精品解析：辽宁省阜新市第四中学2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测历史试题

2025—2026学年度（下）质量检测（月考） 七年级历史试卷 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，以下关于唐朝的历史，属于历史解释的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐朝时，新罗人崔致远参加科举考试成为官员 C. 唐太宗时，玄奘西行天竺，求取佛经 D. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 2. 某同学在学习了七下某单元后整理笔记如下图所示，据此判断▲处应填写（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 近代前夜与盛世危机 3. 唐朝是我国诗歌繁盛的时代，写下《早发白帝城》《蜀道难》等诗篇，被誉为“诗仙”的是（ ） A. 李白 B. 白居易 C. 杜甫 D. 苏东坡 4. 868年，王玠用雕版印刷了一部《金刚经》。后来，雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，又传入欧洲。雕版印刷术的发明（ ） A. 使唐朝走向衰落 B. 体现了唐朝的民族交往 C. 促进了世界不同地区的文化交流与文明传播 D. 巩固了唐朝的政治制度 5. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。研究“宋代历史”可信度最高的材料是（ ） A. 书籍《唐本草》 B. 电视剧《清平乐》 C. 北宋应钟 D. 元末编撰《宋史》 6. 宋朝扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。该材料反映了宋朝统治者采取的方针是（ ） A. 设立榷场 B. 休养生息 C. 崇武抑文 D. 崇文抑武 7. 辽宋夏金元时期是我国古代民族政权分立的时期，下列政权并立关系表述正确的是（ ） A. B. C. D. 8. “青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，是秦桧跪像背后的岳飞墓阙上的楹联。岳飞赢得了广大人民的尊敬，主要是因为（ ） A. 岳家军纪律严明，作战勇敢 B. 岳飞主张抗金，但被投降派杀害 C. 岳飞是著名的民族英雄 D. 岳飞坚持抗金，维护了人民的利益 9. 某同学在撰写《关于宋朝的生活备忘录》，其中可能出现在文章中的是（ ） A. 早上在摊位喝玉米粥 B. 中午在勾栏看京剧 C. 下午在家读《西游记》 D. 晚上去瓦子听说书 10. 下面示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，这一地区是今天的（ ） A. 东北 B. 云南 C. 新疆 D. 江南 11. 元朝统治者对边疆地区的管辖的突出特点是（ ） A. 迁入内地 B. 大力开发 C. 因地制宜 D. 互助合作 12. 今年4月，中国人民解放军东部战区在台岛周边开展“海峡雷霆-2025A”演习。这是维护国家主权、安全、发展利益的必要措施，是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举，是对台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 唐朝设置的北庭都护府 B. 唐朝设置的安西都护府 C. 元朝设置的澎湖巡检司 D. 元朝设置的宣慰使司都元帅府 13. 丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这（ ） A. 促进了中外经济文化的交流 B. 加速了经济重心的南移 C. 结束了多个政权并立的局面 D. 奠定了驿站制度的基础 14. 下列表格中反映的历史史事，有助于研究（ ） 航行规模 7次（1405—1433年） 性质 友好交往 覆盖范围 亚、非两大洲 核心人物 郑和 A. 汉朝的国力变化 B. 唐朝的国际地位 C. 明朝的科技发展 D. 明朝的对外关系 15. 他从放牛娃到行脚僧，从义军马夫到万军将领，从乞丐布衣到开国皇帝，展现了传奇的一生。材料中的“他”是（ ） A. 赵匡胤 B. 杨坚 C. 朱棣 D. 朱元璋 二、非选择题（共40分）本部分共包括4小题 16. 某班级以 “隋唐盛世” 为主题制作展板，请你参与完成 版块一 政治篇 　　唐朝中央行政机构示意图　　　　　　《忆昔》唐·杜甫 版块二经济篇 它发明于隋而盛于唐，是一种以水流作动力，取水灌田的工具，距今已有1000多年的历史。 版块三 民族关系篇 《步辇图》 版块四 对外交往篇 图1 鉴真塑像 图2 玄奘西行求法（邮票） 版块五文化篇 A．敦煌莫高窟B．颜真卿《颜勤礼碑》 C．李白《将进酒》D．吴道子《送子天王图》 （1）版块一中”唐朝中央行政机构示意图”反映的是哪一政治制度？《忆昔》这首诗中提到的“开元”是哪一位皇帝的年号？ （2）结合所学，版块二中提到的是哪种农具？ （3）版块三的《步辇图》反映了唐朝与当时哪一少数民族政权的交往？除材料一所反映的史实外，请再列举1个唐朝与该民族进行和平交往交流的相关史实。 （4）请你从版块四中任选一位人物，说明其入选展板的理由。（要求：写出人物名称，并从精神和贡献两方面作答） （5）请将版块五中的成就进行归类，放入下列相应的领域中。（ 要求：写出字母） “书法类” __________________________ “诗歌类”____________________________ “绘画类” ______________________________________ “雕塑类”___________________________ 17. 地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读材料，完成下列问题。 材料一 贞观元年（627年），李世民依据“山河形便”的原则，把全国300多个州划分为10道，作为监察区域。玄宗开元年间，每道有固定治所，这重演了汉代州刺史权力逐步扩张的历史。到后来，唐朝出现了安史之乱…… ——摘编自张小稳《宋代的路：划时代的地方行政制度设计》 （1）根据材料一，指出唐朝地方行政机构划分的原则，并分析唐朝地方行政机构划分最终导致的严重后果是什么？ 材料二 太祖既得天下，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？“普曰“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水纪闻》 （2）根据材料二，为了“稍夺其权”宋初采用文官担任地方州县长官，为防知州权力过大，宋初设置什么官职来分知州的权力？ （3）根据材料二并结合所学回答，太祖是如何“制其钱谷”的呢？ 材料三 元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 （4）根据材料三，简述元朝行省具有哪些主要职能？并结合所学谈谈元朝行省制设置的影响。 18. 在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 630年，唐太宗击败突厥汗国，各首领及继位者接受了唐朝廷的册封。唐太宗得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，意即各族共同的君主。 ——摘自《中学历史七年级下册》 （1）根据材料一并结合所学，唐太宗实行什么民族政策才得到各族的拥戴？列举唐朝民族交往的方式。（写出两点即可） 材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差臣专往北朝，只令三司差人搬至雄州交割。 ——《续资治通鉴长编》 （2）材料二中大宋皇帝的承诺内容源于哪一盟约？这一盟约在当时产生了怎样的积极影响？ 材料三 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自《中国历史》七年级下册 （3）材料三中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代？材料中“开始形成一个新的民族”指的是哪一个民族？ 材料四 元朝的统一，极大地促进了边疆地区和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族交融和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （4）根据材料四概括元朝民族交融的重要影响（写出两点即可）。 19. 阅读材料，回答问题 材料一 “苏湖熟，天下足” ——宋代谚语 （1）结合所学指出材料一中所描述的高产作物主要指哪一种水稻？ 材料二 南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。她推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江，当时松江从事棉布生产的有1000多户，织出的“乌泥泾被”远近畅销。 ——摘自《中国历史七年级下册》 （2）结合所学分析材料二中为我国棉纺织业作出巨大贡献的“她”是谁？ 材料三 在宋代，南方的商业尤为发达。黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市……造船业在当时世界上居于领先地位，海外贸易也集中在南部沿海和长江下游的几个大城市…… ——摘编自《中国历史七年级下册》 （3）根据材料三并结合所学列举南方2个闻名世界的大商港。 （4）请以“宋朝时南方经济迅速发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 苏湖熟，天下足 交子 市舶司 复种技术 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（下）质量检测（月考） 七年级历史试卷 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，以下关于唐朝的历史，属于历史解释的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐朝时，新罗人崔致远参加科举考试成为官员 C. 唐太宗时，玄奘西行天竺，求取佛经 D. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 【答案】D 【解析】 【详解】A.“618 年李渊建唐、定都长安”是纯史实陈述（时间 + 事件），不是历史解释，错误。 B.“新罗人崔致远参加科举为官”是史实陈述（人物 + 事件），不是历史解释，错误。 C.“唐太宗时，玄奘西行天竺，求取佛经”是史实陈述（人物 + 事件），不是历史解释，错误。 D.“安史之乱使唐朝国势由盛转衰”是分析事件影响、评判历史地位，属于历史解释，正确。 2. 某同学在学习了七下某单元后整理笔记如下图所示，据此判断▲处应填写（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 近代前夜与盛世危机 【答案】C 【解析】 【详解】A.“国家的产生和统一”是夏商周早期国家阶段的特征，不符合示意图所展现的隋唐时代，错误。 B.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的时代特征，不符合示意图所展现的隋唐时代，错误。 C.“大运河的开通”属于隋朝史实，“贞观之治”是唐朝初年的治世局面，“遣隋使和遣唐使”是隋唐时期的对外交往事件，这些体现了隋唐时期“繁荣与开放的时代”的特征，正确。 D.“近代前夜与盛世危机”是清朝中后期的时代特征，不符合示意图所展现的隋唐时代，错误。 3. 唐朝是我国诗歌繁盛的时代，写下《早发白帝城》《蜀道难》等诗篇，被誉为“诗仙”的是（ ） A. 李白 B. 白居易 C. 杜甫 D. 苏东坡 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题考查的是诗人李白的相关史实。结合课本所学可知诗句出自唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》。李白性格豪放，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大河的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”。据此分析BCD不符合题意，选项中A符合题意，所以选A。 【考点定位】人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的隋朝·辉煌的隋唐文化 4. 868年，王玠用雕版印刷了一部《金刚经》。后来，雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，又传入欧洲。雕版印刷术的发明（ ） A. 使唐朝走向衰落 B. 体现了唐朝的民族交往 C. 促进了世界不同地区的文化交流与文明传播 D. 巩固了唐朝的政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.雕版印刷术是唐代科技与文化发展的代表性成果，推动了文化的传播，不会导致唐朝走向衰落，错误。 B.题干中雕版印刷术传入其他国家，反映的是唐朝的对外交流，而非唐朝与国内少数民族之间的民族交往，错误。 C.雕版印刷术发明后传播到多个国家和地区，便利了文化的承载与传播，有效促进了世界不同地区的文化交流与文明传播，正确。 D.雕版印刷术属于科技文化领域的发明，它的主要作用是推动文化传播，和巩固唐朝政治制度没有直接关联，错误。 5. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。研究“宋代历史”可信度最高的材料是（ ） A. 书籍《唐本草》 B. 电视剧《清平乐》 C. 北宋应钟 D. 元末编撰《宋史》 【答案】C 【解析】 【详解】A.书籍《唐本草》，是唐代医药学著作，与宋代历史无关，不能作为研究宋代历史的材料，错误。 B.电视剧《清平乐》，是现代创作的影视作品，含有大量艺术加工和虚构情节，可信度极低，错误。 C.北宋应钟，是北宋时期的实物遗存，属于一手史料，直接反映了当时的技术、艺术或礼乐制度，可信度最高，正确。 D.元末编撰《宋史》，是元朝人编修的官修史书，属于二手史料，虽有一定参考价值，但经过后人整理和主观取舍，可信度低于当时的实物遗存，错误。 6. 宋朝扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。该材料反映了宋朝统治者采取的方针是（ ） A. 设立榷场 B. 休养生息 C. 崇武抑文 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】A.设立榷场是宋朝在边境设置的用于民族间贸易的场所，与抑制武将跋扈维护政权稳定的内容无关，错误。 B.休养生息是王朝建立初期为恢复社会经济采取的宽松治国政策，和题干描述的宋朝治国方针不符，错误。 C.宋朝扭转了五代十国尚武轻文的风气，并非实行崇武抑文政策，不符合史实，错误。 D.宋朝统治者实行崇文抑武方针，压制武将权力，重用文臣，扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈兵变的情况，有利于政权稳固和社会安定，符合题干描述，正确。 7. 辽宋夏金元时期是我国古代民族政权分立的时期，下列政权并立关系表述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.1127年南宋建立后，到1227年西夏灭亡前，西夏、金、南宋三个政权同时并立，符合示意图，正确。 B.元朝1271年才建立，北宋1127年就已灭亡，二者不可能并立，错误。 C.蒙古兴起于我国北方，此时南方已经是南宋政权，不存在图中的西夏、金、蒙古并立格局，错误。 D.金与南宋对峙阶段，西夏一直存在于西北地区，该格局缺少西夏，错误。 8. “青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，是秦桧跪像背后的岳飞墓阙上的楹联。岳飞赢得了广大人民的尊敬，主要是因为（ ） A. 岳家军纪律严明，作战勇敢 B. 岳飞主张抗金，但被投降派杀害 C. 岳飞是著名的民族英雄 D. 岳飞坚持抗金，维护了人民的利益 【答案】D 【解析】 【详解】A.岳家军纪律严明，作战勇敢体现的是岳飞治军严明，是他受到人民尊敬的原因之一，不是主要原因，错误。 B.人民尊敬岳飞是因为他坚持抗金，而不是因为被投降派杀害，错误。 C.岳飞是著名的民族英雄符合史实，但未明确回答材料设问，要进一步说明岳飞怎么受人爱戴成为民族英雄，错误。 D.岳飞是南宋时期的抗金名将，岳飞抗金收复了许多失地，维护了南宋人民的生命财产安全，符合当时广大人民的利益，正确； 9. 某同学在撰写《关于宋朝的生活备忘录》，其中可能出现在文章中的是（ ） A. 早上在摊位喝玉米粥 B. 中午在勾栏看京剧 C. 下午在家读《西游记》 D. 晚上去瓦子听说书 【答案】D 【解析】 【详解】A.玉米原产于美洲，是明朝中后期才传入中国的农作物，宋代时还没有玉米，早上在摊位喝玉米粥不可能出现在宋朝，错误。 B.京剧形成于清朝道光年间，而宋代的勾栏里表演的是杂剧、傀儡戏等，并没有京剧，错误。 C.《西游记》是明代吴承恩创作的长篇小说，宋代时这本书还未问世，因此不可能出现，错误。 D.宋代城市中已经出现了瓦子（瓦舍），瓦子里的勾栏常有说书、杂剧等表演活动，“晚上去瓦子听说书”这一描述符合宋代的社会生活，正确。 10. 下面示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，这一地区是今天的（ ） A. 东北 B. 云南 C. 新疆 D. 江南 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的一系列机构都是中央政府设置管辖西域地区的机构，西域对应今天的新疆地区，和题干中的东北不符，错误。 B.题干中的这些机构都不属于中央管辖云南地区所设置的机构，和云南的管辖历史不符，错误。 C.西汉设置西域都护府管辖西域，东汉设置西域长史府，唐朝设置安西都护府、北庭都护府，元朝设置北庭都元帅府，这些机构管辖的区域都是今天的新疆地区，完全符合题干呈现的历史脉络，正确。 D.题干中的机构都管辖西北西域区域，并非今天的江南地区，不符合题意，错误。 11. 元朝统治者对边疆地区的管辖的突出特点是（ ） A. 迁入内地 B. 大力开发 C. 因地制宜 D. 互助合作 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者对边疆地区的情况，采取因地制宜的方式，在边疆地区设置相应的管理机构，如澎湖巡检司、北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等，C项正确；迁入内地是元朝的民族政策，A项错误；大力开发是发展经济，不是管理手段，B项错误；互助合作在元朝管理中没有体现，D项错误。故选C。 12. 今年4月，中国人民解放军东部战区在台岛周边开展“海峡雷霆-2025A”演习。这是维护国家主权、安全、发展利益的必要措施，是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举，是对台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 唐朝设置的北庭都护府 B. 唐朝设置的安西都护府 C. 元朝设置的澎湖巡检司 D. 元朝设置的宣慰使司都元帅府 【答案】C 【解析】 【详解】A.“唐朝设置的北庭都护府”是管辖西域（今新疆地区）的行政机构，与台湾无关，错误。 B.“唐朝设置的安西都护府”是管辖西域（今新疆地区）的行政机构，与台湾无关，错误。 C.元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，专门管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，正确。 D.“元朝设置的宣慰使司都元帅府”是管辖西藏地区的机构，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，与台湾无关，错误。 13. 丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这（ ） A. 促进了中外经济文化的交流 B. 加速了经济重心的南移 C. 结束了多个政权并立的局面 D. 奠定了驿站制度的基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝时陆上和海上丝绸之路的进一步发展，使得中外使节、商旅往来频繁，商品、技术、文化等在东西方之间广泛传播，直接促进了中外经济文化的交流，正确。 B.我国经济重心南移在南宋时期已经基本完成，元朝时期并非南移的加速阶段，错误。 C.结束多个政权并立局面的是元朝的统一，而非丝绸之路的发展，错误。 D.驿站制度在元朝之前早已存在，元朝只是进一步完善了驿站体系，并非“奠定基础”，错误。 14. 下列表格中反映的历史史事，有助于研究（ ） 航行规模 7次（1405—1433年） 性质 友好交往 覆盖范围 亚、非两大洲 核心人物 郑和 A. 汉朝的国力变化 B. 唐朝的国际地位 C. 明朝的科技发展 D. 明朝的对外关系 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格中“郑和七次下西洋（1405—1433年）”发生在明朝，不是汉朝，错误。 B.郑和是明朝航海家，不是唐朝，错误。 C.表格中反映的是郑和下西洋的规模、性质和范围，属于对外交往，不是科技发展，错误。 D.表格中郑和下西洋的规模、性质、范围等史事，反映了明朝与亚非国家的友好往来，有助于研究明朝的对外关系，正确。 15. 他从放牛娃到行脚僧，从义军马夫到万军将领，从乞丐布衣到开国皇帝，展现了传奇的一生。材料中的“他”是（ ） A. 赵匡胤 B. 杨坚 C. 朱棣 D. 朱元璋 【答案】D 【解析】 【详解】A.赵匡胤是北宋开国皇帝，出身北周武将世家，通过陈桥兵变称帝，没有放牛娃、行脚僧、乞丐的经历，错误。 B.杨坚是隋朝开国皇帝，出身北周关陇贵族，以外戚身份夺权称帝，错误。 C.朱棣是明成祖，并非开国皇帝，他原本是燕王，出身皇室，不符合描述，错误。 D.朱元璋是明朝开国皇帝，早年家境贫苦，曾给地主放牛，遭遇饥荒后出家为僧，还乞讨为生，之后参加元末农民起义，逐步成长为起义军领袖，最终推翻元朝统治，成为开国皇帝，正确。 二、非选择题（共40分）本部分共包括4小题 16. 某班级以 “隋唐盛世” 为主题制作展板，请你参与完成 版块一 政治篇 　　唐朝中央行政机构示意图　　　　　　《忆昔》唐·杜甫 版块二经济篇 它发明于隋而盛于唐，是一种以水流作动力，取水灌田的工具，距今已有1000多年的历史。 版块三 民族关系篇 《步辇图》 版块四 对外交往篇 图1 鉴真塑像 图2 玄奘西行求法（邮票） 版块五文化篇 A．敦煌莫高窟B．颜真卿《颜勤礼碑》 C．李白《将进酒》D．吴道子《送子天王图》 （1）版块一中”唐朝中央行政机构示意图”反映的是哪一政治制度？《忆昔》这首诗中提到的“开元”是哪一位皇帝的年号？ （2）结合所学，版块二中提到的是哪种农具？ （3）版块三的《步辇图》反映了唐朝与当时哪一少数民族政权的交往？除材料一所反映的史实外，请再列举1个唐朝与该民族进行和平交往交流的相关史实。 （4）请你从版块四中任选一位人物，说明其入选展板的理由。（要求：写出人物名称，并从精神和贡献两方面作答） （5）请将版块五中的成就进行归类，放入下列相应的领域中。（ 要求：写出字母） “书法类” __________________________ “诗歌类”____________________________ “绘画类” ______________________________________ “雕塑类”___________________________ 【答案】（1）政治制度:三省六部制 。 皇帝:唐玄宗(李隆基)。 （2）农具：筒车。 （3）少数民族政权:吐蕃 。 史实:文成公主入藏(金城公主入藏、唐蕃会盟碑等，任举一例即可)。 （4）示例1:鉴真 精神:不畏艰险、矢志不渝的执着精神;传播文化、促进交流的奉献精神。 贡献:东渡日本，带去大量中国文化典籍、技术，主持修建唐招提寺，促进了中日文化交流，对日本的建筑、医学、艺术等领域产生深远影响。 示例2:玄奘 精神:坚韧不拔、追求真理的探索精神;促进中外文化交流的开放精神。 贡献:西行天竺求取佛经，带回大量佛教典籍并主持译经，撰写《大唐西域记》，为中印文化交流和古代中亚、印度地区的历史研究提供了重要资料。 （5） ①. B ②. C ③. D ④. A 【解析】 【小问1详解】 政治制度：据版块一示意图“皇帝一中书省、尚书省、门下省一六部”→唐朝的三省六部制，中书省草拟政令、门下省审核、尚书省执行，六部分管具体事务。 皇帝：“开元”是唐玄宗统治前期的年号，其统治时期出现“开元盛世”。 【小问2详解】 农具：据版块二“发明于隋而盛于唐，以水流作动力，取水灌田的工具”→唐朝农业生产工具中，筒车以水力驱动自动灌溉。 【小问3详解】 少数民族政权：据版块三《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景，反映唐朝与吐蕃的交往。 史实： 唐朝与吐蕃的和平交往史实包括文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃订立友好盟约(会盟碑)等。 【小问4详解】 示例：据版块四鉴真、玄奘两位唐朝对外交往代表人物，从“人物名称、精神、贡献”三方面作答，精神需贴合人物事迹，贡献需体现其对中外交流的作用，突出人物对唐朝对外交往的意义。 【小问5详解】 填空： 书法类：B.颜真卿《颜勤礼碑》(唐朝楷书代表作品) 。诗歌类：C.李白《将进酒》(唐朝浪漫主义诗歌代表作) 。绘画类：D.吴道子《送子天王图》(唐朝绘画代表作，吴道子被尊为“画圣”) 。雕塑类：A.敦煌莫高窟(唐朝石窟雕塑艺术的典型代表）。 17. 地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读材料，完成下列问题。 材料一 贞观元年（627年），李世民依据“山河形便”的原则，把全国300多个州划分为10道，作为监察区域。玄宗开元年间，每道有固定治所，这重演了汉代州刺史权力逐步扩张的历史。到后来，唐朝出现了安史之乱…… ——摘编自张小稳《宋代的路：划时代的地方行政制度设计》 （1）根据材料一，指出唐朝地方行政机构划分的原则，并分析唐朝地方行政机构划分最终导致的严重后果是什么？ 材料二 太祖既得天下，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？“普曰“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水纪闻》 （2）根据材料二，为了“稍夺其权”宋初采用文官担任地方州县长官，为防知州权力过大，宋初设置什么官职来分知州的权力？ （3）根据材料二并结合所学回答，太祖是如何“制其钱谷”的呢？ 材料三 元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 （4）根据材料三，简述元朝行省具有哪些主要职能？并结合所学谈谈元朝行省制设置的影响。 【答案】（1）原则：依据“山河形便”。 后果：节度使权力膨胀，爆发安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。 （2）通判。 （3）取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作必要支出外，其余一切税收由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 （4）职能：处理辖区内政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富以供中央需要。 影响：加强了中央集权和对边疆的管辖；巩固了统一的多民族封建国家；是中国省制的开端，对后世影响深远。 【解析】 【小问1详解】 原则：“李世民依据‘山河形便’的原则”→依据“山河形便”。 后果：“玄宗开元年间，每道有固定治所，这重演了汉代州刺史权力逐步扩张的历史。到后来，唐朝出现了安史之乱……”→唐朝的道从最初的监察区逐步演变为实际地方行政机构，地方权力不断膨胀，最终引发安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。 【小问2详解】 官职：北宋派文官担任地方州县长官后，为防范知州权力过大，专门设置通判，既分化知州权力，也负责监督知州，因此该官职是通判。 【小问3详解】 做法：“制其钱谷”即控制地方财政，削弱地方割据的经济基础。宋太祖采纳赵普的建议，取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作必要支出外，其余一切税收由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。实现了对地方财政的控制，加强了中央集权。 【小问4详解】 职能：“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”→可提炼出处理辖区内政治、军事、经济等各类事务；“此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央需要”→可提炼出聚集境内财富以供中央需要。 影响：可从中央集权、对边疆地区的管理、巩固国家统一、对后世的影响等角度进行分析。 18. 在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 630年，唐太宗击败突厥汗国，各首领及继位者接受了唐朝廷的册封。唐太宗得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，意即各族共同的君主。 ——摘自《中学历史七年级下册》 （1）根据材料一并结合所学，唐太宗实行什么民族政策才得到各族的拥戴？列举唐朝民族交往的方式。（写出两点即可） 材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差臣专往北朝，只令三司差人搬至雄州交割。 ——《续资治通鉴长编》 （2）材料二中大宋皇帝的承诺内容源于哪一盟约？这一盟约在当时产生了怎样的积极影响？ 材料三 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自《中国历史》七年级下册 （3）材料三中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代？材料中“开始形成一个新的民族”指的是哪一个民族？ 材料四 元朝的统一，极大地促进了边疆地区和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族交融和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （4）根据材料四概括元朝民族交融的重要影响（写出两点即可）。 【答案】（1） 政策：开明的民族政策。交往方式：册封、和亲（或战争、设置管理机构、会盟，任答两点即可） （2） 盟约：澶渊之盟。积极影响：使辽宋之间维持了长时间的和平局面，促进了双方经济文化交流与边境发展。 （3） 朝代：元朝。新民族：回族。 （4） 影响：①促进了边疆地区与中原地区的经济文化联系发展；②巩固了国家统一，推动了统一多民族国家的发展。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 政策：材料中“唐太宗得到西北各族的拥戴，被尊奉为‘天可汗’”，体现了他平等对待各民族的态度，对应“开明的民族政策”。 交往方式：结合所学，唐朝对少数民族的交往方式包括册封首领（如册封回纥首领为怀仁可汗）、和亲（如文成公主入藏）、设置安西/北庭都护府管理西域、与吐蕃会盟等，任选两点即可。 【小问2详解】 盟约：材料中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下……每岁以绢二十万匹、银一十万两”，对应北宋与辽签订的澶渊之盟。 积极影响：可从澶渊之盟对辽宋维持和平、促进双方经济文化交流与边境发展的积极影响层面分析。 【小问3详解】 朝代：材料中“边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南”→元朝疆域辽阔，出现了大规模的人口流动。 新民族：材料中“波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族”→回族。 【小问4详解】 影响：从材料“元朝的统一，极大地促进了边疆地区和中原地区经济、文化的联系和发展”→促进了边疆地区与中原地区的经济文化联系发展； 从材料“民族交融和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……成为同呼吸共命运的统一整体”→巩固了国家统一，推动了统一多民族国家的发展。（任答两点即可） 19. 阅读材料，回答问题 材料一 “苏湖熟，天下足” ——宋代谚语 （1）结合所学指出材料一中所描述的高产作物主要指哪一种水稻？ 材料二 南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。她推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江，当时松江从事棉布生产的有1000多户，织出的“乌泥泾被”远近畅销。 ——摘自《中国历史七年级下册》 （2）结合所学分析材料二中为我国棉纺织业作出巨大贡献的“她”是谁？ 材料三 在宋代，南方的商业尤为发达。黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市……造船业在当时世界上居于领先地位，海外贸易也集中在南部沿海和长江下游的几个大城市…… ——摘编自《中国历史七年级下册》 （3）根据材料三并结合所学列举南方2个闻名世界的大商港。 （4）请以“宋朝时南方经济迅速发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 苏湖熟，天下足 交子 市舶司 复种技术 【答案】（1）占城稻。 （2）黄道婆。 （3）广州、泉州。 （4）示例： 观点：宋朝时南方经济迅速发展，成为全国经济重心。 论证：①“苏湖熟，天下足”说明南方粮食产量大幅提高，太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，农业发展超过北方。②市舶司的设置说明宋朝海外贸易发达，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，南方的海外贸易收入在国家财政收入中占据重要地位。 综上，宋朝时期南方农业、商业、海外贸易等领域都发展迅速，南方经济已经超过北方，经济重心南移完成。（观点明确，史论结合，逻辑清晰即可） 【解析】 【小问1详解】 水稻：由材料一“苏湖熟，天下足”结合所学知识，宋代从越南引进的占城稻在江南推广，产量高、成熟快，使苏湖成为重要粮仓，可知高产作物是占城稻。 【小问2详解】 她：由材料二“她推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江……织出‘乌泥泾被’”结合所学知识，元代黄道婆从海南黎族学习棉纺织技术，改进并传播到松江，推动了棉纺织业发展，可知“她”是黄道婆。 【小问3详解】 商港：由材料三“海外贸易也集中在南部沿海和长江下游的几个大城市”结合所学知识，宋代闻名世界的大商港有广州、泉州、明州（宁波）等，任写两个即可，如广州、泉州。 【小问4详解】 首先可确定题目为“宋朝时南方经济迅速发展”，然后选择两个史实，如“苏湖熟，天下足”和“市舶司”，围绕观点，结合事件的时间（宋代）、背景（北方战乱、人口南迁、自然条件优越）、具体表现（苏湖粮食产量高，成为全国粮仓；广州、泉州等港口设市舶司管理海外贸易）及影响（农业保障粮食安全，海外贸易增加财政收入，推动南方经济成为全国重心）等角度进行分析，最后总结：宋代南方农业和海外贸易的发展充分证明南方经济迅速发展，经济重心南移完成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $