精品解析：湖南怀化市中方县2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷

湖南怀化市中方县2025-2026学年八年级下学期学情自测 道德与法治试卷 温馨提示： （1）本学科试卷分试题卷与答题卡两部分，考试时量60分钟，满分100分. （2）请你在答题卡上作答，在试题卷上答题无效. 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡相应的题号下，每小题3分，共42分） 1. 八年级学生小阳收集了以下素材准备制作一份主题为“学党史，感党恩”的手抄报。这些素材说明（ ） 历史和人民选择了中国共产党，党团结带领人民进行革命、建设、改革，创造了伟大成就。中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 A. 中国共产党通过制定法律确立领导地位 B. 中国共产党领导人民实现了共产主义 C. 办好中国的事情必须坚持中国共产党的领导 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国共产党的领导地位是历史和人民的选择，宪法确认了党的领导地位，而非通过制定法律确立，故 A 说法错误； B：共产主义是党的最高理想和最终目标，目前尚未实现，故 B 说法错误； C：材料体现党带领人民取得成就及领导法治建设，说明办好中国的事情必须坚持中国共产党的领导，故 C 符合题意； D：我国是人民民主专政的社会主义国家，但材料主旨是强调党的领导，未体现国家性质，故 D 不符合题意。 2. 某中学八年级学生在观看全国两会开幕式时，了解到全国两会设立“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 我国公民掌握国家权力，是国家的主人 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 我国公民的政治参与意识普遍较高 D. 宪法得到最广大人民的拥护和遵行 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国是人民当家作主，人民是国家的主人，而非“公民”，且国家权力属于人民而非公民直接掌握，故 A 说法错误； B：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国的国家性质，决定了人民当家作主的地位，是“人民是阅卷人”的根本原因，故 B 符合题意； C：公民的政治参与意识普遍较高不符合现实情况，且这是表现而非根本原因，故 C 不符合题意； D：宪法得到最广大人民的拥护和遵行是全面依法治国的要求，不是“人民是阅卷人”的根本原因，故 D 不符合题意； 3. 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这段中国革命史和宪法诞生史，充分说明（ ） ①中国共产党领导人民艰苦奋斗，领导人民制定宪法 ②宪法由我国各族人民直接制定并实施 ③我国宪法实现了党的主张和人民意志的统一 ④党的领导地位是在历史的发展中自然形成的 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干明确指出“中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻”“中国共产党领导人民制定宪法”，说明党领导人民艰苦奋斗，领导人民制定宪法，故①符合题意； ②：我国宪法是由全国人民代表大会制定，并非由各族人民直接制定，故②说法错误； ③：宪法确立党的领导地位是历史和人民的选择，充分体现了我国宪法实现了党的主张和人民意志的统一，故③符合题意； ④：党的领导地位是历史和人民的选择，是在长期革命斗争中形成的，而非“自然形成”，故④说法错误。 4. 习近平总书记作出重要指示强调，要锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。同期，全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要求用铁规矩锻造好作风。这一政治要求深刻印证了规范国家权力运行的道理，即（ ） A. 权力必然导致腐败，必须彻底取消一切国家权力 B. 规范权力的核心在于扩大领导干部的自由裁量权 C. 在法治轨道上行使权力可以造福人民，在法律之外行使则祸害国家和人民 D. 权力监督主要依靠道德教化，而非制度约束 【答案】C 【解析】 【详解】A：权力是把双刃剑，需要规范而非彻底取消，取消国家权力会导致社会混乱，故A说法错误； B：规范权力的核心在于制约和监督，扩大自由裁量权易导致权力滥用，故B说法错误； C：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，权力在法治轨道上运行才能造福人民，故C符合题意； D：权力监督需要道德教化与制度约束相结合，且更强调制度约束，故D说法错误； 5. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。8月，国务院公布第四批国家级抗战纪念设施、遗址名录。国家以最高规格铭记历史、缅怀英烈，根本上是由我国的国家性质决定的。我国宪法确认（ ） A. 我国是资产阶级专政的国家 B. 国家权力属于全体公民，不受任何限制 C. 我国是全民民主的国家，不存在阶级性 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国是人民民主专政的社会主义国家，而非资产阶级专政的国家，故 A 说法错误； B：国家的一切权力属于人民，而非全体公民，且权力行使必须在宪法和法律范围内，并非不受任何限制，故 B 说法错误； C：民主具有鲜明的阶级性，不存在超阶级的“全民民主”，我国是人民民主专政，故 C 说法错误； D：我国宪法明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，故 D 说法符合题意； 6. 中共中央政治局召开会议，审议《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》。该草案后续将由全国人民代表大会或其常务委员会审议通过。这体现了我国宪法规定的（ ） A. 行政机关严格规范公正文明执法 B. 监察机关依法监督公职人员 C. 权力机关充分发扬民主，加强人权立法保障 D. 司法机关依法独立公正行使职权 【答案】C 【解析】 【详解】A：行政机关负责严格规范公正文明执法，而题干体现的是全国人大及其常委会行使立法权，故 A 说法不符合题意； B：监察机关负责依法监督公职人员，题干未涉及监察机关的职责，故 B 说法不符合题意； C：全国人民代表大会及其常务委员会是我国的权力机关，审议通过法律草案体现了其行使立法权，加强立法保障，故 C 说法符合题意； D：司法机关负责依法独立公正行使职权，题干未涉及司法机关的职责，故 D 说法不符合题意； 7. 国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》。这一政策的出台，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利。从宪法作用的角度看，这体现了（ ） ①宪法是公民权利的保障书 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③国家推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段的所有具体政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国务院办公厅印发意见保障儿童受教育权利，体现了宪法确认和保障公民基本权利，是公民权利的保障书，故①符合题意； ②：国家出台政策增进人民福祉，体现了宪法规范国家权力运行，确保权力用来为人民谋利益，故②符合题意； ③：该政策旨在增进民生福祉，符合国家尊重和保障人权及推动社会进步的宪法原则与精神，故③符合题意； ④：宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本的问题，不会规定学前教育阶段的所有具体政策，故④说法错误； 8. 财政部等部门印发《关于规范政府和社会资本合作存量项目建设和运营的指导意见》，要求规范PPP项目运营，提升公共服务和民生保障水平。该举措旨在通过制度约束，确保公共权力服务于人民。这要求（ ） ①依法设定权力，明确权力边界 ②完全取消政府对经济的所有干预 ③规范权力运行，把权力关进制度的笼子 ④加强对权力运行的制约和监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：确保公共权力服务于人民，需要依法设定权力，明确权力边界，防止权力滥用，故①符合题意。 ②：政府需要进行科学的宏观调控和公共服务，“完全取消政府对经济的所有干预”说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误。 ③：题干中提到“通过制度约束”，即要求规范权力运行，把权力关进制度的笼子，故③符合题意。 ④：为了确保公共权力服务于人民，必须加强对权力运行的制约和监督，防止权力腐败，故④符合题意。 9. 2025年8月，公安部部署开展“平安原野—2025”专项行动，依法打击危害国家保护鸟类等野生动物犯罪活动，维护国家生态安全。这一行动体现了行政机关（ ） A. 依法独立行使审判权 B. 扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法 C. 加强对公职人员的监督 D. 修改野生动物保护相关法律 【答案】B 【解析】 【详解】A：审判权属于人民法院，公安部属于行政机关，无权行使审判权，故A说法错误； B：公安部部署专项行动，依法打击犯罪，体现了行政机关扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，故B说法符合题意； C：题干强调的是打击野生动物犯罪，维护生态安全，未体现对公职人员的监督，故C说法不符合题意； D：修改法律属于立法机关的职权，行政机关无权修改法律，故D不符合题意。 10. 2025年暑期，湖南大学学生王俊杰在跨专业备战法律研究生时，在宪法学教材扉页写下“再难也要啃下来”。他在复习中整理了关于宪法地位的正确观点，下列观点正确的是（ ） ①宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 ②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ③宪法是普通法律的简单汇编，没有独立价值 ④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，故①说法正确； ②：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故②说法正确； ③：宪法是国家的根本法，具有独立的最高价值，不是普通法律的简单汇编，故③说法错误； ④：宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，故④说法正确； 11. 我国坚持依法治国的首要任务是（ ） A. 坚持党的领导 B. 坚持依宪治国 C. 坚持人民当家作主 D. 坚持执法必严 【答案】B 【解析】 【详解】A：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是依法治国的根本保证，故 A 说法不符合题意； B：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，故 B 说法符合题意； C：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故 C 说法不符合题意； D：执法必严是依法治国的基本要求之一，不是首要任务，故 D 说法不符合题意； 12. 下列行为中，符合“一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动”要求的是（ ） A. 教师王某拒绝体罚学生，依法履行教育职责 B. 学生李某为发泄情绪，故意破坏校园公共设施 C. 家长张某因不满学校管理，在网络上诋毁学校 D. 某企业为盈利，违规排放污染物 【答案】A 【解析】 【详解】A：教师王某拒绝体罚学生，依法履行教育职责，遵守了相关法律法规，体现了在宪法和法律范围内活动，故 A 符合题意； B：学生李某故意破坏校园公共设施，侵犯公共财产，属于违法行为，未在法律范围内活动，故 B 不符合题意； C：家长张某在网络上诋毁学校，侵犯学校名誉权，属于违法行为，未在法律范围内活动，故 C 不符合题意； D：某企业违规排放污染物，违反环保法律、损害公共利益，属于违法行为，未在法律范围内活动，故 D 不符合题意； 13. 围绕下图漫画，同学们各抒己见，其中你不认可的是（ ） A. 小宇：依法纳税是公民的基本义务，不可推卸 B. 小智：法律红线不可逾越，要依法自律 C. 小善：法律要求做的必须去做，应积极履行义务 D. 小江：只有先履行义务，才能享有权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民要坚持权利和义务的统一、依法纳税的义务的知识。 A：依法纳税是公民的基本义务，具有强制性，不可推卸，小宇的观点正确，故A说法正确； B：偷逃税款属于违法行为，法律红线不可逾越，公民应依法自律，小智的观点正确，故B说法正确； C：依法纳税是法律要求公民必须履行的义务，法律要求做的必须去做，小善的观点正确，故C说法正确； D：公民的权利和义务是统一的，相互依存、相互促进，没有先后之分，“只有先履行义务，才能享有权利”的说法割裂了权利与义务的统一性，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14. 小区门口张贴了区人大代表换届选举公告，我问爸爸什么时候去投票，他却摇摇头说：“太忙了，没时间。”我耐心地劝告爸爸（ ） A. 这是政府部门组织的重要活动，您必须去啊！ B. 参加选举是公民的法定义务，您应自觉履行。 C. 您应投下庄严的一票，选出为民办事的代表。 D. 您还是去应付一下吧，耽误不了多长时间的！ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权的相关知识。 A：人大代表选举由选举委员会组织，并非政府部门，故A说法错误； B：选举权是公民的权利而非法定义务，故B说法错误； C：强调选举的意义在于选出为民服务的代表，符合公民政治参与的价值导向，故C符合题意； D："应付一下"的态度违背民主选举的严肃性，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本题共五小题 共58分） 15. 阅读材料，回答问题。 寒假期间，湖南省长沙理工大学学生潘月杭在区政府实习，一位老人拿着保健品宣传单前来求助，尽管此事并非该科室直接职责，科长仍花三小时为老人制析骗局，并协调封禁诈骗账号，事后，老人握着科长的手不停道谢。潘月杭在实习目记中写道：“原来＇为人民服务”不是标语，而是把每个普通人的难处放在心上。” 依据材料并结合所学，说明为什么国家机构工作人员必须“把普通人的难处放在心上”？ 【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 ②人民是国家的主人，国家机构工作人员是人民选出的公职人员，必须全心全意为人民服务。 ③国家机构的权力来源于人民，必须在宪法和法律规定的范围内行使，自觉接受人民的监督。 ④把普通人的难处放在心上，是践行“为人民服务”宗旨的具体体现，有利于赢得人民的信任和支持，巩固党的执政根基。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查国家机构工作人员关注人民的必要性，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 潘月杭在区政府实习，面对前来宣传保健品的老人，为老人制析骗局，并协调封禁诈骗账号，可联系人民的地位、政府工作人员全心全意为人民服务、国家的一切权力属于人民；是践行“为人民服务”宗旨的具体体现，有利于赢得人民的信任和支持，巩固党的执政根基。 16. 阅读材料，回答问题。 2025年12月，全国人大常委会法制工作委员会在备案审查中发现，部分地方性法规存在与宪法精神不符的规定，如有的地方性法规规定办理残疾人机动轮椅车登记需有本市常住户籍，经审查后，相关地方已同意修改该规定。 （1）材料中全国人大常委会的做法体现了依宪治国的哪一核心要求？ （2）结合教材内容，说明坚持这一要求的具体体现。 【答案】（1）体现了“加强宪法监督，维护宪法权威”或“依法行使立法监督权，保障宪法实施”的核心要求。 （2）①宪法是根本法，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。 ②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，有权撤销与宪法相抵触的法律法规。 ③加强备案审查制度，对地方性法规进行审查，确保法制统一，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依宪治国的要求，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 全国人大常委会法工委发现，部分地方性法规存在与宪法精神不符的规定，经审查后，相关地方已同意修改该规定，可联系“加强宪法监督，维护宪法权威”或“依法行使立法监督权，保障宪法实施”的核心要求。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依宪治国的具体体现，需要结合教材知识作答。 17. 小磊浏览某网络论坛时，发现某境外组织大肆攻击污蔑我国。愤愤不平的小磊据理力争、坚决反击，并拨打12339举报电话。根据其提供的线索，国家安全机关缜密侦查，破获了一起重要案件。小磊也因此受到国家安全机关的表彰奖励。小磊经过此事，厚植了爱国情怀，提高了主人翁意识，找到了人生价值，对生活和未来更加充满信心。 （1）上述材料中，小磊履行了什么义务？享受了什么权利？ （2）从法治角度看，小磊的经历给了你哪些启迪？ 【答案】（1）①履行了维护国家安全的义务。②享受了荣誉权（人格尊严权）。 （2）①维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。我们要积极履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务。②公民的权利和义务相互依存、相互促进。③我们要养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：基本权利、基本义务、权利和义务的关系、树立法治意识。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利、基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发现某境外组织大肆攻击污蔑我国。愤愤不平的小磊据理力争、坚决反击，并拨打12339举报电话→可链接履行了维护国家安全的义务。 关键词②：小磊也因此受到国家安全机关的表彰奖励→可链接享受了荣誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本义务、权利和义务的关系、树立法治意识的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发现某境外组织大肆攻击侮蔑我国。愤愤不平的小磊据理力争、坚决反击，并拨打12339举报电话→可链接维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。我们要积极履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务。 关键词②：小磊也因此受到国家安全机关的表彰奖励→可链接公民的权利和义务相互依存、相互促进；我们要养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 当前，AI（人工智能）的研究和应用进入了一个全新高潮。越来越多AI的应用上线并迅速走红。AI为社会生活和商业活动带来巨大便利和机遇的同时，也衍生出一系列法律问题，引发社会普遍关注。某校举办了一场主题为“AI的应用利大于弊还是弊大于利”的辩论赛。请结合双方论点，运用法律知识回答问题。 人们不论是否具有专业背景或相关经验，只要具备简单的表达能力，就可以利用AI技术，将自己的想法生成图像、音频、视频和音乐等，满足创作需求。 未来“AI+教育”可通过远程的方式，打破地域和时间的限制，解决边远和贫困乡村的教师不足、优质教育资源匮乏的问题，缩小教育资源差异，助力教育事业发展。 在拓展AI的各种便利时，一些别有用心的人也盯上了这项技术。有的人为了博取流量，将别人的脸换到低俗视频中，编造不实故事，给当事人带来了极大的精神痛苦:有的人使用AI技术在视频、语音通话中克隆他人的面部和声音，伪造亲人、朋友被绑架或其他急于用钱的情况，欺骗受害者转账。 另外，AI技术的应用需要收集大量的个人数据，包括用户的声音、指纹、身份信息等。这些个人数据在收集、管理和使用的过程中，可能存在泄露的风险。 （1）请运用法律知识，结合正反双方观点，概括AI技术应用的利与弊。 （2）英国哲学家洛克说“没有义务的地方，就没有权利”。作为AI技术的使用者，请谈谈这句话带给你的启示。 【答案】（1）AI 技术应用的利在于： ①AI技术促进文化权利的实现，“只要具备简单的表达能力，就能让自己的想法生成作品”。 ②“AI技术打破了地域和时间的限制，保证了偏远和贫困地区的人们的”受教育权。 AI 技术应用的弊在于： ①“有的人通过AI技术，将别人的脸换到低俗视频中，编造不实故事”，侵犯了他人的肖像权、名誉权。 ②“有的人通过AI技术，欺骗受害者转账” 侵犯了他人的财产权。 ③“AI技术运用过程中，个人数据存在被泄露的风险”，可能导致用户的隐私权被侵犯。 （2）①“没有义务的地方，就没有权利”这句话启示我们权利和义务相互依存、相互促进。作为AI的使用者，我们要坚持权利和义务相统一。 ②我们既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。因此，作为AI的使用者，我们不能只享受权利，而不履行义务。例如，我们在利用AI进行文化创作时，也要履行保护他人肖像、隐私的义务。 ③“没有义务的地方，就没有权利”还启示我们权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。作为AI的使用者，我们要增强义务观念。 ④“没有义务的地方，就没有权利”这句话强调了法定义务的重要性，启示我们在享受AI带来的便利的同时，也要自觉履行遵守宪法和法律的基本义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、坚持权利与义务相统一、依法履行义务。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：只要具备简单的表达能力，就能让自己的想法生成作品→可链接文化权利的实现； 关键词②：AI技术打破了地域和时间的限制→可链接受教育权的保障； 关键词③：将别人的脸换到低俗视频中，编造不实故事→可链接侵犯了他人的肖像权、名誉权； 关键词④：有的人通过AI技术，欺骗受害者转账→可链接侵犯了他人的财产权； 关键词⑤：AI技术运用过程中，个人数据存在被泄露的风险→可链接隐私权被侵犯； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持权利与义务相统一、权利与义务的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“没有义务的地方，就没有权利”→可链接坚持权利和义务相统一，权利与义务的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 2024年是我国第一部宪法制定70周年，某校组织师生开展“五四宪法”历史资料陈列馆参观活动，请你参与。 【第一站 参观展厅，学习宪法制定】 1953年1月党中央成立以毛泽东为主席的宪法起草委员会，委员会成员由共产党、各民主党派及各人民团体负责人、法学家等人组成。 1954年6月，宪法草案正式公布后，全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习，共提出118万多条修改、补充意见和问题，宪法内容日臻完善。 1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，是中国历史上第一部真正意义上的人民宪法。 （1）结合材料，运用所学知识说明“我国第一部宪法的制定过程”蕴含的道理。 【第二站 参观宪法宣誓区，了解宪法内容】 在云游“五四宪法”历史资料陈列馆的过程中，学生注意到在国家工作人员的宪法宣誓区，桌上有一本宪法，旁边展示着宣誓词…… （2）按照宪法规定，国家工作人员在就职时应当依照法律规定公开进行宣誓。结合所学知识，谈谈国家工作人员就职时向宪法宣誓的意义。 【第三站 践行宪法原则，体悟法治温度】 近年来，我国许多城市相继建设宪法主题公园，通过环境艺术和雕塑艺术等手段将宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中领略法治文化、感受宪法精神。 学校准备开展法治文化节活动，小福以宪法为主题，设计普法宣传方案。 活动主题：学习宪法，助我成长 活动目的：① 。 活动形式：主题演讲、主题班会等。 为了增强宪法意识，提出的三条建议：② 。 （3）请你将活动方案补充完整。 【答案】（1）①中国共产党领导人民制定宪法； ②征求人民的意见，体现了我国宪法是党的主张和人民意志的统一； ③我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法； ④我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权利属于人民； ⑤尊重和保障人权是宪法的基本原则。 （2）①有利于强化国家公职人员的宪法意识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为； ②有利于维护宪法权威，保证宪法实施，营造宪法至上的社会氛围； ③有利于实施依法治国的基本方略，推进法治中国建设。 （3）①宣传宪法精神，维护宪法权威；增强宪法观念，建设法治校园等。 ②学习宪法：领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动；认同宪法：理解宪法价值，信服和尊崇宪法，接受宪法指引；践行宪法：落实在实际行动上，坚决维护宪法权威。 【解析】 【分析】考点考查： 中国共产党与宪法的关系、我国宪法的地位、宪法的基本原则、增强宪法意识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中国共产党与宪法的关系、我国宪法的地位、宪法的基本原则的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1953年1月党中央成立以毛泽东为主席的宪法起草委员会→中国共产党领导人民制定宪法； 关键词②：宪法草案正式公布后，全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习，共提出118万多条修改、补充意见和问题→我国宪法是党的主张和人民意志的统一；是国家的根本法；宪法的基本原则； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在国家工作人员的宪法宣誓区，桌上有一本宪法，旁边展示着宣誓词→强化国家公职人员的宪法意识；维护宪法权威；实施依法治国的基本方略，推进法治中国建设。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习宪法，助我成长→宣传宪法精神，维护宪法权威；增强宪法观念，建设法治校园等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查增强宪法意识的做法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南怀化市中方县2025-2026学年八年级下学期学情自测 道德与法治试卷 温馨提示： （1）本学科试卷分试题卷与答题卡两部分，考试时量60分钟，满分100分. （2）请你在答题卡上作答，在试题卷上答题无效. 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡相应的题号下，每小题3分，共42分） 1. 八年级学生小阳收集了以下素材准备制作一份主题为“学党史，感党恩”的手抄报。这些素材说明（ ） 历史和人民选择了中国共产党，党团结带领人民进行革命、建设、改革，创造了伟大成就。中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 A. 中国共产党通过制定法律确立领导地位 B. 中国共产党领导人民实现了共产主义 C. 办好中国的事情必须坚持中国共产党的领导 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 2. 某中学八年级学生在观看全国两会开幕式时，了解到全国两会设立“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 我国公民掌握国家权力，是国家的主人 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 我国公民的政治参与意识普遍较高 D. 宪法得到最广大人民的拥护和遵行 3. 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这段中国革命史和宪法诞生史，充分说明（ ） ①中国共产党领导人民艰苦奋斗，领导人民制定宪法 ②宪法由我国各族人民直接制定并实施 ③我国宪法实现了党的主张和人民意志的统一 ④党的领导地位是在历史的发展中自然形成的 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 习近平总书记作出重要指示强调，要锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。同期，全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要求用铁规矩锻造好作风。这一政治要求深刻印证了规范国家权力运行的道理，即（ ） A. 权力必然导致腐败，必须彻底取消一切国家权力 B. 规范权力的核心在于扩大领导干部的自由裁量权 C. 在法治轨道上行使权力可以造福人民，在法律之外行使则祸害国家和人民 D. 权力监督主要依靠道德教化，而非制度约束 5. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。8月，国务院公布第四批国家级抗战纪念设施、遗址名录。国家以最高规格铭记历史、缅怀英烈，根本上是由我国的国家性质决定的。我国宪法确认（ ） A. 我国是资产阶级专政的国家 B. 国家权力属于全体公民，不受任何限制 C. 我国是全民民主的国家，不存在阶级性 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 6. 中共中央政治局召开会议，审议《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》。该草案后续将由全国人民代表大会或其常务委员会审议通过。这体现了我国宪法规定的（ ） A. 行政机关严格规范公正文明执法 B. 监察机关依法监督公职人员 C. 权力机关充分发扬民主，加强人权立法保障 D. 司法机关依法独立公正行使职权 7. 国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》。这一政策的出台，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利。从宪法作用的角度看，这体现了（ ） ①宪法是公民权利的保障书 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③国家推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段的所有具体政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 财政部等部门印发《关于规范政府和社会资本合作存量项目建设和运营的指导意见》，要求规范PPP项目运营，提升公共服务和民生保障水平。该举措旨在通过制度约束，确保公共权力服务于人民。这要求（ ） ①依法设定权力，明确权力边界 ②完全取消政府对经济的所有干预 ③规范权力运行，把权力关进制度的笼子 ④加强对权力运行的制约和监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年8月，公安部部署开展“平安原野—2025”专项行动，依法打击危害国家保护鸟类等野生动物犯罪活动，维护国家生态安全。这一行动体现了行政机关（ ） A. 依法独立行使审判权 B. 扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法 C. 加强对公职人员的监督 D. 修改野生动物保护相关法律 10. 2025年暑期，湖南大学学生王俊杰在跨专业备战法律研究生时，在宪法学教材扉页写下“再难也要啃下来”。他在复习中整理了关于宪法地位的正确观点，下列观点正确的是（ ） ①宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 ②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ③宪法是普通法律的简单汇编，没有独立价值 ④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 我国坚持依法治国的首要任务是（ ） A. 坚持党的领导 B. 坚持依宪治国 C. 坚持人民当家作主 D. 坚持执法必严 12. 下列行为中，符合“一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动”要求的是（ ） A. 教师王某拒绝体罚学生，依法履行教育职责 B. 学生李某为发泄情绪，故意破坏校园公共设施 C. 家长张某因不满学校管理，在网络上诋毁学校 D. 某企业为盈利，违规排放污染物 13. 围绕下图漫画，同学们各抒己见，其中你不认可的是（ ） A. 小宇：依法纳税是公民的基本义务，不可推卸 B. 小智：法律红线不可逾越，要依法自律 C. 小善：法律要求做的必须去做，应积极履行义务 D. 小江：只有先履行义务，才能享有权利 14. 小区门口张贴了区人大代表换届选举公告，我问爸爸什么时候去投票，他却摇摇头说：“太忙了，没时间。”我耐心地劝告爸爸（ ） A. 这是政府部门组织的重要活动，您必须去啊！ B. 参加选举是公民的法定义务，您应自觉履行。 C. 您应投下庄严的一票，选出为民办事的代表。 D. 您还是去应付一下吧，耽误不了多长时间的！ 二、非选择题（本题共五小题 共58分） 15. 阅读材料，回答问题。 寒假期间，湖南省长沙理工大学学生潘月杭在区政府实习，一位老人拿着保健品宣传单前来求助，尽管此事并非该科室直接职责，科长仍花三小时为老人制析骗局，并协调封禁诈骗账号，事后，老人握着科长的手不停道谢。潘月杭在实习目记中写道：“原来＇为人民服务”不是标语，而是把每个普通人的难处放在心上。” 依据材料并结合所学，说明为什么国家机构工作人员必须“把普通人的难处放在心上”？ 16. 阅读材料，回答问题。 2025年12月，全国人大常委会法制工作委员会在备案审查中发现，部分地方性法规存在与宪法精神不符的规定，如有的地方性法规规定办理残疾人机动轮椅车登记需有本市常住户籍，经审查后，相关地方已同意修改该规定。 （1）材料中全国人大常委会的做法体现了依宪治国的哪一核心要求？ （2）结合教材内容，说明坚持这一要求的具体体现。 17. 小磊浏览某网络论坛时，发现某境外组织大肆攻击污蔑我国。愤愤不平的小磊据理力争、坚决反击，并拨打12339举报电话。根据其提供的线索，国家安全机关缜密侦查，破获了一起重要案件。小磊也因此受到国家安全机关的表彰奖励。小磊经过此事，厚植了爱国情怀，提高了主人翁意识，找到了人生价值，对生活和未来更加充满信心。 （1）上述材料中，小磊履行了什么义务？享受了什么权利？ （2）从法治角度看，小磊的经历给了你哪些启迪？ 18. 当前，AI（人工智能）的研究和应用进入了一个全新高潮。越来越多AI的应用上线并迅速走红。AI为社会生活和商业活动带来巨大便利和机遇的同时，也衍生出一系列法律问题，引发社会普遍关注。某校举办了一场主题为“AI的应用利大于弊还是弊大于利”的辩论赛。请结合双方论点，运用法律知识回答问题。 人们不论是否具有专业背景或相关经验，只要具备简单的表达能力，就可以利用AI技术，将自己的想法生成图像、音频、视频和音乐等，满足创作需求。 未来“AI+教育”可通过远程的方式，打破地域和时间的限制，解决边远和贫困乡村的教师不足、优质教育资源匮乏的问题，缩小教育资源差异，助力教育事业发展。 在拓展AI的各种便利时，一些别有用心的人也盯上了这项技术。有的人为了博取流量，将别人的脸换到低俗视频中，编造不实故事，给当事人带来了极大的精神痛苦:有的人使用AI技术在视频、语音通话中克隆他人的面部和声音，伪造亲人、朋友被绑架或其他急于用钱的情况，欺骗受害者转账。 另外，AI技术的应用需要收集大量的个人数据，包括用户的声音、指纹、身份信息等。这些个人数据在收集、管理和使用的过程中，可能存在泄露的风险。 （1）请运用法律知识，结合正反双方观点，概括AI技术应用的利与弊。 （2）英国哲学家洛克说“没有义务的地方，就没有权利”。作为AI技术的使用者，请谈谈这句话带给你的启示。 19. 阅读材料，回答问题。 2024年是我国第一部宪法制定70周年，某校组织师生开展“五四宪法”历史资料陈列馆参观活动，请你参与。 【第一站 参观展厅，学习宪法制定】 1953年1月党中央成立以毛泽东为主席的宪法起草委员会，委员会成员由共产党、各民主党派及各人民团体负责人、法学家等人组成。 1954年6月，宪法草案正式公布后，全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习，共提出118万多条修改、补充意见和问题，宪法内容日臻完善。 1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，是中国历史上第一部真正意义上的人民宪法。 （1）结合材料，运用所学知识说明“我国第一部宪法的制定过程”蕴含的道理。 【第二站 参观宪法宣誓区，了解宪法内容】 在云游“五四宪法”历史资料陈列馆的过程中，学生注意到在国家工作人员的宪法宣誓区，桌上有一本宪法，旁边展示着宣誓词…… （2）按照宪法规定，国家工作人员在就职时应当依照法律规定公开进行宣誓。结合所学知识，谈谈国家工作人员就职时向宪法宣誓的意义。 【第三站 践行宪法原则，体悟法治温度】 近年来，我国许多城市相继建设宪法主题公园，通过环境艺术和雕塑艺术等手段将宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中领略法治文化、感受宪法精神。 学校准备开展法治文化节活动，小福以宪法为主题，设计普法宣传方案。 活动主题：学习宪法，助我成长 活动目的：① 。 活动形式：主题演讲、主题班会等。 为了增强宪法意识，提出的三条建议：② 。 （3）请你将活动方案补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $