2026年江苏连云港市赣榆实验中学中考模拟（五）历史试卷

2026年连云港市中考模拟试卷（五） 历史试题 一、选择题：（1—10题每题各1分，11—17题每题各2分，共24分。） 1．《诗经》记载：“牧野洋洋，檀车煌煌，驷骤彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（ ） A．二里头遗址出土的铜牌 B．西周青铜器利簋的腹内铭文 C．小说《封神演义》的描述 D．史书《资治通鉴》的记载 2．下列历史叙述集中反映了秦朝（ ） 文献记述 出处 明法度，定律令，皆以始皇起 司马迁《史记》 并吞战国，海内为一，功齐三代 班固《汉书》 始皇帝，自是千古一帝也 李贽《藏书》 A．“大一统”观念产生 B．华夏认同愈加强烈 C．统一多民族国家建立 D．国家治理趋于完善 3．赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ） A．设置枢密院 B．设立通判 C．设置转运使 D．设立市舶司 4．1727年，清朝设置驻藏大臣，以监督西藏地方的管理事务；1762年，清朝设立伊犁将军，为新疆南北两路的最高军政长官。以上官职的设置旨在（ ） A．加强海防 B．安定边疆 C．发展交通 D．繁荣经济 5．西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区。导致这种变化的是（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 6．在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ） A．标志着新民主主义革命开始 B．彰显了无产阶级革命精神 C．实现了民族独立和国家富强 D．体现了时代的变化和发展 7．某次会议的关键词是：“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”。由此判断这是（ ） A．中国共产党第七次全国代表大会 B．中共七届二中全会 C．中国人民政治协商会议第一届全体会议 D．第一届全国人民代表大会 8．苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（ ） A．公民没有法治意识 B．法庭是最高权力机关 C．民主政治走向没落 D．民主法制有一定局限 9．英围《权利法案》的大部分被吸收进了美国宪法的第一个十项补充条款和1789年法国的《人权宣言》内。这表明（ ） A．近代西方民主源于英国宪政 B．美国法国照搬英国民主 C．英美法均实行三权分立体制 D．英国宪政影响美法民主 10．放眼身边，AI司机、AI助教、AI医生悄然出现：推理大模型有问必答；机器人健步如飞。这体现出我们正处于（ ） A．石器时代 B．蒸汽时代 C．电气时代 D．信息时代 11．魏晋南北朝时期和北宋南宋交替之际北人纷纷南迁，这两次人口迁移的共同影响是（ ） A．改变中国经济文化格局 B．促进南北经济文化平衡 C．孕育了华夏文明新高峰 D．激化矛盾加深文化隔阂 12．某初中校历史兴趣小组开展跨学科主题学习，搜集到下表中的资料，据此推测，他们探究的主题应该是（ ） 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》 A．科举阻碍科技进步 B．科举制与社会变迁 C．科举考试禁锢思想 D．八股取士形式僵化 13．下表是抗日战争期间某次会战前夕，蒋介石的复电指示。 （1）令张司令明拂晓攻击。 （2）令空军明日出动轰炸，令海军封锁江阴。 （3）令五十七旅派一团附炮兵1营进至浦东，对浦西之汇山码头、公大纱厂射击。 （4）令十八军转向苏州输送。 该会战（ ） A．粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 B．取得了中国军队在正面战场的最大胜利 C．打破了日军不可战胜的神话和“囚笼政策” D．是抗战以来规模最大战斗最激烈的一次战役 14．据统计，1949年私营民族资本主义企业资金额较前一年增加了51.6%，1951年，民族资产阶级获得纯收益是1950年的3倍。周恩来也说：“新中国建立以后，资本主义经济得到了发展，比那三个朝代得利还多，多数资产阶级分子觉得在新政权下有利可图。”这表明当时（ ） A．改造民族资本主义时机成熟 B．对国民经济的调整初见成效 C．新中国对民族资本家妥协退让 D．新民主主义经济政策得到拥护 15．贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也奇托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联，这反映了（ ） 放权让利激活力 自负盈亏增效益 横批：大展宏图 机制创新谋发展 员工激励促腾飞 横批：焕发生机 A．社会保障制度的日益健全 B．经济特区引进外资的成效 C．城市经济体制改革的推进 D．社会主义市场经济的繁荣 16．工业革命以前，欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后，特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出（ ） A．欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B．资本主义制度向全球范围扩展 C．欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D．殖民地区的社会矛盾不断加深 17．下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。他们研究的主题可能是（ ） A．资本主义制度的初步确立 B．工业化国家的社会变化 C．20世纪国际格局的演变 D．世界多极化趋势的发展 二、非选择题：（三大题，共36分） 18．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 “中国红”在华夏大地源远流长，早在远古时期，人们就对红色有着特殊的情感。山顶洞人遗址中发现的赤铁矿粉末，很可能与当时的原始宗教或丧葬仪式有关，红色被视为具有神秘力量。随着时间推移，红色在祭祀、庆典等活动中频繁出现，成为吉祥、喜庆的象征。秦汉时期，红色与皇权逐渐紧密相连。秦始皇推崇水德，服色尚黑，但在一些重要礼仪场合，红色也占据重要地位。到了汉代，统治者认为汉承火德，红色成为彰显正统与尊贵的代表色，从宫廷建筑装饰到官员服饰，红色的运用愈发广泛且规范。唐朝国力强盛，文化繁荣，红色在这一时期迎来新的发展高峰。唐三彩中艳丽的红色釉彩，展现了高超的工艺水平。唐代的绘画、服饰等艺术形式中，红色被大量运用，不仅体现了人们对美好生活的向往，更反映出当时开放包容的社会风貌。红色丝绸通过丝绸之路远销海外，成为中国文化对外传播的重要载体。明清时期，红色在建筑、服饰、节庆等方面的应用达到极致。故宫建筑群大量使用红色墙体与门窗，彩显皇家威严与庄重。民间过年张贴红春联、挂红灯笼等习俗也在这一时期固定下来，红色成为全民欢庆节日时不可或缺的色彩元素。 ——摘编自李明《探寻“中国红”的文化内涵与历史传承》 （1）根据材料并结合所学知识，分析唐朝时期“中国红”发展迎来高峰的原因。（2分） （2）根据材料并结合所学知识，构建知识体系：概括“中国红”在不同历史时期所承载的文化内涵，并说明其历史意义。（6分） （3）材料中关于“中国红”的历史传承描述到了明清时期，请尝试续写之后“中国红”的历史传承情况。（4分） 19．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 ——根据文库网数据整理 材料二 时间 大事 1978年 中共十一届三中全会召开 1984年 通过《中共中央关于经济体制改革的决定》 1985年 邓小平明确提出和平与发展是时代的主题 1997年 中共十五大 2002年 召开中共十六大 2022年 召开中共二十大 材料三 在《清实录》中，光绪年以前上谕中的“富强”一词多指人的“年力富强”或地方上富裕豪强之人，以及满、蒙等部的兵强马壮。到甲午战后，官方的“富强”话语进一步显现对“商力”“民智”的强调。百日维新期间，“富强”在上谕中更是频繁出现，光绪帝屡次提到“商务为富强要图，自应及时举办”“富强之计，首在鼓励人才”“必须讲求工艺，设厂制造，始足以保我利权”。总理衙门也多次上奏强调“民智”发达是“泰西富强之原”。在清末新政中，出使考察各国的大臣戴鸿慈、端方回国后则强调“欲国富兵强，除采用立宪政体外，盖无他术矣”。 ——摘编自李耀跃《戊戌前后“富强”话语变迁中的国家治理逻辑转换》 材料四 改革开放以来的财富创造和积累，在中国特色社会主义新时代有了进一步的量的扩大和质的跃升，成为国家繁荣富强的重要标志，为中华民族伟大复兴的进程奠定了坚实基础。 ——摘编自张晓晶《中国共产党领导中国走向富强的百年探索》 （1）材料一图为1950—2008年我国国内生产总值（GDP）变化示意图，概括1978年以后的变化趋势，并作出合理的历史解释。（要求：史实正确，史论结合，逻辑严密，5分） （2）上述材料二是某同学梳理的1978—2022年中国共产党带领人民“改革开放促民族复兴”的大事记年表，但是内容不完善。请为以上时间段补充一件“大事”，并结合所学知识为该“大事”写一段解说词。 （要求：明确写出时间及对应的“大事”，解说词阐释合理，3分） （3）根据材料三四结合所学知识，概括近现代中国“富强”一词内涵的变化历程。（4分） 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二（1） 材料二（2） 波峰、波谷反映一个周期内经济增长的最大值、最小值，落差是一个周期内波峰与波谷的差值，反映一个周期内经济增长的幅度，通过综合比较不同时间段内经济周期的波峰、波谷、落差可以明显看出经济波动的剧烈与平缓状况。总的来说，二战结束以来，美国经济周期的波动比以前更加温和，有的学者称之为“被烫过了的曲线”（如图四）。 材料三 1928—1937年，苏联经济发展速度年递增16%，1917—1940年，国民收入增长了814%，年均增长率高达9.6%，二战后苏联经济发展的速度优势总体上仍旧得以保持，但是从20世纪60年代起经济增长速度出现了明显的递减趋向，1981—1990年苏联的各主要经济指标情况如下表： 年份 国民收入增长率 工业产值增长率 农业产值增长率 投资额增长率 社会劳动生产率 1981-1985 3.2% 3.6% 1.0% 3.7% 2.7% 1986-1989 1.8% 2.6% 0.5% 0.3% 2.0% 1990 -4% -1.2% -2.3% -19% -3% （1）根据材料一图一并结合所学知识推断，图一这本书将从哪些角度解密“孤悬海外的岛屿，如何成为超越罗马的庞大帝国”？分析材料一中图二三两幅图片之间的内在联系。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，对二战以来美国经济周期波动为“被烫过了的曲线”进行解读。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，说明1981—1990年苏联经济发展的态势及其原因，有何启示。（4分） 2026年连云港市中考模拟试卷（五） 历史参考答案 一、单项选择题（请将下列各题中最符合题意答案的字母填在对应的表格中，共24分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B C C B B D C D D D A B A D C A C 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共36分） 18．答：（1）经济繁荣与手工业技术进步；开放包容的社会风气，中外文化交流频繁；统治者的文化政策与审美倾向；社会心理与民俗需求。（2分，任答2点即可） （2）知识建构基本内容如下（时期—文化内涵—历史意义）：（6分） ①远古时期：象征神秘力量与原始信仰。反映先民的自然崇拜，奠定红色在中华文化中的精神根基。 ②秦汉时期：与皇权正统紧密联系。强化中央集权思想，红色成为政治合法性的视觉符号。 ③唐朝时期：体现繁荣开放的社会风貌。推动中华文化传播，展现盛唐文化的国际影响力。 ④明清时期：兼具皇家威严与民间吉祥。红色完成从“贵族专属”到“全民共享”的转变，成为民族共同的文化记忆。 （3）续写之后“中国红”的历史传承情况（以下示例，任意两段意思接近4分） 到了近代，红色被赋予浓厚的政治色彩，富有“革命”的意义。红色已不仅仅是事物的颜色，且成为“革命”代名词。以红色象征“革命”主要受国际无产阶级运动的影响，由于巴黎公社起义的旗帜为红色，马克思主义、无产阶级运动便都以红色与之关联。 中国的革命运动受苏联影响，中国共产党领导的苏维埃政权也以红色为标识，称“红色政权”，农民武装称“红军”，革命根据地“苏区”也称为“红区”。中华人民共和国国旗、国徽设计也体现了红色的革命象征，首都北京的标志性建筑——天安门，也是通体绛红色，彰显了庄重、威严的国家形象。 红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的，以中国化马克思主义为核心的先进文化。在红色精神的形成和红色文化的传承过程中，中国共产党赋予红色新的文化内涵，此时的红色更象征着创新、奋斗、贡献、谨慎、求是、进取、自信等熠熠生辉的伟大品质。 19．答：（1）1978年以后的变化趋势：我国国内生产总值（GDP）持续增长。或答：实现了中国长达20多年的GDP增长率维持在10%左右的高速增长。（1分） 解释：1978年中共十一届三中全会的召开，标志着我国进入了改革开放新时期。党领导全国人民，对内进行经济体制改革，并确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。对外设立经济特区，逐步扩大对外开放。经过二十多年的努力，于2001年初步建立起社会主义市场经济体制，并成功加入世界贸易组织。改革开放的实行，使我国经济呈现出快速发展的局面，实现了长达20多年的GDP增长率维持在10%左右的高速增长，使得我国的综合实力稳步提升。实践证明，中共十一届三中全会确立的坚持以经济建设为中心，实行改革开放的决策是十分正确的。（3分） （2）评分标准：明确写出时间及对应的“大事”（1分），解说词阐释合理（2分） 示例一 大事：1992年，南方谈话。 解说词：20世纪90年代初，国际共产主义运动遭到重大挫折，同时国内改革开放进入关键时期。为进一步明确改革开放目标，打破传统思想的束缚，1992年邓小平南巡并发表了一系列讲话。南方谈话要求坚持党的基本路线不动摇；提出判断是非的“三个有利于”标准；指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。解决了困扰着人们的“市场是姓社还是姓资”等一系列问题，解放了人们的思想，有力地推动中国改革开放事业的发展，为实现中华民族伟大复兴创造条件。 示例二 大事：2001年加入世界贸易组织。 解说词：20世纪80年代以来，中国在国内外政治和经济领域发生了重大变革，逐步放开对外贸易，吸引外资，提升国内产业竞争力等。但中国在国际贸易中所占据的地位相对较低，处于世界经济体系的边缘，面对贸易壁垒、贸易保护等诸多问题，加入世界贸易组织成为中国进一步融入全球化进程的重要举措。经过多轮谈判，中国于2001年加入了世界贸易组织。加入世界贸易组织使中国更深层次参与经济全球化进程，参与国际贸易规则的制定。促进了中国经济现代化进程，有力地推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。 （3）变化历程：①晚清：从强调武力、地方豪强到强调“商力”“民智”等。②现代：从追求国家富强到人民生活富裕，国家繁荣富强，成为民族复兴的标志。（4分） 20．答：（1）图一角度：英国进行资产阶级革命，为资本主义发展开辟道路；进行工业革命，成为世界工厂；进行殖民扩张，发展为日不落帝国；等等。（任两点2分） 图二三联系：一战前夕，为了维护各自利益，欧洲形成两大对立的军事集团——三国同盟与三国协约，它们的形成，加速了一战的爆发，给欧洲乃至世界人民带来了深重的灾难。一战后，欧洲的优势地位受到严重削弱。二战后，在美苏争霸的环境中，为了保障安全，提高国际地位，发展经济，欧洲国家相互协调关系走向合作，建立起欧洲共同体，促进了经济的迅速发展。欧共体后来发展为欧盟，成为世界舞台上一支重要的力量。（2分） （2）解读：二战结束后，美国成为资本主义世界经济霸主，在美国主导下，美元逐渐成为全球货币霸权的代表，并在国际金融中占据主导地位，这有利于美国经济的扩张，因此战后二十多年美国经济快速发展；20世纪70年代面临经济“滞胀”局面，出现生产停滞。20世纪80年代，美国政府放松国家经济管制，减少国家干预，很快走出“滞胀”局面，经济迅速恢复并发展；20世纪90年代美国进入新经济时代，经济逐步繁荣。这一过程中，美国经济增长率的波动幅度不是很大，经济周期的波动比以前更加温和，所以被称为“被烫过了的曲线”。（4分） （3）态势：经济增长率不断下降，直到出现负增长。（1分） 原因：高度集中的政治经济体制的弊端；侧重发展重工业的经济发展战略失当；经济改革的措施不当。（2分）启示：经济建设要遵循客观经济规律，从本国国情出发，重视民生。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $