应用题（专项训练）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦整数加减法应用，通过现实情境题组构建“情境识别-方法选择-规范解答”体系，渗透分类讨论、线段图等策略，培养运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算应用|1-7题|求和用加法、求差用减法，明确“部分量与总量”关系|从单一加减到实际情境（环保、动物种类），巩固运算本质| |两步运算应用|8-18题|分步分析（先求中间量），如“下午卖的=上午-40”|从一步到两步，渗透“问题拆解”思维，关联加减混合运算| |特殊情境应用|19-42题|分类讨论（位置关系）、份数思想（和倍）、线段图辅助（倍数）|结合购物满减、位置距离等复杂情境，发展逻辑推理与模型意识|

期末重难点培优：应用题 1．为保护环境，同学们利用假期到街上捡塑料水瓶，一班捡了158个，二班捡了245个。两班一共捡了多少个？ 2．小红家、小明家和学校正好在同一条路上，小红家离学校480米，小明家离学校453米，小红家和小明家相距多少米？ 3．随着新能源汽车销量的不断攀升，充电桩的需求缺口也愈发明显。某小区新建240个停车位，分为普通停车位和充电桩停车位，其中充电桩车位有145个，普通车位有多少个？ 4．创建文明城市，离不开清洁工的努力。爱心团队要给清洁工免费分发矿泉水。清洁工团队有519名男士，401名女士，如果为每人分发一瓶矿泉水，一共需要准备多少瓶矿泉水？ 5．奶牛场第一天产奶517千克，第二天产奶458千克，奶站要收奶1000千克，这两天的奶够不够交给奶站？ 6．一辆自行车378元，一台电风扇285元。妈妈带了700元钱，购买这两件商品，还剩多少钱？ 7．湿地孕育了丰富多样的野生动物。我国湿地的爬行类动物有122种，鸟类有271种。我国这两种动物共多少种？ 8．超市上午卖了164箱矿泉水，下午比上午少卖40箱，这天一共卖了多少箱？ 9．二年级一班的图书角有故事书180本，故事书比科普书多25本。二年级一班的图书角科普书和故事书一共有多少本？ 10．小明看一本书，第一天看了24页，以后每一天都比前一天多看3页，他四天看了多少页？ 11．食品超市第一天卖出大米1066千克，比第二天多卖出大米174千克，两天一共卖出大米多少千克？ 12．“双十一”购物节当天，康轩文具网店上午接了235个订单，中午发出了187个订单，下午又接了218个订单。如果当天接到的订单必须当天发走，这个网店当天还要发出多少个订单？ 13．曾侯乙编钟是我国早期文物，是由六十五件青铜编钟组成的打击乐器。两排钟架中短钟架长335厘米，长钟架比短钟架长413厘米。长钟架长多少厘米？ 14．网购的蓬勃发展给人们的生活带来了极大便利。某快递驿站某天收到一批快递，上午派送了186件，下午派送了138件，还剩306件没有派送（中间没有快递送入）。这批快递一共有多少件？ 15．笑笑零食店原有430根香肠。上午卖了198根，上午比下午少卖了20根。香肠比原来少了多少根？ 16．新华书店有一种新书800本，上午卖出280本，下午卖出340本，现在还剩下多少本？ 17．商店原来有925千克苹果，卖出525千克后又运进了476千克，现在商店有多少千克苹果？ 18．明明、亮亮、奇奇一起收集画片。明明收集了254张画片，亮亮比明明多收集了126张，奇奇收集了147张，亮亮比奇奇多收集了多少张画片？ 19．一个水果店，上午卖出苹果152箱，下午卖出208箱。 （1）一共卖出多少箱？ （2）下午比上午多卖出多少箱？ 20．新华书店新进900本故事书，第一天卖出285本，第二天比第一天多卖出28本，两天一共卖了多少本？ 21．周末，小红和爸爸妈妈去博物馆参观，1号展厅有385件文物，2号展厅有308件文物，3号展厅有136件文物。 （1）2号展厅比1号展厅少多少件文物？ （2）用算式“308－136”能解决的问题是______________________________。 22．小宇和姐姐一共有零花钱93元，小宇的零花钱是姐姐的一半，小宇的零花钱有多少元？ 23．工厂生产了A、B两种零件，A零件与B零件的数量之和比A零件的数量多437个，比B零件的数量多368个。那么A、B两种零件一共生产了多少个？ 24．青青花店上午卖出325朵鲜花，比下午多卖出138朵，下午卖出了多少朵？这一天一共卖出多少朵？ 25．皮影戏是国家级非物质文化遗产，王叔叔做了170个猴子皮影，兔子皮影比猴子皮影少45个，王叔叔一共做了多少个皮影？ 26．小文要买两个玩具，小汽车30元，布娃娃38元，请问她最少要带多少钱？ （元） 答：她最少要带（    ）元钱。 27．动物园里上午来了678位游客，下午来的人数比上午多51人。下午动物园来了多少位游客？ 28．粮店里有大米22袋，面粉6袋，要卖出多少袋大米，才能使大米的袋数是面粉的3倍？ 29．妈妈要去商场买一个电饭煲和一个平底锅，一个电饭煲426元，一个平底锅108元，妈妈带500元钱够吗？ 30．公园在市政府东面420米处，少年宫在市政府西面185米处。 （1）在图中标出公园和少年宫的大致位置。 （2）算一算，从公园到少年宫要走多少米？ 31．从北京开往上海的高铁列车上有乘客986人，到济南站下车639人，上车587人，这时高铁列车上有乘客多少人？ 32．欢乐动物园上午来了621名游客，中午走了305名游客，下午又来了278名游客。现在有多少名游客？ 33．五年级学生植树203棵，比六年级少植树79棵，五、六年级一共植树多少棵？ 34．书店上午运来486本科技书，下午运来334本故事书，一共运来多少本书？ 35．张阿姨有487个葡萄，她分给王爷爷102个，又分给我188个，现在张阿姨还剩多少个葡萄？ 36．冰灯艺术博览中心上午有游客895位，中午有266位离开。下午又来了403位游客，这时艺术博览中心内有多少位游客？ 37．网店周年庆活动买满500元减80元，妈妈买了一件368元的大衣和一条134元的裤子，实际付了多少钱？ 38．晓星家本月的电费是269元，水费是153元。晓星妈妈卡上有400元，够交本月的水电费吗？若不够，还差多少钱？ 39．在“环保小卫士”收集废电池的活动中，一年级共收集238节，二年级比一年级多56节，二年级收集废电池多少节？ 40．光明小学有男生383人，女生252人，买来700个苹果，每人吃一个够吗？ 41．希望小学三年级有男生150人，女生人数比男生人数少18人。希望小学三年级一共有多少名学生？ 42．奇奇家节约用水已经持续了2个月，妙妙家坚持节约用水的时长是奇奇家的3倍，甜甜家坚持节约用水的时长是妙妙家的2倍，则甜甜家坚持节约用水的时长是多少个月？（先画一画，再解答） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．403个 【分析】根据加法的意义，求两班一共捡了多少个，把两班捡的个数相加即可。 【详解】158＋245＝403（个） 答：两班一共捡了403个。 【点睛】本题考查了加法的意义的实际应用，已知部分量，求总量，用加法计算。 2．933米或27米。 【分析】小红家和小明家的距离会有两种情况。一种是小红家和小明家在学校的两侧，小红家和小明家的距离，是两家与学校距离之和；另一种是小红家和小明家在学校的同一侧，小红家和小明家的距离，是两家与学校距离之差。据此列式解答即可。 【详解】①480＋453＝933（米） ②480－453＝27（米） 答：小红家和小明家相距933米或27米。 3．95个 【分析】由题意可知：用小区新建的停车位数，减去充电桩的车位数，即是普通车位数；据此解答。 【详解】由分析可得： 240－145＝95（个） 答：普通车位有95个。 4．920瓶 【分析】用男士人数加上女生人数，求出总人数。每人发一瓶矿泉水，则总人数就等于准备矿泉水总瓶数。 【详解】519＋401＝920（瓶） 答：一共需要准备920瓶矿泉水。 【点睛】本题根据加法的意义列出算式，再根据整数加法计算方法解答。 5．不够 【分析】用第一天产奶重量加上第二天产奶重量，求出这两天产奶总重量。再和奶站收奶重量比较大小。 【详解】517＋458＝975（千克） 975＜1000 答：这两天的奶不够交给奶站。 【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 6．37元 【分析】用一辆自行车的价钱加上一台电风扇的价钱，求出花费的总钱数。再用带的钱数减去花费的总钱数，求出还剩下的钱数。 【详解】700－（378＋285） ＝700－663 ＝37（元） 答：还剩37元。 【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。 7．393种 【分析】已知我国湿地的爬行类动物有122种，鸟类有271种，求我国这两种动物共多少种，用加法计算，即把122与271相加求出和，即可解答。 【详解】122＋271＝393（种） 答：我国这两种动物共393种。 8．288箱 【分析】先根据减法的意义，用超市上午卖的矿泉水的箱数减去40求出超市下午卖的矿泉水的箱数，再根据加法的意义，用超市上午卖的矿泉水的箱数加上下午卖的矿泉水的箱数即可求出全天卖的矿泉水的箱数，据此解答即可。 【详解】164－40＋164 ＝124＋164 ＝288（箱） 答：这天一共卖了288箱。 9．335本 【分析】用故事书的本数减去故事书比科普书多的本数，可以求出科普书的本数，再用科普书的本数加上故事书的本数，即可求出二年级一班的图书角科普书和故事书一共有多少本。 【详解】180－25＝155（本） 155＋180＝335（本） 答：二年级一班的图书角科普书和故事书一共有335本。 10．114页 【分析】根据题意，以后每一天都比前一天多看3页，先用第一天看的页数加3，求出第二天看了多少页，用第二天看的页数加3求出第三天看的页数，用第三天看的页数加3求出第四天看的页数，再将四天看的页数相加，即可求出他四天看了多少页。 【详解】第二天：24＋3＝27（页） 第三天：27＋3＝30（页） 第四天：30＋3＝33（页） 24＋27＋30＋33 ＝51＋30＋33 ＝81＋33 ＝114（页） 答：他四天看了114页。 11．1958千克 【分析】先求出第二天卖出大米的重量，再将第一天和第二天卖出的重量相加，即可得到两天一共卖出的重量。 【详解】1066－174＋1066 ＝892＋1066 ＝1958（千克） 答：两天一共卖出大米1958千克。 12．266个 【分析】上午接的订单个数减中午发出的订单个数，再加上下午又接的订单个数，即等于还要发出的订单个数。 【详解】235－187＋218 ＝48＋218 ＝266（个） 答：这个网店当天还要发出266个订单。 【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。 13．748厘米 【分析】读题可知，长钟架比短钟架长413厘米，用短钟架的长度加上413，即可算出长钟架的长度。据此解答。 【详解】335＋413＝748（厘米） 答：长钟架长748厘米。 14．630件 【分析】由题意得，某快递驿站某天收到一批快递，上午派送了186件，下午派送了138件，还剩306件没有派送。可以先用186加上138算出全天一共派送了多少件快递，然后再加上剩下的306件即可算出这批快递一共有多少件。 【详解】186＋138＋306 ＝324＋306 ＝630（件） 答：这批快递一共有630件。 15．416根 【分析】根据题意可知，上午和下午一共卖了多少根，则就少了多少根，因此先用上午卖出的根数加20根，从而计算出下午卖的根数，然后用下午卖的根数加上午卖的根数即可，依此解答。 【详解】198＋20＝218（根） 218＋198＝416（根） 答：香肠比原来少了416根。 16．180本 【分析】新书的总本数减去上午卖出的本数，再减去下午卖出的本数，即为现在还剩下多少本。 【详解】800－280－340 ＝520－340 ＝180（本） 答：现在还剩下180本。 17．876千克 【分析】用原来有925千克苹果减去卖出的525千克，再加上又运进了476千克即可解答。 【详解】925－525＋476 ＝400＋476 ＝876（千克） 答：现在商店有876千克苹果。 18．233张 【分析】用254加上126，可以计算出亮亮收集的张数；再减去147可以计算出亮亮比奇奇多收集了多少张画片，据此解答。 【详解】 ＝233（张） 答：亮亮比奇奇多收集了233张画片。 19．（1）360箱 （2）56箱 【分析】（1）用上午卖出苹果的箱数加下午卖出苹果的箱数即可； （2）用下午卖出苹果的箱数减去上午卖出苹果的箱数即可，依此计算并解答。 【详解】（1）152＋208＝360（箱） 答：一共卖出360箱。 （2）208－152＝56（箱） 答：下午比上午多卖出56箱。 【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。 20． 598本 【分析】根据题意，求两天一共卖出的本数，需先求出第二天卖出的本数。已知第一天卖出285本，第二天比第一天多卖出28本，用加法计算第二天卖出的本数，再将第一天和第二天卖出的本数相加。题目中给出的新进900本为库存数量，不参与本题运算。 【详解】 （本） 答：两天一共卖了598本。 21． （1）77件 （2）2号展厅比3号展厅多多少件文物（或3号展厅比2号展厅少多少件文物，或2号展厅与3号展厅相差多少件文物） 【分析】（1）求2号展厅比1号展厅少多少件文物，用1号展厅的文物数量减去2号展厅的文物数量，即385－308； （2）算式“308－136”中，308是2号展厅的文物数量，136是3号展厅的文物数量，因此该算式解决的问题是2号展厅比3号展厅多多少件文物（或3号展厅比2号展厅少多少件文物，或2号展厅与3号展厅相差多少件文物）。 【详解】（1）385－308＝77（件） 答：2号展厅比1号展厅少77件文物。 （2）算式“308－136”表示用2号展厅的文物数量减去3号展厅的文物数量，因此解决的问题是：2号展厅比3号展厅多多少件文物（或3号展厅比2号展厅少多少件文物，或2号展厅与3号展厅相差多少件文物）。 22．31元 【分析】根据题干“小宇的零花钱是姐姐的一半”，可知姐姐的零花钱是小宇的2倍。将小宇的零花钱看作1份，姐姐的零花钱即为2份，两人的总钱数93元对应的是（1＋2）份。利用除法计算，用总钱数除以总份数，即可求出1份的量，即小宇的零花钱数额。 【详解】因为小宇的零花钱是姐姐的一半，所以姐姐的零花钱是小宇的2倍。 把小宇的零花钱看作1份，姐姐的零花钱是2份，两人一共有： 1＋2＝3（份） 小宇的零花钱为： 93÷3＝31（元） 答：小宇的零花钱有31元。 23． 805个 【分析】根据题意，A和B的总数量比A多437个，即B的数量为437个；总数量比B多368个，即A的数量为368个。因此，总数量为A与B之和。 【详解】368＋437＝805（个） 答：A、B两种零件一共生产了805个。 24．187朵；512朵 【分析】已知青青花店上午卖出325朵鲜花，比下午多卖出138朵，则用花店上午卖出的鲜花朵数减去比下午多卖的朵数，即可求出下午卖出鲜花的朵数；把上午和下午卖出鲜花的朵数相加，即可求出这一天一共卖出多少朵。据此解答。 【详解】325－138＝187（朵） 325＋187＝512（朵） 答：下午卖出了187朵；这一天一共卖出512朵。 25．295个 【分析】根据题意，先用做的猴子皮影个数减去兔子皮影比猴子皮影少的个数，求出做了多少个兔子皮影，再加上做的猴子皮影个数，即可求出王叔叔一共做了多少个皮影。 【详解】170－45＋170 ＝125＋170 ＝295（个） 答：王叔叔一共做了295个皮影。 26．30＋30＝60（元）；60 27．729人 28．4袋 【分析】求一个数的几倍用乘法计算。用面粉的袋数乘3，求出面粉数量的3倍。大米的袋数－面粉数量的3倍＝要卖出大米的袋数。据此解答。 【详解】6×3＝18（袋） 22－18＝4（袋） 答：要卖出4袋大米，才能使大米的袋数是面粉的3倍。 29．不够 【分析】把买电饭煲和平底锅的钱数加起来和500比较，再判断是否够。 【详解】 答：妈妈带500元钱不够。 【点睛】熟知三位数的计算方法是解答本题的关键。 30．（1）见详解 （2）605米 【分析】（1）观察图形可知，图上1厘米表示100米，则公园到市政府的距离有4厘米2毫米；少年宫到市政府的距离有1厘米8毫米，再多画半个小格，再结合“上北下南，左西右东”方向作图即可； （2）用公园到市政府的距离加上少年宫到市政府的距离即可求解。 【详解】（1）如图所示： （2）420＋185＝605（米） 答：从公园到少年宫要走605米。 【点睛】本题考查三位数加三位数及东、南、西、北方向，明确图上1厘米表示100米是解题的关键。 31．934人 【分析】高铁列车上有乘客的人数－济南站下车的人数＋济南站上车的人数＝这时高铁列车上有乘客的人数，依此列式并根据混合运算的计算顺序计算即可。 【详解】986－639＋587 ＝347＋587 ＝934（人） 答：这时高铁列车上有乘客934人。 【点睛】此题考查的是应用三位数与三位数的加、减法混合运算解答实际问题，应先找到题目中对应的关系再列式解答。 32．594名 【分析】根据题意，原有的游客数减去中午离开的游客数，再加上下午新增的游客数，即可得到当前的游客数量。 【详解】621－305＋278 ＝316＋278 ＝594（名） 答：现在有594名游客。 33．485棵 【分析】用五年级植树的棵数加上79棵，就是六年级植树的棵数，再加上五年级植树的棵数，就是两个年级一共植树的棵数。 【详解】203＋79＋203 ＝282＋203 ＝485（棵） 答：五、六年级一共植树485棵。 34．820本 【分析】上午运来486本科技书，下午运来334本故事书，求一共运来多少本书用加法计算。 【详解】依题意可得： 486＋334＝820（本） 答：一共运来820本书。 【点睛】本题主要考查两、三位数的连续进位加法及其运用，熟练掌握即可。 35．197个 【分析】把分给王爷爷的葡萄数量和分给我的葡萄数量加起来，求出和，再用张阿姨原来的葡萄数量减去分给王爷爷和我的数量和，求出差，即可解决此题。 【详解】102＋188＝290（个） 487－290＝197（个） 答：现在张阿姨还剩197个葡萄。 【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的加减法计算的应用，要熟练掌握。 36．1032位 【分析】已知冰灯艺术博览中心上午有游客895人，中午有266人离开，那么中午剩余的游客数为（位）。下午又来了403位游客，所以这时艺术博览中心内游客数为（）位。 【详解】 （位） 答：这时艺术博览中心内有1032位游客。 37．422元 【分析】考查了三位数加三位数和三位数减两位数的计算及应用。先用加法计算出一件上衣和一条裤子的总价钱，如果满500元，就再减去80元，即可解答。 【详解】368＋134＝502（元） 502＞500 502－80＝422（元） 答：实际付了422元。 38．不够；22元 【分析】根据题意，将本月的电费和水费相加，求出这个月的水电费一共要交多少元，如果小于或等于400元则够，大于则不够，将水电费和400相减即可求出还差多少。 【详解】269＋153＝422（元） 422＞400 422－400＝22（元） 答：不够交本月的水电费，还差22元。 39．294节 【分析】用一年级收集的节数加上二年级比一年级多收集的节数，即可求出二年级收集废电池多少节。 【详解】238＋56＝294（节） 答：二年级收集废电池294节。 【点睛】本题考查1000以内加法的计算及应用。求比一个数多多少的数，用加法计算。 40．够 【分析】根据题意，用男生人数加上女生人数，求出总人数，再用总人数与700比较，即可解答。 【详解】383＋252＝635（人） 635＜700 答：每人吃一个够。 41．282人 【分析】由题意可知，男生150人，女生人数比男生人数少18人，运用150减去18人即可得到女生人数，再加上男生即可得到总共的人数。 【详解】150－18＋150 ＝132＋150 ＝282（人） 答：希望小学三年级一共有282名学生。 42．12个月 【分析】妙妙家坚持节约用水的时长是奇奇家的3倍，已知奇奇家节约用水已经持续了2个月，用2×3先算出妙妙家坚持节约用水多少个月。又因为甜甜家坚持节约用水的时长是妙妙家的2倍，所以用妙妙家坚持节约用水的时长乘2，即可得出答案。利用线段图表示倍数关系，奇奇家为1份，妙妙家为3份，甜甜家为2个妙妙家的份数，直观展示数量关系。 【详解】画图为： 2×3＝6（个） 6×2＝12（个） 答：甜甜家坚持节约用水的时长是12个月。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $