湖南省永州市冷水滩区普利桥镇中心小学2025-2026学年五年级下学期5月阶段检测语文试题

**基本信息** 立足五年级下册1-8单元核心内容，融合经典文本与生活情境，通过基础积累、阅读分析及表达应用，全面考查学生语言运用能力与文化理解，渗透思维能力与审美创造培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|6分|《威尼斯的小艇》《草船借箭》生字|结合课文语境考查字形掌握| |选择题|6分|错别字辨析、课文理解、名著出处|强化文化自信，考查经典文本积累| |阅读理解|23分|课内《草船借箭》分析、课外母爱主题文本|分层设题，兼顾人物形象分析与情感体验，培养思维能力与审美创造| |作文|30分|半命题《______的一件事》|引导真实表达，提升语言运用与情感表达能力|

( 学校 班级 姓名 座位号 ------ 密-------------------------------- ----- ----------------封------------------------------------------------线-------------------------------------------------------- )冷水滩区普利桥镇中心小学2026年五年级语文下册5月月考试卷 范围：1-8单元 时间：90分钟 满分：100分 一、看拼音，写词语。（每空1分，共6分） 1.威尼斯的小艇chuán shāo（ ）向上qiào qǐ（ ），像弯弯的新月。 2.周瑜dù jì（ ）诸葛亮的才干，wěi tuō（ ）他造十万支箭。 3.小明个子高大，总想跟别人shuāi jiāo（ ），经常 qī fu（ ）鸽子矮小的同学，被老师批评了几次。 二、给加点字选择正确读音，打“√”。（4分） 薄弱（bó báo） 篝火（gōu rǎn） 镌刻（juān juàn） 颧骨 （quán guàn） 造诣（zhǐ​yì） 徘徊（huí huái） 擒拿（qīn qín） 诡计（wēi guǐ） 三、将下面词语补充完整，并选词完成句子填空。（10分） 翻天（ ）地 持之以（ ） 神机妙( ) 运（ )帷幄 扣人心( ) 养尊处（ ）​ 足智多( ) 天衣无（ ） 1.小军是独子，从小（ ​ ），从没干过农活。2.诸葛亮用草船借箭，真是（ ​ ）。 四、选择题。（每题2分，共6分） 1.下列词语中没有错别字的一项是（　 ）。 A. 眷念 耕芸　附庸　斩钉截铁 B. 漂虫　私自　 预计　舍生取义 C. 忌讳 拇指　顽劣　出谋划策 D. 铃铛　相貌　 街接　胸有成竹 2.下列关于课文的说法错误的一项是（ 　 ）。 A.《景阳冈》善用动词塑造武松形象。B. 《军神》重点写沃克医生，他是主要人物。 C.《从军行》《凉州词》都是边塞诗。 D.《威尼斯的小艇》有动态描写和静态描写。 3.下面说法错误的是（ ）。 A.《草船借箭》选自司马迁的《三国演义》。 B.《景阳冈》选自施耐庵的《水许传》 C.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》 。 D.《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》 五、按课文内容填空。（每空1分，共8分） 1.“敲成玉馨穿林响，________________忽作玻璃碎地声。”这两句是出自《________》。 2.“牧童归去横牛背，________________短笛无腔信口吹.”作者是_________。 3.《军神》中的“军神”指__________，赞扬他__________般的意志。 4.《草船借箭》是按________顺序写的，塑造了诸葛亮的__________的形象。 六、选择合适的关联词填空。（每题1分，共3分）。 如果……就…… 宁可……也不…… 因为……所以…… 要么……要么…… 1.你（ ）参加绘画比赛，（ ）参加书法比赛？ 2.老班长（ ）自己饿肚子，（ ）让小战士挨饿。 3.（ ）明天下雨，运动会（ ）推迟举行。 七、按要求改写句子。（每题2分，共10分） 1.我们的校园很美。（改为反问句） _____________________________________________________ 2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句） _____________________________________________________ 3.通过观看禁毒知识视屏，使我们受到了教育。（修改病句） _____________________________________________________ 4.五（1）班教室被同学们打扫得干干净净。（改成“把”字句） _____________________________________________________ 5.照着句式仿写句子。 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。 仿写：母爱是_________，___________________________________________。 一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 八、阅读理解。（23分） （一）课内阅读（8分） 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。谁葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 1.用横线画出短文中的一个比喻句。（2分） 2.诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了（ ）。“一边擂鼓，一边大声呐喊”是为了（ ）。（2分） 3.诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问，这说明诸葛亮掌握了曹操（ ）的性格，也说明了他对事情的结果已经（ ）。（2分） 4.读了短文，我体会到了诸葛亮的（ ）。（2分） （二）课外阅读。（共15分） 最温暖的冬天 那年冬天，特别冷。家里的日子也紧，娘起早摸黑挣工分，六岁的妹妹背着比她还高半截的竹篓去打猪草。有天夜里，我发现娘坐在炕沿，看着我愁眉不展——明天要上学，可我没有棉袄棉裤。 夜里我醒来，看见微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是娘在油灯下熬夜为我缝棉衣。早晨我被推醒，娘竟捧来了崭新的棉袄棉裤！干燥的棉衣穿在身上，暖和又贴身，每一颗扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。 我背着书包走出院子，忽然回头——娘正透过玻璃窗看着我，那目光像从冬的缝隙里抽出的春光，静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷，但我一直觉得，那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据意思从文中找出恰当的词语填在括号里。（3分） (1) 由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重。(　　 　) (2) 言行十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(　 　　) 2.用"——"画出文中与题目《最温暖的冬天》相呼应的句子。（3分） 3."娘坐在炕沿……愁眉不展"，娘"愁"的原因是__________________________（3分） 4.短文第3自然段写"我"穿上新棉袄棉裤时的感受，有什么作用？(3分) ___________________________________________________________________ 5.这篇短文主要表达了作者(　　 )。（3分） A. 对故乡冬天的怀念 B. 对童年快乐生活的回忆及对母爱的赞美 九、作文。（30分） 题目：《________的一件事》 要求：先将题目补充完整，然后写一篇450字左右的文章，要求语句通顺，无错别字。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 班级 姓名 座位号 ------ 密-------------------------------- ----- ----------------封------------------------------------------------线-------------------------------------------------------- )冷水滩区普利桥镇中心小学2026年五年级语文下册5月月考试卷 范围：1-8单元 时间：90分钟 满分：100分 一、看拼音，写词语。（每空1分，共6分） 1.威尼斯的小艇chuán shāo（ ）向上qiào qǐ（ ），像弯弯的新月。 2.周瑜dù jì（ ）诸葛亮的才干，wěi tuō（ ）他造十万支箭。 3.小明个子高大，总想跟别人shuāi jiāo（ ），经常 qī fu（ ）鸽子矮小的同学，被老师批评了几次。 二、给加点字选择正确读音，打“√”。（4分） 薄弱（bó báo） 篝火（gōu rǎn） 镌刻（juān juàn） 颧骨 （quán guàn） 造诣（zhǐ​yì） 徘徊（huí huái） 擒拿（qīn qín） 诡计（wēi guǐ） 三、将下面词语补充完整，并选词完成句子填空。（10分） 翻天（ ）地 持之以（ ） 神机妙( ) 运（ )帷幄 扣人心( ) 养尊处（ ）​ 足智多( ) 天衣无（ ） 1.小军是个独生子，他从小（ ​ ），从没干过农活。 2.诸葛亮用草船借箭，真是（ ​ ）。 四、选择题。（每题2分，共6分） 1.下列词语中没有错别字的一项是（　 ）。 A. 眷念 耕芸　附庸　斩钉截铁 B. 漂虫　私自　 预计　舍生取义 C. 忌讳 拇指　顽劣　出谋划策 D. 铃铛　相貌　 街接　胸有成竹 2.下列关于课文的说法错误的一项是（ 　 ）。 A.《景阳冈》善用动词塑造武松形象。B. 《军神》重点写沃克医生，他是主要人物。 C.《从军行》《凉州词》都是边塞诗。 D.《威尼斯的小艇》有动态描写和静态描写。 3.下面说法错误的是（ ）。 A.《草船借箭》选自司马迁的《三国演义》。 B.《景阳冈》选自施耐庵的《水许传》 C.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》 。 D.《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》 五、按课文内容填空。（每空1分，共8分） 1.“敲成玉馨穿林响，________________忽作玻璃碎地声。”这两句是出自《________》。 2.“牧童归去横牛背，________________短笛无腔信口吹.”作者是_________。 3.《军神》中的“军神”指__________，赞扬他__________般的意志。 4.《草船借箭》是按________顺序写的，塑造了诸葛亮的__________的形象。 六、选择合适的关联词填空。（每题1分，共3分）。 如果……就…… 宁可……也不…… 因为……所以…… 要么……要么…… 1.你（ ）参加绘画比赛，（ ）参加书法比赛？ 2.老班长（ ）自己饿肚子，（ ）让小战士挨饿。 3.（ ）明天下雨，运动会（ ）推迟举行。 七、按要求改写句子。（每题2分，共10分） 1.我们的校园很美。（改为反问句） _____________________________________________________ 2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句） _____________________________________________________ 3.通过观看禁毒知识视屏，使我们受到了教育。（修改病句） _____________________________________________________ 4.五（1）班教室被同学们打扫得干干净净。（改成“把”字句） _____________________________________________________ 5.照着句式仿写句子。 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。 仿写：母爱是_________，___________________________________________。 一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 八、阅读理解。（23分） （一）课内阅读（8分） 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。谁葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 1.用横线画出短文中的一个比喻句。（2分） 2.诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了（ ）。“一边擂鼓，一边大声呐喊”是为了（ ）。（2分） 3.诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问，这说明诸葛亮掌握了曹操（ ）的性格，也说明了他对事情的结果已经（ ）。（2分） 4.读了短文，我体会到了诸葛亮的（ ）。（2分） （二）课外阅读。（共15分） 最温暖的冬天 那年冬天，特别冷。家里的日子也紧，娘起早摸黑挣工分，六岁的妹妹背着比她还高半截的竹篓去打猪草。有天夜里，我发现娘坐在炕沿，看着我愁眉不展——明天要上学，可我没有棉袄棉裤。 夜里我醒来，看见微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是娘在油灯下熬夜为我缝棉衣。早晨我被推醒，娘竟捧来了崭新的棉袄棉裤！干燥的棉衣穿在身上，暖和又贴身，每一颗扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。 我背着书包走出院子，忽然回头——娘正透过玻璃窗看着我，那目光像从冬的缝隙里抽出的春光，静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷，但我一直觉得，那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据意思从文中找出恰当的词语填在括号里。（2分） (1) 由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重。(　　 　) (2) 言行十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(　 　　) 2.用"——"画出文中与题目《最温暖的冬天》相呼应的句子。（2分） 3."娘坐在炕沿，看着我，愁眉不展"中，娘"愁"的原因是__________________________（2分） 4.短文第3自然段写"我"穿上新棉袄棉裤时的感受，有什么作用？(3分) ___________________________________________________________________ 5.结合上下文，谈谈你对"那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路"这句话的理解。（3分） _________________________________________________________________________ 6.这篇短文主要表达了作者(　　 )。（3分） A. 对故乡冬天的怀念 B. 对童年快乐生活的回忆及对母爱的赞美 九、作文。（30分） 题目：《________的一件事》 要求：先将题目补充完整，然后写一篇450字左右的文章，要求语句通顺，无错别字，中心突出，写出真情实感。 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案： 一、看拼音，写词语 1.船艄 翘起 2.妒忌 委托 3.摔跤 欺负 二、给加点字选择正确读音，打“√”。 薄弱（bó） 篝火（gōu） 镌刻（juān） 颧骨（quán） 造诣（yì） 徘徊（huái） 擒拿（qín） 诡计（guǐ） 三、将下面词语补充完整，并选词完成句子填空。 翻天覆地 持之以恒 神机妙算 运筹帷幄 扣人心弦 养尊处优​ 足智多谋 天衣无缝 1. 养尊处优 2. 神机妙算 四、选择题。 1.C 2.B 3.A 五、按课文内容填空 1.忽作玻璃碎地声 稚子弄冰 2.短笛无腔信口吹 雷震 3.刘伯承 钢铁 4.时间 神机妙算 六、选择合适的关联词填空。（每题1分，共3分）。 因为……所以…… 1.要么……要么…… 2.宁可……也不…… 3.如果……就…… 七、按要求改写句子。 1.难道我们的校园不美吗？ 2.天空挂着圆月。 3.通过观看禁毒知识视屏，我们受到了教育。 4.同学们把五（1）班教室打扫得干干净净。 5.一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 八、阅读理解。 （一）课内阅读 1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 2.让敌人看不清虚实 吓唬敌人 3.多疑 预料到了 4.大胆机智，神机妙算 （二）课外阅读。 那年冬天，特别冷。家里的日子也紧，娘起早摸黑挣工分，六岁的妹妹背着比她还高半截的竹篓去打猪草。有天夜里，我发现娘坐在炕沿，看着我愁眉不展——明天要上学，可我没有棉袄棉裤。 夜里我醒来，看见微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是娘在油灯下熬夜为我缝棉衣。早晨我被推醒，娘竟捧来了崭新的棉袄棉裤！干燥的棉衣穿在身上，暖和又贴身，每一颗扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。 我背着书包走出院子，忽然回头——娘正透过玻璃窗看着我，那目光像从冬的缝隙里抽出的春光，静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷，但我一直觉得，那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据意思从文中找出恰当的词语填在括号里。（3分） (1) 愁眉不展 (2) 小心翼翼 2.那年冬天特别冷，但我一直觉得，那是我今生最温暖的一个冬天。 3.明天要上学，可我没有棉袄棉裤。 4.真实写出“我”穿上新棉袄棉裤时的温暖、舒适与喜悦，表现新衣服带来的幸福感。 5.B 九、作文。 学科网（北京）股份有限公司 $