精品解析:浙江台州市温岭市第二中学等校2025-2026学年高一下学期期中生物学科练习

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2026-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 温岭市
文件格式 ZIP
文件大小 5.68 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

高一生物学科练习 注意事项: 1.本题共8页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上,写在试题上无效。 4.结束后,只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下列各组物质中,元素组成相同的是( ) A. 叶绿素、纤维素 B. 油脂、乳酸 C. 核苷酸、丙酮酸 D. 脱氧核糖、脱氧核苷 2. 下列关于ATP的叙述,正确的是( ) A. ATP在细胞内含量丰富 B. ATP含有3个高能磷酸键 C. ATP中的“A”代表腺嘌呤 D. ATP直接为生命活动提供能量 3. 烟草叶片细胞和烟草花叶病毒都具有的结构或物质是( ) A. RNA B. 叶绿体 C. DNA D. 细胞核 4. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A. 胚胎发育过程中没有细胞凋亡的发生 B. 同一个体的各种细胞内RNA不完全相同 C. 生物体内细胞的死亡都是受基因调控的 D. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 5. 下列关于酶的叙述,错误的是( ) A. 酶能显著降低化学反应的活化能 B. 酶在反应前后自身的理化性质和数量均不改变 C. 酶的催化效率极高,因此可在高温、强酸、强碱条件下发挥作用 D. 酶的专一性是指一种酶只能催化一种或者少数几种相似底物的化学反应 6. 下图表示细胞核的结构模式图,下列关于细胞核结构与功能的叙述,错误的是( ) A. ①由双层膜构成,将核内物质与细胞质分开 B. ②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 C. ③主要由DNA和蛋白质组成,是遗传信息的主要载体 D. ④是大分子物质进出细胞核的通道,DNA和RNA均可通过④进出 7. 下列关于双链DNA分子结构的叙述,错误的是( ) A. DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构 B. DNA分子一条链上的核苷酸碱基通过氢键与另一条链上的核苷酸碱基互补配对 C. 一个DNA分子中,A-T碱基对越多,DNA分子越稳定 D. 一个DNA分子中有两个游离的磷酸基团 8. 下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是( ) A. 氧气进入肺泡细胞的方式是扩散,不需要载体蛋白 B. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,并消耗能量 C. 主动转运只能将物质从细胞外运输到细胞内 D. 小分子物质出入细胞的方式不可能是胞吞或胞吐 9. 下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的叙述,正确的是( ) A. 在制片观察前需要按解离、染色、漂洗的步骤处理材料 B. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 C. 解离时间不足会导致细胞分散效果不佳 D. 在观察时,先用低倍镜找到呈长方形的分生区细胞,再换用高倍镜观察 10. 下列关于“检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质”的实验叙述正确的是( ) A. 制作花生子叶临时装片时需用到3次吸水纸 B. 豆浆中加入2滴双缩脲试剂A后立刻加入5ml双缩脲试剂B C. 马铃薯匀浆中加入碘-碘化钾溶液后,液体从无色变为蓝色 D. 梨汁中加入本尼迪特试剂后,液体呈无色,加热后出现红黄色 11. 下列关于真核细胞需氧呼吸过程的叙述,正确的是( ) A. 第一阶段在细胞溶胶中进行,葡萄糖被彻底分解为CO2和H2O B. 第二阶段在线粒体基质中进行,产生[H]和少量ATP C. 第三阶段在类囊体薄膜上进行,产生大量ATP D. 1分子葡萄糖经需氧呼吸后,释放的能量大多储存在ATP中 12. 科学家发现,长期熬夜会导致人体清除自由基的功能受阻,糖类代谢出现障碍和肌肉发育异常,除此之外长期熬夜还与乳腺癌、结肠癌等疾病风险的升高有密切联系。下列相关叙述错误的是( ) A. 长期熬夜导致自由基清除受阻,可能会加速细胞衰老 B. 糖类代谢出现障碍时,人体细胞对糖类的利用效率可能会降低 C. 染色体端粒变短可直接诱导细胞内自由基大量产生,进而引发细胞衰老 D. 乳腺癌、结肠癌等癌症的发生与原癌基因和抑癌基因的改变有关 13. 豌豆茎的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的紫花(P)对白花(p)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。下列杂交组合中,子代会出现6种基因型的是( ) A. DDPP×ddpp B. ddPP×Ddpp C. DdPp×ddPp D. Ddpp×ddPp 14. 某同学用标有不同字母的小球代表生殖细胞中的基因来模拟生物有性生殖中基因的遗传过程。下列叙述错误的是( ) A. 每个小桶内小球的总数一定要相同,以控制无关变量 B. 从I和Ⅱ中随机抓取小球可以模拟等位基因的分离 C. 从Ⅱ和Ⅲ中随机抓取小球组合在一起可以模拟非等位基因的自由组合 D. 从Ⅲ、IV小桶随机抓球记字母组合,重复足够多次数后,Ab组合概率趋近1/4 15. 某研究小组将生长状况相似的A、B两种植物置于相同密闭小室中,在最适温度下给予光照,每隔一段时间测定小室中CO2浓度,结果如图所示。下列分析错误的是( ) A. 15min之后,A积累的有机物比B更少 B. 若升高实验温度,A、B的光合速率都会下降 C. 当光照强度在bklx~cklx之间时,A、B光合作用强度的限制因素不同 D. 在25~40min期间,两种植物的叶肉细胞光合作用所需要的CO2都来源于线粒体 16. 下列关于转录和翻译过程的叙述,正确的是( ) A. 转录是以DNA的两条链为模板合成RNA的过程 B. mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子,每个密码子都对应一种氨基酸 C. 翻译过程中,tRNA的反密码子与mRNA的密码子通过碱基互补配对识别 D. 一个mRNA分子上只能结合一个核糖体,合成一条肽链 17. 下列关于“核酸是遗传物质”经典实验的叙述,正确的是( ) A. 活体肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 B. 离体肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用含35S的培养液培养噬菌体 D. 烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了RNA病毒的遗传物质是RNA 18. 遗传信息的传递过程如图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是( ) A. 形成④的过程称为翻译,图中核糖体的移动方向是向右 B. 形成②的过程需要解旋酶解开双螺旋并遵循碱基互补配对原则 C. ①的复制发生在细胞周期的间期,复制方式为半保留复制 D. ③所携带的氨基酸对应的密码子为CUU 19. 细胞自噬是一个多步骤的细胞代谢过程。在这个过程中,从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的膜包裹部分细胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体;自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体,降解所包裹的内容物,以实现细胞代谢需要和某些细胞器的更新(如下图)。下列叙述正确的是( ) A. 自噬体的膜共有2层磷脂分子 B. 自噬体在细胞中的移动与细胞骨架有关 C. 自噬体的形成体现了生物膜的功能特性 D. 溶酶体内合成的多种水解酶参与细胞自噬过程 20. 人群中甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)均为单基因遗传病,下图为某家族的系谱图,其中I1无乙病的致病基因,Ⅱ3无甲病致病基因。下列关于甲、乙两病的叙述,正确的是( ) A. Ⅱ6与I1基因型相同的概率为2/3 B. 正常情况下,Ⅱ4的体细胞中最多有4个b基因 C. Ⅱ5产生同时含甲、乙两病致病基因配子的概率为1/8 D. 若Ⅲ7与Ⅲ8婚配,他们生一个正常孩子的概率为33/48 非选择题部分 二、非选择题(本大题共5小题,共60分) 21. 下图为大肠杆菌DNA复制的过程示意图及局部放大图。回答下列问题: (1)图中④的名称是____,通过_____与同侧的其他单位相连,____构成DNA的基本骨架。 (2)DNA复制过程中首先需要_____酶作用使DNA双链解开,此过程断开的是______,之后在______酶的作用下形成子链。 (3)请根据上图回答DNA复制的特点为_____(写出2点),并回答DNA复制的意义是____。 (4)若图中DNA长度为1000个碱基对,其中腺嘌呤占20%,则胞嘧啶占____。若该大肠杆菌中的DNA都被15N标记,将其置于14N的培养液中,分裂三次后,需要_____个胸腺嘧啶,对其进行密度梯度离心后的条带请画在下图中,并标注DNA上的标记情况_____。 22. 某单细胞藻类在光合系统与氢酶的共同作用下可产生氢气,其过程如图1所示。PSI和PSⅡ分别为光系统I和光系统Ⅱ,PQ、PC、Fd为电子载体,氢酶可利用光反应的还原力催化生成H2。回答下列问题: (1)PSⅡ中叶绿素的作用是_______;图中H2O分解产生的电子经____、______(答出两种)等电子载体传递至PSI,最终用于________的合成,与正常光合作用相比,该藻类产氢过程中NADPH生成量会______(填“增加”“减少”或“基本不变”)。 (2)光反应的场所是叶绿体的_____,光反应为碳反应提供了_____。若突然增强光照,短时间内叶绿体基质中三碳酸含量会______,原因是_____。 (3)氢酶遇氧不可逆失活,原因是氧气破坏了酶的_____。 (4)提取该藻类光合色素常用的试剂是_________;研磨时加入CaCO3的作用是______;分离色素的原理是不同色素在层析液中的______不同。 23. 细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,是生物体重要的特征。 I.图1为某雌性动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图;图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量。回答下列问题: (1)图1中b细胞所处分裂的时期是______,a~e中含有同源染色体的细胞有______。 (2)图1中的细胞d对应于图2中的______时期。 Ⅱ.甲、乙是基因型为AaBb的雌性动物的细胞分裂图像(仅显示部分染色体),图丙表示该生物某细胞发生三个连续生理过程时染色体数量变化曲线。据图回答下列问题: (3)甲细胞处于图丙中的______(填字母)阶段,乙细胞的名称是______。乙细胞中基因B与b的分离发生在图丙中的________(填字母)阶段。若乙细胞在进行减数第一次分裂时,①和②没有分离,减数第二次分裂正常,最终形成了四个子细胞,其中一个极体的基因型为A,则卵细胞可能的基因型有______种。 Ⅲ.在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控,确保细胞增殖严格有序进行。在细胞质中细胞周期蛋白浓度呈周期性变化,周期蛋白浓度越高,激酶活性越高,细胞周期蛋白及激酶结合形成复合物后,激酶被激活帮助细胞通过这些检验点。如周期蛋白1与激酶1结合形成复合物SPF后,激酶1促进细胞由G1期进入S期;周期蛋白2与激酶2结合形成复合物MPF后,激酶2促进细胞由G2期进入M期。如图显示上述调控过程中MPF和周期蛋白的活性浓度变化规律。 (4)图中的周期蛋白为______(“周期蛋白1”、“周期蛋白2”),若使更多细胞阻滞在(G2/M)检验点,根据题干信息,可采取措施是______。 A.水解周期蛋白2 B.增强细胞内周期蛋白2的表达 C.抑制激酶2活性 D.抑制周期蛋白2和激酶2结合形成复合物 (5)若将G2和M期细胞融合,则G2期细胞与融合后的细胞相比进入M期的时间______(“更早”“更迟”或“同时”),其原因是______。 24. 女娄菜是一种雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型。已知女娄菜植株的高茎和矮茎受基因A、a控制,宽叶和窄叶受基因B、b控制。现将两株女娄菜杂交,所得F1表型及比例如表。回答下列问题: 项目 高茎宽叶 高茎窄叶 矮茎宽叶 矮茎窄叶 雌株 3/4 0 1/4 0 雄株 3/8 3/8 1/8 1/8 (1)控制女娄菜叶形的基因位于______染色体上,判断依据是________。 (2)母本的基因型为______,父本能产生______种类型的配子。F1高茎宽叶雌株中杂合子占_____。 (3)让F1的高茎宽叶雌雄植株随机授粉,后代中矮茎宽叶雌株所占比例是________。 (4)让F1中某高茎宽叶雌株与矮茎窄叶雄株杂交,后代雌雄植株中表型均为高茎宽叶和矮茎宽叶,请用遗传图解表示该杂交过程(注:要求写出配子)______。 25. 已知乙醛在乙醛脱氢酶的催化下可分解为乙酸,碳酸氢钠在酸性条件下能产生CO2。某研究小组为了探究乙醛脱氢酶的化学本质,进行了实验。回答下列问题: (1)酶的化学本质是__________。 (2)在适宜环境条件下,进行如下实验处理: 组别 乙醛脱氢酶 试剂 乙醛 碳酸氢钠溶液 1 + 生理盐水 + + 2 + 蛋白酶 + + 3 + A + + 注:“+”表示添加适量该试剂。 ①表中A是______。 ②第_______组是对照组,第_______组是实验组。 (3)用澄清石灰水或_______溶液检测,后者若出现______颜色变化,则说明有CO2产生。 (4)若_____(实验结果),则说明乙醛脱氢酶的化学本质是蛋白质。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一生物学科练习 注意事项: 1.本题共8页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上,写在试题上无效。 4.结束后,只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下列各组物质中,元素组成相同的是( ) A. 叶绿素、纤维素 B. 油脂、乳酸 C. 核苷酸、丙酮酸 D. 脱氧核糖、脱氧核苷 【答案】B 【解析】 【详解】A、叶绿素的元素组成为C、H、O、N、Mg,纤维素属于多糖,元素组成为C、H、O,二者元素组成不同,A错误; B、油脂即脂肪,元素组成为C、H、O,乳酸是无氧呼吸的产物,元素组成为C、H、O,二者元素组成相同,B正确; C、核苷酸是核酸的基本单位,元素组成为C、H、O、N、P,丙酮酸是细胞呼吸第一阶段的产物,元素组成为C、H、O,二者元素组成不同,C错误; D、脱氧核糖属于五碳糖,元素组成为C、H、O,脱氧核苷由脱氧核糖和含氮碱基结合形成,元素组成为C、H、O、N,二者元素组成不同,D错误。 2. 下列关于ATP的叙述,正确的是( ) A. ATP在细胞内含量丰富 B. ATP含有3个高能磷酸键 C. ATP中的“A”代表腺嘌呤 D. ATP直接为生命活动提供能量 【答案】D 【解析】 【详解】 A、ATP在细胞内含量很低,但ATP与ADP的相互转化速率极快,能够满足细胞生命活动的能量需求,A错误; B、ATP的结构简式为A-P~P~P,仅含有2个高能磷酸键,B错误; C、ATP中的“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合构成,并非单纯的腺嘌呤,C错误; D、ATP是细胞的直接能源物质,可直接为各项生命活动提供能量,D正确。 3. 烟草叶片细胞和烟草花叶病毒都具有的结构或物质是( ) A. RNA B. 叶绿体 C. DNA D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】A、烟草叶片细胞是真核细胞,同时含有DNA和RNA两种核酸,烟草花叶病毒为RNA病毒,组成中包含RNA,二者都含有RNA,A正确; B、叶绿体是植物叶肉细胞特有的细胞器,病毒无细胞结构,不具有叶绿体,B错误; C、烟草叶片细胞含有DNA作为遗传物质,但烟草花叶病毒是RNA病毒,不含DNA,C错误; D、细胞核是真核细胞的结构,病毒无细胞结构,不具有细胞核,D错误。 4. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A. 胚胎发育过程中没有细胞凋亡的发生 B. 同一个体的各种细胞内RNA不完全相同 C. 生物体内细胞的死亡都是受基因调控的 D. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡,胚胎发育过程中存在细胞凋亡,比如人胚胎发育阶段尾部消失、指间细胞自动死亡都属于细胞凋亡,A错误; B、同一个体的所有体细胞都由受精卵经有丝分裂产生,核遗传物质完全相同,但由于不同细胞发生基因的选择性表达,因此转录产生的RNA不完全相同,B正确; C、生物体内细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死两类,细胞凋亡受基因调控,但细胞坏死是不利因素引发的细胞非正常死亡,不受基因调控,因此并非所有细胞死亡都受基因调控,C错误; D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化过程中细胞的遗传物质不会发生改变,不存在差异,D错误。 5. 下列关于酶的叙述,错误的是( ) A. 酶能显著降低化学反应的活化能 B. 酶在反应前后自身的理化性质和数量均不改变 C. 酶的催化效率极高,因此可在高温、强酸、强碱条件下发挥作用 D. 酶的专一性是指一种酶只能催化一种或者少数几种相似底物的化学反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、酶作为生物催化剂,作用机理是能显著降低化学反应的活化能,比无机催化剂的催化效率更高,A正确; B、酶属于催化剂,具备催化剂的共性,在化学反应前后自身的理化性质和数量均不发生改变,B正确; C、酶的催化效率极高是因为其降低活化能的效果远高于无机催化剂,但酶的作用条件较温和,高温、强酸、强碱条件会破坏酶的空间结构使酶失活,无法发挥催化作用,C错误; D、酶的专一性是酶的特性之一,定义为一种酶只能催化一种或者少数几种相似底物的化学反应,D正确。 6. 下图表示细胞核的结构模式图,下列关于细胞核结构与功能的叙述,错误的是( ) A. ①由双层膜构成,将核内物质与细胞质分开 B. ②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 C. ③主要由DNA和蛋白质组成,是遗传信息的主要载体 D. ④是大分子物质进出细胞核的通道,DNA和RNA均可通过④进出 【答案】D 【解析】 【详解】A、①是核膜,是双层膜,是核与质的界膜,将细胞核内物质与细胞质分开,A 正确; B、②是核仁,与细胞内某种 RNA(rRNA) 的合成以及核糖体的形成有关,B 正确; C、③是染色质,主要由 DNA 和蛋白质组成, 是遗传信息的主要载体,C正确; D、④是核孔,是大分子物质进出细胞核的通道,某些蛋白质可由核孔进入 ,RNA可从核孔出来,DNA不能从核孔出来,D 错误。 7. 下列关于双链DNA分子结构的叙述,错误的是( ) A. DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构 B. DNA分子一条链上的核苷酸碱基通过氢键与另一条链上的核苷酸碱基互补配对 C. 一个DNA分子中,A-T碱基对越多,DNA分子越稳定 D. 一个DNA分子中有两个游离的磷酸基团 【答案】C 【解析】 【详解】A、双链DNA分子的基本结构为两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋形成的双螺旋结构,A正确; B、DNA分子两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则,配对的碱基之间通过氢键连接,B正确; C、A-T碱基对之间有2个氢键,G-C碱基对之间有3个氢键,因此DNA分子中G-C碱基对越多,氢键总数越多,DNA分子稳定性越高,A-T碱基对越多则DNA分子稳定性越低,C错误; D、未特殊说明时默认DNA为链状结构,链状双链DNA的每条脱氧核苷酸链的5'端存在1个游离的磷酸基团,因此1个双链DNA分子共含有2个游离的磷酸基团,D正确。 8. 下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是( ) A. 氧气进入肺泡细胞的方式是扩散,不需要载体蛋白 B. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,并消耗能量 C. 主动转运只能将物质从细胞外运输到细胞内 D. 小分子物质出入细胞的方式不可能是胞吞或胞吐 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气属于气体小分子,进入肺泡细胞的方式为自由扩散,自由扩散顺浓度梯度运输,不需要载体蛋白、不消耗能量,A正确; B、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,需要载体蛋白的协助,但顺浓度梯度运输,不消耗能量,B错误; C、主动转运(主动运输)是逆浓度梯度的运输,运输方向既可以是从细胞外到细胞内,也可以是从细胞内到细胞外,如钠钾泵将钠运出细胞,将钾运进细胞,C错误; D、胞吞、胞吐主要运输大分子物质,但部分小分子物质也可通过该方式运输,如神经递质(乙酰胆碱等小分子)通过胞吐释放到突触间隙,D错误。 9. 下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的叙述,正确的是( ) A. 在制片观察前需要按解离、染色、漂洗的步骤处理材料 B. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 C. 解离时间不足会导致细胞分散效果不佳 D. 在观察时,先用低倍镜找到呈长方形的分生区细胞,再换用高倍镜观察 【答案】C 【解析】 【详解】A、该实验的正确操作步骤为解离、漂洗、染色、制片,选项中染色和漂洗顺序颠倒,漂洗的目的是洗去解离液,既防止解离过度,也便于后续染色,A错误; B、由于细胞分裂间期时间长,观察到的细胞大多为间期,这时观察到的是细长丝状的染色质,所以显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体,B错误; C、解离的作用是使组织中的细胞相互分离开,若解离时间不足,细胞无法充分分散,会导致后续压片时细胞分散效果不佳,C正确; D、根尖分生区细胞的特征是呈正方形、排列紧密,呈长方形的是伸长区细胞,D错误。 10. 下列关于“检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质”的实验叙述正确的是( ) A. 制作花生子叶临时装片时需用到3次吸水纸 B. 豆浆中加入2滴双缩脲试剂A后立刻加入5ml双缩脲试剂B C. 马铃薯匀浆中加入碘-碘化钾溶液后,液体从无色变为蓝色 D. 梨汁中加入本尼迪特试剂后,液体呈无色,加热后出现红黄色 【答案】A 【解析】 【详解】A、制作花生子叶临时装片时,第一次用吸水纸吸去多余的苏丹Ⅲ染液,第二次用吸水纸吸去用于洗浮色的50%酒精,第三次用吸水纸吸去盖玻片周围多余的蒸馏水,共用到3次吸水纸,A正确; B、检测蛋白质时,应先向样液中加入1mL双缩脲试剂A,摇匀后再加入3~4滴双缩脲试剂B,B错误; C、碘-碘化钾溶液本身为棕黄色,马铃薯匀浆富含淀粉,加入碘-碘化钾溶液后液体从棕黄色变为蓝色,并非从无色开始变化,C错误; D、本尼迪特试剂本身因含铜离子呈蓝色,梨汁含还原糖,加入本尼迪特试剂后初始为蓝色,热水浴加热后才出现红黄色沉淀,并非初始为无色,D错误。 11. 下列关于真核细胞需氧呼吸过程的叙述,正确的是( ) A. 第一阶段在细胞溶胶中进行,葡萄糖被彻底分解为CO2和H2O B. 第二阶段在线粒体基质中进行,产生[H]和少量ATP C. 第三阶段在类囊体薄膜上进行,产生大量ATP D. 1分子葡萄糖经需氧呼吸后,释放的能量大多储存在ATP中 【答案】B 【解析】 【详解】A、需氧呼吸第一阶段在细胞溶胶中进行,葡萄糖仅分解为丙酮酸和少量[H],释放少量ATP,CO2和H2O是需氧呼吸的最终产物,并非第一阶段生成,A错误; B、需氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行,丙酮酸与水反应生成CO2和大量[H],同时释放少量ATP,B正确; C、需氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜,类囊体薄膜是光合作用光反应的场所,C错误; D、1分子葡萄糖经需氧呼吸释放的能量,大部分以热能形式散失,仅少部分能量储存在ATP中,D错误。 12. 科学家发现,长期熬夜会导致人体清除自由基的功能受阻,糖类代谢出现障碍和肌肉发育异常,除此之外长期熬夜还与乳腺癌、结肠癌等疾病风险的升高有密切联系。下列相关叙述错误的是( ) A. 长期熬夜导致自由基清除受阻,可能会加速细胞衰老 B. 糖类代谢出现障碍时,人体细胞对糖类的利用效率可能会降低 C. 染色体端粒变短可直接诱导细胞内自由基大量产生,进而引发细胞衰老 D. 乳腺癌、结肠癌等癌症的发生与原癌基因和抑癌基因的改变有关 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据细胞衰老的自由基学说,自由基会攻击破坏细胞内执行正常功能的生物分子,自由基积累会加速细胞衰老。长期熬夜导致自由基清除受阻,自由基含量升高,可能加速细胞衰老,A正确; B、糖类代谢出现障碍意味着糖类的氧化分解等利用过程受抑制,人体细胞对糖类的利用效率可能会降低,B正确; C、端粒学说和自由基学说是解释细胞衰老的两种独立机制,染色体端粒变短会损伤端粒内侧的正常基因序列,进而引发细胞衰老,并不会直接诱导细胞内自由基大量产生,C错误; D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,乳腺癌、结肠癌等癌症的发生与原癌基因和抑癌基因的改变有关,D正确。 13. 豌豆茎的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的紫花(P)对白花(p)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。下列杂交组合中,子代会出现6种基因型的是( ) A. DDPP×ddpp B. ddPP×Ddpp C. DdPp×ddPp D. Ddpp×ddPp 【答案】C 【解析】 【详解】A、DDPP×ddpp:DD×dd的子代只有Dd1种基因型,PP×pp的子代只有Pp1种基因型,总基因型种类为1×1=1种,A不符合题意; B、ddPP×Ddpp:dd×Dd的子代有Dd、dd2种基因型,PP×pp的子代只有Pp1种基因型,总基因型种类为2×1=2种,B不符合题意; C、DdPp×ddPp:Dd×dd的子代有Dd、dd2种基因型,Pp×Pp的子代有PP、Pp、pp3种基因型,总基因型种类为2×3=6种,C符合题意; D、Ddpp×ddPp:Dd×dd的子代有Dd、dd2种基因型,pp×Pp的子代有Pp、pp2种基因型,总基因型种类为2×2=4种,D不符合题意。 14. 某同学用标有不同字母的小球代表生殖细胞中的基因来模拟生物有性生殖中基因的遗传过程。下列叙述错误的是( ) A. 每个小桶内小球的总数一定要相同,以控制无关变量 B. 从I和Ⅱ中随机抓取小球可以模拟等位基因的分离 C. 从Ⅱ和Ⅲ中随机抓取小球组合在一起可以模拟非等位基因的自由组合 D. 从Ⅲ、IV小桶随机抓球记字母组合,重复足够多次数后,Ab组合概率趋近1/4 【答案】A 【解析】 【详解】A、在这个模拟实验里,每个小桶代表的是雌雄生殖器官,小桶里的小球代表生殖细胞。实际上,自然界中雄性生殖细胞的数量远远多于雌性生殖细胞,所以实验里每个小桶内小球的总数不需要相同,只要每个小桶内代表不同基因的小球比例符合实际情况即可,A错误; B、小桶I中的小球是D和d,小桶II中的小球也是D和d,它们代表的是一对等位基因。从I和II中随机抓取小球,模拟的就是减数分裂过程中等位基因随同源染色体分离而分开的过程,也就是等位基因的分离,B正确; C、非等位基因自由组合需模拟两对独立遗传的基因,Ⅲ、IV两个小桶,可以模拟雌性或雄性中(A、a和B、b)两对基因的行为,模拟非等位基因自由组合,C正确; D、若Ⅲ、IV分别代表两对独立基因(如Ⅲ含A、a,IV含B、b),每个小桶内两种小球比例为1:1,重复次数足够多时,Ab组合概率趋近于1/2×1/2=1/4,符合概率统计规律,D正确。 15. 某研究小组将生长状况相似的A、B两种植物置于相同密闭小室中,在最适温度下给予光照,每隔一段时间测定小室中CO2浓度,结果如图所示。下列分析错误的是( ) A. 15min之后,A积累的有机物比B更少 B. 若升高实验温度,A、B的光合速率都会下降 C. 当光照强度在bklx~cklx之间时,A、B光合作用强度的限制因素不同 D. 在25~40min期间,两种植物的叶肉细胞光合作用所需要的CO2都来源于线粒体 【答案】D 【解析】 【详解】A、图1中15min后,密闭小室内A植物对应的CO₂浓度高于B植物,说明A植物从密闭小室中固定吸收的CO₂更少,因此积累的有机物比B更少,A正确; B、题干明确实验是在最适温度下进行的,升高温度会使光合酶活性下降,因此A、B的光合速率都会下降,B正确; C、由图2可知,光照强度在 b∼cklx之间时,A植物光合速率已经不再随光照强度升高而增加,限制A光合的因素是光照强度以外的因素(如CO₂浓度、酶含量等);而B植物光合速率仍随光照强度升高而增加,限制B光合的因素是光照强度,二者限制因素不同,C正确; D、25~40min期间,小室CO₂浓度不变,代表整株植物的总光合速率等于总呼吸速率;但植物中存在很多不能进行光合作用的细胞(如根细胞),因此叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,叶肉细胞光合作用需要的CO₂,除来自线粒体的呼吸作用外,还来自外界的小室环境,D错误。 16. 下列关于转录和翻译过程的叙述,正确的是( ) A. 转录是以DNA的两条链为模板合成RNA的过程 B. mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子,每个密码子都对应一种氨基酸 C. 翻译过程中,tRNA的反密码子与mRNA的密码子通过碱基互补配对识别 D. 一个mRNA分子上只能结合一个核糖体,合成一条肽链 【答案】C 【解析】 【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,A错误; B、mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子,但终止密码子不对应氨基酸,B错误; C、翻译过程中,tRNA的反密码子可与mRNA的密码子按照碱基互补配对原则相互识别,进而将对应氨基酸转运至核糖体参与肽链合成,C正确; D、一个mRNA分子上可结合多个核糖体(即多聚核糖体),同时合成多条相同的肽链,D错误。 17. 下列关于“核酸是遗传物质”经典实验的叙述,正确的是( ) A. 活体肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 B. 离体肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用含35S的培养液培养噬菌体 D. 烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了RNA病毒的遗传物质是RNA 【答案】D 【解析】 【详解】A、活体肺炎链球菌(格里菲思)转化实验仅证明加热杀死的S型菌中存在“转化因子”,并未证明转化因子的本质是DNA,A错误; B、离体肺炎链球菌(艾弗里)转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质,“DNA是主要的遗传物质”是对绝大多数生物遗传物质的总结结论,该实验无法得出此结论,B错误; C、噬菌体为病毒,无独立代谢能力,不能直接在普通培养液中培养,需先标记噬菌体的宿主细胞大肠杆菌,再用标记的大肠杆菌培养噬菌体,C错误; D、烟草花叶病毒属于RNA病毒,其感染和重建实验可证明RNA病毒的遗传物质是RNA,D正确。 18. 遗传信息的传递过程如图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是( ) A. 形成④的过程称为翻译,图中核糖体的移动方向是向右 B. 形成②的过程需要解旋酶解开双螺旋并遵循碱基互补配对原则 C. ①的复制发生在细胞周期的间期,复制方式为半保留复制 D. ③所携带的氨基酸对应的密码子为CUU 【答案】B 【解析】 【详解】A、④是多肽链,形成④的过程是翻译,从图中核糖体上的tRNA和多肽链长度来看,核糖体的移动方向是向右(右侧的多肽链更长),A正确; B、②是mRNA,形成②的过程是转录,转录时RNA聚合酶兼具解旋功能,不需要单独的解旋酶(解旋酶主要用于DNA复制),B错误; C、①是DNA,其复制发生在细胞周期的间期,复制方式为半保留复制,C正确; D、③是tRNA,它的反密码子是GAA,对应的密码子是mRNA上的CUU(密码子与反密码子互补配对),D正确。 19. 细胞自噬是一个多步骤的细胞代谢过程。在这个过程中,从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的膜包裹部分细胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体;自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体,降解所包裹的内容物,以实现细胞代谢需要和某些细胞器的更新(如下图)。下列叙述正确的是( ) A. 自噬体的膜共有2层磷脂分子 B. 自噬体在细胞中的移动与细胞骨架有关 C. 自噬体的形成体现了生物膜的功能特性 D. 溶酶体内合成的多种水解酶参与细胞自噬过程 【答案】B 【解析】 【详解】A、内质网膜为单层生物膜(含2层磷脂分子),由图可知,内质网膜脱落包裹内容物、闭合形成自噬体后,自噬体的膜为2层生物膜,共4层磷脂分子,A错误。 B、细胞骨架的功能是锚定细胞器、参与细胞内物质的运输,自噬体在细胞中的移动依赖细胞骨架,B正确。 C、自噬体形成过程发生膜的变形、融合,体现的是生物膜的结构特性(流动性),生物膜的功能特性是选择透过性,C错误。 D、水解酶本质是蛋白质,由核糖体合成,溶酶体仅储存水解酶、不参与水解酶的合成,D错误。 20. 人群中甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)均为单基因遗传病,下图为某家族的系谱图,其中I1无乙病的致病基因,Ⅱ3无甲病致病基因。下列关于甲、乙两病的叙述,正确的是( ) A. Ⅱ6与I1基因型相同的概率为2/3 B. 正常情况下,Ⅱ4的体细胞中最多有4个b基因 C. Ⅱ5产生同时含甲、乙两病致病基因配子的概率为1/8 D. 若Ⅲ7与Ⅲ8婚配,他们生一个正常孩子的概率为33/48 【答案】D 【解析】 【详解】A、分析家族的系谱图:Ⅰ1和Ⅰ2生下患甲病的女儿Ⅱ5,可知甲病为常染色体隐性遗传病;又因为表现型正常的Ⅰ1和Ⅰ2生下患乙病的儿子Ⅱ4,且I1无乙病的致病基因,可知乙病为伴X染色体隐性遗传病;则Ⅰ1的基因型为AaXBY,Ⅱ6表型正常,基因型为A_XBY,但无法计算其具体基因型,A错误; B、Ⅰ1的基因型为AaXBY,Ⅰ2的基因型为AaXBXb,Ⅱ4患乙病基因型为A_XbY,体细胞中仅1条X染色体,DNA复制后最多含2个b基因,B错误; C、Ⅱ5的基因型为1/2aaXBXb、1/2aaXBXB,产生同时含甲、乙两病致病基因aXb配子的概率为1/2×1/2=1/4,C错误; D、Ⅱ3无甲病致病基因,其基因型为AA,Ⅱ4的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa,则Ⅲ7的基因型及概率为1/3AaXBXb、2/3AAXBXb,Ⅲ8的基因型为AaXBY,他们生患甲病孩子aa的概率为1/3×1/4=1/12,不患甲病的概率为11/12;生患乙病孩子的概率为1/4,不患乙病概率为3/4,因此他们生一个正常孩子的概率为11/12×3/4=33/48,D正确。 非选择题部分 二、非选择题(本大题共5小题,共60分) 21. 下图为大肠杆菌DNA复制的过程示意图及局部放大图。回答下列问题: (1)图中④的名称是____,通过_____与同侧的其他单位相连,____构成DNA的基本骨架。 (2)DNA复制过程中首先需要_____酶作用使DNA双链解开,此过程断开的是______,之后在______酶的作用下形成子链。 (3)请根据上图回答DNA复制的特点为_____(写出2点),并回答DNA复制的意义是____。 (4)若图中DNA长度为1000个碱基对,其中腺嘌呤占20%,则胞嘧啶占____。若该大肠杆菌中的DNA都被15N标记,将其置于14N的培养液中,分裂三次后,需要_____个胸腺嘧啶,对其进行密度梯度离心后的条带请画在下图中,并标注DNA上的标记情况_____。 【答案】(1) ①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 磷酸二酯键 ③. 磷酸基团和脱氧核糖交替连接 (2) ①. 解旋 ②. 氢键 ③. DNA聚合 (3) ①. 半保留复制、边解旋边复制、半不连续复制 ②. 保持前后代遗传信息的连续性 (4) ①. 30% ②. 2800 ③. 【解析】 【小问1详解】 图中④由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胸腺嘧啶组成,所以其名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸通过磷酸二酯键与同侧的其他单位相连,DNA的基本骨架是由磷酸基团和脱氧核糖交替连接构成的。 【小问2详解】 DNA复制过程中首先需要解旋酶作用使DNA双链解开,此过程断开的是连接两条链之间的氢键,之后在DNA聚合酶的作用下,按照碱基互补配对原则形成子链。 【小问3详解】 从图中可以看出DNA复制的特点有边解旋边复制,因为复制过程中DNA双链是逐步解开进行复制的;还有半保留复制,新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,以及半不连续复制,DNA复制的意义是保持前后代遗传信息的连续性。 【小问4详解】 在DNA分子中,腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,胞嘧啶(C)与鸟嘌呤(G)配对,所以A+C=50%,已知腺嘌呤占20%,则胞嘧啶占30%。该DNA长度为1000个碱基对,即2000个碱基,腺嘌呤占20%,则腺嘌呤数目为2000×20%=400个,胸腺嘧啶数目与腺嘌呤数目相等,也是400个,该大肠杆菌中的DNA都被15N标记,置于14N的培养液中分裂三次,共形成8个DNA分子,需要(23-1)×400=2800个胸腺嘧啶,由于DNA是半保留复制的,8个DNA分子中,有2个DNA分子的一条链为15N,一条链为14N,占总数的1/4,有6个DNA分子的两条链都为14N,占总数的3/4,结果如图。 22. 某单细胞藻类在光合系统与氢酶的共同作用下可产生氢气,其过程如图1所示。PSI和PSⅡ分别为光系统I和光系统Ⅱ,PQ、PC、Fd为电子载体,氢酶可利用光反应的还原力催化生成H2。回答下列问题: (1)PSⅡ中叶绿素的作用是_______;图中H2O分解产生的电子经____、______(答出两种)等电子载体传递至PSI,最终用于________的合成,与正常光合作用相比,该藻类产氢过程中NADPH生成量会______(填“增加”“减少”或“基本不变”)。 (2)光反应的场所是叶绿体的_____,光反应为碳反应提供了_____。若突然增强光照,短时间内叶绿体基质中三碳酸含量会______,原因是_____。 (3)氢酶遇氧不可逆失活,原因是氧气破坏了酶的_____。 (4)提取该藻类光合色素常用的试剂是_________;研磨时加入CaCO3的作用是______;分离色素的原理是不同色素在层析液中的______不同。 【答案】(1) ①. 吸收(传递)和转化光能 ②. PQ ③. PC(或Fd) ④. NADPH和H2 ⑤. 减少 (2) ①. 类囊体薄膜(基粒) ②. ATP、NADPH ③. 减少 ④. 光照增强,光反应加快,ATP和NADPH增多,三碳酸还原加快,而CO2固定速率基本不变 (3)空间结构 (4) ①. 95%的酒精(或无水乙醇) ②. 防止叶绿素被破坏 ③. 溶解度 【解析】 【小问1详解】 叶绿素的作用是吸收、传递、转化光能。根据图中电子传递路径,水光解产生的电子经PQ、PC传递至PSI,再经Fd传递,最终用于NADPH和氢气(H2)的合成。正常光合作用中,电子经PSⅠ传递给铁氧还蛋白(Fd),用于生成NADPH,而在产氢条件下,电子被分流用于产氢,导致NADPH生成量显著减少。 【小问2详解】 光合作用分为两个阶段:光反应阶段和暗反应阶段,暗反应的场所是叶绿体基质,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜(基粒),光反应进行水的光解和ATP的合成,为暗反应(碳反应)提供ATP和NADPH。若突然增强光照,光反应加快,ATP和NADPH增多,三碳酸还原加快,而CO2固定速率基本不变,因此短时间内叶绿体基质中三碳酸含量会减少。 【小问3详解】 酶的功能的行使依赖其正确的空间结构,氢酶本质是蛋白质,氧气会破坏其空间结构使其不可逆失活。 【小问4详解】 光合色素易溶于有机溶剂,常用无水乙醇提取。叶绿素在酸性条件下容易被破坏,因此在色素提取时,加入CaCO3可中和细胞液中的有机酸,维持中性环境,防止叶绿素被破坏。分离色素常用纸层析法,纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的在滤纸上扩散速度快,反之则慢,从而实现分离。 23. 细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,是生物体重要的特征。 I.图1为某雌性动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图;图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量。回答下列问题: (1)图1中b细胞所处分裂的时期是______,a~e中含有同源染色体的细胞有______。 (2)图1中的细胞d对应于图2中的______时期。 Ⅱ.甲、乙是基因型为AaBb的雌性动物的细胞分裂图像(仅显示部分染色体),图丙表示该生物某细胞发生三个连续生理过程时染色体数量变化曲线。据图回答下列问题: (3)甲细胞处于图丙中的______(填字母)阶段,乙细胞的名称是______。乙细胞中基因B与b的分离发生在图丙中的________(填字母)阶段。若乙细胞在进行减数第一次分裂时,①和②没有分离,减数第二次分裂正常,最终形成了四个子细胞,其中一个极体的基因型为A,则卵细胞可能的基因型有______种。 Ⅲ.在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控,确保细胞增殖严格有序进行。在细胞质中细胞周期蛋白浓度呈周期性变化,周期蛋白浓度越高,激酶活性越高,细胞周期蛋白及激酶结合形成复合物后,激酶被激活帮助细胞通过这些检验点。如周期蛋白1与激酶1结合形成复合物SPF后,激酶1促进细胞由G1期进入S期;周期蛋白2与激酶2结合形成复合物MPF后,激酶2促进细胞由G2期进入M期。如图显示上述调控过程中MPF和周期蛋白的活性浓度变化规律。 (4)图中的周期蛋白为______(“周期蛋白1”、“周期蛋白2”),若使更多细胞阻滞在(G2/M)检验点,根据题干信息,可采取措施是______。 A.水解周期蛋白2 B.增强细胞内周期蛋白2的表达 C.抑制激酶2活性 D.抑制周期蛋白2和激酶2结合形成复合物 (5)若将G2和M期细胞融合,则G2期细胞与融合后的细胞相比进入M期的时间______(“更早”“更迟”或“同时”),其原因是______。 【答案】(1) ①. 减数第一次分裂中期 ②. abce (2)Ⅲ (3) ①. KL ②. 初级卵母细胞 ③. AB和EF ④. 4##四 (4) ①. 周期蛋白2 ②. ACD (5) ①. 更早 ②. M期细胞内存在周期蛋白2与激酶2结合的复合物MPF,并进入融合细胞,促进融合细胞由G2期进入M期 【解析】 【小问1详解】 图1中b细胞,同源染色体排列在赤道板两侧,所以所处时期是减数第一次分裂中期。有丝分裂全程(a、c)都有同源染色体;减数第一次分裂(b、e)都有同源染色体;减数第二次分裂(d)无同源染色体,所以a~e中含同源染色体的细胞是a、b、c、e。 【小问2详解】 图1中的细胞d的特点是染色体数=2n,无染色单体,核DNA数=2n,为减数第二次分裂后期,对应图2中的Ⅲ时期。 【小问3详解】 甲细胞有同源染色体,着丝粒分裂,染色体移向两极,细胞质均等分裂,是有丝分裂后期,对应图丙中的 KL 阶段。乙细胞处于减数第一次分裂前期,雌性动物中该细胞名称为初级卵母细胞。基因B与b是等位基因,位于同源染色体上或姐妹染色单体上,其分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期,对应图丙中的 AB 阶段和EF段。若乙细胞在进行减数第一次分裂时,①和②没有分离,减数第二次分裂正常,减数分裂结束形成的四个细胞中,一个极体的基因型为A,则表明减数第一次分裂结束后形成的2个细胞的基因型分别为aaBBbb和AA,由于次级卵母细胞的基因型可能是aaBBbb或AA,故卵细胞的基因型可能是A或abb或aBB或aBb4种。 【小问4详解】 由题意可知,周期蛋白2与激酶2形成的复合物MPF,激酶2促进细胞由G2期进入M期;而图中MPF活性的峰值出现在M期开始前,与周期蛋白2的作用时间完全吻合,因此图中的周期蛋白为周期蛋白2。 若要让更多细胞阻滞在G2/M 检验点,需要阻止MPF发挥作用(即阻止细胞从G2进入 M 期)。 A、水解周期蛋白2后无法形成 MPF,细胞不能进入 M 期,会阻滞在 G₂/M 检验点,A正确; B、增强周期蛋白2的表达会形成更多 MPF,促进细胞进入M期,无法阻滞,B错误; C、抑制激酶2活性后,即使周期蛋白2存在,激酶2无法被激活,MPF无活性,细胞无法进入 M 期,会阻滞,C正确; D、抑制周期蛋白2和激酶2结合,无法形成有活性的MPF,细胞无法进入M期,会阻滞,D正确。 因此若使更多细胞阻滞在(G2/M)检验点,可采取措施是ACD。 【小问5详解】 由于M期细胞内存在周期蛋白2与激酶2结合的复合物MPF,所以若将G2和M期细胞融合,复合物MPF进入融合细胞,促进融合细胞由G2期进入M期,所以若将G2和M期细胞融合,则G2细胞进入M期的时间将更早。 24. 女娄菜是一种雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型。已知女娄菜植株的高茎和矮茎受基因A、a控制,宽叶和窄叶受基因B、b控制。现将两株女娄菜杂交,所得F1表型及比例如表。回答下列问题: 项目 高茎宽叶 高茎窄叶 矮茎宽叶 矮茎窄叶 雌株 3/4 0 1/4 0 雄株 3/8 3/8 1/8 1/8 (1)控制女娄菜叶形的基因位于______染色体上,判断依据是________。 (2)母本的基因型为______,父本能产生______种类型的配子。F1高茎宽叶雌株中杂合子占_____。 (3)让F1的高茎宽叶雌雄植株随机授粉,后代中矮茎宽叶雌株所占比例是________。 (4)让F1中某高茎宽叶雌株与矮茎窄叶雄株杂交,后代雌雄植株中表型均为高茎宽叶和矮茎宽叶,请用遗传图解表示该杂交过程(注:要求写出配子)______。 【答案】(1) ①. X ②. F1中雌株均为宽叶,雄株中有宽叶、窄叶(宽叶:窄叶=1:1) (2) ①. AaXBXb ②. 4 ③. 5/6 (3)1/18 (4) 【解析】 【小问1详解】 观察表格数据,F1中雌株均为宽叶,雄株中有宽叶、窄叶(宽叶:窄叶 = 1:1),叶形的表现型在雌雄个体中不同,存在性别差异,所以控制女娄菜叶形的基因位于X染色体上。 【小问2详解】 对于植株的高矮,F1中雌株和雄株中高茎:矮茎均为3:1,说明控制高茎和矮茎的基因A、a位于常染色体上,且亲本关于高矮的基因型均为 Aa。对于叶形,因为F1中雌株均为宽叶,雄株中宽叶:窄叶=1:1,所以亲本关于叶形的基因型为��B��b和XBY,综合可得母本的基因型为AaXBXb。父本AaXBY能产生AXB、AY、aXB、aY,共4种类型的配子。F1高茎宽叶雌株基因型为A_XBX− ,其中纯合子AAXBXB的概率为1/3×1/2=1/6,则杂合子占1−1/6=5/6。 【小问3详解】 F1的高茎宽叶雌雄植株随机授粉,F1高茎植株基因型为1/3AA、2/3Aa,产生的配子为2/3A、1/3a;F1宽叶雌株基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,产生的配子为3/4XB、1/4Xb,宽叶雄株基因型为XBY,产生的配子为 1/2XB、1/2Y。后代中矮茎植株(aa)的概率为1/3×1/3=1/9,宽叶雌株(XBX−)的概率为3/4×1/2+1/4×1/2=1/2,所以后代中矮茎宽叶雌株所占比例是1/9×1/2=1/18。 【小问4详解】 由题意可知,F1中某高茎宽叶雌株与矮茎窄叶雄株杂交,后代雄株中表现型均为高茎宽叶和矮茎宽叶,说明该高茎宽叶雌株基因型为AaXBXB,矮茎窄叶雄株基因型为aaXbY。遗传图解如下: 25. 已知乙醛在乙醛脱氢酶的催化下可分解为乙酸,碳酸氢钠在酸性条件下能产生CO2。某研究小组为了探究乙醛脱氢酶的化学本质,进行了实验。回答下列问题: (1)酶的化学本质是__________。 (2)在适宜环境条件下,进行如下实验处理: 组别 乙醛脱氢酶 试剂 乙醛 碳酸氢钠溶液 1 + 生理盐水 + + 2 + 蛋白酶 + + 3 + A + + 注:“+”表示添加适量该试剂。 ①表中A是______。 ②第_______组是对照组,第_______组是实验组。 (3)用澄清石灰水或_______溶液检测,后者若出现______颜色变化,则说明有CO2产生。 (4)若_____(实验结果),则说明乙醛脱氢酶的化学本质是蛋白质。 【答案】(1)蛋白质或RNA (2) ①. RNA酶 ②. 1 ③. 2、3 (3) ①. 溴麝香草酚蓝 ②. 蓝色→绿色→黄色 (4)第1、3组有CO2产生,第2组没有CO2产生 【解析】 【小问1详解】 酶的化学本质大多数是蛋白质,少数是RNA。 【小问2详解】 ① 实验目的是探究乙醛脱氢酶的化学本质,酶的化学本质可能是蛋白质或RNA,第2组用蛋白酶处理,是为了验证如果酶是蛋白质,经蛋白酶处理后酶会失活;那么第3组应该用RNA酶处理,来验证如果酶是RNA,经RNA酶处理后酶会失活。 ② 对照组是不经过特殊处理,保证实验正常进行的组别,第1组加入生理盐水,没有对酶进行处理,属于对照组;第2组用蛋白酶处理、第3组用RNA酶处理,是经过变量处理的组别,属于实验组,所以第1组是对照组,第2、3组是实验组。 【小问3详解】 检测CO₂除了用澄清石灰水,还可以用溴麝香草酚蓝溶液,CO₂可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝色→绿色→黄色。 【小问4详解】 如果乙醛脱氢酶的化学本质是蛋白质,那么蛋白酶会将其分解,导致酶失活,无法催化乙醛分解为乙酸,也就不能使碳酸氢钠在酸性条件下产生CO₂;而RNA酶不会影响蛋白质类酶的活性,第1组作为对照组也能正常产生CO₂。所以实验结果是第1、3组有CO₂产生,第2组没有CO₂产生。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江台州市温岭市第二中学等校2025-2026学年高一下学期期中生物学科练习
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