活小贴士，分享给即将升学的学弟学妹，阅读他的分享，完成下列任务。（共 10 分） Tips for new life in middle school You’re going to middle school soon. To have a good start of middle school life, I have some advice（建议）for you. First, your middle school is much bigger than our primary school. But do not worry, you will get used to（习惯）it soon. The more important（重要的） thing is not being late for class. Second, you will have more classes.You need to do more homework. So finish your homework on time every day or you will fall behind in your lessons. Third, ask questions in class and do some practice after class. You should ask your teachers in time if you have problems. Practice makes perfect. If you do not practise after class, you may forget it easily. Last but not least, don’t be afraid. You will love your middle school soon. There are many new clubs to join. You can make new friends there. You will feel good! 任务一：阅读建议内容，选择正确的答案。（每题2分，共4分） ( )1.What advice does the Senior（学长）give to the students? ①play sports ②do some practice after class ③don’t be late for class A. ①② B. ①③ C. ②③ ( )2.The underlined sentence means “______” in Chinese. A.眼见为实 B.熟能生巧 C.少即是多 任务二：阅读学长给学弟学妹们的建议，补全导图内容。（每空1分，共6分） Ⅺ. Writing【未来心愿墙】嘉年华设置心愿墙，请写下你的初中新生活计划，张贴在心愿墙上，分享给你的同学。（书面表达，10 分） 要求：1.主题明确，语句通顺，行文连贯；2.短文需包含全部要点和内容，可适当发挥； 3.不少于 5 句话。开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：learn to cook, read books, play sports, make friends... The new school term is coming. I made a plan for it. 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 识记 理解 运用 综合 题量 分值 难度系数 Ⅰ 听音连线匹配 √ 5 10 0.5 Ⅱ 听问题选择答语 √ 5 10 0.6 Ⅲ 听短文选择 √ 5 10 0.7 Ⅳ 语音选择（不同类） √ 5 5 0.6 V 完形填空 √ 5 10 0.6 Ⅵ 选择正确形式填空 √ 5 5 0.7 Ⅶ 真实对话 √ 5 10 0.7 Ⅷ 补全短文 √ 5 10 0.8 Ⅸ 阅读选择 √ 5 10 0.7 X 任务型阅读 √ 5 10 0.8 Ⅺ 书面表达 √ 1 10 0.8 $ 小升初英语模拟卷 人教版PEP六年级下册 （答案及解析） 听力部分（30 分） Ⅰ. Listen and number 听力原文 Tom: I was short before. Now I’m taller than my deskmate. Alice: Before I couldn’t play the piano at all. Now I can play it very well. John: Before I couldn’t run fast. Now I run faster than all my classmates. Bob: Before I didn’t like eating vegetables. Now I love all kinds of healthy food. Kate: Before I couldn’t ride a bike. Now I go cycling every weekend. 答案：（连线题） Tom → 第 2 张图（身高测量图） Alice → 第 3 张图（弹钢琴的女孩） John → 第 5 张图（跑步的男孩） Bob → 第 1 张图（吃饭的男孩） Kate → 第 4 张图（骑自行车的女孩） 逐题解析： Tom 录音关键词：was short → Now I’m taller（以前矮，现在长高了），对应身高测量图。 Alice 录音关键词：couldn’t play the piano → can play it very well（以前不会弹钢琴，现在弹得很好），对应弹钢琴的女孩。 John 录音关键词：couldn’t run fast → run faster（以前跑不快，现在跑得很快），对应跑步的男孩。 Bob 录音关键词：didn’t like eating vegetables → love all kinds of healthy food（以前不爱吃蔬菜，现在爱吃健康食物），对应吃饭的男孩。 Kate 录音关键词：couldn’t ride a bike → go cycling every weekend（以前不会骑自行车，现在周末常骑），对应骑自行车的女孩。 Ⅱ. Listen and choose（师生问答环节） 听力材料： When do you get up every day? What are your hobbies? How did you go to the cinema last weekend? How tall are you? Did you do anything else yesterday? 正确答案：1-5：A C C B A 逐题解析： 第 1 题 问句：When do you get up every day?（你每天几点起床？） 解析：问句询问起床时间，选项 A “I get up at 7 o’clock.”（我七点起床）直接回应了时间；B 回答的是周日的课程安排，C 回答的是九月的活动，都不符合问句。 第 2 题 问句：What are your hobbies?（你的爱好是什么？） 解析：问句询问爱好，选项 C “I like singing and running.”（我喜欢唱歌和跑步）直接回答了爱好；A 回答的是最喜欢的食物，B 回答的是未来要做的事，都不符合问句。 第 3 题 问句：How did you go to the cinema last weekend?（上周末你怎么去电影院的？） 解析：问句用 How 询问过去的交通方式，选项 C “I went there by subway.”（我坐地铁去的）回答了交通方式；A 回答的是昨晚的活动，B 回答的是去的地方，都不符合问句。 第 4 题 问句：How tall are you?（你多高？） 解析：问句用 How tall 询问身高，选项 B “I’m 1.53 meters tall.”（我 1.53 米高）直接回应了身高；A 回答的是年龄，C 回答的是体重，都不符合问句。 第 5 题 问句：Did you do anything else yesterday?（你昨天还做别的事了吗？） 解析：问句是过去时的一般疑问句，用 Yes/No 回答且需符合过去时态，选项 A “Yes, I went shopping.”（是的，我去购物了）符合要求；B 是对喜好的否定回答，C 是对经常性动作的肯定回答，时态和语境都不匹配。 III. Listen and choose. 听力材料： Hello, I’m Jack. Last Sunday was a sunny day. I didn’t get up late. I met my classmates at the school gate in the morning. Then we went to the Green Park together by bike. The park was so beautiful. The trees were green and the flowers were colourful. We took many nice pictures near the lake. Then we flew a big kite on the grass. The kite flew very high in the sky. We also had a picnic under a big tree. We ate bread and fruit. At about four o’clock in the afternoon, we went back home. We had a great time that day. I felt very happy and excited. 对应题目答案： 1.√A. Last Sunday. 2.√C. A park. 3.√B. Jack and his classmates. 4.√A. Took pictures and flew a kite. 5.√B. Happy. 逐题解析： 第 1 题（When） 录音原文开头直接提到 Last Sunday was a sunny day.，明确说明时间是 Last Sunday，对应选项 A。 第 2 题（Where） 录音提到 Then we went to the Green Park together by bike.，活动地点是公园（park），对应选项 C。 第 3 题（Who） 录音提到 I met my classmates at the school gate in the morning. Then we went to the Green Park together...，同行的是 classmates，对应选项 B。 第 4 题（What） 录音提到 We took many nice pictures near the lake. Then we flew a big kite on the grass.，活动是拍照和放风筝，对应选项 A。选项 B 的摘苹果、划船和选项 C 的划船、游泳都未在文中出现。 第 5 题（How did Jack feel） 录音结尾提到 I felt very happy and excited.，直接说明心情是 happy，对应选项 B。 笔试部分（70 分） Ⅳ. Read and choose 1.答案：B 解析：原句单词 dream 中 ea 发 /iː/。 A. tea /tiː/ B. head /hed/（发 /e/，发音不同） C. sea /siː/ 2.答案：A 解析：原句单词 happy 中 y 发 /i/。 A. yellow /ˈjeləʊ/（发 /j/，发音不同） B. party /ˈpɑːti/ C. rainy /ˈreɪni/ 3.答案：C 解析：原句单词 beach 中 ch 发 /tʃ/。 A. teach /tiːtʃ/ B. cheap /tʃiːp/ C. Christmas /ˈkrɪsməs/（发 /k/，发音不同） 4.答案：A 解析：原句单词 before 中 e 发 /ɪ/。 A. these /ðiːz/（发 /iː/，发音不同） B. enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ C. because /bɪˈkɒz/ 5.答案：A 解析：原句单词 hurt 中 ur 发 /ɜː/。 A. horse /hɔːs/（发 /ɔː/，发音不同） B. bird /bɜːd/ C. turn /tɜːn/ Ⅴ. Read and choose（单项选择，每题 2 分，共 10 分） 1.B 解析：球类运动前不加冠词，play basketball。 2.A 解析：in the afternoon（在下午），固定搭配。 3.B 解析：具体日期前用on，on March 12th。 4.B 解析：Look! 提示现在进行时，结构：be + doing，is reading。 5.A 解析：his（他的），名词性物主代词，单独使用表示 “他的书”。 Ⅵ. Fill in the blanks（词形填空，每题 1 分，共 5 分） 1.are 解析：now 是一般现在时标志，two classrooms 为复数，用 are。 2.thinner 解析：than 提示比较级，thin 的比较级thinner。 3.couldn’t 解析：when I was young 提示一般过去时，can’t 过去式couldn’t。 4.tomatoes 解析：many 后接可数名词复数，tomato 复数tomatoes。 5.drank 解析：and 连接并列动词，went 为过去式，drink 过去式drank。 Ⅶ. Read and choose（补全对话，每题 2 分，共 10 分） 答案： 1-5：C A B E D 逐题解析： 第 1 题 下一句 Lucy 回答 Yes, I am.，说明上一句是一般疑问句。选项 C Are you free this Sunday afternoon?（你这周日下午有空吗？）是一般疑问句，符合语境。 第 2 题 上一句 Cindy 说 I want to see a film.，下一句 Lucy 回答 Sure, I’d love to.（当然，我很乐意），说明 Cindy 发出了邀请。选项 A Would you like to go with me?（你愿意和我一起去吗？）是邀请，符合对话逻辑。 第 3 题 上一句 Cindy 问 What kind of movies do you like?（你喜欢什么类型的电影？），下一句 Lucy 需要回答自己喜欢的电影类型及原因。选项 B Well, I like cartoons because they are interesting.（嗯，我喜欢卡通片，因为它们很有趣）回应了问题。 第 4 题 上一句 Cindy 说 I like them, too.（我也喜欢），下一句 Lucy 提到 Oh, I know it.（哦，我知道这部电影），说明 Cindy 提到了一部具体的电影。选项 E I hear a cartoon about Zootopia(疯狂动物城) is on.（我听说一部关于《疯狂动物城》的卡通片正在上映）引出了电影话题，符合语境。 第 5 题 上一句 Cindy 问 When will we meet?（我们什么时候见面？），下一句 Lucy 需要回答见面的时间。选项 D Let’s meet at three o’clock this Sunday afternoon.（我们这周日下午三点见面吧）回应了时间问题。 Ⅷ. Read and write（首字母填空，每空 1 分，共 5 分） 答案： 1.gym（体育馆） 2.eggs（鸡蛋） 3.stronger（更强壮的） 4.English（英语） 5.September（九月） 逐题解析： 第 1 题：gym 图片是体育馆建筑，句子提到 students do sports there（学生们在那里做运动），结合首字母g，判断单词是gym（体育馆）。 句意为：六年前，这里没有体育馆。 第 2 题：eggs 图片是一篮鸡蛋，句子提到 eat them for breakfast（早餐吃它们），结合首字母e，判断单词是eggs（鸡蛋，复数）。 句意为：以前，我不喜欢鸡蛋。现在我每天早餐都吃它们。 第 3 题：stronger 图片是强壮的肌肉，句子中有than before（比以前），需要用形容词比较级，结合首字母s，判断单词是stronger（更强壮的）。 句意为：而且我比以前更强壮了。 第 4 题：English 图片是英文字母 ABC，句子提到 read books in English（读英文书），结合首字母E，判断单词是English（英语）。 句意为：我以前不喜欢英语。现在我经常读英文书。 第 5 题：September 图片是标有 “九月 1 日” 的日历，句子提到 we will meet nice teachers and friends in the new school（我们将在新学校遇到好老师和朋友），结合首字母S，判断单词是September（九月）。 句意为：在九月，我们将在新学校遇到好老师和朋友。 Ⅸ. (新情境)Read and choose 答案：1-5：ACBCA 逐题解析： 1.Whose ticket is it? 登机牌和机票上的 Name of passenger / NAME 都写着 Alice，所以机票是 Alice 的。 答案：A. Alice’s. 2.The plane goes to _______. 机票和登机牌上的 Destination / TO 都写着 Munich（慕尼黑），所以目的地是慕尼黑。 答案：C. Munich 3.The plane will leave on _______. 机票和登机牌上的 DATE 都标注了 20JUL，也就是 July 20th（7 月 20 日）。 答案：B. July 20th 4.Which gate should the passengers go to? 机票和登机牌上的 GATE 都写着 22A，所以登机口是 22A。 答案：C. Gate 22A. 5.The passengers should get to the airport _______. 机票上的起飞时间 TIME 是 09:50，属于上午，所以乘客需要早上到达机场。 答案：A. in the morning Ⅹ. (探究)Read and complete 任务一 1.答案：C 解析：文中提到的建议包括： 第二段：not being late for class（不要上课迟到，对应③） 第四段：do some practice after class（课后做练习，对应②） 文中没有提到 play sports（①），因此选 C（②③）。 2.答案：B 解析：划线句子是英语谚语 Practice makes perfect.，意思是 “熟能生巧”，对应选项 B。 任务二 3.答案：bigger 解析：文中第二段第一句提到 your middle school is much bigger than our primary school.，直接给出了单词 bigger（更大的）。 4.答案：finish 解析：文中第三段提到 So finish your homework on time every day...，对应句子中的建议是 “按时完成作业”，所以填 finish。 5.答案：afraid 解析：文中最后一段提到 Last but not least, don't be afraid.，直接给出了单词 afraid（害怕的）。 Ⅺ. Writing 参考范文（满分示范） The new school term is coming. I made a plan for it. First, I will get up early and never be late for class. I will listen to the teachers carefully and finish my homework on time every day. Second, I love reading, so I will read more books in my free time. I also want to play sports after school to keep healthy. Third, I hope to make new friends with my classmates. We can study and play together. I will also try to learn to cook simple meals at home. I think my middle school life will be great! 评分解析： 1.格式与要点（4 分） 开头已给出，续写内容完整，符合 “初中新生活计划” 主题。 包含了参考词汇中的 read books、play sports、make friends、learn to cook，满足题目 “包含全部要点” 的要求。 句子数量超过 5 句，符合 “不少于 5 句话” 的要求。 2.语言表达（4 分） 使用了六年级核心句型 I will... 表达计划，语法正确。 用到了 First, Second, Third 连接词，使行文连贯，逻辑清晰。 没有语法错误，语句通顺，用词恰当。 3.内容拓展（2 分） 在基础要点上进行了合理拓展，如 listen to the teachers carefully、keep healthy、study and play together，让内容更丰富。 4.写作小技巧 多用连接词：用 First, Second, Third, Also, I think... 让文章更有条理。 善用核心句型：写计划时用 I will... 或 I want to...，不容易出错。 加入小细节：比如 keep healthy、study and play together，能让老师觉得内容更充实。 学科网（北京）股份有限公司 $