2026届广东深圳市盐田高级中学高三下学期适应性考试政治试题

思 想 政 治 答 案 一、选择题：共16题，每小题3分，共48分 1—5 DCAAB 6—10 DDBDC 11—15 DCBBB 16 C 二、非选择题：共5题，共52分 17.（15分） （1）①该观点具有合理性。创新是第一动力。深化拓展“人工智能+”，有利于赋能产业变革，推动传统产业转型升级，推进新型工业化，培育新业态、新模式、新动能，打造智能经济新形态。②打造智能经济新形态，还需要政府切实履行经济职能，实施产业政策，加强智算集群、卫星、5G网络等新型基础设施建设；加快建设数据全国统一大市场，推动数据收益分配制度改革，健全数据要素市场化配置机制，盘活数据要素价值；同时，要完善人工智能治理，推动智能经济持续健康安全发展。（每点4分，共8分） （2）①辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。要立足经济社会发展全局，着眼长远发展，科学统筹推进“人工智能+”行动，牢牢把握智能经济发展的正确方向；要全面看待人工智能带来的机遇和挑战，统筹发展和安全，在对立统一中推动智能经济高质量发展。（4分）②坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，不能简单地肯定一切或否定一切。发展智能经济，并非替代传统产业，而是要赋能升级，重塑各行各业商业模式，积极培育新的增长点；要积极应对人工智能带来的挑战，通过统筹发展与安全，加强治理，趋利避害。（3分） 18.（8分） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。树立和践行正确政绩观是由我国国家性质决定的，政绩好不好，最终评判权在人民手中。（3分）②人民民主专政的本质是人民当家作主。党员干部只有树立和践行正确政绩观，真抓实干，才能改善民生、提高人民生活品质，切实保障人民当家作主。（3分）③我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。只有树立和践行正确政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，才能保障人民民主权利落到实处，彰显全过程人民民主的优越性。（2分） 19.（7分） 公司构成违法解除。（1分） ①劳动合同一旦签订不得随意变更，用人单位不得随意解除劳动合同；如要解除，要符合相关法律规定，遵循平等自愿、协商一致的原则。（2分）②本案调岗是工程师到流水线操作工，岗位性质、技能要求、薪酬待遇显著不合理，超出用工合理自主权；对不合理调岗有权拒绝，不属于“拒绝合理调遣”。（2分）③公司解除与沈先生的劳动合同不符合劳动法，无合法依据。（1分）④沈先生异议后仍在原岗位正常考勤，不构成“旷工”。（1分） 20.（6分） ①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。青少年要正视AI重塑万物的时代趋势，主动顺应时代发展潮流。②人能够能动地认识世界和改造世界。Al精于算力，人类贵在心力，算力永远不能代替心力，青少年要明确AI的本质是托举人类成长的工具。③规律具有普遍性和客观性，要将尊重客观规律与充分发挥主观能动性相结合。青少年要尊重社会发展客观规律，在AI算力与自我心力的交互中实现全面成长。（每点2分，共6分） 21.（16分） （1）政府间的、区域间的、专门性的国际组织。（2分）①坚持经济全球化的正确方向，奉行多边贸易体制，捍卫自由开放的贸易和投资，推动降低关税，为区域经济增长创造良好环境。（2分）②承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性，加速区域经济一体化进程，加强成员间经济联系与合作，促进资源和要素在区域内更高效配置，提升区域整体经济竞争力。（2分）③坚持单边行动与集体行动相结合，重视发挥中国的积极作用，利用中国承办亚太经合组织（APEC）第三十三次领导人非正式会议的机遇，分享中国发展经验，促进亚太经合组织发展。（2分） （2）①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不同的民族有不同的文化，因此构成了丰富多彩的世界文化。（2分）②尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等，尊重差异、理解个性，相互借鉴，求同存异，才能共同促进人类文明繁荣进步。（2分）③文化因交流而多彩，因交融而丰富，文化不仅属于民族，也属于世界。文化交流与交融推动文化发展，积极推动不同民族文化的交流与交融，推动世界文化的繁荣。（2分）④文化发展要胸怀天下，保持开放的心态。对待外来文化要善于面向世界，博采众长，立足国情，交流互鉴。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三适应性考试特供试卷 思想政治 说明： 1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ部分 选择题（共48分） 一、选择题：本大题共16小题， 每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．一百多年前，一群革命先驱于风雨如晦的中国点燃星火，一个马克思主义政党应运而生，在民族危亡的时刻扛起救亡图存的大旗。一百多年来，从推翻压迫到独立自主，从一穷二白到繁荣发展，从脱贫攻坚到民族复兴，中国共产党带领人民历经无数艰难险阻，以顽强斗争冲破重重难关，在苦难中铸就辉煌，在奋斗中开创未来。由此可见（ ） ①新时代必须持续推进党的建设这一新的伟大事业 ②中国共产党的成立改变了近代中国的基本国情 ③中国共产党的成立使中国人民斗争有了主心骨 ④伟大斗争是实现中华民族伟大复兴的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2025年7月2日，习近平总书记向全国青联十四届全委会和全国学联二十八大致贺信，激励广大青年和青年学生拼搏进取、奋发有为，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。广大青年要坚定理想信念，奋力书写挺膺担当的青春篇章。由此可见（ ） ①国家的激励是青年成长成才的关键 ②青年的理想信念关乎国家和民族的未来 ③中国青年是实现中华民族伟大复兴的新生力量 ④中国青年要把国家的伟大梦想融入个人理想之中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“手搓经济”的爆火，让普通人的创新梦想有了落地的可能。这股源于民间、兴于个体的创新热潮，恰是当下微观主体创新活力不断迸发的生动写照，也为经济发展注入了最鲜活、最接地气的内生动力。为支持“手搓经济”发展，某商业银行推出“手作贷”专项信贷产品，无需抵押担保，为从业者提供最高10万元的小额贷款。该政策的影响路径是 ①降低从业者融资成本 ②缓解从业者资金压力 ③激发个体创业积极性 ④扩大手作产品供给规模 ⑤增加居民多元消费选择 A．①→②→③→④ B．②→③→④→⑤ C．①→③→②→④ D．②→①→③→⑤ 4．2025年，我国进一步完善收入分配制度，在初次分配领域，引导企业建立技能人才薪酬分配制度，提高技术工人待遇；在再分配领域，加大对欠发达地区的转移支付力度；同时，鼓励高收入人群和企业更多回报社会。上述举措表明我国在促进收入分配公平方面（ ） ①推动橄榄型分配格局，促进共同富裕 ②发挥再分配调节作用，促进区域协调发展 ③通过第三次分配，消除低收入群体 ④通过完善按要素分配政策，激发劳动者积极性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．悦己消费是指以主观幸福感为核心目标的消费行为，强调消费重心从满足基本生存需求向追求情感共鸣、审美认同与精神满足跃迁，体现消费者对美好生活的向往，正成为拉动内需的新增长点。这表明，悦己消费 ①注重实现情绪价值，能有效将消费意愿转化为实际消费支出 ②聚焦高端消费领域，能直接推动优质商品和服务供给的扩大 ③体现消费升级趋势，有利于以高品质消费需求塑造发展新动能 ④推动居民转变传统消费观念，化解了供强需弱的结构性矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．习近平主席在2026年新年贺词中提到“民生无小事，枝叶总关情”。新的一年，政府将继续支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励、维护教育公平、完善社会保障。关于政府“投资于人”下列说法正确的是（ ） ①深刻彰显了我国是人民当家作主的社会主义国家 ②确立了维护人民利益的政府工作原则和指导思想 ③旨在始终坚持以人民为中心的发展思想 ④是政府依法履行职能、坚持为人民服务的务实之举 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．针对部分地方“远洋捕捞”式的违规异地执法和“小过重罚”等趋利性执法问题，2025年全国人大常委会在执法检查中重点督办，要求有关部门完善行政处罚裁量基准。这体现了（ ） A．全国人大作为最高国家权力机关，行使最高决定权 B．我国国家机关坚持民主集中制原则，相互监督 C．国家通过完善行政内部监督，规范执法行为 D．全国人大常委会行使监督权，推动政府依法行政、公正执法 8．针对当前部分地方“内卷式”招商引资乱象，2025年国家出台政策，要求各地规范招商引资行为，严禁违规给予特殊政策优惠，引导地方从比拼优惠政策转向比拼营商环境。对这一政策蕴含的哲理分析最合理的是（ ） ①联系具有多样性，要善于分析和把握各种条件 ②真理是具体的有条件的，真理与谬误相辅相成 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 ④事物发展的前途是光明的，要肯定事物发展的曲折性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下面漫画《破怨》（作者：未知）给我们的哲理启示是 ①打破现实束缚，实现自我解放 ②自我辩证否定，提升自我修养 ③矛盾具有斗争性，要在对立中实现发展 ④矛盾具有同一性，要创造条件摆脱困境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．从中式新茶饮的美学浸润到中国潮玩的创意绽放，越来越多的国潮品牌正通过创新设计承载传统文化内核，运用现代数字技术，以多元形态不断走进海外消费者日常生活，让世界更直接地触摸到中国文化的独特魅力。由此可见 ①技术赋能与创新表达是优秀潮玩产品走红海外的核心根源 ②中华传统文化的深厚底蕴为文化创新提供丰富滋养与灵感 ③国潮品牌出海能够在文明互鉴中增强中华文化的国际影响力 ④充分运用先进数字技术才能实现越来越多国潮品牌走向世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．中国的开放逆势上扬，从搭建进博会、服贸会、消博会等互利共赢平台，到22个自贸试验区主动对接国际高标准经贸规则，再到外资准入负面清单持续缩减……我国推进高水平对外开放的“信号”越来越强，政策的连贯性和确定性为外企吃下“定心丸”。由此可见（ ） ①在经济全球化背景下，各国经济互通有无、融为一体 ②中国积极打造国际合作新平台，增添共同发展新动能 ③中国主导经济全球化进程，增强了跨国企业投资信心 ④中国推动全方位、高水平对外开放，构建发展新格局 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2025年，我国实际使用外资金额7476.9亿元。其中，高技术产业实际使用外资2417.7亿元，电子商务服务业、医疗仪器设备及器械制造业、航空航天器及设备制造业实际使用外资分别增长75%、42.1%、22.9%；外资行业布局从传统劳动密集型向高端制造、现代服务倾斜。由此可以推断 ①我国深度参与全球分工合作，利用外资的效益得到了显著提升 ②我国营商环境的持续优化，为全球资本提供了稳定的投资机遇 ③高技术产业成为外资流入新引擎，助力我国产业结构优化升级 ④我国拓宽市场准入，形成了“走出去”与“引进来”联动格局 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．某村成立合作社，发展“红色旅游+乡村振兴”的文旅融合模式。黄大爷以承包地的经营权入股合作社，用作种植果树。他还把宅基地上的房屋租给合作社，用于经营民宿，租期10年。文旅融合模式拓宽了村民的收入渠道。下列说法正确的是（ ） ①黄大爷与合作社的交易合作符合自愿原则 ②黄大爷对租给合作社的房屋享有用益物权 ③黄大爷对其承包地享有抵押权，对其宅基地享有所有权 ④黄大爷与合作社的法律地位平等，均享有民事权利能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．甲某立下一份自书遗嘱，将全部财产留给次子乙某。后甲某因乙某不尽赡养义务，重病期间欲更改遗嘱，在医院重症监护室里，由主治医生C和护士D作为见证人，甲某口头叙述了将财产留给长子丙某的意愿，并进行了录音录像。甲某去世后，乙、丙二人因财产继承发生纠纷。关于该遗产的分配，正确的是（ ） A．按原自书遗嘱执行，财产归乙某 B．按后订立的录音录像遗嘱执行，财产归丙某 C．两份遗嘱冲突，均无效，按法定继承办理 D．医生和护士不符合见证人资格，录音录像遗嘱无效 15．2025年11月，在《联合国气候变化框架公约》第30次缔约方大会（COP30）上，美国对“全球气候适应资金倍增”决议草案投下反对票，引发国际社会强烈批评。中国代表团代表指出，美国一边承诺支持发展中国家应对气候变化，一边拒绝承担资金义务；一边宣称推动全球减排，一边为本国化石能源产业提供巨额补贴。美国的此种言行（ ） ①标准不一、混淆视听，违反同一律的要求 ②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求 ③自相矛盾、前后不一，违反思维一致性的要求 ④转移论题、偷换概念，违反思维准确性的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．“你劳动的样子真美。”某中学开设了刺绣、农业种植、服装设计、三维打印等劳动课程。就课程参与情况，下列说法合乎逻辑的是（ ） ①由“李同学或报了刺绣课，或报了农业种植课”为假，能推出“李同学没报刺绣课，报了农业种植课”为真 ②“有的服装设计课的学生不是三班同学”为真，主项是不周延的，谓项是周延的。 ③由“张同学既报了服装设计课，又报了三维打印课”为假，能推出“张同学或没报服装设计课，或没报三维打印课”为真 ④关于刺绣课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第II部分 选择题（共52分） 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（15分） 2026年政府工作报告首次提出“打造智能经济新形态”。 材料一 2025年8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，推动人工智能与经济社会发展深度融合。2026年，“打造智能经济新形态”被列为政府工作任务，主要包括：以“人工智能 +”赋能产业变革；实施超大规模智算集群建设、算电协同发展，加快发展卫星互联网，打造“5G+工业互联网”升级版等智能基础设施；在产权界定、流通交易、收益分配等基础制度上取得突破，让数据真正转化成为核心生产要素，并以人工智能治理为发展提供保障。从纺织到食品，从会计到审计，智能终端和智能体加快推广，智能原生新业态新模式，正在推动中国制造向中国“智造”转变。 材料二 深入实施“人工智能+”行动，既是我国当前面临的紧迫任务，更是关乎长远发展的战略命题。要科学布局，赋能升级传统产业，积极在人工智能应用服务、数据产业等方面培育新的增长点。但人工智能在给我们打开无限可能的同时，也会带来挑战。从数据安全到算法透明，从隐私保护到伦理规范，打造智能经济新形态，必须统筹发展和安全，加快完善人工智能的治理，推动智能经济朝着有益、安全、公平的方向发展。 （1）有观点认为：深化拓展“人工智能+”，就能打造智能经济新形态。结合材料一，运用经济与社会知识，对该观点进行评析。（8分） （2）结合材料二，运用“辩证思维方法”的知识，分析我国推动人工智能产业发展路径的科学性。（7分） 18．阅读材料，完成下列要求。（8分） 2026年1月20日，习近平总书记在贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上强调，要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发，按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。 政绩观是党员 干部从政、谋事、创业的“总开关”。政绩好不好，最终评判权在人民手中，“为人民出政绩”要求把为民造福作为最重要的政绩，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名。“以实干出政绩”强调求真务实、真抓实干，着力解决实际问题、改善民生、提高人民生活品质。习近平总书记多次指出，要坚决反对“作秀”不“做事”、重“造势”轻“造福”等错误倾向，牢记创造业绩的目的是为人民谋利益，真正把心思和精力放在为党和人民干事创业上，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 结合材料，运用“人民当家作主“的知识，分析强调党员干部要树立和践行正确政绩观的原因。 19．阅读材料，完成下列要求。（7分） 用人单位应对市场变化对劳动者岗位等安排作出相应调整，这是行使用工自主权的体现。2024年8月，某技术公司向担任工程师的沈先生发出人员分流安置通知函，载明公司因经营情况发生变化，决定取消沈先生所在岗位，将其借调至生产部制造中心，担任流水线操作工。6个月借调期内，沈先生可参加公司内部其他岗位应聘。若未能内部应聘成功，借调期延长至12个月，期满后再次协商安置方案，包括正式转岗至借调岗位、进入人力资源中心待岗或协商解除劳动合同等。 沈先生收到通知后当即提出异议，但并未得到公司的回应。见此情形，不同意借调安排的沈先生选择继续在原岗位考勤打卡。后某技术公司以沈先生构成旷工且拒绝合理调遣为由，解除了与沈先生的劳动合同。 公司以“旷工”和“拒绝合理调遣”为由解除与沈先生的劳动合同，是否构成违法解除？请结合材料，运用《法律与生活》相关知识进行分析。 20．阅读材料，完成下列要求。（6分） 莫让算法替代成长 人工智能的浪潮正重塑万物，人的不可替代性何在？面向未来，尤其是正在成长的下一代青少年，该如何自处与前行？ AI精于“算力”，人类贵在“心力”。前不久，174名北大学子与全球顶尖AI模型同场答题，结果耐人寻味。GPT、Gemini、DeepSeek.这些汇聚了海量知识的“最强大脑”，成绩仅与低年级本科生的平均水平相当。应当看到，在复现与推演“已知”领域，AI已是高效的工具；但在需要洞见、联想与理解世界的“未知”前沿，人类的智慧依然无法被替代。 AI的本质，或许不是排挤人、替代人，而是往上托举人。托举的终点，不应指向一个更高效的“工具人”，而应是自在穿行于数字世界，却永葆鲜活的心智，终身学习持续精进、精神健全情感丰富的人。未来已来，一个更具创造力的世界，正呼唤并孕育着这样的下一代青少年。 结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，说明青少年在AI时代该如何自处与前行。 21．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 亚太经合组织（英文缩写为“APEC”）主要讨论与全球和区域经济有关的议题，如贸易和投资自由化便利化、区域经济一体化、互联互通等。澳大利亚和印尼有丰富的矿产资源，中国有完备的制造业体系，美国、日本、韩国有尖端技术研发能力，新加坡有高效的金融服务，越南、泰国等新兴经济体有劳动力成本优势。APEC强调根据成员不同的发展水平和承受能力确定不同的开放时间表，逐步地、渐进地推进。30多年来，亚太地区平均关税水平从17%下降至5%，人均收入翻了两番以上，对世界经济增长的贡献达到七成，成为全球经济增长的引擎和区域一体化的旗手。APEC积极支持中国承办亚太经合组织（APEC）第三十三次领导人非正式会议，支持中国继续发挥制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势和丰富人才资源优势，把中国式现代化经验转化为区域公共产品，让合作红利惠及所有亚太成员。 材料二 国家主席习近平强调，“中国的文化传统是‘以和为贵’，追求的是‘和而不同’”。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”和而不同是一切事物发生发展的规律，也是人类文明传播和发展的规律。文明是多样的，世界是多彩的。要深化交流互鉴，以包容的胸怀构建和而不同的精神家园；用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化，才能开创人类更加美好的未来。 结合材料一，运用《当代国际政治与经济》知识，指出亚太经合组织的类型，说明APEC是如何促进区域发展的。（8分） 结合材料二，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，阐释“和而不同”的文化观所蕴含的博大智慧。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $