精品解析：河南周口市项城市丁集镇第二初级中学等校2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

河南周口市项城市丁集镇第二初级中学等校2025-2026 学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题 注意事项 1.试卷共5页，两大题，满分：70分，考试时间：60分钟 2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案必须书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案序号填在答题卡对应位置。 1. 小区居民发现楼下商铺夜间噪音扰民，集体通过政务服务平台向相关部门反映情况，要求依法整改。居民的这一行为是在依法行使（ ） A. 人身自由权 B. 监督权 C. 物质帮助权 D. 劳动权 2. 某校开展普法宣传活动，明确告知学生：任何人不得非法搜查他人身体、住宅，不得非法拘禁他人。这是因为 是公民最基本、最重要的权利（ ） A. 政治自由 B. 人身自由 C. 文化权利 D. 财产权 3. 漫画《权力不能越界》中，工作人员手握公章，脚下划定清晰边界，拒绝超出权限办事。该漫画警示国家机关工作人员要（ ） A. 随心所欲行使权力 B. 依法用权，规范权力运行 C. 扩大自身职权范围 D. 弱化管理服务职能 4. 初中生小宇酷爱摄影，课余拍摄的乡村风光作品被杂志社选用并支付稿酬。小宇依法享有（ ） A. 智力成果权 B. 平等权 C. 宗教信仰自由 D. 受教育权 5. 过马路遵守交通规则，公共场所不大声喧哗，按时完成作业、认真学习。这些行为共同说明（ ） A. 权利具有广泛性 B. 法定义务具有强制性 C. 履行义务是公民的责任 D. 不履行义务必受刑罚处罚 6. 下表是某班同学对“权利与义务”的课堂讨论观点统计，据此判断正确的是（ ） 所持观点 认同人数 占班级总人数比例 只享受权利，不用履行义务 6 15% 权利义务相互依存，缺一不可 28 70% 只履行义务，放弃所有权利 6 15% A. 绝大多数同学能正确认识权利与义务的关系 B. 少数同学坚持权利与义务相统一的原则 C. 过半同学认为可以只享受权利不履行义务 D. 所有同学都割裂了权利与义务的关系 7. 网络平台上，有人恶意捏造虚假信息诋毁他人，侵犯他人名誉。这种行为违背法律要求，从义务角度看，这警示我们（ ） A. 法律要求做的必须去做 B. 法律禁止做的坚决不做 C. 权利可以随意放弃 D. 维权只能依靠网络曝光 8. 我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（ ） A. 各级人民政府 B. 人民代表大会 C. 人民法院 D. 监察委员会 9. 每年全国两会期间，全国人大代表齐聚北京，审议政府工作报告、表决重要法律法规。这体现全国人大行使（ ） A. 立法权、监督权 B. 审判权、检察权 C. 行政权、监察权 D. 外交权、任免权 10. 社区居委会组织居民召开议事会，共同商讨小区绿化改造、停车位规划等民生问题。居委会属于（ ） A. 国家权力机关 B. 基层群众性自治组织 C. 国家行政机关 D. 国家司法机关 11. 某县政府依据上级政策，结合本地实际，出台乡村产业扶持方案，助力村民增收致富。该县政府履行的职责是（ ） A. 行使立法职权 B. 管理经济、服务人民 C. 开展法律监督 D. 审理各类民事案件 12. 学生小林因琐事与同学发生矛盾，对方在网络上发布侮辱性言论。小林想要依法维权，下列方式可取的是（ ） A. 以牙还牙，发布对方隐私信息 B. 忍气吞声，不再追究 C. 协商、求助老师或向法院起诉 D. 纠集他人上门恐吓对方 13. 人民代表大会制度是我国的（ ） A. 根本制度 B. 基本政治制度 C. 根本政治制度 D. 基本经济制度 14. 国家监察机关依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪。我国的监察机关是（ ） A. 人民政府 B. 人民检察院 C. 监察委员会 D. 人民代表大会 15. 劳动既是公民赖以生存的基础，也是宪法规定的公民基本义务。下列行为属于自觉履行劳动义务的是（ ） A. 辍学外出打工赚钱 B. 认真完成校内值日劳动 C. 好吃懒做，拒绝家务 D. 侵占他人劳动成果 16. 人民法院在审理案件时，坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立行使（ ） A. 检察权 B. 监察权 C. 审判权 D. 行政权 17. 结合所学知识，下列关于公民权利、义务与国家机构、国家制度的关系说法正确的是（ ） A. 国家制度保障公民权利实现，公民依法履行义务维护国家秩序 B. 国家机构可以随意限制公民的各项基本权利 C. 履行义务是享有权利的唯一前提 D. 我国国家制度与公民权利义务没有任何关联 二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，短视频、社交平台丰富了人们的生活。部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人、泄露他人个人信息，扰乱网络秩序，侵犯他人合法权益。网信部门持续开展网络环境整治行动，对违法违规账号依法进行封禁、处罚。 材料二 中学生小彤喜欢在网上分享日常，她始终遵守网络规则，文明发言。当自身肖像权被某商家盗用用作宣传时，她没有冲动行事，而是保留证据，先与商家协商，协商无果后向有关部门举报，成功维护了自身合法权利。 （1）材料一中网民的行为侵犯了公民哪些基本权利？ （2）结合两则材料，说说公民应该如何正确行使权利、自觉履行义务？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人民代表大会。人民代表大会作为国家权力机关，产生行政、监察、审判、检察等国家机关，这些国家机关依法行使各自职权，对人大负责，受人大监督。人民代表大会制度保障人民当家作主，是符合我国国情的好制度。 材料二 某市人大召开专题会议，听取并审议市人民政府年度工作汇报、市中级人民法院和市人民检察院工作报告；会议表决通过本地民生保障条例修订草案；依法任免部分国家机关工作人员。一系列履职行为，推动地方各项事业有序发展。 （1）材料一体现我国哪一根本政治制度？ （2）结合材料二，说说人民代表大会拥有哪些职权？ （3）结合所学，谈谈坚持这一根本政治制度的重要意义。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 权利与义务相伴相生。宪法规定，公民在享有言论、出版、集会等自由的同时，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益；公民享有受教育的权利，同时必须履行接受义务教育的义务；劳动既是公民的权利，也是公民必须履行的法定义务。 材料二 八年级学生小泽家庭困难，当地村委会为其申请教育补助，保障其顺利上学。小泽心怀感恩，在学校勤奋学习，认真完成学习任务；课余主动参与村里的志愿活动，帮助孤寡老人、清理公共区域垃圾，用实际行动回报社会。 （1）结合材料一，简述公民权利与义务的关系。 （2）材料二中村委会属于什么组织？请写出两项该组织的职责。 （3）从权利义务角度，说说小泽的做法带给我们哪些启示？ 21. 阅读材料，完成探究。 为深化法治教育，某校八年级开展“走进国家机构吗，争做守法公民”主题探究活动，同学们分组搜集资料、开展研讨。 第一组 走访当地人民政府。工作人员介绍，政府聚焦群众急难愁盼，完善养老、医疗、交通等公共服务，严格按照法律规定开展工作，主动接受社会各界监督。 第二组 学习司法机关履职案例。人民法院公开审理涉校园侵权案件，维护青少年合法权益；人民检察院依法开展法治进校园活动，预防青少年违法犯罪。 第三组 开展课堂辩论。围绕“公职人员如何规范用权”“青少年如何增强法治观念”展开交流，大家一致认为，权力运行必须受监督，公民要尊法学法守法用法。 （1）人民政府属于什么国家机关？结合材料，说说它的主要职责有哪些？ （2）人民法院和人民检察院分别是什么性质的国家机关？ （3）作为青少年，我们应怎样增强法治意识，依法规范自身行为？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市项城市丁集镇第二初级中学等校2025-2026 学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题 注意事项 1.试卷共5页，两大题，满分：70分，考试时间：60分钟 2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案必须书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案序号填在答题卡对应位置。 1. 小区居民发现楼下商铺夜间噪音扰民，集体通过政务服务平台向相关部门反映情况，要求依法整改。居民的这一行为是在依法行使（ ） A. 人身自由权 B. 监督权 C. 物质帮助权 D. 劳动权 【答案】B 【解析】 【详解】B：监督权是指公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，居民通过政务服务平台向相关部门反映情况，是在依法行使监督权，故 B 说法符合题意。 A：人身自由权是指公民的人身不受非法侵犯的自由，与题干中居民反映噪音扰民问题无关，故 A 说法不符合题意。 C：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，与题干无关，故 C 说法不符合题意。 D：劳动权是指公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，与题干无关，故 D 说法不符合题意。 2. 某校开展普法宣传活动，明确告知学生：任何人不得非法搜查他人身体、住宅，不得非法拘禁他人。这是因为 是公民最基本、最重要的权利（ ） A. 政治自由 B. 人身自由 C. 文化权利 D. 财产权 【答案】B 【解析】 【详解】B：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活，题干中禁止非法搜查、拘禁正是为了保护人身自由，故 B 说法符合题意。 A：政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，不是公民最基本、最重要的权利，故 A 说法不符合题意。 C：文化权利包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，与题干描述不符，故 C 说法不符合题意。 D：财产权是指公民合法的私有财产不受侵犯，与题干描述不符，故 D 说法不符合题意。 3. 漫画《权力不能越界》中，工作人员手握公章，脚下划定清晰边界，拒绝超出权限办事。该漫画警示国家机关工作人员要（ ） A. 随心所欲行使权力 B. 依法用权，规范权力运行 C. 扩大自身职权范围 D. 弱化管理服务职能 【答案】B 【解析】 【详解】 B：漫画将权力关在制度的笼子里，要求权力不能越界，警示国家机关工作人员要依法用权，规范权力运行，故B说法符合题意。 A：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能随心所欲行使权力，故A说法错误。 C：国家机关的职权范围由宪法和法律明确规定，不能随意扩大自身职权范围，故C说法错误。 D：国家机关工作人员应当依法履行管理和服务职能，不能弱化该职能，故D说法错误。 4. 初中生小宇酷爱摄影，课余拍摄的乡村风光作品被杂志社选用并支付稿酬。小宇依法享有（ ） A. 智力成果权 B. 平等权 C. 宗教信仰自由 D. 受教育权 【答案】A 【解析】 【详解】A：小宇拍摄的摄影作品属于智力成果，杂志社选用并支付稿酬，说明他依法享有智力成果权，故 A 说法符合题意。 B：平等权是指公民在法律面前一律平等，题干未体现平等权相关内容，故 B 说法不符合题意。 C：宗教信仰自由是指公民有信仰宗教或不信仰宗教的自由，题干未涉及宗教内容，故 C 说法不符合题意。 D：受教育权是指公民享有接受教育的权利，题干未涉及受教育内容，故 D 说法不符合题意。 5. 过马路遵守交通规则，公共场所不大声喧哗，按时完成作业、认真学习。这些行为共同说明（ ） A. 权利具有广泛性 B. 法定义务具有强制性 C. 履行义务是公民的责任 D. 不履行义务必受刑罚处罚 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干列举的行为均属于履行义务的表现，未涉及权利的内容，故A不符合题意； B：法定义务具有强制性，但题干强调的是公民自觉履行义务的行为，而非强调义务的强制特征，故B不符合题意； C：遵守交通规则、公共场所守序、认真学习都是公民或学生应尽的义务，这些行为共同说明了履行义务是公民的责任，故C符合题意； D：不履行义务不一定受刑罚处罚，只有构成犯罪的行为才受刑罚处罚，一般违法行为承担行政或民事责任，故D说法错误。 6. 下表是某班同学对“权利与义务”的课堂讨论观点统计，据此判断正确的是（ ） 所持观点 认同人数 占班级总人数比例 只享受权利，不用履行义务 6 15% 权利义务相互依存，缺一不可 28 70% 只履行义务，放弃所有权利 6 15% A. 绝大多数同学能正确认识权利与义务的关系 B. 少数同学坚持权利与义务相统一的原则 C. 过半同学认为可以只享受权利不履行义务 D. 所有同学都割裂了权利与义务的关系 【答案】A 【解析】 【详解】A：表格数据显示，70% 的同学认同“权利义务相互依存，缺一不可”，这是正确的观点，占比绝大多数，故 A 说法符合题意。 B：坚持权利与义务相统一原则的同学占 70%，属于绝大多数，而非少数，故 B 说法错误。 C：认为“只享受权利，不用履行义务”的同学占 15%，未过半，故 C 说法错误。 D：70% 的同学正确认识了两者的关系，并未割裂，并非所有同学都割裂了权利与义务的关系，故 D 说法错误。 7. 网络平台上，有人恶意捏造虚假信息诋毁他人，侵犯他人名誉。这种行为违背法律要求，从义务角度看，这警示我们（ ） A. 法律要求做的必须去做 B. 法律禁止做的坚决不做 C. 权利可以随意放弃 D. 维权只能依靠网络曝光 【答案】B 【解析】 【详解】B：捏造虚假信息诋毁他人是法律禁止的行为，从义务角度看，警示我们法律禁止做的坚决不做，故 B 符合题意。 A：题干强调的是不能实施法律禁止的行为，而非强调必须实施法律要求的行为，故 A 不符合题意。 C：公民行使权利有界限，权利并非可以随意放弃，且题干强调的是义务而非权利，故 C 说法错误。 D：维权途径多样，包括协商、调解、仲裁、诉讼等，并非只能依靠网络曝光，故 D 说法错误。 8. 我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（ ） A. 各级人民政府 B. 人民代表大会 C. 人民法院 D. 监察委员会 【答案】B 【解析】 【详解】A：各级人民政府是国家行政机关，是权力机关的执行机关，故A不符合题意； B：我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，故B符合题意； C：人民法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权，故C不符合题意； D：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，故D不符合题意。 9. 每年全国两会期间，全国人大代表齐聚北京，审议政府工作报告、表决重要法律法规。这体现全国人大行使（ ） A. 立法权、监督权 B. 审判权、检察权 C. 行政权、监察权 D. 外交权、任免权 【答案】A 【解析】 【详解】 A：全国人大代表审议政府工作报告，体现监督权；表决重要法律法规，体现立法权，故 A 说法符合题意。 B：审判权属于人民法院，检察权属于人民检察院，不是人大的职权，故 B 说法错误。 C：行政权属于人民政府，监察权属于监察委员会，不是人大的职权，故 C 说法错误。 D：题干未涉及外交和任免相关内容，且外交权通常由国家行政机关行使，故 D 说法不符合题意。 10. 社区居委会组织居民召开议事会，共同商讨小区绿化改造、停车位规划等民生问题。居委会属于（ ） A. 国家权力机关 B. 基层群众性自治组织 C. 国家行政机关 D. 国家司法机关 【答案】B 【解析】 【详解】B：依据宪法规定，居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，故 B 说法符合题意。 A：国家权力机关是指各级人民代表大会，居委会不属于国家机构体系，故 A 说法错误。 C：国家行政机关是指各级人民政府，居委会不是国家行政机关，故 C 说法错误。 D：国家司法机关是指人民法院和人民检察院，居委会不行使司法权，故 D 说法错误。 11. 某县政府依据上级政策，结合本地实际，出台乡村产业扶持方案，助力村民增收致富。该县政府履行的职责是（ ） A. 行使立法职权 B. 管理经济、服务人民 C. 开展法律监督 D. 审理各类民事案件 【答案】B 【解析】 【详解】B：县政府出台乡村产业扶持方案，助力村民增收致富，体现了政府管理经济、服务人民的职责，故 B 说法符合题意。 A：立法职权属于人民代表大会及其常务委员会，县政府是行政机关，无权行使立法职权，故 A 说法错误。 C：我国的法律监督机关是人民检察院，不是政府，故 C 说法错误。 D：审理各类案件是人民法院的职权，政府无权审理案件，故 D 说法错误。 12. 学生小林因琐事与同学发生矛盾，对方在网络上发布侮辱性言论。小林想要依法维权，下列方式可取的是（ ） A. 以牙还牙，发布对方隐私信息 B. 忍气吞声，不再追究 C. 协商、求助老师或向法院起诉 D. 纠集他人上门恐吓对方 【答案】C 【解析】 【详解】C：协商、求助老师调解或向法院起诉均为合法的维权途径，符合依法维权的要求，故 C 符合题意。 A：以牙还牙发布对方隐私信息侵犯他人隐私权，属于违法行为，故 A 说法错误。 B：忍气吞声缺乏维权意识，纵容了侵权行为，不利于保护自身合法权益，故 B 说法错误。 D：纠集他人上门恐吓对方涉嫌违法，甚至可能构成犯罪，不是合法的维权方式，故 D 说法错误。 13. 人民代表大会制度是我国的（ ） A. 根本制度 B. 基本政治制度 C. 根本政治制度 D. 基本经济制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 C：依据教材知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故C符合题意， A：根本制度是社会主义制度，故A说法错误； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故B说法错误； D：我国基本经济制度是坚持以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展等，故D说法错误； 故本题选C。 14. 国家监察机关依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪。我国的监察机关是（ ） A. 人民政府 B. 人民检察院 C. 监察委员会 D. 人民代表大会 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民政府是国家的行政机关，负责行政管理，故A说法错误。 B：人民检察院是国家的法律监督机关，负责检察工作，故B说法错误。 C：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，是我国的监察机关，故C符合题意。 D：人民代表大会是国家的权力机关，代表人民行使国家权力，故D说法错误。 15. 劳动既是公民赖以生存的基础，也是宪法规定的公民基本义务。下列行为属于自觉履行劳动义务的是（ ） A. 辍学外出打工赚钱 B. 认真完成校内值日劳动 C. 好吃懒做，拒绝家务 D. 侵占他人劳动成果 【答案】B 【解析】 【详解】B：认真完成校内值日劳动是中学生力所能及的劳动，体现了热爱劳动、自觉履行劳动义务的态度，故 B 符合题意。 A：初中生辍学外出打工违反了义务教育法，未成年人应主要以学习为主，故 A 不符合题意。 C：好吃懒做、拒绝家务是缺乏劳动观念的表现，未履行劳动义务，故 C 不符合题意。 D：侵占他人劳动成果是违法行为，侵犯了他人的合法权益，故 D 不符合题意。 16. 人民法院在审理案件时，坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立行使（ ） A. 检察权 B. 监察权 C. 审判权 D. 行政权 【答案】C 【解析】 【详解】C：人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权，故 C 说法符合题意。 A：检察权由人民检察院依法独立行使，故 A 说法错误。 B：监察权由监察委员会依法独立行使，故 B 说法错误。 D：行政权由人民政府依法行使，故 D 说法错误。 17. 结合所学知识，下列关于公民权利、义务与国家机构、国家制度的关系说法正确的是（ ） A. 国家制度保障公民权利实现，公民依法履行义务维护国家秩序 B. 国家机构可以随意限制公民的各项基本权利 C. 履行义务是享有权利的唯一前提 D. 我国国家制度与公民权利义务没有任何关联 【答案】A 【解析】 【详解】 A：我国国家制度通过法律等形式保障公民权利的实现，公民依法履行义务有利于维护国家秩序和社会稳定，二者相辅相成，故A符合题意； B：国家机构必须依法行使权力，尊重和保障人权，不得随意限制公民的基本权利，限制权利必须有法律依据，故B说法错误； C：权利与义务是统一的，相互促进，但履行义务并不是享有权利的唯一前提，公民享有权利基于宪法和法律规定，故C说法错误； D：我国国家制度明确规定了公民的权利和义务，并为其实现提供保障，二者密切相关，并非没有任何关联，故D说法错误。 二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，短视频、社交平台丰富了人们的生活。部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人、泄露他人个人信息，扰乱网络秩序，侵犯他人合法权益。网信部门持续开展网络环境整治行动，对违法违规账号依法进行封禁、处罚。 材料二 中学生小彤喜欢在网上分享日常，她始终遵守网络规则，文明发言。当自身肖像权被某商家盗用用作宣传时，她没有冲动行事，而是保留证据，先与商家协商，协商无果后向有关部门举报，成功维护了自身合法权利。 （1）材料一中网民的行为侵犯了公民哪些基本权利？ （2）结合两则材料，说说公民应该如何正确行使权利、自觉履行义务？ 【答案】（1）名誉权、隐私权。 （2）①行使权利有界限，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法自由与权利；③维护权利要守程序，依照法定程序维护自身合法权益；④自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人，该行为侵害了公民的名誉权； 泄露他人个人信息，该行为侵害了公民的隐私权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、履行义务的两种情形的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人、泄露他人个人信息，扰乱网络秩序，侵犯他人合法权益，这启示我们公民行使权利有界限，不能滥用权利； 当自身肖像权被某商家盗用用作宣传时，她没有冲动行事，而是保留证据，先与商家协商，协商无果后向有关部门举报，这启示我们维护权利要守程序，依照法定程序维护自身合法权益； 中学生小彤喜欢在网上分享日常，她始终遵守网络规则，文明发言，这启示我们要自觉履行法定义务。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人民代表大会。人民代表大会作为国家权力机关，产生行政、监察、审判、检察等国家机关，这些国家机关依法行使各自职权，对人大负责，受人大监督。人民代表大会制度保障人民当家作主，是符合我国国情的好制度。 材料二 某市人大召开专题会议，听取并审议市人民政府年度工作汇报、市中级人民法院和市人民检察院工作报告；会议表决通过本地民生保障条例修订草案；依法任免部分国家机关工作人员。一系列履职行为，推动地方各项事业有序发展。 （1）材料一体现我国哪一根本政治制度？ （2）结合材料二，说说人民代表大会拥有哪些职权？ （3）结合所学，谈谈坚持这一根本政治制度的重要意义。 【答案】（1）人民代表大会制度。 （2）监督权、立法权、任免权。 （3）①保障人民当家作主；②保障国家机关高效运转；③凝聚全国各族人民的意志和力量，促进国家发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“我国的根本政治制度”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人民代表大会。人民代表大会作为国家权力机关，产生行政、监察、审判、检察等国家机关，这些国家机关依法行使各自职权，对人大负责，受人大监督”，可知体现了我国人民代表大会制度这一根本政治制度。 【小问2详解】 从设问中可知考查“人大的职权”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “听取并审议市人民政府年度工作汇报、市中级人民法院和市人民检察院工作报告”，可知体现了人大的监督权。 “会议表决通过本地民生保障条例修订草案”，可知体现了人大的立法权。 “依法任免部分国家机关工作人员”，可知体现了人大的任免权。 【小问3详解】 略。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 权利与义务相伴相生。宪法规定，公民在享有言论、出版、集会等自由的同时，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益；公民享有受教育的权利，同时必须履行接受义务教育的义务；劳动既是公民的权利，也是公民必须履行的法定义务。 材料二 八年级学生小泽家庭困难，当地村委会为其申请教育补助，保障其顺利上学。小泽心怀感恩，在学校勤奋学习，认真完成学习任务；课余主动参与村里的志愿活动，帮助孤寡老人、清理公共区域垃圾，用实际行动回报社会。 （1）结合材料一，简述公民权利与义务的关系。 （2）材料二中村委会属于什么组织？请写出两项该组织的职责。 （3）从权利义务角度，说说小泽的做法带给我们哪些启示？ 【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是义务。 （2）基层群众性自治组织。 职责：办理本村公共事务和公益事业；调解民间纠纷；协助维护社会治安；向人民政府反映村民意见等。 （3）我们既要依法行使权利，也要自觉履行法定义务，做到权利与义务相统一。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民权利与义务的关系的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 公民在享有言论、出版、集会等自由的同时，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益，这表明公民的权利与义务相互依存、相互促进； 公民享有受教育的权利，同时必须履行接受义务教育的义务，这表明公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； 劳动既是公民的权利，也是公民必须履行的法定义务，这表明公民的某些权利同时也是义务。 【小问2详解】 问题一：从设问中可知要考查基层群众自治制度的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 当地村委会为其申请教育补助，保障其顺利上学，这表明村委会属于基层群众性自治组织。 问题二：略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查权利与义务相统一的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 当地村委会为其申请教育补助，保障其顺利上学；小泽心怀感恩，在学校勤奋学习，认真完成学习任务；课余主动参与村里的志愿活动，这启示我们既要依法行使权利，也要自觉履行法定义务，做到权利与义务相统一。 21. 阅读材料，完成探究。 为深化法治教育，某校八年级开展“走进国家机构吗，争做守法公民”主题探究活动，同学们分组搜集资料、开展研讨。 第一组 走访当地人民政府。工作人员介绍，政府聚焦群众急难愁盼，完善养老、医疗、交通等公共服务，严格按照法律规定开展工作，主动接受社会各界监督。 第二组 学习司法机关履职案例。人民法院公开审理涉校园侵权案件，维护青少年合法权益；人民检察院依法开展法治进校园活动，预防青少年违法犯罪。 第三组 开展课堂辩论。围绕“公职人员如何规范用权”“青少年如何增强法治观念”展开交流，大家一致认为，权力运行必须受监督，公民要尊法学法守法用法。 （1）人民政府属于什么国家机关？结合材料，说说它的主要职责有哪些？ （2）人民法院和人民检察院分别是什么性质的国家机关？ （3）作为青少年，我们应怎样增强法治意识，依法规范自身行为？ 【答案】（1）国家行政机关。 职责：管理国家行政事务；为人民提供公共服务；依法行政，接受监督。 （2）人民法院：国家审判机关。 人民检察院：国家法律监督机关。 （3）①学习法律知识，树立法治意识；②自觉遵守法律法规，依法行使权利、履行义务；③依法维护自身合法权益，同违法行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 小问1 略。 小问2 从设问可知考查人民政府的职责，需要对材料内容进行关键词提炼； 政府聚焦群众急难愁盼，可知管理国家行政事务；为人民提供公共服务； 完善养老、医疗、交通等公共服务，可知为人民提供公共服务； 主动接受社会各界监督，可知依法行政，接受监督。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $