内容正文:
东兰县东兰镇中心小学教学集团
2025年春季学期随堂检测
一年级数学
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填一填。(每空1分,共26分。)
1. 写一写,读一读。
写作:( ),读作:( )。
写作:( ),读作:( )。
2. 按数的顺序填一填。
52
48
97
99
3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
56( )39+6 15+7( )7 5元( )4元1角
89( )90-2 59+9( )70 3元6角( )3元6分
4. ( )里最大能填几?
( )+6<12 17>8+( ) 13-8<12-( )
5. 一张50元人民币,可以换( )张,还可以换( )张。
6. 一个两位数,个位上的数是3,十位上的数比个位上的数大3,这个数是( ),读作( ),与它最接近的整十数是( )。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
7. 36与7的差是( )。
A. 52 B. 29 C. 43
8. 有35人去郊游,坐( )的车比较合适。
A. 30座 B. 40座 C. 50座
9. 用拨珠子的方法算43+30,正确的是( )。
A. B. C.
10. 小红家养了26只绵羊,养的鸡比绵羊多得多,她家可能养了( )只鸡。
A. 28 B. 30 C. 92
11. 是( )。
A. 长方形 B. 三角形 C. 圆
三、算一算。(共22分)
12. 直接写出得数。
12-8= 68+2= 89+2= 15-5+9=
38-6= 78+8= 68-60= 80-30-10=
13. 在括号里填上“+”或“-”。
51( )7=44 40( )58=98 50( )26=76
50( )10=60 20( )8=12 75( )5=80
14. 列竖式计算。
46+29= 80-17= 57+28= 61-25=
15. 数一数,填一填。
如图中有( )个长方形,( )个正方形,( )个三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
四、看图列式计算。(12分)
16. 看图列式计算。
(元)
17. 看图列式计算。
(名)
18. 看图列式计算。
14-=
14-=
19. 看图列式计算。
13-=(颗)
13-=(颗)
五、解决问题。(20分)
20. 两人一分钟一共踢了多少下?
( )
答:一共踢了下。
21. 拔了多少根萝卜?它们一共拔了多少根萝卜?
( )
( )
答:拔了根萝卜。它们一共拔了根萝卜。
22. 购物。
(1)买一顶帽子和一条裤子一共需要多少钱?
( )
答:一共需要元钱。
(2)小华有48元钱,刚好可以买上面的哪两样物品?请你帮他算一算,圈一圈。
( )
(3)请你再提出一个其他数学问题,并解答。
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东兰县东兰镇中心小学教学集团
2025年春季学期随堂检测
一年级数学
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填一填。(每空1分,共26分。)
1. 写一写,读一读。
写作:( ),读作:( )。
写作:( ),读作:( )。
【答案】 ①. 55 ②. 五十五 ③. 100 ④. 一百
【解析】
【分析】写数时,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,哪一位上没有数就写0占位。读数时,从高位读起,十位上是几读“几十”,个位上是几读“几”;整百数直接读“几百”。
【详解】(1)图中有5捆小棒(每捆代表1个十,即10根),还有5根单独的小棒(代表5个一),合起来写作55,读作五十五;
(2)百位上有1个珠子(代表1个百),十位上和个位上都没有珠子(代表0个十和0个一),写作100,读作一百。
2. 按数的顺序填一填。
52
48
97
99
【答案】
52
51
50
49
48
47
95
96
97
98
99
100
【解析】
【分析】观察已知数52和48,数字依次减小,相邻两个数相差1。即:52-1=51,51-1=50,50-1=49,49-1=48,48-1=47。
观察已知数97和99,数字依次增大,相邻两个数相差1。即:97-1=96,96-1=95;97+1=98,98+1=99,99+1=100。
【详解】所以第一行空格依次填51,50,49,47;
第二行空格依次填95,96,98,100。
3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
56( )39+6 15+7( )7 5元( )4元1角
89( )90-2 59+9( )70 3元6角( )3元6分
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】计算出算式的结果再进行比较;根据1元=10角,1角=10分,把单位统一后再进行比较。
【详解】39+6=45,56>45,所以56>39+6;
15+7=22,22>7,所以15+7>7;
5元=50角,4元=40角,40角+1角=41角,50角>41角,所以5元>4元1角;
90-2=88,89>88,所以89>90-2;
59+9=68,68<70,所以59+9<70;
6角=60分,3元=3元,60分>6分,所以3元6角>3元6分。
4. ( )里最大能填几?
( )+6<12 17>8+( ) 13-8<12-( )
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】要找到括号里能填的最大整数,可以先把不等式看成等式计算,当提问是小于或大于时,结果减1。
【详解】()+6<12,12-6=6,括号内最大能填5;
17>8+(),17-8=9,括号内最大能填8;
13-8<12-(),5<12-(),12-5=7,括号内最大能填6。
5. 一张50元人民币,可以换( )张,还可以换( )张。
【答案】 ①. 5 ②. 10
【解析】
【分析】数5张面额为10元的人民币,总金额是50元;数10张面额为5元的人民币,总金额是50元。
【详解】一张50元人民币,可以换5张,还可以换10张。
6. 一个两位数,个位上的数是3,十位上的数比个位上的数大3,这个数是( ),读作( ),与它最接近的整十数是( )。
【答案】 ①. 63 ②. 六十三 ③. 60
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。个位上的数是3,十位上的数比个位上的数大3,个位上的数加3就是十位上的数,由此写出数字;读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几。整十数也就是个位是0的两位数,数出与它相邻的整十数之间间隔几个数字,间隔数字越少越接近。
【详解】3+3=6,十位上是6,个位上是3,这个数是63;读作六十三;
63和60之间有62、61,共2个数,63和70之间有64、65、66、67、68、69,共6个数,2<6,所以与它最接近的整十数是60。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
7. 36与7的差是( )。
A. 52 B. 29 C. 43
【答案】B
【解析】
【分析】求与的差,被减数是,减数是,根据被减数-减数=差进行计算,计算出结果后与选项进行对比即可。
【详解】36-7=29
36与7的差是29。
8. 有35人去郊游,坐( )的车比较合适。
A. 30座 B. 40座 C. 50座
【答案】B
【解析】
【分析】车辆的座位数必须大于或等于人数,才能保证所有人都有座位,同时在满足条件的前提下,选择座位数与人数最接近的车辆更为合适。据此解答。
【详解】A.因为,座位数少于人数,无法保证每人一座,此选项错误。
B.因为,座位数多于人数,能保证每人一座,且空座较少,比较合适,此选项正确。
C.因为 ,座位数多于人数,能保证每人一座,但相比座,空座较多,不是最合适的选择,此选项错误。
综上所述,坐座的车比较合适。
9. 用拨珠子的方法算43+30,正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】现在十位上拨4颗珠子,表示4个十。再在个位上拨3颗珠子,表示3个一。合起来是43。然后在此基础上,在十位上再拨3颗珠子,表示3个十,也就是加30。
【详解】A.个位上有3颗珠子,再在个位上拨3颗珠子,表示43+3,不符合要求。
B.十位上有4颗珠子,再在十位上拨3颗珠子,表示43+30,符合要求。
C.十位上有4颗珠子,再在十位上拨走3颗珠子,表示43-30,不符合要求。
10. 小红家养了26只绵羊,养的鸡比绵羊多得多,她家可能养了( )只鸡。
A. 28 B. 30 C. 92
【答案】C
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】A.28和26比较接近并且比26大,所以28比26多一些;
B.30和26比较接近并且比26大,所以30比26多一些;
C.92和26相差很多并且比26大,所以92比26多得多。
因为养的鸡比绵羊多得多,所以她家可能养了92只鸡。
故答案为:C
11. 是( )。
A. 长方形 B. 三角形 C. 圆
【答案】A
【解析】
【分析】题干中的图形是一个由四条边组成,且对边相等、四个角都是直角的封闭图形,是长方形。
【详解】题干中的图形是长方形。
三、算一算。(共22分)
12. 直接写出得数。
12-8= 68+2= 89+2= 15-5+9=
38-6= 78+8= 68-60= 80-30-10=
【答案】
4;70;91;19;
32;86;8;40
13. 在括号里填上“+”或“-”。
51( )7=44 40( )58=98 50( )26=76
50( )10=60 20( )8=12 75( )5=80
【答案】 ①. - ②. + ③. + ④. + ⑤. - ⑥. +
【解析】
【分析】根据等号两边数字大小判断,得数变小填减号,得数变大填加号
【详解】51-7=44
40+58=98
50+26=76
50+10=60
20-8=12
75+5=80
14. 列竖式计算。
46+29= 80-17= 57+28= 61-25=
【答案】75;63;85;36
【解析】
【分析】竖式计算加法时,先将相同数位对齐,然后从个位加起,个位上的数相加满十,就要向十位进1。
竖式计算减法时,先将相同数位对齐,然后从个位减起,个位上的数不够减,就要从十位退1再开始减。据此解答。
【详解】46+29=75 80-17=63 57+28=85 61-25=36
15. 数一数,填一填。
如图中有( )个长方形,( )个正方形,( )个三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 3 ④. 4 ⑤. 2
【解析】
【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆形及平行四边形的特征来数一数,即可解决。
长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,有2条同方向的斜边。
【详解】图中有4个长方形,1个正方形,3个三角形,4个圆,2个平行四边形。
四、看图列式计算。(12分)
16. 看图列式计算。
(元)
【答案】21+5=26
【解析】
【分析】根据图片可知:左边21元,右边5元,一共有多少元?用左边的钱数加上右边的钱数即可。
【详解】21+5=26(元)
则一共有26元。
17. 看图列式计算。
(名)
【答案】48-14=34(名)
【解析】
【分析】用女生的人数减去男生比女生少的人数,就是男生的人数。
【详解】如图,女生有48名,男生比女生少14名,求男生的人数。列算式是48-14=34(名)。
18. 看图列式计算。
14-=
14-=
【答案】14-9=5;
14-5=9;
【解析】
【分析】总共有14个蘑菇,竖线左边有9个,竖线右边有5个。根据总蘑菇数-左边蘑菇数=右边蘑菇数,总蘑菇数-右边蘑菇数=左边蘑菇数列式计算。
【详解】右边蘑菇数:14-9=5
左边蘑菇数:14-5=9
19. 看图列式计算。
13-=(颗)
13-=(颗)
【答案】
【解析】
【分析】总数减去其中一部分,等于另一部分。总数是13颗草莓,虚线分成了两部分:左边7颗,右边6颗。总数量-右边的数量=左边的数量;总数量-左边的数量=右边的数量。
【详解】由分析可得:
(颗)
(颗)
五、解决问题。(20分)
20. 两人一分钟一共踢了多少下?
( )
答:一共踢了下。
【答案】29+42=71(下);71;
【解析】
【分析】左边的同学一分钟踢了29下,右边的同学踢了42下,求两人一分钟一共踢了多少下,用加法计算。
【详解】29+42=71(下)
答:一共踢了71下。
21. 拔了多少根萝卜?它们一共拔了多少根萝卜?
( )
( )
答:拔了根萝卜。它们一共拔了根萝卜。
【答案】
(根)
16+21=37(根)
21;37;21根;37根
【解析】
【分析】已知拔了16根萝卜,比多拔了5根,求拔了多少根,用加法计算,求它们一共拔了多少根,用拔的数量加上拔的数量即可。
【详解】16+5=21(根)
16+21=37(根)
答:拔了21根。它们一共拔了37根。
22. 购物。
(1)买一顶帽子和一条裤子一共需要多少钱?
( )
答:一共需要元钱。
(2)小华有48元钱,刚好可以买上面的哪两样物品?请你帮他算一算,圈一圈。
( )
(3)请你再提出一个其他数学问题,并解答。
【答案】8+54=62(元);
62;62元
(元);
;
问题:买一件衬衣和一双鞋一共需要多少钱?;68元(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)已知一顶帽子8元,一条裤子54元,求一共多少钱用加法计算。
(2)分别计算出两样物品的组合,找出刚好是48元的组合即可。
(3)可以提出问题:买一件衬衣和一双鞋一共需要多少钱?(答案不唯一)
已知一件衬衣40元,一双鞋28元,求一共多少钱用加法计算。
【详解】(1)8+54=62(元)
答:买一顶帽子和一条裤子一共需要62元。
(2)衬衣和帽子:40+8=48(元);
衬衣和裤子:40+54=94(元);
衬衣和鞋:40+28=68(元);
帽子和裤子:8+54=62(元);
帽子和鞋:8+28=36(元);
裤子和鞋:54+28=82(元)。
小华有48元钱,刚好可以买衬衣和帽子。
(3)问题:买一件衬衣和一双鞋一共需要多少钱?
40+28=68(元)
答:买一件衬衣和一双鞋一共需要68元。(答案不唯一)
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